責(zé)任感作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的責(zé)任感作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任感作文 篇1
突然發(fā)現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任感，其實真的從生活中的點點滴滴就可以看出來。
這些小事折射到大事上面，一個人成功與否，似乎就是一目了然了。
有的人總會給人，好像我們誤會他的錯覺，可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索，還是應(yīng)該明白自己的第一直覺。
因為沒有責(zé)任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔(dān)。
如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的不負(fù)責(zé)任，有可能會影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說到底，每個人都是獨立的個體，一個人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺得也要跟著一起頹廢下去，然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢？
如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？
我們是無法叫醒一個裝睡的人，但是我們自己不想當(dāng)一個裝睡的人，因為已經(jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個過程也許有些困難，有些痛苦，但是沒有苦哪有甜，說到底，也是為自己負(fù)責(zé)罷了。
責(zé)任感作文 篇2
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都應(yīng)該為國家做貢獻，都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天，它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計，設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計者，連當(dāng)年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計者，一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構(gòu)，經(jīng)過近一個世紀(jì)的變遷，仍守著一個責(zé)任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程，那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任感作文 篇3
最近，報上登載了這樣一條新聞：烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬元人民幣印制的掛面袋，因?qū)ⅰ盀酢弊钟〕闪恕傍B”字，烏冉木齊成了“鳥件木齊”而全部成了廢品。
這條消息，令人震驚，發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想，這就不能不歸咎于設(shè)計人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”，就是指馬馬虎虎，粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人，往往對工作不那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，對國家的財富不放在心上，缺乏起碼的主人翁的責(zé)任感。
我們國家是社會主義國家，每個公民都是國家的主人。因此，我們每個人都要有主人翁的責(zé)任感，不但要對個人、小團體負(fù)責(zé)，而且要對人民、對國家負(fù)責(zé)。如果沒有主人翁的責(zé)任感，工作敷衍了事，就有可能給四化建設(shè)帶來不應(yīng)有的損失。最近，大興安嶺火災(zāi)，給國家造成幾億元損失，人民的生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。這固然有自然的因素，但能說與某些部門領(lǐng)導(dǎo)同志缺乏主人翁的貴任感無關(guān)系嗎?試問，如果烏魯木齊市掛面廠的設(shè)計者和審批者處理私人的.16萬元，能那末‘馬大哈”嗎?
因此，要改變“馬大哈”作風(fēng)，除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹立主人翁的責(zé)任感。
國家干部、工作人員要有主人翁的責(zé)任感，工人、農(nóng)民、解放軍以及其它各條戰(zhàn)線上的人都要有主人翁的責(zé)任感。只有如此，我們的國家才能很快富強起來，人民才能安居樂業(yè)，四化大業(yè)才能早日完成。
記住這16萬元的教訓(xùn)吧，增強我們主人翁的責(zé)任感。堅決杜絕這類書故再次發(fā)生。
責(zé)任感作文 篇4
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個天都是灰的，我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！
而那件事現(xiàn)在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀(jì)律的時候跟同學(xué)鬧翻了，我只是幫一個女生奪回他的字典，而男生卻差點跟我動起手來，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結(jié)，糾結(jié)……
我不知哪兒來的勇氣，突然站起來，沖出了那個掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話：“老師，我不當(dāng)班長了。”淚水又泄下來了。
老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說“你是個好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個班，如果你不當(dāng)了，誰能勝任呢？別的同學(xué)都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責(zé)任——我身上所背負(fù)的責(zé)任。我如果不當(dāng)班長，是不是太自私了？“如果你覺得可以讓他們當(dāng)班長，我丑話說在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟。”是啊，所有人都不得不承認(rèn)，我的責(zé)任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂無憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過嗎？沒有。
“堅強點孩子，我相信你會克服的，讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責(zé)任感！
走出辦公室，我闊然開朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動力的責(zé)任感，再也沒有放棄過。
天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。
責(zé)任感作文 篇5
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。
責(zé)任，是我們每個人都要承擔(dān)的，你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān)，你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實說這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個人都可以進選，什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個人去報名了�？晌疫�沒想通是否去報名，心里很矛盾��！
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結(jié)束了。心請很不好。
我在想，報團員有什么好處��？
我覺得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的責(zé)任。
只有團委負(fù)起責(zé)任來，帶起一個好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團委得責(zé)任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn)，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。
我還是努力吧！
責(zé)任感作文 篇6
今天早上自己在念作文的時候，剛好也是念到我們兩個人的感情，然后媽媽也有聽到了，一開始自己覺得特別尷尬吧，但是后來他也沒有說什么，他因為他在房間里面，然后自己在客廳那里大聲的念，他多少也是聽到了的，出來的時候有用那一種眼神看過，當(dāng)然也是那一種安慰的眼神，因為自己剛好在念我們分開的那一個小細(xì)節(jié)。
朋友他說媽媽對于我的感情世界還是持比較開明的態(tài)度吧，媽媽不他不會過多的去干涉我的感情世界，確實也是這樣子，當(dāng)時媽媽知道我對她產(chǎn)生好感之后，媽媽的第一反應(yīng)其實是很裝置的，他覺得我們兩個人不可以在一起，我們兩個人的視線根本就不一樣，包括我們兩個人現(xiàn)在的年齡不應(yīng)該談，那一些有的沒的，他覺得現(xiàn)在的感情是沒有任何基礎(chǔ)的必須要有物質(zhì)基礎(chǔ)才能夠使感情得到保障。
是的，媽媽就是這么現(xiàn)實，包括他現(xiàn)在給弟弟灌輸?shù)哪且恍⿷賽塾^，他也是覺得一定要等弟弟有物質(zhì)保障了，等他的經(jīng)濟條件好了之后，才可以去開啟一段戀愛關(guān)系，才可以去對另一個女孩子負(fù)責(zé)，其實這樣子也挺好的吧，一開始自己覺得這樣子會對弟弟的利害關(guān)系造成一定的影響，會讓弟弟不敢談戀愛，畢竟他要有自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)的話，其實得等到很長時間之后他才可以再進行上去的獨立，可是朋友他知道這一個答案之后，他覺得其實挺好的，這樣子可以培養(yǎng)弟弟的責(zé)任感。
是的，自己現(xiàn)在也會莫名的希望，以后自己遇到的那一個男孩子，他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經(jīng)濟基礎(chǔ)才可以去對另一個女孩子負(fù)責(zé)，而不是通過感情來對另一個女孩子負(fù)責(zé)，情感上應(yīng)該對女孩子負(fù)責(zé)，但是一定也要有物質(zhì)保障，才可以真正的落實，對另一個女孩子的負(fù)責(zé)任，希望有人這么教我的弟弟，希望我的媽媽他會這么教我弟弟，讓我的弟弟在感情中產(chǎn)生一定的責(zé)任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有這樣子的責(zé)任感。
責(zé)任感作文 篇7
記得小時候媽媽常常教育我：做一個對社會有責(zé)任感的人，社會責(zé)任感。年幼的時候我并不知道其中的含義，我隨著年齡一天一天地長大，知道了其中的奧秘。小時候，我只認(rèn)為愛護環(huán)境，不打架，不闖紅燈，這就是對社會的責(zé)任感�，F(xiàn)在，我終于知道什么樣的人才是對社會有用的人。
讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來到馬路邊上，看見一位穿淺藍(lán)色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車，他就是交警叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬，不怕寒風(fēng)，就是為了保障我們的安全，人民能夠安居樂業(yè)地生活。接著，我們再來到美麗的教室。瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?
不僅僅是王老師，天下所有的老師默默地奉獻著，都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師，為什么要留那么多的作業(yè)?請你不要怨恨，因為他們是為了你，因為他們是有責(zé)任感的人!我們站在馬路邊上，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，好舒服啊!是誰?是誰把馬路掃干凈?是誰?是誰?是誰給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工，責(zé)任《社會責(zé)任感》。有人說，清潔工這個工作地位太低;有人說：“清潔工掙不了多少錢，何必要費那么大的力氣呢?
但是，請你想一想，如果沒有他們，我們會有那么好的生活環(huán)境嗎?所以，我們應(yīng)該非常的尊敬他們�！@些人不都是有社會責(zé)任感的人嗎?從小我就有一個遠(yuǎn)大的夢想，那就是長大以后成為一名醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，成為一個有社會責(zé)任感的人。在人們最需要我的時候，我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人，默默奉獻，我要把我的一切全部貢獻給所有的人，甚至我的生命。因為我是一名醫(yī)生，所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震，不僅牽連著全世界人民的心，也使我的社會責(zé)任感變得更加強烈。我永遠(yuǎn)忘不了那天——5月12日。
那時，我正坐在家里的電視前，看到在地震中受傷的孩子們，他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們，他們不顧危險，不途勞累，把那些遭難的人，從房頂下，石敦中，一點點的救出來。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個幸存的生命的時候，臉上都會露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線，有的就連自己的家人受難卻不能回家探望。看看他們那些無私的人。我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無私的精神，奉獻別人。從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個將來對社會充滿責(zé)任，對的起社會，對的起祖國的人民，把我的一切奉獻給我的祖國母親。
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