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小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 1
在我們的記憶寶庫(kù)里，有許多東西值得我們?nèi)フ湎АＦ渲�，有的令我們后悔，有的令我們興奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的記憶寶庫(kù)中摘一朵浪花，尋一份真情，寫(xiě)出我記憶中的難忘。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽(tīng)到后，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發(fā)燒了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因?yàn)橹活檽寱r(shí)間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來(lái)。一路上，爸爸跑的'越來(lái)越快，媽媽打的傘也越來(lái)越朝我這邊倒。到醫(yī)院了，我一滴雨也沒(méi)有淋到，而爸媽幾乎快濕透了。
到醫(yī)院后，爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后，說(shuō)要打點(diǎn)滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準(zhǔn)備。
在診療室里，媽媽在一旁觀察著我的病情，爸爸幫我一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒拿水，簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到我漸漸退燒了，平靜的睡著了，爸媽?xiě)抑男牟怕帕讼聛?lái)。
第二天，我只是有點(diǎn)輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無(wú)微不至的關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，讓我十分感動(dòng)。
請(qǐng)爸媽放心，您們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)我將永遠(yuǎn)銘記在心。我一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務(wù)活，讓我們這個(gè)幸福的小家庭永遠(yuǎn)充滿溫馨。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 2
那是一雙手，讓我難忘，讓我銘記在心里。
那天我來(lái)到學(xué)校溫暖的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師的手指有一些淡淡的紅，并且桌子上還擺著一瓶消炎止痛的藥膏。
原來(lái)前一天晚上，唐老師在洗東西的時(shí)候不小心打翻了剛裝完熱水的.水瓶。滾燙的水流了出來(lái)，燙傷了唐老師的手。可是唐老師那天晚上還必須改一批試卷，正當(dāng)其他好心的班主任，都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療的時(shí)候，唐老師卻果斷拒絕了。但是唐老師受傷的手指不能就這么不管了。唐老師想了想，端來(lái)了一杯冷水，再把毛折疊好放在桌上。然后把燙傷的右手放進(jìn)冷水里，用左手打開(kāi)試卷，一題接一題認(rèn)真的看著試卷。看完后把右手功能水中拿出來(lái)，在毛巾上擦干，拿起紅筆打分。打完分后又再次把右手放入冷水中，用左手打開(kāi)第二張?jiān)嚲怼槐�、兩遍……唐老師把燙傷的右手放在冷水里把把冰涼的冷水泡成熱乎乎的熱水幾次了；唐老師又幾次把熱水倒掉換上冷水。老師就這樣一直以這樣的動(dòng)作改完了一批試卷。當(dāng)唐老師改完這批時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了，唐老師才買(mǎi)藥回家。
唐老師，您為了我們竟可以燙傷了手指而不管，譚老師，我要向你學(xué)習(xí)；老師謝謝您給了我們這段無(wú)法抹去的記憶！
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 3
一個(gè)人，在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無(wú)法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫(kù)中的一朵浪花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說(shuō)這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)的聲音。感覺(jué)西樵山的一切景物，都太過(guò)美好�？�，那還有小峽谷呢！
我向那個(gè)小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來(lái)，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，一起是去坐個(gè)吊車(chē)吧！”。我表面上很開(kāi)心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說(shuō)吊車(chē)很危險(xiǎn)嗎？我坐上吊車(chē)，突然一抖，吊車(chē)不動(dòng)了。吊車(chē)出了站臺(tái)時(shí)我的臉頓時(shí)青了，吊車(chē)下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的'說(shuō)：“不用怕，勇敢點(diǎn)�！蔽遗Ρ犻_(kāi)眼睛，卻眼皮感覺(jué)萬(wàn)分沉重。我睜開(kāi)了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒(méi)剛剛可怕。吊車(chē)到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無(wú)法抹去的記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，一定有著令大家興奮、傷心、激動(dòng)和后悔的事。當(dāng)然，我也不例外。我有一件事是我最后悔的事，在心里無(wú)法抹去。
我非常清楚地記得是第三次期中考試的那一天，我正在家中吃我美味可口的早餐邊看我手中的數(shù)學(xué)書(shū)。我們第一個(gè)考的科目是數(shù)學(xué)。我的媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝，你不要過(guò)于勉強(qiáng)自己，只要盡力就行�！蔽乙е姘�，連忙點(diǎn)頭。我手忙腳亂地背著書(shū)包，匆匆忙忙的跑出家門(mén)，還說(shuō)了一句：媽媽再見(jiàn)！到了學(xué)校，我看見(jiàn)有的.同學(xué)正在緊張地復(fù)習(xí)，有的正在準(zhǔn)備小炒，還有的正在玩，好像沒(méi)他的事。“叮鈴鈴”，考試了，發(fā)卷時(shí)，我的心怦怦直跳，提心吊膽。我看了一下試卷，臉上露出了喜悅的表情。我把試卷做完了，把所有的題目在草稿上過(guò)了一遍，還有一題沒(méi)算，心想：這題太簡(jiǎn)單了，不檢查了。
第二天，把試卷發(fā)下來(lái)，試卷上有兩個(gè)數(shù)字，九十九分，還差一分，我看了一遍，丟分的是那個(gè)沒(méi)檢查的題，好后悔沒(méi)有檢查！
這件事讓我知道做事不能掉以輕心，即使再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去做。而這件事也成了我無(wú)法抹去的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 5
“嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著，是逐漸熄滅的燈�？晌壹疫�是一片“光明”。
明天就要古詩(shī)考試了，媽媽緊張我的學(xué)習(xí)，不顧自己的疲勞，和我一起復(fù)習(xí)�！芭畠海F(xiàn)在就讓我來(lái)看一下你的古詩(shī)基礎(chǔ)吧！”“好的'，來(lái)吧！”我胸有成竹的說(shuō)道。“《竹石》，背！”“……”我沉默了。不知是什么原因，剛復(fù)習(xí)完，又忘記了�！霸趺床槐逞剑俊薄邦~——我……忘記了�！薄澳阍趺纯梢赃@樣的呢？”媽媽著急的地對(duì)我說(shuō)。媽媽沉默了一會(huì)兒，突然，她好似恍然大悟。對(duì)我說(shuō)：“女兒，我知道你為什么會(huì)忘記了。你媽媽以前也是這個(gè)模樣，來(lái)，媽媽教你方法�！�
我按照媽媽的方法做了后，我竟然能把它們都背下來(lái)了。可當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋時(shí)，我的心不禁地酸了起來(lái)：媽媽要不是為了我，為我操心，媽媽會(huì)有皺紋嗎？“你兒……來(lái)，抽背�！币股盍�，媽媽的聲帶發(fā)不出聲了。背了一會(huì)兒，疲倦的媽媽撐不下去了，連忙讓我睡覺(jué)。
夜已深了，我家的燈也關(guān)了。家家戶戶的人都睡覺(jué)了，而我在思考。
雖然這件事過(guò)去了很久，但在我的腦子里還是像新的一樣。我想，就算是記憶的沖刷，也無(wú)法抹去這段感人的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 6
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”，傾盆大雨從天而降，天��！還剩三分鐘！要遲到了！
我坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，撐著傘，時(shí)不時(shí)望向手表，唉！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初哇！
還好，馬上到學(xué)校了，看著滿頭是水的媽媽?zhuān)也蝗绦囊缓耙宦暎骸翱彀�！�?/p>
媽媽也很著急，送我到學(xué)校后，還要上班。上學(xué)不能遲到，可上班也萬(wàn)萬(wàn)不可耽誤呀！到了，到了，只聽(tīng)媽媽的話里漸漸有了笑意，突然，一道模糊不清的身影沖了過(guò)來(lái)。一米一米、一尺一尺、一寸一寸……我努力屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫：“啊！”被撞飛之后，我艱難地爬起來(lái)，慢慢地站起身，哦！媽媽?zhuān)?/p>
媽媽發(fā)瘋似地跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我的'腳紅紅的，“嗖”的一聲背上我，也不管被撞成“廢鐵”的電動(dòng)車(chē)，一口氣跑到醫(yī)院。
直到從急診室出來(lái)后，媽媽那顆懸著的心才落下來(lái)。她先把我安頓在家里，然后給我抹了點(diǎn)藥膏。做完這些，她才去給老師打電話請(qǐng)假。我問(wèn)了她好幾次：“為什么不管電動(dòng)車(chē)？”她都一連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，人沒(méi)事就行！”
雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)了。那五彩繽紛的彩虹，就好像是媽媽的一次次關(guān)心、一次次呵護(hù)。這一次經(jīng)歷，在我的人生道路上，烙下了難忘的一刻。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 7
我的童年生活是多姿多彩的，但是，使我記憶猶新的，還是暑假的`那一件事。
在放暑假的時(shí)候，我們正在踢足球，玩得非常開(kāi)心，就在第三回合的時(shí)候，突然過(guò)來(lái)一個(gè)盲爺爺，看到那位盲老人，大伙都神秘地笑了笑，然后嘀嘀咕咕地說(shuō)了一會(huì)兒后，我猜可能是想怎么樣能把我這個(gè)守門(mén)員引開(kāi)，讓球撞到老爺爺身上。于是，我們就開(kāi)始第三場(chǎng)的比賽，二隊(duì)的“神槍手”好像心不在焉，突然他使勁一踢，球正好向老爺爺那邊飛去，也不知是巧合，還是我的猜測(cè)，他的臉上還裝出了驚訝的表情，球飛快地向前，我想幫幫老爺爺，在半路攔住球，但是計(jì)劃落空了。
沒(méi)等我跑過(guò)去，只聽(tīng)“�。 币宦晳K叫，老爺爺摔倒在地上。只見(jiàn)小伙伴們都躲在一邊，不出聲，我也怕老爺爺訓(xùn)我，也溜到了小伙伴之間去。我說(shuō)：“你們知不知道那位老爺爺是一位盲人，他很需要幫助呀！”這時(shí)小伙伴們慚愧地低下了頭，一起去給老爺爺?shù)狼�，老爺爺說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”然后，我們又把老爺爺送回了家。
晚上，我躺在床上，感覺(jué)輕松多了，靜靜地回想著下午的事情，深深地體會(huì)到了尊敬老人，尊重殘疾人是多么重要��！
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 8
在我這五年的小學(xué)成長(zhǎng)道路上，發(fā)生了許許多多的事，在這些眾事里，有一件后悔的事成為我難以抹去的記憶。
時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，隨著教室位置的變遷，我們班搬到一樓，活動(dòng)范圍也隨之變大了，這個(gè)樂(lè)園般的活動(dòng)場(chǎng)地，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，可同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)。
記得那一天，我正和幾位同學(xué)玩游戲。我們?cè)谶@活動(dòng)場(chǎng)地里不斷的奔跑著。一開(kāi)始，我們玩得很開(kāi)心。但是在我玩得正得意忘形時(shí)意外便發(fā)生了，我一個(gè)失足，來(lái)了一個(gè)仰面朝天，后腦袋重重撞在地面，在那撞到地面的剎那間，我猛的閉上眼睛忍受著突如其來(lái)的痛疼，我用手摸了摸后腦，慘呢！起了一個(gè)大包。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，還感覺(jué)到了昏昏的，我馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重，走到校醫(yī)室里，打電話給媽媽。
媽媽得知事情后，馬上趕來(lái)帶我去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的.初步診斷后，說(shuō)我要去照CT。聽(tīng)到要照CT后，我感到了一絲害怕。當(dāng)我走進(jìn)CT室時(shí)，腿直發(fā)抖，我躺在儀器上，閉上了眼睛，腦子里總是在想著“結(jié)果是什么?”終于，媽媽把CT結(jié)果給醫(yī)生看后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，涂些膏藥就沒(méi)事了，聽(tīng)了醫(yī)生這話后，我心中的大石終于放下了。
經(jīng)歷這件事后，我到現(xiàn)在還有些后怕，同時(shí)，這也成了我無(wú)法抹去的記憶!
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 9
無(wú)法抹去的記憶在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多無(wú)法抹去的記憶。最令我記憶猶新的就是和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下運(yùn)河里劃船的事情了。 記得那一次，我們興致勃勃地去到鄉(xiāng)下。爸爸為了滿足我的要求，就帶著我和媽媽去到運(yùn)河里劃船。運(yùn)河邊，雖說(shuō)是秋天，草地上都開(kāi)滿了燦爛的花兒，愜意極了！我們馬上就上了小船，我迫迫不及待地想劃，可是，爸爸一手就把船槳搶了過(guò)去。我和媽媽并排坐在船尾，陽(yáng)光照到水面上。船慢慢地前進(jìn)著，爸爸悠閑地?fù)u著船槳，不時(shí)濺起一片片水花。水花有一些濺到了我的身上，有一些調(diào)皮的`水花甚至與我的臉蛋“親密接觸”呢！我把手輕輕地放在了水面上，濺起一些晶瑩剔透的小水珠，指尖涼快極了！
到了河中央，爸爸便想往回劃了，可是爸爸不會(huì)使船轉(zhuǎn)彎，怎么也劃不回去。小船的主人急得在岸上大聲地叫，我也急得站了起來(lái)。小船大概不想為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的“老鄉(xiāng)”吧！居然乖乖地聽(tīng)從爸爸的指揮，慢慢地向岸邊駛?cè)ァ?/p>
那一次劃船，讓我感受到了劃船的無(wú)限樂(lè)趣。在那里，我可以放肆地享受著安靜；在那里，我把生活中的煩惱都拋到九霄云外。那一次，我很開(kāi)心，它已成為我心中無(wú)法抹去的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 10
在你的成長(zhǎng)的道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔。的事情，讓我們從記憶的寶庫(kù)中擷取一朵浪花，回憶過(guò)去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在新希望補(bǔ)課時(shí)，我坐在凳子上等待，突然離我?guī)讉�(gè)人的老奶奶發(fā)話了；“喂這里！”老奶奶對(duì)一個(gè)正在找坐位的阿姨說(shuō)道，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，老奶奶繼續(xù)說(shuō)“你坐吧”她站了起來(lái)，向阿姨示意。阿姨面帶微笑，感激地說(shuō)“嗯，謝謝！”這個(gè)小小的舉動(dòng)，感動(dòng)了我。我不禁想到：這個(gè)老奶奶情愿自己不坐，也要傳遞一份溫暖，真是令人感動(dòng)。想到這兒，我感到一股暖流流遍全身。
還有一次我去吃自助餐，去倒果汁時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩伸手去抓甜筒機(jī)上的拉桿，可是他太矮，夠不著；我想也沒(méi)想，為他做了一份甜筒。接過(guò)甜筒的小男孩開(kāi)心極了，抱著甜筒，高興得跳了回去。我經(jīng)過(guò)他們桌子時(shí)），還聽(tīng)到男孩的媽媽在問(wèn)他“是誰(shuí)給你做的”？小男孩不言語(yǔ)，只是笑。我在心里默默地想：也許，小男孩長(zhǎng)大后也能常幫助別人吧。
其實(shí)，這種小小的善也能感化這個(gè)世界呢。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 11
我有許多難忘事，它們就像一只只小船在我的腦海里蕩漾。不知不覺(jué)地一只大船來(lái)到了我的腦海里，成了我無(wú)法抹去的記憶。
記得有一天早晨，陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)小伙伴在玩“捕捉小偷”的游戲，正當(dāng)我們玩得非常開(kāi)心的時(shí)候，我不小心被小賢絆倒了。大伙兒看見(jiàn)我摔倒了，連忙跑過(guò)來(lái)看看我傷口的'情況。只見(jiàn)我的大腿上掉了一塊皮，血不停地從腿上留下來(lái)。
小賢著急了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我?guī)闳バl(wèi)生室圖消毒水吧�！蔽覔u了搖頭，勇敢的說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，過(guò)一會(huì)兒就好了，等著瞧吧�！辈灰粫�(huì)兒，情況更嚴(yán)重了，雖然剛才的血跡干了，不再有血流出來(lái)，但是我的傷口上不停地冒出黃色的小泡泡。我不得不讓小賢和小藍(lán)扶我到衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，給校醫(yī)看了我的傷口，校醫(yī)遞給我三支棉簽、一瓶消毒水和一瓶紅藥水。我正想拿住的時(shí)候，小藍(lán)說(shuō)：“讓我們來(lái)幫你涂吧。”他們用棉簽沾了消毒水擦干凈我傷口旁的沙子，然后再用棉簽沾上紅藥水小心翼翼的幫我涂上。頓時(shí)，已有一股暖流流進(jìn)了我的心窩。
同學(xué)們的關(guān)心成了我無(wú)法抹去的記憶，他們這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 12
記憶的長(zhǎng)河如流水般歡快地流淌著，我走進(jìn)河里，在沙子下挖出一顆珍珠，那顆珍珠是我童年無(wú)法抹去的回憶。
記憶從我三歲時(shí)開(kāi)始回放，那年夏天，我和媽媽去青島游玩，那天我正趴在租住房子的六樓窗戶邊上玩耍，那時(shí)候也沒(méi)有防盜窗，玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)樓下有個(gè)頭發(fā)花白，瘦弱的老爺爺，那個(gè)老爺爺一直在指我，我呢？繼續(xù)玩我自己的，開(kāi)始，我還自玩自己的，過(guò)了一會(huì)兒，心開(kāi)始發(fā)毛發(fā)慌，并且，我感到好害怕，心里一直想讓那個(gè)老爺爺快點(diǎn)走，可是，他不但沒(méi)有走，反而指我指的更厲害了，那個(gè)爺爺越指我越害怕。
終于，我“哇�！钡乜蘖�，媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？別哭了，好好跟媽媽說(shuō)�！蔽乙贿吙抟贿呎f(shuō)：“底下有個(gè)老爺爺光在那里指我。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，那個(gè)老爺爺是怕你掉下去，所以老是指你，別哭了寶貝，人家是為你好�！蔽衣�(tīng)后，破涕為笑。
九年前的那個(gè)老爺爺，我要謝謝您，是您給我留下了這件好笑但又令我難以忘懷的'事。老爺爺雖然我與你素不相識(shí)，但你卻給了我關(guān)懷，讓我永遠(yuǎn)抹不去這段美好的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 13
自從爸爸抽煙后，我和媽媽都在為爸爸著急—吸煙有害呀！所以，我和媽媽多次對(duì)爸爸進(jìn)行了戒煙的勸告，但是爸爸總是應(yīng)付道：“好，好，我少抽煙，少抽煙！”但我卻發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)抽煙一事沒(méi)有絲毫改變。
于是，我和媽媽暗中監(jiān)視爸爸，并將爸爸抽煙數(shù)量記在了一個(gè)本上。根據(jù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)爸爸的吸煙量有增無(wú)減。這可怎么辦呀？終于，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力找到了戒煙茶，并讓我每天沏給爸爸喝。我心里卻有些害怕，所以就對(duì)媽媽說(shuō)：”我爸爸愛(ài)煙如命，如果讓我沏這茶他不揍我才怪呢！’媽媽狡黠地說(shuō)：“你不會(huì)把他平時(shí)愛(ài)喝的茶一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)換成這茶呀？”對(duì)呀，我聽(tīng)了媽媽的話豁然開(kāi)朗，趕緊在爸爸平時(shí)愛(ài)喝的龍井茶里摻了些戒煙茶。
傍晚，爸爸回來(lái)了。我趕緊給他泡茶，我端著茶放到爸爸身旁的桌子上。爸爸端起杯子品了品，說(shuō)：“這茶和我以前喝的龍井茶有點(diǎn)不同呀。”我心一驚忙說(shuō)；“這是新買(mǎi)了的龍井茶，應(yīng)該挺好喝的.呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，味道還行，那你在多買(mǎi)一點(diǎn)吧。”我心里暗暗高興，想：爸爸戒煙的時(shí)候終于到了。從那以后，我就每天給爸爸喝我自制的龍井戒煙茶。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的數(shù)量越來(lái)越少了。我大喜，爸爸終于能了戒煙！
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 14
在我那成千上百的記憶中，使我難忘的有很多，但是，那一次記憶，深深的刻在我的心中。
最近，我一直咳嗽，聲音都嘶啞了，有的時(shí)候連續(xù)咳嗽讓我都喘不過(guò)氣了。甚于吃了藥也沒(méi)有什么用，媽媽擔(dān)心極了。
吃晚飯的時(shí)候，我還在不停地咳嗽，媽媽見(jiàn)我咳得厲害，不禁放下飯碗，皺起了眉頭，小心地捶著我的背，不時(shí)地問(wèn)道：“好點(diǎn)了沒(méi)？”等到咳嗽好了點(diǎn)媽媽才停下來(lái)。我抬頭看見(jiàn)媽媽的眉毛擰成了一個(gè)八字，喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“要不要去醫(yī)院呀，怎么吃藥還不好！”她也顧不上吃飯，站起來(lái)去了廚房，倒了一杯熱水。看著我喝完媽媽才放心地嘆了一口氣。
到了晚上，媽媽為了我空調(diào)都沒(méi)有開(kāi)。我躺在床上，“咳一咳一咳……”媽媽一聽(tīng)到我的咳嗽聲就匆匆地推開(kāi)門(mén)，手里拿著一杯水，給你喝。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又過(guò)來(lái)看看我好點(diǎn)沒(méi)。我在迷迷糊糊中睡著了，可恍惚中覺(jué)得總有人在我旁邊，不時(shí)地摸摸我的額頭，幫我扇風(fēng)，我感覺(jué)溫暖極了。第二天早上一睜眼便看見(jiàn)媽媽站在我身邊，她的眼圈都黑了，眼里布滿血絲。我感動(dòng)極了，看著媽媽憔悴的.神情，心想這世上還有什么感情能抵得上媽媽的愛(ài)。
那一次愛(ài)的記憶，就像刻在我的心田，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。
小學(xué)五年級(jí)作文：無(wú)法抹去的記憶 15
在我成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的事。如今，它們成了我記憶中的珍寶。讓我從中采摘一朵浪花，尋找一份真情！
記得那次我和媽媽到桂林旅游，到了一個(gè)叫古東景區(qū)的地方，好不容易爬上了山頂，休息了一會(huì)兒，我和媽媽便開(kāi)始下山。下山的路只有一條，是用石頭鋪成的，不寬也不窄，卻長(zhǎng)得難以想象！路旁有幾根鐵欄桿，而欄桿旁則是萬(wàn)丈深淵。當(dāng)時(shí)我只有7歲，對(duì)這些深谷毫不害怕，只管拉著媽媽小心地向前走……天有不測(cè)風(fēng)云，晴朗的.天空頓時(shí)烏云密布，緊接著大雨傾盆。轉(zhuǎn)眼間，人們都躲進(jìn)了路上的小亭里，只有我和媽媽在雨中行走。 我們穿得是草鞋，但租來(lái)的草鞋實(shí)在是小，腳趾伸出來(lái)在石階上不停地磨，皮破了，我們咬咬牙堅(jiān)持住。但雨水澆在身上和石階上，不僅冷透了，步子也因?yàn)楣酀M了水的衣服而沉重起來(lái)，而且被雨打得光滑的石階讓我們“寸步難行”，只好攙扶著對(duì)方小心翼翼地向前走……
這次下山的經(jīng)歷讓我印象深刻，過(guò)了好幾年我還是記得一清二楚，這才是真正的“無(wú)法抹去的記憶呀！”在這次“下山游”中，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持，就會(huì)迎來(lái)曙光，互相幫助，才能度過(guò)難關(guān)。將它們加在一起，就是勝利的秘訣！
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