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數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)

時(shí)間:2022-09-01 19:02:08 檢討書(shū)大全 我要投稿

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)考試檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  數(shù)學(xué)成績(jī)問(wèn)題一直是您最心煩的事情,同時(shí)它也是我心中的一個(gè)痛點(diǎn)。我在數(shù)學(xué)上之前一直保持著良好的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)也一直比較穩(wěn)定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比較優(yōu)異的,也一直比班上的數(shù)學(xué)平均分高很多。但是在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上,一些不好的趨勢(shì)出現(xiàn)了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的變化,同時(shí)我也知道我現(xiàn)在應(yīng)該阻止這種趨勢(shì)的惡化。

  在我數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最開(kāi)始降低的時(shí)候,我并沒(méi)有將這個(gè)變化放在心上,我認(rèn)為這是一個(gè)在學(xué)習(xí)上非常正常的現(xiàn)象,因?yàn)橛绊懳覀償?shù)學(xué)成績(jī)的因素太多太多了,比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內(nèi)容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場(chǎng)上面的.發(fā)揮等等。所以在數(shù)學(xué)成績(jī)退步一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我認(rèn)為一兩次的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)明不了什么問(wèn)題,所以也沒(méi)有在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的調(diào)整和改動(dòng)。

  但是當(dāng)我之后幾次數(shù)學(xué)考試后,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一直往下掉。在最近的幾次數(shù)學(xué)考試中,自己的數(shù)學(xué)成績(jī)居然連班上的數(shù)學(xué)平均分都沒(méi)有達(dá)到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī),變成現(xiàn)在的連班級(jí)的數(shù)學(xué)平均水平都達(dá)不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺(jué)到,自己在數(shù)學(xué)的這個(gè)學(xué)科上出來(lái)很大學(xué)習(xí)的問(wèn)題。之前老師那些警告的話(huà)語(yǔ),也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。

  在經(jīng)過(guò)和你對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題的交談后,再加上這幾天對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的思考,我大概發(fā)現(xiàn)了讓自己數(shù)學(xué)成績(jī)一直退步的原因。首先我沒(méi)有做好老師布置的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)題型,老師您最近一直讓我們?nèi)プ鲆恍┫嚓P(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題型。您說(shuō)雖然是一些基礎(chǔ)題型,但是里面的陷阱比較多,我們會(huì)很容易就鉆進(jìn)出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習(xí)這些習(xí)題,但是我認(rèn)為這些題型都比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有選擇去練習(xí)這些習(xí)題。還有就是自己對(duì)于自己的數(shù)學(xué)成績(jī)太過(guò)于滿(mǎn)足了,所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的要求,導(dǎo)致自己現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)懂,就是因?yàn)樽约禾珴M(mǎn)足于自已以前的數(shù)學(xué)成績(jī),一直沒(méi)有往前看,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度數(shù)學(xué)成績(jī)一直退步,也是一種必然的事情。

  希望我能改正自己這段時(shí)間里,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種毛病,同時(shí)我也非常有信心去找回自己的數(shù)學(xué)水平。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  我向您作深刻的檢討。這次月考考得實(shí)在不理想。

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對(duì)于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:

  1、所有作業(yè)中,先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。

  2、課外多閱讀書(shū)籍名著,增加自己的閱歷,開(kāi)闊自己的.眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!

  3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強(qiáng)作文水平。

  薛老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,教語(yǔ)文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當(dāng)您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

  這次,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的,一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。

  我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分,期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在這里,我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。

  填空題作為小題,往往會(huì)被我忽視,因?yàn)樗种敌。}目簡(jiǎn)短,導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足,最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細(xì),題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計(jì)算,出現(xiàn)了相當(dāng)多的'錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒(méi)有做到,結(jié)果該拿的分沒(méi)有拿到,下次考試,我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度,爭(zhēng)取做到能拿不丟! 針對(duì)應(yīng)用題,我認(rèn)為,應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力,對(duì)我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應(yīng)用題的得分,我覺(jué)得還是應(yīng)該從平時(shí)做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多做一些習(xí)題,提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能提高應(yīng)用題的得分率,當(dāng)然,認(rèn)

  真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我下次一定做的更好!

  檢討人:XXX

  年 月 日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)4

尊敬的老師:

您好!

  考試沒(méi)有及格,我自己感到無(wú)比失落,同時(shí)也愧對(duì)老師的教導(dǎo),平時(shí)老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也都盡職盡責(zé),對(duì)我們都非常照顧,但我給老師的回報(bào)卻是不及格。

  同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)很好,我卻成績(jī)那么差,不是老師的問(wèn)題是我沒(méi)有學(xué)好,在平時(shí)的時(shí)候我沒(méi)有把精力用在學(xué)習(xí)生,沒(méi)有集中精力去學(xué)習(xí),布置到努力只知道走神開(kāi)小差,在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認(rèn)真學(xué)習(xí),就沒(méi)有好好努力,這是我的錯(cuò),學(xué)習(xí)不是靠三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這樣做的.。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,像數(shù)學(xué),需要我們花費(fèi)大功夫去練習(xí),我雖然很多時(shí)候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒(méi)有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作,對(duì)于一些練習(xí)我也沒(méi)有去做,每天我們都要學(xué)很多的這是,人的精力有限想要記住一件事情,不可能光憑借課堂短短的時(shí)間就能一直記住,總會(huì)忘記的,為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認(rèn)真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會(huì)出現(xiàn)任何紕漏,做好自己的工作,保證自己在工作中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,把我住自己的大方向,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)溺水行舟的過(guò)程,只能前進(jìn),一旦后腿那就會(huì)落后于人,每天我們要做的就是學(xué)習(xí),不是簡(jiǎn)單的把老師上課的知識(shí)聽(tīng)進(jìn)耳朵了而是要掌握,學(xué)會(huì)運(yùn)用,數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練,我不是聰明人也不是蠢笨之人,我缺少的只是認(rèn)真,缺少的知識(shí)勤奮。以前沒(méi)有考試我還不當(dāng)一回事,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了這次考試,我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況,也明白了自己的錯(cuò)誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了,我不能在這樣沉寂,我需要奮起,努力學(xué)習(xí),學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí),掌握其中的關(guān)鍵問(wèn)題,保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進(jìn),能夠考出好成績(jī)。

  我會(huì)向其他成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神,不會(huì)在如同現(xiàn)在一樣沉淪,我要做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)無(wú)用之人,我要努力奮斗,把數(shù)學(xué)成績(jī)提升上去,我會(huì)在平時(shí)下苦工,多練讀背多記,公式記牢,通過(guò)練習(xí)掌握公式,通過(guò)練習(xí)熟練運(yùn)用公式,同時(shí)融匯貫通,不斷提升自己的能力水平,保證自己成績(jī)不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),用汗水書(shū)寫(xiě)新的華章。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  這幾天在上課的時(shí)候我一直都不敢正視您的眼睛,因?yàn)榍安痪玫臄?shù)學(xué)考試中我沒(méi)能成功及格,實(shí)際上雖然說(shuō)我明白自身的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆诒容^差的行列,但是我也沒(méi)有想過(guò)數(shù)學(xué)考試不及格的可能性,也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分的整體成績(jī),所以我打算先寫(xiě)下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。

  一直以來(lái)我都覺(jué)得考試成績(jī)達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線(xiàn)是對(duì)這門(mén)科目的.最大尊重,但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的,不過(guò)聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話(huà)便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就屬于班上墊底的行列,可以說(shuō)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的,但是我很少主動(dòng)去學(xué)習(xí),一般都是上課能夠聽(tīng)明白那些問(wèn)題便足以令我慶幸了,但是如果我在課堂上沒(méi)有弄明白題型的解法的話(huà),在下課的時(shí)候我很少找老師請(qǐng)教問(wèn)題,雖然說(shuō)數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁,但是我平時(shí)很少去找老師問(wèn)問(wèn)題。

  除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真,在老師上課講解題目的時(shí)候,我僅僅只是滿(mǎn)足于將那道題的答案抄下來(lái),但是在老師進(jìn)一步解析題型的時(shí)候,我卻在臺(tái)下做一些其他的事情,或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績(jī),但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出,我是長(zhǎng)期上課不聽(tīng)講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來(lái)說(shuō)要少很多,其實(shí)這樣的成績(jī)連我自己看完以后都覺(jué)得有些慚愧,不是本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了,而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會(huì)做。

  我覺(jué)得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)了,盡管說(shuō)這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已,但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話(huà),很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況,因此我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)數(shù)學(xué)了,高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣,如果說(shuō)我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的話(huà)將會(huì)很難再追上去了,趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間,我應(yīng)該要將其利用起來(lái)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。

  這次的數(shù)學(xué)考試可以說(shuō)讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一,我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時(shí)候只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用,盡管老師想要將他的知識(shí)全部都傳授給我,但是如果我自己不引起重視的話(huà)將會(huì)令老師感到感到十分無(wú)奈與失望,為了證明自己低迷的成績(jī)還有著補(bǔ)救的地步,我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目,并在課余的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識(shí)點(diǎn)全都弄懂,不然的話(huà)很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下:

  1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

  2上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,很多重要的知識(shí)點(diǎn)都忽略過(guò)去了,有時(shí)錯(cuò)的題也沒(méi)有改,導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò),不知道正確的

  3完成作業(yè)不認(rèn)真,有時(shí)甚至對(duì)付,一些背的'作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來(lái),過(guò)幾天就會(huì)忘,不扎實(shí)

  4請(qǐng)完家長(zhǎng)后雖然有一點(diǎn)效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認(rèn)真的時(shí)候從今天開(kāi)始,我不能再這樣了,因?yàn)槠渌瑢W(xué)都在進(jìn)步,我這樣的學(xué)習(xí)終會(huì)被淘汰。再說(shuō),我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對(duì)不起老師對(duì)我的重視,又對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我的操勞。

  我決心:

  平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,爭(zhēng)取做到課上不走神,課下好好復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,概念張口就來(lái),將老師課堂上講的知識(shí)全部吸收,有課余時(shí)間多做課外題,遇到不會(huì)的地方虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,不把有疑問(wèn)的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績(jī)。我堅(jiān)信:在我的努力下,我一定會(huì)在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)7

尊敬的XX:

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)?荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的'時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà),考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)500字5篇?季砝飼(huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教育!

xxx

  20xx年xx月x日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的.問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1,我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

  此致!

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。 我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà),考試的'時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)500字5篇?季砝飼(huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教育!

  檢討人:

  年 月 日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)10

  尊敬的XX:

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

  數(shù)學(xué)XX分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果,但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的'分?jǐn)?shù)離我而去。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)11

尊敬的XX:

  在這次期中考試當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來(lái)說(shuō),我數(shù)學(xué)考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的'精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著數(shù)學(xué)知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)習(xí)重要的學(xué)科,在生活中有很大的用處,所以啊,數(shù)學(xué)涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓數(shù)學(xué)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。

  XXX

  xx月xx日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)12

敬愛(ài)的老師:

  您好!在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監(jiān)場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒(méi)有成績(jī),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jī),我也不會(huì)心安的。因?yàn)椋@樣得來(lái)的成績(jī)是不光彩的。

  在考試的時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對(duì)題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì)兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙――看紙條的時(shí)候,被監(jiān)場(chǎng)老師抓了個(gè)現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當(dāng)時(shí),我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停,卻又欲哭無(wú)淚。我想,這便是我應(yīng)受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒(méi)有受到良心的'譴責(zé)。在剩下的幾天的時(shí)間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會(huì)沒(méi)有成績(jī)的,您會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng),媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,別人怎么看我,同學(xué)怎么對(duì)待我......我不敢想象。

  現(xiàn)在一切都應(yīng)驗(yàn)了,您雖然沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,但同學(xué)們卻對(duì)我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭――我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫――哎!這一切的一切也只能怪我。

  這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事了,認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

  另一方面,我也感覺(jué)非常對(duì)不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jī),但是我沒(méi)有做到。

  數(shù)學(xué)考試作弊檢討書(shū)2

  在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx中學(xué)初二x班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期末數(shù)學(xué)考試中作弊的錯(cuò)誤。

  我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):

  關(guān)于此次期末數(shù)學(xué)考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  從小學(xué)到初中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的`飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1.按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

  2.認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力下次將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!

  再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)14

  錯(cuò)誤告誡

  數(shù)學(xué),是一門(mén)算術(shù)科學(xué),研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面,是非常重要的學(xué)科。對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀情有可原,可是考試不及格通常來(lái)說(shuō)都是屬于不應(yīng)該的。原因種種,要么是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、曠課或是干脆不想學(xué)。

  糾正數(shù)學(xué)考試不及格的錯(cuò)誤,不應(yīng)該單純依靠檢討,學(xué)生更加應(yīng)該挖掘自身對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣,采取讓數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)范文:

  尊敬的老師:

  關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的'厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1,我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

  此致!

數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天早上的數(shù)學(xué)考試中,我?guī)Я俗鞅椎馁Y料放在抽屜里抄襲,結(jié)果被老師捉獲了。

  我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)校能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的.行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

  我要重申一下我決心和保證,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我初中生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)老師老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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