有關(guān)讀書作文400字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文400字 篇1
生活里沒(méi)有書籍,就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯香茗,聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書聲,聞著絲絲淡淡的書墨之香,滿目滿嘴,何等愜意,何等安詳,何等舒暢。讀書,是我人生中的一大樂(lè)事,故人云:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”于我,人生有書可讀,亦不亦樂(lè)乎。
漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣苍f(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話,讀書給我?guī)?lái)快樂(lè),讀書讓我擺脫幼稚,逐漸成長(zhǎng)!疤一ㄖx了,有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候?墒锹斆鞯,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光陰不可輕”的道理,懂得了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”。于是,我不敢讓一日閑過(guò),懷抱信念,擁著信心,在快樂(lè)中擁抱生活,在充實(shí)中感悟人生。
讀書帶給我快樂(lè),每一次閱讀都是一次心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂(lè)趣的。在閱讀中,我與作者交流,與書中主人公交流,在交流中我幸福著他們的幸福,快樂(lè)著他們的快樂(lè),追逐著他們的追逐。
讀莊子,讀到的是心靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹(shù),他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀書作文400字 篇2
今天,我又捧起我最愛(ài)的書看了起來(lái)——《和烏鴉做鄰居》。
我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會(huì)出了金雕的高貴,也體會(huì)出來(lái)它對(duì)自由的渴望。金雕是一種很難訓(xùn)的動(dòng)物,一旦受到驚嚇,就會(huì)撞籠而死,有的金雕在運(yùn)輸?shù)耐局惺懿涣似嚿系念嶔ざ舱哿恕?/p>
金雕更忍受不了侮辱。又一次,有兩只信鴿在金雕的籠上玩耍,但這卻引來(lái)了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子,可它在籠內(nèi),鴿子在籠外,怎么會(huì)撞到呢?那兩只鴿子更起勁了,它們好像在看熱鬧,對(duì)金雕一點(diǎn)兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩只小信鴿在它面前卿卿我我!可這兩只鴿子竟越來(lái)越過(guò)分!尾巴一翹,屙出一泡鴿屎,不偏不倚,穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。
糞澆雕頭,奇恥大辱。金雕氣急了!它發(fā)出一聲驚心動(dòng)魄的長(zhǎng)嘯,使勁朝鴿子撞去,整個(gè)籠舍都搖晃了!連隔壁的貓頭鷹耶張開(kāi)它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住,反彈了回來(lái),它的頭撞出了血,脖子也傷了!
鴿子嚇住了,急忙飛走了,可金雕仍在撞,當(dāng)管理員來(lái)時(shí),它已經(jīng)無(wú)法再搶救了!
我從這篇文章中感受到了動(dòng)物心里,仿佛它們就和人一樣有貴賤之分,也有自己的尊嚴(yán)!在我們的生活中也是如此:想那些有錢人,總是認(rèn)為自己最厲害,瞧不起清潔工,還經(jīng)常給清潔工添麻煩!可那些卑微的人,就算心里有再多的怨,也不敢說(shuō)出來(lái)!
讀書作文400字 篇3
說(shuō)到讀書,眾生深有嘆息;太苦了,太累了,不但何時(shí)是止境,很少?gòu)闹姓业綈?ài)好。著實(shí),念書是苦與樂(lè)的交響曲,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。
起首說(shuō)苦。天天天剛亮,門生們都從暖烘烘的被窩中鉆了出來(lái),倉(cāng)皇趕到學(xué)校。上早自習(xí),規(guī)行矩步的上好每一節(jié)課,然后領(lǐng)到大堆的功課,歸去靜心苦做,經(jīng)常熬到深夜,連用飯,睡覺(jué),都得計(jì)較時(shí)刻,假如碰著困難,測(cè)驗(yàn)砸鍋,受到品評(píng),那就更慘了。念書可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想,這也沒(méi)什麼稀疏的,有學(xué)問(wèn)的人都擔(dān)當(dāng)過(guò)這一熬煉。昔人云:“頭上吊,錐刺股。”苦讀的典故,有“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”,“十年寒窗”,“面壁十年”等說(shuō)法,可見(jiàn),念書是要受苦的一件事,因此我們要有受苦的勇氣。其次說(shuō)樂(lè),念書固然是件費(fèi)力的事,但愛(ài)好確不少。譬喻:“當(dāng)你聽(tīng)到娓娓動(dòng)人的授課的時(shí)辰,當(dāng)你突然解出一道數(shù)學(xué)題的時(shí)辰,當(dāng)你測(cè)驗(yàn)取得好后果的時(shí)辰,莫非你沒(méi)歡快過(guò),快樂(lè)過(guò)麼?著實(shí),念書的愛(ài)好是有的,只是我們沒(méi)有把穩(wěn)而已。
總之,念書是費(fèi)力的,但樂(lè)在個(gè)中。只要我們勇于念書,擅長(zhǎng)念書,并從中找到愛(ài)好,就能獲得新的領(lǐng)會(huì)與收成!
讀書作文400字 篇4
生活中,書是我們不可缺少的精神糧食之一,從書籍中汲取知識(shí)和力量。
我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品;一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣;讀—是因?yàn)橄矚g,讀是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好:“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度,但能改變?nèi)寺暤膶挾!闭沁@種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。
讀書已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最愛(ài)做的事情就是看各種各樣的書籍,如漫畫書、百科書、和歷史的一些書,從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)歷史名著的書,我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開(kāi)學(xué)以后,也要在,忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛(ài)的書本,讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛(ài)的書籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外的美麗風(fēng)景。
書是生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游,從中得到莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中,書中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢!
得一次星期天,我和小伙伴一起玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽,爸爸媽媽說(shuō):“你自己去探索這個(gè)奧秘吧!”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這才知道蝸牛是害蟲。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,休閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂(lè)!
讀書作文400字 篇5
生活就像一個(gè)豐富的調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各種味道應(yīng)有盡有,但讀書的味道卻是別有一番滋味。我愛(ài)讀書——我最喜歡在明媚的春天里靜靜地讀書。
“讀書百遍,其義自現(xiàn)!、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”——我品味出了讀書的那一番與眾不同的滋味。
就寢前,我總喜歡躺在床上,順手拈起一本書,在泛黃的燈光下靜靜地翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡去傾聽(tīng)那聲聲“吶喊”;我跟隨丹尼爾·笛福的腳步去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶,它讓我的思緒隨著西域絲綢之路上的陣陣駝鈴飛揚(yáng)起來(lái)……這時(shí),我感到讀書的味道,是從心底泛起的甜美。
看著窗外陽(yáng)光下綠得耀眼的小草,我又想起《海底兩萬(wàn)里》的神奇之旅,又回憶起《十萬(wàn)個(gè)為什么》中未知的新奇世界。這時(shí),讀書的味道,是從心底泛起對(duì)未知世界充滿探索的青澀。
當(dāng)我看到慈愛(ài)的父母,額頭不再光潔,逐漸留下歲月的痕跡時(shí),我便想起《背影》中“父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!钡淖志。這時(shí),讀書的味道,是我對(duì)父母深深的眷戀與感恩。
讀書的味道和生活的味道一樣,多姿多彩。讓我們一起用心去品嘗書的味道吧,愿書香成為你我成長(zhǎng)歲月中最豐盛的大餐!
讀書作文400字 篇6
今天,媽媽給我買了3本《笑貓日記》,但回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,我洗完澡,媽媽就叫我睡覺(jué)。上床后,我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑,悄悄起床去拿書,借著月光津津有味地看了起來(lái)。心里既快樂(lè)又擔(dān)憂,因?yàn)橐潜粙寢尠l(fā)現(xiàn),非罵死我不可!我只好提心吊膽地捉緊時(shí)間看。
哈!終于看完了,我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的被窩,心想:太好了!明天再“如法炮制。”
但是,紙是包不住火的,媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的“竊讀”,并狠狠的教訓(xùn)了我一通。雖然這個(gè)法子行不通了,但是誰(shuí)然我怎么喜歡看這個(gè)百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢!于是我改變策略——躲在被子里,拿個(gè)小型手電筒看書?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個(gè)又一個(gè)的計(jì)謀都被媽媽識(shí)破了,我只能使出最后的絕招——裝作睡覺(jué)后再看書,不知怎么了我,裝作睡覺(jué)居然真的睡了,又一次,我這回可沒(méi)睡了,等媽媽來(lái)檢查完之后,我坐起來(lái),看我心愛(ài)的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做,媽媽一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的`“竊讀”。
讀書作文400字 篇7
在《培根隨筆集》這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是:“論”“說(shuō)”“談”但是,我讀起來(lái)卻覺(jué)得有好多地方都不懂啊!可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺(jué)得無(wú)論是什么時(shí)候都可以讀這本書。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國(guó)讀者歡迎,據(jù)說(shuō)有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中,自己沒(méi)有錢,沒(méi)有權(quán),只要有文化,有能力,有健康,遭點(diǎn)厄運(yùn)也無(wú)妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福!培根的話語(yǔ)既使人們開(kāi)闊了眼界,也能使人們頓悟
我挑一篇來(lái)說(shuō)吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長(zhǎng)才益智。又說(shuō)了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動(dòng)讀書筆記 ,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說(shuō)的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開(kāi)。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩(shī)、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
讀書作文400字 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是精神上不可缺少的食糧。讀盡天下才子書乃人生最大樂(lè)趣。我敬仰那些博覽群書的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的氣度和高深莫測(cè)的思想境界。于是,讀書成了我接近他們的重要途徑。 俗話說(shuō)得好,“書中自有黃金屋”。書的種類自然不必細(xì)究,《三國(guó)》、《水滸》固然讓人津津樂(lè)道,散文隨筆又何嘗不是讓人沉迷其中?《封神演義》堪稱中國(guó)“神曲”;唐詩(shī)宋詞更是博大精深;《紅樓夢(mèng)》背景重重、情節(jié)動(dòng)人、內(nèi)涵深遠(yuǎn);《巴黎圣母院》飽含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折,扣人心弦…… 在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體味了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟佛學(xué)禪機(jī),感受人生哲學(xué);在書中,我興奮過(guò),流淚過(guò),怨恨過(guò),暢想過(guò)…….多么神奇的書呀,薄厚不一的幾十頁(yè)或幾百頁(yè)的紙,卻為我們插上想象的翅膀,令人浮想聯(lián)翩…… 陽(yáng)春三月,是一個(gè)充滿生機(jī)的月份,是一個(gè)鮮花爛漫的月份,是一個(gè)書聲瑯瑯的月份,是一個(gè)品味書香的月份,是一個(gè)暢游書海的月份。書是人類的朋友,是人類文明的‘長(zhǎng)生果’,更是我們心靈的樂(lè)園。讀書百遍,其義自見(jiàn)。讓我們和書籍做朋友吧。只要每天多擠一點(diǎn)時(shí)間去看書,只要用心去品味書的內(nèi)涵,那么,在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí),我們又享受到讀書的樂(lè)趣,與書結(jié)下不解之緣。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓書伴隨我們走過(guò)難忘的小學(xué)生涯,讓校園沉浸在一片芬芳的墨香之中。
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