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四年級的作文

四年級元宵作文

時間:2022-01-14 13:33:57 四年級的作文 我要投稿

【實用】四年級元宵作文合集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級元宵作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級元宵作文合集6篇

四年級元宵作文 篇1

  我在家鄉(xiāng)過的元宵節(jié)最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡游。

  元宵節(jié)當天早晨,我還在睡夢中,隱隱約約聽見遠處傳來一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起床,媽媽對我說:“趕快吃早餐,大家都去看飄色、花車巡游啦!聽說今年的飄色特別別出心裁!

  所謂飄色,即是由若干人推著一座色板,色板上裝飾著固定姿勢的人物,人物只靠一根看不見的色梗支撐著,在高可逾人的空中手舞足蹈,飄然欲飛,故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。

  我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的觀禮臺,嘩!人山人海,水泄不通。我們好不容易才擠到一處地方坐下,等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡游。

  鑼鼓聲越來越近、越來越響,每個人心情都激動不已、七嘴八舌地交談著,臉龐上露出幸福的笑容。此時,映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲,嘩!我大聲歡呼:“好漂亮。『脡延^!”跟著出場的有:水漫金山、

  廣東音樂、北京奧運等,內容大多以神話和歷史為題材,還有花車巡游、舞龍舞獅表演,場面真熱鬧!

  這種民間藝術以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色,也是得到一種無法形容的藝術享受。

四年級元宵作文 篇2

  說起永泰的元宵節(jié)嘛,那可真是只能用一個詞來形容:熱鬧!怎么?不相信,請看:

  呃……好飽。你所這是為什么,我要去看元宵!今天可是正月十五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日:元宵!吃完飯,還沒有六點,我就迫不及待地跨出家門,去看元宵嘍!我來到街上,雖然才六的多,可是街上已經人山人海了,踮起腳尖,向遠處望去,只有一顆顆黑黑的腦袋,完全看不見身體!

  由于元宵還沒開始,我就在街上閑逛。不一會兒,我就被熱鬧的場景給迷住了。你瞧,有的小孩兒頭上帶著大人給他們買的“牛角”;有的愛美的小女生穿著“蝴蝶仙子套裝”,乍那么一看,還真的挺想童話電視劇當中的“蝴蝶仙子”呢;有的小號正在舔著棒棒糖,東張西望……正當我還沉寂在人們快樂的氣氛中,元宵隊伍已經敲這鑼打這鼓來到了我的面前。呵!真壯觀!

  你瞧!一只“藍龍”已經來到了我的跟前,突然,那條“藍龍”飛上了天,不愧是專業(yè)的舞龍人!把龍舞得有聲有色。對了,還有“財神爺”,他雙手拖著金元寶,邁著八字步,向前大搖大擺地走去,正好笑……

  天色不早了,我暫時就聊到這。你如果想看看永泰元宵節(jié)的場景,自己來看看吧!保證讓你流連忘返!

四年級元宵作文 篇3

  正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),每年我們班都會在元宵節(jié)舉辦一個既有意義,又有傳統(tǒng)文化氣息的保留節(jié)目——做花燈,猜燈謎。

  隨著我們的年齡增長,我們每年制作的花燈越來越精美,我們出的燈謎難度也越來越高,這可真成了“芝麻開花節(jié)節(jié)高——天天向上”。

  今年我采用了與眾不同的書畫形式,制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對象,也是他們作畫賦詩,代表自己一生理想追求的完美君子形象。

  在《論語》中,孔子說道,“君子先行其言,而后從之!薄熬又芏槐!薄熬硬黄。”“君子之于天下也,無敵也,無慕也,以之與比!弊屛抑谰拥钠返赂呱,行為坦蕩,讓我敬慕。我以后也要做一個這樣的正人君子。

  有了對君子的了解和敬仰,我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注,想把四君子的優(yōu)雅品性和風采展現出來,傳遞給同學們,讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。

  在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體,和他們各自代表的君子特點。

  梅,剪雪裁冰,高潔傲岸,是為高潔志士;

  蘭,優(yōu)雅空靈,香幽怡情,是為世上賢達;

  竹:虛心有節(jié),清雅淡泊,是為謙謙君子;

  菊:凌霜飄逸,冷艷清貞,是為世外隱士。

四年級元宵作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)的活動豐富多彩:猜燈謎、看元宵晚會、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。

  為了看花燈,我顧不上吃晚飯,就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過我,只好載著我出發(fā)了。在車里,我玩起了“迷你”平板電腦,偶爾透過車窗,我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地說:“每次看花燈的人都很多,仿佛整個城市的人全聚到一塊了!

  二十分鐘后,我們終于來到了“嘉年華”門口。啊,這里人山人海,大家都對自己眼前的花燈評頭論足著。我抬頭一看,五花八門的花燈掛成了好幾排,有威武的黑貓警長花燈、可愛的熊貓寶寶花燈、神奇的多啦A夢花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然,我看到了一個造型奇特的自行車花燈。它閃著耀眼的白光,坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟,哦,今年可是“馬年“啊。我想:在新的一年,我要發(fā)揚“龍馬精神”,過一個不一樣的馬年。

  深夜,人群漸漸散去,我和媽媽也依依不舍地回家了。

四年級元宵作文 篇5

  元宵節(jié)就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。

  在漢文帝時,已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時,就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

  另有一說就是元宵燃燈的.習俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。

  元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動,就是隨歷史的發(fā)展而延長、擴展的。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更就是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。與春節(jié)相接,白晝?yōu)槭,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。特別就是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,只就是節(jié)期縮短為四到五天。

  這天就是正月十五元宵節(jié),襄樊市將在沿江大道舉行舞獅表演,我約我胡樂辰一齊去,走在路上有很大很大的霧,都看不見漢江的河水了,也看不見遠處的景色,但就是絲毫沒有減弱我們去看表演的興致。

  我們在那等了一會,到了十一點,太陽已經出來了,不遠處就聽到敲鑼打鼓的聲音,然后看見舞龍獅的隊伍向我們走來,有紅色的龍,有綠色的龍,有金色的龍……條條龍像真龍一樣在人群中飛舞,一會像在云中穿梭,一會又盤旋在一齊,各種各樣的舞龍把我看得眼花繚亂。

  然后,又來了一群獅子在搶一個繡球,這個表演十分精彩,幾個獅子你爭我奪,把圍觀的人逗得笑哈哈,還有大頭娃娃在表演,最搞笑的就是一個七品芝麻官,坐在一根竹竿上,得意得不得了,還有一個人叼著煙斗,做著各種搞笑的動作,還有其他很多表演,我們看了一上午,這就是我第一次看到這民間藝術表演,真讓我大開眼界。

四年級元宵作文 篇6

  終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天,可是要吃湯圓的,以前,我們都是買著吃的,可這一次,我們可是自己包哦!

  我們要準備的材料有:最最重要的湯圓粉,還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),一個鐵勺子,還有一碗溫水(現接現倒)。

  我先把二分之一的湯圓粉倒進一個干凈的盆子里,再把溫水一點一點地倒進去和成面之后就可以開始包了!

  首先,我捏了一小塊面發(fā)現不夠,就又捏了一塊才夠。我把面滾成圓團,再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點餡放到了薄餅上,把薄餅四邊捏到中間,突然發(fā)現露餡了,這可怎么辦呢?我急中生智在大面團上又捏了一塊才把露餡的地方補上了,然后再滾成圓團,這樣,我的第一個湯圓“小標本”做好了!

  于是我在開始做第二個,第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發(fā)現我包的湯圓大大小小一點也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!

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