【熱門(mén)】描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇1
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。瞧，秋姑娘為樹(shù)葉換上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h落在了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著，突然，一片秋葉緩緩的飛落下來(lái)，它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜地落到了地上。這完美的“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看，原來(lái)是片楓葉，我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉，它全身火紅火紅的，背面還有一點(diǎn)綠花紋，想必是它美麗的衣裳吧，在葉子旁邊還有一排小小的鋸齒，你別看它是有鋸齒的，但它是刀子嘴豆腐心，我一不小心摸到了它的鋸齒，卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧，楓葉上有許多葉脈，猶如一條黃河分散成了許多小河，我輕輕的撫摸著它，哇，它好軟啊，我聞了聞楓葉，什么味也沒(méi)有。
描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇2
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日，我正在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。窗外，刮起了一陣微風(fēng)，一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫(xiě)字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈舞蹈……慢慢地，我陶醉了。
不知什么時(shí)候，又一楓葉飄了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，這楓葉不就是一只張開(kāi)的小手掌嗎，再看滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手，這景象有趣極了，我也不由自主地向它們招起手來(lái)。
"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉，疑問(wèn)也隨之而來(lái)：為什么楓樹(shù)的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹(shù)葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開(kāi)這一神秘面紗，我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉�，�?shù)葉中的葉綠素較多，所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái)，所以葉片變成了紅色。
解開(kāi)了疑惑，回到了窗前，我想我愛(ài)上了秋天，愛(ài)上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評(píng)：本文突出的.特點(diǎn)是觀察細(xì)致，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉，同時(shí)還從課外書(shū)中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文 篇3
校園里有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)干筆直，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的衛(wèi)兵。粗的要兩個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)，樹(shù)枝有的向上伸，有的向下垂，會(huì)有的平展著長(zhǎng)，伸向四面八方。樹(shù)葉變黃了，有的葉子上長(zhǎng)了一些小斑點(diǎn)，不像夏天那么綠了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的葉子上，腳底下發(fā)出了“哧啦哧啦”的響聲。
秋天的梧桐樹(shù)雖然不再像夏天那么碧綠，不過(guò)，我還是非常喜歡它。
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