童年的春天作文（通用8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童年的春天作文，希望能夠幫助到大家。
童年的春天作文 篇1
女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)禾靵?lái)了，咱們?nèi)ヌで�，或者去廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧�！蔽倚廊粦�(yīng)允，被捂了一個(gè)冬天的心也需要陽(yáng)光的照射呢。換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝，跑步，出發(fā)。
廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了大人、孩子，各式各樣的風(fēng)箏趁著東風(fēng)緩緩飛起，紅的、黃的、花的……“你看，我的風(fēng)箏飛得多高啊，都快和白云握手了！”“不對(duì)，我的風(fēng)箏飛得比你的高！”孩子們快樂(lè)地叫著、嚷著，純潔的童真被春的畫(huà)筆生動(dòng)地繪在了飛翔的風(fēng)箏上。
徜徉在春天的風(fēng)里，再一次看到了我童年的影子。
小時(shí)候，我家的村后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河的兩岸栽滿(mǎn)了高大的垂柳。每到鵝黃初綠的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴折下嫩綠的柳枝，編成圈兒，套在頭上或戴在脖頸上，一路高喊著：“柳樹(shù)發(fā)芽了，春天來(lái)了！”看護(hù)河岸的老人此時(shí)是不會(huì)責(zé)罵我們的，他大概也想早些讓人們知道春天到來(lái)的消息吧。
田野里開(kāi)出第一朵野花，是我最高興的時(shí)候。我拿了小鏟兒，挖了回家栽在花盆里，媽媽慈祥地看著我：“妞妞，花兒是春天的孩子，你是媽媽的孩子，媽媽希望你快樂(lè)地成長(zhǎng)，即使長(zhǎng)成一朵無(wú)名的野花，也要開(kāi)得燦爛�！蹦菚r(shí)候我不懂?huà)寢屧捓锏囊馑�，只是使勁地點(diǎn)著頭。
都說(shuō)“春江水暖鴨先知”，而我要說(shuō)，最先知道春天到來(lái)的，是孩子。小河里的冰剛剛開(kāi)始融化，還沒(méi)有完全開(kāi)凍，小伙伴們便用小石頭砸破冰，抓那些小魚(yú)兒、小蝦兒。一個(gè)小男孩不小心踩破了冰塊，掉進(jìn)了河里，“撲通”一聲濺了一身水，但他并不懼怕，而是快樂(lè)地笑著，銀鈴般的笑聲在初融的河水里蕩漾跳躍……我的童年，印滿(mǎn)了春天的記憶。
一位老人領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小男孩，輕輕地為他講述著奧特曼的故事，孩子眼睛亮亮的：“爺爺，我長(zhǎng)大了也要成為拯救世界的奧特曼。”爺爺笑了，用手愛(ài)撫著孩子的頭。我想這不是炫耀，多年以后，孩子長(zhǎng)大了，他一定會(huì)想起這個(gè)春天的童年。
孩子就是春天，春天就是一個(gè)懷著童心的孩子。
童年的春天作文 篇2
如果人生是一首曲子，童年就是輕靈跳躍的前奏；如果人生是一個(gè)故事，童年就是引人入勝的開(kāi)端；如果人生是一年四季，童年就是朝氣蓬勃的春天。
春天是四季的序言，童年是人生的序言。
春天里，幼小的心靈總是無(wú)比地歡愉和澄明，充滿(mǎn)許多純真的小快樂(lè)。用鼻尖輕觸花朵的芬芳，用耳朵傾聽(tīng)花與葉的對(duì)話。孩子們拿出紙筆，記錄春天的詩(shī)情畫(huà)意。鳥(niǎo)兒點(diǎn)染桃花婉轉(zhuǎn)，粉煙迷蒙；細(xì)雨襯托燕子，矯捷輕盈；綠水倒映柳樹(shù)，裊娜多姿。用白和藍(lán)來(lái)畫(huà)雷聲，竟然交織出了春綠。霎時(shí)間，這一抹新綠似乎浸潤(rùn)了全身，染綠了每一個(gè)細(xì)胞，透過(guò)春日里天和地的幕布，唱響一支屬于童年的歌謠。
風(fēng)箏是春天的專(zhuān)利，是春天贈(zèng)與童年的記憶。沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，牽引著凌空飄舞的風(fēng)箏。孩子們仰望藍(lán)天，凝神專(zhuān)注，拉線奔走，有張有弛。童年和春天站在一起，在高高的藍(lán)天上聆聽(tīng)春風(fēng)的聲音，和白云一起相擁竊竊私語(yǔ)。新鮮的生命氣息流遍全身，鮮嫩的生命在藍(lán)天放飛。春天是生命的童年，蓬蓬勃勃地向上，充滿(mǎn)朝氣地飛翔！
春游是童年的約定，是校園的最熱切的期盼。春，讓所有的孩子都翹首，期盼老師宣布這個(gè)好消息。“春游了！”孩子雀躍、興奮，吵著嚷著讓媽媽準(zhǔn)備好零食，非得把書(shū)包都塞滿(mǎn)。在開(kāi)花的田野上追著跑著，躺著滾著，嬉戲著，盤(pán)坐著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏；撲在泥地上，尋找那些在春天里蘇醒的生物。
春天的美在于鮮花與綠草的裝點(diǎn)，童年的美在于天真與純潔的陪襯。春天是詩(shī)意的童年，童年是詩(shī)意的春天。
春天是多情的，它用葉的濃情、花的嬌艷和風(fēng)的纏綿，為童年編織迷人的夢(mèng)境；童年是溫馨的，它用笑的燦爛，歌的盡情，舞的歡騰，為春天播撒下希望的種子。
春天擁抱著童年，童年也擁抱著春天！
童年的春天作文 篇3
春天是一年新的開(kāi)始，每一個(gè)春天都是充滿(mǎn)生機(jī)的、幸福的。在我記憶里，我還是最?lèi)?ài)童年時(shí)的春天。
在童年的記憶中楊樹(shù)是最有趣的。一到春天就看見(jiàn)包的像花苞一樣的東西已經(jīng)垂了下來(lái)。等春風(fēng)一吹，它就隨著春風(fēng)飄落下來(lái)，我們都叫它毛毛蟲(chóng)。我從地上撿起它放在手中，略微有點(diǎn)兒發(fā)癢。最有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲(chóng)”，慢慢的放在好友的肩上或帽子里，然后裝作無(wú)辜的樣子問(wèn)她“那是什么？”再驚呼“一個(gè)毛毛蟲(chóng)”，這可就有意思了。
當(dāng)一團(tuán)白色像云一樣的小球飄到我的身邊時(shí)，我就知道“毛毛蟲(chóng)”已經(jīng)快掉光，柳絮就要飄進(jìn)里面來(lái)了。學(xué)校有幾棵大柳樹(shù)一到春天就開(kāi)始飄起柳絮來(lái)了。這個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)上的課就是體育課，一到下節(jié)課是體育課，就趕忙拉上幾個(gè)好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場(chǎng)景震撼到，不比冬天的冬雪來(lái)得壯觀，好似一場(chǎng)春雪。我們站在操場(chǎng)上伴著體育課廣播操的節(jié)奏做動(dòng)作時(shí)，也不時(shí)被旁邊飛過(guò)一卷大毛吸引著，忘記了動(dòng)作，忍不住抓大毛，每次抓住了，都有一種成就感。每當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)就可以看到這樣漫天飛“雪”的場(chǎng)景了，樂(lè)得童年的我們拍手叫好。
小時(shí)候最難忘的就是住在“小經(jīng)廠”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院，院里有一棵老的香椿樹(shù)，春天的時(shí)候，那真是十里飄香，搬個(gè)板凳坐在樹(shù)下，聞著香椿芽散發(fā)出的清香，一下子就聯(lián)想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼里摘香椿是一項(xiàng)大工程，年輕力壯的都爬上老樹(shù)，像我們這樣的小孩就在底下看著他們摘。如果上樹(shù)的人摘到香椿就往下一扔。這時(shí)在底下的我們可就有事忙了，趕快撿起來(lái)，挑出最嫩的部分，然后抱著個(gè)大袋子香椿，做香椿炒雞蛋去了。
童年的春天是如此有意思，現(xiàn)在的我也不時(shí)的回想起童年時(shí)的快樂(lè)。又是一個(gè)春天的到來(lái)，又是一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)，令我懷念。
童年的春天作文 篇4
童年的春天，河邊嬉戲的身影，草地奔跑的歡笑，朋友情誼的純真……成了留在我心底的風(fēng)景�！}記
過(guò)完年，春姑娘就迎風(fēng)跑來(lái)，把綠色和鮮花灑滿(mǎn)人間，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)又拼湊起我那一片片零碎的記憶……
春天，一個(gè)溫暖的季節(jié)，萬(wàn)物都開(kāi)始萌動(dòng)，一叢叢稀稀拉拉的小草探出頭來(lái)東張西望，柔嫩的柳枝在徐徐春風(fēng)中吐納出第一片嫩芽，嬌艷的報(bào)春花在晨曦中貪婪的吮吸著甘甜的晨露，潔白的云朵悠閑自在的飄蕩的湛藍(lán)而明凈的天空中，羽翼剛豐的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮的叫個(gè)我和小伙伴們一起來(lái)到這里，就在家后面的山腳下，有小河、草地、大樹(shù)，還有野花。我們躺在草地上，花的芳香，草的清香和土的濃香混合在一起，給鼻子一種奇妙的感覺(jué)。
綠色是春天的主色調(diào)，綠是多種多樣的，有水綠、翠綠、油綠、淺綠，剛冒出來(lái)的新芽還綠中帶黃，春天的花也是嬌嫩的，都是粉紅，粉白，粉嘟嘟的。站在高地上看，草地“一浪高過(guò)一浪”，給人一種澎湃的感覺(jué)，綠浪中仿佛游動(dòng)著各種顏色的“魚(yú)”，也不知道那是什么“魚(yú)”。
小伙伴們用石頭搭起一座座機(jī)械城，一個(gè)小朋友說(shuō)：“如果我們住在里面該有多好啊！”我說(shuō)：“是啊，長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)工程師，蓋出和這一樣的房子給你們住，聽(tīng)了我的話，小朋友們個(gè)個(gè)都顯得很高興。”另一個(gè)小朋友接著又說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，要蓋一個(gè)房子，里面永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)有綠草、紅花和蝴蝶，比你的房子可好多了�！鳖D時(shí)，我們的歡笑語(yǔ)震響了整個(gè)春天。
春天里，我們的春天夢(mèng)，就像小鳥(niǎo)一樣，放飛在這片盛開(kāi)著花朵的草地上，我們的天真幻想和純潔的友誼，也將永遠(yuǎn)的留在這里，我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信：我們的友誼比天高比地厚。
那花兒的薈萃，那草兒的嫩綠，那高大的大樹(shù)和那嘻哈的笑聲，我們會(huì)把這一幕幕春天的美好景色和美好的心情深藏在我們的心靈深處。現(xiàn)在，我仍可嗅到的花香以及仍可聽(tīng)到的笑聲，奇妙的攪動(dòng)著我的心。
童年的春天是多么的浪漫，而我卻匆匆的告別了童年，只留下了帶著芬芳的記憶。童年的春天已經(jīng)演化為留在我心底最美的風(fēng)景，將在我未來(lái)的路途上撒下一路春花和笑聲。
讓我們一起去迎接那可愛(ài)的春，去感受她的美吧！
童年的春天作文 篇5
當(dāng)院子上面崖邊的一排迎春花開(kāi)出了淡黃色花兒的時(shí)候，奶奶就會(huì)慈祥地說(shuō)：“打春了�！蔽彝甑拇禾炀驮谀棠踢@一“打春了”的聲音中開(kāi)始。
沒(méi)過(guò)多久，院子中間那棵由曾祖父栽的至今已經(jīng)占滿(mǎn)了大半個(gè)院子的蘋(píng)果樹(shù)就開(kāi)出了一朵朵白色的花了，圍在院子周?chē)筛赣H和叔叔栽的幾棵高高大大的洋槐樹(shù)也開(kāi)出了成串成串白色的洋槐花。此外，梨花、桃花、杏花朵朵盛開(kāi)，院子里成了花的世界。
走出院子往右，院子的下面是叔叔為大哥結(jié)婚修的還沒(méi)有完工的院子，新院子的外面是兩棵很高很高的梧桐樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了一串串的像小喇叭一樣紫色的桐花。桐花、洋槐花都有一種清新的甜甜的香味，此時(shí)無(wú)論站在哪里都會(huì)被濃濃的花香所環(huán)抱。
村子外面的地里，叔叔家的那一塊兒油菜花開(kāi)了，金黃金黃的一大片十分漂亮。站在那金黃的油菜花中間，那時(shí)小小的自己好像變成了油菜仙子一樣，十分神氣，看著滿(mǎn)目金黃色的花兒，聞著那花香，好像看到了那一朵朵的花兒變成了一個(gè)個(gè)尖尖的油菜籽兒，變成了褐黃色的明亮的菜籽油，好像看到了嬸嬸炸出的金黃金黃香氣撲鼻的大油餅。那時(shí)，姐姐會(huì)把油菜苗的頂部拤下來(lái)一點(diǎn)兒，用油炒一下，吃起來(lái)十分清香，那是我童年里最難忘的美味。
村子對(duì)面的山坡上是蘋(píng)果園，聽(tīng)父親講，那些果樹(shù)是曾祖父從很遠(yuǎn)的地方引進(jìn)的。那時(shí)候交通不便，沒(méi)有寬闊的大路，更沒(méi)有平整的水泥路，有的只是一條幾十里長(zhǎng)繞山的羊腸小道，出來(lái)進(jìn)去全靠一雙腳，也沒(méi)用先進(jìn)的運(yùn)輸工具，所以引進(jìn)樹(shù)苗全靠曾祖父用肩扛著在凹凸不平的羊腸小道上跋涉�，F(xiàn)在，那面坡從上到下全是蘋(píng)果樹(shù)，花開(kāi)時(shí)節(jié)，已經(jīng)成了方圓幾十里一道奇異的風(fēng)景。
春天，整個(gè)村子都被白白的蘋(píng)果花、梨花、杏花、洋槐花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，紫色的桐花包圍著，在村子里的角角落落，還有一些蒲公英、車(chē)前草的花兒以及一些叫不上名字的'花兒點(diǎn)綴著裝扮著，孩子們?cè)谶@鮮花的世界里盡情地玩耍。
村子下面的溝里有很多柳樹(shù)，柳枝變青后，我們就去溝里折柳枝，用小刀在上面環(huán)剝間隔三厘米多的兩圈然后一擰，那柳枝的皮就從脫成了一個(gè)空心的小圓柱筒，再用手掐去一端外面的皮，一個(gè)柳哨就做成了。我們拿著柳哨“唧……唧……”地吹著，那聲音在溝里此起彼伏，婉如春天的伴奏，碰到懸崖返回后，會(huì)產(chǎn)生回聲，讓我們那無(wú)憂(yōu)的童心更加歡樂(lè)無(wú)比。
村子的左邊有一個(gè)廢棄的牛圈，二伯就在那里整出了一個(gè)長(zhǎng)方形的一米多高有兩張床那么大的育苗池，育苗池極其厚軟肥沃，每年大約是過(guò)了年吧，二伯就在里面一排一排整整齊齊地?cái)[上紅薯，再蓋上厚厚一層肥，并用帶刺的荊條在池子周?chē)苊軐?shí)實(shí)圍上一圈。待池里長(zhǎng)出水靈靈肥嘟嘟壯呼呼的紅薯苗，二伯就會(huì)小心地把荊條取走，慈祥地看著那些小苗苗，拿著鏟子輕輕地鏟著，生怕重一點(diǎn)兒就會(huì)碰痛那嫩嫩的小苗，鏟下后輕輕地放在旁邊。當(dāng)大家來(lái)取時(shí)，他像捧著寶貝一樣把它們交給村里人。而今，它們都成了溫暖的記憶。
村子右邊地里是綠油油的麥田，大人們?cè)谀抢镤z草施肥，有時(shí)我們會(huì)跟在大人的后面把除掉的野菜撿拾起來(lái)給家里的豬吃，有時(shí)會(huì)幫助大人把施在地里的肥用土蓋住，初次體驗(yàn)了耕作的辛苦，在小小的心里明白了粒粒皆辛苦。
和我們一起在春天里的還有飛回來(lái)的小燕子。它們?cè)谖蓍芟轮�，奶奶住的那孔窯洞屋檐很長(zhǎng)，屋檐下有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子，釘子上面用布條纏著，為燕子筑巢打下了基礎(chǔ)。因此，小燕子年年都會(huì)到我們家筑巢。最初，燕子每天不停地銜著細(xì)細(xì)的小棍子還有泥巴筑巢，沒(méi)過(guò)多久巢就筑好了。突然有一天，那小小的窩邊就伸出了幾個(gè)小腦袋，嘴巴張得大大的，嘰嘰嘰嘰地叫著。這時(shí)，就會(huì)看到大燕子飛來(lái)，把嘴里的小蟲(chóng)子喂到小燕子嘴里，然后飛走，不一會(huì)兒又飛回來(lái)喂小燕子，反反復(fù)復(fù)。看著大燕子不辭辛苦飛來(lái)飛去找來(lái)食物一口一口喂小燕子，小小的自己曾被它們深深地感動(dòng)。
后來(lái)，離開(kāi)小山村，再也沒(méi)在小山村度過(guò)春天了。但小山村之春是童年對(duì)春天的全部記憶，已在我心里深深地扎下了根。
童年的春天作文 篇6
在我的童年，美麗的春天是我記憶最深的時(shí)候，也是最美的童年。
一到春天；整個(gè)世界都變了，所有東西都醒了過(guò)來(lái)，花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，桃花紅了，柳樹(shù)冒出了新的綠芽，動(dòng)物們陸續(xù)從夢(mèng)中醒來(lái)，到處都是生機(jī)勃勃。
在春天，我最喜歡干的事就是捉魚(yú)，我經(jīng)常和媽媽一起，拿著水桶，來(lái)到家門(mén)口不遠(yuǎn)的小河里捉小魚(yú)，在被水淹沒(méi)的臺(tái)階上，每天都會(huì)有許多不到拇指大的魚(yú)在游動(dòng)，我們就用手把小魚(yú)趕到臺(tái)階邊上，這樣就可以把提前準(zhǔn)備好的手往上一抬，就可以抓到一只魚(yú)，但每次我學(xué)著媽媽的樣子把手往上抬時(shí)，魚(yú)都會(huì)靈巧的閃開(kāi)，我一只都抓不到，全是媽媽抓的，不過(guò)我會(huì)把捉到的魚(yú)養(yǎng)起來(lái)，也是一種樂(lè)趣。
更讓我喜歡的，是午后，和小伙伴們一起去山后捉蜻蜒，我們捉蜻蜒，用的不是網(wǎng)，而是把彎圓的樹(shù)枝纏上蜘蛛網(wǎng)，再綁到另一根樹(shù)枝上，這種東西，蜻蜒一碰就會(huì)被粘住，比網(wǎng)更有用，但既使是這樣，也很難捉住它們，它們的速度很快，我使出了全身力氣，也沒(méi)辦法，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，胡亂揮幾下就能捉到它們，我很高興。后來(lái)我們捉到的蜻蜒不是養(yǎng)起來(lái)就是做標(biāo)本，也很有趣。
捉魚(yú)，捉蜻蜒裝飾了我春天的童年，讓它變得更加生動(dòng)！
童年的春天作文 篇7
在讀著學(xué)生的作文，關(guān)于春天的。讀得累了，戴上耳機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著窗外。我想到自己的現(xiàn)在，想到今天晚上下班后，不想在宿舍睡覺(jué)，但是我卻沒(méi)有想到其實(shí)這間辦公室應(yīng)該也是自己很喜歡的——因?yàn)榇巴馐且黄拇阂狻?/p>
是啊，這窗外有我喜愛(ài)的春天的綠色！這世上的綠色，總是那么執(zhí)著。青青的草地、濃綠的樹(shù)木，在每一年的相同時(shí)間里準(zhǔn)確無(wú)誤的發(fā)芽、生長(zhǎng)…….這綠色，昭示著生命的生生不息，昭示著希望的無(wú)處不在。所以我總為它感動(dòng)、為它沉醉。
小的時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)了，就是我們快樂(lè)的開(kāi)始。
當(dāng)柳樹(shù)的嫩芽破皮而出，我們會(huì)扯下長(zhǎng)得最直、最壯的樹(shù)枝，剝開(kāi)兩頭的樹(shù)皮，然后一手捏緊樹(shù)枝，一手不斷扭動(dòng)樹(shù)皮，直到輕輕一抽，就能將樹(shù)皮完整的抽離樹(shù)枝。我們剪下其中最完好的幾節(jié)，用小刀將這柳皮“小圓筒”的一端再輕輕劃去一層皮，一個(gè)可愛(ài)的“柳嗚嗚”就做成了。每個(gè)小伙伴手里都會(huì)有好幾個(gè)“柳嗚嗚”，長(zhǎng)的，短的，粗的，細(xì)的。我們把“柳嗚嗚”含到嘴里，然后鼓足力氣吹，它就會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我最喜歡10厘米左右的“柳嗚嗚”，雖然吹起來(lái)很費(fèi)力，但它的聲音一響起來(lái)，就那么的清脆、洪亮。那一刻，我會(huì)感覺(jué)自己很偉大，像極了電視上吹響戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角的士兵。
我們吹著“柳嗚嗚”到小伙伴家過(guò)家家，吹著“柳嗚嗚”到田野里采野花。
大人們聽(tīng)著“柳嗚嗚”種下新一季小麥，燕子們聽(tīng)著“柳嗚嗚”結(jié)下又一個(gè)暖窩，蝴蝶聽(tīng)著“柳嗚嗚”在花叢中翩翩起舞。慢慢的，我們吹著“柳嗚嗚”長(zhǎng)大…….
當(dāng)柳葉再大一些，就到了清明前后。這是每年春意最濃的時(shí)候。院子里、路邊，菜地旁，所有的果樹(shù)都開(kāi)花了，紅的、白的、粉的…….田埂上、小溪邊，所有的野花也都開(kāi)了，黃的、紫的、白的 ，當(dāng)微風(fēng)吹起，所有的花都在輕輕擺動(dòng)身姿，你看，所有的花都在微笑！
每天，我和小伙伴都會(huì)跑到果園里、田野里采下一把一把的花。清明的時(shí)候，這一把把小花被我們放在死去親人的墓前。那時(shí)的我們不知道鮮花可以寄托哀思，只是覺(jué)得當(dāng)把花朵放在墓前時(shí)，這墓碑也變得如同花兒一般美麗了。下課以后，我們坐在田埂上，將這一朵一朵的鮮花編成一頂頂“涼帽”。朵朵小花襯著那綠茵茵的柳葉，真美！
這一刻，我們置身于春天里，這一刻，春天盡在我們手中！
又過(guò)了幾天，果樹(shù)花都謝了，變成了一個(gè)一個(gè)俏皮的小果子，野花也都謝了，蒲公英正在漫天飛舞。我們也找到了新的快樂(lè)，那是長(zhǎng)在村口、河邊的一棵棵月季。它們總是倚著粗壯的柳樹(shù)生長(zhǎng)。也不知道它們被種下了多久，只是當(dāng)我們看見(jiàn)它們時(shí)，它們已經(jīng)鋪天蓋地，遮云蔽日了。在暮春時(shí)分，月季開(kāi)花了，整棵樹(shù)都被籠著了濃郁的花香，那彎曲的柳枝，像是承受不了那么多花朵和香味似的。
在周末，我們總是相約著一起到河邊月季下洗衣服。
那時(shí)我們還小，洗的衣服也少，當(dāng)我們把沾滿(mǎn)洗衣粉泡沫的衣服放入河里時(shí)，那些泡沫會(huì)順著河水漂去。頓時(shí)，整個(gè)河面上都飄滿(mǎn)了五顏六色的泡沫，一直延續(xù)到河水轉(zhuǎn)彎處，五彩的泡沫被開(kāi)在水邊的野薔薇花一個(gè)一個(gè)弄破了。再揉兩把，衣服就漂洗干凈了。洗完了衣服的我們舍不得離開(kāi)！你看，我們頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉粉的月季呢！我們伸長(zhǎng)手臂扯下那些開(kāi)得最好的月季，扯下那些正待開(kāi)放的最大的花苞，鼻子聞著月季花香，嘴里嚼著那肥嫩的花瓣，手里捧著大把的花枝，聽(tīng)姐姐講著“白雪公主”的故事……
一天又一天，一年又一年，童年的時(shí)光就在這滿(mǎn)目的春色中過(guò)去！
一天又一天，一年又一年，我回憶著我們的童年，那春天里的童年！
童年的春天作文 篇8
春天到了，天氣變暖了。我在樹(shù)上找到了春天。柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝搖擺如舞。好美！
我從湖里找到了泉水，湖面上的冰融化了。湖水清澈，可以看到湖底，也可以映出藍(lán)天。湖水真清澈！
我從我們身上發(fā)現(xiàn)，在春天，我們的衣服越來(lái)越少。好像那只笨重的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
我在田野里發(fā)現(xiàn)了春天。有一天，我去外地玩。田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，整齊而茂密，看不到任何泥土。我走在田間的路上，感覺(jué)像是走進(jìn)了綠色的海洋。太棒了。微風(fēng)吹來(lái)，小草伸出小手，隨風(fēng)翩翩起舞。我也被草感動(dòng)了。春天給大地以生命，大地給小草以生命，小草給人們帶來(lái)一片綠色。讓我們充分享受春天的美麗。
我記得還有一次，星期天下午，我和父母一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到田野里所有的油菜花。乍一看，是金黃色的。真的很漂亮！路邊也開(kāi)著蝴蝶一樣的豆花�；氐郊�，在五千個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的菜地里，看到桃樹(shù)梨樹(shù)，粉紅色的桃花，白色的梨花，好像比別人更美。春天有這么多花！我喜歡這些美麗的花。
春天多美��！我愛(ài)自然，愛(ài)地球，愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)這美麗的春天！
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