以盼為題的作文集合4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的以盼為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以盼為題的作文1
“老板娘,一碗魚(yú)湯面。 薄昂玫,好的!”清晨的霧氣剛剛散去,一切都顯得干凈的出奇,這家老舊的面館里人來(lái)人往,老板娘加快手上的活兒,為大家準(zhǔn)備著新鮮的早餐,一家不起眼的面館,成了我的盼。
幾張老舊的四方桌,有年代感的舊木頭椅子,整齊的擺放在店內(nèi),店不大也不是很新,但是很干凈,這兒的一切都井井有條,顧客看著手中的晨報(bào)和雜志,也不著急,坐在那兒安靜的等待著。我第一次跟爸爸去那兒是六歲的時(shí)候,只知道那家店的面條很好吃,天天都吵著要去,慢慢的那家店的老板娘和她的媽媽都認(rèn)識(shí)我了,會(huì)送油條、豆?jié){給我吃,我喊老板娘燕子阿姨,喊阿姨的媽媽叫奶奶。我從吃半碗面條變成了一碗面條,隨著飯量的增大我也慢慢長(zhǎng)大了,她們都慢慢老了,奶奶的頭發(fā)花白,甚至開(kāi)始脫落,我覺(jué)得有些不正常,她卻笑著拍拍我的頭說(shuō):“沒(méi)事兒”。
日子依舊是一天一天的過(guò)去,奶奶卻蒼老的可怕,一切似乎都變了,但唯一不變的是桌上那份可口的早餐,和奶奶早上親切的招呼,燕子阿姨也一天天的瘦了下來(lái),可是沒(méi)有人告訴我發(fā)生了什么。直到一天我又吵著要去吃面,爸爸沒(méi)有同意,我意識(shí)到事情的不對(duì)勁,可是沒(méi)有人肯告訴我,爸爸最后還是被我纏的失去了主意,帶我去了面館,但這次迎接我的不是熱乎的早餐更不是親切的阿姨,而是緊閉的大門(mén),地上撒滿(mǎn)枯黃的落葉,好像人來(lái)人往的'地方從來(lái)不是這兒一樣,我遇見(jiàn)了幾個(gè)經(jīng)常來(lái)這兒吃早餐的阿姨,腳步一頓,神色黯然,卻也只是轉(zhuǎn)身離開(kāi),我看向父親,他聲音輕輕的告訴我奶奶得了糖尿病,出去治療了,因?yàn)椴∏閲?yán)重,雙目近失明,她看不見(jiàn)我,看到的只有我的輪廓,卻依然能在第一時(shí)間招呼我,我的眼睛里好像進(jìn)了沙子,澀澀的,沒(méi)有眼淚,只是跟爸爸相對(duì)無(wú)言的站著。這件事后的好久,我跟爸爸都沒(méi)有再提過(guò)這個(gè)面館和那兩個(gè)人,直到一天,我問(wèn)爸爸“還在嗎?”爸爸緩緩的搖了搖頭說(shuō)道:“昨天晚上剛走。”這次我感受到冰涼的眼淚斷了線的珍珠,一滴滴落下。奶奶走了,這個(gè)店的存在也就沒(méi)有了意義,店關(guān)了,燈滅了,人散了……這兒似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么一家早餐店,一切照舊,依舊人聲鼎沸,摩肩擦踵。走在人群里,風(fēng)吹起衣衫,看霓虹閃爍,內(nèi)心卻是凄涼一片。
店沒(méi)有賣(mài)掉,依舊在那兒,只是沒(méi)有開(kāi)過(guò),我不再一天天的盼著店開(kāi)門(mén),因?yàn)橄肽畹娜瞬辉诹,我盼著奶奶在那兒過(guò)的很好,盼著燕子阿姨也能開(kāi)心的進(jìn)入新生活,盼著盼著,眼淚又伴著我的笑容流了下來(lái)……
以盼為題的作文2
我就是大名鼎鼎的孫悟空。我從西天回來(lái)后,玉帝給了我一個(gè)官職,我就住在天上。不管是人還是動(dòng)物,都會(huì)有舊時(shí)光。在天堂永生幾年后,我光榮退休了。這時(shí),我想起了我的家鄉(xiāng)——郭華山。然后,我有了回家的想法。
第二天一早,老孫子告別了玉帝,踏上了歸途。一路上想到水簾洞里清澈可口的泉水,想到果林里令人垂涎欲滴的美味水果,更是心急如焚。
我很快就用我在云上行走的獨(dú)特技巧到達(dá)了郭華山的上空。抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)郭華山已經(jīng)變得面目全非了。我趕緊上岸,想看看郭華山現(xiàn)在是什么樣子?吹降臅r(shí)候,我驚呆了。原“花果山福地,水簾洞東田”現(xiàn)在是什么樣子?簡(jiǎn)直是“郭華山臭水簾洞熏”。飛下三千英尺的瀑布消失了,山頂周?chē)霈F(xiàn)了許多不同高度的煙囪,冒著濃濃的黑煙。樹(shù)枯萎了,花枯萎了,鳥(niǎo)兒飛走了。這時(shí),我的軍師看到了我:“哦,這不是國(guó)王嗎?”你為什么回來(lái)?”“我沒(méi)有退休,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)見(jiàn)你。沒(méi)錯(cuò)!郭華山現(xiàn)在怎么變成這樣了?”軍師道:“不必客氣。就在你當(dāng)官后,一群人來(lái)砍樹(shù)。近年來(lái)他們幾乎砍倒了所有的樹(shù),所以我們無(wú)處可去。原來(lái)的新鮮水果被害蟲(chóng)侵?jǐn)_,農(nóng)民噴灑可怕的殺蟲(chóng)劑。現(xiàn)在,郭華山的猴子已經(jīng)很少了,只剩下我,20只長(zhǎng)臂猿和六七只猩猩。此外,牛王默還和我們做了鄰居。我們現(xiàn)在有20多只猴子和牛擠在兩個(gè)相互連接的洞穴里。陛下,去看看。"
我聽(tīng)了軍師的話,迅速回到了山洞。山洞里的猴子看到我來(lái)了,就歡迎我。牛王默也和我聊了幾個(gè)小時(shí)。我說(shuō):“現(xiàn)在每個(gè)人的食宿問(wèn)題都很難解決。我決定今天晚上召開(kāi)一次全體會(huì)議來(lái)主要討論它。好了,我們先回去休息吧!”
晚上,所有的猴子聚在一起討論如何解決環(huán)境和住宿的問(wèn)題!拔一靥鞂m后,每個(gè)月都派人去偵察,給你帶點(diǎn)吃的!蔽覀冞是標(biāo)個(gè)號(hào),按號(hào)分工比較好。”提議妞妞。猩猩首領(lǐng)說(shuō):“我支持牛王默和國(guó)王的觀點(diǎn)!薄班牛@是個(gè)決定。每月評(píng)估一次環(huán)保衛(wèi)士。軍師,你負(fù)責(zé)分配任務(wù)!拔矣终f(shuō)話了!爆F(xiàn)在,聽(tīng)我的作業(yè)。20只長(zhǎng)臂猿,1——20號(hào),6只猩猩,21335426號(hào),我27,牛28。猴一、猴二、猴三負(fù)責(zé)向后山的動(dòng)物宣傳環(huán)保知識(shí)。4號(hào)和5號(hào)也幫他們。猴6——16號(hào)負(fù)責(zé)插警示牌。17號(hào)做警示標(biāo)志,18—20號(hào)和我一起做環(huán)保規(guī)章制度。25、26巡邏隊(duì),21、22、23、24和妞妞,每天都在找吃的。讓我們一起努力!"
第二天一早,大家開(kāi)始行動(dòng)。我心想:加油,伙計(jì)們。雖然我們不可能在短時(shí)間內(nèi)改變這一切,但只要我們堅(jiān)持,我們就能做到。
花果山現(xiàn)在住不下了,只能回天宮宿舍了。我希望當(dāng)我再次回到郭華山時(shí),它能恢復(fù)以前的活力。
以盼為題的作文3
涼爽的秋風(fēng)帶著花香降臨人間,每一棵樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了金葉。隨著風(fēng),樹(shù)枝上的葉子被吹得交頭接耳。一片片黃葉隨風(fēng)飄落,像千只生動(dòng)的黃蝴蝶載歌載舞,十分美麗。
我不禁想到:那些枯葉已經(jīng)離開(kāi)了家,變成了肥料,讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。這不就跟那些默默無(wú)聞無(wú)私的老師一樣嗎?這不是執(zhí)著的愛(ài)嗎?看到這種花凋零,樹(shù)落雨的場(chǎng)景,我總是贊:“落紅不是無(wú)情的事,變成春泥更保護(hù)花!
愛(ài),不需要任何理由,因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)聽(tīng)到溫暖的話語(yǔ)。打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,然后一切似乎都發(fā)生在昨晚。
我記得那是一堂期待已久的體育課。像往常一樣,我和同學(xué)一起沖出教室,奔向操場(chǎng)。但是現(xiàn)在一切都變了,我被同學(xué)拋棄,被冷落。寒風(fēng)伴隨著學(xué)生們的嬉鬧聲向遠(yuǎn)方飄去,路邊的小草搖著枯槁的身子,多么荒涼。我忍不住抬起沉重的腳步,走向教室。“江鎮(zhèn),怎么了?你有心事。不要難過(guò)。我們一起解決問(wèn)題好嗎?”數(shù)學(xué)老師的一句話讓我的心情平靜而放松。我慢慢抬起頭,看著那位年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師。她臉上的皺紋似乎更深了,太陽(yáng)穴也增加了許多銀發(fā)。透過(guò)陪伴他多年的老花鏡,我們可以看到他關(guān)切的眼神!敖(zhèn),你的數(shù)學(xué)成績(jī)最近一直在下降。我想和你聊很久,但是老師最近看到你心情不好,所以我一直沒(méi)找你。”老師的眼神似乎漸漸淡了。聽(tīng)到這里,我心想:“真倒霉!一波動(dòng)亂又開(kāi)始了。”不敢再深入思考。我只在耳邊聽(tīng)到一句親切的話:“江鎮(zhèn),你的成績(jī)?cè)谙陆。我看在眼里,心里?dān)心!”在新的班級(jí)里,我在同學(xué)面前多次提到你,希望你能在同學(xué)面前穩(wěn)定自己原有的成績(jī),樹(shù)立自己作為班長(zhǎng)的威信。我看了你寫(xiě)的《新學(xué)期的打算》。你說(shuō)你想和同學(xué)搞好關(guān)系,但是作為班組長(zhǎng),你這樣對(duì)待學(xué)習(xí),怎么能讓同學(xué)信任你,和你交朋友呢?你要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,在班里起主導(dǎo)作用,這樣學(xué)生自然會(huì)尊重你,主動(dòng)接近你。所以,你不能讓老師失望!”聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我羞愧地低下了頭,忍不住流下了遺憾的眼淚。此時(shí),一雙布滿(mǎn)皺紋的手撫摸著我的小腦袋。不,這是一種非凡的愛(ài),能撫慰我脆弱的心靈!苯(zhèn),你覺(jué)得呢?”老師繼續(xù)說(shuō),“老師相信你能行!薄拔摇S⒄Z(yǔ)字母表中第九個(gè)字母!痹挼阶爝呌盅柿讼氯ィ睦镉性S多話想對(duì)老師說(shuō),但又說(shuō)不出來(lái)。所有的話匯成苦澀的淚水,流淌在我內(nèi)心最深處。
回去的路上,我拖著沉重的腳步走到十米外的教室。但是今天,10米的距離那么長(zhǎng)。在這段長(zhǎng)途中,老師的話似乎一直在我耳邊回響。我陷入了沉思。
天空依舊那么藍(lán),太陽(yáng)依舊那么亮,秋風(fēng)帶走了花香;葉兒帶走了大樹(shù)給的營(yíng)養(yǎng),倒在了地上;我?guī)е蠋煹钠谕咴谌松穆L(zhǎng)路上…
以盼為題的作文4
有一次朋友讓我填校友記錄,我在最喜歡的節(jié)日專(zhuān)欄里毫不猶豫地寫(xiě)下了“感恩節(jié)”。朋友很驚訝,問(wèn):“你感受到了什么樣的善意?這個(gè)年代誰(shuí)會(huì)對(duì)你好?”我笑著說(shuō):“你讓我?guī)湍闾钚S延涗,把我?dāng)朋友,其實(shí)是幫我一個(gè)忙。我不應(yīng)該謝謝你嗎?”同學(xué)看著我繼續(xù)填。
我喜歡感恩節(jié)。首先,我喜歡感恩節(jié)溫暖的晚餐。這么多人聚在一起,分享紅褐色的火雞,分享溫暖的燭光。柔和的月光改變了往日的冷艷,變得火熱。我也很感激太陽(yáng)給了她光明,讓人感受到她的存在?還是感激宇宙給了她一席之地?
無(wú)論什么家庭背景,我們都不能忘記這一天的感恩。我們感謝上帝給了我們地球來(lái)養(yǎng)活人類(lèi),給了我們好天氣和好收成。不僅僅是一年一度的星期四,我們感謝一直幫助我們的高尚的人。這個(gè)節(jié)日最初是由移居美國(guó)的英國(guó)人設(shè)立的,以感謝印第安人教他們種植當(dāng)?shù)毓任。這是一個(gè)由美國(guó)人民創(chuàng)造的古老節(jié)日。300多年來(lái),感恩節(jié)一直受到世界上越來(lái)越多的人的稱(chēng)贊。
朋友問(wèn)我感恩什么,我很震驚!沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在很多人在世俗娛樂(lè)中活得太久了,忘記了最本能的3354感謝。在他們看來(lái),別人給予的幫助甚至生命都是正當(dāng)?shù)!皼](méi)人對(duì)我好”之類(lèi)的話,成了很多人掩飾自己丑陋的最常見(jiàn)借口。真的沒(méi)有善良嗎?不可能,你爸媽把你養(yǎng)好了不是真的嗎?即使你是孤兒,也感激父母給了你生命,讓你來(lái)到這個(gè)世界!還有老師,教一批又一批不懂事的孩子成為有見(jiàn)識(shí)的少年。難道沒(méi)有培養(yǎng)他們的恩典嗎?你不想給老師其他獎(jiǎng)勵(lì)。你是說(shuō)真誠(chéng)的感謝嗎?我們要感謝一切,感謝平凡的事情;不要說(shuō)革命前輩們?yōu)槲覀兞髁搜伭诉@條紅河,為我們創(chuàng)造了這幸福的生活。一定要深鞠一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”;即使在我們揮汗如雨的時(shí)候,一陣涼風(fēng)也是值得感謝的。只有懂得感恩,才會(huì)更懂得珍惜。
一首膾炙人口的歌曲《感恩的心》喚醒了一代年輕的心靈。記得有一天在酒店吃完飯下樓,突然聽(tīng)到一個(gè)孩子氣的聲音:“你怎么這么不領(lǐng)情!”我很好奇的回頭看了一眼一個(gè)才四五歲的男孩,抬頭看了看他媽媽。小黑豆般的眼睛里充滿(mǎn)了疑惑和屈辱。我只聽(tīng)媽媽鞠躬解釋?zhuān)骸澳愠,他包。這項(xiàng)服務(wù)由母親支付。你還對(duì)他說(shuō)什么?”小男孩還是拒絕了。心里暗暗驚嘆,這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么可怕的事情。人啊,醒醒吧,一句小孩子口中的感謝,難道還不足以喚醒你感恩的心嗎?
我期待著下一個(gè)感恩節(jié)的到來(lái)。我希望到感恩節(jié),人們凍結(jié)的感激之情會(huì)被融化,世界會(huì)被感激之聲溫暖。
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