【必備】教師承諾書匯總10篇

　　在學習、工作生活中，能夠利用到承諾書的場合越來越多，不同的承諾書內容同樣也是不同的。大家知道承諾書的格式嗎？下面是小編整理的教師承諾書10篇，歡迎大家分享。

教師承諾書 篇1

　　教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。

　　一、 嚴以律己，嚴格執(zhí)教。

　　教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育 職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育 職責，完成教育 任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往

　　往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教書育人應是自己的職責。

　　作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度�！碑斎唬�在育人的過程中，不僅要給學生的溫暖，重要的是要給學生的激勵，體現(xiàn)出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內心深處，并使之轉化為與老師的教育 要求相適應的自覺行動。

　　當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

　　(三)平等的對待每一個學生。

　　“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

　　(四)為人師表很重要。

　　教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

　　總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

教師承諾書 篇2

　　作為一名教師黨員，為保持xxxxx員先進性，積極履行黨員義務，在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人結合自己的實際情況，做出如下承諾：

　　1．要不斷提高自己的素質，牢記黨的宗旨，牢記兩個“務必”，自覺接受黨的教育，加強黨的理論知識與政策、方針的學習，堅定理想信念，在學習和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，教師黨員承諾書。

　　2．在工作中，提高對自己的要求。勤于學習，肯于鉆研，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅定信念，敬業(yè)奉獻。一心一意為學生謀發(fā)展，做師德的楷模。

　　3．勤于學習，善于學習，在學習中不斷進步。學習是永無止境的，每天都要學習，否則就要落后。不僅要學好書本知識，更重要的是向實踐學習，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。持之以恒提高教育質量，做教學骨干，在科研、管理、服務等工作中力爭上游、勇攀高峰。

　　4．要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識，更要教會其如何做人。在今后的工作中要兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。

　　我將認真對待這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，腳踏實地，全心全意為教學和人才培養(yǎng)服務，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力貢獻出自己的一份力量。

教師承諾書 篇3

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，依據(jù)上級教育部門和學校的要求，我鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業(yè)。熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關事。

　　四、自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　五、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　六、不向學生推銷學習資料，不誘導、強迫、學生購買學習資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。

　　以上承諾如有違反，一切后果由我本人承擔。

　　學校（蓋章）： 承諾人（簽名）：

　　二零一五年九月

教師承諾書 篇4

　　作為一名共產黨員，肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在共產黨員先進性的爭創(chuàng)活動中，我將從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭重做出如下承諾：

　　1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；

　　2.依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規(guī)章制度和工作紀律；

　　3.嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身；

　　4.為人師表，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德；語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派；

　　5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業(yè)務，學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力；

　　6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立平等、親密的`師生關系；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展；

　　7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協(xié)作精神；

　　8.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作；

　　9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

　　承諾人：顧宇恒

　　20xx年九月

教師承諾書 篇5

　　我會認真學習江蘇省《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，立志做一名光榮的人民教師，牢記：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生， 教書育人，為人師表，終身學習。以此作為自己的行為準則，為人民的教育事業(yè)努力奮斗，并著重承諾做到以下幾點：

　　1．自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，規(guī)范收費。

　　2．認真鉆研業(yè)務，不斷提高教學水平，貫徹執(zhí)行教學“六認真”。

　　3．尊重學生的人格，關心每一個學生的身心發(fā)展，平等對待每一個學生，不辱罵、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。

　　4．不進行有償家教，不利用職責之便謀取私利。

　　5．模范遵守社會公德，與同事團結協(xié)作，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：________

　　____年____月____日

教師承諾書 篇6

　　為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨特的教學風格，教育專長或管理特色，同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力，由學校領導牽線搭橋，進行新老教師結對活動，并提出以下要求：

　　1．徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結，師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導，監(jiān)督和考核評定，并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

　　2．師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。

　　3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學期中開一節(jié)匯報課，并寫好書面小結。

　　4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。

　　師傅簽名：__________

　　徒弟簽名：__________

　　學校領導簽名：______

　　_____年_____月_____日

教師承諾書 篇7

　　為貫徹落實縣局“作風轉變年”活動有關精神，切實轉變師德師風，全面落實各項工作，本人公開承諾如下：

　　一、確保履行師德師風十不準：

　　1、不準有違背國家法律、方針和政策的言行或參與、邪教等活動。

　　2、不準岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生、用粗魯言行對待學生及家長。

　　3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規(guī)強迫學生購買書籍、資料。

　　4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物。

　　5、不準在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假。

　　6、不準紀律松弛、作風渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達訴求、拉幫結伙、搞不團結。

　　7、不準對教育教學工作敷衍塞責、曠課、隨意調課、停課、不備課、不批改作業(yè)、不與家長溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。

　　8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業(yè)。

　　9、不準加重學生課業(yè)負擔或組織學生參加未經(jīng)批準的各類校外活動及商業(yè)性活動。

　　10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。

　　二、如出現(xiàn)下列情形之一的，本人自愿接受責任追究：

　　一是“十不準”有兩項未做到的；

　　二是本人工作因自身因素發(fā)生重大失誤的；

　　三是本人出現(xiàn)嚴重違法違紀問題受到追究的；

　　四是因本人工作被網(wǎng)絡、媒體關注、曝光，造成嚴重負面影響的。

承諾人（簽字）：

20xx年2月20日

教師承諾書 篇8

　　一、加強學習，不斷提升自身的業(yè)務素養(yǎng)

　　1、俗話說：思想是行動的先導，作為一名管理者，我要認真學習各項政策、法規(guī)，尤其是各類教育工作會議精神，做到深刻領會，并能逐條對照，靈活運用在學校的各項工作之中，以達到依法治校、以德立校的目的。

　　2、認真學習現(xiàn)代教育管理的實踐經(jīng)驗，積極參加課例研究，做到能運用較為先進的教學理論對學校的教育教學現(xiàn)狀進行分析和指導，并適時的給廣大教職員工做更新教育觀念的宣傳，起到黨員干部的輻射作用。

　　二、認真工作，落實各項目標與措施

　　1、本學年要在充分調研的基礎上，對照學校的新三年發(fā)展規(guī)劃，認真及時有目的、有步驟、有措施的完成每項工作，與此同時，樹立勇于創(chuàng)新的意識，通過管理的精細化使學校各項工作再上新臺階。

　　2、作為一校之長，具有學校機構設置、人事管理、經(jīng)費使用、教育教學管理及校舍校產管理等多種權利，所以必須嚴格要求自己，要正確運用權力，做到人盡其才，物盡其用，合理配置各種教育資源，使學校始終處于良好的運行狀態(tài)。

　　三、嚴于律己，發(fā)揮黨員示范作用

　　1、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；重實際、說實話、辦實事、求實效，廉潔自律，自覺遵守黨員干部應該遵守的各項規(guī)定，發(fā)揮“一個黨員一面旗”的榜樣引領作用。

　　2、講學習、講正氣，凝聚團結校內所有的教職員工，尤其是自己結對的年級組、教研組、青年教師和特殊學生更要主動聯(lián)系，及時了解最新情況，給予幫助與關心。做事講原則，遇事講風格，真正成為創(chuàng)建和諧校園的促進者、組織者和實踐者。

　　承諾人：

　　日期：

教師承諾書 篇9

　　為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的原則，在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾：

　　一、本人是 年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為 （學段） （學科）特崗教師，于 年至 年在 學校任教；

　　二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關于20xx年面向社會 開展教師資格認定工作的通知》等相關材料，清楚并理解其內容，自覺遵守本次認定工作的有關政策；本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料，不弄虛作假；

　　三、如有違紀違規(guī)及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。

　　承諾人簽字：

　　____年 ____ 月 ____ 日

教師承諾書 篇10

　　在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中，為了進一步加強師德建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教育社會形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合教師崗位特點，我們組作出如下承諾：

　　一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。

　　二、遵紀守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

　　三、愛崗敬業(yè)，與時俱進。愛校如家，盡職盡責，教書育人；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；積極投身課程改革，增強創(chuàng)新意識，不斷反思，爭做“研究型”、“學者型”教師。

　　四、嚴謹治學，業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段，精通教育教學業(yè)務，全面實施素質教育。

　　五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生。

　　六、情操高尚，為人師表。

　　七、尊重家長，團結協(xié)作。

　　八、廉潔從教，樂于奉獻。

【【必備】教師承諾書匯總10篇】相關文章：

【必備】服務承諾書匯總八篇10-15

教師個人承諾書匯總8篇09-18

教師師德承諾書模板匯總9篇01-29

有關教師承諾書匯總六篇01-21

有關教師師德承諾書匯總9篇01-04

教師個人承諾書模板匯總10篇11-14

【必備】教師學習總結匯總10篇02-16

【必備】教師學習總結匯總9篇02-16

【必備】教師學習總結匯總五篇02-15