什么讓我成長(zhǎng)作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的什么讓我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么讓我成長(zhǎng)作文1
“文倩，別緊張，要相信自己，今天你能代表小天使舞蹈培訓(xùn)中心參加華北五省舞蹈大賽的預(yù)選賽，你是最棒的。”站在賽場(chǎng)的后臺(tái)，崔老師不斷地在給我“打氣”。
老師站在身后一直指導(dǎo)我：要跑到舞臺(tái)的中心，注意別跑出光區(qū)，要靈活，表情要好。我本來(lái)一點(diǎn)也不緊張�？僧�(dāng)我前面的王捷，因?yàn)楣獗P(pán)問(wèn)題提前下場(chǎng)后，我突然緊張起來(lái)，生怕自己的光盤(pán)也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。已經(jīng)該我上場(chǎng)了，音樂(lè)響起，我大步跑到臺(tái)中，真是怕什么來(lái)什么，我的音樂(lè)也突然停了一下，就一秒鐘，接著又從頭開(kāi)始放了，我已經(jīng)跑到臺(tái)中央，沒(méi)辦法為了合上音樂(lè)，我只好硬著頭皮把這一組的動(dòng)作放慢、放慢、再放慢，一個(gè)擺袖祝福的動(dòng)作，我做了整整一個(gè)八拍，當(dāng)我強(qiáng)裝笑臉，慢慢轉(zhuǎn)頭接下一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委席上的老師們正提筆寫(xiě)著什么，一定是這個(gè)動(dòng)作擺得時(shí)間太長(zhǎng)，被扣分了。
后面的動(dòng)作我做得很好，也很到位，表情也一直保持得很好�？纱蘩蠋熣f(shuō)過(guò)：“評(píng)委只看前三個(gè)動(dòng)作，就開(kāi)始打分了�！蔽业那皟蓚�(gè)動(dòng)作已被開(kāi)場(chǎng)黑暗的燈光遮擋，第三個(gè)動(dòng)作又?jǐn)[得時(shí)間太長(zhǎng)。唉！不能想，越想越傷心，我當(dāng)時(shí)為什么不即興發(fā)揮一下，加一個(gè)動(dòng)作，換換造型，崔老師用拆圖法教了我那么多優(yōu)美的動(dòng)作，而且我也把那些動(dòng)作一個(gè)、一個(gè)耗了很長(zhǎng)時(shí)間，每一個(gè)都像圖片一樣一張一張的貯存在我的“電腦”里。現(xiàn)在想什么都晚了，時(shí)光不能倒流。
跑下場(chǎng)，崔老師笑著安慰我，“好樣的！別多想了，比賽的結(jié)果不重要，重在參與嘛！”從劇場(chǎng)出來(lái)，媽媽說(shuō)，她在臺(tái)下看了，我跳得很好，還給我錄了相。當(dāng)我拿著錄像機(jī)回放時(shí)，發(fā)現(xiàn)視頻抖得厲害，我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)她在臺(tái)下太緊張了，手都發(fā)抖了。聽(tīng)了媽媽的話，我特別心酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。親愛(ài)的媽媽，你辛苦了！為了我比賽，你背著大包、小包，跟著跑前跑后，照顧我吃、喝、梳頭、換衣服、照相、錄像……我上臺(tái)了，你比我還緊張�？赡鷧s沒(méi)有抱怨過(guò)一句，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是大明星，我是你的經(jīng)紀(jì)人。”
從準(zhǔn)備比賽到參賽，崔老師和媽媽為我付出了很多，我也收獲了太多太多。舞蹈大賽讓我成長(zhǎng)，讓我有了足夠的自信去面對(duì)未來(lái)的一切壓力。
什么讓我成長(zhǎng)作文2
是她的鼓勵(lì)讓我有了希望。
每次我面臨著巨大考驗(yàn)時(shí)，她，總在我旁邊給我鼓勵(lì)。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書(shū)桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書(shū)被我翻了一遍又一遍，我開(kāi)始浮躁了。媽媽路過(guò)我房間時(shí)，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過(guò)來(lái)她說(shuō)：“讀書(shū)就是要心靜下來(lái)，心靜不下來(lái)的人成不了大事。”媽媽耐心的告訴我。我腦袋一空，是��！老師也經(jīng)常告訴我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻更加要靜下心來(lái)。在我發(fā)呆時(shí)，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，“不管你會(huì)不會(huì)，只要你努力過(guò)你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過(guò)的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來(lái)。那是的我就想：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望。
是她的信任讓我燃燒斗志
媽媽常說(shuō)美好的未來(lái)掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人，總是會(huì)長(zhǎng)大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程中，是我們一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵(lì)我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時(shí)，她總說(shuō)，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅(jiān)信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對(duì)困難我不在退縮，無(wú)論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她
媽媽
我感謝她，如果不是她！我會(huì)不會(huì)喪生信心！
我愛(ài)她，陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長(zhǎng)，一路陪伴著我！
什么讓我成長(zhǎng)作文3
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那天的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)了許多，懂得了許多。
聽(tīng)，操場(chǎng)上到處回蕩著同學(xué)們的加油聲！看，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們飛奔的身影！一切都那么和諧，那么美好。
現(xiàn)在是六年級(jí)級(jí)女子200m比賽。我和所有運(yùn)動(dòng)員一樣都站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。原本人聲鼎沸的班級(jí)也漸漸安靜來(lái)，大家的心中都緊繃著一根弦，默默地祈禱自己的班級(jí)能夠獲勝�！班亍薄殡S著清脆槍響，運(yùn)動(dòng)們像離弦的箭一般，拔腿起身。我咬緊牙關(guān)，健步如飛，向終點(diǎn)奔去�？墒�，事不如人意，原本在我身后的孫晨露沖上來(lái)了，并且飛快地沖向了終點(diǎn)，獲得了第一！與她只相差幾秒的我，在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，瞬間感到特別難受。那種感覺(jué)，不是運(yùn)動(dòng)員的你是很難體會(huì)的。
接下來(lái)的我，竟然哭了。好多同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我，可是不見(jiàn)效。自己默默嘆息著，后悔著……哭了一會(huì)兒，想通了：沒(méi)得第一不丟人，驕傲輕敵才是最大的不該啊。以后不管做什么事，不到終點(diǎn)，都不想都不算成功！
10分鐘后，事情發(fā)生了突變：老師通知我們剛才比賽不算，得重來(lái)。這對(duì)我可是個(gè)好消息，老師再次給了我一次比拼的機(jī)會(huì)�！凹佑�！"我默默地對(duì)自己說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，在槍聲響起的一剎那，我如離弦的箭奮力奔跑。在奔跑時(shí)，我恨不得給自己裝個(gè)馬達(dá)，讓自己快點(diǎn)，再快點(diǎn)兒。我吸取了教訓(xùn)，不再驕傲，只知道堅(jiān)持就是勝利。最終我跑在了最前面。快到終點(diǎn)了，接近了……2米……1米，終于，我的雙腿越過(guò)了終點(diǎn)線！場(chǎng)地上爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也在心里為自己感到自豪！
運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地舉行著，這一次的比賽讓我受益匪淺，成長(zhǎng)了許多。生活中，比賽中，這樣的幸運(yùn)并不是常有的，所以不管比賽結(jié)果如何，都一定不哭泣，更不可驕傲。一個(gè)人的內(nèi)心一定要強(qiáng)大，要經(jīng)受的住困難的考驗(yàn)，要有勇往直前的精神。敢拼搏，不服輸，成功就屬于我！
什么讓我成長(zhǎng)作文4
黑板上的粉筆字，擦完又寫(xiě)，寫(xiě)完又擦，周而復(fù)始。粉筆灰落下的光陰與我擦肩而過(guò)。從兒時(shí)的我成長(zhǎng)為一名學(xué)生，我總認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不，是我想錯(cuò)了，長(zhǎng)大的標(biāo)志是我會(huì)理解父母了。
成長(zhǎng)中，我認(rèn)為不可分割的是理解。理解他人，包含他人，在成長(zhǎng)中，我要學(xué)會(huì)理解母親。
在口中聲稱為母親，任何一位母親都會(huì)讓自己的孩子在她的愛(ài)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋，從她的愛(ài)里走出來(lái)，去需要她的地方。母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，愛(ài)里有一種成分，這個(gè)成分就是理解。
我的人生有你，需要你。一個(gè)有些老的媽媽，別人都會(huì)質(zhì)疑，而我卻非�？隙ā，F(xiàn)在的我，如一只剛剛長(zhǎng)了羽毛的雛鷹。在她的庇護(hù)下，我卻顯得有些不耐煩，總是想掙脫她。但是我才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽是如此的疼我，愛(ài)我。
平日里，我與母親交流總是樂(lè)呵呵的。那日，不知是因?yàn)槭裁�，在一件小事上引起了�?zhēng)論。最后，我被說(shuō)得啞口無(wú)言。但是在這之后，我卻頂撞了媽媽一句：“明明是我對(duì)，你扭曲事實(shí)�！边@一句話雖然聲音極小，但是媽媽依然聽(tīng)見(jiàn)了�！笆俏覇�，那你說(shuō)對(duì)了，是我扭曲事實(shí)了。”說(shuō)完，母親便走開(kāi)了。但我卻依然認(rèn)為是我對(duì)，我便進(jìn)屋看書(shū)去了。這時(shí)，我偶然看到了一句話，“理解她，你的世界會(huì)綻放出美麗的鮮花�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)就是這一句話使我傷到了母親的心，因?yàn)槲业捻斪�，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，也會(huì)刺痛那個(gè)人的心。我立刻放下了那本書(shū)，走出屋子里，來(lái)到母親的面前向她反省。“媽媽，我錯(cuò)了，我不該頂撞你�！边@時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，媽媽也有不對(duì)的地方。下次注意些就好了�！闭f(shuō)著我和媽媽就走出了屋子，重歸于好，我在心里默念道：理解萬(wàn)歲。
隨著時(shí)光如水般地流淌，一去不復(fù)返，但是我依然記得那件事。雖然理解很偉大，能讓一次次干戈化為玉帛，但是，母愛(ài)更偉大。
什么讓我成長(zhǎng)作文5
我們生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代，一個(gè)充滿理想的時(shí)代，一個(gè)令人振奮的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展改變著我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們成長(zhǎng)——題記
網(wǎng)絡(luò)，這張無(wú)邊亦無(wú)形的網(wǎng)。網(wǎng)住了數(shù)代人的智慧，那無(wú)形的線條，更是人們交流的通道。是它，讓碩大的地球變成了一個(gè)“小村莊”。是它，讓我們?cè)跓o(wú)邊的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。是它，讓我們和遠(yuǎn)方的朋友聊天，和陌生人下棋，給老師同學(xué)送賀卡。它，教會(huì)了我很多……但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，魔鬼與天使亦在一念之間……
兒時(shí)的我也酷愛(ài)游戲，認(rèn)為那是唯一可以讓我放松心情的，雖還未到沉迷這個(gè)地步。但是我卻總為能玩游戲而找借口。可這樣瞞著父母偷偷的玩游戲我真的放松心情了嘛？還是，更緊張呢？我問(wèn)自己……直到一天，我知道了博客這個(gè)東西在好奇的驅(qū)使下，我開(kāi)通了屬于自己的博客，是它，改變了我，讓我知道了除游戲外還有更能讓我著迷的……
在博客這個(gè)完全自我的空間中，我可以拋卻現(xiàn)實(shí)生活中被動(dòng)的、被管制的拘束，在我自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實(shí)。我可以在這里，在沒(méi)有權(quán)威的打擾下自由地結(jié)成精神的同伴，進(jìn)行自由的交流，實(shí)現(xiàn)平等的對(duì)話，留下自己的心聲，發(fā)出自己的聲音。
人生最精彩的莫過(guò)于靈感的閃現(xiàn)，這種閃現(xiàn)、這些思考是我們成長(zhǎng)人生中的精華與經(jīng)典之光，但是又往往因?yàn)槲醇皶r(shí)留下文字的紀(jì)錄而成為人們的遺憾。習(xí)慣于寫(xiě)博的人卻能夠及時(shí)的把這個(gè)智慧的瞬間記錄在極便于尋找的博客中，時(shí)不時(shí)地翻弄、把玩一番這些智慧的瞬間。隨著這種靈感的不斷積累，這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間一定會(huì)成為人生項(xiàng)鏈中一顆顆出彩的珍珠。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)利用用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，讓健康網(wǎng)絡(luò)，伴我成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，今日的網(wǎng)絡(luò)，不僅聯(lián)結(jié)了科技，更連接了人類社會(huì)和組織。網(wǎng)絡(luò)是扇向全世界洞開(kāi)的視窗，它給人類社會(huì)生活帶來(lái)的震蕩性影響，怎么計(jì)也不會(huì)過(guò)分；它對(duì)學(xué)習(xí)的作用，也怎么想象都不是夸張�；ヂ�(lián)網(wǎng)真正是將人類文化“E網(wǎng)打盡”。
網(wǎng)絡(luò)把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，讓健康網(wǎng)絡(luò)，伴我成長(zhǎng)
網(wǎng)絡(luò)把全世界都連接在了一起，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們服務(wù)，讓健康網(wǎng)絡(luò)，伴我成長(zhǎng)！
什么讓我成長(zhǎng)作文6
我看著指尖抹去的道道亮色，白色的紙飛機(jī)已離去遠(yuǎn)方。尖叫聲此起彼伏，我在左上方天空的陰霾中沉沉迷�！�
從小都在笑聲中度過(guò)，沒(méi)有防備，也沒(méi)有憂傷，我是一個(gè)完美主義者，不許一點(diǎn)瑕疵發(fā)生在我身上。小的時(shí)候爸爸媽媽總是撫著我的發(fā)絲，輕輕地說(shuō)，我不管是正著看，側(cè)著看，還是倒著看，都好完美好完美。這時(shí)一劑維生素c甜甜的，澀澀的，烙印在心上，不斷提醒著我，看，你辜負(fù)著那么多人的期望！
只有努力，努力，再努力。
可又是什么時(shí)候，這種曾經(jīng)讓幸福漫延心頭的沉醉，變成了拖垮肩膀的壓力，在平凡的跌倒中，在作業(yè)的紅叉中，在升學(xué)的考驗(yàn)中，我努力了，也奮斗了，但困難如同一個(gè)稚嫩頑皮的小男孩，一次次的把我攔在迷霧中，暈頭轉(zhuǎn)向。
我開(kāi)始向往自由，無(wú)拘無(wú)束，覺(jué)得既然付出了沒(méi)有回報(bào)，打不垮烏云便重尋一片藍(lán)天。因?yàn)槲蚁矚g和爸爸在公園休閑的下棋；我喜歡在晚餐后同媽媽一路跑著聊天；我也喜歡在一大早起床迎著雞鳴，與朝陽(yáng)陪外婆做早飯……可是只要有那些“打不死的小強(qiáng)”干擾，便只有埋頭與分?jǐn)?shù)，文言文虛詞扳手腕的勁兒。
我把這種憂郁告訴了我最愛(ài)的姐姐，或許是太久沒(méi)有傾訴，那天我哭得一塌糊涂，也不記得姐姐說(shuō)了什么漂亮話安慰我，只是記得那天她用世上最動(dòng)聽(tīng)的聲調(diào)徐徐道出：“那這么說(shuō)，是困難惹的禍？這種情形好似古人說(shuō)的那句話：暮靄沉沉楚天闊！”我不懂，是真的不懂，心里想著回家翻書(shū)去就能知道。
可是這一刻，我正站在窗臺(tái)上，那里好似能俯視這一切，我突然恍然大悟，那暮靄沉沉，不就是我所面臨的困難，而后一句……
記憶停格在微風(fēng)四起的早晨，我身著的T恤被風(fēng)兒呼起。似一個(gè)大圓球，手指尖飛出的紙飛機(jī)承載著我的希望。我的心里豁然明朗，原來(lái)面對(duì)困難我們只有挺住去面對(duì)，抱怨是因?yàn)槟銢](méi)有看到后來(lái)的明朗，那是“暮靄沉沉”之后一片遼闊！
加油，回到原來(lái)的那個(gè)自己，去不顧一切的奮斗，總會(huì)有結(jié)果，我對(duì)自己說(shuō)。心中有一團(tuán)熾烈的火在燃燒，那就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。
說(shuō)的多對(duì)呀，暮靄沉沉，楚天闊！
什么讓我成長(zhǎng)作文7
汽車(chē)行駛在通往上海的高速公路上，車(chē)廂內(nèi)不時(shí)傳出陣陣歡樂(lè)的笑聲。作為OM參賽隊(duì)的一員，我又是激動(dòng)又是緊張。激動(dòng)的是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我們終于踏上了全國(guó)大賽的征程；而緊張的是，有點(diǎn)小差錯(cuò)就完蛋了。車(chē)子很快到達(dá)了目的地，我們吃完飯，稍作休息，便直達(dá)上大附中去熟悉場(chǎng)地。經(jīng)過(guò)一遍又一遍預(yù)演，胸有成竹后才回到住處。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們便出發(fā)了。來(lái)到比賽地，已經(jīng)有許多隊(duì)了�？此麄兩駳獾臉幼�，好像是勝券在握了，一副悠然自得的表情。而有的隊(duì)還在教練的叮囑下，進(jìn)行最后的排練。各隊(duì)的道具五花八門(mén)，讓我大開(kāi)眼界：有的做工精美，巧奪天工；有的奇思妙想，讓人驚嘆；還有的大膽創(chuàng)意，竟然把最時(shí)尚的元素融入了進(jìn)去……在這高手如云中，我們當(dāng)然也不會(huì)甘拜下風(fēng)。我們可是作了充分的準(zhǔn)備，底氣十足的哦！
比賽開(kāi)始了！賽場(chǎng)里的氣氛立刻緊張起來(lái)。幾支參賽隊(duì)輪番亮相后，就輪到我們上場(chǎng)了。大家都表演得十分投入，可是，當(dāng)陳子彭上場(chǎng)時(shí)，音樂(lè)突然斷了。這該怎么辦？我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好，陳子彭只愣了一小會(huì)兒，便很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)挑起了舞。呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。這個(gè)小插曲，是我們始料未及的。也許，它是在考我們隨機(jī)應(yīng)變吧！大家很快便恢復(fù)了狀態(tài)，順利地完成了表演，甚至比平時(shí)更出彩！
后來(lái)，我們又去了即興題。是一道語(yǔ)言題，比較難，題目叫《建造工》，要求用“我需要……來(lái)建造（立）……”來(lái)造句。1分鐘思考時(shí)間，我絞盡腦汁，只想出一個(gè)答案。眼看就要輪到我了，我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我站起來(lái)，清楚、流暢地回答了這個(gè)問(wèn)題。
OM教會(huì)我團(tuán)結(jié)，教會(huì)我創(chuàng)新……OM讓我成長(zhǎng)，讓我收獲。讓我成為知識(shí)的探索者，讓我在未知的路上漫游，讓我用我的創(chuàng)造力把我居住的世界變得更美好!
什么讓我成長(zhǎng)作文8
同學(xué)們，你們知道嗎？愛(ài)是偉大的，而又是多種多樣的。
媽媽的愛(ài)是嘮叨的。
平時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“吃飯不要看電視”，“睡覺(jué)不要看書(shū)”，“上課要認(rèn)真聽(tīng)講”，“上學(xué)要注意安全”……。每當(dāng)我聽(tīng)到這些嘮叨，我就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“媽媽——，你都說(shuō)一萬(wàn)三千二百八十三遍了，你煩不煩啊！”媽媽不生氣，只是喃喃地說(shuō)：“嗨，這孩子，別的不好，記性倒是一流的！”但是，我從媽媽的嘮叨中，讀出了對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的。
記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，爸爸就把我從臥室打到客廳，從樓上打到樓下，我哭叫著，躲避著，像一只狼狽的小狗。從那以后，我的心更細(xì)了，做事的態(tài)度更認(rèn)真了。
老師的愛(ài)是和藹的。
老師上課時(shí)雖然很?chē)?yán)肅，讓人感到有一種不可親近的感覺(jué)。而在課間的時(shí)候，老師那種讓人感到不能親近的感覺(jué)蕩然無(wú)存。卻像一個(gè)孩子似的和我們一起玩耍嬉戲。游戲中，我懂得了很多規(guī)則。
哥哥的愛(ài)是體貼的。
一天，我的父母有事出了門(mén)，家里只剩下我和哥哥兩個(gè)人。父母剛走了不久，我臉發(fā)紅，額頭發(fā)燙，原來(lái)是我發(fā)燒了。哥哥見(jiàn)了，就找來(lái)了藥讓我服下，服下藥以后，哥哥就把我扶到床上，讓我睡一覺(jué)醒來(lái)就好了。過(guò)了很久，我醒來(lái)了一摸額頭，不燙了，我完全好了�？僧�(dāng)我起來(lái)時(shí)，哥哥竟然趴在我床邊睡著了。看著床邊的哥哥，我的眼睛模糊了。
同學(xué)的愛(ài)是耐心的。
有一次，我有一道題不懂做，想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí)，我的同桌來(lái)了，見(jiàn)我不會(huì)做這道題，于是就完完整整地給我講了一遍，可我還是不懂，她又耐心地給我講了幾遍。這時(shí)，我懂了。要不是她，我還不知道要想到什么時(shí)候才能想出這道題的答案來(lái)呀！
雖然他們對(duì)我的愛(ài)各不相同，但我知道，他們都是打心底里愛(ài)我的。我們不僅需要?jiǎng)e人給我們的愛(ài)，我們也需要回報(bào)別人的愛(ài)。因?yàn)橐粋�(gè)有愛(ài)的`人才會(huì)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)祖國(guó)……。同學(xué)們，讓我們生命的花朵開(kāi)得更加絢麗多彩，也讓愛(ài)在我們的生活中無(wú)限傳播吧！
什么讓我成長(zhǎng)作文9
書(shū)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋，書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，書(shū)，讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞，書(shū)，更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟
小時(shí)候，語(yǔ)文老師告訴我：“高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭Z(yǔ)文課本建議我“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“；課外書(shū)充足我：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。古人把書(shū)籍闡述得無(wú)比誘人——“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從此，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言。我每次拿到一本好書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)，細(xì)細(xì)地咀嚼著，不知不覺(jué)的把自己也融入到故事的情節(jié)之中了。這樣幾年過(guò)去了，雖然我不曾在書(shū)中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”。卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理。無(wú)論是魯迅的《彷徨》中國(guó)的四大名著，還是外國(guó)的四大悲劇，它們都充實(shí)了我的生活，讓我體驗(yàn)了別樣的人生。我時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，捧腹大笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得淚流滿面……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中塑造了保爾這一堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，使我明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退；我讀了《三國(guó)演義》，書(shū)中塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物，把諸葛亮、趙云、劉備、曹操等人物刻畫(huà)的栩栩如生、淋漓盡致。使我體會(huì)到三國(guó)的氣勢(shì)磅礴。我還讀了《湯姆叔叔的小屋》，小說(shuō)的主人公湯姆善良、寬厚、虔誠(chéng)，卻死在了奴隸主的皮鞭下。揭露了奴隸制的罪惡，震撼人心。
閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使我明白了許多道理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我相信，只要堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
什么讓我成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗;但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。成長(zhǎng)的路上坎坷渺茫，因?yàn)橛兴�，我才得以邁出堅(jiān)定自信的腳步。
小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對(duì)于身邊周?chē)娜撕褪�，敏感的很。膽小的我不敢面�?duì)陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見(jiàn)到動(dòng)物就會(huì)號(hào)啕大哭，甚至連極小的昆蟲(chóng)也會(huì)使我感到懼怕……不知不覺(jué)地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說(shuō)地呢�。ㄍ５奈铱傄趮寢尩囊蕾讼虏拍苋胨┪以谝慌贼[著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無(wú)法戰(zhàn)勝我對(duì)黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰(shuí)知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車(chē)到需一小時(shí)車(chē)程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說(shuō)：“凡是都要勇敢地踏出第一步�！边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過(guò)的勇氣。我有點(diǎn)無(wú)奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。
準(zhǔn)備好一切后，我開(kāi)始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無(wú)助地四處張望，艱難地到達(dá)車(chē)站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車(chē)門(mén)，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽(tīng)到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來(lái)。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí)，我的心仍依戀著汽車(chē)?yán)锏臍g聲笑語(yǔ)。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來(lái)的是無(wú)盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
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