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責(zé)任作文

學(xué)生的責(zé)任作文300字

時間:2022-01-12 14:29:59 責(zé)任作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)生的責(zé)任作文300字匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)生的責(zé)任作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生的責(zé)任作文300字匯總七篇

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇1

  我非常想做一個有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因?yàn)樵谌\(yùn)動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

  三跳運(yùn)動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。

  我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評了一頓,因?yàn)闆]有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾啊!

  我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責(zé)任心的人。

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇2

  生活中有許許多多的責(zé)任。老師有教學(xué)責(zé)任、學(xué)生有學(xué)習(xí)責(zé)任等等,這些責(zé)任都代表著不同的意思。比如教學(xué)責(zé)任,它是老師的責(zé)任,當(dāng)然,那些責(zé)任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負(fù)責(zé)任的心,什么事都會變得簡單起來,都能做好。

  金老師曾經(jīng)給我們講過:一個家庭的.成員如果都有責(zé)任心,那么這個家庭一定是堅(jiān)不可摧的;一個班級的同學(xué)如果都有責(zé)任心,那么這個班級一定是團(tuán)結(jié)向上的;一個國家的公民如果都有責(zé)任心,那么這個國家是繁榮富強(qiáng)的!

  我有時候也是一個沒有責(zé)任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點(diǎn)四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

  以后我一定要負(fù)起責(zé)任,做好班級事務(wù)的同時,做好自己!一定成為一名有責(zé)任心的人!

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇3

  責(zé)任心就是對個人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責(zé)任心。

  開學(xué)初,爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無形的手牽制著,無法停下。

  下午放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來。掃地時,我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱著。拖地時,我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因?yàn)椋晃掖驋哌^的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果,眉開眼笑地說:“旸旸,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長大,也就是說,我是一個有責(zé)任心的孩子。

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇4

  許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油

  清潔工,一個樸實(shí)的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。

  警察,一個維護(hù)正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責(zé)任心的人。

  教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無私奉獻(xiàn)的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責(zé)任。

  醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。

  是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心,我們的世界因此而更美麗。

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇5

  責(zé)任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。

  我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過了一會兒,來了三個人,這不是學(xué)習(xí)委員嗎?她也早到校,她對那兩個人指指點(diǎn)點(diǎn),自己也忙碌起來,一會兒擦黑板,一會兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關(guān)系的,老師也不會怪她——哦,這就是責(zé)任心。

  又是周日 ,一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,又是她——一個不知名的清潔工,無論寒冬酷暑,無論是閃電雷鳴,每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責(zé)任心。

  我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:”這病打針吃藥是完全無效的,必須得動手術(shù),第二天,手術(shù)中,醫(yī)護(hù)人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上,爭分奪秒,爭取最高效率——哦,這就是責(zé)任心。

  以后,我也要有責(zé)任心,比如副班長不能白當(dāng),老師說什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨(dú)立一個人完成。

  責(zé)任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個合適的答案。

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇6

  今天是星期一,李校長給我們講了“責(zé)任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責(zé)任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn),我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任,對我們的校園要盡好每一件責(zé)任,共同保護(hù)、愛護(hù)我們這個大家庭。

  我認(rèn)為,責(zé)任,大家基本上都了解,人人都要有責(zé)任心,沒有責(zé)任心的人成就不了大事,你答應(yīng)了的事,就要努力就好,就盡一份責(zé)任!

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責(zé)任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認(rèn)真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應(yīng)了,就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。

  我認(rèn)為要做一個有責(zé)任的人是很難的,我想,一個有責(zé)任的人就是一個在社會上有用的人,要盡到做一個好孩子的責(zé)任,盡到做一個好同學(xué)的責(zé)任,盡到做一個好學(xué)生的責(zé)任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個有責(zé)任的人必須要這樣做。

學(xué)生的責(zé)任作文300字 篇7

  “一”一個聲音從操場傳出,只見十幾個人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)。“四”,同學(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動力火車”撞了一下。“哦”觀眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。

  這個游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個學(xué)校,每一個人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表揚(yáng);有的人做得很不好,甚至被通報批評。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿Γ愕梦夷_都酸了,反而還打了一個B。”對于這樣的人,只有一個解釋,那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^,本來老師給他安排的就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。

  小小的游戲和勞動告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。

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