教師婦女節(jié)演講稿合集15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的教師婦女節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師婦女節(jié)演講稿1
大家愛(ài)喝湯嗎？我想大部分人都是喜歡喝湯的，一般的做法是：用餐前將15克鹽放在湯里，味道很鮮美，人人都愛(ài)喝。如果換成這樣的做法呢：因?yàn)辂}對(duì)身體很重要，所以把鹽從湯里提取出來(lái)，然后請(qǐng)你先吃15克鹽，再喝淡而無(wú)味的湯，結(jié)果會(huì)怎樣？大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實(shí)我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)與生活，與工作的關(guān)系。小時(shí)候最愛(ài)金庸大俠的《笑傲江湖》，《倚天屠龍記》，里面的魔教，豪俠行事不循常理，不守規(guī)矩，但真性情，真豪杰，看得讓人過(guò)癮，痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極，惹人厭煩，還有些表面光鮮，背地猥瑣，令人不齒。當(dāng)時(shí)就想這些名門正派是如何受教育的，想必都是些讀死書的傻子，把書本當(dāng)教條，不知因地制宜的變通，把一本本書變成一些條條框框捆在身上，所以必然失敗。其實(shí)讀書就如那鹽，而我們的日常工作，生活就是那湯，將閱讀的鹽放到生活的湯里，就會(huì)別有一番滋味。
讀到這樣一個(gè)故事：20xx年約旦要建造一個(gè)國(guó)家核電站。經(jīng)過(guò)一番比較，有五家公司入圍，分別是一家美國(guó)公司，一家中國(guó)公司，一家比利時(shí)公司，和兩家日本公司。五家公司實(shí)力相當(dāng)，報(bào)價(jià)相同都是35億美元，連工程設(shè)計(jì)都大同小異。為增加勝算，各家公司紛紛推出新舉措，美國(guó)公司聘請(qǐng)了兩位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者擔(dān)任工程總顧問(wèn)。兩家日本公司握手言和，以一個(gè)集團(tuán)的名義參加招標(biāo)增強(qiáng)實(shí)力。中國(guó)公司向約旦派駐一個(gè)公關(guān)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)長(zhǎng)，副團(tuán)長(zhǎng)都是約旦原子能委員會(huì)主席圖坎留學(xué)時(shí)的同學(xué)。只有比利時(shí)公司不動(dòng)聲色，不但沒(méi)什么新舉措，反而還把報(bào)價(jià)抬高了五六千萬(wàn)，難道用這種方式表示放棄？
很快，結(jié)果出來(lái)了，中國(guó)公司最先被淘汰出局，約旦原子能委員會(huì)主席對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：“禮物宴會(huì)都很棒，增進(jìn)了我們的感情，但與工作無(wú)關(guān)�！苯酉聛�(lái)是美國(guó)公司，約旦稱：“核電站建設(shè)不是什么尖端技術(shù)，諾貝爾獎(jiǎng)得主也沒(méi)什么實(shí)際作用。”日本公司以為勝券在握，沒(méi)想到中標(biāo)的竟然是比利時(shí)公司。比利時(shí)公司的解釋是：多出的五六千萬(wàn)主要用于核電站周圍的綠化建設(shè)，包括移植大批高大的植物，建一條通往首都的綠色長(zhǎng)廊，從比利時(shí)運(yùn)10船淤泥到核電站周圍，在上面種一批耐寒的花草，最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥語(yǔ)花香的大花園。原來(lái)，約旦是個(gè)沙漠國(guó)家，對(duì)綠化和環(huán)保有強(qiáng)烈的欲望，比利時(shí)公司的成功完全源自他們對(duì)服務(wù)對(duì)象需求的感知，和對(duì)人性的洞悉。
讀完這個(gè)故事，我不由反問(wèn)自己：我在給學(xué)生上課之前有沒(méi)有充分了解同學(xué)們已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)？我在對(duì)學(xué)生苦口婆心的教育之前，有沒(méi)有先了解他們的需求，洞悉他們的想法？于是我對(duì)自己提出要求：不清楚學(xué)生想法之前，先閉嘴，教育是必須基于對(duì)教育對(duì)象的充分感知。
同時(shí)我在檢視我的團(tuán)隊(duì)工作，會(huì)不會(huì)象美國(guó)公司為了表面的光鮮，忽略了活動(dòng)本身實(shí)際效果而舉行華而不實(shí)的活動(dòng)呢？我對(duì)自己提出要求：組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和備課一樣，第一是目標(biāo)，第二才是形式，決不允許搭花架子。
有一段時(shí)間，愛(ài)上星云大師寫的佛法書籍，買了一堆回來(lái)閑時(shí)就讀。同事跟我開玩笑：“讀了這么多佛理，怎么也沒(méi)見變化？”我說(shuō)：“如果我讀了佛理，馬上就變得無(wú)欲無(wú)求，無(wú)牽無(wú)掛，那樣和金庸小說(shuō)中那些迂腐之極的名門正派有什么區(qū)別？”但當(dāng)真毫無(wú)變化嗎？我讀《包容的智慧》，星云大師說(shuō)“給自己一段時(shí)間與自己的心靈對(duì)話，拋卻浮華，直抵內(nèi)心，讓自己的心不被外界所左右，不被外物所奴役�！被叵胛以�(jīng)教初三三個(gè)班級(jí)化學(xué)，還帶著一個(gè)全校出了名的差班，孩子未滿周歲，每天的身心的壓力都太多太重，從來(lái)不曾有時(shí)間反思一下生存的意義，甚至不曾想過(guò)工作中或許有更智慧的方法。感覺(jué)自己一直陷于浮躁、動(dòng)蕩、嘈雜之中，迷失方向，迷失自己。直到假期靜下來(lái)才能真正面對(duì)自己，面對(duì)問(wèn)題，最終達(dá)到身心真正的安適。于是我對(duì)自己提出要求：每天保有十分鐘的寧?kù)o，與自己的心靈對(duì)望，讓精神有喘一口氣的閑暇，讓心有一個(gè)可以讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的間隙。
如果有兩個(gè)人都想要胖，一個(gè)人是通過(guò)不斷地吃飯長(zhǎng)胖，另一個(gè)人則是背了100斤大肉，那也很胖。但胖是外在于身體的，不是我們自己有機(jī)的營(yíng)養(yǎng)。這就是讀書之于生活工作的關(guān)系，只有讀書后思考，思考后運(yùn)用于工作生活中，書才能真正成為有益的營(yíng)養(yǎng)。我想這才是“富有詩(shī)書氣自華”的正解吧。
三月八日是婦女節(jié)，九月十日是教師節(jié)。我曾經(jīng)得意于兩個(gè)節(jié)都能過(guò)上。細(xì)想之下才覺(jué)有些無(wú)奈，因?yàn)樵O(shè)立這些節(jié)的初衷：應(yīng)該是因?yàn)榉瞰I(xiàn)了太多，犧牲了太多。作為女教師，我要對(duì)自己和所有的女教師說(shuō)：教師的幸福不能僅僅來(lái)自學(xué)生的成功，女性的幸福也不能僅僅來(lái)自丈夫的成功，孩子的成才，同時(shí)還應(yīng)該來(lái)自自身的充實(shí)與提高。我們要用閱讀讓自己的精神世界更加豐富，一杯茶，一本書，可以讓我不去理會(huì)窗外的陽(yáng)光明媚或是風(fēng)雨交加，全身心的浸潤(rùn)在一種只屬于我自己的最私密的幸福感里；我們要用閱讀讓自己變得更加從容，在生活工作中可以暫時(shí)擺脫那些難以釋懷的得失喜悲，輕裝上陣，每天都有好心情；我們要用閱讀使自己變得更加智慧，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，總可以去尋找最佳的解決方法，時(shí)刻都能信心十足。最后祝福我們每位女教師都能成為一個(gè)幸福的女人，一個(gè)精致的女人，一個(gè)和諧的女人。
教師婦女節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位姐妹們：
大家好！
今天是女性同胞們的節(jié)日，我們歡聚一堂，共同慶賀國(guó)際三八婦女節(jié)，這是一個(gè)偉大的節(jié)日，是全世界婦女解放自由的美好紀(jì)念日！隨著時(shí)代的發(fā)展，一代代巾幗英雄的涌現(xiàn)，向我們證明了巾幗不讓須眉風(fēng)采！
作為女性，你們比男同胞有著更多的角色。在家里，你們作為妻子、母親、女兒，把自己的全部精力和愛(ài)心獻(xiàn)給了家人；在學(xué)校，你們作為學(xué)校的中堅(jiān)力量，把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻(xiàn)給了學(xué)校。你們?cè)诔袚?dān)著比我們男同胞更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí)，仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，你們愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還借此機(jī)會(huì)，給我們女同胞提三點(diǎn)希望。
一是希望廣大女同胞不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)教學(xué)技能的提高，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要積極向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)她們敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木瘢κ棺约撼蔀樽宰�、自�?ài)、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代女性。
二是希望廣大女同胞要樹立“學(xué)校是我家，一切工作靠大家”的思想。進(jìn)一步增強(qiáng)自我發(fā)展意識(shí)和自主參與意識(shí)，以能力論高低，以貢獻(xiàn)求地位，以作為求發(fā)展。要緊緊圍繞學(xué)校這個(gè)大家庭，結(jié)合自己的實(shí)際，進(jìn)一步煥發(fā)教學(xué)工作熱情，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，在自己的崗位上施展才華，貢獻(xiàn)智慧，創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)。
三是希望廣大女同胞弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚，要積極帶頭貫徹執(zhí)行公民基本道德規(guī)范，自覺(jué)履行社會(huì)公德、恪守教師職業(yè)道德、構(gòu)建家庭美德，做傳承文明、誠(chéng)實(shí)守信的公民。要自覺(jué)地改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象，做文明健康生活方式的倡導(dǎo)者。在教育子女、孝敬長(zhǎng)輩，建立文明、平等、和睦、穩(wěn)定的家庭中發(fā)揮主導(dǎo)作用，為形成和諧的家庭關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校良好的師風(fēng)、教風(fēng)而不懈努力。
各位女同胞，讓我們?cè)趧倓偲鸷降?0xx年里，充分發(fā)揚(yáng)你們“自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)”的巾幗精神，在家庭、在學(xué)校工作中找到自己的位置，在拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
最后，我強(qiáng)烈呼吁：讓我們男同胞，為今天的女人喝彩，為三月的女人高歌，為新時(shí)代的女性熱情的鼓掌，讓她們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，駛進(jìn)愛(ài)的港灣，守望愛(ài)的家園，收獲愛(ài)的果實(shí)。
衷心祝愿各位女同胞、姐妹們節(jié)日快樂(lè)、心想事成、家庭和睦、工作順利！
教師婦女節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
大家好！
首先請(qǐng)讓我代表xx中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為xx中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為xx教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”
“用愛(ài)撒播著希望”成了我們xx中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個(gè)節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”.
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們xx二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到xx的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對(duì)孩子的教育，希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補(bǔ)課，使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了xx一中。像這樣的例子在我們xx中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)外面精彩的世界，誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活？誰(shuí)不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
在我們的xx中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起xx教育明天的太陽(yáng)，我們xx中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師婦女節(jié)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
上午好!
首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞!今日我給各位演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》 “有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”“用愛(ài)撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無(wú)怨無(wú)悔，灑向?qū)W生都是愛(ài)。
多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，是我們?nèi)w女教師的一致追求，女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。
這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310 班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對(duì)孩子的教育，希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補(bǔ)課，使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話，面對(duì)外面精彩的世界，誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!我的演講完畢，謝謝各位!
教師婦女節(jié)演講稿5
大朋友、小朋友：
上午好！
小朋友們今天一定都很開心，因?yàn)楹芏嗟膵寢尅⒛棠�、外婆都陪著一起上課。那小朋友們知道為什么呢，今天是什么日子呀？（“三八婦女節(jié)”）對(duì)，小朋友們都很棒哦。今天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆、老師共同的節(jié)日。
先要感謝顧老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，代表家長(zhǎng)發(fā)言。我想借今天的活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)孩子的愛(ài)，表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝。
從孩子出生的那一剎那，我們的眼睛就有了固定的方向，我們的心就傾注在孩子身上，孩子的冷暖健康、喜怒哀樂(lè)，甚至吃喝拉撒，在我們這些當(dāng)媽的心里是重中之中。
養(yǎng)育孩子不容易，最操心、最累的都是媽媽，但是孩子給我們的快樂(lè)與驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于辛苦，我們是快樂(lè)并辛苦著。從孩子的第一次微笑、第一顆牙、第一次站立、第一聲媽媽、第一次獨(dú)立行走……我們還記憶猶新，我們是那樣的激動(dòng)萬(wàn)喜。當(dāng)寶寶們要上幼兒園了，我們擔(dān)心、我們焦慮，這些從沒(méi)離開過(guò)親人的小家伙就要獨(dú)立面對(duì)一切�？晌覀兊膶氊愡�是勇敢地邁出了這一步，從哭鬧著不要去上學(xué)，到天天盼著去上學(xué)；從什么都要大人幫忙做到什么都要幫著大人做；回到家還有講不完的“幼兒園怎么怎么樣，老師怎么怎么樣，小朋友怎么怎么樣”，看著他們?cè)谟變簣@快樂(lè)地成長(zhǎng)，看著他們?cè)絹?lái)越會(huì)關(guān)愛(ài)他人，看著他們一天天的懂事……我們感到欣慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，離不開顧老師與胡老師耐心教導(dǎo)和悉心照顧。在此，我們表示由忠地感謝，說(shuō)聲你們辛苦啦！
愛(ài)的付出，有愛(ài)的收獲。孩子用最天真的笑容，最純真的語(yǔ)言表達(dá)著他們的愛(ài)。當(dāng)他們摟著你的脖子，摸著你的臉頰，送上香香的小吻，還甜甜地說(shuō)聲音“媽媽，我愛(ài)你！”。這是最幸福的一刻，所有的辛苦、煩惱隨著消散。都說(shuō)孩子是上天送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，孩子的臉是爸爸媽媽永遠(yuǎn)看不夠的風(fēng)景。小寶貝們，媽媽愛(ài)你們，你們愛(ài)媽媽嘛？（“愛(ài)”）
那讓我們大聲地對(duì)媽媽說(shuō)聲“媽媽，我愛(ài)你”好不好？（“好”）。
一、二、三——媽媽，我愛(ài)你！
謝謝大家！
教師婦女節(jié)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
又在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們喜迎了第xx個(gè)“三八”婦女節(jié)。我很榮幸地能站在這里發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節(jié)日的祝福，向所有關(guān)心、支持我們工作的`男領(lǐng)導(dǎo)，男同事說(shuō)一聲“謝謝”！
生在這樣一個(gè)男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會(huì)不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺(tái)，而且還給了我們女士更多的優(yōu)待。時(shí)代再也不用“無(wú)才便是德”來(lái)扼殺我們的上進(jìn)，再也不用“足不出戶”來(lái)禁錮我們的夢(mèng)想，新時(shí)代的女性開始放飛希望，走上社會(huì)和男士一樣奔赴各行各業(yè)，她們用自己的勤奮和執(zhí)著，在各個(gè)領(lǐng)域里大顯身手，勇創(chuàng)佳績(jī)，譜寫了一首首女性的贊歌！
我是一個(gè)教師，在我的周圍活躍著一大批有激情，有干勁的同行，她們過(guò)著朝五晚九，學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的規(guī)律生活，乍一看，她們的單調(diào)似乎有點(diǎn)枯燥，但走近她們，你會(huì)看到那時(shí)一種恬淡中透著幸福，貧乏中透著品味，簡(jiǎn)樸中透著追求的充實(shí)生活。她們走上講臺(tái)，循循善誘，是孩子們的良師，為無(wú)數(shù)家庭成就了夢(mèng)想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天借此平臺(tái)，我要真心地為她們唱一首贊歌！
在教育戰(zhàn)線上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們溫柔似水，可一旦干起工作，那股拼勁，那股認(rèn)真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓須眉”。
我校的老師，今年快50歲了，見到她，你會(huì)不由自主地想到賢德這個(gè)詞，她那柔柔的語(yǔ)調(diào)常讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。可就是她，一旦工作起來(lái)，便是全身心地投入。作為學(xué)校的骨干教師，她一直活躍在教學(xué)第一線，并且擔(dān)任了多年的畢業(yè)班班主任，每天和學(xué)生一起披星戴月，十點(diǎn)以前睡覺(jué)，六點(diǎn)以后起床的日子大概也屈指可數(shù)了。對(duì)待這些學(xué)生，她視如己出，陪學(xué)習(xí)，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時(shí)她帶給那些條件略差，無(wú)法改善生活的學(xué)生的。一屆又一屆的學(xué)生在她的操心關(guān)愛(ài)中遠(yuǎn)航了，而她這個(gè)無(wú)私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。還有老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對(duì)老師而言，學(xué)生無(wú)小事，只要關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，她都慎重對(duì)待，哪怕是一次小小的班會(huì)，她也會(huì)精心準(zhǔn)備，把她開得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)做學(xué)校的業(yè)務(wù)主干。學(xué)校的老師，話雖不多，可干起工作卻風(fēng)風(fēng)火火。她分管的政教工作多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，她自己也被評(píng)為曾都區(qū)骨干教師。孫老師，劉老師勇于探索，敢于創(chuàng)新，她們的公開課分獲省市優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。還有一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)，是xx中學(xué)的中流砥柱。
有人說(shuō)，女人的成功一半在事業(yè)，一半在家庭。如果說(shuō)女教師的工作成績(jī)讓我嘆服的話，那么她們對(duì)家庭的經(jīng)營(yíng)就更讓我折腰了。教師是個(gè)清貧的職業(yè)，而學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律也讓她們無(wú)暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬(wàn)事興的。學(xué)校的老師培養(yǎng)了一個(gè)特出色的女兒，別人問(wèn)起經(jīng)驗(yàn)，曾老師笑道，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)我們那時(shí)要學(xué)習(xí)，孩子就受熏陶，自己養(yǎng)成習(xí)慣了唄，父母呀是孩子最好的榜樣。老師是一個(gè)崇尚運(yùn)動(dòng)的人，這點(diǎn)和她愛(ài)人張校長(zhǎng)不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡(jiǎn)單，健康的共同愛(ài)好，而過(guò)得愈發(fā)地淡然自在。經(jīng)常地，在周末的xx校園，我會(huì)看到老師一家三口散步的身影，走進(jìn)有孩子的家庭，你會(huì)看到母親陪學(xué)陪看的身影，那一幅幅溫馨的畫面，無(wú)不訴說(shuō)著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養(yǎng)，學(xué)識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，干得好工作，建得好家庭，教得好學(xué)生，撫得好兒女，她們?yōu)樯鐣?huì)的穩(wěn)定與和諧作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
今天我站在這里，內(nèi)心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會(huì)四界的關(guān)愛(ài)而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們?cè)诮窈笠欢〞?huì)更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力！
謝謝！
教師婦女節(jié)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”！
今天，我很榮幸能代表學(xué)校教師在大會(huì)上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我感到很自豪。在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時(shí)，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持。而這一切的一切，都源于黨委和政府對(duì)教育的關(guān)心和關(guān)懷，源于我們經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和教育事業(yè)的發(fā)展。今天，我代表的不是我個(gè)人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女職工。在此，我謹(jǐn)代表全校女職工們向關(guān)心女職工工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們！
作為一名二十一世紀(jì)的教師，我覺(jué)得首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)。在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的崇高思想、嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的"人之楷模"。
朋友們，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧幸福家庭。我們女性不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顧，還要教育好子女。我們要工作，還要承擔(dān)家務(wù)。男人們能做到的事情我們能做到，男人們不能做到的事情我們也能做到。因?yàn)槲覀兪桥�，我們心中善良，我們心中有�?ài)。我驕傲我是女人，我是婆婆心中的好媳婦，我是媽媽心中的好女兒，我是愛(ài)人心中的好妻子，我是女兒心中的好母親，我是鄰居眼中的好閨女，我是朋友們的大姐姐。
朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，我們要給自己的孩子做榜樣。在這個(gè)節(jié)日里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我榮譽(yù)，感謝愛(ài)人給了我支持，感謝母親給了我鼓勵(lì)，感謝女兒給了我信心，我太幸福了。
最后，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝！
教師婦女節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同行們：
大家下午好！首先借此機(jī)會(huì)送出我的一份祝福：祝大家每天都有好心情，能健康而幸福地生活，智慧而快樂(lè)地工作！
作為**小的一名女教師，我感到很自豪，因?yàn)�，在回小這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。因此，我今天要講的是——“用愛(ài)播撒希望”
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛(ài)�！睈�(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……
提起愛(ài)，我的腦中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：農(nóng)忙時(shí)節(jié)，從農(nóng)田急匆匆趕到學(xué)校的**老師扔下車子顧不得擦把汗立即走進(jìn)教室；炎陽(yáng)下，拖著病體的**老師耐心細(xì)致地為學(xué)生講解習(xí)題，并把自己女兒穿小的衣服及時(shí)送給需要的學(xué)生；每天，雷厲風(fēng)行的**老師都恨不得把自己所有的知識(shí)、所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給她的學(xué)生們，一天七節(jié)課除了吃飯時(shí)間你很難在辦公室里見到她；細(xì)雨中，樸實(shí)的**老師與問(wèn)題學(xué)生促膝交談，給予他們慈母般的關(guān)心與鼓勵(lì)；火爐邊，溫柔和善的**老師為患先天性貧血的**熱飯菜，送她特別的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)；也想起**、**老師領(lǐng)著**等孩子走上了**大舞臺(tái)，讓農(nóng)村孩子大開了眼界。學(xué)生**在寫給老師的心里話中寫道：“親愛(ài)的**老師，是您的愛(ài)把已經(jīng)跌落萬(wàn)丈深淵的我解救了，我一生都難以忘記您。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，給您臉上添光彩！”這短短的幾句話就是對(duì)我們這些老師媽媽們所有愛(ài)的延續(xù)。
試想，我們做教師的假如不是胸中有愛(ài)，心中有情，又怎會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，又怎會(huì)把孩子們甜甜的歌聲當(dāng)成心間一股流淌的清泉，把孩子好奇的目光當(dāng)成腦中永不停息的思考，把孩子銀鈴般的笑聲當(dāng)成人生路上最美的延伸……
其實(shí)，有時(shí)我們不必強(qiáng)求孩子出類拔萃，保持一顆平常心，高風(fēng)數(shù)求不來(lái)，可德性可以塑造。
有一句話說(shuō)的好：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！边@句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛(ài)。不知各位同仁是否有同感，關(guān)于我們的問(wèn)題學(xué)生，我們常常有一些想說(shuō)愛(ài)你卻不容易的感覺(jué)。其實(shí)問(wèn)題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——是他們歷練我們愛(ài)的功力。
他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是魂?duì)繅?mèng)繞……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r(shí)時(shí)都提心吊膽；我們?cè)l(fā)狠過(guò)，發(fā)恨過(guò)，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你就忍不住去管去問(wèn)，因?yàn)樗麄円炎哌M(jìn)你的心里，你母親般的愛(ài)和責(zé)任會(huì)讓你責(zé)無(wú)旁貸，你不會(huì)輕言放棄。
由此，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——xx年畢業(yè)的**。初帶**，他生性調(diào)皮，行為習(xí)慣差，不是遲到就是曠課，不是沒(méi)本子就是沒(méi)鉛筆，兩條黃龍經(jīng)常游蕩在鼻子與黃河之間，經(jīng)常衣衫不整，同學(xué)都不愿跟他玩。當(dāng)我了解到是他媽媽對(duì)他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法，一味相信棍棒底下出孝子，不打不成材。于是我?guī)状稳情T拜訪，跟家長(zhǎng)交流思想，并對(duì)家長(zhǎng)提出要求：其一，放下家長(zhǎng)的架子，做孩子的朋友。其二，多關(guān)心孩子的衣、食、住、行，注意搞好孩子是個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，娛樂(lè)只準(zhǔn)建議，不準(zhǔn)強(qiáng)制。其三，堅(jiān)持一個(gè)月不打孩子。我不失時(shí)機(jī)地抓住孩子好勝虛榮的心理，接連開展了幾次活動(dòng)：一次猜謎活動(dòng)，他第一次猜出；故事會(huì)上天講得故事贏得了同學(xué)的掌聲；一次聽寫，他只得了十分；一次寫話他得了帶合格，。一次次活動(dòng)仿佛幾面鏡子，把他照得棱角分明。我見火候到了，就找他談心，我?guī)退治鲎约旱膬?yōu)缺點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我先從最簡(jiǎn)單的教學(xué)常規(guī)教起，從每天按時(shí)完成作業(yè)說(shuō)起，發(fā)動(dòng)同學(xué)幫助他。多少次反復(fù)，多少次失敗，終于功夫不負(fù)有心人，他變得講衛(wèi)生了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得讓同學(xué)老師都喜歡他了。
三校合一，他被分到了**老師的班里，他作文中的幾句話一直印在我的心里：“以前我遇到了**老師，她比我大媽媽對(duì)我還要好，現(xiàn)在我又遇到了一個(gè)淑女一樣的老師，她叫**，她對(duì)我也非常好。我就想不通，我咋就遇到了這么多的好老師呢？”我想有一天他會(huì)想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負(fù)的嚴(yán)峻使命，也是從他以及和他一樣的學(xué)生身上體驗(yàn)到了因?yàn)椴チ巳鰫?ài)，所以感動(dòng)著、幸福著的滋味。
最后，我借用一首詩(shī)來(lái)贊美我們?cè)谧龅呐處�，�?dāng)然也把它送給在坐的男教師們：
有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。
有一種人最為美麗，那就是教師。
有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，
我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，
擁有一片廣博的天空，
在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望。
教師婦女節(jié)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們滿載著幸福和喜悅的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”在此，向所有的女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！
今天我很榮幸能在大會(huì)上發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名工作在教育戰(zhàn)線上的女職工，我是幸福的。在教育這片沃土上，廣大女教師與男同胞一起并肩耕耘、播撒汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展才華，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。我們深知，這一切的一切，都源于黨和政府對(duì)女性群體的親切關(guān)懷，在此我代表全市女同胞向一直關(guān)心支持女同胞工作和生活的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！
眾所周知，我市教育系統(tǒng)20xx余名一線教師中，有65%以上是女性。她們懷揣對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)滿園蓓蕾的大愛(ài)無(wú)疆，耕耘三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔；他們?yōu)榱思亦l(xiāng)的美好明天、為了中華民族的偉大復(fù)興，放棄了無(wú)數(shù)個(gè)屬于丈夫和孩子的日日夜夜，她們舍棄了無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的春花秋月；她們用瘦弱的身軀，蕩滌荒野、播撒文明，支架起滿園桃李。孫萍老師就是其中的一位。她集英語(yǔ)教師、教研組長(zhǎng)、班主任、副校長(zhǎng)于一身，堅(jiān)守農(nóng)村教育一線30年，當(dāng)了26年的班主任，雖然身兼四職超負(fù)荷工作，但是從不叫苦，不喊累，從沒(méi)有十點(diǎn)半之前休息過(guò)、從沒(méi)有外出開會(huì)耽誤過(guò)一節(jié)、從沒(méi)因生病耽誤一天班、從沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑榈⒄`工作，把自己的一顆心獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)，托起農(nóng)民孩子的求學(xué)夢(mèng)。出色的表現(xiàn)她獲得黑龍江省“師德先進(jìn)個(gè)人”黑龍江省“十名鄉(xiāng)村教師”等許多殊榮。像這樣的女教師還有很多很多，就是她們這種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài)、舍小家顧大家的精神撐起了教育的半邊天，充分展示了巾幗風(fēng)采，為推動(dòng)五市教育的發(fā)展做出了不可沬滅的貢獻(xiàn)，成為五市教育的驕傲。
今天我作為三八紅旗手的代表，我為所有獲得這份殊榮的姐妹們感到驕傲和自豪。但我也深深地體會(huì)到，今天的榮譽(yù)來(lái)自我們昔日的努力拼搏，但它不能光照我們一生的探索之路。打鐵還需自身硬，我們只有不斷的提升自己科學(xué)文化知識(shí)、不斷掌握更加先進(jìn)的教育方法和手段，才能更好為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添色；只有不懈努力、頑強(qiáng)拼搏，才能為五市繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們最大的智慧和力量。
又是一年芳草綠，連池百里待花紅。在這絢麗多姿的季節(jié)，在這美好幸福的日子里，讓我再一次代表五市所有女同胞，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、對(duì)所有男同事對(duì)我們的鼎力相助表示衷心的感謝，同時(shí)也祝全天下所有的女同胞們節(jié)日快樂(lè)！
教師婦女節(jié)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!世界上有很多的愛(ài)，但是只有母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，只有給予，不求回報(bào)的。
母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的親情。因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才是快樂(lè)的，才是幸福的。
看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道，是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中母親的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí)，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在母親的雙手上安然地睡著覺(jué)，微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬，母親想到的卻是自己的孩子!
多么刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛(ài)的深，母愛(ài)的醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的朋友們和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的母親，她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè);也許，她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好，讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得，她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);也許，你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休……
我們家很多年前，開了一個(gè)毛衣加工店，記得有一次要過(guò)年了，店里生意很忙。而我卻讓母親給我織一件羊毛衫。母親因?yàn)槊�，耽擱了。不懂事的我，認(rèn)為母親不愛(ài)我了，和母親吵了起來(lái)，口不擇言地說(shuō)母親是老巫婆!氣得母親哭了起來(lái)。那天夜里，母親沒(méi)有回家睡覺(jué)，我以為她在生我的氣。第二天早上，等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來(lái)母親一夜未眠，連夜為我織了這件羊毛衫!看著母親那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容，我一下子哭了。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出母親那疲憊的面容，禁不住心里一陣陣疼痛!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心中。
母親，生命來(lái)自您，含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手，和您享受一次我們的春天!
母愛(ài)深深，深深母愛(ài)，為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!
謝謝大家!
教師婦女節(jié)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
又在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們喜迎了第xx個(gè)“三八”婦女節(jié)。我很榮幸地能站在這里演講，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節(jié)日的祝福，向所有關(guān)心、支持我們工作的男領(lǐng)導(dǎo)，男同事說(shuō)一聲“謝謝”！
生在這樣一個(gè)男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會(huì)不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺(tái)，而且還給了我們女士更多的優(yōu)待。時(shí)代再也不用“無(wú)才便是德”來(lái)扼殺我們的上進(jìn)，再也不用“足不出戶”來(lái)禁錮我們的夢(mèng)想，新時(shí)代的女性開始放飛希望，走上社會(huì)和男士一樣奔赴各行各業(yè)，她們用自己的勤奮和執(zhí)著，在各個(gè)領(lǐng)域里大顯身手，勇創(chuàng)佳績(jī)，譜寫了一首首女性的贊歌！
我是一個(gè)教師，在我的周圍活躍著一大批有激情，有干勁的同行，她們過(guò)著朝五晚九，學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的規(guī)律生活，乍一看，她們的單調(diào)似乎有點(diǎn)枯燥，但走近她們，你會(huì)看到那時(shí)一種恬淡中透著幸福，貧乏中透著品味，簡(jiǎn)樸中透著追求的充實(shí)生活。她們走上講臺(tái)，循循善誘，是孩子們的良師，為無(wú)數(shù)家庭成就了夢(mèng)想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天借此平臺(tái)，我要真心地為她們唱一首贊歌！
在教育戰(zhàn)線上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們溫柔似水，可一旦干起工作，那股拼勁，那股認(rèn)真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓須眉”。
我校的xx老師，今年快50歲了，見到她，你會(huì)不由自主地想到賢德這個(gè)詞，她那柔柔的語(yǔ)調(diào)常讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)�？删褪撬�，一旦工作起來(lái)，便是全身心地投入。作為學(xué)校的骨干教師，她一直活躍在教學(xué)第一線，并且擔(dān)任了多年的畢業(yè)班班主任，每天和學(xué)生一起披星戴月，十點(diǎn)以前睡覺(jué)，六點(diǎn)以后起床的日子大概也屈指可數(shù)了。對(duì)待這些學(xué)生，她視如己出，陪學(xué)習(xí)，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時(shí)她帶給那些條件略差，無(wú)法改善生活的學(xué)生的。一屆又一屆的學(xué)生在她的操心關(guān)愛(ài)中遠(yuǎn)航了，而她這個(gè)無(wú)私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。
還有xx老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對(duì)xx老師而言，學(xué)生無(wú)小事，只要關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，她都慎重對(duì)待，哪怕是一次小小的班會(huì)，她也會(huì)精心準(zhǔn)備，把她開得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)做學(xué)校的業(yè)務(wù)主干。學(xué)校的xx老師，話雖不多，可干起工作卻風(fēng)風(fēng)火火。她分管的政教工作多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，她自己也被評(píng)為曾都區(qū)骨干教師。孫xx老師，劉xx老師勇于探索，敢于創(chuàng)新，她們的公開課分獲省市優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。還有xx，xx，xx等等一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)，是xx中學(xué)的中流砥柱。
有人說(shuō)，女人的成功一半在事業(yè)，一半在家庭。如果說(shuō)女教師的工作成績(jī)讓我嘆服的話，那么她們對(duì)家庭的經(jīng)營(yíng)就更讓我折腰了。教師是個(gè)清貧的職業(yè)，而學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律也讓她們無(wú)暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬(wàn)事興的。學(xué)校的xx老師培養(yǎng)了一個(gè)特出色的女兒，別人問(wèn)起經(jīng)驗(yàn)，曾老師笑道，哪有什么經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)我們那時(shí)要學(xué)習(xí)，孩子就受熏陶，自己養(yǎng)成習(xí)慣了唄，父母呀是孩子最好的榜樣。xx老師是一個(gè)崇尚運(yùn)動(dòng)的人，這點(diǎn)和她愛(ài)人張校長(zhǎng)不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡(jiǎn)單，健康的共同愛(ài)好，而過(guò)得愈發(fā)地淡然自在。經(jīng)常地，在周末的xx校園，我會(huì)看到xx老師一家三口散步的身影，走進(jìn)xx有孩子的家庭，你會(huì)看到母親陪學(xué)陪看的身影，那一幅幅溫馨的畫面，無(wú)不訴說(shuō)著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養(yǎng)，學(xué)識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，干得好工作，建得好家庭，教得好學(xué)生，撫得好兒女，她們?yōu)樯鐣?huì)的穩(wěn)定與和諧作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
今天我站在這里，內(nèi)心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會(huì)四界的關(guān)愛(ài)而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們?cè)诮窈笠欢〞?huì)更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力！
謝謝！
教師婦女節(jié)演講稿12
親愛(ài)的、漂亮的各位美女們：
大家下午好!
在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我代表學(xué)校女工委員會(huì)首先祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝福各位大姐、小妹們20xx年，天天都給力，天天都漂亮，天天都是最有幸福感的女人!
先給大家講一個(gè)故事。
一個(gè)6歲的小女孩問(wèn)媽媽：“花兒會(huì)說(shuō)話嗎?”“噢,孩子，花兒如果不會(huì)說(shuō)話，春天該多么寂寞，誰(shuí)還對(duì)春天左顧右盼?”小女孩滿意地笑了。
小女孩長(zhǎng)到16歲，問(wèn)爸爸：“天上的星星會(huì)說(shuō)話嗎?”“噢，孩子，星星若能說(shuō)話，天上就會(huì)一片嘈雜，誰(shuí)還向往天堂靜穆的樂(lè)園?”。小女孩又滿意地笑了。
女孩到了26歲，已是個(gè)成熟的女性了。一天，她悄悄地問(wèn)做外交官的丈夫：“昨晚宴會(huì)，我的舉止言談合適嗎?”“棒極了!”外交官毫無(wú)吹捧之意，卻不無(wú)欣賞和自豪之情。“你說(shuō)話的時(shí)候，像丁咚的泉水、悠揚(yáng)的樂(lè)曲，動(dòng)人心怡人情，雖干言而不繁;你靜處的時(shí)候，似浮香的荷、優(yōu)雅的鶴，美人目爽人神，雖靜音而傳千言……親愛(ài)的,能告訴我你是怎樣修煉的嗎?”
妻子笑了：“6歲時(shí)，我從當(dāng)教師的媽媽那兒學(xué)會(huì)了和自然界的對(duì)話;16歲時(shí)，我從當(dāng)作家的爸爸那兒學(xué)會(huì)了和心靈對(duì)話;見到你之前，我從史學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家、音樂(lè)家、畫家、社交家那里學(xué)會(huì)了和生活對(duì)話。親愛(ài)的，我還從你那里得到了思想、智慧、膽量和愛(ài)!”。
姐妹們，都說(shuō)女人如酒，能夠娶到這樣的妻子，也算是酒中的佳釀了。
親愛(ài)的姐妹們，聽完這個(gè)故事不知你有什么感想?姐妹們，女人再漂亮和美麗,都有年華老去的一天，但當(dāng)女人憑借內(nèi)在的智慧將感性與理性、靈性與彈性和諧統(tǒng)一的時(shí)候，才是一個(gè)人最美、最幸福的時(shí)候，所以，姐妹們，咱們可要行走在智慧中啊!
姐妹們，要做一個(gè)美麗的有幸福感的女人，我認(rèn)為，很重要的一點(diǎn)，就是要扮演好生命的多元角色。
首先，我們需要一份安身立命的事業(yè)。
作為現(xiàn)代職業(yè)女性，我們輸不起家庭，同樣我們也輸不起事業(yè)。試想一下，如果沒(méi)有了事業(yè)，整個(gè)家庭就失去了一半經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我們就無(wú)法擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任，我們的獨(dú)立性就無(wú)從談起，所以姐妹們，我倡議，我們首先要干好我們的工作。每天我們要身著職業(yè)裝，從容干練、颯爽英姿地地登上三尺講臺(tái)，傳授專業(yè)的知識(shí)，與學(xué)生一起在精彩的、充滿生命成長(zhǎng)的“271”課堂上，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。姐妹們，當(dāng)你和學(xué)生一起成長(zhǎng)時(shí)，你自己的人生也會(huì)變得如詩(shī)如畫!姐妹們，我們必須要轉(zhuǎn)變思想了，如果你每天都帶著埋怨和“恨鐵不成鋼” 的急躁心理，就一輩子只能做個(gè)辛苦的教書匠了，那樣我們會(huì)老的很快的，我們必須明白，在孩子們中間，我們同樣是在汲取，在更新，在升華。教并快樂(lè)著，這是我們做教師的最好工作狀態(tài)了，我們既要快樂(lè)著自己的快樂(lè)，更要快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。教育確實(shí)意味著燃燒和奉獻(xiàn)，但如果時(shí)刻都在想著自己是在無(wú)盡的燃燒，生活是不會(huì)快樂(lè)的。
其次，我們一定要建造好我們溫暖的港灣。
姐妹們，我們需要事業(yè)，但我們也需要愛(ài)情和親情，需要丈夫、親人的鼓勵(lì)與支持，需要自在的時(shí)光，這也許是我們普通人的真幸福。所以我倡議，回到家中，我們就是孝順的女兒、懂事的兒媳，就是充滿愛(ài)心的媽媽、溫柔賢惠的妻子。我們既要上得廳堂，更要下得廚房。我們懂得陪伴孩子成長(zhǎng)，也要懂得與丈夫一起分擔(dān)風(fēng)雨。姐妹們，我們要承擔(dān)起建立完美家庭氛圍的責(zé)任，用我們的柔性創(chuàng)建溫馨、和諧、有利于我們的孩子成長(zhǎng)，有利于我們的老人安享晚年、有利于我們夫妻創(chuàng)立事業(yè)的家庭氛圍。我覺(jué)得，這也應(yīng)該是我們二中文化的一部分吧。姐妹們，我們既是一個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)代個(gè)體，我們更不要忘了我們的定位永遠(yuǎn)是一位女性，溫柔、善良、賢惠、懂道理、理解人才是我們身上穿不破的百衲衣，年年月月，散發(fā)著永不衰退的魅力。
再次，我們要不斷成長(zhǎng)我們的生命。
記得于丹在20xx年三八節(jié)的演講中講過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)國(guó)王很挑剔，老是娶不到合適的妻子，有一天他在森林邊邂逅了一個(gè)仙女一樣一塵不染的姑娘，一見鐘情。他要娶她為王后，姑娘答應(yīng)了，但有一個(gè)條件：每天下午4點(diǎn)她要回一趟森林，只要一小時(shí)，5點(diǎn)一定出來(lái);不要問(wèn)為什么，也不要跟著她。國(guó)王說(shuō)好啊，把姑娘帶回了王宮。年輕的王后—下子贏得了所有人的喜愛(ài)，她給國(guó)王生兒育女，協(xié)調(diào)宮里宮外的事情，她不憂傷、不煩燥，一切都井井有序，國(guó)王覺(jué)得她是一個(gè)完美的女人。雷打不動(dòng)的是她每天必須在那個(gè)時(shí)間回森林。
一晃二十多年，兒女長(zhǎng)大成人，人到中年的王后模樣還和當(dāng)初一樣，年輕、柔美、鮮亮;也不發(fā)脾氣，二十多年一直這樣。國(guó)王卻越來(lái)越恐懼，覺(jué)得自己娶的不是一個(gè)凡人，他懷疑她每天回森林是被施以魔法。那種強(qiáng)烈的好奇心折磨著他，讓他打破了承諾，終于有一天他悄悄地跟著王后進(jìn)了森林。他看著王后走走跳跳，來(lái)到一條小河邊，綠綠的草地上有石頭、鮮花，王后摘下嵌滿鉆石的皇冠，脫下華麗的袍子，再一件一件脫下所有的衣物直至全身赤裸，就坐在了草地上。王后看一會(huì)兒天上的流云，玩一會(huì)兒溪水，聞著花香，聽聽鳥叫。那個(gè)時(shí)候光線還很好，那種籠罩著她的光芒，特別的柔和、飽滿。沒(méi)有什么仙人，也沒(méi)有魔法。一個(gè)小時(shí)后她一件一件穿好衣裳，戴上皇冠，提著裙腳一蹦一跳地走出森林。
這就是這位王后永葆青春的秘密。
我有時(shí)候也在想，我們用什么抗拒流光?今天是一個(gè)物質(zhì)時(shí)代，女人怕老，外有化妝品，內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)液，還有大把的維生素，這些無(wú)非都是錦上添花;真正雪中送炭的是你有一種生命更新的能力，有一種好奇心，有一種動(dòng)手的快樂(lè)而不是消費(fèi)的快樂(lè)，這樣才能讓你的生命永遠(yuǎn)保持著一種新鮮的狀態(tài)。所以我倡議，我們要讀書、要不斷的充電、用讀書來(lái)溫潤(rùn)自己的內(nèi)心，成長(zhǎng)自己的心靈。我們不做東家長(zhǎng)西家短的長(zhǎng)舌之婦，我們要做從容、高雅、知性的魅力女性。姐妹們，生活嗎，真的需要腳踏實(shí)地也要仰望藍(lán)天，應(yīng)該把現(xiàn)實(shí)主義和革命的浪漫主義結(jié)合起來(lái)，將平淡的生活過(guò)出滋味、過(guò)出色彩。
最后，我倡議我們要一如既往的做二中文化的踐行者和推進(jìn)者。
姐妹們，無(wú)論是271課堂建設(shè)，還是學(xué)校文化打造，我們女職工一直是校園里最靚麗的風(fēng)景線，回首過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái)，我們信心滿滿。我們生活在一個(gè)開放、民主、和諧的大家庭里，我們二中這艘航船正在按照我們的計(jì)劃慢慢駛?cè)牍�，我們的船長(zhǎng)趙校長(zhǎng)已經(jīng)規(guī)劃好了遼闊的行程。近的說(shuō)，今年是我校的目標(biāo)管理年，在落實(shí)目標(biāo)管理上，還需姐妹們一馬當(dāng)先，再立新功。遠(yuǎn)的說(shuō)，我們的集團(tuán)化、國(guó)際化辦學(xué)拓展，也需姐們們當(dāng)仁不讓，再展風(fēng)采。姐妹們，我們要用我們?nèi)彳浀卉浫醯募绨蚶^續(xù)撐起學(xué)校發(fā)展的半邊天，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行“快樂(lè)的工作，幸福的生活”的學(xué)校文化內(nèi)涵。
姐妹們，就像張曼玉曾經(jīng)代言的鉑金一樣，都是在歲月的流轉(zhuǎn)中才沉淀出了不朽的芳華。姐妹們，讓我們一起從容地領(lǐng)受生活的酸甜苦辣吧，因?yàn)橹挥性谏钪行逕挷幌膊粦值纳硇�，才能做一朵恒久地開放在人生岸邊的女人花。
最后讓我們一起感謝陪伴我們一起過(guò)節(jié)的各位校長(zhǎng)們，感謝他們平日對(duì)我們的理解與肯定。也祝福我們的學(xué)校也像今天在做的各位一樣，越來(lái)越美麗，越來(lái)越風(fēng)光。
再次祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，天天都有好心情，天天都是最幸福的女人!
教師婦女節(jié)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們滿載著希望和喜悅，迎來(lái)了又是一個(gè)“三八國(guó)際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)。
今天我演講的題目是《情系三尺講臺(tái) 甘灑青春熱血》
從參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用
寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
吃也清談，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生，可以說(shuō)：選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著樸素，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美麗？舉手投足間流露出知識(shí)女性的魅力！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著平淡，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè)？享受授業(yè)解惑的過(guò)程其樂(lè)無(wú)窮！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著清貧，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無(wú)上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著 ，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動(dòng)著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航??我交給他們珍貴的知識(shí)和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生??
誰(shuí)說(shuō)紅顏不封侯，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛(ài)我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。
教師婦女節(jié)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！能在這里與各位一起分享我教育夢(mèng)想我感到萬(wàn)分榮幸！
演講開始之間，我想先跟大家分享近期的一段經(jīng)歷。利用寒假，我去學(xué)了駕照。開學(xué)在即，駕校優(yōu)先安排即將返校的學(xué)生考試。他們中有面臨找工作的大四畢業(yè)生，有在讀研究生，也有剛踏入象牙塔的大一新生。通過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)同車的13個(gè)學(xué)員中，竟有10個(gè)是一中的畢業(yè)生。同是一中人，這個(gè)身份讓我們迅速結(jié)成聯(lián)盟。他們爭(zhēng)先恐后地向我詢問(wèn)每一任班主任﹑任課教師的近況；模仿老師的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪；他們回憶起學(xué)校的食堂，操場(chǎng)和宿舍。回憶起高中時(shí)的趣事樂(lè)事，回憶起遭受過(guò)的責(zé)罵和處罰；他們說(shuō)起許多小細(xì)節(jié)，辦公室里的深度談話，某一堂課，跑操，大班務(wù)，學(xué)生大會(huì)…每一份回憶都帶著對(duì)母校的絲絲眷戀。有趣的是，他們將曾經(jīng)喊過(guò)的一句演變成了稱呼我的外號(hào)：壯哉！我大一中。輪到我練車時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：該你了，壯哉，我大一中！被教練訓(xùn)斥時(shí)，他們會(huì)安慰我說(shuō)：別緊張，壯哉，我大一中！考試當(dāng)天，從候考室的后排往門口走的過(guò)程中，我也收獲了一路的：加油！壯哉，我大一中！那一刻，我確實(shí)因?yàn)樽约菏且恢薪處煻械綗o(wú)比的驕傲和滿足。
人生一大幸事，是得良師，獲益友。我是幸運(yùn)的。上學(xué)時(shí)，我在一中受教于良師；工作后，昔日的良師又成了今天的益友。當(dāng)學(xué)生時(shí)，我在這里體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，而當(dāng)我成為一名老師，一中仍在以其博大的胸懷向我源源不斷地輸送著正能量。
高婷婷曾在市優(yōu)質(zhì)課之后發(fā)表了一封感謝信，看得我酸了鼻頭，紅了眼眶。那樣排山倒海般的感謝，我也曾深切體會(huì)過(guò)。明明是一個(gè)人去講課，明明最后僅僅是我一個(gè)人，捧回一個(gè)只屬于我自己的榮譽(yù)。卻有整個(gè)大教研組在奔忙。一遍遍聽課，一遍遍修改，有人為你出主意想辦法，有人陪你加班加點(diǎn)，有人幫你校正學(xué)案美化課件。在那段煎熬的時(shí)期，這個(gè)強(qiáng)大的后援團(tuán)總在時(shí)刻提醒：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！這世上，向來(lái)都是“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。”我想，也只有在這里，才會(huì)有這樣一群可敬﹑可愛(ài)的謙謙君子，把別人的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)著急，把別人的榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)去爭(zhēng)取。光說(shuō)句感謝，太單薄。但我確實(shí)感謝，感謝我親愛(ài)的戰(zhàn)友們教會(huì)了我什么是分享，什么是無(wú)私，什么是傾囊相授，什么是鼎力相助。
教師這個(gè)職業(yè)，總是與時(shí)間緊，任務(wù)重，心情煩有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。作業(yè)交不全，會(huì)煩；交上來(lái)，又抓出眾多抄襲者，會(huì)煩；學(xué)生不會(huì)總結(jié)不勤于發(fā)問(wèn)，會(huì)煩；學(xué)生三天兩頭弄丟學(xué)案，上課犯困，出言頂撞，也會(huì)煩。我的戰(zhàn)友們，經(jīng)常嘆氣，抓狂，哭笑不得，經(jīng)常恨恨地說(shuō)：再也不管他們啦！但，翻著書去精選習(xí)題的是他們；絞盡腦汁編好口訣，幫助學(xué)生記憶的是他們；對(duì)偏科學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的是他們；埋首批改作業(yè)，細(xì)致地統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的也是他們；他們也會(huì)說(shuō)苦，也會(huì)叫累，但轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，苦，累，甚至病痛都已被拋到腦后，全心全意去完成自己的使命才是最重要的。那些以累為樂(lè)的調(diào)侃和吐槽，就像一陣陣清風(fēng)吹散了內(nèi)心的陰霾。讓人忍不住嘴角上揚(yáng)，充滿干勁。我感謝我的戰(zhàn)友們，教會(huì)了我用精益求精的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，去履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
好友曾向我抱怨：?jiǎn)挝慌时戎L(fēng)盛行，讓人不勝其煩。在我的身邊，女士很多。其中不乏家境殷實(shí)者，但我工作以來(lái)，辦公室內(nèi)除了教學(xué)成績(jī)，從未比過(guò)什么。我身邊的女同事，都是我心中的超級(jí)大美女。她們像一塊塊美玉，溫和又堅(jiān)韌，低調(diào)卻極富內(nèi)涵。不濃妝艷抹，卻干凈利落。她們的身上總是散發(fā)著淡淡的光彩。這種光彩不是用物質(zhì)堆砌出來(lái)的張揚(yáng)與浮華，而是一種從心里煥發(fā)出來(lái)的靈氣，一種腹有詩(shī)書氣自華的底蘊(yùn)。她們像小太陽(yáng)，單純快樂(lè)，溫婉可人，淡定從容，普澤著愛(ài)心和智慧，把身邊的人照的暖洋洋的。我感謝我親愛(ài)的戰(zhàn)友們，她們讓我看清了什么是撼動(dòng)人心的女性之美。
XX年的國(guó)民問(wèn)題是：你的家風(fēng)是什么？無(wú)私奉獻(xiàn)，互幫互助，寬容豁達(dá)，踏實(shí)勤勉就是我在這個(gè)親如一家的集體中所體會(huì)到的家風(fēng)。這種風(fēng)氣是一輩又一輩的一中人在幾十年的教育工作中凝聚而成的精神力量。不鼓吹，不宣揚(yáng)，卻靜靜流淌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我的心靈，豐富著我的人生。
如果你問(wèn)我：你的教育理想是什么？我的教育理想就是為了傳承這筆巨額的精神財(cái)富貢獻(xiàn)自己的一份力量。就像鮑老師傳承給了苗淑芝老師，李會(huì)芝老師，又到王倩老師，再到我。言傳的是知識(shí)，身教的是做人做事的準(zhǔn)則和道理。也許，是從有新晉教師去我班里聽課，向我詢問(wèn)語(yǔ)法問(wèn)題，征詢新秀課意見開始，也許，是從青藍(lán)工程的名單上我不再是那個(gè)青開始，我慢慢感受到了一種感召和責(zé)任。我不該再是那個(gè)躲在前輩身后悠哉乘涼，出了差錯(cuò)，一句經(jīng)驗(yàn)不足就糊弄過(guò)去的新手，也不該再是那個(gè)人云亦云，以別人的答案為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聲蟲。我的教育夢(mèng)想，是當(dāng)我的學(xué)生日后談起我，會(huì)笑著說(shuō)：那是個(gè)不錯(cuò)的老師。是多年后，我身上也有值得后輩借鑒的閃光點(diǎn)。是經(jīng)過(guò)努力，我也可以從一個(gè)懵懂的“青”最終蛻變?yōu)橐粋�(gè)值得信賴的“藍(lán)”。我相信這個(gè)夢(mèng)想就我工作中的指路明燈，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)為明日的前行提供永不衰竭的動(dòng)力！最后，在麗人節(jié)即將到來(lái)之際，祝所有的半邊天們家庭和美，家人健康！謝謝！
教師婦女節(jié)演講稿15
在這春暖花開的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)。常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關(guān)系一個(gè)國(guó)家，民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。
二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè)，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長(zhǎng)，成熟乃至成名，就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商，下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生，晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，教師如果不熱愛(ài)學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"，"xxxx"口號(hào)喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己，為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表，率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說(shuō)："其身正，不合而行""其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想，道德，行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。
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