- 相關(guān)推薦
學(xué)霸的苦惱作文
你愿意當(dāng)一個學(xué)霸還是一個學(xué)渣？
我想大多數(shù)人都會說：“我想當(dāng)一個學(xué)霸�！笨墒亲鰧W(xué)霸真的就好了嗎？
我在我們班算一個學(xué)神級人物，班上其他人對我的態(tài)度就出現(xiàn)了兩種：一種是正能量的，一種是負面的。
比如說：一天，我正在通往教室的路上，一個女孩大呼著：“學(xué)霸，學(xué)霸，你教我做題唄！”我一聽“學(xué)霸”就感覺全身不自在，感覺有奉承的味道。于是，我打了個冷戰(zhàn)。不知不覺中，那個女孩已經(jīng)沖到了我的面前，并拿著一本早已被我做完的《奧賽起跑線》向我問這問那。一直渴望得到優(yōu)異成績的她使我驚呆了。書上的題目早已失去了真面目，早就“滿目瘡痍”。我用我的記憶連摸帶猜才看懂了題目。題目很簡單，我三下兩下就講完了題目，可通俗易懂的話并沒有使她“茅塞頓開”，反而“眉頭緊皺”。我只好又講一遍。
這是正能量的，但也有不少人是羨慕妒忌恨。一次數(shù)學(xué)考試，我輕松拿下了桂冠，100分，第二名就97。我的遙遙領(lǐng)先使同學(xué)們痛恨不已。才下課，同學(xué)就拿著“打倒第一名，打倒100分�！钡呐谱右椅遥冶蛔返臐M校園亂跑。最后追到辦公室才了結(jié)。
怎么又感覺想當(dāng)學(xué)渣了呢？
【學(xué)霸的苦惱作文】相關(guān)文章：
學(xué)霸的傳說作文12-29
學(xué)霸倩倩作文01-04
學(xué)霸作文范文01-15
怯場的學(xué)霸作文01-18
咱班的學(xué)霸作文02-25
學(xué)霸的句子01-05
學(xué)霸還是學(xué)渣作文12-29
【精】學(xué)霸與學(xué)渣作文01-08
學(xué)霸與學(xué)渣的苦衷作文01-19