小學生1~2分鐘自我介紹范文7篇
當我們在一個新環(huán)境中，我們時常會需要作自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生1~2分鐘自我介紹9篇，歡迎大家分享。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態(tài)度很不端正，成績很不理想�？墒�，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級，為實現(xiàn)它我付出很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節(jié)，認真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
靚妹帥哥們，大家好!下面我來自我介紹一下!
我與詩仙李太白同姓，沒有他的才華橫溢，但有他的瀟灑自信，或許我們?nèi)舾赡昵笆且患�。吾已是二七年華，與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣，但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆，但是學習總不能放棄，所以我的成績并不拔尖，但也不會墊底。我沒耐心但是熱情，我很隨意卻也忠情，所以我的好友有N+1個，多得你數(shù)不清(有點夸張啦!)。我很普通但很聰明，勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性，我的偶像是自己(不要笑我自戀，自戀在我眼里是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉，我也是獨一無二的，何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我，我還有什么理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。
我雖是男孩，有男孩的大氣，但也有女孩的細膩，我也愛寫日記。再堅強的人，其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內(nèi)心世界是極其復(fù)雜的，從外表觀察一個人，是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發(fā)泄心中的不快，真的很實在、也很明智，否則把怨氣強加在別人身上，會把煩惱分給別人。我也愛上網(wǎng)，上網(wǎng)并不是百無一害，因為網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，享樂的同時隱患也共存。但是，科學的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)，社會的進步離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的普及將是科技飛速發(fā)展進步的見證。在網(wǎng)上，我們可以聊天交友、高談闊論，我們可以廣泛閱讀、開闊視野，我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網(wǎng)絡(luò)。我也愛繪畫，雖然沒經(jīng)過專業(yè)的培訓，但僅作為一種興趣，平時練練是沒問題的。畫畫和創(chuàng)作一樣，有時也需要靈感，當然更多靠的還是平時的積累訓練……
關(guān)于我，一言難盡，但是為了節(jié)約讀者寶貴的時間，我準備就此擱筆。如果現(xiàn)在你對我還沒有一點了解，那你就是R——Z(弱智)，如果你對我有三分了解，那你就是T——C(天才)。不，不能稱是天才，是IQ正常。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
大家好！
我叫x，來自x，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“x”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的'良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇4
大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學生，我有一個圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻子。
我喜歡看書和打電腦，又一次，中午放學回家，我一走進家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛(wèi)生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿一本我最喜歡看的書。我又回到桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯。媽媽看見說：“看書是個好習慣，可是吃飯時不能看書，一；對眼睛不好，二；消化不良。”媽媽的這句把我從書的海洋里拉出來。那次以后我就改掉壞習慣。
我有優(yōu)點，也有缺點：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家里，還是在學校，做作業(yè)時，我都會把頭低下去，在學校里，這個壞習慣被張老師發(fā)現(xiàn)，按一下我的頭，在家里媽媽也看見，按一下我的頭，還叫我改掉這個壞習慣。
你看，這就是可愛的我！
小學生1~2分鐘自我介紹 篇5
我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點，比如：腦子反應(yīng)快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應(yīng)該與我的這個優(yōu)點有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數(shù)學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我。現(xiàn)在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應(yīng)該了。
這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有許多優(yōu)點，但還有許多我想改，但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇6
大家好！我叫劉佳鑫。今年快九歲，是高新一小三年級的一名學生。
我長一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的頭發(fā)又黑又硬，我有一個秘密就是吃什么都不長肉。
媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。
我比較喜歡讀書，因為書能帶給我無窮的樂趣，還能讓我變得聰明。有一次，我正廢寢忘食地看一本書，整個人都沉浸在書里，媽媽叫我去商店買鹽，我拿著錢出家門，到商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么，又拿著錢回家，媽媽看著我是又好氣又好笑。
最近我對科學實驗產(chǎn)生濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我，我總好奇那里面會出來什么東西，所以我的目標是將來要當一名科學家，這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。
這就是我——一個普普通通的快樂男生。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇7
我叫陳田麗珠，今年10歲了，在民主小學上學。
我長的不怎么樣，一雙水汪汪的小眼睛，一個踏鼻子，一張刀子似的嘴巴，我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩。。。。。。
那是我學跳繩的一天，我正和同學玩的正歡，忽然，姐姐來了，她說：“我們?nèi)ネ嫣K吧！”我說：“可是我不會跳呀�！彼f：“我來教你”我答應(yīng)了。姐姐當起了跳繩的老師，指手畫腳的教起我來，盡管她教的那樣認真，我還是不會，我有點灰心了，姐姐她說做什么事一定要有恒心，我相信姐姐的話，認真的學起來，功夫不負有心人，不一會兒，我學會了，我高興極了。
同學們你們學什么東西一定要耐心才能學好，相信我！
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