我的世界滿分作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的世界滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
我的世界滿分作文1
無(wú)論太陽(yáng)是升是落,無(wú)論飛鳥是停是息,那一抹光亮近乎永恒地跳躍在天地之間。
不得不說(shuō),那片葵花的海是我的光。我喜歡葵花,喜歡那種金得耀眼的顏色,喜歡它那永遠(yuǎn)開向太陽(yáng)的神奇與堅(jiān)持。充滿陽(yáng)光般溫暖的向日葵花田,它是自然重重劃下的一道光亮。
那或許是信念與追逐的號(hào)角吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的向日葵田,是陽(yáng)光撐起來(lái)的巨大熒幕,風(fēng)帶過(guò)的波浪把土地的清新和著露水的晶瑩撒上天空。你不得不伸手觸摸你面前的花。透明柔軟但絕不纖弱的花瓣流淌著陽(yáng)光的血液,層層疊疊任你數(shù)不清,看不透。覆著絨毛的綠莖堅(jiān)挺而不失美感,托起花盤卻從不彎腰。就是你看見(jiàn)的,綠與金黃的交織,芳草與陽(yáng)光的相遇,大地與天空的歡歌。
遠(yuǎn)處向日葵和天空交匯的地方,金黃和湛藍(lán)在不知不覺(jué)中相融。那是上帝用帶水的油彩柔和了原本不該融合在一起的黃與藍(lán)。你看那堅(jiān)定地在陽(yáng)光下抬頭的葵花,披著陽(yáng)光的影子,昂揚(yáng)吹響信念與追逐的號(hào)角,仿佛天地間站起的夸父,堅(jiān)毅的目光只看向太陽(yáng)。除了至純的陽(yáng)光,怕是不再有什么能令他的目光滯留。
但這抹光亮終究是黯淡的,直到他們出現(xiàn)——
那或許是瞬息與永恒的舞蹈吧!葵花田中的農(nóng)民,將他們的身影藏在陽(yáng)光里。淡灰的布衣不覺(jué)與泥土融合,于是,他們便正如自然開出的花朵,與葵花那般交錯(cuò)相擁。勞作的瞬息成為花田間永恒的舞蹈。
陽(yáng)光灑下的時(shí)候,他們便早已忙碌在花田了。粗糙的手掌,卻不忘細(xì)細(xì)撫摸嬌嫩的花瓣,如對(duì)待孩子般的寵溺。他們是自然女神的化身吧?將汗水播進(jìn)大地。舉手投足,陽(yáng)光終不忘記刻錄下這勞作的的身影,于是便把溫暖籠罩。除草時(shí)的彎腰,修剪時(shí)的凝視,澆灌時(shí)的微笑,都如同鏡子一般,投射出陽(yáng)光的味道,不覺(jué)中,竟照亮了整個(gè)花田。他們或許也累吧,但他們愛(ài)自然。他們享受著陽(yáng)光,也在不知不覺(jué)中,化身成純凈的光,點(diǎn)燃了葵花,成為天地間最美的一抹光亮。
這才是真正的光亮——你看得到葵花的執(zhí)著與堅(jiān)毅,看得到陽(yáng)光的溫暖和無(wú)私,更看得到農(nóng)人的勤快與豁達(dá)。
這才是真正的光亮——沒(méi)有陰暗的角落,沒(méi)有放棄的失落,沒(méi)有自私更沒(méi)有懦弱。
它有的只是一抹光亮,美了生命,美了夢(mèng)想。
我的世界滿分作文2
我,是一個(gè)文靜的小姑娘,在我的世界里,有著千姿百態(tài)的各種事物,那美麗璨爛的珍珠是我串起來(lái)的成長(zhǎng)道路;那珍藏了我最快樂(lè)的童年生活的百寶箱里是我最美好的回憶。
回望昨日,那無(wú)慮的笑聲,那幼小的心靈,那純真的童心和快樂(lè)的童年多么令人向往。小時(shí)候,在我記憶的銀河系中,最溫暖的就是母親的懷抱,最溫馨的就是家庭的港灣。我兒時(shí)的夢(mèng)想就是能有一間世界上最甜蜜的糖果屋,能和我的小伙伴在那里創(chuàng)造屬于我們自己的“大風(fēng)車”天地……那時(shí)的我是可愛(ài)的。
在成長(zhǎng)的長(zhǎng)征路上,我經(jīng)歷了許多坎坷,可我會(huì)學(xué)會(huì)爬起來(lái),戰(zhàn)勝困難并克服它,因?yàn)槲覉?jiān)信:世上沒(méi)有邁不過(guò)去的坎。那是我六年級(jí)最后一次的演講比賽,媽媽說(shuō),我可以演講高爾基的《海燕》我一口就答應(yīng)了。但當(dāng)我告訴所有人,我的演講題目時(shí),他們都告訴了我:“你不可能讀好,因?yàn)檫@是初二的課文,并且你讀不出那種感情!翱墒俏乙琅f堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信,困難都是能克服的。到了比賽那天,我用盡我所有的感情來(lái)演講這篇課文,當(dāng)講到“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”的時(shí)候,臺(tái)下和評(píng)委席上響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,我與第一名錯(cuò)0.2分,位居第二名……這時(shí)的我是堅(jiān)強(qiáng)的。
現(xiàn)在的我是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,我愛(ài)讀書,酷愛(ài)寫作,喜愛(ài)幻想。我愛(ài)讀書簡(jiǎn)直到了“發(fā)狂”的地步,我經(jīng)常置身于書中的情節(jié)之中去體驗(yàn)?zāi)敲利悾衿娴膭?dòng)物世界,我愛(ài)讀書,幾乎可以為了書而廢寢忘食。
我愛(ài)寫作,在我的筆下,大灰狼可以成為小白兔,小熊的好朋友,老鼠可以白手起家,靠自己勤奮的雙手自食其力,它們不再依賴黑暗,而去向往那光明的太陽(yáng);一個(gè)從不愿意自己勞動(dòng)的狐貍與烏鴉做起了朋友,和雞媽媽變成了知己;雞外婆可以把給小雞的吻,讓小灰狼給小雞帶去……
我愛(ài)幻想,幻想自己可以成為星球上的居住者,幻想自己可以成為小鳥,小狗們的朋友,幻想能有一天自己去海底做客,去天堂游玩,駕著鳳凰一起去那神秘的極樂(lè)世界里探險(xiǎn),和朋友一起去那風(fēng)光無(wú)限的彩虹間捉迷藏……
這就是我世界大門里的景物,還有很多很多,只要你打開了這扇大門,你就會(huì)成為我最好的朋友,你就能體會(huì)我這一道獨(dú)特的風(fēng)景畫。
我的世界滿分作文3
尋尋覓覓,尋尋覓覓,我曾經(jīng)的世界。
好久沒(méi)回到這個(gè)塵土飛揚(yáng)的地方。
坐在老家門口的石階上,抬頭望望天,一汪藍(lán)藍(lán)的清澈,還有溫柔的云彩。熔化了心。回憶起曾經(jīng),在這方清澈下,屬于兩個(gè)人的我的世界。
小時(shí)候的我,和外婆一起生活。
我的溫文爾雅讓我愛(ài)上了與鄰居瘋孩子不同的兩件事,一是看屋頂天空中的云,還有外婆,用自行車載著我走街串巷。
經(jīng)常地,總有那么一段時(shí)間,在閑暇之余坐在石階上望著云彩飄動(dòng),如天上浮島,似一座座城。這是屬于我的世界啊然后外婆也過(guò)來(lái)了,陪著我,和著清風(fēng),和塵土飛揚(yáng),一起看云。這是,我的世界只屬于我倆,不擁不擠。
但總有那么一些片刻,風(fēng)不起,云不涌的,浮躁了我,卻憋出了外婆寧?kù)o致遠(yuǎn)的微笑,還有輕巧的撫摸我,教我耐心,享受寧?kù)o的美妙,去擁抱這小小的,屬于一老一少的世界。
但小孩啊,終究耐不住寂寞。
見(jiàn)我的世界開始虛無(wú)縹緲起來(lái),外婆喚醒了發(fā)呆的我,帶入了另一個(gè)更是我倆共有的世界只見(jiàn)她從院子角落里牽出了她的坐騎,不緊不慢地將我抱到后座上。在我印象中,大部分時(shí)間里,外婆都會(huì)載著我晃晃悠悠,見(jiàn)云彩向我們身后逝去風(fēng)起了,云涌了,我的世界啊,兩個(gè)人,一份純真,綿長(zhǎng)得讓人回味
斑駁了童年。
這一次,外婆馱著我往百貨超市里趕。
外婆蹬車是不急的,仿佛這也是一種愛(ài)。她總會(huì)指指天空:看啊,這像什么,那像什么橙黃橙黃的天空,被一輪紅日和簇簇火花填滿著,地上,一對(duì)人兒,談?wù)撎焐系脑,沉浸在一個(gè)屬于幼小童心的世界中,夕陽(yáng)把這云彩如沙畫般撒在地上,也把我倆的影子拉得好長(zhǎng)。
我挑了盒水彩筆,我想我要用它勾勒出最美的畫面糖、玩具?想了半晌,才畫了個(gè)大大的圈,和一個(gè)小小的人兒。那是我,單個(gè)的畫面,好生孤單。但添上了外婆那就不一樣啦!猛地想起來(lái),我的世界,在那段流年中,是屬于兩個(gè)人的呀!我用了五顏六色,千萬(wàn)柔絲。淡藍(lán)色,那是外婆和我一起時(shí)的純樸;金黃色,那是那個(gè)夕陽(yáng)下,我無(wú)法忘卻的一抹艷麗,我還用了紅色,畫了連著的兩顆心,這是連著的童真世界。
如今,我長(zhǎng)大了,也少有機(jī)會(huì)回來(lái)。外婆也因年老不能匆忙而更換了坐騎,那載著我大半個(gè)童年的自行車,也被擱置在了倉(cāng)庫(kù)角落。撣落灰塵,一切仿佛都在昨天。
但我曾擁有一切幸福。
我小小的心,大大的世界曾經(jīng)屬于兩個(gè)人。一老一少。
曾經(jīng)。也永遠(yuǎn)!
我的世界滿分作文4
一個(gè)人抬著頭仰望蒼穹,有些不知名的感慨。常言道:“少年不識(shí)愁”我總覺(jué)得自己就像在這愁海中掙扎。像一條被欲望卡住的魚兒,想奮力逃脫,可總是擺脫那束縛。最終只能無(wú)奈的等待著命運(yùn)被上天的安排。一片片衰黃的葉子從眼前飄過(guò),出于對(duì)生命的敬重我隨手撿起幾片,認(rèn)真的審視端詳!叭~子的離開是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?”看著幾片仍然殘余著許些生機(jī)的葉子,我自問(wèn)道?上У氖菦](méi)有人回答我。
悲秋,這并不是古代文人的專利。而我作為一個(gè)現(xiàn)代人竟然有著這樣的習(xí)慣,開始時(shí)自己也會(huì)覺(jué)得詫異。久而久之也就習(xí)慣了。每當(dāng)略有所悟時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已不留情地棄我而去。與其說(shuō)是它棄我而去,更不如說(shuō)是我沒(méi)有珍惜它。早就習(xí)慣了一個(gè)人的旅程,穿過(guò)來(lái)來(lái)往往的人潮,偶爾會(huì)抬起頭看看天空,然后繼續(xù)保持著沉默。若是遇到了熟人也只是給一個(gè)微笑,輕輕地掠過(guò)而已。然后繼續(xù)走我自己的路,途中不會(huì)多出一言。
我是一個(gè)孤獨(dú)客。一個(gè)人劃著扁舟在學(xué)海中航行著。有時(shí)要面對(duì)諸多的危險(xiǎn);有時(shí)一不小心就會(huì)被浪頭打翻;有時(shí)要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的.洗禮……但我沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持著那信念。即使知道前路是遙遠(yuǎn)的,前路是危險(xiǎn)的,是孤獨(dú)的;困苦的。但我會(huì)始終伴著那一葉扁舟一直向著前方駛?cè)ィ驗(yàn)槲蚁嘈,終有一天我會(huì)到達(dá)彼岸的!這條路雖然布滿了荊棘,充滿了艱難,我,會(huì)一直走下去的。雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離太過(guò)于遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己放飛,或許平淡的生活交替輪回,早已把斗志磨碎;或許夢(mèng)想只是一個(gè)美好的夢(mèng),無(wú)論多么努力都不能將它實(shí)現(xiàn)。
回想起多少次在失敗面前趴倒,多少次站起來(lái)再次向著夢(mèng)想之路進(jìn)軍。好不容易筑起來(lái)的夢(mèng)想堡壘一次次被摧毀,多少句嘲笑聲深深地刺痛心底某個(gè)地方,多少次走在放棄的邊緣,多少次……早已記不清有多少個(gè)了。只是如今的我還走著我自己的路,不去盲目的追隨某些人的腳步。因?yàn)槲抑雷咦约旱穆,?huì)有更美的風(fēng)景,就算痛過(guò),哭過(guò),但為了自己的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一切都是值得的!我孤獨(dú)的,充滿希望地走在陽(yáng)光下,讓陽(yáng)光灑落在臉上,走著我的路。
我的世界滿分作文5
人生活在世界上,都是在自覺(jué)不自覺(jué)地寫書。寫得好寫得壞,寫得厚寫得薄,寫得平庸寫得精彩,全看自己如何運(yùn)筆。而我的寫作,亦悲亦喜,亦得亦失。
我不是一只雄鷹,但我有翱翔天宇的志向。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。有人說(shuō),你飛得越高跌得越重。而我想,假如人一輩子都沒(méi)有嘗試過(guò)墜落摔倒的滋味,那么,人生也許顯得很蒼白。
猶記得第一次參加演唱大賽的那一天,天氣陰沉,而我的心情卻陽(yáng)光燦爛。我穿了自己最喜歡的衣服,信心百倍地站在評(píng)委面前。我深情高歌,用盡我所有的才華;我自視很高,我可以是帕瓦羅蒂,也可能是多明戈。唱完后,我向沉默的評(píng)委們深深鞠了一躬,等待著他們的宣判。其中一個(gè)禿頂?shù)脑u(píng)委,對(duì)我的演唱做出了這樣的評(píng)價(jià):“你可以考慮一下別的行當(dāng)。真的,你已經(jīng)盡力了,但是很遺憾,你沒(méi)有真正懂得這首歌的內(nèi)涵,恕我直言!
猶如當(dāng)頭一棒,我從高高的云端直落而下,悲慘地跌到現(xiàn)實(shí)的水泥地面上。一瞬間,我全身冒汗,雙頰緋紅,人像死去了一樣。我不知道那天我是如何走出比賽現(xiàn)場(chǎng)的,我只知道,當(dāng)我回到自己的小屋時(shí),忍不住號(hào)啕大哭。
但是我心有不甘。我有很好的嗓音條件,我有獻(xiàn)身音樂(lè)的狂想,我有壯志凌云的豪情。是的,我必須站起來(lái),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),繼續(xù)在理想之路上勇敢向前。
從此以后,我雖然變得沉默不語(yǔ),但我內(nèi)心卻在暗暗努力。我請(qǐng)了老師來(lái)輔導(dǎo),一遍又一遍矯正我的缺陷。炎熱的夏天,我待在琴房里練聲;明媚的秋日,我站在山岡上縱情高歌;白雪的冬季,我用夢(mèng)想來(lái)溫暖青春。
當(dāng)桃花漫山遍野開放的時(shí)候,我又站在了評(píng)委們面前。我看到那個(gè)曾經(jīng)嘲諷過(guò)我的禿頂老師,我沒(méi)有回避目光,堅(jiān)定地站在了舞臺(tái)上,依然信心百倍。
我唱了一曲《在那桃花盛開的地方》,我完全沉浸在“面朝大海,春暖花開”的世界里,在我矢志不移的世界里,在我悲喜交加而又充滿希望的世界里。
一曲唱罷,我聽到了評(píng)委老師的掌聲。我深深鞠了一躬,等待著他們的再次嘲諷。我平靜地看著禿頂老師的眼睛,對(duì)我來(lái)說(shuō),我需要來(lái)自于他的評(píng)價(jià)。他微笑起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“小伙子,好樣的!”
他后來(lái)成了我的老師。我感謝他,是他,給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一個(gè)歷練生命機(jī)會(huì)。我建立了自己的小世界,也是所有人的大世界。在這個(gè)世界里,我是國(guó)王,我是設(shè)計(jì)者。我要將它描繪成藍(lán)天的顏色,而我永遠(yuǎn)是那只雄鷹,時(shí)刻準(zhǔn)備著跌倒和再次起飛。
我的世界滿分作文6
綠洲之于沙漠,是希望,是曙光;黑暗之于光明,是唯,是救贖;夢(mèng)想之于我,是同行,是亙久。
遠(yuǎn)方的清風(fēng)捎來(lái)了遍地的花香,恍惚間,竟又吹飛了那滿樹的梔子,任它由花香起揚(yáng)揚(yáng)灑灑地旋轉(zhuǎn)。我閉上眼睛,當(dāng)手邊的耳麥再次響起“生追夢(mèng),夢(mèng)在心頭久伴”的熟悉歌聲時(shí),我的嘴角再也克制不住地往上揚(yáng)。
曾經(jīng)淚水因挫折滾落,雙眸因失望迷惘的畫面已不再重現(xiàn)。想到曾經(jīng),我又止不住彎了彎嘴角。曾經(jīng)?多么美好的個(gè)詞匯,它讓我經(jīng)歷幼稚,經(jīng)歷苦難,最后終于成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我,從來(lái)都只是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,每天想這想那,想未來(lái),想夢(mèng)想。心思跌宕起伏,生活卻只是碌碌無(wú)為。而每個(gè)想法,每個(gè)夢(mèng)想,似乎只是曇花現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。伴隨著時(shí)間的河流,幼時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與執(zhí)著湮滅在那市儈繁瑣的生活中?v使生命沒(méi)有規(guī)劃,我卻始終自得其樂(lè),可成績(jī)卻天天的無(wú)限下滑。
孔子曾說(shuō)“飽食終日,無(wú)所用心,難以哉”當(dāng)老師父母的焦頭爛額,緊張憂慮的神情在我的世界里反復(fù)重演時(shí),我禁不住開始思考人生的意義。人生?是否要辛苦奔波,抑或是恣睢揮霍,可當(dāng)我看到那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人時(shí),我突然找到了人生的意義,那就是夢(mèng)想。
因?yàn)閴?mèng)想,所以人生被貫注了希望,被貫注了渴望,以至于它變得無(wú)限的動(dòng)人與精彩。于是,從那以后的我,似乎變得安定,不再如水中的浮萍般,終日游來(lái)蕩去,反倒更像那找到依靠的爬山虎,努力向上,好像攀爬的盡頭就是無(wú)限希冀的陽(yáng)光。
因?yàn)閴?mèng)想使我不再懼怕跌倒,不再膽怯路上被荊荊棘棘刺破褲腳,劃傷皮膚。每當(dāng)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,變得迷茫,變得氣餒時(shí),初時(shí)的夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在我心中,為我的心靈打開扇窗,扇遍地充斥光亮的窗,它使得我的微笑明亮,讓我的雙眸不再灰暗。夢(mèng)想,給予我無(wú)限的動(dòng)力與支持,而這恰好源自于我對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著。
我誕生了夢(mèng),夢(mèng)誕生了我,就好像是莊公夢(mèng)蝶,還 是蝶夢(mèng)莊公。莊公的夢(mèng)里,他成了蝴蝶。我的夢(mèng)里,則陽(yáng)光飛濺,成片成片的浪花朵拍著朵,就好像是夢(mèng)想對(duì)我的鞭策,它讓我對(duì)未來(lái)不再迷茫,讓我能繼續(xù)在黑夜中孤獨(dú)前進(jìn)時(shí)給予我光亮。
人生漫漫,許多路都是自己走的,你時(shí)常會(huì)形單只影。但我從不會(huì)忘記,在我的心里住著個(gè)夢(mèng),它強(qiáng)大溫暖,陪我走過(guò)個(gè)又個(gè)四季,伴我生無(wú)數(shù)的道路。
與夢(mèng)同行,光亮隨行。
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