【精選】寫(xiě)自然景觀(guān)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)自然景觀(guān)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)自然景觀(guān)作文 篇1
清晨,淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子,一朵朵白云像鴿子的羽毛,又像畫(huà)家涂在藍(lán)布上的白油彩,潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行,緩緩地移動(dòng)著,仿佛在低頭欣賞著地面上小樹(shù)林里的風(fēng)景。幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò),“唧唧喳喳”叫著,好像也在贊美小樹(shù)林的美麗呢!
小樹(shù)林的確美呀,樹(shù)木枝繁葉茂,風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音,仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹(shù)腳下,小草青青的,像給樹(shù)林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一齊,競(jìng)相開(kāi)放,擺出各種姿勢(shì),好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,更為小樹(shù)林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹(shù)林緩緩地流淌,陽(yáng)光照在水面上,像灑了滿(mǎn)河的金子,直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ),有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來(lái)了,它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去,多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)!鴨子們可開(kāi)心啦,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊,羊兒們吃著鮮嫩的青草,細(xì)嚼慢咽,好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處,兩只小貓?jiān)阪覒,它們一?huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng),一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲,好像在說(shuō):“在那里玩,真愜意!”
小樹(shù)林這么美,能不讓大家著迷嗎?
寫(xiě)自然景觀(guān)作文 篇2
星期天,我和幾個(gè)小伙伴到家鄉(xiāng)的景繡園林游了一番,真是快樂(lè)無(wú)窮。
剛進(jìn)入大門(mén),我就被綠茵茵的草地吸引了。那草地是那樣的翠綠,那樣的柔軟,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種草,它如同一根根綠色的細(xì)針,一大片,草地的四周是用杜鵑花圍成,形成一個(gè)美麗的花環(huán),在草地的中間是一些一群栩栩如生的動(dòng)物,有伸長(zhǎng)鼻子的大象,有引頸高歌的長(zhǎng)頸鹿,還有那擺首弄姿的長(zhǎng)龍,這些動(dòng)物都是用楨子樹(shù)編成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)草地就像一個(gè)美麗的動(dòng)物園。
我們擋不住草地的誘惑,跨過(guò)杜鵑花,來(lái)到草地上,時(shí)而靜靜地躺著,深深地呼吸著花的芬芳,空氣的清新,仰望湛藍(lán)的天空;時(shí)而盤(pán)腿而座,環(huán)視四周錯(cuò)落有致的花草苗木,時(shí)而又翻幾個(gè)滾,感受草地的舒坦。真的是太舒服了。
在草地上快活了一陣,我們來(lái)到了一個(gè)涼亭里,涼亭的四根柱子是四株小葉女貞,小葉女貞長(zhǎng)成稍粗的樹(shù)枝后用鐵絲捆扎,爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪,造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳,地面用河邊的小鵝卵石砌成的,顯得十分幽雅,坐在那里立覺(jué)神清氣爽。
我們玩累了,就去喝水,擰開(kāi)涼亭邊的一個(gè)水龍頭,白花花的自來(lái)水嘩嘩地流,水是那樣的純凈,那樣的清甜。喝完水,我們爬上一個(gè)小山坡,山坡上滿(mǎn)是草,好像是一個(gè)天然的草場(chǎng),放眼四望,昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸,被“井”字形的通道分隔開(kāi)。其間綠樹(shù)成蔭,花香拂面;一株株桂花樹(shù)、羅漢松、紅楓等名貴樹(shù)種屹立成排,芬芳吐綠,整個(gè)園區(qū)是綠的世界,花的海洋,與遠(yuǎn)處層疊的青山、優(yōu)美的松林、交相輝映,自然和諧,構(gòu)成了如詩(shī)如畫(huà)的境界。
這就是我們家鄉(xiāng)美麗的景繡園林,在這園林中游玩、散步真讓人流邊忘返。
寫(xiě)自然景觀(guān)作文 篇3
上次勞動(dòng)節(jié),我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)我們東陽(yáng)玩,看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>
一路上,我們看到了許多美麗的景色:在一片一片的草地上,牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的吃草,累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼,但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng),它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn),看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里,農(nóng)民們有的在田間灑化肥,噴農(nóng)藥;有的在拉著牛在田中耕地;有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的植物——花朵。在田野中,在草地上,都有它們的身影:火紅的,雪白的,粉紅的,嫩黃的……,真是五顏六色,色彩繽紛!這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書(shū)中,鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話(huà):有些人家,還在門(mén)前種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,樸素中帶著幾分華麗,顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
在鄉(xiāng)下,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景!
寫(xiě)自然景觀(guān)作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)鄱陽(yáng)湖嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系,今天我?guī)闳ビ斡[一番!
鄱陽(yáng)湖真大,它是我國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,假如萬(wàn)里長(zhǎng)江是一條金絲帶的話(huà),鄱陽(yáng)湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí),你會(huì)遐想:乘著一葉扁舟,是不是可以到世界的盡頭呢
鄱陽(yáng)湖最讓人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí),鄱陽(yáng)湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹(shù)倒映在湖里,不就像是位美麗的姑娘在梳它那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然,刮起一陣風(fēng),微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽(yáng)湖,鄱陽(yáng)湖則又是另一番景致了。
太陽(yáng)出來(lái)了,照在鄱陽(yáng)湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。假如刮來(lái)一陣大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲、水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬齊涌過(guò)來(lái),那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。
鄱陽(yáng)湖最叫人愛(ài)和贊美的,還是湖里豐富的水產(chǎn),其中最有名的是紅眼魚(yú)。聽(tīng)爸爸講,過(guò)去紅眼魚(yú)是皇宮的貢品,現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。
。≯蛾(yáng)湖,你美麗多姿,物產(chǎn)豐富!我贊美你!
寫(xiě)自然景觀(guān)作文 篇5
喜歡日落,是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美,一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬(wàn)里,藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn),慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,終于沉到了樹(shù)尖,顏色紅得可愛(ài)。一剎那,這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了,忽然它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳,不肯落下。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里,天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞,它的光線(xiàn)在云里沖蕩,那瑰麗的火燒云,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,渲染著周?chē)囊磺小_@時(shí)候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易。因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)一片因?yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫(xiě)的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神,而我們看到的日落的景象,顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
寫(xiě)自然景觀(guān)作文 篇6
一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合了一起,恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼,聆聽(tīng)自然美妙的音樂(lè)。
聽(tīng)到了嗎?浮云掠過(guò)天空,排遣了天空的空蕩,括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷,增添了山谷的生機(jī),散發(fā)了百谷的幽香;鳥(niǎo)兒筑巢子大樹(shù),煥發(fā)了大樹(shù)的活力,鳥(niǎo)兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú),一位它是整個(gè)大自然的相融。這是:自然的笑聲。
聽(tīng)到了嗎?由于人類(lèi)活動(dòng)的影響,尤其是人類(lèi)亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境,造成野生動(dòng)物植物生長(zhǎng)環(huán)境不斷惡化。聽(tīng)到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失,河水不再變得清潔,大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒,踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí),它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”景色如今卻滿(mǎn)目瘡痍。她哭了,她的眼睛在流淚,心卻在流血。
人們開(kāi)始覺(jué)醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡,一次次地拯救自然,北京到紐約,無(wú)數(shù)的人們?cè)陉P(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋覀冎挥幸粋(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子,我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自然的聲音。
天然的景觀(guān),代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的.慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的,那必定是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀(guān)轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊,天然的流水、然的石板?shù)、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界,有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯,教科書(shū)上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見(jiàn)證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀(guān)才能帶來(lái),真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說(shuō)要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒(méi)有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀(guān),不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。
情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的、沒(méi)有修飾的景觀(guān)讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。
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