關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇1
“嘿，加油，扔準(zhǔn)一點(diǎn)！”你們猜我們這是在干嘛？告訴你吧，我們這是在玩扔廢紙游戲。
這個(gè)游戲的操作十分簡(jiǎn)單，只需要準(zhǔn)備一個(gè)桶，一些廢紙團(tuán)就可以了。把紙團(tuán)扔進(jìn)桶中就可以得一分，但扔的距離十分有限，不可以離得太近。
我召集來(lái)一些伙伴到了濱河廣場(chǎng)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。我們分為紅藍(lán)兩隊(duì)，我屬于藍(lán)隊(duì)隊(duì)員。我們編輯好隊(duì)形，每人一個(gè)紙團(tuán)，比賽便正式開(kāi)始了。紅隊(duì)隊(duì)員率先發(fā)起了“進(jìn)攻”，李昊澤作為隊(duì)長(zhǎng)，第一個(gè)站出來(lái)帶頭。他粗心大意，捏了捏紙團(tuán)，便一把扔了出去。我們清楚地看見(jiàn)紙團(tuán)偏離了航向�？创饲榫�，我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地跳了起來(lái)，尖叫、吶喊，而他自己也用雙手蒙住了臉，看來(lái)勝敗已成定局�？墒牵虑榈慕Y(jié)果卻偏偏不是自己想的那樣，世事難料！在紙團(tuán)正飄在半空中，即將落地�？稍谶@時(shí)候，突然來(lái)了一陣風(fēng)，把紙團(tuán)吹進(jìn)了垃圾桶，剎那間，我的心就被這風(fēng)吹涼了，李昊澤呢，卻興奮地大叫起來(lái)。
在一段時(shí)間后，到了張博文扔紙團(tuán)了。他帶著紙團(tuán)，踏著四方步登上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他慢慢地將紙團(tuán)擲了出去，紙團(tuán)以一個(gè)優(yōu)美的弧線，飛向垃圾桶，只見(jiàn)紙團(tuán)在垃圾桶上彈了一下，我們心一瞬間都提到了嗓子眼上，結(jié)果十分平安如意，紙團(tuán)彈入了桶內(nèi)。輪到我出場(chǎng)了，我?guī)е林氐男那�，邁上了投射點(diǎn)。我認(rèn)真地瞄準(zhǔn)、測(cè)試，我把紙團(tuán)扔了出去。本以為可以成功，結(jié)果來(lái)了一陣妖風(fēng)，將紙團(tuán)吹走了。我十分疑惑，又十分傷心。我不求像李昊澤一樣“瞎貓碰上死耗子”，但也不能這么對(duì)我��！
游戲結(jié)束了，我們一起打掃衛(wèi)生，這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了環(huán)衛(wèi)工打掃衛(wèi)生時(shí)的場(chǎng)面，剎那間，我想到了什么……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇2
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第79頁(yè)，一第黑白的照片映入我眼簾，那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在沒(méi)被的南火車(chē)丫那里繁華熱門(mén)，而那個(gè)小男孩肯定不是一個(gè)人來(lái)的，肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來(lái)到這里的。不過(guò)我又有了一個(gè)新的疑問(wèn)，他的爸爸媽媽在哪里呢？他的爸爸媽媽死了嗎？只見(jiàn)小男孩坐在廢墟中，他滿臉灰塵，張著嘴，好像在哭訴著，叫喊著我要爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇銈冊(cè)谀睦�。然而原�?lái)在身邊的火車(chē)站變成了一片廢墟。
在人們開(kāi)始驗(yàn)票上車(chē)時(shí)，人們聽(tīng)到“嗡嗡”的`飛機(jī)聲，人們目瞪口呆，只見(jiàn)有人說(shuō)：“快跑��！日本鬼子來(lái)了。頓時(shí)人們像炸開(kāi)了鍋似的，亂成一團(tuán)，飛機(jī)中掉下來(lái)了幾個(gè)炸彈，那個(gè)小男孩只聽(tīng)”轟轟“的一聲巨響，好像有人把他推了一把就沒(méi)有知覺(jué)了，在他醒來(lái)時(shí)，他的眼前成了一片廢墟，斷裂的房屋扭曲的鐵路，殘破的房屋，他的眼前只有被摧毀的火車(chē)站，那個(gè)小男孩被嚇的不知所措，這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哭喊著：”爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？“那個(gè)小男孩哭聲震地，可他死去的爸爸媽媽卻再也聽(tīng)不到他的聲音，也沒(méi)有回應(yīng)他。也許那個(gè)小男孩會(huì)沿街乞討在，無(wú)家可歸，那個(gè)小男孩再?zèng)]有爸爸媽媽的呵護(hù)了。他的命運(yùn)已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子告訴你們，我們?nèi)澜绲娜硕家灰驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。為了母親不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇3
在莉莫家的魚(yú)缸里，有幾條魚(yú)。他們之間也有善有惡，有強(qiáng)有弱。其中，還有兩條食人鯧自相殘殺。
開(kāi)始，有五條金魚(yú)和兩條黑鯊，他們過(guò)著平靜而又歡樂(lè)的生活。可兩只金魚(yú)卻接連死去，魚(yú)缸變的有些空蕩蕩的。于是，主人又買(mǎi)了兩條食人鯧。食人鯧的到來(lái)打破了魚(yú)缸的寧?kù)o。
食人鯧一大一小，大的那條總是在夜間其他魚(yú)都睡了的時(shí)候，把黑鯊的尾巴咬掉，但黑鯊從不敢反咬，時(shí)間長(zhǎng)了，黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚(yú)的膽子卻大著哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚(yú)三兄弟便擔(dān)起了保護(hù)黑鯊的任務(wù)。嘿嘿，這下，食人鯧不敢咬了！大家以為又能過(guò)上好日子了，可好景不長(zhǎng)，大食人鯧開(kāi)始咬他的弟弟--小食人鯧。
于是，金魚(yú)三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔(dān)起了保護(hù)小食人鯧的任務(wù)。
這次，大食人鯧很不在意這些小魚(yú)們，他心里想：“就你們這些小家伙，還想打敗我？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！”其他魚(yú)兒也暗下決心一定要打敗他。
開(kāi)始，大家把大食人鯧逼得四處亂竄，身上的魚(yú)鱗被劃出一道道的白痕。可到下次，他便追著小食人鯧跑，并在夜晚偷襲。沒(méi)過(guò)幾天，小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的，這就影響了他的游泳（因?yàn)轸~(yú)游泳時(shí)要靠尾巴保持平衡。），可小食人鯧和膽小時(shí)的黑鯊一樣，不敢反駁，只會(huì)像個(gè)懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點(diǎn)都沒(méi)有“魚(yú)”性，并不想放過(guò)自己的弟弟，反而更加殘忍，把小食人鯧的尾巴咬掉，還咬出了白花花的肉，這激起了他食肉的本性，不再吃魚(yú)食，而是開(kāi)始吃小食人鯧。
最后的結(jié)果可想而知，小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣(mài)掉了。其他的魚(yú)很悲痛，但漸漸的，他們想通了：強(qiáng)者終身為王，弱者總要被淘汰。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平也許不久，防空警報(bào)將在我市上空響起，一旦你聽(tīng)到了這個(gè)警報(bào)聲時(shí),你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自己你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動(dòng)呢？
大多數(shù)人是不理不睬，但你聽(tīng)了我下面的講述，你還會(huì)這樣嗎？某城市進(jìn)行了一次防空警報(bào)的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無(wú)其事的行走著，司機(jī)們還是聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在開(kāi)著汽車(chē)，只有幾個(gè)人仰望。防空是不容忽視的，它是阻礙敵人空襲，消除空襲后果的重要手段。講了這么多，那什么是人防呢？用標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的話來(lái)說(shuō)，人民防空即國(guó)家根據(jù)國(guó)防的需要，動(dòng)員和組織人民群眾采取各種防護(hù)措施，防范和減輕空襲危害，保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的綜合性活動(dòng)。
而人防教育就是對(duì)人民防空知識(shí)的宣傳，人防技能的傳授、練習(xí)，以求達(dá)到人民群眾增強(qiáng)人防意識(shí)，提高人防技能。其實(shí)現(xiàn)在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多，還有了簡(jiǎn)單的發(fā)電機(jī)和水管。就像有的人所說(shuō)：“在這兒住上三個(gè)月也沒(méi)問(wèn)題�！边@的確有點(diǎn)可笑，但有幾分說(shuō)不出的不快：若是沒(méi)有防空洞該有多好。防空洞是為防范和減輕空襲危害而建，但是，雖然我們中國(guó)是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國(guó)一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)了，但防空洞的存在就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)不發(fā)生，只是現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生罷了。而有的國(guó)家在不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就如非洲地區(qū)的國(guó)家，僅因他們那兒地下石油多一點(diǎn)罷了，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻早已在這片土地上蔓延。
和平難道會(huì)永駐人間嗎？要和平，只有全世界的人民一起來(lái)維護(hù)。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們?cè)诿⒓竟?jié)，掐去了它的嫩芽！
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