植物作文400字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的植物作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物作文400字 篇1
校園的美是五彩繽紛的，更不用說憂郁的金葉榆，更不用說修剪整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，而只有葵花才有無(wú)限的美。
向日葵的花瓣都是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛直奔我們的眼前..
向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期，好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒有縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！
在早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵也快速移動(dòng)的面板，面帶微笑，說：太陽(yáng)公公你床上了呢？
中午，太陽(yáng)升上了天空，向日葵也沖了過去，緊追不舍。仿佛在說，你是太陽(yáng)會(huì)等我！
傍晚，太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。
這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛的向日葵，她為我們通過學(xué)校增添了許多姿色，我愛向日葵！
植物作文400字 篇2
我們的學(xué)校有一個(gè)植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥雨花香。
今天，老師帶我們來(lái)到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面，一進(jìn)門，迎面而來(lái)的是兩棵高大挺拔的椰子樹，象兩個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色
花開得爭(zhēng)奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實(shí)，一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，否則別怪我不客氣！”
在小路的盡頭，有一個(gè)放生池，里面的水清澈見底，小魚在水中悠閑地游來(lái)游去。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚們倏的一下跑沒了影兒，那動(dòng)作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園，你喜歡嗎？
植物作文400字 篇3
在植物園里最令我興奮的事要數(shù)進(jìn)溫室大棚了。原來(lái)我去過許多次植物園，卻沒有一次進(jìn)過溫室大棚，我媽媽說進(jìn)去一次太貴了�！皽厥依锩媸裁礃�?”“溫室里面有什么?”在我心中一直是一個(gè)謎，而今天這個(gè)謎終于解開了!溫室的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，它比我想象得大多了，漂亮多了。溫室大棚分好幾個(gè)室，每個(gè)室都有各色各樣的奇花異草。整個(gè)溫室大極了，在溫室里，有高山、有流水;有彎彎的拱橋、有潺潺的小溪;有神秘的隧道、有刺激的吊橋;當(dāng)然最多的是紅掌啊、香蕉樹啊、巨型種子啊、巨型仙人球啊等等奇花異草。每個(gè)室簡(jiǎn)直就是那個(gè)地區(qū)的微縮版。
該吃午飯了，這是每一次春游或秋游最重要的時(shí)間——我認(rèn)為。每次野餐，我都會(huì)和我最要好的朋友馬翔云一起吃。這次我們的野餐地點(diǎn)極具特色，在一片草地上吃。我用最舒適的方式——躺在地上吃，以感受小草給我?guī)?lái)的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”這種無(wú)與倫比的感覺。
吃完午飯了，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)烟覝�。櫻桃溝真是個(gè)美麗的地方!我走在專門為參觀者準(zhǔn)備的棧道上，感覺清新小徑賞心悅目。再開闊視野向前看看，兩邊大山綠樹環(huán)繞，腳下小溪生機(jī)勃勃潺潺流淌，身邊還有許多高聳入云的水杉樹。你知道水杉嗎?那可是在恐龍生活的時(shí)代就生長(zhǎng)的活化石啊!望著這如畫如詩(shī)的美景，我真的陶醉了。離開時(shí)，我還有些戀戀不舍呢!
這是我最舒心的一次春游!
植物作文400字 篇4
你的班級(jí)是什么樣的呢？我的班級(jí)，是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。
我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的`問題時(shí)，有一個(gè)數(shù)字答案是514，老師說：這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽��！李安澤想了一會(huì)兒說：514，我要死。全班沒有一個(gè)人不笑得肚子疼的。
還有周楊，他的成績(jī)一直都是全班第一，這次期末還考了全年級(jí)第一，一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們誰(shuí)也想不出來(lái)，這時(shí)，周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題，說完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個(gè)蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，下課關(guān)心我們的生活，只要是哪個(gè)同學(xué)生病了，她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他，而且她很會(huì)安慰人，哪個(gè)同學(xué)心情不好，老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他，一直到他開心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課，因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級(jí)，有著各種的植物。
植物作文400字 篇5
星期六，媽媽帶我去植物園。
植物園真美呀!湖水清澈見底，水里的魚兒嬉戲著，水面翻起一圈圈波紋，陽(yáng)光照到湖面上，湖面波光粼粼……不僅僅是湖水，水里的荷葉也是千姿百態(tài)，有的收在一塊，像收著的一把傘，有的接近水面張開著，好像要讓湖水湛進(jìn)荷葉里，一陣微風(fēng)吹過，荷葉輕輕搖曳著，葉心的露珠滾來(lái)滾去，仿佛在嬉戲。遠(yuǎn)處，一顆顆高大挺拔的樹矗立在岸上，與湖水交相輝映，構(gòu)成了一幅圖畫。往前走著，不知不覺中，我們已經(jīng)走上了林間小道，水杉原先的蔥綠不見了，留下了枯黃，周圍有時(shí)有黃葉落下來(lái)，地上幾乎被黃葉鋪滿了，地上的草有些變白了，有的竟然在慢慢變紫!
秋天，是一個(gè)畫家，用畫筆在湖面上一劃，荷葉變得干枯，湖水變得冰涼，在樹葉上一點(diǎn)，樹葉變得枯黃，在小草上一涂，小草便褪了色。秋天，是一個(gè)可愛的孩子，在湖水里游泳，水變得冰涼;在荷葉上跳舞，荷葉漸漸枯萎;在樹葉上蕩秋千，樹葉刷刷往下掉;在小草上打滾，小草便褪了色。秋天，你真美!
啊!秋天!我愛你!
植物作文400字 篇6
才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，一朵朵桃花從蒼翠的樹枝中冒出來(lái)，如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在和春天招手。
桃枝上一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾，逐漸飽脹地開花，長(zhǎng)出了四、五、六片……花瓣。桃花蓓蕾初綻，密密的枝上好像掛滿了銀色的微型燈泡，串串潔白的花苞珍珠似的閃耀�？吹剿鼈兏�(jìng)相開放，我的心也隨著花枝招展。桃花從一個(gè)花蕾變成了幽香醉人的桃花，它的花瓣一片片向上，正招引著蜜蜂來(lái)采蜜呢！那粉紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。桃花像姑娘們粉紅的臉，羞答答地躲在樹叢中，有的像那活潑可愛的小姑娘迎著輕輕春風(fēng)先開放，嬉戲玩耍著，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲；有的尚未開放，看到美好的春光，看到天真無(wú)邪的小姑娘那股調(diào)皮勁兒，躍躍欲試，想笑，又緊緊地咬著嘴唇，羞答答地不敢笑。
桃花有的在低處，有的在高處，無(wú)論生長(zhǎng)在哪里，它們都生機(jī)勃勃、鮮花怒放，向人展示自己美麗的一幕，大家都夸它努力拼搏呢！雖然桃花聽不見，但它依然勇往直前。
桃花不但美麗還努力拼搏、勇往直前，我喜歡桃花，我要向桃花學(xué)習(xí)。
植物作文400字 篇7
Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其實(shí)我也是看不懂，但是經(jīng)過我的查找，中文名叫雛菊。
雛菊，“雛”不是小的意思嗎？“菊”不就是指菊花嗎？?jī)蓚�(gè)加起來(lái)不就是等于雛菊？！小的菊花，我對(duì)雛菊不了解，可是繼續(xù)了解后，我知道雛菊是意大利的國(guó)花，是菊花中生長(zhǎng)多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雛菊耐寒，在炎熱的條件下，開花不良，易枯死。它之所以可以成為意大利的國(guó)花，因?yàn)樗~為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠，從葉見抽出花葶，錯(cuò)落排列，外觀小巧玲瓏，色彩鮮艷。早春開花，生意昂然，具有君子的風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采，深得意大利人的喜愛，所以被推舉為國(guó)花。
你知道雛菊的花語(yǔ)是什么嗎？是活力，雛菊雖然看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)它的生命力很旺盛的，所以它的花語(yǔ)是活力。我覺得它的花語(yǔ)和我的性格很像，我也有活力，就像有一次，小區(qū)舉行單車比賽，我跑去參加，雖然我有練習(xí)，但是我卻得了一個(gè)第4名，我不甘心，后來(lái)小區(qū)舉行游泳比賽，我就拼命地練習(xí)，在這次比賽我是第一名！
我在小區(qū)一夜成名，每次都有人說我很有活力……
我想雛菊的活力，也是讓它一夜成名的吧！這就是我了解的植物——雛菊。
植物作文400字 篇8
我在公園里看到過各種各樣的花。荷花典雅脫俗，有著高雅的氣質(zhì)；菊花雍容端莊，給人一種莊重的感覺；牡丹花國(guó)色天香，有著“花中之王”的尊稱。雖然這些花都多姿多彩，但我最喜歡的卻是梅花。
梅花從不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便展開身姿，如同婀娜多姿的仙女，別有一番風(fēng)韻。
松、竹、梅被稱為“歲寒三友”。果然，松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開放，當(dāng)大部分花朵都凋謝時(shí)，梅花卻在天寒地凍的環(huán)境里一花獨(dú)放。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起梅花堅(jiān)持不懈的精神，并對(duì)自己說：“加油！你一定可以做好這件事！”梅花不懼嚴(yán)寒的精神令我敬佩。
梅花不僅不懼嚴(yán)寒，還具有高尚的品質(zhì)。古人王冕曾在《墨梅》中說道：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！奔词姑坊ㄊ侵袊�(guó)十大名花之一，它也不需要?jiǎng)e人稱贊它顏色好看，只是默默把它那清淡的香氣留在天地間。
課文《梅花魂》中的一句話讓我至今印象深刻：“梅花是最有品格，最有骨氣，最有靈魂的花！”文章中的外祖父身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻仍思念著自己的祖國(guó)。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們都應(yīng)該具有這種精神，這樣，祖國(guó)才會(huì)有更美好的未來(lái)！
在我們身邊，有許多“梅花人”。在深更半夜時(shí)，清潔工人還在默默清掃街道。他們每天起早貪黑，不辭辛苦，才有了我們干干凈凈的城市！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的人！
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