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與什么相關(guān)的作文

與愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-01-16 13:01:30 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

有關(guān)與愛(ài)的作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的與愛(ài)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)與愛(ài)的作文匯編5篇

與愛(ài)的作文 篇1

  我總以為“愛(ài)”那是其他人的事,與我沒(méi)有任何關(guān)系。我甚至無(wú)視那種被他人以為至高無(wú)尚的美好而神圣的東西。但我竟忘卻了一點(diǎn),那就是世間最美麗而無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。

  我一直以來(lái)總是不體諒我母親的愛(ài),甚至覺(jué)得那是一種負(fù)擔(dān)。我老是覺(jué)得母親總是嘮叨,經(jīng)常囑咐我一些無(wú)關(guān)緊要的事。他送我上學(xué),我覺(jué)得太丟人,我以為好的,她卻認(rèn)為糟糕,總之,我們沒(méi)有一點(diǎn)共同語(yǔ)言。但經(jīng)過(guò)那一次事后,我終于明白了母親的辛苦與勞累。

  這事發(fā)生在兩年前,我又與母親吵架。一怒之下的我摔門(mén)而去,整個(gè)街道都回蕩著“呯”的聲音。天已經(jīng)快黑了,我還獨(dú)自一人在街道漂浪,只有那黯然無(wú)光的夕陽(yáng)與我作伴。我心中充滿了憤怒,一拳打在了墻壁上,手上流出血來(lái),但更是心里的痛。

  天上星光燦爛,可我無(wú)暇欣賞,只是一個(gè)人在街頭游走,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,只想一直走下去。

  突然我心里一跳,原來(lái)是到了我家樓下。其他房間的燈都已熄滅,只有我家的燈還拼命的發(fā)量,好像要把什么黑暗的東西全部趕走似得。

  我心里充滿了矛盾,好像兩個(gè)繩子在撕裂我的心臟,我到底回去還是不回去。繁星已經(jīng)布滿天空,我還是決定上去看看,到家門(mén)口,一摸口袋竟然沒(méi)帶鑰匙。失望的靠在門(mén)上,門(mén)居然開(kāi)了。原來(lái)這扇門(mén)一直都是開(kāi)的。

  原來(lái),我一直無(wú)法通過(guò)的這扇門(mén),一直都是為我打開(kāi)的;我無(wú)法跨越的生命禁區(qū),原來(lái)離我如此之近;丶液螅野l(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有歸來(lái),我詢問(wèn)鄰居的大爺,他說(shuō)母親從我出去后就沒(méi)有回來(lái)過(guò)。正當(dāng)我要出去尋她的時(shí)候,她回來(lái)了,看見(jiàn)我的歸來(lái),她的臉上寫(xiě)的全是激動(dòng)與驚喜,但又有點(diǎn)擔(dān)憂?粗媲斑@位矮而胖的中年婦女,我頓時(shí)控制不住自己的眼淚,撲在她的懷里哭了起來(lái),她張開(kāi)雙臂把我摟在懷中,她自己也情不自禁的哭出聲來(lái)。她的懷里真的非常非常溫暖。這時(shí),天上的星星格外明亮,把大地照的如同白晝。這是我有史以來(lái)第一次真正體會(huì)到了母愛(ài),那是一種直侵入內(nèi)心的神奇的力量。

  我本以為愛(ài)跟我無(wú)關(guān),不會(huì)被愛(ài)所眷顧。至今我才發(fā)現(xiàn)天下有一個(gè)人叫母親,世間有一種愛(ài)叫母愛(ài)。這種愛(ài)凡事有靈魂的人都是能感覺(jué)到的,可惜我以前只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的“木頭人”,現(xiàn)在重拾靈魂的感覺(jué)真好,愛(ài)竟與我有關(guān)。

與愛(ài)的作文 篇2

  人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。整個(gè)世界上人的生活都是忙碌的。過(guò)快的生活節(jié)奏,嘈雜的聲音,煙霧繚繞的世界,不僅遮蔽了我們的雙目、雙耳,更讓我們的感覺(jué)器官受到了嚴(yán)重的蒙蔽。現(xiàn)在的生活,讓我們失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們感受不到身邊美好的事情,更讓我們丟失了最原始的“愛(ài)”。

  每天的生活總是兩點(diǎn)一線:家—學(xué)校,學(xué)!,漸漸的感覺(jué)自己每天像是機(jī)械一樣的存在著,每天進(jìn)行著同樣的事情,慢慢地感覺(jué)到自己麻木了。只是恍惚的覺(jué)得自己好像缺少些什么,我開(kāi)始模糊的尋找起來(lái),卻不知道那是什么、它在哪里?

  昏黃的燈火照耀著母親為我忙碌的身影,每天清晨時(shí),總有香噴噴的早餐,日復(fù)一日、年復(fù)一年的等著我享用。那一天,也不知空氣中是多了些什么,還是少了些什么?我竟發(fā)現(xiàn)這被我視作理所當(dāng)然的,毫不在意的付出,就是我隱約覺(jué)得所缺少的東西—它就是他人給予我的愛(ài)。

  考試前的一杯熱牛奶,讓我緊張急躁的心中充滿了一種胸有成竹的平靜,我感到一種無(wú)言的鼓勵(lì)。母親對(duì)我的耐心,奠定了我的性格,她從不會(huì)主動(dòng)要求我什么,只會(huì)在背后給予我默默的鼓勵(lì)。正因?yàn)槟赣H的耐心教導(dǎo),讓我在逆境中不再感到迷茫與彷徨,開(kāi)始靜下心來(lái)去尋找屬于我最正確的方向,也因?yàn)橛心赣H對(duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我知道了愛(ài)也是可以傳遞的,看著母親漸漸衰老的背影,我明白了,我不應(yīng)該只享受母親給予我的愛(ài),同樣也應(yīng)該回報(bào)給她一份女兒真心的愛(ài)。在我想明白的這一刻,我才知道,愛(ài)竟與我有關(guān)。

  從那一刻起,我覺(jué)得我與世界隱約的屏障,開(kāi)始悄無(wú)聲息的消失了,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一些以前被我所忽略的東西:天空給予了白云一份悠然自得的愛(ài),白云回報(bào)給天空的愛(ài)是永恒的陪伴;大地給予小草的愛(ài),是生存的無(wú)憂,小草回報(bào)給大地的愛(ài)是那裝扮世界的耀眼的綠;母親給予我的愛(ài)是毫無(wú)保留的付出,我回報(bào)給母親的愛(ài)卻只能是簡(jiǎn)單的陪伴。

  我想起了讓無(wú)數(shù)炎黃子孫繁衍生息的長(zhǎng)江黃河,它需要我們用愛(ài)去讓它重歸清澈;那讓人類無(wú)所顧忌予取予求的地球,現(xiàn)在滿目瘡痍的樣子,它也需要我們的愛(ài),讓它重歸原貌;那在人類生存之初便已存在的社會(huì),也需要我們的愛(ài),去讓它變得更加和諧。

  愛(ài)在我心中變得不再只是被動(dòng)的得到,它也可以是無(wú)私的給予他人。我終于明白,愛(ài)竟與我有關(guān)!

與愛(ài)的作文 篇3

  愛(ài)有它自己的音律。

  小的時(shí)候,愛(ài)可能是一聲低音的哆,直到我長(zhǎng)大才能變成一支淡雅清麗的樂(lè)曲。

  但我從未想到,愛(ài)可以很小,很微妙,在不經(jīng)意間,悄然來(lái)臨,但又會(huì)在某一瞬,離去。

  愛(ài)細(xì)碎的倒影,就好似小鳥(niǎo)在樹(shù)頭上優(yōu)雅地棲臥。它也好像是一罐新醅的漾起泡沫的酒,暖意融融。它入微到每一個(gè)細(xì)節(jié),那種純真的夢(mèng)幻是永不消逝的。但是我從未想到,它竟與我有關(guān)。

  淡黃的陽(yáng)光像一樽薄酒,暖暖的灑在人身上。愛(ài)忙碌著,停在每個(gè)人的身上,便觸到了陽(yáng)光般的暖意。它意味雋久,使人感到一陣撲鼻的清香。

  它不在大小,不在輕重,不分遠(yuǎn)近,平淡地像陽(yáng)光里的一束微光,輕飄地仿佛一片空白的紙,偏遠(yuǎn)的好似一棟孤僻的寒舍。但它給事物留下的芳香足以香飄千里,讓冰封的心充滿陽(yáng)光。

  愛(ài)與任何人都有密切的關(guān)系。認(rèn)識(shí)愛(ài),讀懂愛(ài),讓它那充滿回憶的馨香,溢滿在你的耳畔;讓塵封已久的美麗,綻放在琥珀色的月牙;讓那玲瓏剔透的芽?jī),突破命運(yùn)頑強(qiáng)的種子。它沐浴這世界,也與我的生活息息相關(guān)。

  愛(ài),只是一個(gè)字,但它也是一種感情,一種發(fā)自肺腑的熱情。它不分場(chǎng)合,也不分時(shí)間,它平淡無(wú)奇,也不唾手可得。它不是華麗的辭藻,也不是天涯海角的誓言,而是一抹最純潔的微笑。

  孩提時(shí),母親愛(ài)的回憶使我潸然淚下;少年時(shí),師長(zhǎng)的愛(ài)讓我難以忘懷。人生是旅途,那愛(ài)就是路旁的風(fēng)景;人生是奇書(shū),那愛(ài)就是書(shū)上的插畫(huà);人生是畫(huà)卷,那愛(ài)就是一抹最宜人的秋色。它是冷的綠,熱的赤,素的白。

  它與我有莫大的關(guān)系,很多人給予了我愛(ài),但我卻毫不知曉。當(dāng)然,我也給予別人愛(ài)。它有些淘氣,它藏在了媽媽半白的青絲里,父親蒼老的皺紋里,朋友師長(zhǎng)由衷的微笑里。所以愛(ài)好比是我們生活中不可或缺的精神食糧。

  愛(ài)值得我們留戀、回憶。它是心靈的慰藉,在星空的眼睛上穿梭,在云朵的微笑中降臨。它很慷慨,但又很吝嗇。它不會(huì)偏袒你,也不會(huì)回避你。對(duì)于那些付出多的人它很公平,但付出的多或少,它也毫不在乎。

  愛(ài)好像是夢(mèng)中的事物,美好又不易得,使得許許多多的人沉迷于此,難以自拔。但在我看來(lái),它是一種美妙的音律,只有在生活中才能奏響。

  所以愛(ài),與我有關(guān)!

與愛(ài)的作文 篇4

  年少時(shí),永恒是個(gè)美麗的字眼:象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈,代表著焦仲卿與劉蘭芝愛(ài)情的忠渝,詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……然而,當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化,當(dāng)生活向我打開(kāi)它的另一幅畫(huà)卷,不知不覺(jué)中漸漸明白,其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛(ài)里沉淀出的是一份永恒的`美麗。

  (一)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái),我都在做著一個(gè)任性的孩子,心安理得的享受著父母的疼愛(ài),并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然.所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎么能夠忘記?回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫(xiě)滿著溫馨和愛(ài)意;溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音;離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景,攜帶著這些溫暖,我在愛(ài)的路上且行且珍惜。

 。ǘ┯洃浿幸恢贝娣胖鴮(duì)一位老師的敬意,只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間,一個(gè)瞬間的永恒。于是,那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。童年時(shí)代,無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候,那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái),剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開(kāi)始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的,而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí),我便多了一份自信,也多了一份從容……終于明白,世界上原來(lái)還有一種愛(ài)是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛(ài)中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠(chéng)的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

與愛(ài)的作文 篇5

  從前,有一個(gè)富有的人,他和他的夫人生了一個(gè)小孩。小孩生下來(lái)很笨,可她的父母卻認(rèn)為她很聰明。

  在小女孩今已6歲,以是上學(xué)的年齡。她的父母打算要她去上學(xué),就去問(wèn)她說(shuō):“你要不要去上學(xué)?”小女孩回答說(shuō):“可以的,去上學(xué)!币宦(tīng)女兒說(shuō)可以,他們立刻去報(bào)名。

  第一天上學(xué),她的父母早早的起了床。而女兒,哲在床上睡大覺(jué)。媽媽連忙叫仆人,把她叫起來(lái)。女兒剛剛起來(lái),就對(duì)她媽媽說(shuō):“干嘛?”她的媽媽說(shuō):“女兒,去上學(xué)了!媽媽今天陪你去上學(xué)!”后來(lái),在媽媽的言說(shuō)下,女兒終于要去上學(xué)了。

  當(dāng)然,上學(xué)也不是一件簡(jiǎn)單的事。

  在上學(xué)的時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)的她說(shuō):“你知不知道在個(gè)怎么讀?”她是一個(gè)看多少遍都一點(diǎn)都不記得的人,她說(shuō):“在個(gè)讀‘傻’?”幾個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)的她說(shuō):“你真傻!”哈哈哈!

  她回到家對(duì)她的媽媽說(shuō):“有人說(shuō)我傻!媽媽,我是不是真的很傻?”她的媽媽說(shuō):“不,你很聰明!不要聽(tīng)他們的。睡覺(jué)吧!”她什么都沒(méi)想了,就睡著了。只是隱隱聽(tīng)見(jiàn):“明天,寶貝不要去上學(xué)了。班上,竟有人說(shuō)她。”

  第二天早上,她很早的起了床。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,走吧!”她的媽媽說(shuō):“別人說(shuō)你,你還去那上學(xué)嗎?我已給你請(qǐng)了老師,你在家里上課。”

  二十年過(guò)去了,她想起了這些事。二十年以前,她的媽媽一共給她請(qǐng)了九十九位老師。

  在就是她的媽媽給她的愛(ài)!

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