【薦】關(guān)于感恩老師的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感恩老師的作文1

　　感謝您，老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗，在黑暗之中，才會有指路的明燈�?/p>

　　您在我們生病時無微不至的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時候，犧牲自己的時間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時候，嚴(yán)厲地批評了我們，讓我們及時糾正了錯誤，不會誤入歧途。您在我們遇到困難時，送來一個鼓勵的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……

　　您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……

　　當(dāng)我們在玩的時候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績！

　　老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！

關(guān)于感恩老師的作文2

　　我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星，幫了多少學(xué)生照亮了路。

　　老師，我非常的崇拜您，因?yàn)槟�在上課的時候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥矶�盡心盡力的講著課文，您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的整齊，漂亮，這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨，我們會銘記于心的，您對我們的用心良苦，我們會牢牢地記住。

　　老師，您如我們的父母一般，不論我們生病或感冒，您都擔(dān)心，我們也不知道。老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師，您就像是泥土，您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵，不論我們成不成才，您都會用心的來教每一個學(xué)生。

　　老師，您是我的偶像，您為了我們付出了太多的青春，您也沒有抱怨什么，然而還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個夜晚，只為了我們可以更好的學(xué)好課文，您的大恩大德，我們不知道該怎么的報答。您對我們的學(xué)習(xí)比對自己的性命還要重要一樣，您也會常常的罵我們，但我們知道您是為了我們好。

　　我覺得我們的國歌，不僅歌頌了我們祖國的偉大，我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著：老師啊，老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這句話說的沒錯，老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。

　　話說一日為師終生為父，我們就應(yīng)該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。

　　六年級:xxx

關(guān)于感恩老師的作文3

　　現(xiàn)在，我對他的了解仍然不是很多：他是否近視我不太清楚，總之他每天都帶一副眼鏡。他的年齡我不清楚，總之他看上去是個帥小伙。他的任教時間我不清楚，總之他講課比較幽默。在他心目中誰是好學(xué)生誰是壞學(xué)生我也不清楚，總之他對每個人一視同仁。 四年級期末考試前夕，我考了連續(xù)三個100分，我欣喜若狂，心想，期末考試我一定不成問題。這樣的心情陪伴了我兩三個星期。我上課也不認(rèn)真聽講，也不積極回答問題，還和同學(xué)們交頭接耳。老師把這一切都看在了眼里。

　　一天下午，老師拿來了一些試卷，說是上學(xué)期期末測試的卷子，讓我們試做一遍，檢測一下自己的水平。我拿到試卷后在答題的過程中卻被困在了一道面積題上。時間過得太快，只剩二十多分鐘了，我無奈只好先做后面的題。 下課后同學(xué)們一直說“這些題目太簡單了”，還有許多同學(xué)問我答案,我只好搪塞道：忘了。 四天后，卷子發(fā)下來了，我才得了60分，而那些平時成績不大好的卻得了滿分。我知道這是為什么。 之后，老師又找我談了一次話：“驕傲自滿是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，希望你克服它……”這次談話，字字句句，語重心長，使我受益匪淺，也使我明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)：基本功扎實(shí)，思維敏捷是我的長處;而粗心大意，驕傲自滿和浮躁是我的短處�！耙獡P(yáng)長避短�！崩蠋煯�(dāng)時說�！皳P(yáng)長避短”這個詞使我冷靜了下來，理解了老師的良苦用心。于是我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末考試時我時時刻刻想著老師的淳淳教導(dǎo)，發(fā)揮正常，取得了優(yōu)異的成績。我十分感謝王老師。 在這里我想對老師說：您的教導(dǎo)我會銘記在心，它會時刻在我耳邊縈繞。您的恩情我不會忘記。師恩，令我感動。

關(guān)于感恩老師的作文4

　　誰讓我們無知的生命變得充實(shí)？

　　誰讓我們枯燥的人生變得絢麗多彩？

　　誰用愛撫平了我們雜亂的思緒？

　　誰用心感受我們兒時的那份悲傷？

　　又是誰用雙手扶持我們走向未來？

　　——是老師！

　　是老師那份純真的愛，

　　是老師那份未了的情！

　　在炎炎夏日，唇的紅潤一去無蹤，

　　取而代之的是干裂呵臃腫；

　　在瑟瑟冬日，指的纖細(xì)消失不再，

　　取而代之的是紅腫和粗糙。

　　那洪亮的聲音也銷聲匿跡，

　　接踵而來的是沙啞和干澀；

　　那挺拔的腰板也隨風(fēng)而去，

　　接踵而至的是彎曲呵酸痛。

　　然而您沒有怨言，難道奉獻(xiàn)是您與生俱來的品德？

　　感恩老師，是您讓我們踏過風(fēng)雨尋找彩虹；

　　感恩老師，是您讓我們登高望遠(yuǎn)采集知識；

　　感恩老師，是您讓我們體驗(yàn)“留取丹心照汗青”的愛國情懷；

　　感恩老師，是您讓我們知道“柳暗花明”的人生境地；

　　感恩老師，是您的諄諄教導(dǎo)，讓我們品嘗了知識的甘甜與學(xué)習(xí)的快樂；

　　感恩老師，是您用知識與智慧，健壯了我們向天空飛翔的羽翼。

　　您辛勤的汗水換來了我們滿身的甘露，

　　您額角的那顆汗珠是我們導(dǎo)航的燈塔，

　　您讓我們發(fā)出了智慧的火花，您教會我們?nèi)绾纹肺度松��?/p>

　　更重要的是，您讓我們懂得了感恩，

　　懂得了那份難言的師愛，她偉大而美麗！

關(guān)于感恩老師的作文5

　　老師您是辛勤的園丁，默默地培育著我們，老師您是紅燭，燃燒著自己卻照亮了別人。

　　劉老師您就是這樣一位默默奉獻(xiàn)，和藹可親的老師。您中等身材，頭發(fā)卷卷的，一雙炯炯有神的大眼睛，總是關(guān)切地注視著我們。雖然您有時挺嚴(yán)厲的，但那都是為我們好。

　　老師您工作繁忙，可在我們的眼里您總是沒有一絲疲憊。您對每個學(xué)生就像對自己的孩子一樣，每天都有些同學(xué)作業(yè)沒有完成，您總是耐心地教育他們，放學(xué)后，把他們留在辦公室，給他們輔導(dǎo)作業(yè)，直到他們弄懂為止，完成為止。雖然您每天都如此的辛苦，但您依然樂此不疲，為我們艱辛地付出。

　　每當(dāng)發(fā)考試卷時，老師您總是將考試卷一一地講解，不厭其煩地說了一遍又一遍，直到我們都明白。您默默地鼓勵那些成績總上不來的同學(xué)。當(dāng)我們做錯事時，您并不斥責(zé)我們，只是問清楚事情的來龍去脈，幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。

　　記得當(dāng)我取得好成績時，您表揚(yáng)了我，并送給我最真誠的掌聲，您的鼓勵是我最大的安慰，讓我小小的心靈充滿了歡樂，使我信心十足。當(dāng)我遇到題目不會做時，您總是細(xì)細(xì)地教我怎么去做，當(dāng)我做出來時，您的臉上露出了笑容，我知道你這是開心的笑，欣慰的笑。

　　劉老師，您為了我們付出了太多太多，在這里，作為你的一名學(xué)生，我想真心地對您說聲：“謝謝您！老師！”

關(guān)于感恩老師的作文6

　　我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

　　當(dāng)時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習(xí)著。

　　我家住在二樓，于是我就在陽臺上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對我說：“你別廢話了，我得睡覺了�！�

　　一想到比賽的時候，那么多觀眾，那么多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會成功的�！�

　　老師的話使我找回來一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話時。我就堅(jiān)持下去，常常對自己說：“沒事，就當(dāng)是為班級做貢獻(xiàn)吧!”

　　有時，老師也叫我在班級里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。

　　比賽終于到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。

　　我變得不再膽小，跟不認(rèn)識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。

　　老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者。

關(guān)于感恩老師的作文7

　　我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課時她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時我發(fā)言不積極生怕說錯了，每當(dāng)這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責(zé)備你的，只要敢于回答問題就是好樣的�！�

　　楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“老師，我愛您！”

　　感恩老師

　　我們的老師姓楊，我們都叫她楊老師。

　　楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。

　　老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。

　　老師是本書

　　楊老師是我最愛讀的書，人們都說，

　　老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個問題，她都耐心仔細(xì)地解答，說得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團(tuán)圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。

關(guān)于感恩老師的作文8

　　春風(fēng)十里，不如你的一句言語;春風(fēng)十里，不如你勾勒起嘴角;春風(fēng)十里，不如你那嫣然一笑;春風(fēng)十里，不如你默默的關(guān)心;春風(fēng)十里，不如你一直陪伴在我身邊;春風(fēng)十里，不如你仍是我老班……

　　每當(dāng)周一的太陽升起，我就會想起身為老班的你，想起你為我們講的每一堂課，想起你的聲音�？蓛H僅是一天，就讓我悵然若失了。因?yàn)槔习嗟纳ぷ訂×�，喉嚨完全發(fā)不出聲音。那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前，我放學(xué)后去找老班，老班卻不在，我剛要離開，就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間，我似乎明白了什么。

　　前幾天，老班因?yàn)橛惺聸]有來學(xué)校，我也因此有兩天沒有見到她。昨天，老班回來了，我的心里不再空蕩的虛無縹緲，我想，同學(xué)們應(yīng)該也是這樣想的吧，從老班進(jìn)班的一瞬間，教室內(nèi)掌聲四起，那聲音就是這樣告訴我的，盡管我沒有和任何人提前說好，心里的感覺總不會假。

　　現(xiàn)在，我開始懂得珍惜，珍惜身邊的每一個人，每一個愛我的人和我愛的人。我也懂得了老師的辛苦。你想，一個每天都會有喉片和藥片隨時候命的人，她的嗓子和身體是有多大承受能力來繼續(xù)工作啊!盡管我有些埋怨那兩天沒有來的老班，但我仍知道，如果不是有緊急的事情，老師是不會丟下我們的。在我的心中，還是感激與思念占據(jù)著更大更多的位置。不只是老班，還有每一位我認(rèn)識的老師，她(他)們同樣讓我念念不忘!

　　我想用一種特殊的方式，來表達(dá)我對老班的感激，也讓我親口對她說一句：辛苦了!我的老班……

關(guān)于感恩老師的作文9

　　老師是我們校園里的母親，他們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無私的奉獻(xiàn)。。。。。。我們應(yīng)該要感謝他們。

　　老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真，如果你有問題，可以大膽的提出來，他們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時，他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對的，他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，他們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們說他們教課可認(rèn)真？

　　他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時一個標(biāo)點(diǎn)符號也不放過，都會把錯的標(biāo)點(diǎn)符號給圈出來，讓你以后要多加的注意。寫錯的字，他們?yōu)槟闳Τ鰜恚�還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語，讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

　　是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了他們大學(xué)的夢，放飛了他們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么？是老師調(diào)教出了人才，為祖國做出了貢獻(xiàn)，報效了國家�？芍�，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長大后就當(dāng)一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想！

　　老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后去報答他們。在此，我還要對教過我的老師說一聲：“謝謝”。

關(guān)于感恩老師的作文10

　　老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。

　　我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個知識庫，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　由于我是語文組長，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

　　因?yàn)橐幻�組員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學(xué)生人來人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時，抬起頭，正準(zhǔn)備喊"報告"時，看見老師正在給我們批閱作業(yè)。"報告"，陳老師見是我，"進(jìn)來吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。

　　老師溫柔地說："有什么事？"

　　我遲疑了一會兒，把手中的備課本遞給老師。便說："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過來了。"

　　陳老師給我說什么話，我沒有認(rèn)真在聽，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說："把名單上的人給我叫過來一下。"

　　我遲疑了一會兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個別個同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

　　陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會以學(xué)習(xí)成績來報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

關(guān)于感恩老師的作文11

　　我們感恩先烈，因?yàn)橄攘覓侇^顱，灑熱血，換來了這一切；花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟�成長；老鷹感恩長空，因?yàn)殚L空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刂�它高聳；我感恩老師，因�(yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。

　　記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

　　記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請坐！’’您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。

　　還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課�？粗�那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。

　　老師——太陽底下最光輝的事業(yè)！您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比有愛更純潔。

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎？“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！

　　老師，我愛您！感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏胰松�道路上的啟明燈，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！

關(guān)于感恩老師的作文12

　　教師節(jié)快到了，家長建議我們可以手寫賀卡送給老師，我也想試一試！

　　我打開一看，上面有很多送給老師的四字詞語：為人師表、春風(fēng)化雨、德才兼?zhèn)�、教�?dǎo)有方、百年樹人、為人師表等，看得我眼花繚亂，因?yàn)槲业檬謱戇x中的四字詞語，太難了不容易寫好，所以我決定手寫“良師益友”四個字，主意拿定了，我就投入了風(fēng)風(fēng)火火的寫字行動。

　　剛開始寫的'時候，我挨個手指試了一遍，大拇指寫的太粗，小拇指又不穩(wěn)定，筆畫不好控制，這可怎么辦呢？食指在關(guān)鍵時刻大顯身手，它也就是五指中的老二，是辦事最出力的一個，我用食指試試，果然寫的筆畫好看多了。寫第一個”良”字，寫著寫著，筆畫像害羞了似的，不好看，我決定東山再起，我認(rèn)認(rèn)真真地用心寫著，第一個字終于寫好了。

　　設(shè)計(jì)者想的真周到，它還有撤銷功能呢，摁一下它就撤一筆，如果寫的不滿意，可以重新寫。寫第二個“師”的時候，也有兩筆像分不開的好兄弟一樣，所以，我只好用食指的側(cè)面把它寫細(xì)一點(diǎn)，終于分開了它們。第三個字“益”，我試了好幾遍都寫的不美觀，費(fèi)了九牛二虎之力才寫好，最后一個字“友”，我輕輕松松地就寫好了。

　　最后，我選擇了小貓的卡通畫作為陪襯，一張手寫賀卡就制作成功了：祝愿老師們工作順利，萬事如意！希望小小卡片，能傳遞我心中的感恩和祝福！

關(guān)于感恩老師的作文13

　　感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會感恩。在此為大家整理的迎感恩節(jié)作文：感恩師心的文章，供廣大家查閱�。�

　　老師；

　　你好。今天放假，您又在干些什呢？是為我們修改作業(yè)，還是為兒子清洗衣裳？您本有一個兒子，要為他盡力，卻又添七十位兒女，要為我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣，對我們好。

　　記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強(qiáng)的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。

　　我們犯錯時，您從不責(zé)罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴(yán)重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。

　　五年級時，您剛接手我們班，就很嚴(yán)格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，后面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天！

　　老師你既要管我們這個畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

　　老師，沒什么能報答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。

　　祝；身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生***

關(guān)于感恩老師的作文14

　　老師，你是我人生的向?qū)�；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對我們的關(guān)懷，令我終身難忘。

　　記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時，烈日炎炎，太陽炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時，您還要想怎樣排隊(duì)形，跳什么動作……為了我們的榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導(dǎo)我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。

　　記得這次“童心向黨”活動中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時間，把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍，最后選中了《光榮與夢想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……”我一個個雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動聽。在錄像時，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟�的指�?dǎo)嗎？

　　古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？

關(guān)于感恩老師的作文15

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我，要感恩，感恩我的老師�?/p>

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中；當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中；當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里；當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中。

　　當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。

【【薦】關(guān)于感恩老師的作文】相關(guān)文章：

感恩老師的句子【薦】01-26

關(guān)于老師的作文：感恩老師12-20

關(guān)于感恩老師的作文7篇12-18

關(guān)于感恩老師名言11-18

【薦】老師的鼓勵作文01-09

老師的鼓勵作文【薦】01-02

有關(guān)老師的作文【薦】12-19

我的老師作文 【薦】12-24

關(guān)于感恩老師作文10篇12-18