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有關(guān)荷花美的作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的荷花美的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花美的作文 1
我是一直喜歡蓮的,但又說不清到底喜歡她什么。是喜歡她的淡淡清香?是喜歡它的淡淡粉紅?是喜歡她的亭亭玉立?還是喜歡它的濯清蓮而不妖?還是喜歡它的柔情似水……
對(duì)于蓮,我的感情則是一成不變的。蓮在我眼里,除了憐愛還是憐愛,就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢(mèng)里,揮也不去散也不去,除了她的身影還是它的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面對(duì)這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術(shù)家,總覺得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺,也許這正是偏愛蓮的原因吧!
清代文學(xué)家翟灝說“情人眼里出西施”。是!就是這樣,蓮,讓我覺得它就是花中之王,無(wú)人可比。朋友說我過于喜愛它,忽略了其它花的美麗,也許是吧!暮春三月,白花爭(zhēng)努,牡丹芍藥,妍麗嫵媚,使人為只震驚;夏季炎炎,紫羅蘭,玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭(zhēng)妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù),但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。對(duì)蓮的喜愛,使我成為百花不公正的裁判。在生活中,對(duì)事物的是非曲直,我們?nèi)允遣还牟门袉幔?/p>
每每想起這個(gè)問題,我的頭就發(fā)脹,也會(huì)更加的不知所措;貞浀南蛔訒(huì)被偷偷地打開,往事如水流過,重現(xiàn)眼前。因?qū)(gè)別的崇拜,我成為他的守護(hù)者,旁人稍有異議,便拳腳相加,小伙伴們對(duì)之敬畏,便緘口不語(yǔ),使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好,便不理事情對(duì)錯(cuò),不分青紅皂白,硬著臉皮要站在朋友一邊:因?qū)(gè)人稍有偏見,一出現(xiàn)可疑之處,聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒模嗽埔嘣,都不知道在干些什么?/p>
錯(cuò)了才知道錯(cuò),走不通了才想起回頭。猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),自己是如此沒有主見,成了失根的蘭花,追逐的浮萍,飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的`蒲公英,我又當(dāng)了生活不公正的裁判。世界甚大,要認(rèn)清每一事物,更應(yīng)拋開我們的個(gè)人感情,透過現(xiàn)象看本質(zhì),讓我們的生活更有主見,更能感覺自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之間,不隨山水,颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨(dú)自開在山谷里的野百合,不管有沒有人路過,仍開得那么鮮艷那么快樂。
愛蓮,這無(wú)可厚非,但不能太過溺愛;愛生活,這人之常情,但應(yīng)該是個(gè)公正的裁判。
荷花美的作文 2
周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯,我也贊美荷花。
星期天,我和我的媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的`潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨,我和我的媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。
荷花,你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神!
荷花美的作文 3
炎炎夏日,一切靜悄悄的。卻有一股清新正含苞欲放。
清晨,我來(lái)到缽池山公園散步。剛進(jìn)去,一陣風(fēng)撲面而來(lái),伴隨著的是一股沁人心脾的清香,這感覺讓我既熟悉又陌生。我便循著清香走到了小橋上,低頭俯視望:池塘中,一片片荷葉層層疊疊,千姿百態(tài)。遠(yuǎn)看,一片綠色躍然于眼前,給人一種透心涼的感覺;近看,又像一只只耀眼的翡翠盤,觸手可及。在這片“海洋”中,一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情竇初開的少女,兩頰緋紅,帶有十二分羞澀;有的荷花,似乎怕生躲在“傘下”悄悄地打量這個(gè)世界。突然起風(fēng)了,水面上泛起陣陣波光。河旁柳樹在“沙沙”作響,荷花隨風(fēng)搖擺,荷葉則成了陪襯。這場(chǎng)景讓我不禁遐想起來(lái):一位位仙女身襲白裙樸撲素高雅,在翩翩起舞,舞姿曼妙,腳步如蜻蜓點(diǎn)水般輕柔……
回到家,我仍意猶未盡。回想著今天所看到的荷花一行字涌現(xiàn)于腦間,“出淤泥而不染”。
荷花雖生長(zhǎng)于淤泥之中,但它卻不受這污穢之物的沾染,人不也應(yīng)該如此,無(wú)論何時(shí)何地都要保持自己的'高潔的品質(zhì)?
荷花美的作文 4
七月盛夏,漫步荷塘。一輪美景映入眼簾,別具一翻風(fēng)味,讓人忍不住有想獨(dú)占的沖動(dòng)。清晨,露珠在葉子上滾動(dòng),趁陽(yáng)光未來(lái)之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花,深紅荷花,千姿百態(tài),互不爭(zhēng)艷。大大的葉子下面,含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個(gè)頭,享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。而這時(shí)大大的荷葉就像個(gè)可愛的母親,用全部生命來(lái)呵護(hù)自己的孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子,那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女,在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!保蚁矚g荷花,喜歡它的美麗;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜歡荷花,更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,灈清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!焙苫ǎL(zhǎng)在淤泥中,卻潔身自憐。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干撐著一朵花,雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美,可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美,而是我們對(duì)她的一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說道:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣!笔前,荷花,沒有菊花的堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)和傲骨;沒有蘭花的高潔、典雅、愛國(guó);沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的`高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅(jiān)貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛,沒有茶花的大方體!墒呛苫ㄊ鞘嵉拇,有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花,花之君子,無(wú)與倫比。
在炎炎夏日,荷花立地頂天,不要荷葉的呵護(hù),獨(dú)擋火辣的陽(yáng)光而不懈一顧。在污濁的泥水中,潔身塵染,獨(dú)享高潔,不同一般。我們欣賞荷花,贊美荷花?墒且灿腥霜(dú)擋一面,用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷,有人贊荷,有人品荷,有人問荷……
“縱使清涼遮炎夏,為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中?”有人這樣問道:既然荷花喜歡清涼,為何不生在寒冬?荷花不愿被塵世濁染,又為何要生在淤泥中呢?問得好。但是在這里我想說:不長(zhǎng)在炎夏,何顯清涼?荷花不出身淤泥,何來(lái)高潔?任何事物的品質(zhì)不是與生俱來(lái)的,任何東西都不是完美的。也許你是時(shí)間獨(dú)一無(wú)二的,但你絕對(duì)不是排名第一的。俗話說:“天外有天,人外有人!比绻麤]有拿別人和你比較,沒有周圍事物的襯托,也沒有任何參照物,那么,和自己比你的確是最完美的。同樣,荷正因能夠做到清新脫俗,才如此高雅;能夠戰(zhàn)勝自己,保持一份低調(diào)又不遜高貴的氣質(zhì),才倍受世人的青睞。
“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”在李清照的筆下,荷花則是一種凡花,主人托荷喻情,借荷消愁。給人的是另一番感概。
這世間,每個(gè)人對(duì)同一事物都有著不一樣的看法。對(duì)于眼前的事物,看情緒而定。好的心情自然會(huì)賞心悅目,心平氣和。反之則是“借酒消愁愁更愁”的感覺。但是不管是個(gè)人情緒也好,還是借“景”消愁也好。我希望人們都遵循自然原則,用正確的價(jià)值觀和人生觀去衡量一事物的真正價(jià)值,不要太唯心而錯(cuò)評(píng)。
“池塘一夜風(fēng)雨,開起萬(wàn)朵紅玉;憐君自來(lái)高格,愛蓮誰(shuí)若敦頤!笔前。绕鹬芏卮T,這時(shí)間沒有誰(shuí)能比他更了解荷花、更愛荷花。在我眼中,也許看不出老周所謂的高雅和圣潔。在我筆下,也許寫不出老周所謂的脫俗和正直?墒窃谖倚睦,我也和他一樣深深地愛著荷花。
午后,捧一杯清茶,漫坐荷塘旁邊。微風(fēng)乍起,迎來(lái)層層漣漪,然后又恢復(fù)最初的平靜?粗扇~下的凈水,心也跟著平靜。暫時(shí)會(huì)忘掉一切騷動(dòng)不安,就像漣漪過后終歸平靜一樣。人生如茶,苦后醇香。飲茶,品出的是生活的滋味;心靜若水,獨(dú)賞荷韻。賞荷,品出的是清新自然和超凡脫俗,還有它高雅、潔凈的的品質(zhì)。
賞荷,同看人?慈,如品荷。靜心若水,獨(dú)賞荷韻……
荷花美的作文 5
我喜歡美麗多姿的杜娟,喜歡爭(zhēng)奇斗艷的菊花,喜歡富麗堂皇的牡丹,但我更喜愛那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而又美麗的風(fēng)采。
夏日,來(lái)到池塘邊,池塘里的'少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣,潔白無(wú)瑕,白里透紅,紅中帶綠,散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女;ò瓯《К撏噶,用來(lái)襯托荷花碧綠而多樣。
荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個(gè)角落都灑滿芳香,還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格,它把自己的根、莖、葉、果實(shí)······獻(xiàn)給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格,它帶給我們的道理是不少的。
荷花,雖然沒有凌寒獨(dú)開梅花的頑強(qiáng),也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引,也喜歡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花不僅美麗,他的高潔品格更讓人敬佩。
荷花美的作文 6
荷花象征著純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩(shī)人的“畫卷”中飛舞。“畫卷”中贊美荷花的詩(shī)句可不少:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮......多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色,也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真有“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺。早上的時(shí)候,荷花上呈現(xiàn)出一顆一顆晶瑩透亮的露珠,一顆.兩顆.三顆......靜靜的趴在荷花的花瓣上,順著向下垂的`花瓣滑下去,幸運(yùn)的露珠則安詳?shù)呐吭诨ò晟稀八笥X呢!”。中午的時(shí)候,露珠幾乎都沒有了。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在花瓣上,花瓣的顏色被照成了金黃色,真是漂亮級(jí)了。下午的時(shí)候,太陽(yáng)漸漸散去,荷花以前的光澤又出來(lái)了,一陣風(fēng)吹過來(lái),荷花翩翩起舞,粉色.白色的衣裳在風(fēng)中飛舞起來(lái),多么美麗的場(chǎng)景啊!在朦朦細(xì)雨中,可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍......荷花吸足了水分,抬起了頭,啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了!暗未,滴答......”聽,那是什么聲音?哦!原來(lái)是頑皮的小露珠,正從荷花的花瓣上跳進(jìn)池塘里“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了!疤(yáng)公公”為了讓小露珠多見點(diǎn)世面,只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽,讓它們?cè)谔炜罩小鞍肯琛。荷花也“點(diǎn)點(diǎn)頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗,這么漂亮?因?yàn)楹苫ㄊ羌儩?高貴的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!
荷花美的作文 7
有的人喜歡純潔的梔子花,有人喜歡既高貴又華麗的牡丹,有人喜歡粉紅的櫻花,而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
荷花遠(yuǎn)看有點(diǎn)像亭亭玉立的小姑娘,花瓣白中帶粉,像嬰兒的肌膚,又滑又嫩,還十分夢(mèng)幻,十分討人喜愛。炎炎夏日,偶爾會(huì)吹來(lái)一陣陣清風(fēng),為酷暑帶來(lái)一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳著,好似一位姑娘在池塘里戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中,像小池里的一葉扁舟,緩緩地劃著,在水中留下一道淡淡的痕跡。幾只螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣,真像一位老翁在劃船呀!過了一會(huì)兒,它們累了,躺在花瓣上。正好,給了它們一個(gè)安全、可靠的庇護(hù)所。
荷花生長(zhǎng)在盛夏時(shí)期,六月的驕陽(yáng)使她們蘇醒,使她們開出耀眼的花朵?墒呛苫ǖ'花期十分短暫,到了秋天一朵朵美麗的花兒便無(wú)聲地枯萎了,只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時(shí),說明秋天正悄悄地向我們走來(lái)。
荷花不僅長(zhǎng)得好看,而且還有許多用處呢!
荷花渾身都是寶,蓮蓬里可以取出蓮子,做成香甜可口的蓮子粥,還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬干,作為家里的裝飾品。蓮藕可以炒來(lái)吃,脆脆的,十分可口,還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……
荷花有婀娜多姿的身姿,有十分美味的果實(shí),它全身都是寶,更可貴的是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我要為它點(diǎn)個(gè)贊!
荷花美的作文 8
我特別愛花,尤其是荷花。日湖公園里的荷花盛開了,我經(jīng)常讓外公帶我去看荷花。荷花的葉子都是大大圓圓的,好像綠玉做的盤子一樣,有時(shí)有點(diǎn)水在上面,就會(huì)形成一個(gè)又一個(gè)的水珠,滾來(lái)滾去,好像珍珠在盤子里滾動(dòng)一樣,外公說有句古詩(shī)形容這樣的景色,就是“大珠小珠落玉盤!边h(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水里的荷花像小仙女一樣,亭亭玉立在水中央。
外公對(duì)我說,古人形容荷花就是出淤泥而不染,濯清漣而不妖。意思就是蓮花從污泥中長(zhǎng)出來(lái),卻不受到污染,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,他希望我長(zhǎng)大了也要做這樣的`一個(gè)人。
希望我長(zhǎng)大了也和荷花一樣漂亮。
荷花美的作文 9
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別紅!边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句,每當(dāng)看到這句詩(shī),我就會(huì)情不自禁的陶醉,思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天,我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門,就被荷花的香氣給迷住了,便飛奔到荷池觀賞荷花。
看!荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉,可見一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜奸_了,露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣兒,像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正在向行人微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的'入迷時(shí),我的爸爸突然問我:“玥玥,荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的?”我仔細(xì)一看,不禁大吃一驚,潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我:“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有荷花的秉性才好!
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花,我說:“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),所以,我要做一個(gè)具有荷花精神的人。”
只見我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了,但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
荷花美的作文 10
聽小吳阿姨說,宜園的荷花已經(jīng)開了。今天早上,我6點(diǎn)就起床催爸爸帶我到宜園去看荷花。
才走進(jìn)宜園的大門,我就飛快地沖向荷花池邊。天哪!這哪里是一池的荷花,這分明就是一幅活生生的畫。那片片荷葉像撐開的一張張大傘,有的輕浮于湖面,有的`亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,她們中有的還是花骨朵兒;有的剛展開兩三片花瓣兒,像嬌羞的少女;還有的花瓣兒全都展開了,滿臉緋紅,微微含笑。一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在舞蹈。我靜靜地站在荷花池邊,已經(jīng)完全被眼前的景象所陶醉。
還有什么比眼前的這一池荷花更美的嗎?
荷花美的作文 11
牡丹象征著富貴,竹子象征著清平,而那句“出淤泥而不染”寫的是那荷花,它象征純潔高尚的品質(zhì)。
荷花千姿百態(tài),有的還是一個(gè)花苞,圓滾滾,有的含苞欲放,引來(lái)勤勞的蜜蜂,嬉水的蜻蜓,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。到了夏天,荷花爭(zhēng)相開放,特別是在下雨天,在雨水的沐浴下一朵朵荷花顯得更加?jì)善G,晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜,一朵朵花苞綻放開了,像穿著白婚紗恬靜的新娘,一片片花瓣伸展開,中間露出黃色的小蓮蓬,旁邊圍著黃色的花蕊,在風(fēng)雨中搖擺,就像是在翩翩起舞,雨過天晴,陽(yáng)光照在荷花上,花瓣上的水珠滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠,正應(yīng)了那句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
當(dāng)盛夏之后,荷花的花瓣漸漸脫落,便會(huì)變成一只只碧綠的蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)花灑,剝開蓮蓬,里面有我最愛吃的蓮子,最是清火降熱。
荷花很美,荷葉也奉獻(xiàn)著,那綠油油,又大又圓的`荷葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,一旦風(fēng)吹來(lái),荷葉就會(huì)歪著葉片,把雨天聚集的水珠送給池塘,雖然它不像荷花那樣千姿百態(tài),但它的精神可以與荷花媲美了。
微風(fēng)吹來(lái),荷花荷葉輕輕搖擺,旁邊蟬鳴鳥叫,呈現(xiàn)出一幅絕美的畫卷,看到這景象,我陶醉了。
荷花美的作文 12
我看過小巧的桂花,嬌滴滴的含羞草,清香的蘭花……但我最愛的是美麗的荷花。
走進(jìn)荷花池,放眼過去,都是一片碧綠,就像綠色的.海洋,微風(fēng)拂來(lái),荷葉就舞動(dòng)起來(lái),就像一位綠色的小精靈。荷花在綠色的海洋中,就像一位粉色的小姑娘。
走近一看,有許多的荷葉,像一個(gè)個(gè)大圓盤,圓盤上有一些小小的水珠,微風(fēng)吹過,小水珠在圓盤中搖來(lái)?yè)u去的,十分可愛。荷花引來(lái)了許許多多的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,讓我忍不住贊美起荷花,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉是小魚的小傘,它們?cè)趥阆掠蝸?lái)游去,有趣極了。在荷葉的下面還有蓮藕呢。荷花有著許許多多的樣子:有的是個(gè)花骨朵,有的才開兩三朵花瓣,有的全開了,還有的只有蓮蓬。
我聽說荷花全身都是寶。蓮子可以用來(lái)煲湯和熬粥,喝了可以補(bǔ)血,吃了可以解暑。荷葉可以泡茶喝,喝了可以減肥,有很大的藥用價(jià)值。
荷花的美比不過桂花的小巧玲瓏,也比不過清香的蘭花,但,它自有它樸實(shí)的美。
荷花美的作文 13
在我家門前,有一大片池塘,爸爸從村里承包下來(lái),種上了藕。每到夏天,池塘里便長(zhǎng)滿了荷葉,開滿了荷花,煞是好看。
說好看那是一點(diǎn)兒都不假,站在池塘邊一眼望去,碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,鋪滿了池塘。說鋪滿其實(shí)它們并不在一個(gè)平面上,而是高高低低,錯(cuò)落有致。單看一片葉子時(shí),又像一個(gè)碧綠的大圓盤。筆桿粗的葉莖從水里鉆出來(lái),把荷葉高高擎起,一條條葉脈從盤子中心放射開來(lái),清晰可見。有風(fēng)的時(shí)候,滿池的荷葉便會(huì)隨風(fēng)起舞,池中綠波蕩漾。荷葉雖美,也只是這池塘中的配角,主角不用說就是那清艷的荷花了。荷花有很多種顏色,白色、黃色、藍(lán)色、紫色、粉紅色、深紅色、淡紫色,粉紅色的荷花最為常見。荷花開花時(shí)的姿態(tài)非常有韻味,原來(lái)還是一片綠葉的池塘中,第二天清晨,密密的荷葉中間,便會(huì)升起一支支似箭頭,又似水滴狀的彩色的花苞,幾天工夫,有的就高出了荷葉,有的還藏在荷葉的`下而;ò墓牡模o緊地抱在一起,但不經(jīng)意問,花瓣便綻開了,一層一層的,仿佛在向人們展示生命演化的歷程。這時(shí)候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展開三四片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。五顏六色的荷花,是那樣?jì)善G,那樣楚楚動(dòng)人,再加上綠色荷葉的襯托,這滿池的荷葉、荷花,宛如夏天里一首清涼的小詩(shī),一幅活的美妙的畫作。我拿起照相機(jī),把荷花留在了相機(jī)里,使美變成了永恒。
想留住荷花之美、贊賞荷花之美的何止是我,還有那些詩(shī)人、詞人,李白嘆道:“清水出芙蓉,天然去雕飾!睏钊f(wàn)里吟道:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!敝芏仡U贊道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!弊怨乓詠(lái),喜歡荷花的人大有人在。
我時(shí)常流連在池塘邊,想捕捉更多美的瞬間。清晨,我尋找著荷葉、荷花上晶瑩的晨露;中午,我撥開荷葉,看小魚兒在荷葉下乘涼、玩耍;傍晚,我觀賞著停在小荷上的蜻蜓;晚上,我聽著池塘里的蛙嗚人眠。
我喜歡荷花,不只在白天,還在夜晚的睡夢(mèng)里……
荷花美的作文 14
“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,游過了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”每每聽到這優(yōu)美的樂曲,我就會(huì)想到那荷塘中絢爛的荷花。它用美麗的外表與高尚的品格向我們展現(xiàn)著它的美麗之處。一年春夏秋冬四個(gè)季節(jié),荷花仍是那么美。
春天,黃綠色的荷花展現(xiàn)出的是一種低調(diào),穩(wěn)重的美。它們好像都在養(yǎng)精蓄銳,為夏天的綻放做準(zhǔn)備。讓人們總是很期待它們?cè)谙奶斓谋憩F(xiàn)。
如果說春天的.荷花是一位穩(wěn)重的中年人,那么夏天的荷花則更像一個(gè)活力四射的青年。夏天的荷花展現(xiàn)出的,是一種張揚(yáng),活力四射的美。在初夏,太陽(yáng)光還不很強(qiáng)的時(shí)候,荷花的葉子就已冒尖了。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這“百荷露尖”的情景不但雄偉壯觀,滿足了視覺需要,還用它們?nèi)~尖上的蜻蜓激勵(lì)的我們21世紀(jì)的青少年要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁。
到了夏天中旬,荷花的葉子慢慢舒展開來(lái),呈一副愜意的姿態(tài)。荷花的花骨朵也展開了花瓣,露出了笑臉。粉紅色的花瓣與黃色的花蕊散發(fā)著迷人的香氣,使在荷塘邊散步的人們流連忘返,連飛行的蜻蜓也忍不住停下來(lái),陶醉在這優(yōu)雅的香氣中。搖曳的荷花與結(jié)滿蓮子的蓮蓬訴說著奉獻(xiàn)的意義,挺拔的荷葉用潔凈的葉片教育我們要做一個(gè)出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘,好美麗!
秋天,荷花隨著其它花類一同凋落,荷葉也隨著楓樹,梧桐的葉子一起變黃。到了冬天,它們便開始干枯,萎縮,最后徹底枯萎?傻诙晗奶,它又以那活力四射的姿態(tài)出現(xiàn)在荷塘中,同樣向我們述說那高雅的情懷。同樣引得我們的喜愛。畢竟,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,游過了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”荷花是美的,因?yàn)樗耐獗恚苫ㄊ敲赖,因(yàn)樗膬?nèi)涵。“清麗秀美”,“優(yōu)雅高貴”這些詞語(yǔ)屬于它,“出淤泥而不染”,“小荷才露尖尖角”這些句子同樣屬于它。我們要學(xué)習(xí)荷花那高尚的品格,不斷提升自己,做一個(gè)盡善盡美的人。
荷花美的作文 15
一直感受著的都是那“映日荷花別樣紅”,周六的時(shí)候,我和媽媽一起去曲院看荷花。天氣陰沉沉的。因?yàn)榍耙惶焱砩嫌辛艘魂嚧笥。媽媽一邊教我擺弄她那很重的相機(jī),一邊告訴我荷花的'生長(zhǎng)習(xí)性。我才知道,為繁衍后代,荷花必須讓自己授粉成功,花會(huì)開放兩天,第一天早上開花,到接近中午時(shí)花瓣會(huì)全部收攏,仍然變成花蕾,第二天早上再重新開放,到中午時(shí)花瓣就脫落了,已經(jīng)授粉的蓮蓬會(huì)留在枝頭慢慢成熟。所以,早上是拍攝荷花的最佳時(shí)機(jī),初次綻放的花蕾像少女一樣含苞欲放,微微張開花瓣;而前一天已開放過的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊。
媽媽還說,天氣越熱,荷花開得越艷。因此,太陽(yáng)越大的時(shí)候,也是拍荷花的好時(shí)間哦。
一陣大雨,那荷塘里為數(shù)不多的幾朵荷花,在風(fēng)雨中搖曳著,雖然是風(fēng)吹雨打,但是卻依舊揚(yáng)頭挺胸。在雨里,嬌滴滴的,仿佛那正在沐浴的花仙子,是那么柔美嬌嫩。和那陽(yáng)光下嬌艷的花兒比起來(lái),更讓人覺得有另一番味道。還有那蜻蜓,也在雨中陪伴著它們呢。
我也趕緊跟著媽媽按下了快門。
荷花美的作文 16
我媽媽的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,有茂密的樺林,一望無(wú)際的牛浪湖、成片成片的果園,但是我最愛是成片的荷花。
春天的時(shí)候,荷花還沒有完全長(zhǎng)出來(lái),荷葉還是小小的,橢圓的,它們怯怯地從水里冒出頭來(lái),可愛極了。
夏天的時(shí)候,池塘里開滿了荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上,但是你走近去看卻全是又大又綠的荷葉。有的像大雨傘、有的像我的小飛碟、有的像太陽(yáng)公公的大笑臉,你從高處看,碧綠的荷葉又像是一塊翡翠鑲嵌在池塘中。
荷花千姿百態(tài),各不相同,有的像小孩天真燦爛的笑臉;有點(diǎn)像怕太陽(yáng)公公曬,裹上一層又一層花瓣;有的含苞待放,露出嬌羞的半張臉;大多數(shù)荷花是粉紅色的,白色的極少。我仔細(xì)觀察許久才發(fā)現(xiàn)一朵,它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花上的小水珠隨風(fēng)舞動(dòng);朝霞照射在荷花的小水珠上,反射出五顏六色的光芒,像是在亭亭玉立的`荷花舞者布置燈光。一陣風(fēng)拂過,荷花池中的荷葉蕩起綠色的波浪,荷花香引來(lái)許多蜻蜓,時(shí)而立在荷葉上,時(shí)而飛起,時(shí)而圍繞著荷花上下來(lái)回舞動(dòng),就像上觀眾席上跟著音樂節(jié)拍的激情舞者。
我愛荷葉的出污泥而不染、荷花的清香,喜歡家鄉(xiāng)的美麗荷葉塘,更愛她那如癡如醉的美麗風(fēng)景。
荷花美的作文 17
“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”上幼兒園的外孫吖吖朗誦聲將我的思緒帶入了徐州云龍湖荷花園。
三年前的夏日,赴淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館考察學(xué)習(xí)期間,應(yīng)朋友之邀,來(lái)到了徐州云龍湖畔。
舉目遠(yuǎn)眺,青山環(huán)抱綠水,綠水倒映青山,湖山相映成趣,堤岸柳絲依依,湖面輕舟蕩漾,湖水波光粼粼,構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的山水畫。
站立荷風(fēng)島亭臺(tái)上觀景,云龍湖蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際,一排排垂柳溫柔地?fù)崦,一汪汪池塘里溢滿著綠葉紅花。層層疊疊的葉,綠得耀眼,點(diǎn)點(diǎn)斑斑的花,紅得灑脫,簡(jiǎn)直是一片荷的海洋!我情不自禁,仿佛要化作一抹綠,融入這令人心曠神怡的美景中。
走近荷塘,細(xì)細(xì)端詳。片片荷葉像無(wú)數(shù)把撐開的綠傘,在微風(fēng)下擺動(dòng)著婀娜身姿,晶瑩剔透的露珠兒像一顆顆美麗的珍珠,在葉面上滴溜溜滾動(dòng)著,有的順著葉子滑落到荷塘里,有的隨著陽(yáng)光照耀悄悄地溜走了。讓我感悟到了“池面風(fēng)來(lái)波瀲瀲,波間露下葉田田”的意境。
朵朵荷花競(jìng)相開放,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),紅的如火、黃的似金,粉的像霞、白的如雪,個(gè)個(gè)像剛出浴的少女,在層層荷葉襯托下,清秀雅潔,嫵媚可愛,出污泥而不染,濯清漣而不妖,美的靜謐美好,美的攝人心魄。讓我領(lǐng)略到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的大美。
花叢中,彩蝶飛躍著,翩翩起舞;ㄈ锢,蜂蜜穿梭者,低吟高唱。荷葉間,蜻蜓嬉戲著,輕盈點(diǎn)水,時(shí)而站立在荷尖上。荷葉下,鴨子悠閑地玩樂,魚兒自由地暢游。它們是那么的恬靜,那樣的悠然。讓我體味到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的情趣。
此刻,我仿佛聽到老媽講故事:
玉姬是王母娘娘身邊最美麗的侍女,她厭煩天宮的空虛和寂寞,羨慕人間男耕女織的生活。一天,她與河神女兒逢萊尼偷偷打開南天門,悄悄飛到西子湖畔。兩位仙女看到明鏡的湖水倒映著藍(lán)天白云和青山綠樹,美麗的景色讓她們不能自拔,便跳入湖中暢游嬉戲。不覺天快亮了,逢萊尼催玉姬趕快回宮,玉姬推推遲遲,樂不思?xì)w。王母娘娘得知后惱羞成怒,順手將玉姬打入湖中。從此,她就化為美麗的荷花。
我懷著一顆坦蕩的心,帶著老媽的故事,逍遙自在地漫步在風(fēng)光旖旎的湖畔,欣賞著荷花行走在古詩(shī)詞里永恒的意境,深感豪情激蕩,心曠神怡。忽而一陣微風(fēng)吹過,荷花香氣撲面而來(lái),清爽而沁人心脾,令人陶醉。
來(lái)來(lái)往往的人群絡(luò)繹不絕,處處笑靨盈盈,熱鬧非凡。有情深意切的戀人,有悠哉樂哉的游人,有行走匆匆的路人。有笑容可掬的老人,有五大三粗的壯漢,有如花似玉的少女,有天真爛漫的孩童。有談笑聊天的',有談情說愛的,有吹拉彈唱的,有打太極鍛煉的。一對(duì)老夫婦走了過來(lái),一邊說著一邊比劃著,談笑風(fēng)生,悠閑自在。一對(duì)情侶走了過來(lái),手挽著手,一邊觀景一邊拍照,纏纏綿綿,如漆似膠。幾位少婦領(lǐng)著小孩走了過來(lái),大手牽著小手,小寶寶將荷葉編為綠盤帽子,插上荷花,戴到頭上,好似荷花仙子……
湖中,一群魚兒游了過來(lái),是那么的愜意。一對(duì)鴛鴦?dòng)瘟诉^來(lái),是那么的恩愛。幾只鴨子游了過來(lái),是那么的樂觀。湖面上空盤旋著鳥兒,忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近,時(shí)而輕輕點(diǎn)一下湖水,時(shí)而又“嗖”地飛向高空。湖畔林中的鳥兒也不甘示弱,隨意放開歌喉,或獨(dú)唱,或?qū)Τ,或合唱,歌聲是那么的甜,那么的脆?/p>
湖中有小島,小島上樹木叢生,百草豐茂,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。湖畔一叢叢蘆葦在荷花簇?fù)硐,挺直腰桿向游人點(diǎn)頭示意,還有那知名的、不知名的花草樹木無(wú)怨無(wú)悔地點(diǎn)綴著云龍湖。
美麗的徐州,美麗的云龍湖,美麗的荷花,你流淌在朱自清的散文里,你徜徉于唐詩(shī)宋詞中,你永遠(yuǎn)鑲嵌在我心目中。
青島看海,我在海中
還未到青島,我仿佛聽到了海浪的聲音,聞到了海水的味道。
青島,一個(gè)美麗的名字,一個(gè)美麗的海濱城市。剛踏上這塊神奇的土地,我就被深深地吸引住了。
青島三面臨海,一面依山,碧海、藍(lán)天、紅瓦、綠樹輝映出與眾不同的美麗身姿,赤礁、彩帆、海岸、沙灘勾畫出不同凡響的海濱風(fēng)景線,真不愧是“東方夏唯夷”。
隨著“看海去”的吆喝,我忘掉了旅途的疲勞,興致勃勃地向金沙灘方向跑去。
陽(yáng)光暖暖的,空氣濕濕的,海風(fēng)柔柔的,天空好似海水洗過一樣,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。幾片白云悠閑地飄著,時(shí)而調(diào)皮地遮住太陽(yáng)的臉,時(shí)而又與太陽(yáng)揮手告別。
我站在海岸邊,看茫茫大海。遠(yuǎn)處,天連著海,海連著天,海天一色,一望無(wú)際,分不清是水還是天,正如唐代詩(shī)人王勃描寫的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的景象。近處,一波又一波的海浪拍打著海岸,濺起無(wú)數(shù)朵浪花,一遍又一遍撫摸著柔和的沙灘,又依依不舍地退了回去,金色的沙灘上,留下一條條彎彎曲曲的水紋。浪濤拍打著岸邊礁石,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花。點(diǎn)點(diǎn)帆船在大海行駛,忽高忽低,乘風(fēng)破浪,勇往直前。海鷗無(wú)拘無(wú)束,時(shí)而沖向藍(lán)天,時(shí)而落入水面。那濤聲,那浪花,那帆船,那海鷗好似大自然用豪壯的語(yǔ)言,向游人講述一個(gè)關(guān)于海的故事。
陽(yáng)光灑在海面上,像是潑了一層金子,波光粼粼。一陣清風(fēng)吹來(lái),一排排浪花涌動(dòng)著,像翻滾的雪浪撲打在金山上。海水好藍(lán),藍(lán)得像一塊碩大無(wú)瑕的藍(lán)寶石。海水好清,清得仿佛可以看到海底的童話世界。海面好寬,站在這邊望不見那邊。
沙灘上,晶瑩的貝殼、奇異的海螺、細(xì)滑的沙粒在陽(yáng)光照射下點(diǎn)點(diǎn)光斑,鮮艷奪目,令人陶醉。沙灘上游人越來(lái)越多,有情侶走來(lái),有游客走來(lái),有大人帶著小孩走來(lái),歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,美麗倩影成為永恒,令人神往,令人陶醉。
我情不自禁地漫步在松軟的沙灘上,走進(jìn)大海,觸摸大海,與大海親吻,與大海暢談。海風(fēng)涼涼的,緩緩地沁入我的肺腑,滋潤(rùn)著我的視野,蕩漾著我的心靈。期間,與陌生的你我他相遇,與他們談?wù)撨@里的風(fēng)景,無(wú)不感到是一種享受。
海水跳躍著,一波又一波向我涌來(lái),玩皮的捉弄著我的腳丫,頓時(shí)有一種舒心,一種坦然,一種寧?kù)o的感覺。細(xì)品慢讀中已走了一段路程,海灘上留下一串串腳印,一個(gè)浪花打過來(lái),那腳印居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那一刻,我的心情無(wú)比愉悅。我似乎忘掉了喧囂,忘掉了紛擾,忘掉了疲憊,忘掉了煩惱。
那一刻,我被神秘莫測(cè)的大海震撼了,我被海納百川的意境征服了。我真想變?yōu)橐恢缓zt,在?罩凶杂砂肯琛N艺嫦胱?yōu)橐粭l游魚,盡情在海水中嬉戲……
荷花美的作文 18
說起諸葛亮的名號(hào),那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。這位古代軍事家最后病死在了五丈原,可誰(shuí)又能想到,他的后代卻在我的家鄉(xiāng)——蘭溪的諸葛八卦村安居樂業(yè)。
諸葛八卦村的名字中,“諸葛”紀(jì)念諸葛亮和這里本地人的姓氏可“八卦”卻不單單為了紀(jì)念。為什么?因?yàn)榘素源宓慕值、小巷似連非連,似斷非斷,房屋也井然有序,位于村中心的鐘池更是一枝獨(dú)秀。從上空俯瞰,就好比一幅龐大的八陣圖!鞍素浴敝陀纱硕鴣(lái)。
陰陽(yáng)魚相依相偎,兩口古井相對(duì)相伴。走出丞相祠堂,一對(duì)陰陽(yáng)魚——鐘池就出現(xiàn)在了眼前。你瞧,一邊是白色的水泥地,一邊是墨綠的池水,兩邊都各有一口古井,仿佛是魚的眼睛。鐘池的水雖然墨綠,雖然并不清澈,卻有著獨(dú)特的美:綠色的水,白色的'浪,微風(fēng)拂過卷起層層漣漪。剎那間,太陽(yáng)的光刺破了云層;剎那間,陽(yáng)光投到了水面之上;剎那間,墨綠色的水面煥發(fā)出絢麗的光芒:亮銀、炫金、乳白、彤紅、碧綠……墻上也出現(xiàn)了一層層的波紋。八陣圖似乎從遠(yuǎn)古到來(lái),散發(fā)出無(wú)窮光彩,陰陽(yáng)魚也仿佛從沉睡中醒來(lái)。
鐘池使我們仿佛看見了三國(guó)時(shí)期八陣圖的神奇,看見了三國(guó)征戰(zhàn)的爾虞我詐。而就在鐘池的不遠(yuǎn)處,穿過幾條小巷,有著一片荷池。
荷池其實(shí)就在景區(qū)大門的不遠(yuǎn)處,它不是景點(diǎn),但它有著迷人的光彩。荷花早已謝了,但荷葉永遠(yuǎn)都是那么的翠綠。放眼望去,目光所及之處沒有哪里不是荷葉,沒有哪里不是綠色。哇!荷葉之上原來(lái)還有一些蓮蓬!看著那些圓滾滾的蓮蓬,我竟不著邊際地想到了哪吒鬧海的故事。這荷池……不!這是“荷湖”,這是“荷!!碧綠的荷葉在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中搖曳。
祠堂、鐘池……諸葛亮羽扇輕搖,用智慧助劉備抗?fàn)幦龂?guó);諸葛亮的后人操起雙手,用勞動(dòng)創(chuàng)造了這一片神奇的村落。諸葛八卦村仿佛在傾訴者三國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)的苦與累。它,不是天造地設(shè)的奇跡,而是勞動(dòng)者創(chuàng)造出的鬼斧神工!
也許,身為人,生來(lái)就是要去發(fā)現(xiàn)美的。
荷花美的作文 19
世間有五顏六色的野花,有雪白的菊花,還有桃白的睡蓬……但是,我最喜歡的還是夏天開得旺盛的荷花。
在七八月份的.時(shí)候,池中荷花就綻放了。它們顏色不一,有桃紅色的,有玫紅色的,還有被太陽(yáng)曬成了橙黃色的。它們形態(tài)各異,有的含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘,不想露面;有的已經(jīng)開花了,露出了它那紅彤彤的小臉蛋;還有的早就衰老了,花瓣兒一片片落在了池塘水面上,風(fēng)一吹,有些還落在了草地上。
花中心并沒有包含著許許多多的花蕊,而是一個(gè)小蓮蓬,沒過多久,花瓣一片片掉落下來(lái),莖上就只剩下了一個(gè)小蓮蓬,小蓮蓬一天天長(zhǎng)大,在它衰老之前,人們就已經(jīng)把它給吃了,蓮蓬不僅能生吃,熟吃也可以,它在菜中會(huì)出現(xiàn),在藥中也會(huì)出現(xiàn),蓮蓬還可以與紅棗一起吃呢!
等它枯竭了,就變成了藕,也可以燒成菜,吃起來(lái)有一條條絲,也特別美味呢!
荷花雖然只在夏天開花,但是它也可以在短短的時(shí)間,開出自己的特色,不對(duì)春天的迎春花、秋天的菊花、冬天的梅花表示羨慕,它靠自己的能力活出了異彩,成為夏天的一個(gè)亮點(diǎn)。
荷花美的作文 20
姥姥家在江西省井岡山市,今年暑假我和媽媽一起回姥姥家,游覽了離家不遠(yuǎn)的荷花田,是那么美,是那么讓人難忘!
“小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄌ锢锏幕ǘ紴榱巳胂淖龊昧藴(zhǔn)備,個(gè)個(gè)含苞欲放。我對(duì)這片荷花田有特殊地感情,每年的暑假,我都要回來(lái)和哥哥們一起敘敘舊。今年暑假我又回來(lái)了,這次我?guī)Т蠹襾?lái)欣賞這邊的荷。那片片青青的荷葉,那朵朵粉紅的荷花……
我剛走進(jìn)荷花田時(shí),迎面撲來(lái)了一陣陣清香。我順著彎彎曲曲的田間小道,在荷花田里暢快無(wú)阻的自由自在地奔跑,這便是我賞花之路的開始。大片大片的荷花在我們頭上為我們遮擋陽(yáng)光,大塊大塊的荷葉交織在一起,有的粉得似霞,有的白得似雪,有的紅得似火,萬(wàn)荷從中一點(diǎn)粉,也不錯(cuò)。陽(yáng)光讓我們沐浴在溫暖中,只見那荷花高高隆起,似臉去迎接太陽(yáng)的擁抱,讓自己的臉頰上留下一抹光輝璀璨。也讓我小小的心靈載滿了滿足,蕩漾了快樂。
荷花池里的花不多,但也不少,有的盛開著,像小姑娘脹開的笑臉,還像蓮塞寶舒的小床,有的手開放著,像剛用托襯臉頰,像剛散開的煙花,還有花骨朵,含苞欲放,一朵一朵的荷花像亭亭玉立的`少女,各有各的姿態(tài),美麗無(wú)比。
你看看那葉子圓圓的,就像我們小姑娘跳舞時(shí)撐開的傘。密密層層的荷葉長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘,好像一張大地毯。荷葉不時(shí)有青蛙跳上去唱唱歌,呱呱的聲音真好聽,蜻蜓也不時(shí)飛過來(lái),歇息在荷花上,好像在品嘗那股清香不肯離去,底下的蝌蚪把荷葉當(dāng)傘在下面游來(lái)游去。一陣風(fēng)吹來(lái),又撲鼻迎來(lái)了一陣陣清香,荷花翩翩起舞,整個(gè)池塘起了一陣波浪。
我愛姥姥家的荷花田!
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