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學(xué)唱歌作文

時間:2022-08-29 23:57:31 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)唱歌作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)唱歌作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)唱歌作文(匯編15篇)

學(xué)唱歌作文1

  去年媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開始我的.缺點(diǎn)是聲音不洪亮,每一次唱歌總是放不開,也不敢跟著音樂做動作。但是,我每一次上音樂課都專心致志,也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點(diǎn),我都牢記在心,老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。

  日子一天天過去了,我有時在學(xué)校上體育課時在操場上唱歌,有時在家對著鏡子練習(xí),不知不覺中每天都在進(jìn)步。很快一年過去了,學(xué)校的音樂老師夸我唱得很好,有時會選我到教室講臺上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好,人很放松,聲音也放得開了,而且園音園調(diào),我十分高興、開心。但我不能驕傲,一定要唱得更好。

  通過唱歌這件事,我覺的只要堅(jiān)持下來,再加上自己的努力就一定能夠成功。

學(xué)唱歌作文2

  小狗跑啊跑啊,它碰上了一位農(nóng)夫,農(nóng)夫正唱著優(yōu)美的歌。

  農(nóng)夫見到他,便停止了唱歌,問道:“你為什么這樣慌慌張張呢?”小狗氣喘吁吁地說:“我在學(xué)杜鵑叫時,獵人聽到了,直接開槍就打,農(nóng)民伯伯,這到底為什么呀?”

  農(nóng)夫聽后,哈哈大笑說:“那是獵人把你當(dāng)成杜鵑了,所以才會打你的,不如,跟我學(xué)唱歌吧!”

  小狗聽后,于是每天都刻苦練習(xí)唱歌,終于,小狗將農(nóng)夫教給它的歌都唱得滾瓜爛熟了,它高興地對農(nóng)夫說:“我來給您表演一曲吧!”

  它于是站在一個小山坡上,用響亮的`歌聲唱了起來,那優(yōu)美動聽的歌聲一下子傳開了,獵人聽見了,跑來了;狐貍聽見了,跑來了;小鳥聽見了,也飛來了……他們都專心地的聽小狗唱歌了。

  小狗喝完了歌,心里開心極了,心想:“學(xué)”不能隨便學(xué),要學(xué)有用的東西。

學(xué)唱歌作文3

  我從一年級開始正式學(xué)唱歌,現(xiàn)在差不多學(xué)了四年,可以算是班里的“小歌霸”了。

  老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音,絕對不能用喉嚨發(fā)聲,而且高音時要用哭腔,就是有哭的感覺,又有笑的表情。這是我唯一不能做到的一點(diǎn),哭的感覺還算能找到,把嘴巴張大那就難了!我每次唱高音時只能勉強(qiáng)叫上去。

  雖然我高音唱得不怎么好,但是老師還是非常喜歡我,她經(jīng)?洫勎腋璩煤茌p松,唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎、贊揚(yáng)使我堅(jiān)持下去,成了名符其實(shí)的'“小歌霸”吧。

  媽媽告訴我,現(xiàn)在這一批學(xué)生是被老師挑出來的呢!唱歌技術(shù)差的一些同學(xué)老師都看不上,就不教了。難怪說我很適合唱歌,看來我真是一塊唱歌的料呢!

  我還要繼續(xù)唱歌,繼續(xù)當(dāng)班里的“小歌霸”,爭取成為“溫州好聲音”。

學(xué)唱歌作文4

  在我小時候就已經(jīng)愛上了唱歌,原本我覺得自己很厲害,可是現(xiàn)在對手超強(qiáng),比賽越來越難,方法越來越深奧,真假聲也不行了。

  當(dāng)我要開始上課的時候,心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會罵我,對我失去了信心。老師給我的作業(yè)總是又多又難,還叫我唱蒙古語。當(dāng)時,我都要趴下來了,但是老師講話時是那么溫和、柔和,給我減少了一些煩惱。學(xué)中級的音樂是多么的難!如果過了再學(xué)高級音樂,那也就幾個人能挺過去,我不敢再想下去了,還是先把自己現(xiàn)在學(xué)得學(xué)好吧。我在練的'時候,不會的又要被老媽罵,我真苦。‘(dāng)我練聲時,最少要練30分鐘!而且聲音還要往后靠,要往下沉……真是又苦又難!每次唱歌后,我的嗓子非常疲勞,好似有一堆毛在我的嗓子里面。

  老師教我時很嚴(yán)格,一絲不茍。老師教的對我很有幫助,也讓我上了中央電視臺,我真高興。但是有時作業(yè)又多又難,讓我感到非常的煩惱。

  學(xué)唱歌又開心又煩惱,真令我哭笑不得啊!

學(xué)唱歌作文5

  今天,終于可以去唱詩班去練習(xí)了。我著急地跑上一年級十五班,氣喘吁吁地進(jìn)了教室,杜老師正在給我們放音樂聽,隨后,杜老師讓我們排好整整齊齊的隊(duì),先練和聲,一遍,兩遍,三遍,四遍……我認(rèn)真地學(xué)動作,每一拍都跟的很準(zhǔn)。我負(fù)責(zé)唱旋律,我們?nèi)齻唱旋律的都沒有老師一個人的聲音大,我希望同學(xué)們和我一起放聲歌唱。

  現(xiàn)在離正式演出的時間不遠(yuǎn)了,每一次去唱詩班的.時間都很珍貴,所以我要好好練,爭取在正式表演的時候表現(xiàn)好。

學(xué)唱歌作文6

  中班時我開始學(xué)唱歌,每節(jié)課我都認(rèn)真地上完。

  可是自從上了小課之后,每一首歌都特別難,音又特別高。我實(shí)在接受不了,就對媽媽說:“我不想學(xué)唱歌了!”媽媽溫柔地說:“不要灰心只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),你一定能會越唱越好聽的。”后來媽媽天天陪我練習(xí),每一個音都要唱到位。

  有一天,老師叫我去參加比賽,因?yàn)槲覐臎]參加過,所以有點(diǎn)不想比。這時老師鼓勵我在舞臺上淡定,唱好歌就可以了。于是,我就鼓起勇氣答應(yīng)了,經(jīng)歷一次比賽之我進(jìn)步特別大。

  但學(xué)唱歌并不都是一路通暢的,在這些煩惱中,有忘歌詞的.,有破音的,有時候沒做作業(yè)要挨音樂老師罵?墒遣还苡龅绞裁蠢щy我都認(rèn)真練習(xí)。

  終于,我的聲音變得好聽了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經(jīng)?湮业母杪曄裉焐系陌自埔粯訙嘏,像波濤洶涌的大海一樣快樂。

  后來,我經(jīng)常出去比賽,一次比一次有進(jìn)步,F(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅(jiān)持了。

學(xué)唱歌作文7

  你喜歡唱歌嗎?唱歌就是我最大的愛好,我最喜歡的課余活動就是唱歌了。

  我小時候就喜歡唱歌,媽媽說我唱的聲音很好聽,但我有時唱歌跑調(diào),媽媽給我找了個指導(dǎo)老師,經(jīng)過兩年的訓(xùn)練,我唱的.比以前好多了。

  我們學(xué)校要參加市里的合唱比賽,老師要從每個班選拔合唱隊(duì)員,經(jīng)過挑選,我被選上了。第一次到階梯教室,王老師讓我和另一個小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句,我們跟著唱一句,就學(xué)會了。我們用了八、九天就學(xué)會了兩首歌。一首是《天路》,一首是《小白菜》!短炻贰酚腥齻聲部,《小白菜》有兩個聲部。這兩首歌我都唱高聲部,老師教會我們這兩首歌很辛苦,所以我們學(xué)得很認(rèn)真。當(dāng)老師彈起優(yōu)美的琴聲,我們就唱起動聽的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺上回旋。

  我們爭取在比賽中獲得一等獎。

學(xué)唱歌作文8

  我不喜歡唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都會捧腹大笑,我就會七竅生煙、火冒三丈,在被子里垂頭喪氣。

  有一次,姐姐買了一張專輯,還附上一本歌詞,我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲,結(jié)果跟不上,我好像和姐姐一樣,唱歌讓人贊不絕口,姐姐說,只要多練幾遍就可以了!我練了三遍五遍,還是行不通,我唱的很低音,沒有辦法唱高音,當(dāng)我唱高音時,就會破音了。

  每次假日出游時,媽媽就會轉(zhuǎn)電臺或放MP3,我和姐姐就會唱起歌來,我唱得與眾不同,高音時,我唱成低音,低音時,我唱成高音,媽媽每次都捂住我嘴巴,叫我聽姐姐是怎么唱,我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的'滾瓜爛熟,全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱,終于有一次唱歌時,全家人都拍手叫好,我覺得自己有進(jìn)步了,我很開心。

  我原本以為唱歌可以一步登天,原來是這么困難的一件事,姐姐也是經(jīng)過音樂班訓(xùn)練過的,我一定要更加努力,讓唱歌成為我的興趣,還可以娛樂自我呢!

學(xué)唱歌作文9

  今天早上,八點(diǎn)鐘,我去青少年宮學(xué)唱歌,我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵著我。

  老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》老師先教我們,再叫我們一個接一個的唱,直到我。我慢慢的走下,開始唱歌:靜靜的,深夜群星在閃耀,老師的`房間徹夜明亮,這時我嗓子不聽使喚了,我馬上閉住嘴一秒鐘去開始唱。

  直到最后終要唱完最后一句了,同學(xué)們,有些嘲笑我,我一生氣就忘了,我一轉(zhuǎn)眼又記起了。

  我剛剛唱完,就響起了一片雷鳴般的掌聲。

學(xué)唱歌作文10

  百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時羞答答的,聲音很難聽,連烏鴉都不如。

  百靈鳥非?鄲溃∠铲o、小麻雀都為它出謀獻(xiàn)策,卻都無濟(jì)于事。

  一天,周游世界的大雁回來了,小喜雀連忙跑過去對百靈鳥說:"大雁見多時廣,你可去請教呀!"

  大雁對前來詢問的百靈鳥說:"據(jù)我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽,你去請教它吧。

  百靈鳥歷盡千辛萬苦,終于找到了黃鸝,聽了百靈鳥的歌聲后,黃鸝說:"你的音質(zhì)和天賦都不錯,缺的就是自信。記住:沒有自信,什么事也做不好"。

  從此,百靈鳥再唱歌時對自己有了信心,練唱時沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……

  百靈鳥的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……

  一天,小麻鵲不解地問百靈鳥:"現(xiàn)在你的`歌為什么唱得這么好?"百靈鳥興奮地告訴它:"是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙。那就是自信。

學(xué)唱歌作文11

  今天,大姨幫我找了教姐姐唱歌的熊老師,讓我也跟著學(xué)唱歌。我第一眼看見熊老師覺得她真漂亮,一下子就喜歡上她了。和我一起學(xué)的有2個13,14歲的姐姐和一個14歲的哥哥,他們都對我很友好。熊老師開始教了我們基本功,讓我們一個一個過關(guān)。

  后來要我和姐姐唱<康定情歌>并記住歌詞,媽媽還擔(dān)心我認(rèn)不全字呢,我跟她說:“媽媽,不用擔(dān)心,我聽爸爸唱過!苯憬銈円捕缄P(guān)心的`問我:“妹妹,你有不認(rèn)識的字嗎?我們會幫你!蔽液荛_心,在老師鼓勵和笑盈盈的目光下,我一次過關(guān)了,老師,家長和哥哥姐姐們都為我鼓掌呢!

  我下決心要努力完成老師的作業(yè),堅(jiān)持天天練習(xí),爭取趕上哥哥姐姐們!

學(xué)唱歌作文12

  7月11日,我到石梅去看爺爺奶奶。那天正好在下傾盆大雨,于是,晚上我就住在爺爺奶奶家了。

  第二天早上,奶奶對我說:“你很久沒有唱歌給我聽了,你唱首歌吧!”我聽了奶奶的話后,就唱了一首《金孔雀》:“金孔雀,輕輕地跳,雪白的羽毛金光照……”,因?yàn)槟棠淌菢I(yè)余歌唱家,所以奶奶對我說:“你的聲音沒有放出來,只要嘴巴張大就可以把聲音放出來了!闭f著,奶奶就唱了一首《孔雀向往的地方》,這首歌是關(guān)牧村唱的.,是女中音,奶奶唱的可像了!聽完這首歌后,奶奶就教我怎么發(fā)聲,我們就“瞇瞇嗎嗎”地練起聲來了。練著練著,奶奶家的拉娜(一只小白狗)也在旁邊“嗚嗚”地唱起來了,真是太有趣了!原來小狗也是音樂的愛好者呀!練完以后,奶奶就讓我再唱一遍《金孔雀》!芭九九九尽蹦棠滩煌5呐氖植⒈頁P(yáng)說:“好,這次好多了!”我聽了以后開心極了,對奶奶說:“我覺得發(fā)高音很輕松唉!”

  我以后一定還要跟奶奶學(xué)唱歌!

學(xué)唱歌作文13

  鴨子學(xué)唱歌

  咯咯咯……

  公雞給人們報明了

  鴨子問——

  公雞大哥,

  您的歌聲為什么那么洪亮呢?

  公雞回答——

  每天都要起得很早,

  要不停地練……

  鴨子聽了

  覺得很辛苦

  于是,不耐煩地走了

  喵喵喵……

  花貓給孩子唱搖籃曲了

  鴨子問——

  花貓大姐,

  您的歌聲為什么那么溫柔呢?

  花貓回答——

  我每天都給孩子唱歌,

  要保持聲音的大小很重要……

  鴨子聽了

  覺得很講技巧

  于是,又失望地走了

  呱呱呱……

  青蛙開展演唱會了

  鴨子問——

  青蛙大哥,

  您的歌聲為什么那么輕快呢?

  青蛙回答——

  沒什么初中,

  只是隨便的'唱出自己想唱的!

  鴨子聽了

  覺得很容易

  于是,很開心地走了

  從此以后

  嘎嘎嘎……

  鴨子就這樣唱歌了

學(xué)唱歌作文14

  晚上爸爸帶我去學(xué)唱歌,吃完飯后我和爸爸來到一位老師家,還沒推門就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美動聽的歌聲,我問爸爸說:"這么好聽的歌聲,是這里吧?"爸爸說:"是這里."

  我們推門進(jìn)去,我看見老師坐在鋼琴前,邊上站著三四個小姐姐,老師一邊彈琴一邊教她們唱歌,"哈~呵哈~" 爸爸說這是練音.老師叫我唱一首歌給她聽,我唱了<云>,唱完,老師夸我的'音色好,叫我以后要加倍努力學(xué)好唱歌.我還從老師那里學(xué)到一點(diǎn)唱歌知識,人的身上有三個丹田,肚臍下是下丹田,肚臍上是中丹田,兩眉間是上丹田.唱歌時要把上丹田打開,下丹田用力把聲音通過中丹田送出去.

  我很喜歡唱歌,我一定要認(rèn)真地學(xué),長大后當(dāng)一名歌唱家.

學(xué)唱歌作文15

  他們做動作雖然很有趣,但是總比我們不做動作好!

  很好玩的學(xué)唱歌今天,我們學(xué)唱了一首歌,叫作“我愛洗澡”。一聽到開頭,我還能忍住笑聲,但是這歌詞越來越有趣了,我便笑出聲來了。沒想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳,說:“歌詞是什么?”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的.就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的時候,我都會在下面偷偷的發(fā)笑。接著,有些同學(xué)情不自禁的做起了動作。特別是在唱洗澡的時候,那動作讓我笑掉大牙,但笑過之后又想:他們做動作雖然很有趣,但是總比我們不做動作好。但是,我太害羞了,想做動作臉卻忽地紅了。最后,我終于學(xué)會歌詞了,但卻總跟不上音樂的調(diào)子。一會音樂快,一會我快,我毫無音樂感。后來我好不容易跟上了節(jié)奏,卻又把歌詞忘了,你說我好不好笑。

  今天,我又學(xué)會了一首歌。