精選雨后彩虹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雨后彩虹作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨后彩虹作文 篇1
到了中學(xué)，與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大！光是語(yǔ)文，每天除了現(xiàn)代文還有古文，作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本，預(yù)習(xí)本……英語(yǔ)也不輸給語(yǔ)文 ；1號(hào)本、2號(hào)本、3號(hào)本、4號(hào)本、5號(hào)本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺(jué)，我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了，每天的９節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險(xiǎn)，搞不好就７：３０回家，看到密密麻麻的古文時(shí)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，還很形象的說(shuō)了一句：“那咋能說(shuō)是一般地少呢，那是相當(dāng)?shù)纳�！那家伙，那�?shù)量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發(fā)昏，大象倒地”我覺(jué)得很累，我抵觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……
在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以要提高效率 ；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要好好聽(tīng)課；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來(lái)了美麗的彩虹黎明的曙光。
最近一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上，尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認(rèn)真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復(fù)習(xí)的快。3：背誦時(shí)要邊背古文，邊想句意。這樣才會(huì)記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當(dāng)?shù)母�！所以，我喜歡學(xué)習(xí)古文。
你們看，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期，我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為：什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了，而且還懂得了：每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì)，克服困難，迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
我和黎愷越一組，伍雨俐報(bào)的也是雙人舞，她好像和黎愷越說(shuō)好一組的，可是黎愷越選擇了我。從此以后，伍雨俐就用嫉妒和仇恨的目光來(lái)看我，仿佛是我搶了她的黎愷越。不僅如此，從此以后，許多男生開(kāi)始關(guān)注我。這就是這件事情的全部經(jīng)過(guò)。不過(guò)今天我到校社去的時(shí)候，（摘下了眼鏡）社長(zhǎng)以及其他社員們都用異樣的眼光看著我，于普生主動(dòng)給我搬椅子，這一切都讓我覺(jué)得十分不自然，很不自然。不摘下眼鏡或許我不會(huì)有今天。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的眼鏡不見(jiàn)了，我哭天喊地，許多男生幫我找，可是還是沒(méi)找到，那可是我與生俱來(lái)的眼鏡��！卜星星安慰我：“這副眼鏡給你帶來(lái)好運(yùn)之后，可能就離開(kāi)你了�！蔽也桓市�，我每天輕輕擦拭它，雖然我視力很好，那副眼鏡是做裝飾用的，雖然又粗又大又黑又笨拙，但我就是喜歡它。它整整陪伴了我十七年，這十七年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不戴著它，它為什么要離開(kāi)我呢？我對(duì)它不好嗎？可能與我的父母一樣吧，一摘下就不復(fù)返，一拋棄就與世隔絕。
或許吧，這一切都很出人意料。
匯演就在今天，不知道什么樣子的呢！全校的同學(xué)都很期待是什么樣子的。簡(jiǎn)直要瘋了啦，時(shí)間快點(diǎn)到��！尤其是和黎愷越一起跳雙人舞，不知道會(huì)是什么樣子呢。再看看伍雨俐的眼神，一種兇狠而又嫉妒的眼神，我不知道該怎么辦，我并沒(méi)有對(duì)不起她什么啊，是黎愷越主動(dòng)要和我一組的！不是……我的錯(cuò)呀。
又發(fā)表了一篇文章，登在每月�？念^條，我別提有多高興了，寫(xiě)的是《匯演前的心理》，我欣喜若狂，這篇作文是我為了打發(fā)離匯演開(kāi)始前的時(shí)間而無(wú)聊之下寫(xiě)的，沒(méi)想到上了頭條，可是審核要經(jīng)過(guò)于大頭（于普生）的，他怎么會(huì)讓我過(guò)呢？不管了，總算登上去了吧。
時(shí)間終于快到了，我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)，準(zhǔn)備到操場(chǎng)上舉行活動(dòng)，先是初中生的演出，在近乎于睡著的情況下，到了高中。我們班的節(jié)目是我和黎愷越、伍雨俐和史哲的兩組雙人舞，還有卜星星的葫蘆絲以及老師的朗誦。這次要求老師們也要出一個(gè)節(jié)目。高一結(jié)束了。又過(guò)了仿佛無(wú)數(shù)年的時(shí)間到了我們班。先是伍雨俐他們的雙人舞，引得全場(chǎng)一片高呼，伍雨俐的相貌以及才華和展示的舞蹈是赫赫有名的，史哲也是個(gè)數(shù)學(xué)天才。然后是卜星星的葫蘆絲，搞得全場(chǎng)又一片陶醉，又是老師的朗誦，老師嘛，好不好都得叫好，這是我們心底里的話，當(dāng)然不敢當(dāng)面說(shuō)。下面是我了，我深呼吸了一口氣，緩緩地登上舞臺(tái)。全場(chǎng)的沸騰一下子鴉雀無(wú)聲。怎么了？
“老師，這個(gè)人不是郁雨萌！郁雨萌不可能長(zhǎng)得這么漂亮！”“是啊，不可能的��！”四班的兩個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)�！拔艺娴氖怯昝龋∥抑徊贿^(guò)摘下了眼鏡罷了！”頓時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)。“同學(xué)們，她真的是雨萌，雨萌同學(xué)只不過(guò)把她以前最重要的遮飾物給拿掉了而已！”還好有老師幫我調(diào)解，不然他們非以為我是三班請(qǐng)來(lái)的外援不可！“現(xiàn)在就讓他們展示他們準(zhǔn)備的雙人舞吧，鼓掌！”沒(méi)人鼓掌。我開(kāi)始跳了，輕輕的踮起腳，踏起輕盈的舞步，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛一只美麗的白天鵝，我還是感謝我的眼鏡，是它給予了我這些，雖然，我把它弄丟了。我不知道，原本的雙人舞，仿佛成了我的獨(dú)舞。跳完之后，全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲，我因這次的舞蹈為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雙人舞第一名！我不敢想象我的舞蹈竟然有這么好，我也出了名，但是最令我討厭的事還遠(yuǎn)不比好事。
雨后彩虹作文 篇2
風(fēng)雨的到來(lái)，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵谀侵蟊闶遣屎��！}記
小時(shí)候，我就極討厭英語(yǔ)。記得當(dāng)時(shí)無(wú)論我多么努力，也很難將僅有幾句話的短文背出。望著別人鎮(zhèn)定自若地說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，我嫉妒，卻深深地渴望著。想著自己辛勤播下的種子，絲毫沒(méi)有破土而成的'痕跡，我失望了，也氣餒了，更想放棄了。細(xì)雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。我抱膝靠著冰冷的墻角，淚水漸漸溢出了眼角，已記不清這是第幾次哭泣，淚水滑落面龐，和著細(xì)雨滑向嘴角，滿是苦澀的味道……“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)�！笨Х瑞^里傳來(lái)的悠揚(yáng)的樂(lè)曲摻雜著淅淅瀝瀝的雨聲，卻沉在心底。我抬起頭，任憑雨水刺穿我的雙眸，但眼中多了絲堅(jiān)定，心中的斗志似乎也因它的澆灌而燃起了熊熊烈火。
從此為了不錯(cuò)過(guò)風(fēng)雨后的彩虹，辦公室里總會(huì)有我那小小的身影。我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的凌晨，背出了一篇又一篇的長(zhǎng)篇大論，攻克了一道又一道的難題，終于雨過(guò)天晴，在付出辛勤的汗水后，我竟站在了頒獎(jiǎng)臺(tái)上！我的眼眶有些濕潤(rùn)�！叭松飞咸鹂嗯c喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬……”其實(shí)，人生的路上從來(lái)不缺失敗與彩虹，重要的是你不要躲藏在避風(fēng)的港口，一定要抬起頭，要勇敢地去迎接所有的挑戰(zhàn)，要堅(jiān)信烏云上有晴空，彩虹總在風(fēng)雨后。用《阿甘正傳》的話來(lái)說(shuō)，就是“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味”。
所以請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)風(fēng)雨之后那一輪亮麗的屬于你的彩虹！
雨后彩虹作文 篇3
雨后見(jiàn)彩虹，不是個(gè)自然現(xiàn)象嗎？是啊，但是也是人生的真實(shí)寫(xiě)照。人生苦短，但風(fēng)雨不斷。不過(guò)沒(méi)有這些“風(fēng)雨的洗禮”，怎能看見(jiàn)那“繽紛的彩虹”呢？
“人在江湖混，哪能不挨刀”，我就經(jīng)歷過(guò)一次風(fēng)雨。那是一次期末考試，考試的時(shí)候，我就覺(jué)得會(huì)出問(wèn)題，果不其然，我的語(yǔ)文成績(jī)還真就出了問(wèn)題。
老師將卷子的那天，我早早來(lái)到了學(xué)校里，滿腦子盡是對(duì)成績(jī)的幻想�！耙�！我英語(yǔ)、數(shù)學(xué)雙百!”我不禁叫了起來(lái)。當(dāng)我還沉浸在喜悅之中的時(shí)候，殊不知災(zāi)難已經(jīng)悄悄降臨。終于到揭曉語(yǔ)文成績(jī)的時(shí)候了。當(dāng)我自信滿滿地捧著語(yǔ)文卷子，瞟了一眼分?jǐn)?shù)，頓時(shí)間，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，自己的心也一下子從天堂跌倒了萬(wàn)丈深淵。這真的是我的卷子嗎？我在內(nèi)心不斷地問(wèn)自己。怎么會(huì)差了這么多，難道——是我眼睛花了，是老師改錯(cuò)了，是分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了。我不住地來(lái)掩飾這個(gè)錯(cuò)誤。到最后，還是我寫(xiě)錯(cuò)了。明明會(huì)的題目怎么就弄錯(cuò)了呢？我不認(rèn)真嗎？總之，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，特別是那些不該錯(cuò)的題，我心中又多了一份自責(zé)。因?yàn)檫@次的失敗，在發(fā)獎(jiǎng)狀的那一天，面對(duì)同學(xué)們的支持和老師的信任，我真的是無(wú)言以對(duì)；面對(duì)嶄新的獎(jiǎng)狀，我更不配擁有它。再看看周?chē)耐瑢W(xué)們，我覺(jué)得所有人都注視著我，他們似乎都在嘲笑我。如果當(dāng)時(shí)地上有一條縫的話，我恨不得立馬鉆進(jìn)去。那段時(shí)間，已經(jīng)成為了我心中永遠(yuǎn)的痛。
又過(guò)了好幾天，我漸漸地從失敗的陰影中走出來(lái)。這些天，我想明白了。人的一生中難免要有些困難，如果我連這種小挫折多過(guò)不去的話，那以后我遇到困難該怎么辦呢？對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更好的明天！
是��！雨后見(jiàn)彩虹，我相信，在下一次的期末考試中，一定會(huì)出現(xiàn)一道“絢麗的彩虹”！
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