老師的差別作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的老師的差別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的差別作文1

　　很多人都說(shuō)，老師是沒(méi)有區(qū)別的，但我不這么認(rèn)為。老師其實(shí)是有區(qū)別的，如：有些老師是班主任有些老師不是；有些老師是校長(zhǎng)最寵的有些不是……老師的區(qū)別說(shuō)也說(shuō)不完。我們班兩個(gè)老師就是最好的例子，不信，你就把耳朵靠過(guò)來(lái)。

　　王老師，我們班的班主任，也是校長(zhǎng)最得意的老師。上課時(shí)，她總說(shuō)：“語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)，讀讀就過(guò)了，語(yǔ)文就是要死記硬背，不然考試看你怎么辦。”這句話，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在不知道說(shuō)了多少次了，有些人都聽(tīng)煩了。還有就是每節(jié)課都說(shuō)的：“你們以為五年級(jí)時(shí)考個(gè)全年級(jí)第一就覺(jué)得光榮啊，很多老師都說(shuō)你們的第一是有水分的，還第一，現(xiàn)在都六年級(jí)了，還以為第一的`光環(huán)還戴在頭上啊？我告訴你，你們那個(gè)所謂的第一名是假的�！蔽覀冃闹杏行┎环�，但那又有什么用呢？

　　龐老師，副班主任。上課時(shí)，她總是說(shuō)：“數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文，死記硬背，數(shù)學(xué)要講究方法。”不過(guò)龐老師沒(méi)有那么嚴(yán)格。

　　這些或許就是區(qū)別吧，還有很多很多，先不說(shuō)了，下次見(jiàn)。

老師的差別作文2

　　每個(gè)人的生命中，都有許多的老師教過(guò)我們，有的老師可能會(huì)一直出現(xiàn)在自己的腦海里。有的人記住某些老師的溫柔，有的人記住老師的兇狠。

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，教過(guò)我的老師太多了，每個(gè)老師我都記得，但是我印象最深的是教英語(yǔ)的黃云紅老師，她活潑好動(dòng)，幽默，喜歡笑，平易近人，教的課很好玩，每一次上她的課都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，幾乎每節(jié)課都是在玩中度過(guò)的，同時(shí)，在玩的期間，又不知不覺(jué)的學(xué)到了知識(shí)。每次，我們班的英語(yǔ)都在年級(jí)第一，老師還開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，比如，水果沙拉，鬼來(lái)了，打鼓唱歌……全都是別開(kāi)生面的活動(dòng)，都有趣極了，雖然她現(xiàn)在不教我們了，但我們?nèi)杂浀盟��?/p>

　　我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師，唉，又兇又狠，作業(yè)又多，而且每次上課都要發(fā)火，好像不發(fā)火就不舒服，唉。重點(diǎn)都沒(méi)講到，就發(fā)張紙讓我們抄抄短語(yǔ)，復(fù)習(xí)，考試，默寫(xiě)。每次我們班英語(yǔ)都是最后一名�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，看見(jiàn)我們考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不用想了，發(fā)火，罵呀！

　　同樣是英語(yǔ)老師，差別為什么就這么差呢！想不通��！