生活的浪花作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的生活的浪花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的浪花作文1
生活里小浪花今天早上,我興高采烈地上學(xué)去。忽然,我眼前一亮,咦,那是誰(shuí)家的姑娘呀,怎么那么美啊!白嫩的皮膚,瓜子臉,一對(duì)迷人的大眼睛,黑溜溜的眼珠子,柳葉眉的睫毛,一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā),穿著一套黑白相間的連衣裙,肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包。嘿,真帥,簡(jiǎn)直就是仙女下凡啊!我不由得多看了幾眼,誰(shuí)知不看則已,多看卻--一剎那,那位姑娘被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿臉通紅,氣的咬著牙,憤怒地站起來(lái),走到把她絆倒的東西前,用力的踢了一腳,把心重的惱恨踢除。
突然,“啪”的一聲,那個(gè)被踢得黑不溜秋的東西里,滾出了一連串的鈔票。啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕得張開(kāi)了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。頓時(shí),她好像從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉(zhuǎn)。她見(jiàn)四周無(wú)人,連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票,連同那個(gè)黑色的錢(qián)包,連灰塵、泥土也來(lái)不及拍,便一起塞進(jìn)了她自己肩膀上挎著的那個(gè)精致的小紅皮包里。姑娘望望四周,一抬頭便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的我。姑娘見(jiàn)了,連忙裝做若無(wú)其事的樣子,挪了挪她肩上的那個(gè)小紅皮包,甩了一下她那披肩長(zhǎng)發(fā),慌忙地向前走去......我呆呆地望著姑娘遠(yuǎn)去的身影。微微的晨風(fēng)吹拂著她那婀娜多姿的身材,顯得更美了。然而,在她美麗的外表的掩蓋下,卻是那樣令人惡心......生活就是大海,它是不是都會(huì)濺起一朵朵小小的浪花,可有的是潔白的,而有的卻是渾濁的。那美貌的姑娘不就是生活的海洋中的一朵渾濁的浪花嗎?
生活的浪花作文2
生活如品茶,有感也有苦。生活如走路,有崎嶇也有平坦。生活如越海,有風(fēng)平浪靜也會(huì)有波濤洶涌。海上浪花可能是洶涌的,可能是美麗的,也可能是輕微的。在我們的生活中也不是這樣,這朵“浪花”有時(shí)刻苦銘心,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)在我的心海激蕩。而這朵浪花承載的回憶有時(shí)是美好的,有時(shí)是悲傷的,有時(shí)也是令人難忘的。
有一次,我數(shù)學(xué)只考了70分,我想:“以這樣的成績(jī)這次期末考試I豈不是要名落孫山了”我越想越害怕,上講臺(tái)拿卷子是手已經(jīng)完全麻了,簡(jiǎn)直不敢相信自己居然在四年級(jí)就考出了這樣的分?jǐn)?shù),以后怎么中考!“叮!呤!呤!”下課了!數(shù)學(xué)課上緊張害怕的思緒突然在我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)。淚水模糊了我的雙眼,我在教室里徘徊了很久,心想:到底要不要回去呢考完試不回去又不現(xiàn)實(shí)在進(jìn)行了一番爭(zhēng)斗后我決定走回家;氐郊,只見(jiàn)媽媽板著個(gè)臉一副悶悶不樂(lè)的樣子好像已經(jīng)知道了我的成績(jī)了?蓩寢屢(jiàn)我回來(lái)了只不過(guò)默默地遞給我了一盆水果。
媽媽越是這樣我越害怕,我一把投入了媽媽的懷抱對(duì)媽媽說(shuō):“我這次數(shù)學(xué)考得不好!”媽媽似乎早就知道我會(huì)這么說(shuō)安慰我說(shuō):“這次你雖然考得不好,但是你不能泄氣振作起來(lái)。你還記得上次我們?nèi)ト齺喣愦钌潮ひ淮我淮味哑饋?lái)可被浪花弄倒了。浪花就好比人生道路上的一個(gè)個(gè)困難而你要努力給客服部為艱難。我哽咽著:”我知道了!眿寢層终f(shuō):“兒子你知道嗎!今天的失敗就是明天的成功!
生活的浪花作文3
現(xiàn)在冬至,夜幕很快降臨,在不知不覺(jué)中,黑云象打翻了的墨水布滿天空,幾聲烏鴉啼叫,白日喧鬧的寒風(fēng)咆哮者襲來(lái)。我踏著滿地的碎月,迷茫地站在原地。今夜,我去朋友家游戲,可玩過(guò)了頭,“時(shí)間不等人”,這時(shí),老天爺也不作美,月亮害羞的藏起了臉,天,黑漆漆的,我該怎么回家?我立即掏出手機(jī),可已經(jīng)黑屏。我在原地打轉(zhuǎn)兒,孤獨(dú)和寒冷縈繞著,我不禁打了個(gè)寒顫。
我艱難地向前走著,一邊是寒冷的天氣,一邊是漆黑的天空。我走到一個(gè)臺(tái)階處,酷似一個(gè)走廊,我緊緊握著扶手,那扶手很臟,但我并不在乎,腦袋里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持走下去!
“賣(mài)爆米花咧,買(mǎi)爆米花咧!”我上前一看是一位近三十歲的中年男人,中等身材,臉上掛著慈祥的笑容。他看我只有一個(gè)人,而且沒(méi)有大人陪伴,便關(guān)切地問(wèn):“你怎么一個(gè)人呀?爸爸媽媽呢?”我心里想,他是不是人販子?不管你,我身上也沒(méi)有帶錢(qián),隨他便吧!于是,我把情況一五一十地告訴了他,他說(shuō):“我有手電筒,來(lái)送你回家吧!”在路上,我心中膽怯的寒冰還沒(méi)有花掉,一抬頭,見(jiàn)自己已經(jīng)在家門(mén)口了。我的心里很羞愧,不應(yīng)該對(duì)這位樂(lè)于助人的叔叔保持懷疑。我感激地說(shuō):“謝謝你,叔叔!笔迨逯t虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
雖然這件事只是一個(gè)微小的浪花,但我依然懷念。啊,這是一個(gè)善良的浪花,這是一個(gè)樂(lè)于助人的浪花,這是一個(gè)充滿愛(ài)的浪花!
生活的浪花作文4
你陽(yáng)光下搏擊出的浪花,是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景!}記
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我,第一次來(lái)到偉岸的沙灘,揭開(kāi)了大海神秘的面紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)小鹿般的孩子們?cè)谏碁┥媳寂,大人都在沙灘上迎海攝影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層,心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。
我站在海岸上,遠(yuǎn)望天際邊似乎有一座孤獨(dú)的小島佇立著,幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛
翔,勁風(fēng)刮來(lái),海上涌起一層層波濤,越來(lái)越近,越來(lái)越高,咆哮著沖上沙灘,卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的單調(diào)動(dòng)作,使我略顯失望。
我再次環(huán)顧大海,不遠(yuǎn)處一塊礁石屹立著,它飽受了日曬雨淋,皮膚黝黑,許多不平的小凹口,像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌,清涼之感像蔓藤蔓延了全身。
波濤再次沖向礁石,它再一次綻放出萬(wàn)千浪花,卻是最美的風(fēng)景!一瞬間跳躍的浪花,披上燦爛的金紗,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大海的力量在這被縮小,礁石的堅(jiān)毅在這被放大。他的信念,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)定,他的無(wú)畏全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。
人生如航海,有著廣闊的天地,未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)?探索,擁有一顆堅(jiān)毅之心,無(wú)論航行中遇到怒號(hào)的陰風(fēng),還是山高的濁浪 ,吹響拼搏的號(hào)角,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,最終定能到達(dá)成功的彼岸。
生活的浪花作文5
班級(jí)是天,我們是裝點(diǎn)的云;班級(jí)是夜,我們是閃爍的星;班級(jí)更是一片海,我們是那泛滕其中的晶瑩的浪花朵朵。一零一班這片海洋中,六十二朵浪花相互碰撞,發(fā)出陣陣聲響。
今天,我就捧出一朵可愛(ài)的浪花和你分享她的獨(dú)特魅力。
她,這就是個(gè)十足的假小子。留著一頭灑脫的短發(fā),短胖的身軀。不仔細(xì)看就一定被誤認(rèn)為小男孩。她的皮膚不算白,卻有一雙靈動(dòng)的眸子,鼻子高而挺有時(shí)會(huì)架起一副近視鏡。
她是“心寬體胖,淡定無(wú)比”,她就是“豪邁大方,獨(dú)特個(gè)性”。
她沒(méi)有絕美的容貌,卻有良好的人緣。在班里不論男生、女生她都會(huì)伸出援手,不管大事小事都會(huì)慷慨幫助。剛開(kāi)學(xué)時(shí),桌椅上總有突兀的鐵皮,劃破衣物或皮膚。她便貢獻(xiàn)出自己的白膠帶,粘住鐵皮。漸漸的,鐵皮少了,她的膠帶也少了……
她沒(méi)有特優(yōu)的成績(jī),卻有善良的心靈。春暖花開(kāi),花叢中飛舞著許多白色的身影,那就是忙碌的蝴蝶。幾個(gè)頑皮的男生,將它們捉進(jìn)教室,看著那些纖瘦弱小的生靈在玻璃窗上不停的飛動(dòng),她小心地打開(kāi)窗,將迷路的蝴蝶送出教室,看著一只只蝴蝶又飛翔在花叢中,她的神情比考了一百二十分還開(kāi)心。
她是個(gè)性的,班里的流行語(yǔ)“人生充滿杯具,淡定才是真理”出自她口中;她是大度的,叫她小胖子、肉丸子,她不會(huì)生氣,總一笑了之;她是多才的,從她口中飛出的歌聲總是最動(dòng)聽(tīng)的;她是快樂(lè)的,她朋友成群,天天笑哈哈。
……
沒(méi)錯(cuò),她就是晁詩(shī)淼,她是慷慨的、善良的、個(gè)性的、大度的女孩,她就是這片海域最美的浪花,這就是生活海洋中一朵晶瑩的浪花。
你了解這多浪花了嗎?這朵最美的浪花。
生活的浪花作文6
“我要你陪著我,看著那海龜水中游,慢慢地爬在沙灘上,數(shù)著浪花一朵朵……”每每唱起這首歌,我的心中就會(huì)泛起朵朵漣漪!
音樂(lè)聲伴隨著我不安分的心情,我眼看著那打滿X的試卷心里難受極了!這張?jiān)嚲碓趺唇o人看呢,至今為止最差的分?jǐn)?shù)。
我邁著沉重的腳步離開(kāi)學(xué)校,回到了家。一進(jìn)門(mén)我便看見(jiàn)了媽媽悶悶不樂(lè)的樣子。她坐在椅子上,兩只勞累的手?jǐn)[在了桌子上!芭椤保〉囊宦,門(mén)關(guān)了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲,微微地抬起頭,無(wú)力的說(shuō)“你回來(lái)啦,累了,先把臉洗一下。吃點(diǎn)水果睡會(huì)覺(jué)吧!甭(tīng)了這軟弱的話后我想媽媽肯定知道我的成績(jī)了,我站在那里一動(dòng)不動(dòng),眼淚刷的出來(lái)了。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我抱緊爸爸說(shuō)“我考過(guò)試了,沒(méi)考好”。爸爸和媽媽一樣并沒(méi)有責(zé)罵而是撫摸著我的頭說(shuō)“沒(méi)事,你還記得你學(xué)自行車(chē)的情景嗎?當(dāng)時(shí)你失敗了好幾次可是你不放棄,連續(xù)堅(jiān)持,最終功夫不負(fù)有心人,你還是練成了。只要你多多練習(xí)不會(huì)的'題目將它反復(fù)做直到弄明白,日積月累,你就一定會(huì)學(xué)有所成的,我相信你”!聽(tīng)了這話,突然感覺(jué)有股暖流涌入我的心頭。我感覺(jué)心都被暖化了!
鼓勵(lì)是我前進(jìn)的方向,爸爸媽媽說(shuō)的每一句話,我都銘刻在心!天長(zhǎng)日久,這些話都如浪花一朵朵匯聚成流,變成了一片汪洋大海,激勵(lì)我前行!
生活的浪花作文7
困難并不可怕,因?yàn)橛袗?ài)的浪花伴隨你長(zhǎng)大,讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它。 ——題記
一瞬間,天,灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!我敗下來(lái)了!當(dāng)61名落到我頭上時(shí),我知道我確實(shí)敗下來(lái)了,要以這樣的成績(jī),恐怕連高中也考不上了。I水模糊了我的雙眼,我在教室門(mén)口徘徊了許久,終于決定走往回家的路。
到了家,只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè)的、好像知道我的成績(jī)了,可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō),只關(guān)切地說(shuō):“歇一會(huì)兒,吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧!蔽夷倪吃得下啊。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我考不好了!卑职终f(shuō):“這次考得不好,不要灰心,振作起來(lái),繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要灰心,孩子。
還記得你小時(shí)候在小渠邊“修大壩”嗎?剛修完就垮了,你揮動(dòng)著小鏟把泥土再垛得高高的,好不容易修好了,又被水沖垮了,你再用小手一鏟一鏟直到把它修好!卑职终f(shuō)著,使我想起我小時(shí)候的樣子,我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花,一朵充滿激情、要努力向前的浪花。
我聽(tīng)后大聲說(shuō):“我明白了,我知道該怎樣做了!眿寢寭崦艺f(shuō):女兒,別喪失向前的目標(biāo),今天的失敗可能就是明天成功的基礎(chǔ),靜下心,找找考不好的原因,我相信你一定會(huì)趕上去的,爸媽永遠(yuǎn)支持你,你一定會(huì)成功!我哭了。霎時(shí),天,晴了;花艷了;飯;香了;人樂(lè)了!我不會(huì)再難過(guò);也不會(huì)再放棄,因?yàn)橛袗?ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊,風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)浪,讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí);我會(huì)更加努力。
風(fēng)浪,我再也不懼怕你,我,一定會(huì)戰(zhàn)勝你。
生活的浪花作文8
波瀾壯闊的海,會(huì)有洶涌澎湃的浪花;鱗波平靜的海,會(huì)有溫馴可愛(ài)的浪花;生活的起起落落,造就了許多姿態(tài)萬(wàn)千的浪花!那幾朵小小的浪花凝成了汪洋,造就了我們的生活!
此時(shí),窗外正漂泊著鵝毛大雪,外面的世界一片潔白。同學(xué)們的心亦是如此!上周的今天,老師的嗓子生病了。開(kāi)始的時(shí)候,還抱病講課,可后來(lái)她的聲音越來(lái)越沙啞,以至于,最后只能抱著只水杯,不住地往喉里灌開(kāi)水,滋潤(rùn)那生病的喉頭,被迫停止了課程。為了我們的課程,她心里還是很焦急,不停地想辦法。不由得贊嘆,多么好的老師!
可在看看同學(xué)們。在老師不在的時(shí)候,有的幾個(gè)在一起閑聊;有的在吃零食;有的甚至肆意的動(dòng)起了手。有幾個(gè)是在安安靜靜學(xué)習(xí)呢?班干部開(kāi)始"發(fā)光了",河?xùn)|獅吼的幾句呵斥,讓同學(xué)們都安靜下來(lái)了,忽然醒悟!
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一股清泉,像我們認(rèn)為的那樣:每個(gè)人都是善良的,像那雪花一樣,純潔帶著幾分調(diào)皮,無(wú)意間帶來(lái)絲絲“寒意”。同學(xué)們載著滿滿的歉意,向您深表敬意!
幾個(gè)有心的同學(xué)給老師買(mǎi)了清喉藥,悄悄地放在老師的桌上。老師那晶瑩的淚水閃閃滴落——為了那幾粒清喉藥,更為了同學(xué)們那純真的心!
抬頭再瞻窗外,雪小了。像一只只小精靈再開(kāi)舞會(huì),帶著笑,歡快的降落在那渾厚的土地上……
這樣美麗的浪花,成就了和諧,怒放了快樂(lè)。這樣的浪花,我喜歡!
生活的浪花作文9
睜開(kāi)眼,海邊的潮汐源源不斷的涌動(dòng)起銀白色的浪花,一陣一陣的席卷而來(lái)。延至裸腳邊,突兀猶憂激起承載在歲月中的細(xì)碎的浪花……
古人云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!
幼時(shí)許是被聆聽(tīng)飽讀詩(shī)詞的父親所感染,喜歡邁步在林蔭小道間捧著熏染著香氣的書(shū)本靜靜地在書(shū)中尋找樂(lè)趣。阻隔世界之外的汽車(chē)笛聲,叢林的鳥(niǎo)鳴聲,仿若置身其外,毫無(wú)受到外界任何的影響。
物是人非事事休——
宋代女詞人李清照素有“千古第一才女”之稱(chēng),我凝重的翻開(kāi)她厚重的詩(shī)集。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!贝司湓(shī)曲調(diào)刻繪出李清照當(dāng)時(shí)的空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài),仿若身臨其境的真切感受到了她想將失去的一切都找回來(lái)。那句“物是人非事事休。”更是含蓄讓我們看到了她當(dāng)時(shí)境遇孤苦,失去丈夫后無(wú)盡的痛苦,也不知從何說(shuō)起的心境?磻T了詞人李清照悲愴的詞風(fēng),倒也對(duì)一些物是人非事事休深有體會(huì),更是對(duì)這句頗有感悟。
當(dāng)我翻閱到南宋時(shí)期,最讓我震撼的便是抗金名將,名族英雄——岳飛。他筆下的“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。”潛移默化間流露出岳飛奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣激動(dòng)劇烈,以至于前者的仰天長(zhǎng)嘯由此而得來(lái)!熬缚祼u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”強(qiáng)漢盛唐所創(chuàng)造的輝煌比照下,此時(shí)的宋朝面對(duì)金人更是屢戰(zhàn)屢敗,從而讓我們看到了岳飛民族受到恥辱時(shí)的雄心壯志!奸賊秦檜卻給他扣上了“莫須有”之罪,含冤而死。
辛棄疾筆下的:“了卻君王天下事,贏的人前身后名”字里行間以豪放為、慷慨悲壯,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神,值得流芳千古的偉人!
生活中逝去的點(diǎn)滴,唐宗宋詞,詩(shī)詞畫(huà)卷,此番將它采擷,猶憂卷席起心中藏匿的浪花……
生活的浪花作文10
生活若海,或風(fēng)平浪靜,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。或波濤洶涌,急湍甚箭,猛浪若奔,激零碎之浪,母愛(ài)永恒。 ——題記
那是永恒的記憶幻化成內(nèi)心最透明而最堅(jiān)韌的力量,在湮滅的那一刻迸射出青春的柔情。一片清雅飄柔的玫瑰花瓣浸滿了掌心的淚水,透明而溫暖的陽(yáng)光灑在其上,映出一雙含淚的眸子,母親啊!如果它可以透射靈魂的深淵,那么這黑色的瞳仁里一定晃滿了你的如花的笑靨。溫柔是你的代名詞,我在一次次的任性中埋下一份份深深的愧疚與不安,每每對(duì)你大喊大叫你總是微微笑,挽一挽耳畔的微微泛白的發(fā)髻,帶著淡淡的尷尬悄悄離去,多少次,我聽(tīng)到轉(zhuǎn)身的空隙間刺痛的抽泣聲,淡淡的,卻直中要害。
不自然的轉(zhuǎn)身,淚水也劃過(guò)我的臉頰,刻下永恒的記憶,我的任性被你大度而溫柔地包容。記得那次書(shū)桌旁,那杯奶茶被你吹的溫?zé),一直被放在一旁孤寂而凄冷地吐著白煙直到冰涼,你一直立在一旁,輕輕嘆口氣,廚房里又飄出了電磁爐滴滴的聲音,不帶一絲淡淡的抱怨,我在題海中沖刺,筆鋒飛速流轉(zhuǎn),像海燕劃過(guò)無(wú)數(shù)懸崖峭壁。溫暖的霧氣重新升起,凝聚成一股全新的力量,你的溫柔如水始終默默追隨著,在我困苦掙扎的時(shí)候重蹈我的面前,激起雪白而燦爛的浪花,那已是一朵永恒的浪花,沖蕩在我的記憶里,銘刻成母愛(ài)的最大詮釋
。母愛(ài)是山,巍峨而浩遠(yuǎn);母愛(ài)是水,浩渺而堅(jiān)韌。生活路上,有母愛(ài)沐浴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一朵朵絢爛而燦白的浪花,在記憶里學(xué)會(huì)漸漸乖巧,用血汗凝聚每一份回報(bào),讓堅(jiān)韌的淚水填補(bǔ)每一次任性,為了那一絲絲漸漸斑白的發(fā)絲,請(qǐng)讓這一朵朵浪花永恒吧!
生活的浪花作文11
浪花不是花,但在生活的大海中,一朵有故事的浪花卻比一朵真話來(lái)的真實(shí)。在我的記憶中,有一朵叫感動(dòng)的浪花……——題記
對(duì)于每天出行工具是公交車(chē)的人,晚車(chē)自然是大忌。那天夜來(lái)得很早,空氣中還流動(dòng)著絲絲寒意,到車(chē)站的時(shí)間有點(diǎn)晚,眼睜睜看著而露出從眼前飛逝。卻也怨不得誰(shuí),只能不情愿的等下一班車(chē),心里說(shuō)“哼!等我有空了,我就到公交公司舉報(bào)!你們這些司機(jī)開(kāi)車(chē),快得快,慢的慢,讓我在這等車(chē),白白浪費(fèi)時(shí)間!碧靺s應(yīng)景似的,一滴,一滴,似有若無(wú)的雨滴滴落下來(lái),更是平添了我的不樂(lè)意。
終于,車(chē)來(lái)了,司機(jī)是個(gè)熟面孔,在我刷卡的時(shí)候?qū)ξ乙恍,我詫異于這笑笑的細(xì)節(jié),莫非他看出了我的不情愿?車(chē)子飛馳起來(lái),看著車(chē)子經(jīng)過(guò)不同的店面,我的不情愿也隨著路邊的燈想車(chē)后跑去。車(chē)子緩緩在終點(diǎn)停了下來(lái)。
“下車(chē)看著點(diǎn)啊!边@是下車(chē)前那位司機(jī)對(duì)我說(shuō)的唯一的話,我沒(méi)應(yīng)他,卻記在了心理,小心點(diǎn),小心點(diǎn),我默念。緩緩走下車(chē)門(mén)口的臺(tái)階,腳踏到到地面上的一瞬間,一輛摩托車(chē)從我面前飛奔過(guò)去。我怔了如果那位司機(jī)沒(méi)有說(shuō)那句話,說(shuō)不定著摩托車(chē)就撞到我了,那……我不敢再往下想。轉(zhuǎn)身想感謝那位司機(jī),可看到的只是汽車(chē)的尾煙。
這件事字啊我心中記起了一朵潔白的浪花,我可以感受到這多浪花中包含的這位平凡司機(jī)對(duì)職業(yè)的高度責(zé)任心,以及對(duì)一個(gè)陌生人不吝嗇的關(guān)心,一朵浪花,一次充滿感動(dòng)的“歷險(xiǎn)”。
生活的浪花作文12
在我們的生活中,有許許多多崇高品德的人,他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一團(tuán)體他的所作所為是我終身難忘。
記得,那是一個(gè)酷熱的夏天,我和爸爸去買(mǎi)一位老人的西瓜,一看到那位老人,他的臉上帶著,慈祥又嚴(yán)肅的面容,看到他就有一種說(shuō)不出的親切感,我忽然猛一清醒,他和我的爺爺有幾分類(lèi)似,怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。
花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,騎上摩托車(chē),我和爸爸趕往了回家的路上,到了家里就刻不容緩的切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著吃著,我爸仿佛忽然想起來(lái)了一件事趕忙放下大西瓜掏出錢(qián)包一看,大吃一驚,少了三百元錢(qián),之后細(xì)心想來(lái)應(yīng)該是給那位老爺爺錢(qián)的時(shí)分一不小心把那三百元帶了出來(lái),掉到他的地?cái)偤竺媪恕?/p>
我心想:這下完了,花了三百元買(mǎi)了個(gè)大西瓜,雖然方才看那位老人是那樣的慈祥,可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)曉得他是不是個(gè)壞人呀這時(shí)分看到那三百元錢(qián)的老人一定收攤走了,那三百元算是白瞎了。
我爸爸趕忙出去,預(yù)備下樓出去的時(shí)分,看到樓下有一位老人十分像那位賣(mài)西瓜的老人,我爸爸像他招了招手,他認(rèn)出了我們,下去了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn),是由于怕弄臟了我家的客廳,他穿的衣服真實(shí)是太樸素了,我和爸爸勸了勸他,他出去了,看著他氣喘吁吁的樣子,我爸給他倒了一杯水,給他拿了塊西瓜,他趕忙掏出了那三百元錢(qián)給了我爸,之后那位老人把詳細(xì)的狀況,通知了我們,我和爸爸都十分佩服那位老人。
這世界上竟有如此品德崇高,恬淡名利的人,他就像茫茫的海里的一朵美麗,的浪花,這位老爺爺矮小的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
生活的浪花作文13
她飄飄然然地從遠(yuǎn)處走來(lái),嗬!她可真美呀!白白的皮膚,瓜子臉,一對(duì)迷人的大眼睛,黑瑪瑙似的黑珠子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)。穿著一套緋紅的連衣裙,肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包,猶如一團(tuán)火,近了,近了。。。。。。
突然一不小心,她被腳下的一個(gè)東西拌倒了,她羞得滿臉通紅,氣惱地起來(lái),走到把她拌倒的那東西前,狠狠的踢了一腳---解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票,啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,我本還以為她會(huì)把這錢(qián)包交給失主,可沒(méi)想到。。。。。。
她驚訝得張開(kāi)了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。剎那間,她好象從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉(zhuǎn)。她見(jiàn)四下無(wú)人,連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票,連同那個(gè)黑色錢(qián)包灰,泥土也來(lái)不及拍,便一起塞進(jìn)了自己挎著的那只小紅皮包里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)晨跑的人向這跑來(lái),姑娘見(jiàn)了,裝著若無(wú)其事的樣子,挪了挪肩上的那只小包,甩了一下那披肩長(zhǎng)發(fā),慌忙向前走去。。。。。。
晨風(fēng)拂著她那濃密的披肩長(zhǎng)發(fā),更美了!可是在她美的外表掩蓋下的,卻是一顆丑惡的心,讓人捉摸不透。
生活就是大海,它不時(shí)濺起一朵朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的。。。。。。
生活的浪花作文14
浪花翻涌疊起一層層的波濤,拍打到沙灘上又迅速退回?zé)o垠的大海,只殘留些許白色泡沫被沙礫挽留。遠(yuǎn)處緩慢行駛的游輪長(zhǎng)鳴著汽笛,白色的海鷗如舞蹈家般在藍(lán)色天空中自由飛翔至遠(yuǎn)方,只留下一個(gè)如“一”一樣的黑色背影漸行漸遠(yuǎn)。
微涼的海風(fēng)吹皺湛藍(lán)的海面,形成一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。獨(dú)自一人坐在沙灘上看著一層層猛然掀起的海浪激起白色浪花,迸起,躍高,停留,沖下,入水,淹沒(méi),就這樣又與它的起點(diǎn)相遇相融,回歸最初的懷抱。即使有接連不斷的浪花繼續(xù)這個(gè)過(guò)程,但卻不再是原先的那朵了。
這就像我們一生中遇到過(guò)的人一樣:我們偶然間相遇,久而久之相識(shí),在感情達(dá)到頂峰時(shí)一起歡笑,卻因某件事感情發(fā)生破裂,慢慢地在沉默中離別,最后在時(shí)間的流逝中逐漸遺忘。
即使后來(lái)有緣重遇,也難以回到當(dāng)初的時(shí)光了。
你會(huì)記得初見(jiàn)時(shí)的美好,會(huì)記得交往過(guò)程中的驚喜與溫馨,會(huì)記得你們?cè)谙﹃?yáng)落幕時(shí)一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,會(huì)記得你們因一個(gè)問(wèn)題而發(fā)生分歧但卻不傷感情,這些你都會(huì)記得?赡悴粫(huì)記得你們之間有過(guò)的矛盾與隔閡,不會(huì)記得分別時(shí)的復(fù)雜情感,不會(huì)記得對(duì)方有多糟糕,這些你選擇性忘記的,是時(shí)間蒙上的一層紗,過(guò)濾掉種種不好,只留下一個(gè)個(gè)永恒的瞬間。如同你看見(jiàn)海浪波動(dòng),在它泯滅于海面下后,只記得它在艷陽(yáng)照耀下反射出的光芒與其清澈明亮的水波。
浪花的一生,始于海,也終于海。在它那短暫又永恒的現(xiàn)身中,它不需要我們?nèi)绾侮P(guān)注它怎樣被風(fēng)掀起的,也不需要我們銘記它變成泡沫消失在茫茫大海的模樣,它只需我們記住它最耀眼的那刻便好。
生活中的一朵朵浪花就像相遇相散的眾生。
感謝相遇,不忘美好;耀眼片刻,照亮一生。
生活的浪花作文15
我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí)。老師為了使我們能更好地掌握這些知識(shí)并能更好地運(yùn)用,方法之一就是讓我們做作業(yè),讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的過(guò)程中把知識(shí)熟記在心里。而作業(yè)的多少,隨著時(shí)間的不同,也會(huì)像浪花一樣變化。
開(kāi)學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)
剛開(kāi)學(xué)時(shí)都是新書(shū)新知識(shí),老師都在給我們講新課,再加上假期的輕松感覺(jué)都還沒(méi)有過(guò)去,于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過(guò)的內(nèi)容,還有時(shí)間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程。這時(shí)候作業(yè)的少,就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪,很少,也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時(shí)間的推移,一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半了。這個(gè)時(shí)候,作業(yè)就開(kāi)始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí),還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容,便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識(shí)而出的題,又有復(fù)習(xí)的題。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué),每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的,作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時(shí)的浪花,隨著風(fēng)的增大,浪也一次比一次更高,一次比一次更多了。
期末時(shí)候驚濤駭浪
期末了,這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候,我們的新課也都上完了,全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師的“全面攻勢(shì)”,也就是“作業(yè)大軍”來(lái)了!測(cè)試卷一、測(cè)試卷二,練習(xí)冊(cè),習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!一浪接一浪,就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花,洶涌澎湃。
又到期末了,就讓“暴風(fēng)雨”來(lái)得更猛烈些吧!
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