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大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選11篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3、每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書(shū)筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、身為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí)。
8、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。
也許會(huì)有許多人說(shuō):計(jì)劃趕不上變化,尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,在大學(xué)里,空閑的時(shí)間還是很多的,所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:
1、時(shí)間安排問(wèn)題
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的'問(wèn)題之外,我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。
2、注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
大學(xué)好比一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠,大一學(xué)習(xí)計(jì)劃。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中。
有人說(shuō):“大學(xué)四年沒(méi)有掛過(guò)科、沒(méi)有逃過(guò)課、沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),人生不完整。”按此理論,我的大學(xué)人生極其不完整;也有人說(shuō)“university”音譯就是“由你玩四年”,但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這種理解也是存在巨大偏差的。大學(xué)生活究竟怎樣過(guò),且聽(tīng)我跟你慢慢說(shuō)……
大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學(xué)習(xí)
重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)知識(shí)的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)的,大一第一門課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力,甚至想過(guò)放棄,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù),在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對(duì)于專業(yè)的興趣分為兩方面:一是開(kāi)始就有濃厚的興趣;二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。
關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理,特別是對(duì)于聽(tīng)課筆記的總結(jié)。在大學(xué)中,完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷售”的。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。
此外,大學(xué)教師講課多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多“無(wú)聊”,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,希望你能夠真正去體會(huì)。
專業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化的過(guò)程。我們都很清楚,一個(gè)人的性格決定事情的成敗,EQ有時(shí)要比IQ更重要。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大學(xué)我們就有足夠的時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我,提升自我。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格:自信、開(kāi)朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格,如:客觀看待一切問(wèn)題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的,如果我們?cè)诖髮W(xué)中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后工作起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。
當(dāng)然,重視知識(shí)外化也極為重要。我們堅(jiān)決不能“茶壺里煮餃子”,一定要讓你所有的知識(shí)學(xué)以致用。我到大學(xué)講座的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我:“冠男老師,您看我取得的這些證書(shū)和成績(jī),是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什么證書(shū),考了怎樣的分?jǐn)?shù),而是如何將你所學(xué)習(xí)的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。我經(jīng)常看到一些優(yōu)秀的畢業(yè)生,包括海歸,學(xué)歷很高,但是一走上講臺(tái)就渾身發(fā)抖,一個(gè)完整句子都說(shuō)不出來(lái)。每每看到這種情況,我都會(huì)替他們感到悲哀,且不說(shuō)他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí),就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開(kāi)地展示自己,這正是死讀書(shū)、讀死書(shū)之悲哀了。所以,我真心的希望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力,培養(yǎng)專業(yè)性格,最終達(dá)到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界,這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學(xué)習(xí)
大面積捕撈、重點(diǎn)選拔。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,選修課就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,課堂是多彩的,形式是多樣的。每個(gè)人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇喜歡的學(xué)科,建議大家可以整理所有的選修課列表,重點(diǎn)選自己喜歡的課程去聽(tīng)取。一般在大學(xué)中,除極特別的課程不能隨便聽(tīng)外(我大學(xué)時(shí)曾想聽(tīng)美術(shù)系的人體素描,被無(wú)情拒絕),其他課程都可以自由旁聽(tīng)。所以,我們可以在選修課和旁聽(tīng)課中充分涉獵知識(shí),提高人文涵養(yǎng),這些知識(shí)也許不會(huì)成為我們今后工作的方向,但可成為一種志趣和陶冶情操方法,或是好友聚會(huì)的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是,你可以完全按照自己的興趣進(jìn)行發(fā)展。我們可以蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,也可以輸入研究,自成一家?傊,在選修課中沒(méi)有行為上的對(duì)與錯(cuò),這樣是體現(xiàn)了大學(xué)“university”這個(gè)單詞的本意。想強(qiáng)調(diào)的是:中國(guó)有句古話“藝多不壓身”,所以提醒大家,當(dāng)我們從知識(shí)的寶庫(kù)中走過(guò)時(shí),千萬(wàn)不要“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能,我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的'選修課。在大學(xué)中有一種課程必須重視:馬列主義教研部的課程等。很多大學(xué)生不屑于學(xué)習(xí)這些課程,但是通常情況下,此類課程達(dá)不到良(80分)以上會(huì)有以下三個(gè)后果:不予評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、不予入黨、不予評(píng)選學(xué)生干部,因?yàn)槟憧赡軙?huì)被認(rèn)為“思想道德”有問(wèn)題,所以請(qǐng)大家務(wù)必重視。
課外知識(shí)的涉獵
大學(xué)是一個(gè)迅速提高的中轉(zhuǎn)站,可惜的是很多人只有在大學(xué)畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識(shí)的方法,以下給大家一些TIPS,以供參考:
圖書(shū)館:大學(xué)占座的主戰(zhàn)場(chǎng),也是“正經(jīng)人”最聚集的地方。任何一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)后都會(huì)發(fā)出相同的后悔之詞:大學(xué)四年利用圖書(shū)館太少了!
聆聽(tīng)講座:索取名人簽名和免費(fèi)與名人拍照的絕好時(shí)機(jī)。如果你能與大師面對(duì)面,親自感受他所釋放出來(lái)的人格與道德的魅力,親自接受知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的洗禮,絕對(duì)可以做到“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。
學(xué)術(shù)交流:可以感受到接見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)一樣的待遇。如果你在學(xué)術(shù)方面足夠優(yōu)秀,就可以主動(dòng)申請(qǐng)去其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在一個(gè)學(xué)校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”,時(shí)常看看更大的世界,我們的成就就會(huì)更大些。
課外實(shí)踐活動(dòng):銜接大學(xué)與社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個(gè)大學(xué)生在工作之初都會(huì)感覺(jué)無(wú)助,因?yàn)槲覀兏静欢蒙鐣?huì)中的“游戲規(guī)則”,所以大學(xué)的時(shí)候,在我們還能輸?shù)闷鸬臅r(shí)候,多參加社會(huì)活動(dòng),即便失敗了,我們也是在為未來(lái)的成功買單。
同學(xué)間交流:最好的交友方式。在大學(xué)中,口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛(ài),擅于傾聽(tīng)的人則是最受歡迎的。在傾聽(tīng)與交流中走進(jìn)你好朋友的內(nèi)心,在傾聽(tīng)與交流中學(xué)習(xí)周圍人的優(yōu)點(diǎn)、
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的'希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
當(dāng)度過(guò)了4年的高中生活后,我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無(wú)奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒(méi)有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),我還是堅(jiān)持來(lái)了。
既然來(lái)了我就要過(guò)的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以致不讓我被以往的同學(xué)落下,縱使我沒(méi)進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
1:大學(xué)四年一定不能談戀愛(ài),只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛(ài)好都千差萬(wàn)別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開(kāi)心同時(shí)別人也快樂(lè)是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。
2:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地,當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),假如在大學(xué)混上四年,那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的`規(guī)劃自己的將來(lái),最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的,但是沒(méi)有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。
4:抓住時(shí)間,充分利用。
常言說(shuō):“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1、 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書(shū)籍,并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的.課程后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、 及時(shí)復(fù)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。
3、 堅(jiān)持英語(yǔ)的早讀。
4、 將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書(shū)館,培養(yǎng)閱讀的思想。
5、 認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),并及時(shí)復(fù)習(xí)。
6、提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持,那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一直以來(lái),大學(xué)都是我們理想的殿堂,是我們努力的方向。但如今,在拼盡全力奮斗過(guò)后,我們已然來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)想中的校園!
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的試煉后,我的思想心態(tài)從興奮到冷靜,再到熱情。如今,終于漸漸冷靜了下來(lái)。軍訓(xùn)將我們從懶散的暑假幻象中拉了會(huì)來(lái),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,大學(xué)并不是“理想的彼岸”,這里不過(guò)是有一個(gè)努力的開(kāi)始!為了能不在大學(xué)落下,我在此對(duì)自我制定計(jì)劃如下:
一、牢固基礎(chǔ)
都說(shuō)來(lái)到大學(xué)容易松懈自己,但我哦不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生。為此,在的大學(xué)學(xué)習(xí)之前,我要做好鞏固和復(fù)習(xí),讓自己保持過(guò)去的學(xué)習(xí)態(tài)度。尤其是對(duì)語(yǔ)數(shù)英等重要的科目,自己決不能有所放松,進(jìn)入了這個(gè)更高的殿堂,學(xué)習(xí)也要更加的積極,主動(dòng)!
為此,我會(huì)在大學(xué)中保持自己的學(xué)習(xí)認(rèn)清,鞏固好自己的舊知識(shí),學(xué)習(xí)好大學(xué)的新技能。
二、認(rèn)真分析,擴(kuò)展了解
大學(xué)中,我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)課程,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),并借助大學(xué)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)的去擴(kuò)展了解。大學(xué)是一個(gè)需要主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我必須嚴(yán)格認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并積極展開(kāi)學(xué)習(xí)行動(dòng),讓自己能更快,更早的接觸更多知識(shí)。
同時(shí)也不要忘記與同學(xué)和老師積極交流,擴(kuò)展自己的收獲面積,學(xué)習(xí)更多,更全面的知識(shí)。當(dāng)然,也不要忘記“實(shí)踐出真知”的道理,要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)入實(shí)際,真正掌握知識(shí),并了解知識(shí)。
三、選課準(zhǔn)備
選課雖然是自主選擇,但卻不能全憑喜好。我要分析自身所需,在興趣和理性中均衡選擇,保持自己的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也要學(xué)到能幫助自己的真材實(shí)料。
四、自我主動(dòng)性
作為大學(xué)生,時(shí)刻都不能被課程表束縛。大一的時(shí)間十分寬松,我也要根據(jù)自己的需求和興趣去做一些有價(jià)值的事情。如:社團(tuán)、班干部、學(xué)生會(huì)等等。這些雖然不能給我?guī)?lái)文化方面多大的.進(jìn)步,但卻可以更加全面綜合的鍛煉自身能力,這也是大學(xué)中一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)方式。
目前,我最感興趣的是學(xué)生會(huì)的xx部門,為此要盡早去詳細(xì)了解,并準(zhǔn)備好入會(huì)申請(qǐng)。
如今,大學(xué)的生活即將到來(lái),好不容易得到了進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì),我一定要好好把握,讓自己在大學(xué)中學(xué)出成績(jī),學(xué)出結(jié)果。今后走入社會(huì),我一定能有更高的成就!
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn),我又過(guò)了一關(guān)!
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)。人活著做人還是做事,頭腦要時(shí)時(shí)保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么。
我要做著充分的積累,在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞,在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí),異軍突起,一鳴驚人!
下面我要寫(xiě)出我的大一計(jì)劃的考慮。
一,我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)考慮
1、中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè)。我的一個(gè)朋友說(shuō)中國(guó)股市還能上升80年,在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè)觀,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期的想象。還有房地產(chǎn)等等。至于投資市場(chǎng)在后的形勢(shì)更加難以琢磨。
今年以來(lái),德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大動(dòng)力。據(jù)預(yù)計(jì),今年德國(guó)出口將增長(zhǎng)約9%,進(jìn)口將增長(zhǎng)約8%,國(guó)際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)將達(dá)0、9%,德國(guó)將繼續(xù)保持出口大國(guó)的地位。如果是這樣的話,德國(guó)的投資市場(chǎng)還是可以考慮的。
2、如果,我是說(shuō)如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國(guó)的德國(guó)公司也在我的'考慮范圍之內(nèi)。其實(shí)在中國(guó)相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語(yǔ),一看日語(yǔ)就想吐。
二,關(guān)于社會(huì)實(shí)踐
在大學(xué)里,我最多參加兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)樘嗟恼n外實(shí)踐很分散精力,也得不到更為直接的利益。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是要長(zhǎng)在腦子里的。
三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過(guò)分了!太過(guò)分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理。我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長(zhǎng)借書(shū)復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等。不知道人家肯不肯給我面子。這以為著我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒(méi)有任何老師監(jiān)督的情況下,就看我的意志了。
四,關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實(shí)施應(yīng)該是在明年初,因?yàn)閯偵洗髮W(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉。我不反對(duì)當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點(diǎn)太低。年輕人,有體力有精力有時(shí)間,不要以做零工為長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的借口。當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因?yàn)橐春芏嚓P(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書(shū),還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè),市場(chǎng)類的分析。
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。令人難忘的大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。即將開(kāi)始的新學(xué)期又應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?是平平庸庸,碌碌無(wú)為,還是為了夢(mèng)想勇往直前。答案當(dāng)然是后者。所以必須在新形勢(shì)、新任務(wù)下,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,向著自己理想的目標(biāo)不斷地邁進(jìn)。
學(xué)期的基本目標(biāo)是保證所學(xué)各科不被掛,并盡量取得優(yōu)異的成績(jī)。還有就是對(duì)于司法考試的復(fù)習(xí)和英語(yǔ)四級(jí)考試。目標(biāo)是有了,接下來(lái)就看如何去做了。每天必須去自習(xí)室學(xué)習(xí),這是必須得。每天學(xué)完的知識(shí)都要及時(shí)消化。該背的背,該記的記,不留任何死角。省的到了考試前期拼命地復(fù)習(xí)。一定要做到“今日事,今日畢”。使自己的一天感到充實(shí)。下面就是司法考試了。雖然現(xiàn)在看來(lái)司法考試離我們很遙遠(yuǎn),但是面對(duì)“天下第一考”,我們必須盡早做好準(zhǔn)備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對(duì)于所舉案例要認(rèn)真分析,弄清來(lái)龍去脈,做到心中有數(shù)。這學(xué)期沒(méi)事就翻一翻歷年真題。對(duì)于那些對(duì)自己有用的'知識(shí)一定要記下來(lái),長(zhǎng)期積累和總結(jié)。如果你能堅(jiān)持下來(lái),那么到了大四你又何懼司法考試。接下來(lái)是英語(yǔ)四級(jí)考試。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程。如果你過(guò)去沒(méi)有好好學(xué)的話,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,每天必學(xué)英語(yǔ),把四級(jí)考試當(dāng)成高考來(lái)看待,用高考的精神對(duì)待四級(jí)考試就沒(méi)有什么辦不到的。每天堅(jiān)持背歷年的真題作文是一舉兩得的事,既練了口才,又背了短文。然后是閱讀,多做題,感悟內(nèi)涵,保持做題的手感。最重要的是聽(tīng)力,有時(shí)間就聽(tīng)校園英語(yǔ)節(jié)目,多聽(tīng)、多練、多讀。熟能生巧,聽(tīng)多了自然就熟了。但是這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,必須堅(jiān)持住。
我是這樣想的,也一定會(huì)這樣做的。只有這樣我才會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上又邁進(jìn)一步。才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一、學(xué)科學(xué)習(xí)
進(jìn)入大學(xué)之后,我并不認(rèn)為學(xué)校是放松的場(chǎng)所,更不贊同這四年是輕松的時(shí)間,“學(xué)無(wú)止境”,更何況我們還是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是我們的主要任務(wù),因此在這一部分我會(huì)下更大的功夫。這一學(xué)期中專業(yè)課的內(nèi)容并不多,根據(jù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō),我們只要在課上跟住老師所講的內(nèi)容即可,那么對(duì)于這一方面的學(xué)習(xí),我選擇利用在完成作業(yè)的過(guò)程中進(jìn)行鞏固。對(duì)于實(shí)踐課程要更大程度上發(fā)揮自己的能力。同時(shí)在我們這一學(xué)期還可以在老師的帶領(lǐng)下,參加一些校內(nèi)外的比賽,所以對(duì)于比賽的事宜,自己做到及時(shí)與老師溝通,要樹(shù)立信心的`同時(shí)更要不斷的提升自身的能力,因此在剩余的時(shí)間要集中去圖書(shū)館查找先關(guān)資料,始終告訴自己,“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
二、參加社團(tuán)
大學(xué)是一個(gè)講究全面發(fā)展的地方,因此在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要對(duì)自己的其余方面予以關(guān)注,目前自己比較向往的社團(tuán)的學(xué)校的辯論社,在高中時(shí)期參加過(guò)幾次辯論賽,我自己是非常感興趣的,而且經(jīng)過(guò)了解,我們的辯論社是一個(gè)人才輩出的地方,在幾場(chǎng)重要的比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),如果能夠與社團(tuán)內(nèi)的成員們交流,我認(rèn)為自身也一定會(huì)有所成長(zhǎng),因此在社團(tuán)納新的時(shí)候會(huì)考慮參加。在學(xué)習(xí)與社團(tuán)之間自己也會(huì)合理地處理好時(shí)間,一切以學(xué)習(xí)為主,因此在階段性的計(jì)劃中,會(huì)進(jìn)行詳細(xì)地制定。
三、期末復(fù)習(xí)
在學(xué)期末的階段會(huì)迎來(lái)期末考試,對(duì)于大學(xué)時(shí)期第一次重要的考試,也會(huì)格外的重視,計(jì)劃在考試前的一個(gè)月便進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),復(fù)習(xí)內(nèi)容以老師畫(huà)的重點(diǎn)為主,自己的筆記為輔,對(duì)于需要額外整理的部分,根據(jù)到時(shí)候的具體需要采取措施,復(fù)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行總結(jié),容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的記憶,比較熟練的可以縮減復(fù)習(xí)時(shí)間,以整體計(jì)劃為主。
新的開(kāi)始就代表著充滿希望,一個(gè)階段的過(guò)渡也在提醒著自己時(shí)間不等人,大學(xué)的生活已經(jīng)開(kāi)始,希望通過(guò)自己的努力,讓這四年的時(shí)光不留下遺憾,希望按照計(jì)劃執(zhí)行,也能夠得到超出預(yù)期的收獲。
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
轉(zhuǎn)眼間,大一上學(xué)期已經(jīng)走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們07060641走過(guò)的這一個(gè)學(xué)期,我們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)與改進(jìn)中成長(zhǎng)。為使我們班級(jí)下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進(jìn)行,我針對(duì)班級(jí)存在的實(shí)際情況,根據(jù)收集來(lái)的同學(xué)意見(jiàn),做出如下的新學(xué)期工作計(jì)劃:
1、班委改選
針對(duì)本班部分班委實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)情況(班長(zhǎng)和體委學(xué)習(xí)成績(jī)未達(dá)到學(xué)期初制定的目標(biāo),生活委,學(xué)委不能積極發(fā)揮出應(yīng)起的作用),特向班主任申請(qǐng)部分班委改選和部分班委調(diào)動(dòng)職務(wù)。具體事宜有待進(jìn)一步聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),計(jì)劃實(shí)施時(shí)間為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周。
2、班級(jí)學(xué)習(xí)
(1)繼續(xù)堅(jiān)持周二和周四晚上集體自習(xí)(可根據(jù)具體學(xué)習(xí)狀況再另行增加自習(xí)),在學(xué)院不安排早讀的情況下,班級(jí)組織集體早讀;
(2)繼續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組,要選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng);
(3)由學(xué)習(xí)委員帶頭負(fù)責(zé),組織每月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況制定。
3、班級(jí)活動(dòng)
(1)由文藝委員和體育委員負(fù)責(zé),保證一學(xué)期組織開(kāi)展四次或四次以上的`文體活動(dòng);
(2)科技委員必須發(fā)揮作用,組織開(kāi)展1~2次科技活動(dòng)。
4、班級(jí)紀(jì)律
(1)從新學(xué)期開(kāi)始正式實(shí)施已制定的班規(guī);
(2)嚴(yán)查到課率和自習(xí)出勤情況;
(3)生活委員負(fù)責(zé)督促和檢查宿舍衛(wèi)生;
(4)實(shí)行“班委值周同學(xué)值日”制度,每?jī)擅瑢W(xué)為一組,值日兩天,輔助班委管理班級(jí)日常事務(wù),班內(nèi)有事及時(shí)向值周班委報(bào)告,班長(zhǎng)要及時(shí)解決。
5、班級(jí)管理
(1)各班委既要分工負(fù)責(zé)又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
(2)班長(zhǎng)必須保證每月組織一次集體班會(huì)(主題班會(huì)不包括在內(nèi)),組織一次班委會(huì)議,在月末要積極做好下月主題班會(huì)的計(jì)劃;
(3)班費(fèi)的花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見(jiàn),及時(shí)向同學(xué)匯報(bào);
(4)在已建班級(jí)QQ群的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)建班級(jí)博客和班級(jí)公共郵箱,便于大家交流,促進(jìn)大家更好的容入到我們這個(gè)大家庭中,也便于班委及時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)。
新學(xué)期,要以本學(xué)期的不足為警戒,以本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),在以上計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)到時(shí)班級(jí)的實(shí)際情況,及時(shí)補(bǔ)充完善工作計(jì)劃,并積極認(rèn)真地落實(shí),盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!
大一新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
一、主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量,一定的聽(tīng)力時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二、設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1、閱讀量不足,知識(shí)面小。
2、聽(tīng)力能力差,不能達(dá)到精聽(tīng)的效果。
3、經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ),口語(yǔ)不夠地道,習(xí)慣中國(guó)性思維。
4、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高,沒(méi)有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。
三、本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足:
1、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱
2、對(duì)英語(yǔ)的'興趣不是很高
3、學(xué)習(xí)方法單一,學(xué)習(xí)策略滯后
4、沒(méi)有堅(jiān)持每天閱讀,聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,用英語(yǔ)交流
困惑:
1、單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞
2、翻譯句子時(shí)不夠地道。
3、口語(yǔ)對(duì)話時(shí)不流暢,句子單一,語(yǔ)法錯(cuò)誤多。
4、課堂筆記來(lái)不及記,重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握
解決措施:
1、可以聽(tīng)廣播,MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養(yǎng)感覺(jué)。
2、多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3、多和外國(guó)人交流
4、課前要反復(fù)閱讀課文,查生詞,了解大概內(nèi)容。
四、下一階段的學(xué)習(xí)方法
1、 每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播,尋找學(xué)習(xí)環(huán)境,利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著講英語(yǔ),平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ),不要怕出錯(cuò)。
2、同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo),在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語(yǔ)。
3、多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學(xué)習(xí)西方習(xí)慣,掌握大量的語(yǔ)言背景。
4、聽(tīng)廣播,讀地方報(bào)紙 (Local newspaper):如在紐約有The New York Times,在洛杉磯有Los Angeles Times,均為代表性的的地方報(bào)紙。
5、 學(xué)習(xí)中遇到困惑,多翻閱語(yǔ)法書(shū)。
6、堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記。
7、用小本子抄寫(xiě)閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子,利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。
五、學(xué)習(xí)時(shí)間安排表
1、周安排表
2、月安排表
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