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關(guān)于靈感的作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于靈感的作文，歡迎閱讀與收藏。
靈感的作文 篇1
從我知道創(chuàng)網(wǎng)之后，我迷上寫(xiě)作，我開(kāi)始盲目地尋找靈感，盡管我知道靈感是可遇而不可求的。當(dāng)靈感來(lái)的時(shí)候，我總是按我心中所想的去寫(xiě)，如果作品不是我想的那樣，我會(huì)氣憤地撕掉它，并把它列在我的“黑名單”本子里，好讓我記得這是我曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤，不會(huì)再犯。只可惜我的“黑名單”超厚，這說(shuō)明我可是一錯(cuò)再錯(cuò)，說(shuō)起來(lái)還真是慚愧�。�
在我手中c出土的文章，大多都是瞎編的，要不然就是抄襲別人的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我筆下真實(shí)的文章，還真的沒(méi)幾篇。那些《我的爸爸》、《我的媽媽》……從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，不斷地在我手中出來(lái)，內(nèi)容都差不多，只不過(guò)略有改動(dòng)。老師的“好、不錯(cuò)……”，讓我好心虛，畢竟只有一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)性。
看著創(chuàng)網(wǎng)的朋友的好文章，有一種想模仿的沖動(dòng)�？僧�(dāng)我拿起筆，一種羞愧涌上心頭，覺(jué)得對(duì)不住作者，因?yàn)檫@是人家嘔心瀝血的作品，模仿之后，不僅賤踏自己的名聲，還會(huì)影響到作者，這樣，自己的水平也不會(huì)提高，對(duì)自己沒(méi)好處的，有什么好的？
只要用自己雙手，寫(xiě)出真實(shí)的事，奇跡就在你的身邊。
相信自己，一切皆有可能！
靈感的作文 篇2
寫(xiě)作，這可是一個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題。當(dāng)然了，除了要飽讀詩(shī)書(shū)，自己的靈感也是不可缺少的。
今年我才思泉涌，寫(xiě)什么文章都不例外。但，有一次，我還是被難倒了。
那是第一單元的語(yǔ)文考試，前面的試卷特別好做，我信心倍增，沾沾自喜。
翻到試卷的部分，我登時(shí)一驚——“笑”，這次的主題是“笑”！要知道，我可是沉默寡言的人，偶爾寒暄一下，很少笑，唯獨(dú)在朋友面前，我還會(huì)真情流露。這樣的主題，真的難倒我了。我左思右想，“一”字眉皺得難以辨出，汗珠都快要滴落了下來(lái)，我滿(mǎn)手是汗，握著筆的手微微發(fā)顫。我費(fèi)勁地捏住筆，才勉為其難地寫(xiě)了三段。教室里傳滿(mǎn)了筆尖在紙上摩擦的聲音，我卻難以下筆，沒(méi)有成為其中一分子。
我腦中一片空白。眼看交卷的時(shí)間越來(lái)越迫近，我心一橫，隨意寫(xiě)了兩件不復(fù)存在的事來(lái)應(yīng)付。最后，還是老師通情達(dá)理再讓我寫(xiě)兩分鐘，我才完工，這時(shí)教室里早已空無(wú)一人。
走出試場(chǎng)，回想起來(lái)，不禁暗暗好笑，又為“靈感”和我“捉迷藏”而滿(mǎn)臉濺珠。清風(fēng)徐來(lái)，我整個(gè)人都神清氣爽，這風(fēng)像知道我的心思一般安慰我。奇怪了，這時(shí)，我的靈感又回來(lái)了。
靈感的作文 篇3
牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果落地，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特從水壺沸騰的開(kāi)水中找到靈感，發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事例告訴我們，一瞬間爆發(fā)的靈感可能帶來(lái)科技創(chuàng)新，引起世界的變革和進(jìn)步。
可是，這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是不斷思考、鉆研的成果�！耙粋�(gè)蘋(píng)果成就了牛頓”，看到蘋(píng)果落地的肯定不止牛頓一個(gè)人，為什么其他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘？也許他們也曾疑惑過(guò)、思考過(guò)，但缺少了“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，缺乏實(shí)踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉(zhuǎn)瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物，造成危害，發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車(chē)撞，發(fā)明了“盲人交通安全背心”；苦于一個(gè)人在公園無(wú)法玩蹺蹺板，發(fā)明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫(xiě)字手冷，發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來(lái)自平常生活，卻絕少不了背后不斷的思考和實(shí)驗(yàn)，每一件作品都是在經(jīng)過(guò)一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。
創(chuàng)新，源于靈感，成于行動(dòng)。
靈感的作文 篇4
冬日，傍晚，空中起了大霧。窗戶(hù)玻璃上滿(mǎn)是水氣。用手一抹，便起了一塊融入天空的空白，與中國(guó)畫(huà)十分相似。難得窗上有一大片水氣，不畫(huà)一幅大畫(huà)，著實(shí)有些可惜。
不需文房四寶，只用雙手即可創(chuàng)作。我即興發(fā)揮，心潮澎湃，決定畫(huà)一幅“芭蕉葉”。雖然玻璃就在眼前，卻有些不敢下手，輕輕打了個(gè)輪廓，細(xì)細(xì)的莖。雖只是透明的玻璃，但也煥發(fā)出了獨(dú)特的色彩。窗外的美景，也給予了蕉葉一番背景，我有了些靈感，便趁熱打鐵，抓緊畫(huà)了些葉子。
芭蕉葉的寬闊令人贊嘆，我抓住重點(diǎn)，用指頭一大塊一大塊地抹著。一涂，一切，一下兒一塊兒，沒(méi)有墨畫(huà)的深淺調(diào)和，即也不失美感。我的心情十分神怡，天空的蔚藍(lán)，與蕉葉相結(jié)合，顏色十分清爽。
這儼然是一叢大葉了，但仔細(xì)觀看，還是有些不滿(mǎn)意。我到底要在這片玻璃上畫(huà)出些什么呢?靈動(dòng)的蕉葉?生機(jī)勃勃的蕉葉?又亦或是什么呢?
出于對(duì)靈動(dòng)，清爽的喜愛(ài)，我決定畫(huà)一幅靈動(dòng)的葉。想象中的葉總是飄動(dòng)，搖動(dòng)的，我便將原先的葉改成偏向一頭，好讓它看起來(lái)正在隨風(fēng)飄動(dòng)著，貌似一個(gè)仙子。
我退后幾步，端詳著我的杰作。雖畫(huà)功一般，但也畫(huà)出了些意境，便收工了。慢慢地，水氣散了，芭蕉葉也隨之消失了。雖水平不好，結(jié)果一般，但最重要的還是其中的過(guò)程吧。
靈感的作文 篇5
那是本學(xué)期的第三單元的考試。
開(kāi)始考作文了，我仔細(xì)地看著卷子上作文要求的每一個(gè)字，生怕漏了一個(gè)字就會(huì)使文章變得不完美。我差不多花了兩分鐘在看要求，目的是在這次考試中爭(zhēng)取作文得滿(mǎn)分，一鳴驚人。當(dāng)我看完要求時(shí)，腦子開(kāi)始飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，可靈感卻跟我對(duì)著干，偏偏不出現(xiàn)，等的我快要絕望的時(shí)候，靈感才緩緩而來(lái)。
當(dāng)我想到第一個(gè)靈感時(shí)，它立刻就被pass掉了，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師說(shuō)，第一個(gè)靈感一定不好，要立刻pass了�？蛇@似乎是個(gè)例外，因?yàn)榈?個(gè)、第3個(gè)都沒(méi)有第一個(gè)靈感好，因此耗廢了不少時(shí)間。當(dāng)我抓住靈感，把整件事情再次重新構(gòu)思、完善后，我不經(jīng)意又看了一眼鐘表。這不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在的時(shí)間已是9：55，這表示什么?這代表我現(xiàn)在只有15分鐘可以寫(xiě)了!我的手以最快的速度開(kāi)始“飛舞”起來(lái)，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字出現(xiàn)在了我的作文紙上。俗話(huà)說(shuō)：越忙越亂，考卷發(fā)下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)了不少錯(cuò)別字，可我當(dāng)時(shí)怎會(huì)沒(méi)注意?我當(dāng)時(shí)腦子里只想著構(gòu)思好的文章和快速把文章寫(xiě)完�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我文章一半都沒(méi)寫(xiě)完，交卷的時(shí)間就到了。唉，真是太可惜了，這個(gè)靈感為何不早點(diǎn)出來(lái)，偏偏考試時(shí)間，這么緊張還出現(xiàn)得這么晚。
這個(gè)靈感來(lái)得太遲了，嚴(yán)重影響了我的考場(chǎng)發(fā)揮。要是這靈感早點(diǎn)出現(xiàn)，我可能還能寫(xiě)出一篇好文章!
靈感的作文 篇6
我舞我蹈，我唱我歌，難道不是這世上最美的境界？
也許在繁重的功課把我們壓倒在書(shū)桌前時(shí)，也許在秋日的午后正昏昏欲睡時(shí)，會(huì)突然有一股激流涌過(guò)，帶著閃電般的響亮，太陽(yáng)般的耀眼，那么清涼干脆地睜開(kāi)我們即將閉合的雙眼，在我們的耳邊唱起了激動(dòng)人心的歌。輕輕拿起筆，不假思索地寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)檫@是一個(gè)那么正大光明地提醒——既不委婉，也不悄悄，它就是要把你的思想全部付諸紙上，施展到極致，它就是要告訴你：我是你的靈感！
不需要考慮，這樣的才華才是宛若天成；不需要邏輯，這樣的句子才是別具匠心。流暢地寫(xiě)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著靈感的魅力，它如靡靡之音一樣醉人，將那沁人心脾的芳香留在它停留過(guò)的每一方土地。我相信，那位遠(yuǎn)在天邊的游子，就是在思鄉(xiāng)難耐的時(shí)刻，得到了靈感的光顧，因?yàn)槟鞘自绱私^妙。它讓我身臨其境，讓我看到了，斷腸人在天涯。我相信，如果沒(méi)有靈感，自然就沒(méi)有李白，更沒(méi)有靜夜思。
如果你在某個(gè)深夜聽(tīng)到誰(shuí)淺淺的低吟，請(qǐng)不要捂嘴偷笑，那是你的幸運(yùn)。如果你認(rèn)真地聽(tīng)了，也許，甚至?xí)黄鸪磷�，因�(yàn)殪`感比月光還要美妙，它會(huì)照耀到懂得欣賞它的每一個(gè)人。如果你有幸在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，坐著搖椅緩緩進(jìn)到詩(shī)詞歌賦中，將會(huì)有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，你正在前人透明的靈感中徜徉。
是誰(shuí)，正舞著自己的舞，唱著自己的歌，在一股從心底發(fā)出的激流中微笑？
靈感的作文 篇7
昨天發(fā)生了一件讓我感觸很多的事情。
昨天傍晚，我閑著沒(méi)事兒順口哼起一首英文歌曲，媽媽一聽(tīng)馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊，對(duì)了，這首歌曲是很有名的�？上也恢栏杳惺裁矗荒軒湍阆螺d�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，突發(fā)奇想：如果以后發(fā)明一種錄音機(jī)可自動(dòng)查找歌曲多好啊。你只要唱幾句旋律，它就會(huì)自動(dòng)查找到這首歌。我把這個(gè)想法告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“是啊，這就是靈感。許多發(fā)現(xiàn)發(fā)明最初就是從靈感中來(lái)的”
我呆了一陣，想到：以前我生活中也出現(xiàn)過(guò)媽媽說(shuō)的靈感，可我都沒(méi)記錄下來(lái)，現(xiàn)在很多想不起了。只記得有一次我上街時(shí)，見(jiàn)到一位殘疾人，他的一條腿斷了。我想什么時(shí)候能發(fā)明一種醫(yī)學(xué)機(jī)器，能通過(guò)這個(gè)人其他器官做出仿真肉體假肢��！
1848年的一天，英國(guó)發(fā)明家阿切爾見(jiàn)一位先生用一枚別針在郵票上刺小孔，郵票就便很容易被撕開(kāi)了，而且撕得很整齊。阿切爾產(chǎn)生了靈感，因此發(fā)明了郵票打孔機(jī)。牛頓因一個(gè)蘋(píng)果落地有了靈感發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，貝多芬因一個(gè)盲姑娘懂得他的音樂(lè)而在激動(dòng)中產(chǎn)生靈感譜寫(xiě)了《月光曲》。是啊，多少科學(xué)家、藝術(shù)家、作家不都從靈感中創(chuàng)作出了讓我們一輩子忘不了的有價(jià)值的作品嗎？關(guān)鍵在于你有了靈感時(shí)能不能捕捉它，要把它記錄下來(lái)，說(shuō)不定什么時(shí)候，它就有用處了！
在生活中靈感時(shí)美麗的，珍貴的，但又是稍縱即逝的，所以我們一定要捉住那瞬間思想碰撞出的絢麗火花。
靈感的作文 篇8
最近因?yàn)樾〕舾忻暗氖�，又好幾天都沒(méi)來(lái)中國(guó)作文頻道了，這兩天總算是好多了，然后再次來(lái)這里執(zhí)筆，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，那就是靈感也可以累積。
昨晚躺在床上睡不著，腦海中竟然一下子浮現(xiàn)出很多想要寫(xiě)的東西。大概也是因?yàn)樽罱钪邪l(fā)生了太多的事。都說(shuō)，藝術(shù)源于生活，而高于生活。寫(xiě)作靈感也一樣。很多寫(xiě)作靈感都來(lái)源于生活中的小事，只是源于自己文筆太淺，很多時(shí)候都做不到高于生活。
大概因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)作了，腦海中沒(méi)有之前那種空白的感覺(jué)，反而是出來(lái)很多很多的話(huà)題，之前有想過(guò)的，也有從來(lái)都沒(méi)想過(guò)的，拿起來(lái)手機(jī)趕緊寫(xiě)了幾篇，無(wú)奈實(shí)在是困的厲害，最后就昏昏睡去。但是在臨睡之前，還是在腦海中把想寫(xiě)還沒(méi)寫(xiě)的話(huà)題又重復(fù)了一遍，省的過(guò)了一夜就被遺忘。
今早一大早起來(lái)回想昨晚的話(huà)題，還是一會(huì)就想到了很多。吃完早飯，就開(kāi)始整理的寫(xiě)作文，那種感覺(jué)真的很美。
從小學(xué)過(guò)的一句話(huà)是，人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹。寫(xiě)作也一樣，得堅(jiān)持，有恒心，有毅力才能寫(xiě)出佳作�？墒牵ㄟ^(guò)這次的事件，我也明白了另外一個(gè)道理，那就是只要自己用心去想，只要幾天不動(dòng)筆，靈感也不會(huì)流逝，相反還會(huì)累積起來(lái)，在想寫(xiě)的時(shí)候，一次性寫(xiě)個(gè)痛快。
有的時(shí)候，我們感覺(jué)寫(xiě)作是用筆，可更多的時(shí)候，寫(xiě)作更是用腦去思考。這樣的話(huà)，那些累積的靈感在腦海中就會(huì)在需要的時(shí)候，出來(lái)，讓你寫(xiě)出美好的作品。
靈感的作文 篇9
沒(méi)靈感，有許多事都要靈感，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文……靈感是奇怪的東西，你想要抓住它，卻會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空；有時(shí)閉著眼一睜開(kāi)就抓住了。
下午，我在做好書(shū)推薦卡。陽(yáng)光是明媚的，曬到了我的皮膚上，身體感覺(jué)暖暖的，可我身體僵硬了，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著遠(yuǎn)方忙碌的人們。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我在發(fā)呆，我把目光轉(zhuǎn)到一座大樓身上，高樓上閃耀著耀眼的光。
我從椅子上站起來(lái)，伸伸腰，我的好書(shū)推薦卡一點(diǎn)兒還沒(méi)開(kāi)始做。這時(shí)已經(jīng)夜幕降臨——發(fā)呆看似很漫長(zhǎng)又很短。我時(shí)不時(shí)望著沉浸在夜色中的大街，街上車(chē)水馬龍，發(fā)出各種各樣的噪音。隔著那么遠(yuǎn)的距離，我似乎都能聽(tīng)得到。
沒(méi)有靈感！沒(méi)有靈感！看著正在工作的電燈，閃著潔白的光亮。我說(shuō)：“你們看見(jiàn)靈感了嗎？”我又看了看書(shū)包。一會(huì)兒，書(shū)包似乎說(shuō)：“看我干嘛，我又不是靈感�！蔽矣衷谛闹心睿红`感！靈感！我用了很多方法來(lái)找靈感，可是都沒(méi)有用。
我無(wú)聊地翻著各種書(shū)。咦，這是爸爸買(mǎi)給我的書(shū)！突然，我停住了！突然，我好像想到了什么！對(duì)，就推薦這本。這本書(shū)叫《森林唱游》。
靈感有時(shí)來(lái)的太慢，有時(shí)來(lái)的太快，有可能來(lái)自一本書(shū)，可能來(lái)自一個(gè)人……
靈感的作文 篇10
作文的靈感無(wú)處不在，生活就是一片海洋，無(wú)所不有的寶藏遍布其中。一頓美味的晚餐、隨意的一眼······眼前的一片美景，都是生活給予我們的寶藏，寶藏里裝的就是寫(xiě)作的靈感。只要我們能抓住靈感的一絲按暗示，只要敢于行動(dòng)，無(wú)論在多少個(gè)十字路口，都能準(zhǔn)確的找到終點(diǎn)。
通往終點(diǎn)的路不是遍地黃金，更不是通順的大路，到處都是坑坑洼洼，正是這些不順讓你體會(huì)到了生活，嘗到了生活中酸甜苦辣的滋味。當(dāng)你停下腳步，帶每一處風(fēng)景都是可雕可琢，最重要的在于是否愿意刻畫(huà)它的美，只要你愿意，及時(shí)最常見(jiàn)的草似乎都別有一番韻味。靈感，有時(shí)就在一瞬之間，在成長(zhǎng)的一瞬之間。滴滴答答的鬧鐘回蕩在心間，一遍遍的刺痛著靈魂，此時(shí)為什么不抓住這一絲
的痛處，抓住靈感的牽引，感慨過(guò)去的日子，是不是和鬧鐘一樣反復(fù)重復(fù)，是不是和掙脫牢籠的鳥(niǎo)兒一樣遨游，或是自力更生。
如果說(shuō)一篇好文章就像一條絢麗多姿的彩虹，那么文筆與靈感則是不可或缺的甘露與陽(yáng)光。甘露再多，沒(méi)有金色耀眼的陽(yáng)光照射，穿破云層，甘露，永遠(yuǎn)也不能創(chuàng)造出彩虹。
如果說(shuō)靈感是一種文字的傾訴，那么生活就是靈感的來(lái)源。靈感隱藏在不能讓人輕易發(fā)現(xiàn)的角落，它需要你去捕捉。你想得到它時(shí)就要把握時(shí)機(jī)。不要去等待，不要去埋怨。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)善于觀察生活的人！
靈感的作文 篇11
在寫(xiě)作中靈感是必不可少的，在考試中寫(xiě)作也是必不可少的。但每次考試，靈感總是在跟我作對(duì)。一旦考試缺少了靈感，整場(chǎng)考試就會(huì)變成惡性循環(huán)，我面前的題目寫(xiě)得非常慢，靈感就會(huì)早一步逃跑，導(dǎo)致寫(xiě)作文時(shí)想不出來(lái)，我絞盡腦汁想了好久靈感才會(huì)回來(lái)，而考試的時(shí)間就越來(lái)越少了，這樣的話(huà)作文就會(huì)寫(xiě)不完，就會(huì)考砸，下一次考試又會(huì)缺乏信心……可想而知，靈感是多么重要啊!
在靈感逃跑的那段時(shí)間里，它又去哪兒了呢?我非常疑惑。難道是去散步了?還是到了別的同學(xué)的腦袋瓜里，給他們提供素材?或是到了老師的腦子里……考場(chǎng)上，一旦失去了靈感，就只能聽(tīng)到別人用筆尖發(fā)出沙沙聲，自己卻在冥思苦想。當(dāng)靈感終于到來(lái)時(shí)，別人早已經(jīng)寫(xiě)完試卷正在檢查了。當(dāng)下課的鈴鐺“叮叮�！钡捻懫饡r(shí)，那沙沙聲就立刻停止，看見(jiàn)自己大部分都是空白的試卷，我只能大嘆一口氣。
靈感為什么總是姍姍來(lái)遲呢?難道就不能早點(diǎn)來(lái)嗎?為什么別的同學(xué)的靈感都這么配合，而我的靈感卻老是跟我作對(duì)呢?
靈感的作文 篇12
我認(rèn)為，與作文是徹底不一樣的。雖然因?yàn)槲伊私�，日記是�?lèi)型多種多樣的作文中的一種。
日記也分成很多種多樣，記事日記、寫(xiě)景日記這些。但我認(rèn)為，日記，便是紀(jì)錄一天產(chǎn)生的事兒和感想，應(yīng)是有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短的。
作文，自然種類(lèi)就大量了。命題作文靠的是文筆，它是平常的累積與學(xué)習(xí)培訓(xùn)換得的。而半命題作文與自命題作文靠的，是文筆與設(shè)計(jì)靈感。好的設(shè)計(jì)靈感能造就出好的主題，好的主題與好的文筆便能鑄造成一篇好文章。
倘若說(shuō)一篇好文章好似一條絢麗多彩的七色彩虹，那么文采與設(shè)計(jì)構(gòu)思則是生產(chǎn)加工七色彩虹不可或缺的甘霖與太陽(yáng)光。甘露再多，沒(méi)有太陽(yáng)穿破云層，沒(méi)有金黃奪目的太陽(yáng)的直射，甘露，始終也不可以造就出彩虹！
為何很多人看見(jiàn)他人的自命題作文是那般新穎別致，自身卻不知道如何下手，只有撐著腦殼犯愁。怎么回事？由于她們沒(méi)有設(shè)計(jì)靈感。找不著自身要寫(xiě)想寫(xiě)的物品，當(dāng)然找不到方向。
那麼如何獲得設(shè)計(jì)靈感呢？這也是大家創(chuàng)作道上的一叢荊棘，是的，大家必須一把銳利的鐮刀，來(lái)開(kāi)拓出一條寬闊的大路。這把鐮刀，便是生活。
設(shè)計(jì)靈感，來(lái)自于生活，生活中一件件的瑣事，就如同一條條清亮柔美的小溪，最后，她們將集聚在一起，匯成生活的深海！
生活的味道是如何的？你需要去品味每一條小溪。如果你細(xì)心去觀查，去品味這一條條匯成生活海洋的小溪。你也就會(huì)發(fā)覺(jué)，設(shè)計(jì)靈感，原先就在身邊。
靈感的作文 篇13
一次，老師叫我們做手抄報(bào)。“靠，有做手抄報(bào)。”我嚇得喘不過(guò)氣來(lái)，有氣無(wú)力坐在座位上喃喃自語(yǔ)。“我可沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞�！�
回到家，我望著那雪白的4k紙，我腦子和這張紙一樣，一片空白。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮畫(huà)了。弟弟回來(lái)了，他拿著一本經(jīng)典詩(shī)文的書(shū)，書(shū)上寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)文，倒不如畫(huà)一個(gè)書(shū)的邊框，在里面寫(xiě)上內(nèi)容，這很符合實(shí)際。這次，弟弟給我了靈感。
第二天，老師說(shuō)我的`手抄報(bào)有點(diǎn)地方太空了。我心急如焚，不知畫(huà)什么。媽媽拿著一盆花走上樓頂，我不解，問(wèn)：“你拿花上樓頂干什么？”“樓頂太空曠了，如果有一些花，那么就不會(huì)顯得太空曠，還會(huì)很美麗�！眿寢屨f(shuō)。“咦？這不正和我意�！蔽伊⒖坍�(huà)了一些花。
第三天，老師又說(shuō)中縫要寫(xiě)點(diǎn)內(nèi)容。真夠霉的。突然，弟弟來(lái)了。弟弟見(jiàn)我很久沒(méi)理他，便想緩和緩和氣氛，說(shuō)：“你個(gè)不孝哥，見(jiàn)我來(lái)了也不給我倒杯水�！蔽夜笮�。突然，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，笑能使人快樂(lè)，我不何妨寫(xiě)點(diǎn)笑話(huà)。弟弟第二次給了我靈感。
靈感就藏在生活中，只要你肯去發(fā)現(xiàn)。幸好我完成了手抄報(bào)。
靈感的作文 篇14
沒(méi)睡過(guò)就去看，免得寂寞。穿好衣服，悄悄推開(kāi)門(mén)，一股寒氣直撲赤腳。站在院子里，我抬頭看著高高的玫瑰，它被厚厚的夜色包裹著，看起來(lái)有一種很好的質(zhì)感。我隱約看到了多少輪廓，很難分辨顏色，但我清楚地看到刀尖顫動(dòng)，像芭蕾舞演員的腳趾，也是秋雨的杰作。
深呼吸，感受心脾的涼意，夾雜著一些潮濕泥土的腥味。不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，舌尖有點(diǎn)甜。身體很冷，頭發(fā)早就濕了。幾滴被夜風(fēng)斜斜的雨落在我的臉上，卻不肯下來(lái)，帶著冰冷的臉容，假裝驕傲地流淚�；蛘呶覒�(yīng)該換個(gè)心情。不愿意回去，走出院子，來(lái)到巷子里。終于通過(guò)路燈看到了，人影模糊而急速。閃過(guò)燈的光暈，落入燈下的陰影。大概是無(wú)聊，脆弱的秋雨開(kāi)始哭泣，一滴眼淚聚集在地上。仰望天空。天空被城市的燈光映成難看的粉灰色。云應(yīng)該很厚，覆蓋著粉灰色的天空。難怪它哭了。沒(méi)有它曾經(jīng)熟悉的河流和山脈，也沒(méi)有夢(mèng)中啁啾的鳥(niǎo)兒。迎接它的只有房子冰冷的邊緣，鋼筋混凝土建筑，堅(jiān)硬的柏油路，以及充滿(mǎn)城市灰塵的秋葉。心情突然不好了，回家吧。想著一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)感冒，明天又會(huì)冷。沉睡在秋雨的低泣中。
靈感的作文 篇15
這茫茫的大千世界中，最最奇妙的也不過(guò)是靈感了。相信愛(ài)寫(xiě)作的大家應(yīng)該深有體會(huì)吧！是啊，這靈感是最最奇妙的，如果你不喜歡寫(xiě)作，或者說(shuō)懶得去寫(xiě)作，再或者以一種目的去寫(xiě)作，那可就是感受不到靈感了呢！怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧……
靈感這東西來(lái)得快去的也快，也許你看到了某個(gè)東西某個(gè)事物被所深深地觸動(dòng)或者是感動(dòng)，你深有感受，由此聯(lián)想到了什么東西，如果你喜愛(ài)寫(xiě)作，那你一定會(huì)動(dòng)起你手上的筆，刷刷刷地寫(xiě)下了幾行字，突然似乎又想到了什么，繼續(xù)寫(xiě)著，就是這樣，一篇文章就這樣誕生了。怎么樣，奇妙吧？靈感這東西有時(shí)候你急需它，它偏偏不來(lái)。如果你因?yàn)槟撤N目的去寫(xiě)作文，那你的心情首先就不好了，心情不好你又怎么寫(xiě)出一篇靈動(dòng)有趣的文章呢？如果你一直想著要有靈感，你不用心去感受你附近的東西，靈感又怎能如你所愿悄然生息地來(lái)到你的身邊呢？怎么樣，奇妙吧？
嘻嘻，這就是奇妙的靈感！希望大家能用自己的真心去感受，去領(lǐng)會(huì)！
靈感的作文 篇16
美國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家路西歐·方達(dá)早年畫(huà)油畫(huà)時(shí)受到挫折，心情惡劣。
有一天，他坐在畫(huà)布前面竟一筆也畫(huà)不下去，他生氣地拿起一把刀把畫(huà)布割碎了。畫(huà)布破裂的一剎那猶如電光火石，他馬上有了一個(gè)靈感：“割破的畫(huà)布算不算是一種創(chuàng)作呢？”于是他把另外的畫(huà)布拿來(lái)，一一割破，然后公開(kāi)展覽，竟使他創(chuàng)造了新的藝術(shù)觀，成為一代大師。
佛經(jīng)里有一句話(huà)：“眾生以菩提為煩惱，菩提以煩惱為菩提�！被蛘f(shuō)“菩提即煩惱”，意思不是煩惱等于菩提，而是說(shuō)有慧心的人總能在煩惱中找到智慧，而且為了治愈更多的煩惱，產(chǎn)生更高的智慧。平順的人通常不會(huì)比愈挫愈奮的人有智慧，真正的強(qiáng)者往往能不憚失敗的煩惱。安樂(lè)令人沉淪，憂(yōu)患反而能激發(fā)生存的力量，也就是這個(gè)道理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，失敗是一件可怕的事情，幾乎沒(méi)有人喜歡失敗。
可惜這世界上沒(méi)有永恒的成功者。我們可以肯定地說(shuō)：“那些在人生后半段成功的人，是由于他們?cè)谌松那鞍攵蔚氖≈姓业搅顺晒Φ撵`感�！�
唯有在失敗中成功，才不只是形式與事業(yè)的成功，而是連心靈也成功了！
靈感的作文 篇17
星期五晚上，馬上就要看完電視了！還有十秒！九秒！八秒！七秒……還剩幾秒鐘了！最后一秒！我屏住呼吸，閉上眼睛，捂起耳朵，縮起身子！時(shí)間！一定要留�。〉�，時(shí)間還是不緊不慢地過(guò)去了！
悲痛、絕望、傷心三個(gè)詞語(yǔ)，六個(gè)大字掛在我心中！背起比泰山還重的壓力走進(jìn)小房間，來(lái)個(gè)“旋風(fēng)踢”門(mén)被關(guān)得死死的！連一滴水都別想進(jìn)來(lái)！
我開(kāi)始坐在小房間想題目，我想起陳老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“好題目是成功的一半�！蔽乙煤孟脒@成功的一半！
我先想想這周的事，可以寫(xiě)——林散之、拔青菜、我的生日會(huì)。先從林散之開(kāi)始想起，我是個(gè)“歷史盲”，對(duì)歷史一竅不通，更別提這“名人�！崩锏囊坏嗡稚⒅�；寫(xiě)拔青菜了？沒(méi)意思，我拉住菜葉子往往一扯，就拔出兩棵青菜，不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟，不值得寫(xiě)；寫(xiě)我過(guò)生日，倒挺好的，可媽媽規(guī)定我必須今天完成作業(yè)，過(guò)生日是明天的事，趕不上。
想著想著，從桌上拿起卡片，左翻翻，右瞧瞧，希望有個(gè)突發(fā)奇想，我爬上書(shū)架抽出參考書(shū)，“咚”一聲，跌在了床上，爬起來(lái)，一邊摸摸腦袋，一邊翻書(shū)，從前翻到后，從后翻到前，希望有點(diǎn)奇思妙想……
我在不知不覺(jué)中慢慢地睡著了。
靈感的作文 篇18
這周，又到了女生傳作文，我悄悄地在心中嘆了口氣。該寫(xiě)什么呢？我邊想邊環(huán)顧四周，唉，沒(méi)什么可寫(xiě)的。
這時(shí)，正在我猶豫時(shí)，媽媽捧著一盤(pán)蘋(píng)果，輕輕推開(kāi)了我的門(mén)，“怎么了？又不知道寫(xiě)什么了？”我微微笑了一下說(shuō)：“嗯�！睂�(duì)了！我腦子里突然靈動(dòng)一轉(zhuǎn)，哈！就寫(xiě)蘋(píng)果！
我凝視著這顆又大又紅的蘋(píng)果，太陽(yáng)悄悄地爬進(jìn)我的房間，頓時(shí)也給蘋(píng)果披上了一層閃閃的金光，那金光把原來(lái)被媽媽洗得透亮的蘋(píng)果又鍍上了一層“透視服”，就像一下子就能看見(jiàn)里頭的核一樣。它的表皮光滑如鏡，看著它就像看到了鏡子中的我。
我把水果刀拿了過(guò)來(lái)，小心翼翼地切開(kāi)這光滑的“紅瑪瑙”，在切開(kāi)的同時(shí)，一縷清爽的果汁也隨之而下，“嗒，嗒”幾聲清碎的聲音響了起來(lái)，像是在聽(tīng)清純的“小型交響樂(lè)”。漸漸地，口子越開(kāi)越大，果汁溢出來(lái)的也就越來(lái)越多。“咕咚”蘋(píng)果變成了兩瓣，里面的蘋(píng)果籽兒又黑又亮，正面看就像一張臉，五官聚全，上面披著一頭紅艷的頭發(fā)�？粗@又紅又大的“瑪瑙”切成兩瓣，心中莫名涌上一股心疼……
靈感的作文 篇19
我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，我家里有很多書(shū)，這些書(shū)都是我喜愛(ài)的書(shū)。所以我每月都會(huì)讀上兩遍。而且有很多文章，我都可以背下來(lái)。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，只愛(ài)玩，作文和成績(jī)都不是很好。記得有一次，學(xué)校老師布置了作文，是寫(xiě)景的作文。我回家的后，不知道怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么。這樣想啊想啊想，一晃都到了晩上八點(diǎn)鐘了。唉！怎么寫(xiě)��？這時(shí)，媽媽走來(lái)了，拿了，一本被翻的皺皺的作文書(shū)放入我手中�！澳悴欢嗫匆恍┳魑臅�(shū)，怎么能寫(xiě)好作文呢？我便翻開(kāi)書(shū)，找到寫(xiě)景的那幾篇作文，仔細(xì)看了一遍、二遍、三遍，最后，我想了想，”咿，我家前面有一條河嗎？我可以寫(xiě)那條河��！怎么寫(xiě)呢？哦，我可以寫(xiě)這條河以前的樣子和現(xiàn)在的樣子來(lái)作對(duì)比��！我邊忙拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)《家鄉(xiāng)的小河》這篇作文，我就像有神在幫助我，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師不僅在課上說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，而且還當(dāng)做范文朗讀，我非常好高興。這都是因?yàn)閶寢尳o我那本作文書(shū)��！從此以后，我就很愛(ài)看書(shū)了，而且媽媽也給我買(mǎi)了更多的書(shū)，比如說(shuō)：作文書(shū)、童化書(shū)、還有歷史書(shū)和神話(huà)書(shū)呢！以后，我的作文越寫(xiě)越好，我也非常高興。這些書(shū)不但讓我的作文寫(xiě)得更好，還能豐富我的頭腦讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
靈感的作文 篇20
溫暖的陽(yáng)光普照大地，到處都是歡快的氣氛。在學(xué)校，晨練正在進(jìn)行。一位“不速之客”的來(lái)訪打破了我們班的平靜。
它在前排幾個(gè)女孩的空間隙之間盤(pán)旋了幾次，然后直直地掉在地上。幾個(gè)膽小的女孩驚訝地大叫。難怪每個(gè)人都會(huì)被黑色的身體、嗡嗡的聲音和突然的造訪嚇一跳。它離我們只有幾步之遙。它掙扎著要飛起來(lái)，但可能會(huì)痛。它就是不飛，剛剛平靜下來(lái)的女孩們開(kāi)始說(shuō)話(huà)。它試圖再次飛行，但沒(méi)有成功。再次起飛，但它又重重地摔了下來(lái)，但它沒(méi)有放棄，繼續(xù)起飛，降落，并繼續(xù)重復(fù)動(dòng)作：起飛，降落，再次起飛，再次降落。幾天來(lái)，我不知道它起飛了多少次，下降了多少次，但它仍然存在。
它一直在堅(jiān)持，女孩的討論沒(méi)有停止。（好）就在我們要離開(kāi)田地的時(shí)候，它飛了起來(lái)。它繞著我們的頭飛，然后飛到遠(yuǎn)處。
不管它將來(lái)會(huì)掉在哪里，我相信它一定會(huì)做到：堅(jiān)持不懈地起飛。跌倒，直到你成功。蟲(chóng)子是這樣的，為什么不是這樣？它的精神將感動(dòng)我，激勵(lì)我，伴隨我走向成功。
靈感的作文 篇21
小時(shí)候的我，常常為找不到寫(xiě)作靈感而著急。不過(guò)現(xiàn)在不同了，我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這為寫(xiě)好作文打下了基礎(chǔ)——大作家不是還把菜單記錄在自己本子上嗎？就勤奮一些吧！
有時(shí)候，靈感確確實(shí)實(shí)源自生活中的小事。有一次，美術(shù)老師讓我繪制一張“平安出行活動(dòng)”吉祥物的草圖，并且只有兩天的時(shí)間。我和媽媽一起想著畫(huà)什么好。我的鉛筆在草稿紙上一會(huì)兒勾，一會(huì)兒畫(huà)，已經(jīng)快把那張Ａ４紙擦出一個(gè)大洞來(lái)了，但還是不滿(mǎn)意。著急的我讓媽媽給我一個(gè)蘋(píng)果壓壓心中的怒火。當(dāng)我正津津有味地吃著蘋(píng)果的時(shí)候，媽媽突然一拍手，對(duì)我說(shuō)：“蘋(píng)果和平安不是諧音嗎？我們就畫(huà)兩個(gè)蘋(píng)果寶寶吧！”好主意！在我的精心修改下，這兩個(gè)蘋(píng)果寶寶吉祥物獲得了老師的好評(píng)——吃蘋(píng)果，竟然吃出個(gè)大靈感來(lái)！
不過(guò)，要想讓靈感自己找上門(mén)來(lái)，我們還得有一顆認(rèn)真仔細(xì)的心，還要善于觀察，善于記錄，善于思考，要學(xué)會(huì)從生活的小細(xì)節(jié)中去獲取靈感。我相信，這樣，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，靈感就無(wú)處不在了。
靈感的作文 篇22
在生活當(dāng)中，我常常因?yàn)楹芏嗍虑橄萑氤了迹腿缤３Ｒ驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就鉆牛角尖。好在鉆的時(shí)間并不長(zhǎng)，我可以找到自己的歸途，然后一路順風(fēng)。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)對(duì)未來(lái)寄予厚望，即便是曾經(jīng)很多風(fēng)景都不值一提，即便是過(guò)往那么長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都看懂了那些不同人的心聲。他們徘徊在自己的足跡附近，仰望蒼天，不愿意再日復(fù)一日重復(fù)�；▋旱奈枳缩滠]，就如同你記憶中的那位少女，即便百年悄然已逝，但她仍活在你的內(nèi)心里，一如既往的青春。
我想，重復(fù)其實(shí)是不能解決問(wèn)題的。
就好像我曾經(jīng)猜測(cè)，人生到底會(huì)不會(huì)有那樣的循環(huán)往復(fù)，如同孟婆湯所點(diǎn)綴的人生。我曾經(jīng)想過(guò)哪樣的歲月，我知道當(dāng)年明確的故事總算是告一段落，之后的人生就有點(diǎn)不夠明朗。
我想，未來(lái)是不是也會(huì)這樣。
你用心寫(xiě)出來(lái)的每一篇文章，其實(shí)都不會(huì)留在記憶里啊。就像小時(shí)候，課堂上，老師覺(jué)得某個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)得好，想讓他脫稿背下來(lái)，只留兩分鐘時(shí)間�？墒�，他到底知不知道，自己寫(xiě)出來(lái)的東西，未必就會(huì)分毫不差的記得，不然以后如何才有創(chuàng)新呢。
生活也是這樣。
創(chuàng)新與靈感，都是潛伏在大腦里面的。
靈感的作文 篇23
我從狼身上學(xué)到，如果我們想變得強(qiáng)壯，我們需要像狼一樣。狼有許多天性，尤其是狼王，他帶領(lǐng)狼去打獵。如果一只狼迷路了，它會(huì)發(fā)出一聲求救信號(hào)。聽(tīng)到這話(huà)后，狼王會(huì)先判斷聲音的位置，然后帶領(lǐng)狼群找到它。他們很友好，互相幫助，盡管他們看起來(lái)很兇。
我根據(jù)狼的本性發(fā)明了一種機(jī)器，因?yàn)樗雌饋?lái)像狼，所以我把它命名為“機(jī)器狼。但是也有一個(gè)機(jī)械狼之王，它主要控制我的機(jī)械狼。機(jī)械狼的脖子下面有爪子，爪子非常鋒利，可以立刻抓傷人的皮膚。機(jī)械狼的腿是裝有彈簧的輪子，可以讓它跳起來(lái)，更好地攻擊對(duì)方。
如果你家里有這種機(jī)器，它會(huì)很有用。那些機(jī)械狼將由我分配到家庭的每個(gè)角落。機(jī)械狼王將被安排在他家門(mén)口附近。如果盜賊進(jìn)入，機(jī)械狼王會(huì)立即派人出去攻擊對(duì)方。不僅如此，它還會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓所有的機(jī)械狼聚集在這里一起攻擊小偷，直到他們被打敗。同時(shí)，機(jī)械狼王也會(huì)向主人發(fā)出警報(bào)。
我發(fā)明的機(jī)械狼很強(qiáng)大，不是嗎？你喜歡我的發(fā)明嗎？
靈感的作文 篇24
“咔！”我從夢(mèng)中被什么東西砸醒。猛地坐了起來(lái)�！芭叮〔�！”那該死的雨傘柄又給了我當(dāng)頭一棒。真是受夠了，我的雙手狠狠地錘向被子，右手又遭遇了一頓暴擊。是一塊木板！我緩緩抬起頭，終于知道了來(lái)自屋頂?shù)摹白锟準(zhǔn)住薄?/p>
這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭！
我拿起昨天寫(xiě)了一點(diǎn)兒的詩(shī)和那只羽毛差不多快掉光的筆，可是昨天的靈感已經(jīng)跑出了我的大腦，空蕩蕩的。我環(huán)繞四周，很無(wú)力地尋求著幫助。破布依舊搭在細(xì)繩上，黑色落灰的帽子無(wú)處安放，便掛在那煙囪上，大衣也靜靜地掛在墻上……周?chē)囊磺卸紱](méi)給我一點(diǎn)兒靈感。
突然，一陣風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)，把掛在煙囪上的黑帽吹到了地上，那帽子飄了起來(lái)，在我眼前出現(xiàn)了一位瘦高的小提琴演奏者，把弦放在小提琴上，來(lái)回地拉扯，發(fā)出的不是刺耳的鋸聲，而是一首帕格尼尼的《摩西幻想曲》，這音樂(lè)憤怒、嘲諷、聲音時(shí)大時(shí)小。最漂亮的是小提琴演奏者按弦的那只手，纖細(xì)但又有力……突然，旁邊的拐杖倒在了地上，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)靈感從我腦中閃過(guò)，我馬上抓住了這個(gè)靈感，拿出紙，算起來(lái)那小提琴聲的韻腳……
靈感的作文 篇25
我現(xiàn)在的腦子里空白一片，想著還剩兩篇，要瞎扯些啥。
這兩天天氣悶熱，最顯而易見(jiàn)的是：星期五的時(shí)候，飲水機(jī)還有五分之四的水，而到了星期天水就只剩五分之一了�？磥�(lái)明天又要叫水了。
都說(shuō)心境自然涼，我看未必。也不曉得是哪位得到高人悟出的道理（他一定是在空調(diào)房里悟出來(lái)的）。天氣悶熱，沒(méi)有空調(diào)，就是坐著不動(dòng)，都會(huì)流一身汗。更何況這天熱的，連佛祖都受不了了。
夏天到了，蚊子開(kāi)始出沒(méi)。嗡嗡嗡的，跟戰(zhàn)斗機(jī)似的。擾人安睡。但不幸中的萬(wàn)幸，這里是六樓，又是初夏，蚊子不多，而且這蚊子貌似還很挑食，只叮5號(hào)床的同志。目前還對(duì)我沒(méi)啥興趣，逃過(guò)一劫。但這不是長(zhǎng)久之計(jì)，以后蚊子多了，僧多肉少，不見(jiàn)得會(huì)再次放過(guò)我。看看5號(hào)床同志那被叮的“遍體鱗傷，體無(wú)完膚”真是慘兮慘兮！
這還只是初夏，到了仲夏要怎么過(guò)��！
靈感的作文 篇26
那天，我在院子里玩耍。突然，我看到墻上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細(xì)看了看，那是一只小蜘蛛。我看見(jiàn)小蜘蛛從它的嘴里吐出一根白色的絲線(xiàn)，然后從墻的一邊爬到另一邊，然后從墻的另一邊爬到這邊。我意識(shí)到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)。它和以前一樣一直在織網(wǎng)。不一會(huì)兒，網(wǎng)已經(jīng)織好了一半，我真的很高興。這時(shí)，淘氣的“風(fēng)哥哥”跑了過(guò)來(lái)，小蜘蛛的所有網(wǎng)都斷了。
令我驚訝的是，小蜘蛛并不害怕失敗，而是又忙碌起來(lái)，繼續(xù)像剛才那樣織網(wǎng)。網(wǎng)還沒(méi)有織好，又破了。它仍然不愿意，小心翼翼地織網(wǎng)。就這樣，小蜘蛛沒(méi)有成功。
我看了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)什么可看的。我正要離開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想:小蜘蛛還沒(méi)有放棄。我怎么會(huì)無(wú)聊呢？所以我繼續(xù)蹲在墻邊看蜘蛛織網(wǎng)。這只小蜘蛛經(jīng)歷了各種各樣的困難，終于結(jié)了一張網(wǎng)�？吹竭@里，我被深深地感動(dòng)了。
如果一個(gè)人有不怕失敗和不放棄的精神，那么他一定會(huì)成功。這是小蜘蛛告訴我的。
靈感的作文 篇27
張浩被打暈后被黑影抓著他向洞底走去。“嘟嚕嘟，噠啦噠，開(kāi)門(mén)、開(kāi)門(mén)”黑影快而細(xì)聲叫道：“轟隆——”面前一塊石頭像門(mén)一樣開(kāi)了。
“你是誰(shuí)？我怎么會(huì)在這里？”張浩醒來(lái)了，一個(gè)身材高大的魔法師在他身邊站著�！拔沂巧瞎偕裨�(huà)，我有4萬(wàn)般變化之術(shù)和魔法�！崩子觋卣f(shuō)完，就把他的想法告訴了張浩。
我要去體會(huì)一下，張浩激動(dòng)的說(shuō)。他一說(shuō)就變不見(jiàn)了。
爸，你起床了哪！凝凝叫道：“現(xiàn)在我們?nèi)コ燥埩��！蹦f(shuō)：“我出去打籃球了。”張浩的兒子樂(lè)宇回來(lái)，你這一大早出去玩，成何體統(tǒng)。張浩嚴(yán)厲的說(shuō)，這時(shí)張浩心中一驚，這是自由中的愛(ài)嗎？只要大人不管孩子，孩子就以為大人愛(ài)他關(guān)心他的自由，張浩在心中問(wèn)自己。同時(shí)樂(lè)宇也嘟著嘴，不讓去就不去，干什么還要吼人家嗎？
說(shuō)句心里話(huà)在有些家庭中孩子與父母的溝通太少了，就導(dǎo)致孩子性父母溺。
靈感的作文 篇28
下午學(xué)作文，剛進(jìn)老師家門(mén)就有一只蒼蠅在我頭上飛來(lái)飛去，一直在轉(zhuǎn)圈，翅膀扇動(dòng)的聲音得還挺響的。它飛行時(shí)候的動(dòng)作最為好笑。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它一只腳搭著另一只腳，翅膀拼命在扇動(dòng)。它就像直升機(jī)一樣，在我的頭上繞來(lái)飛去，嘴巴似乎還在不停地在動(dòng)。
在它停在墻上時(shí)，我仔細(xì)瞄了幾眼。這只蒼蠅的眼睛特別紅。腳很長(zhǎng)，頭很小，翅膀和身體都很大。翅膀是無(wú)色、透明的，上面有幾條黑色的線(xiàn)，也許是去年的老蒼蠅吧，天氣熱了，又活動(dòng)開(kāi)了。
這時(shí)，正好老師叫我們同學(xué)討論作文素材。我就舉手說(shuō)：“老師我發(fā)現(xiàn)一個(gè)素材了，這是我剛剛發(fā)現(xiàn)的！
老師用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“那你講講看吧！
“剛才我發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅……”我話(huà)音未落，“小直升機(jī)”就“降落”在我的頭上。我忍不住用手去拍它，但是沒(méi)有拍到。哈哈，今天就寫(xiě)它了，老師也說(shuō)不錯(cuò)。
靈感的作文 篇29
愛(ài)因斯坦五歲時(shí)，爸爸送他一件小玩具――羅盤(pán)．對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇的愛(ài)因斯坦為此心花即放，立刻愛(ài)不釋手地?cái)[弄起來(lái)。
羅盤(pán)有一根指北針，尖端涂著紅色，顫巍巍地抖動(dòng)著，總是頑固而堅(jiān)定不移地指向北方。愛(ài)因斯坦小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)子，想偷偷改變指針的方向，但無(wú)論如何，指針就是不聽(tīng)指揮，紅色尖端依然牢牢指向北方。
愛(ài)因斯坦急了，猛地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，身子由北轉(zhuǎn)向南，心想：這回該指向南了吧！但定睛一看，不由得大吃一驚：紅色尖端還是指向北！他喃喃自語(yǔ)：“太奇怪了……”他想：一定有什么東西推著他，使他保持一個(gè)方向。
愛(ài)因斯坦仔細(xì)研究羅盤(pán)，想找到那個(gè)東西。但令他大失所望，這個(gè)童年的謎在他腦海里揮之不去。也許，愛(ài)因斯坦日后對(duì)電磁場(chǎng)的研究，其靈感就是源于童年時(shí)代那謎一樣的羅盤(pán)呢！
靈感的作文 篇30
瞧！一個(gè)快樂(lè)的名字。聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)很快樂(lè)，它的名字是——《小飛俠》。
它的作者是詹姆斯·巴里，他是一位英國(guó)作家，他給我們留下了好多有趣的文章，但我最喜歡看《小飛俠》這本書(shū)了。
文中的小主人彼得·潘是個(gè)勇敢無(wú)畏的小男孩，他的對(duì)手胡克“羅杰”號(hào)的船長(zhǎng)，孩子們稱(chēng)他為“壞心眼的大海盜”，他是海盜里最壞的一個(gè)。一次他和彼得·潘在對(duì)抗時(shí)，彼得·潘割下了胡克的一只胳膊，扔給了鱷魚(yú)，鱷魚(yú)覺(jué)得很好吃，就一直跟著他。還好，鱷魚(yú)的胃里有一口鬧鐘，胡克只要一聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒，嘀嗒”的聲音就可以逃走。
……
看，一個(gè)完美的故事我們已經(jīng)看完了，小朋友們可能有個(gè)完美的感覺(jué)了。你們覺(jué)得好看嗎？我想大部分的孩子都會(huì)覺(jué)得很好看吧！現(xiàn)在我們就來(lái)討論討論讀后的感受。
這個(gè)故事告訴我們的一個(gè)道理是：其實(shí)勝利就在你眼前，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。你如果有堅(jiān)定的心，它就會(huì)出現(xiàn)。
靈感的作文 篇31
星期六，太陽(yáng)非常明亮。我起得很早，去和我的朋友們玩了。我在去找小伙伴的路上掉了一塊面包。在回家的路上，我和我的小朋友看到了那塊面包，里面裝滿(mǎn)了螞蟻，并且正在搬運(yùn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那塊面包不值得一提，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，那塊面包太大了，可以吃幾天。
所以，我決定用水殺死螞蟻。我和我的朋友都回家去拿了一個(gè)塑料杯，裝滿(mǎn)了水。然后我們聚在一起吃面包。讓我們一個(gè)接一個(gè)地倒一杯水，看看螞蟻是如何反應(yīng)的，找到它們的家，然后輕松地把它們消滅掉。
在我們每人倒了一杯水之后，一些螞蟻逃到了外面，一些螞蟻在水里掙扎，一些螞蟻不能移動(dòng)，只能淹死在水里。當(dāng)?shù)厣缴系乃珊院�，螞蟻們回�?lái)搬運(yùn)東西。他們真的很勤勞！我甚至不想死。我心想:這些螞蟻真的是。呆在青山之中，不怕沒(méi)柴燒。哦，天啊！
這時(shí)，我突然得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理:我們必須像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)，不要半途而廢，不管遇到什么困難，堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功。
靈感的作文 篇32
她沒(méi)告訴我離開(kāi)的原因，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)聲：“再見(jiàn)�！本痛掖业刈吡�。我很傷心，面對(duì)漆黑的夜和變空洞了的思緒，用孤獨(dú)而沙啞的嗓音唱著：“你快回來(lái)……”歌聲隨風(fēng)肆無(wú)忌憚地向四向擴(kuò)散，像一群找不到歸宿的孤魂野鬼。我停止歌唱對(duì)著空蕩蕩的未來(lái)說(shuō)：“你走吧，走了就別再回來(lái)，尋找能讓你展現(xiàn)自我的主人去吧！”我心痛地?zé)o法呼吸，靈感你一定不忍心我心痛對(duì)不對(duì)？你一定會(huì)因心疼我而回來(lái)的對(duì)不對(duì)？
我的靈感是多么一個(gè)善良的姑娘啊！
我在心靈路口望眼欲穿地等待那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。我會(huì)像一個(gè)倔強(qiáng)的孩子一樣一直等到她回來(lái)。
我一遍遍地懺悔，把自己的心罵得遍體鱗傷。當(dāng)失去的痛楚蔓延到最深處時(shí)，我知道錯(cuò)了。我不該把你冷落�，F(xiàn)在，你想用離開(kāi)打擊我，敲醒沉睡的我，找回我對(duì)你的那份執(zhí)著。你的目的達(dá)到了——你的離開(kāi)讓我的黑夜寂寞了，你的離開(kāi)讓我的指尖麻木了，你的離開(kāi)讓我的文字沉默了。
不能沒(méi)有你，是我唯一的語(yǔ)言。
靈感的作文 篇33
在今天之前，我認(rèn)為的是寫(xiě)作靈感比技巧重要，并把它寫(xiě)在了前幾天交上去的作業(yè)當(dāng)中，不過(guò)老師上課的時(shí)候，矯正了我一直以來(lái)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。但是矯正了我的觀點(diǎn)并不代表對(duì)它完全接受沒(méi)疑問(wèn)：策劃技巧能激發(fā)創(chuàng)意靈感。技巧如同人的身軀，靈感就像人的靈魂，寫(xiě)出的策劃也只是一具沒(méi)有靈魂的軀體。
創(chuàng)意靈感是煙雨現(xiàn)樓臺(tái)，點(diǎn)亮火花；寫(xiě)作技巧是平地出高樓，整合框架。我的寫(xiě)作并沒(méi)有什么技巧可言，只是想到了什么就寫(xiě)下什么，語(yǔ)句能夠通順就好。如果讓我有很好的寫(xiě)作技巧，而沒(méi)有什么想法，我覺(jué)得我是什么也寫(xiě)不出來(lái)的感覺(jué)。
接下來(lái)的日子里，我好想并不能再依靠所謂的靈感才去寫(xiě)作，因?yàn)楝F(xiàn)在每天三百字的寫(xiě)作就是一種培養(yǎng)寫(xiě)作技巧的鍛煉，如果我在一直借沒(méi)有靈感而不去動(dòng)筆，恐怕會(huì)很慘且一直得不到進(jìn)步。
或許，每日三百字的寫(xiě)作技巧鍛煉是驗(yàn)證策劃技巧能激發(fā)創(chuàng)意靈感的過(guò)程吧。
靈感的作文 篇34
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)我的腦子里少了一種：輕輕地，柔柔的，所謂智慧的鑰匙。俗稱(chēng)曰——靈感。你可別覺(jué)得我在發(fā)神經(jīng)，本人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)得出的結(jié)論，每當(dāng)我思考困難點(diǎn)的問(wèn)題時(shí)，這個(gè)所謂靈魂的東西，它就偏不往我這跑，不管我如何“虐待”我的腦袋，怎樣“摧殘”我的筆和紙，它依然屹立不動(dòng)。
如果真能偷點(diǎn)你的靈感。
“哎呀，這道題到底該怎么做��？”
嗯,我偷偷的瞟了一眼我的同桌。嘿嘿！他好像做起了，我趕緊在他腦袋上抓了一圈，然后放在自己頭上。
咦。怎么我感覺(jué)我的腦袋在光速的旋轉(zhuǎn)，我拿起筆桿就一通寫(xiě)起，呵呵，看來(lái)還真有效啊。
“喂喂你在干什么��？怎么在那傻笑啊？
“啊”，我看了一下周?chē)�，唉，看�?lái)我的白日夢(mèng)又被周公給退回啦！
靈感的作文 篇35
我家陽(yáng)臺(tái)種了許多牽牛花，它們?cè)谕粋�(gè)花盆里生長(zhǎng)、枯萎、又發(fā)芽、又開(kāi)花，年復(fù)年，日復(fù)日，周而復(fù)始。我家陽(yáng)臺(tái)因此變得一片生機(jī)勃勃，日日可見(jiàn)花影、可聞花香！那都是牽�；ǖ墓诎 �
別看牽�；ㄈ跣�，但卻一直在幫助那些更嬌弱的花兒們遮風(fēng)擋雨！細(xì)嫩的藤條攀爬在欄桿上，綠葉藤條繞了一圈又一圈，就為多積蓄一層力量，阻擋遠(yuǎn)處帶來(lái)的風(fēng)雨和塵土！大風(fēng)大雨來(lái)了，牽�；▊兌抖渡碜铀Φ艋ò晟系乃�，再把藤兒收得更緊些，把綠葉兒舒展開(kāi)來(lái)……花藤在風(fēng)雨中搖擺著，卻顯得更蔥綠可人了！它們從來(lái)都不顧忌自己的力量小，仍用完整的生命來(lái)抵擋風(fēng)雨，盡全力而為！
我想，生活也是一樣的，有些人心甘情愿的會(huì)用自己的很多時(shí)間來(lái)幫助別人，而有些人卻自私的連一件事也不為他人著想，哪怕是舉手之勞！
我愿意象牽�；ㄒ粯樱梦业纳�、心去關(guān)注身邊的同學(xué)和朋友，把友愛(ài)之心時(shí)時(shí)送給有需要的人！感謝牽�；ńo我的靈感！
靈感的作文 篇36
在東方，太陽(yáng)升起，雨水落在西方，在東方，波浪消失。當(dāng)天空等于0+時(shí)，天會(huì)放晴并下雨。隨著潮起潮落，自然總是在迅速變化。然而，人類(lèi)總能在這神奇的大自然中捕捉到影子。那天，我在祖母的菜園里玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我又興奮又淘氣，所以跳了起來(lái)。我笑著抓起一把沙子，緊緊地堵住了螞蟻洞。我邊想邊擋住它：哈哈，小螞蟻，大家都說(shuō)你有毅力和團(tuán)結(jié)。這次你沒(méi)招了！封鎖之后，我去了其他地方玩。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)看看螞蟻洞是否被堵住了。令我驚訝的是，螞蟻洞是暢通的，我吃了一驚。
我又想了想：小螞蟻，你很好，但是你搬了這么久的沙子，累了！咯咯笑。當(dāng)他們?cè)噲D再次堵住螞蟻洞時(shí)，結(jié)果真是令人震驚。他們甚至在很短的時(shí)間內(nèi)就把沙子搬了出來(lái)，并重復(fù)了幾次，但結(jié)果還是一樣的。螞蟻的毅力終于打動(dòng)了我。是的，團(tuán)結(jié)是偉大的。我也想學(xué)習(xí)螞蟻的精神：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和互助。
靈感的作文 篇37
靈感是一種突然而來(lái)的創(chuàng)作渴求，如蒙娜麗莎的微笑，那么神秘，那么另人琢磨不透。
看到不一樣的事物，靈感是不同的。這就是為什么世界上有那么多不同作品的原因。當(dāng)然，不同的人看到一樣的事物也會(huì)有不同的觀點(diǎn)與靈感。
靈感是海洋里光滑圓潤(rùn)的珍珠，是海洋的精華；靈感是百花園中純潔美麗的百合，是花朵的精華；靈感是天空中潔白多姿的云朵，是天空的精華；靈感是樹(shù)林中碧綠欲滴的葉子，是樹(shù)林的精華；靈感是寶石中閃爍光芒的鉆石，是寶石的精華。不僅這樣，靈感還是文學(xué)與藝術(shù)作品中的精華。
為什么有些人把寫(xiě)作文當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住靈感的來(lái)源。靈感如一現(xiàn)的曇花，如稍縱即逝的流星。而靈感就是來(lái)源于生活。
只要細(xì)心認(rèn)真，仔細(xì)觀察身邊的一草一木，就會(huì)懂得靈感的真諦。
靈感的作文 篇38
靈感是無(wú)處不在的，但是并非每日的靈感都一樣。靈感每天都在變化，如果把握不住時(shí)機(jī)，就永遠(yuǎn)寫(xiě)不出一篇好的文章。
就因?yàn)殪`感每天都在變化，所以靈感也有好壞之分。如果你抓不住好的靈感，就無(wú)法寫(xiě)出好的文章。只要你抓住好的靈感，就能寫(xiě)出好的文章，但是分不出好的靈感和壞的靈感，就算是一名很優(yōu)秀的作家，也會(huì)不出一篇好的文章，更會(huì)一落千丈，所以再優(yōu)秀作家，如果沒(méi)有分辨好的靈感和壞的靈感的能力的話(huà)，也沒(méi)有用，所以分辨好的靈感和壞的靈感的能力是最基本的寫(xiě)作能力。如果你是分辨不出好的靈感和壞的靈感的作家，那我就教你幾招，那就是用心去體會(huì)，用心去分辨，用心去感受。
除了每天所遇到的靈感以外，還有一種靈感，那就是，呵呵，不告訴你。欲知如何，請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解。
靈感的作文 篇39
靈感，不是你想就可以，靈感，會(huì)有奮斗；有些東西不是你想就可以的，否則就不會(huì)有思考。有些人總認(rèn)為，那些天才是天生的，靈感是想出來(lái)的，可是，真的是這樣的嗎？靈感，是人在一瞬間所想到的事，但就是為了這一瞬間，有的人可能奮斗了一輩子。
牛頓，英國(guó)偉大的科學(xué)家，他完全可以稱(chēng)之為天才，但在他研究燈泡的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)了近6000次才實(shí)驗(yàn)成功。這是靠他想出來(lái)的嗎？不，不是的！這是奮斗，這是他不懈奮斗的結(jié)晶，這是他努力的成果。袁隆平，當(dāng)代雜交水稻之父，他研究的“超級(jí)稻”養(yǎng)活了中國(guó)人。但是，他的靈感又是哪來(lái)的呢？
8，正是這個(gè)8，8年，為了尋找野生不孕稻，他8年來(lái)走遍大江南北，甚至連他的老父親過(guò)世時(shí)候他都沒(méi)有見(jiàn)上一面，就是這8年來(lái)的研究培養(yǎng)了他的靈感……
這么多的事例，難道還不足以證明靈感不是想出來(lái)的嗎？是的，生活中有許多人都認(rèn)為靈感是想出來(lái)的，可是，當(dāng)你看了這篇文章，還會(huì)這樣認(rèn)為嗎？
靈感的作文 篇40
由于要在六點(diǎn)半時(shí)去練毛筆字，所以得把作業(yè)在學(xué)校里干光，免得回家再挑燈夜戰(zhàn)——太累了。
下面得做“我想說(shuō)”了。我想著，略有幾分沉重地打開(kāi)鉛筆盒，取出鋼筆。我每次“寫(xiě)作”前都會(huì)慎重地思量，該寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。但教室里很吵，像信天翁群的窩巢一般，使我無(wú)法安靜下來(lái)好好思考。我使勁捂住耳朵，然而聲波又從縫隙里鉆進(jìn)了耳朵。我松開(kāi)手，疲倦地趴在桌子上，任由聲波淹沒(méi)我。��！好難受�。∥以撛趺崔k？
我也知道這樣不行，于是就在腦子里制造屏障。然而這些屏障又是何等的脆弱，聲波們輕易地或摧毀或穿越這些屏障，繼續(xù)前進(jìn)，我不灰心繼續(xù)制造屏障，抵御這些不速之客。突然，我來(lái)了“靈感”，我為什么不可以寫(xiě)自己因?qū)懖怀龆鵁⿶滥兀课腋┫律怼?/p>
“下課了！回家吧！”老師響亮的語(yǔ)音在我耳邊回蕩。我背起書(shū)包，輕快地走向走廊……
靈感的作文 篇41
回眸過(guò)去時(shí)光，心中無(wú)比惆悵。好想時(shí)光停留，享受幸福滋味。風(fēng)已停，樹(shù)已枯，唯有小草在掙扎。
童年時(shí)光都是美好的，不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴�？梢哉f(shuō)我都是玩大的，小時(shí)候都盼望長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大了才知道小時(shí)候最好，小時(shí)候什么都不用考慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴，有兄弟姐妹的亂鬧�？墒情L(zhǎng)大了，平時(shí)小時(shí)候的伙伴都有自己的工作，我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見(jiàn)不了幾面。好懷念小時(shí)候一塊的美好時(shí)光��！
長(zhǎng)大意味著能夠承受煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說(shuō)的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個(gè)月我哭過(guò)，笑過(guò)，無(wú)悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見(jiàn)，請(qǐng)銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭
靈感的作文 篇42
有人會(huì)問(wèn)：“靈感從哪兒來(lái)”我會(huì)說(shuō)：“這完全靠運(yùn)氣啊”但當(dāng)代作家趙冰河老師卻說(shuō)：“我的靈感是從廁所來(lái)的”有些人會(huì)不相信，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的分析吧。
靈感可以從廁所來(lái)，有人會(huì)相信，有人則不會(huì)相信，其實(shí)不假，當(dāng)你寫(xiě)一篇文章時(shí)當(dāng)你身心力竭時(shí)，你找不到靈感，但靈感也不可能自己來(lái)找你，把自己的神經(jīng)繃緊，靈感自然就進(jìn)不去，而當(dāng)你把心情放松，去趟廁所方便一下，靈感多半會(huì)來(lái)，我也試過(guò)多次，十次九次行，證明這個(gè)方法是可行的，有時(shí)我甚至想把電腦搬到廁所，但這還是不好的。
其實(shí)，我不確定自己有沒(méi)有天賦，但我知道既然決定了，就要做好，寫(xiě)作時(shí)總在想，要是有一天靈感沒(méi)了，我該怎么辦，但答案是：既來(lái)之則安之。
總而言之，寫(xiě)作時(shí)，靈感很重要，但無(wú)論身處何處，總會(huì)一個(gè)小小的靈感在跟著你。
靈感的作文 篇43
有些話(huà)我選擇不對(duì)她說(shuō)，只好保持沉默，八個(gè)月對(duì)于這一輩子來(lái)說(shuō)是渺小的，而對(duì)于高中生活來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)龐大的數(shù)字。有人說(shuō)我們一開(kāi)始就是錯(cuò)誤，同樣你也這么說(shuō)過(guò)，但是我們就這樣因?yàn)橐患露e(cuò)了八個(gè)月，長(zhǎng)嗎？短嗎？或許這都不是重點(diǎn)了。
你想說(shuō)你還是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，而我總是說(shuō)我會(huì)讓你成長(zhǎng)的，漸漸你懂了愛(ài)恨情仇，卻忘了怎么懂我，我以為我做到了我該做的�？墒俏义e(cuò)了，現(xiàn)在的我不想吃不想睡，只想抽煙也只能抽煙，記得兄弟曾這么教育過(guò)我：煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說(shuō)的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個(gè)月我哭過(guò)，笑過(guò)，無(wú)悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見(jiàn)，請(qǐng)銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭……
靈感的作文 篇44
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第8單元考，我的了93分，這7分全是扣在作文上。
題目是一個(gè)半命題作文，我絞盡腦汁，才想出一個(gè)不怎么好的題目來(lái)。時(shí)間僅有15分鐘就結(jié)束了，于是，我開(kāi)始胡寫(xiě)，寫(xiě)一些完全與題目無(wú)關(guān)的東西，再加上當(dāng)時(shí)我腦子凌亂，書(shū)寫(xiě)比較潦草，老師一氣之下就扣了我7分，并附語(yǔ)道：嚴(yán)重離題，書(shū)寫(xiě)潦草，重寫(xiě)!從那以后，我就開(kāi)始恨靈感了。
靈感啊靈感，你為何在我非常需要你的時(shí)候悄悄離開(kāi)我的大腦，而我不需要你時(shí)，你卻回來(lái)了，要是能把順序換一下，那該有多好啊，我要是能隨心所欲控制靈感的話(huà)，那就最好了。
靈感啊，你可不能再離開(kāi)我了，要不我的試卷作文又會(huì)被扣7分的，我可不想再被你害一次了!
靈感啊，你能否告訴我，是誰(shuí)偷走了你?是時(shí)間嗎?還是所謂的“靈感小偷”?難道宙斯在控制我的靈感?
靈感啊，讓我自己控制吧。
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