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同學(xué)作文

時間:2022-09-04 17:55:58 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選同學(xué)作文合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選同學(xué)作文合集九篇

同學(xué)作文 篇1

  離開同學(xué)那么多日子,也怪想念的,只要一提起他們的名字。我就會興奮不已。 今天,我得知有關(guān)同學(xué)的消息,但它并沒有帶來快樂,只帶來了難過和惋惜。這是關(guān)于我班搗蛋大王,不,是將要轉(zhuǎn)學(xué)的——“徐旭鋒”。我有些不感相信,但它的確是個事實。徐旭鋒要轉(zhuǎn)到一個封閉的學(xué)校了,這也就意味著,我再也沒什么機會見到他了。哦,天哪!

  現(xiàn)在,我開始懷念,懷念那段時光:一個調(diào)皮搗蛋愛指手畫腳的影子。他在教室的一角做著各種怪異而讓人氣憤的事,許多人予以 阻止、批評,臉上個個都寫滿仇恨。而造事者卻大聲反抗,若無其事。如今,大概再也不會重演這一情景了。細(xì)細(xì)想起來,徐旭鋒這個人見人恨的東東也有不少優(yōu)點?犊蠓剑@是他的一大優(yōu)點,學(xué)校舉行什么捐款活動,他次次都踴躍參加,并捐出一筆高額,他的行為常常帶動其他同學(xué)的積極性。徐旭鋒樂于助人,別人沒帶彩色筆時,他會毫 不猶豫地拿出自己的那份;同學(xué)忘帶一些費用時,他也會用自己多余的錢墊上、、、、、、此外,他也會搶著去干班級的事,所有這些也算得上是熱愛班級的'表現(xiàn)吧。

  徐旭鋒,你走了,六(1)班將少一人。我想:你是受不了同學(xué)的譏諷,受不了老師的指責(zé),接受了父母的意愿,你才會離校的。但是,你知道嗎,我們大家都想你。

同學(xué)作文 篇2

  作為一名新同學(xué),我一直想為班級服務(wù),但是大家不了解我,這個心愿未能如愿。機會終于來了,通過毛遂自薦,我當(dāng)上了飯盒管理員,雖然這件事情很簡單,但是通過為同學(xué)們服務(wù),可以讓大家更加了解我、認(rèn)識我,讓我更快的融入這個新集體,我很高興。

  回想當(dāng)時的情境,還歷歷在目。那天中午,余老師讓我們競選飯盒管理員,可能是因為管理飯盒較臟,大家都沒有舉手,我一開始不敢舉手,怕落選后同學(xué)們笑話我。但是余老師說:“如果再沒有人舉手,這個職位就沒有了!薄暗绞值目绝喸趺茨芊胚^呢?”我果斷的舉起了手,老師問:“只有王昌越一個人舉手嗎?如果沒有人,就王昌越一個人管了,本來想兩個人管的!蔽业男耐煌粊y跳,生怕出現(xiàn)競爭對手,怕啥來啥,又有人舉起了手,我的心提到嗓子眼了,“結(jié)果會怎么樣呢?”我期盼著,這時,老師搖了搖頭,說:“從現(xiàn)在起,王昌越專管飯盒。”我高興的.差點叫出聲來。同時,在心里對自己說:“我一定要做好這件事,不能辜負(fù)了老師對我的信任!

同學(xué)作文 篇3

  又一個新學(xué)期來了,也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識。

  一開學(xué)是隨便坐,坐在我旁邊的是一位女生,她很大方,也很活潑,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她成績很好,優(yōu)點也多。

  上數(shù)學(xué)譚的時候,她反應(yīng)是最快的,能舉一反三 ,當(dāng)數(shù)學(xué)教師問一個問題的時候,她總能在第一時間回答出來,而且也是對的,當(dāng)我還在算一半的時候,她就已經(jīng)把手舉起來了。

  她不僅思維快,成績好,她也很會慰和鼓勵人,這個星期要辦黑板報,文娛委員選我來寫字?墒侨送庥腥耍焱庥刑,我看到這個班的字后,覺得我的字并不能稱第一了,于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的,看見我還沒有寫,就問,她知道原因后,對我說:“其實你的字蠻漂亮的,要對自己有信心,別人說什么你不要管,寫自己的就是了!蔽衣犃撕芨袆樱谑牵犃怂娜懥,雖然沒有其它人的漂亮,但總是寫了的好。

  人總是要犯錯,就像她一樣,但她誠實,主動承認(rèn)了:因為食堂里吃飯,是不能把飯菜端到外面去吃的,但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任,班主任一大早就問我們這件事,要我們主動站出來,因為她也去了,但她并沒有不承認(rèn),而是站了出來。

  我佩服她的'勇氣和誠實,也正是因為她的誠實,所以老師才沒有打她。

  她,扎著馬尾辮,大眼睛和口齒伶俐的她,就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。

  我和她的性格相反,所以我要向她學(xué)習(xí)誠實,樂于慰人,反應(yīng)快,希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓!

同學(xué)作文 篇4

  幾年來,明明一直是我們班學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生,也是我唯一的競爭對手?墒沁@些日子,他的學(xué)習(xí)成績卻越來越差了。

  一天,我對他說:“明明,你這段時間的成績怎么會這么差呢?小心被我超過啊!”我本以為“激將法”能使他振作起來,可他的成績依舊在下降。沒他在前面的日子,我輕松多了,期中考試輕而易舉奪得了第一名,我本以為就這樣勝了他?捎幸惶煳覅s聽別人說明明的家里出了些事情,所以現(xiàn)在他連上課都不能專心聽講了……聽到這些,我心里感覺很不是滋味,覺得這個第一名拿的有點乘人之危的嫌疑,我覺得我應(yīng)該光明正大的“戰(zhàn)勝”他。

  第二天一早,我去明明家找他,在明明家中,我對他說:“雖然家中有事情發(fā)生,但也不能耽誤學(xué)習(xí)啊,你的`情況我都知道了,這么大的痛苦你一個人怎么承擔(dān)得了,把你的痛苦分給我一半,讓我和你一起分擔(dān)痛苦吧!”在我的勸說下,明明憂郁的臉上終于閃現(xiàn)出了一絲微笑。

  從那以后,我就經(jīng)常住在明明家,我們倆人一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起解決所出現(xiàn)的問題……慢慢的,明明家中的事情逐漸得到了解決,明明也放下了心中的包袱。終于,明明又擁有了一個幸?鞓返募彝。

  明明像一只快樂的小鳥,又翱翔于我們班的藍(lán)天之中了,而且學(xué)習(xí)成績也趕上來了,雖然,他的學(xué)習(xí)成績又超過了我,但我還是很高興。

同學(xué)作文 篇5

  一天晚上,我和我的同學(xué)郭華澤去院子里玩,我和他高高興興下了樓,我們急忙跑到噴泉那里,噴泉噴很高很高,像一條條直沖天的飛龍我和他直沖進(jìn)噴泉里,一沖進(jìn)去,眼睛都被水沖的`睜不開,呼吸都很困難,我忍不住了,我們急忙沖了出來,衣服都濕透了,突然,又有我們班的同學(xué)拿著灑水槍灑我們倆,我和他就使勁圍繞著噴泉跑,一直等他們跑累了,我們就趁機逃跑,我們跑到超市,郭華澤給我買上灑水槍,灌上水,跑到他們跟前一頓把他們?yōu),他們就跑。突然,我想到可以到假山玩,他們都同意,然后我們到了超市問了一下時間,是10:30了,他們都說自己要回家了,他們說了一聲拜拜就走了。

  我希望明天,他們?nèi)枷聛硗,我給他們說了一聲拜拜我也走了。

同學(xué)作文 篇6

  我的同桌叫夏江南,人送外號“猴子”。他大眼睛,小嘴巴,一笑起來,還有兩個小酒窩呢!

  夏江南可喜歡爬桿子了,他動作敏捷,像個猴子似的.,令人嘆服。

  有一次,我們同一個年級一起上體育課。見學(xué)校操場上有一根桿子,我們一班和二班便決定比賽爬桿子。我們班理所當(dāng)然是我的同桌夏江南去參加了。

  比賽開始前,夏江南左看看,右瞧瞧,沒有一點緊張感,好似己經(jīng)勝券在握。

  比賽開始了,只見夏江南雙手緊緊抓住桿子,雙腿交叉,夾住桿子,一步一步往上爬。

  下面的同學(xué)們,仰起頭,不住地高喊:“加油,加油。

  一班的那個同學(xué),爬到桿子中間,突然,一個下滑,掉下去一大截。一班的同學(xué)們大聲叫著:“啊呀!上去,上去!”

  我站在下面,緊張地握著拳頭,替夏江南捏了一把汗。

  夏江南卻滿臉漲得通紅,一點一點,穩(wěn)步向上攀爬。

  見夏江南快贏了,一班的同學(xué)們急得直跺腳。

  轉(zhuǎn)眼,夏江南到了“終點”,他高興地對我們做了一個鬼臉,又向我們揮揮手,我們也興奮地跳了起來。

  就在我們抬頭看的時候,夏江南兩手抱住桿子,“嗖”地一下又滑了下來。

  我們都圍到夏江南身旁,拉著他,哈哈大笑。

  一班的那個同學(xué),也下來了,他一臉無奈,苦笑了一下,跑開了,其他同學(xué)也都失望地走了。

  我對夏江南豎起大拇指,說:“你真厲害。『呛,如果是我,早就敗下陣嘍!

  夏江南哈哈一笑,說:“誰讓你們叫我‘猴子’呢”說完,扭頭跑開了。

  看著 他,我心想:我的同桌真厲害,果然配得“猴子”這個稱號!

同學(xué)作文 篇7

  那是你,有著讓人深思的名字,淡淡的微笑,淳樸敦厚的容貌。當(dāng)你第一次踏進(jìn)我們的教室,淡淡地微笑時,我們就記住了你的一切。你厚重的嗓音自我介紹著自己。辛宇,多么富有含義的名字。

  老師告訴我們,你生病了,經(jīng)常住院。確實,你,總是時斷時續(xù)地來學(xué)校,甚至,有那么很長的一段時間,你甚至不來了。你知道嗎,我們無時不刻的,可是經(jīng)常念叨著你的呀。辛宇,多么好聽的名字啊。

  然而,讓人不可思議的,這個禮拜,你竟然來了!這不由的讓我們驚叫起來,還帶著幾分驚喜。讓我們懷舊的,是與第一次相差無幾的'裝束:黑色書包,黑色衣褲。我們的雙眼緊盯著你,而你卻淡淡地微笑著,從容地坐下靜靜翻開書本和我們學(xué)習(xí)。我不時朝你這邊看來:輕輕地皺著眉頭,頭埋在書中,微咬著筆桿。課程依舊有條不紊地進(jìn)行,而你,似乎也沉浸在課堂之中,安靜下來?晌覀冞是在心中驚訝著,在我們夢境中出現(xiàn)的:你竟然真的重返我們這個教室。

  下課鈴打響,你也不閑著,不停翻閱著書本。我不禁疑惑了,休學(xué)大半個學(xué)期的你,能夠跟得上我們學(xué)習(xí)的步伐嗎?可是不管怎么樣,你依然翻閱書本,在本子上一筆一劃認(rèn)真寫著,有時皺皺眉頭,又寫上幾筆。你總是淡淡的。默默地,從不多說話,淡漠地在一旁。而我們是多么希望與你熱絡(luò)起來!我們多么希望,能夠幫助你學(xué)習(xí),遞給你一支筆,一塊橡皮,與你談話,微笑。

  這周,你來了,多么欣慰啊,你高大的身影,深深印在我們腦海當(dāng)中:輕叩教室門,推開,微聲喊一句“報告”,便靜靜坐下學(xué)習(xí)。下課了,教室各處散落著你細(xì)碎的身影。這周,你又重返了我們班級,我們激動無比。

同學(xué)作文 篇8

  我的新同學(xué)叫周游,她長得胖胖的,一雙水汪汪的眼睛。

  她是一個樂于助人的小女孩。記得開學(xué)沒幾天,我和她就做了好朋友。那天,我在寫作業(yè)的時候,我的筆突然沒墨了。于是我就走過去問她:"周游,我的筆沒墨了。你能夠借支筆給我寫作業(yè)嗎?”她就說:“能夠啊,你拿去寫作業(yè)吧!蔽艺f:"謝謝啦!放學(xué)時,我會還給你的,你放心!本瓦@樣,我拿著她的'筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時候,她也不想別人一樣,一到廣播叫了放學(xué)就立刻跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前,我卻忘了把筆還給她,我想她必須會不和我做朋友了。但是,第二天早上我把筆還給她時,我就說:"對不起,昨日我忘了把筆還給你了。此刻我把筆還給你,期望你不要不跟我做朋友,好嗎?”她說:“沒關(guān)系!蔽艺f:"那你跟不跟我做朋友?”她說:“我當(dāng)然跟你做朋友啦!蔽艺f﹕“那就好了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說;“嗯。”

  其實,周游她除了喜歡樂于助人之外,她的學(xué)習(xí)成績也很好,例如英語吧,聽她說五年級她也去了英語培訓(xùn)。而且,此刻她也做了英語科代表。

  你看,這就是我的新同學(xué),周游。她還有很多優(yōu)點哦,我相信你必須會和她做好朋友的。

同學(xué)作文 篇9

  同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點,但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!

  她和同學(xué)玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點反擊潛力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的`一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個瘋丫頭!

  班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!

  此刻你明白她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。

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