那一刻，我看到了人性的光輝作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的那一刻，我看到了人性的光輝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇1
生命中的縱橫阡陌，塵世紛紜，多少次的那一刻，閃現(xiàn)著人性的光輝。
——題記
“持節(jié)云中懷漢志，牧羊北海望鵠歸。”蘇武，北風呼嘯，你與冷月為伴，遙望中原，你把“生是大漢人，死是大漢臣”氣節(jié)銘記于心間。面對衛(wèi)律的軟硬兼施，威逼利誘，你將榮華富貴拋之腦后，黃沙漠漠，渴飲雪，饑吞氈，是心中的抉擇。在光禿的旄節(jié)上，閃現(xiàn)著為了國家利益而視死如歸的英雄品格。那一刻，我看到了高尚的氣節(jié)，流芳百世。
“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”屈子，你用了多大的勇氣才抵住官場上凜冽的寒風，踽踽而行。你眼看山河破碎，萬念俱灰，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”于是，汨羅江旁，你將頭顱高高揚起，義無反顧，縱身躍入江中。這一躍，成就了人世間最永恒的堅守，在歷史長河的那一刻，定格了千古志士的人性光輝！
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”項羽，你在鴻門宴上，放走了宿命死敵，后被圍困于四面楚歌的垓下，面對著滔滔烏江水，你只要踏上那渡江的唯一的船，便可東山再起，雄霸天下。但，只因為八千子弟無一生還的愧疚在心中激蕩，你止住了渡江的步伐，面對追來的敵兵，泰然自若，拔劍自刎。那一刻，我看到的是一縷不死的英魂。
在那一刻，我看到了蘇武的忠心；在那一刻，我看到了屈原的堅貞；在那一刻，我看到了項羽的豪邁。命運，掌握了洗牌的大權，可同時賦予了我們出牌的權力，也許，有人對于他們的“出牌”方式大為感慨，欽佩不已，但你是否看到他們身上閃現(xiàn)的光輝？
對！那便是人性的光輝，無論身處何處，他們身上總有著讓人佩服的勇氣和毅力，無論走到哪里，都能做出令人驚嘆的抉擇。這，便是人性光輝的力量。
人生中，有太多的事不能如愿，有多少往事不能準時到站，但我們可以擁有人性的光輝，也許只要一瞬，一切都可以席卷而來。
那一刻，我看到了人性的光輝……
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇2
史官們對于記錄真相的堅持，實則是對“真”這一價值觀的固守。
夜已深，數(shù)名史官安置好妻兒，從四方?jīng)Q然奔赴齊國：那幾位堅持寫下“崔杼弒其君”的真相的史官都已相繼被殺害，縱然生死未卜，前程渺茫，他們也要去接替他書寫真相。
那一刻，我仿佛看到在禮崩樂壞的春秋時期堅持“書法不隱”的董狐亦在跑來，“幽于縲紲，遭禍身毀”卻不改“究天人之際，通古今之變”的太史公也在趕來，三十年四百余萬字的用心血寫就的史書遭竊后又重寫一遍的談遷也正奔赴。在只為君王唱贊歌的時代，無數(shù)的史官卻在面臨抉擇的時刻選擇自我犧牲，即使付出生命的代價，也堅持要將真相或是細密地縫在筆法里，或是直率地袒露于行段間。這個對抗后做出抉擇的時刻，人性的光輝盡顯。
史官們對于記錄真相的堅持，實則是對“真”這一價值觀的固守。對他們來說，堅持真相，即堅持“秉筆直書”的職業(yè)道德，使真相顯現(xiàn)，使正義彰顯，讓后世可鑒，從而達到“為生民立命”的治史目的，以完成他們的人生價值，守護他們不屈的氣節(jié)。
只是承認真相已然困難：人無所不在枷鎖中，被固有的鐐銬長久扭曲的我們偶爾會成為“病梅”，固守著自己的錯誤觀點，對真實反倒不解，因而追尋真相、書寫真相、傳遞真相就更顯困難。一路要觸及多少未知的利益糾葛，要突破多少的局限才得以使真相被認識和接納。探求真理者，堅守真我者，書寫真言者······他們不顧前路荊棘叢生迎難而上，這一份與“偽”不計代價的對抗閃現(xiàn)著人性的火光，縱然有時以黑夜為幕，火光微弱，卻依舊執(zhí)著地在每個時代散發(fā)著光和熱。
這點點火光，卻似乎失落在了當下這一“后真相時代”。
在這個時代，信息主宰，流量為王�？v然仍有一些堅守著真相的發(fā)聲者嘔心瀝血地為真實之燕編織著窩，卻被信息流瀑里的看客當作一杯淡而無味、棄之亦不甚可惜的癡傻的羹湯。重口味用它強烈的情感刺激大行其道，挑逗著人們日漸麻木的神經(jīng)。久而久之，吃慣重麻重辣的大眾不再有品嘗真相的耐心與興趣-大音希聲，大道至簡，真相沒有那些花哨的擺飾，它最本質的精神是簡單而直接的，亦是寡淡而痛苦的，但卻是真實的，催人思考的。
我們呼喚真相的回歸，實則就是呼喚理性和信仰的回歸。無論是為時代立傳的人，還是真相的接收者，都應學會離開犬儒主義，選擇堅守“真”的信仰。是受物質利益驅使而自我麻痹，撒下彌天大謊欺騙大眾，還是針砭時弊，大膽揭露真相，鞭撻邪惡，做社會的良心?是勇敢地為弱勢群體真實且合理的訴求發(fā)聲，還是做視而不見的無意識群氓，歪曲事實妄加指責?白晝夏花里的火光固然燦爛，但在寒冬極夜的逼仄角落里，嘹亮發(fā)聲更需要超乎常人的勇氣甚至代價，其光輝更甚。我們都有一份責任-帶著“公開使用的理性”，在這些需要抉擇的時刻做出個體的暫時犧牲來守護真相。不要讓本應嚴肅而真實的世界，成為個體傾倒私人負面情緒的垃圾場和群氓撒歡的舞池，而將真相掩埋其下。
讓我們做飛出“后真相迷樓”的伊卡洛斯，做癡望著“倒映的真實”的那耳喀索斯好嗎?或許有一刻，翅膀的膠熔化，墜入大海摔死;或許有一刻，形容憔悴枯槁，岸邊佇立而死，但正如斯圖爾特·凱利在《失落的書》里寫的：“我們絕望地與毀滅抗爭，抗爭的過程即是勝利�！�-終于，在這些時刻里，我們得以重新點亮人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇3
那一刻，陽光喚醒了沉睡已久的黑暗的大地，萬丈光芒像絲絲縷縷的線灑向世間萬物，一切都欣欣然張開了眼。我知道那是人性光輝的力量。
一個風和日麗的上午，天空像打翻了的藍墨水，零星地點綴著幾朵細碎的小白花。我們學校組織志愿者去福利院看望老人，我和陽也在志愿者之列。
到了福利院，老師把我們分成幾個組，然后再分到各個房間。我和陽被分到同一個房間。陽按捺不住喜悅的心情，奔向502號房，我也緊跟上去。
陽一走進房間就捂著鼻子沖了出來，手不停地在鼻前扇動著。我納悶地問他怎么了，他皺了皺眉頭說：“里面那個老人太不講衛(wèi)生了，我看見他床上的一條褲子上有屎！”我說還是先進去看看吧，他點了點頭。
我們走進了這個房間，房間有些陰暗，似乎陽光已經(jīng)很久沒有照進來了。我抬頭便看見了陽所說的那條褲子。它搭在床角，是那樣的礙眼，但當我們看見了老人床頭的拐杖時，便什么都明白了。
我?guī)е煿值目跉庹f：“看到了吧？”陽懊悔地撓了撓頭，二話不說，拿起褲子，奔向衛(wèi)生間。不一會兒，他就拿出了一條干凈的褲子。我沖了他笑了笑，他有些不好意思，憨憨地笑了，露出了兩個若隱若現(xiàn)的小酒窩。
陽光不知何時，繞過門縫，灑了進來。
老人這時醒了，陽連忙喊道：“爺爺好！”老人咧開嘴笑了，陽洗干凈手，將學校發(fā)的橘子剝好，一瓣一瓣地向老人的嘴里喂去。
吃完橘子后，我就和老爺爺聊起了天。老爺爺年紀大了，耳朵不怎么好使，口齒不清楚，聽了半天我都沒聽懂他在說什么。而陽呢，一邊認真地聽著老人講話，一邊點著頭，也許陽也沒聽懂吧！只見他湊到老人床頭，蹲下身子，側著耳朵，用心地聽著老人含糊不清的話語······
老人說著說著，眼前像蒙了一層大霧，一滴渾濁的淚順著他溝壑縱橫的臉流淌了下來，他的嘴角抽動著，伸出他微微顫抖的手，嘴巴一張一合，模模糊糊中好像聽他說著“陳林”這個名字。我疑惑地看了陽一眼，他聳了聳了肩，無奈地搖了搖頭。突然他好像明白了什么似的，湊到老人耳邊悄悄地說了幾句話，老人不住地點著頭，臉上綻放成了一朵菊花。我莫名其妙地看著陽，他輕輕地說道：“陳林是他的孫子，我告訴他陳林是我們的同學，現(xiàn)在很好。”我恍然大悟，原來他為了讓老人放心編了一個美麗的謊言。
陽光悄悄地躲過窗簾，鋪滿了一地。看著陽靦腆的笑容，我仿佛看到了一個揮著潔白翅膀的天使。從他的身上，我看到了人性的光輝。
一顆善良而充滿愛的心，無論何時何地，都會閃爍著奪目的光彩。
它就像陽光，暖暖的。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇4
好冷的天！
天空陰沉沉的，陽光似乎被那無比厚重的陰霾牢牢地囚禁在幾萬米的高空之上，寒風凜冽著，吹起地上的枯枝落葉。
深冬的寒意猙獰著面目向急忙趕路的行人撲去。我騎著自行車，將頭緊緊地縮在大衣里，生怕身上本就不多的暖意被寒風鉆了空兒給掠了去。路上的行人亦是如此，有的把手揣在兜中不肯拿出來的，有的跺著腳凍得齜牙咧嘴的。
唯一不同的是距我不遠處的一位穿著藍色外套的青年，他大概二十來歲的模樣，穿的不厚，耳朵里還塞著耳機，雖然騎著電動車，可身子還隨著耳中的音樂一晃一晃的。他似乎不怕冷呢！我想。
而在他的后面，又有一個與眾不同的人，那是一位騎著破舊不堪的三輪車的老嫗，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，一條泛著油漬的灰色圍巾將她的后腦裹得很嚴實。她的三輪車上還裝著一大筐的橘子，只見她十分費力地騎著車子，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，與這時尚的都市顯得尤為不相稱。
我正想著，突然前方的那個青年的手機鈴聲響了，他驀地停住車掏出手機。我猛的一怔，急忙剎住了車子，前面的老嫗也反應了過來，下意識的想拐過車頭避開那個青年停下的車子，可是已經(jīng)來不及了，老嫗的車子撞上了那個青年的電動車，然后連人帶車地翻倒在地。金燦燦的橘子散落在地，不聽話地向四周散去，那青年也一驚，手中的白色手機“啪”的一聲摔在地上，碎成了幾片白色的“花瓣”······
呃······我對眼前的景象甚為吃驚，那青年一定會抓住那老嫗不放她走，逼她交錢賠自己的手機呢！或者這個老嫗也會賴上這青年，訛這青年給自己一大筆錢，我暗暗地想。
可是接下來的事更讓我目瞪口呆。只見那青年非但沒有發(fā)怒的樣子，反而甚為慌張地下車，小心翼翼地將那老嫗扶起，滿是愧疚地問她：“老人家，您沒事吧？”而那老嫗也絲毫沒有要訛他的意思，而是顫顫地回答：“沒···事，沒······”“沒事就好。”青年長噓一口氣。“小···小伙子，你···的手機？！”老嫗看到了摔在地上的手機，更為驚恐�！班耍瑳]事啦，舊的不去新的不來，您沒事就好！”青年露出明媚的微笑，然后又蹲下身幫老嫗撿起散落在地上的橘子。老嫗大概是感動了吧，渾濁的老淚滴滴地掉落，口中不住地念叨著：“好人啊，好人吶！”
我也露出了微笑，轉驚為喜。霎時間覺得身上不那么冷了，前方一片明亮，陽光似乎沖破了云層，從幾萬米的高空中紛紛揚揚地落了下來。
那一刻，陽光甚是明媚。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇5
在那鮮血般殷紅的光芒背后的隱藏著的是無與倫比的美麗——題記
夕陽，將世界像血一樣染紅，這透著悲哀與肅殺的一日的尾燈，給于這世間萬物那猶如鮮血四溢的悲痛。
緩緩地，獨自一個人，行走在這鋪滿紅色的放學的歸途，心情沉重地，任由那美麗的夕陽，在身上留下那一道道血一般的疤痕。
那天的自修課，和同學一同討論了朋友這個話題，無法抑制自己的情緒，我把心中的想法說了出來，卻遭到了無盡的攻擊。也許是當時的他們無法理解，也許是當時的他們一直在排擠我。
“這種想法也只有這個心理變態(tài)才能想得出來�！彼麄冞@樣嘲笑道。
“對呀，我們是不是要打電話給第七人民醫(yī)院啊�！庇质且魂囆β�，這一句句不帶半點猶豫與人性的侮辱般的嘲笑，我在上初中的這一個月來已經(jīng)聽得太多太多了，而這次，我的忍耐，真正的到達了極限。我大聲地進行了反駁，甚至不理智地喊出了：我后會被分到這樣一個班級。這句話。
然而，我這不被理解的感受一點也沒有被任何人注意，他們一個個，從玩笑中蘇醒，轉變?yōu)橐环N無法原諒的憤怒。
一個同學將我說的話寫到了黑板上，全班的同學悟不透來憎惡的目光。
“你這個神經(jīng)病有什么資格將這種話，”他們罵道，“不滿意你就滾啊，和你這種心理變態(tài)分在一個班我們還真倒了八輩子大霉！”各種鄙視和罵語在那個時刻不約而同地，向我襲來，我為了我內心的一絲最天真的想法，遭到了如此在我眼中毫無人性的待遇。
我這樣想，有錯嗎？難道我的思想，必須要與他們一樣嗎？
隨著下課鈴的敲響，我哭著沖出了教室，想要再也不會到這個地方，那時正是傍晚，夕陽那血色的光芒，我的淚水，在此刻化為一滴滴鮮血，從心中緩緩地向外流。
“我恨他們。”我仿佛一只喪失了理智的野獸般對著自己，喊道。
那日我不知在路上走了多久，不顧自行車還停在學校，緩緩地走著，隨后便一個人坐在小區(qū)的院中，沐浴著夕陽的悲哀，只能用淚水，發(fā)泄心中的絕望與無奈，我想起了以前他們笑我愛哭，但這，我又有什么錯？
而就在這時，一個身影出現(xiàn)在我的面前。
“給，”一雙細小而溫暖的手遞給我一條白色的手帕，“別哭了，這是他們的不對�！鄙倥宕嗟穆曇粼谖叶吙M繞。我緩緩地抬起頭，光，輕輕地照在臉上，好暖，好溫柔，瞬間，仿佛一切都如流動的泉水停止一般，我看到了，那在黑暗中的明燈一般耀眼，在沙漠中河流一般清涼，在嚴冬中火爐一般溫暖的，在這少女那溫馨的微笑背后，那散發(fā)著光輝的金色的夕陽。
那一刻，溫暖的清泉，像蜜汁般傾入我的心房，那如陽光般開朗的微笑，深深地印在我的腦中，在這悲哀的血色的夕陽背后，并不是肅殺的毫無人性的社會，而是金色的，隱藏在紅色背后的，那最美的人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇6
人性，邪惡？善良？
我是一只麻雀，一只喜歡在太陽下曬暖的小小鳥。我常常駐足于城市樓房的陽臺上，迎著陽光，梳理著自己的羽毛。
這天陽光明媚，像往常一樣，停在陽臺上沐浴著陽光，低下小腦袋，便可以看見商城門前來來往往的人群，如一群群螞蟻般四處涌動。
“叔叔阿姨，我家里窮，媽媽又生病了，求求你們幫幫忙吧，給點錢！”
“好心人，可憐可憐我這個老太婆，給點錢吧……”
商城大門兩側，一左一右分別跪著兩個乞討者，一個老人，一個小孩。兩人都是一樣的裝束，破舊且打著補丁的衣服，蓬亂的頭發(fā)，臟兮兮的臉，也是相同的，兩人身前都放著一破了的碗，里面零星地放著些硬幣。兩個人，同樣地乞討，來往的人很為難。
那位乞討的女孩帶著哭腔訴著自己的命運，想以此博得他人的同情。而對面的老人喘息著，只是靜靜地跪在那里，偶爾丟來一枚硬幣，便會輕輕地磕上個頭。
我依舊梳理著自己的羽毛，向下打量著這兩個乞討者。時間一分一秒地逝去，女孩的哭訴并沒有為她帶來預期的結果，相反的，倒是增加了人們對那位老人的關注。不一會兒，老人碗里的錢幣多了起來。女孩看著身前碗里少得可憐的硬幣，一抹寒光從她眼中閃過。我渾身一顫，記憶又回到了那個夜晚，呼喊慘叫，親人和伙伴被困在了狩獵者的網(wǎng)里，隨后遠離我而去。我記得那狩獵者的眼神和這個女孩的是如此相似。
女孩動了起來，悄悄拿起碗里的一枚硬幣，瞇著眼睛，對準對面老人的碗中輕輕一扔，硬幣在空中劃起了一道優(yōu)美的弧線，落入老人碗中。“謝謝好心人！”老人磕了個頭，我笑了，人類竟然連自己的同類也不放過！
“我的錢到哪里去了？”女孩開始自己的表演，四處尋找自己所謂的丟了的錢�！笆悄悖悄阃盗宋业腻X！”女孩跳起，細長的手指如矛頭般指著老人，她大聲嚷道，“大家快來看��！她偷了我的錢！”老人有些不知所措，“我，我沒有！”“是你，我看到的！”女孩躍過去，一下子捏到了剛剛投出去的硬幣，“這是我的錢��！”“呵呵”我瞇起眼睛，開心地叫了起來，“再激烈些吧！”
“你怎么證明那是你的硬幣呢？”一旁有人問道。女孩的臉紅了起來，老實地退了回去。老人還是安詳?shù)刈谝慌�，我有些疑惑，她為何不回擊呢�?/p>
天色暗了下來，行人散去，女孩呆呆地望著碗口，有些失神，不覺淚已經(jīng)滴了下來�！昂⒆�，奶奶知道你不容易！”老人端起碗，走了過來，“給你！”老人抓起一把硬幣，放在了女孩的碗里，女孩呆住了。老人搖晃的身軀漸漸遠去，我只覺得有一道金光從她身上迸發(fā)，老人的身影已不再佝僂�！盀槭裁矗瑸槭裁茨莻�老人要這樣做？人類不都如那些狩獵者般邪惡嗎？”我似乎有些懂了。
第二天，當我再次飛過商城旁邊時，那里依舊人來人往，只不過大門右邊少了一個跪著的女孩……
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇7
這幾天天氣愈顯得寒冷了，我裹著襖蜷縮在街角，無助地望著來來往往的行人。任憑寒風狂亂的往我身上鉆。
經(jīng)商的失敗讓我陷入了前所未有的困境，為了還債，我賣掉了房子，因為我別無選擇。我希望我能從頭再來，可接下來發(fā)生的.事情讓我徹底絕望了。親人都一個個離我遠去，讓我沒有了依靠的地方；以前的朋友也漸漸疏遠了我，讓我連借錢生存的機會都沒有。我感到自己好像墮入了無底的深淵，哪怕一條能讓我攀著爬出深淵的繩子都沒有，我只有到街頭流浪。我不知道這充滿泥濘的路該怎樣走下去，恐懼充斥著我的整個身體。
我感覺天越來越冷了，又冷又餓的我縮成一團想留住身上僅有的一點溫度。我似乎看到死神在向我招手。
正在我孤獨絕望之際，一個甜美的聲音喚醒了我即將枯萎的心靈。
我緩緩地抬起頭來，看見一位女士站在我的面前，三十來歲，衣著華麗，身上挎著一個精美的閃閃發(fā)光的包。
“先生，我能請您吃頓飯嗎？”
我頓時一愣，猛地站了起來。心中雖百感疑惑，可現(xiàn)在的我已經(jīng)顧不了那么多了，我隨即點了點頭。因為我知道，生存是我現(xiàn)在最渴望的。
接著我們走進了一家豪華大酒店，“多么熟悉呀！”我心中默念。和我以前常進的酒店一樣，它是那么富麗堂皇！飯菜剛上，我已經(jīng)無法控制自己，大口大口地吃了起來。熱騰騰的飯菜喚醒了我身體內似乎已經(jīng)凍僵了的血液，這種感覺是何等的熟悉與陌生。我正在吃著，她忽然開口說話了：“先生，您不認識我了嗎？”我頓時一驚，臉上充滿了疑惑。她接著又說：“我就是當年那個被您救助過的那個流落街頭的女孩呀！那時的我孤獨無助，看到的只是世界的不公。是您，讓我看到了人間的溫暖，人世的光輝。在您不斷的幫助下，我時刻不停的奮斗著，我不甘心我的生命平凡，我要創(chuàng)造生命的奇跡。最終，我做到了，我超越了自己。從此，我發(fā)誓一定要找到當年救助我的那個人，然后重重的報答他，然后一路打聽，終于找到您了�！�
聽完她的話我已經(jīng)熱淚盈眶，現(xiàn)在的我不也和她以前的處境一樣嗎？此時此刻，我看到了人性的光輝，它像太陽光一樣給我無比的溫暖。
“您到我公司上班可以嗎？”
我點了點頭，心中已燃起了生活的火焰。在人性光輝的照耀下，它將燃燒得更猛烈，并將永不熄滅。
那一刻，我看到了人性的光輝，它將徹底改變我的生活。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇8
那一刻，他用臂膀為他的學生支撐起生命的空間；那一刻，她用雙手接住孩子，給孩子重生的機會；那一刻，他們用行動溫暖素不相識的老人。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是人們的善意之舉。
有的時候，別人的善意之舉，并一涌被所有人理解，認為他（她）是假好心，認為是為了得到別人的關注等等。而那位被稱之為“王老板”的愛心人士，從不關心自己所做的事是否被大家稱贊或是怎樣。他只是默默地干，當他知道別人需要他的時候，他第一個站去獻血；當他知道邊遠地區(qū)有孩子上不起學的時候，他將自己的微薄收入，匯給那里的孩子。就這樣，他從未停止過善意之舉。他說過：“當我知道，我的血可以救命的時候，我的微薄之力，可以實現(xiàn)孩子們的夢想的時候，我心里無比幸福，我不求什么�！�
是的，人的善意不需要什么，只需要愛心，當知道“王老板”默默地做著小的善舉，成就大愛。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是無償?shù)呢暙I。
不知道大家在你們17歲花季年齡的時候是否有什么樣的夢想。但我知道與我們同齡的衛(wèi)校女孩，她的夢想，就是成為白衣天使，還有就是自己死后，將能用的器官無償捐贈出去。或許是命運的不公，一場車禍奪去她十七歲如花般的生命，她的父母知道她的遺愿后，將她能用的眼角膜以及肝臟，全部無償捐贈出去，她用自己的器官救活了4個人的生命。當我知道她的事跡那一刻，我看到了人性的光輝。我相信，她雖已逝去，但她永存人們的心里。
人性的光輝是鄉(xiāng)村支教員工的默默付出。
邊遠的山區(qū)，那里有很多孩子，他們因沒有老師而不得不輟學在家。當一支支下鄉(xiāng)支教隊伍進入鄉(xiāng)村支教時，那里的孩子們再次看到了希望。支教老師們有的要克服高原反應，有的要克服簡陋的生活條件。就這樣默默地為孩子們付出。當他們聽到了孩子們朗朗的讀書聲從學校課室傳出時，那是他們最想聆聽的音樂。當我知道支教老師進鄉(xiāng)村支教時，我看到了人性的光輝。
當人們付出自己的善意之舉，貢獻自己所擁有的那一刻，我看到了人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇9
翻開歷史的長卷，回望歷史的長河。
有些人，一直被人們銘記，被歷史銘記。在他們身上，我看到了人性的光輝。
諾爾曼?白求恩，雖然是一個外國人，卻成為中國家喻戶曉的人物�？箲�(zhàn)爆發(fā)后，他率領一個外國人組成的醫(yī)療隊來到延安，他把手術臺設在離火線最近的地方。有一次，他受傷的手指感染了，傷勢惡化，大家勸他休息，但他卻堅定地說，救死扶傷是醫(yī)生的天職，我一定要去前線。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是無私奉獻。
在這個世界上，并不是每一個人都能像白求恩那樣被世人所敬仰，所銘記；并不是每一個人都能成為太陽和月亮。他們雖不能發(fā)出強烈的光熱，但他們做了一支蠟燭；他們雖不能照亮全世界，但他們照亮了身邊很多人，照亮了身邊的很多角落。
大連司機黃志全在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事，把車緩緩停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手剎，把車門打開，確保了乘客和行人的安全，確保了車的安全。所有人都記住了他的名字，他把自己的生死暫放一邊。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是盡職盡責。
河北一位中年婦女，獨自贍養(yǎng)39位孤寡老人，像女兒一樣悉心照顧他們，毫無怨言。記者采訪她，她只是淡淡地說，我只是盡我的努力，去幫助這些可憐的老人。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是真誠善良。
因為他們，這個社會充滿愛；因為他們，這個社會充滿力量；因為他們，這個社會更加和諧。
當杜甫默念“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的那一刻；當譚嗣同高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那一刻；當文天祥高喊“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的那一刻；當林則徐奮筆寫下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的那一刻，我看到了人性的光輝。
翻開歷史的長卷，回望歷史的長河。我堅信，散發(fā)著人性光輝的他們，都將成為歷史長卷上最濃的一筆，都將成為歷史長河中最閃耀的星星，并將一直閃耀！
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇10
人的一生，無時無刻不在經(jīng)歷著重重的蛻變。從年幼到成熟，從單純的外表到成熟的內心，從簡單生活到為他人著想……太多的英雄人物，數(shù)不清的豐功偉績，都折射出了不同的人性光輝。那里包含著同情、熱心、友善，還有一顆最真實的心。無論一個人有多平凡，都會有讓別人心靈觸動的時候，他們?yōu)槲覀兊娜松�，投下一縷陽光，拂過一陣微風，灑下一絲甘霖。那一刻，我亦看到了殘疾人身上人性的光輝，將社會的溫暖重新點亮。
冬天在不知不覺中已降臨了人間，我卻依然要起早去上學。正趕上一些人去上班，公交車顯得十分擁擠。無奈，為了上學不遲到，我只得拼命地隨擁擠的人群往上擠。車門吃力地慢慢合上了，車開始緩緩向前駛去。一路上，開開停停，搖著每一個人未睡醒的夢。
我被擠到了一個角落，身旁坐著的是位失去了一只手的中年人。他的穿著在人群中顯得如此之樸素。身著一件青黑色的大棉襖，略微肥胖的身軀更顯得臃腫了些。頭戴一頂棕色的線織帽，正好蓋住了他凍得通紅的耳朵。一切卻又遮不住他帶給人的和藹可親的感覺。
車依然在平坦的路上開著，又停了，一些人下了車，又有些人擠了上來。在這之中，令我影響最深的是失去了一條腿的一位年輕人。他上了車好一會兒，卻始終沒有人讓座。隨著車的搖擺，他的身子也極不穩(wěn)定地向四周傾斜，還時不時不小心撞到旁邊的乘客，卻咬著牙，努力想使自己站穩(wěn)。司機見了此情形，按了下按鈕，廣播中傳出了溫和的聲音：“熱心的乘客請給行動不便的乘客讓一下座位，謝謝�！避噧鹊某丝湍憧纯次�，我看看你，卻都無動于衷。我不禁為這樣的畫面而默感悲哀，這個社會的友善與溫暖真的隨著時代的進步而慢慢褪色了嗎？我們曾經(jīng)的愛心與互助哪去了，這難道就是成長所失去的，換來的冷冰冰的心嗎……就在我陷入沉思時，那位失去了一只手的殘疾人站了起來，讓那為失去了一條腿的年輕人坐在他的位子上。因為在身體上都有不便，兩人相互推讓了很久，最終那位年輕人被說服坐在了他的位子上，并連身說謝謝。那一刻，人與人之間的相互理解與幫助，折射出了人性至美的光輝。
失去一了手的殘疾人說：“生活讓我失去了一只手，但我的心沒有殘疾。我比他更幸運，至少我能夠一步一步穩(wěn)健地走著、站著。殘疾人更應該關心殘疾人……”
身體的殘疾并不能阻止他們前進的步伐。在生命面前，在心靈面前，人人平等，而那一刻，殘疾人卻顯得比我們更懂得生活，懂得體諒與幫助別人。那一刻，我明白了什么才是真正的謙讓，什么才是人性的至美，在她的外圍，始終都有一層光輝，溫暖別人，照亮自己。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇11
琉璃歲月，繁華紅塵，容若說：人生若只如初見，何事悲秋風畫扇？我說：人生總是在錯過，邂逅，是最美麗的意外。慶幸地，我們并非只是邂逅。，更沒有簡單錯過。
——題記
初進高中，我便與你擦肩。那時，我并不知你是老師。在我眼中，一如常人樣的過客便是你了。
第二次見你，便是在重點班的數(shù)學課上。彼時，我才知道，你將任教我們三年數(shù)學。你的自我介紹很風趣：你們若是真心想學好數(shù)學，那就先學會如何愛我。你們一定會離不開我的！臺下頓時哄堂而笑。我突然有種想吐的感覺。其貌不揚，身材矮小，聲音沙啞，五官簡單勾勒便是你的模樣。每個人都在笑，或許她們也和我有同樣的想法。哄笑聲中，我聽見有人竊竊私語：“見過自戀的，還真沒見過這么自戀的！小老頭一個。吐血！”你不顧我們好不信任的眼光，依舊自戀的說著：跟著我學，定能學好！不急，來日方長，慢慢來。對數(shù)學早已失去信心的我并沒有相信你的話，因為這樣的話語我早已倒背如流了。
接下來的日子，我總是一副桀驁不馴的樣子。你始終沒有大聲說過我一句。上課依舊那么自戀，卻很認真。我嘗試著聽課，發(fā)現(xiàn)你講課真的讓人很無語。我始終不肯給你好臉色，即使在心里已經(jīng)對你有所改觀。
后來，考試證明，我的數(shù)學成績出現(xiàn)質的變化。
我開始認真聆聽你說的每一句話，我才發(fā)現(xiàn)，你總是將許多細小的哲理包含在玩笑之間，質樸的話語卻讓我動容。猶如一道光芒射進我的心房，照亮我心間那一處軟弱。
前段時間，你有事請假了。隔壁班的老師過來代課，雖然他是特級教師，但我卻聽得一頭霧水。極力想聽懂，卻感覺那樣艱難。那一刻：我才知道，在磨合中我已經(jīng)習慣你上課輕松幽默的氛圍，習慣你自戀時略帶羞澀的樣子，習慣你遷就我們提前下課時故作無奈的樣子。此時，我那樣急切盼望你歸來。
幾天后，你拖著沉重的步伐邁進教室。全班的目光在你身上停駐，你的神色異樣憔悴。半晌過后，你才輕聲喊了句：上課！在課前，同桌告訴我說：數(shù)學老師的弟弟去世了。我怵然一震，不知道這樣情景下的你會對全班只有10人及格的成績作何打算，一向脾氣秉性較好的你會怎樣對待我們······ 頓時，各式各樣的想法在我腦海像細胞分裂一般泛濫開來。
許久，你才淡然的說：沒關系。大家別泄氣！一切都會好起來的，會的！說話間，又一如既往的對我們微笑。那一刻，我動容了。你的話語像是諄諄教導，又似是呢喃自語，不知為何，聽到這句話的我，放下所有倔強，不在乎是否有人看見我的淚光。為什么我的眼里注滿淚水？因為我對你感佩至深！
你周身閃耀著人性的光輝，完美詮釋著師德。此時的我，對數(shù)學充滿信心，因為你的行動是最好的證明！在我眼里，你是良師，是益友，若用“您”未免也太生疏，太不真切了。
人生總會錯過許多美好，慶幸地，我沒有因倔強錯過你······
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇12
近日，我們班里來了一位新同學。他皮膚泛黑，穿著一件和時節(jié)不襯的小夾克衫，整日坐在位子上，一言不發(fā)，同學們都也沒太在意。
然而這樣風平浪靜的日子沒有持續(xù)多久，期中考試便到了。不考則罷，一考結果令人吃驚：那位沉默寡言的夾克竟然考了全班第一！這可真是個令人震驚的消息，全班像一口沸騰了的鍋，大家議論紛紛。有人驚嘆，向“夾克”投取無法形容的目光；有人不屑，向“夾克”投去了蔑視的目光；還有人說他作弊了……開始我也不相信，經(jīng)過大家的一致“認定”：“夾克”在考試中作弊了。
自此，大家走路都提防著他，去食堂吃飯時沒人敢跟他一起，即使班里調座位時，他也自然而然地成了一個獨立分子。對此，他卻置若罔聞，好像要用自己的行動來證明自己的清白。
聽說上級領導要來檢查，學校便布置各個年級來一次衛(wèi)生大掃除。那位“獨立分子”此刻也像見到陽光的幼苗，此刻全然沒有了之前的安寧，變得活躍起來，看著他拎滿滿的一桶水卻仍滿臉堆笑，我看了，急忙走上去，問了句：“可以嗎？需不需要幫忙？”他扭了扭頭，示意不需要。我的心里又開始犯嘀咕了。正當此時，有一人大叫道：“瞎忙活什么呀！作弊就是作弊，現(xiàn)在怎么討好我們都沒用！”一句話擲地有聲�！皧A克”臉色有些泛紫，乞求的目光最終沒能換來大家的原諒。“夾克”一言不發(fā)地走開了。
身為一班之長，遇見如此尷尬之境竟沒有發(fā)揮出應有的作用，我深感愧疚。于是我跟在他的后面想和他談一談。不知不覺中，我被他帶到了菜市場。咦？他來這兒干什么？難道他勤工儉學，在這人做幫工？我來不及多想，只見他買了一包菜，又走向了一條胡同。他肯定是買菜做飯，我想。忽然，他停住了腳步，徑直向一間屋子走去�！澳棠蹋襾砜茨��！彼吲d地喊道，完全沒有了之前的“冤枉感”。噢，原來他和他的奶奶住在這兒，情況已經(jīng)基本了解。我健步走上去，拍了拍他的肩膀，他本能地回頭，猛地一驚，眼中露出驚異的目光，支支吾吾地說：“你……你怎么在這兒？”“我想代表那位同學向你道歉，剛才他的言語過激了�！薄皼]事兒，你們一時不能接受我，我想過一段時間會好的。”
“是小李嗎？乖孩子，真是又麻煩你了，大老遠跑來看我，其實你真的不需要每天都來看我……”屋子里走出一位蹣跚的老太太，拄著一根拐杖，抬頭望了望，說：“孩子，你真是太好了，呵呵……”
看著奶奶臉上幸福的笑容，我明白了怎么回事，眼前的“夾克”已經(jīng)變得無比高大，他的身上充滿著人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇13
天昏，地暗。我的身體在流血，我的心亦在流血。眼前的視線越來越模糊，漸漸聚焦到一點，那本該有的光輝，消失了，離我遠去了。我倒在血泊里，四肢發(fā)麻，神志不清，呼吸急促。那刺耳的剎車聲似乎震破了我的耳膜，那骨頭被碾碎的聲音似乎麻痹了我的神經(jīng)。剛剛還活蹦亂跳的我，一瞬間竟變得如此脆弱。一瞬間，我的四肢被壓彎了形；一瞬間種種擦傷毀了我稚嫩的臉；一瞬間，我就只能呆呆地看著那輛面包車頭也不回地開走，僅留下一長串胎痕……我叫小悅悅，是一名兩歲多的小女孩。10月13號這天，我一個人在街邊玩耍，不幸與這輛面包車“擦肩而遇”，我遍倒在了這失去一切的光輝的血泊里。我再等待，等待有一點點光輝能把我照醒�？墒鞘屡c愿違，讓我清醒的不是我等待的光輝，而是另一輛貨柜車。這輛貨柜車再一次從我幼小的身體上碾壓過去，或許是我的身體太幼小還不足以引起貨柜司機的注意吧，又一長串胎痕留在我的眼前。我身體里的細胞瞬間被激醒，又瞬間麻痹。我的腦子瞬間屏蔽了所有訊息，我好像感覺死神叔叔在某個昏暗的角落在向我招手。
不過，我的心還沒有死，我還是有重生的希望。我希望有個溫暖的光環(huán)能籠罩者我，將我送進能幫助治療我的地方。第一個男人走了過來，他從我的腳邊經(jīng)過，可似乎還是沒有看到我。第二個人騎著摩托車的人從我的身旁繞開了。第三個人看了我?guī)籽郏侄阒唛_了。第四個騎著三輪車的人從旁邊的店鋪口經(jīng)過了兩次，卻忽視了兩米外的我。18個人從我身旁經(jīng)過，卻沒有一個人理我。天空好像黑了，是進入黑夜了嗎？我感覺好冷，好冷。街道上充滿了繁忙的味道，人們和車輛在街道中不斷穿梭著。是啊，現(xiàn)在這個社會每個人都是大忙人，還有誰會注意小小的我呢？或許是大家真的都太忙了吧！突然，我感到一雙手正撫摸我的臉龐。這雙手非常粗糙，硌得我的臉有些疼痛。我能清晰的感覺到這雙手上立起的一根根汗毛、一道道皺紋和一塊塊老繭，這一定是一雙“飽經(jīng)滄�！钡氖�。手指從我的劉海中劃過，這雙手并不溫柔，手指粗大，且還有一股濃厚的刺鼻氣味。接著，那強而有力的手臂托起我的腋下，將我從血泊中扶起，同時，我聽到了那嘶啞的叫喊聲。我頓時感到有一束溫暖的光籠罩著我，我的心靈碎片也漸漸拼湊起來。我努力睜了睜眼，看清了這雙美麗的手的主人：她是一個40、50歲的阿姨。她心疼的看著我，她的眼神里充滿了溫暖、善良和些許慌張。她的眼睛長得并不好看，但只要我看到她的眼睛，我就找到了安全的感覺。再看看她的臉：不白、不凈，頭發(fā)還有些凌亂。她的衣服也是極其樸素，極其簡單——她只是一個街道邊撿垃圾的阿姨。她也是一個普通的路人，可是從她身上我看到了盼望已久的人性的光輝，那最純真、最真摯、從人類心底出發(fā)的最美好的東西。
那一刻，我的心活過來了。那一刻，我看到了人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇14
人性的光輝是明亮的，但并不耀眼。它能給人一種光輝和溫暖的感覺，在危機時刻給予人們絕望的幫助，在困難面前不退縮的勇氣，或不求回報的奉獻。它是洗去假象所揭示的最真實、最有價值的本性，是生命的高度。
穿過歷史的陰霾，沿著歷史車輪留下的痕跡，我看到了那個在監(jiān)獄里努力寫作的人。他衣衫襤褸，衣冠不整。他看上去很腳踏實地，但背部特別結實。昏暗的黃色燭光映照出他堅定的臉；司馬遷！是你們在巨大的障礙面前勇往直前，你們仍然堅持寫作以應對無法忍受的折磨，你們?yōu)楹蟠汀妒酚洝穲詮姷厣媪讼聛��！妒酚洝返恼Q生歌頌了你生命的高度。監(jiān)獄里的黑暗無法隱藏你心中的光明，困難的陰霾無法阻擋你人性的光輝；它是強大的，照亮了我們前進的方向。
人性的光輝永遠不會減弱。它寫了一首強烈的贊美詩。
在震顫中，心臟跟隨著地震的震顫。我看到了每個人在如此危急的情況下的驚慌或平靜的表情，我看到了真相在這個危急時刻浮現(xiàn)。在余震的突然襲擊之后，學生們仍然沒有忘記幫助別人。因腳傷而涂有石膏的常昭首先受到了強志杰的保護，然后與孫坤等人一起逃離了教學樓。在如此關鍵的時刻。他們?yōu)樗说陌踩耄谌魏吻闆r下都不會拋棄任何人。自然災害沒有情人，強烈的地震不能破壞友誼，無情的命運不能讓他們在一起心碎。這就是團結的力量。讓人感動，讓世界感動。不管我們經(jīng)歷了什么，只要我們在一起，手牽手，心連心，再多的痛苦也算不了什么。困境凸顯了這種人性的光輝；這是團結，讓我們的心團結在一起，傳遞溫暖。
人性的光輝永不褪色。它描繪了團結的力量。
人性的榮耀在于博愛。如果你學會綻放這束光，你就會學會成長。
人性的光輝在于思想的深度。當你深入思考時，你會發(fā)現(xiàn)生活的完美。
人性的榮耀在于對生命的信仰。在堅持信仰的同時，我們理解存在的意義。
世界太黑暗，生活太匆忙。我們太沮喪了，不能只看腳下的路。我們不妨抬起頭，擦亮眼睛，去發(fā)現(xiàn)人性的光輝。它已經(jīng)存在了。在我們不注意的角落里真是太棒了。它綻放出純潔的心，那是動人的。讓我們記住這耀眼的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇15
人是一種特殊的動物，以我的認知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。
為什么我可以這么說尼?因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為現(xiàn)在高發(fā)達的社會里，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都變成了一群啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恒的光輝。不過現(xiàn)在的社會發(fā)展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但現(xiàn)在的我們是需要它的不僅現(xiàn)在需要。而且是永遠的需要它。因為它是永恒的。
但我卻相信它永遠都不會熄滅的，因為它是我們永恒需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火可以燎原一樣。
我所說的并不是我所信仰的，而是歷史之發(fā)展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來說：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現(xiàn)。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號咬破讓兒子吮吸。最后兒子被救了，而那么偉大的卻永遠留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離后，發(fā)現(xiàn)了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒著生命危險沖入了教室，發(fā)現(xiàn)幾個在墻角瑟瑟發(fā)抖的幾個孩子但這時候創(chuàng)始現(xiàn)安全逃離已經(jīng)來不及，于是他當機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最后救災人員發(fā)現(xiàn)的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，不過那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現(xiàn)嗎?雖然我們不為人性光輝更獻出自己寶貴的生命，但我們總要為之盡自己的力所能及吧!
人性的光輝是我們永遠的主題是我們永恒的希望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明剩下的只是無盡的黑暗;失去它世界將沒有一片樂土，變成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永遠停留在漫長的冬天，永遠的等待春天的到來，因此我們應盡自己所能卻守護它真到永遠，啊!至高無上的力量——人性光輝的力量。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇16
在二十一世紀,人們一個比一個現(xiàn)實。為了利益總可拋棄一切，為了所有的金錢，拋棄了信用、道德、友誼，就連親情都能拋棄。
很多人在點餐的時候都會點一份魚刺漱口，很多婚宴都不能沒有魚刺。魚刺口感，和銀耳、粉絲一般，營養(yǎng)價值不如一個雞蛋，膠原蛋白和一斤豬皮差不多，雖然有豐富的蛋白質，但那些蛋白質是人類無法吸收的。魚刺，就是鯊魚的鰭，很多人都不知道，魚刺是怎么來的，魚刺是漁夫到海里捕捉鯊魚，第一時間把鯊魚的魚鰭割下來后，就把鯊魚扔回海里，那些活著的鯊魚被割下鰭后，就不能動，要么餓死，要么被其他魚捕食。比起獅子捕殺動物更加殘忍，獅子捕殺動物是為了生存下去，而人類捕殺鯊魚是為了利益，是為了所謂的金錢。醒醒吧，愚蠢的人類，沒有買賣就沒有殺害。
現(xiàn)在市場上的食品較多是不安全的，諸于各種“食品添加劑”，就連對人體傷害極大的化學品都添加到食品里，質檢部門居然破天荒的給這些產(chǎn)品標注“合格”，甚至一些還是“有機食品”、“天然食品”、“綠色食品”。天啊!這些大家都要吃的，為了所謂的利益，所謂的金錢，在食品里添加對人體有害的物質，到底這背后有什么力量控制著這一切?是什么使人類變成這樣?醒醒吧!錢是賺不完的，找回自己的良心，不要為了利益?zhèn)ν惲�，到頭來傷害的還是自己。
因為郭美美事件引發(fā)了一個笑話，一個人為什么帶著捐款箱上街籌錢，一位先生問道，你是紅十字會的么?答：“不是�！庇謫柕�，你真的不是紅十字會的?那個人回答說：“我真的不是紅十字會的�！比缓竽俏幌壬鷱腻X包掏出一張100元捐了。是什么引發(fā)這樣的事?有關部門是怎么想的，又是怎么做的?聽他們怎么了?他們的良知，他們的愛心，他們的無私奉獻到底哪兒去了?
從老人跌倒無人敢扶，男子扶起倒地老人，卻被反告，并賠償了老人七萬;幾歲的兒童出車禍，路人避而遠之，無人出手相救。我們怎么了?社會怎么了?為何如此冷漠，我們的良心，我們的愛心，我們的道德去哪了?為何我們變得如此無情，這么無恥，這么冷酷無情?當初的那個天真善良的我們到哪兒去了?醒醒吧，讓我們的社會溫暖些吧，別再這樣下去，最終受到傷害的還是我們自己!
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇17
“叮鈴鈴......”放學鈴聲響起，可看向窗外，竟下起了小雨，我心想：“可惡!看來一時半會兒是回不了家了!”
果真，“同學們，反正現(xiàn)在雨這么大，你們也回不了家，那么我們就再上一會兒......”
許久，雨勢稍微減小，老師也終于宣布下課。我連忙起身，去向同學們借傘，只可惜，沒有借到，就連找一個帶傘的，順道和我回家的同學都沒有。
唉!即使不拖堂，下著雨，不也還是回不去嗎。
看著窗外好似下不完的雨，我借了一個電話，給父母撥通，心想：“雨這么大，父母應該回來接我吧......果然他們已經(jīng)再來的路上了，可是要知道，這種天氣，來接孩子放學的，可不止他們一對父母——堵車就堵車吧，大不了去外面找個地方多等一會兒�！�
我松了一口氣，現(xiàn)在不至于回不去了，只是一個時間問題。我收拾好書包，用外衣包裹住，看著窗外如傾盆一般的大雨，一咬牙，沖了出去。
可到了校門口，我卻犯難了，地上的水太多，新鞋濕了不說，頭上的水更多，雖說用衣服包住了書包，但萬一雨水滲進去，書濕了就完了。
看看四周，能讓我避雨的，只有一家書店。
可再看看我自己，渾身濕透，再加上人家店本來就不大，又正在營業(yè)，萬一我這么進去被人家反感怎么辦?
我走到文具店前，卻一直在徘徊，究竟要不要進呢?
此時，店里的老板也看到了門口的我，連忙招呼，讓我進去。
看向店內，老板娘正在拖地，一想到自己進去，就會把剛剛拖好的地又弄臟，鼓起的勇氣又破滅了。我搖了搖頭，拒絕了老板的好意。
可誰知，老板竟淋雨跑了出來，硬生生把我拉進店里，還說到：“沒事的，進來吧!地板臟了，可以再拖，總比人生病了好吧?”
剎那間，平日里這個普普通通，貌似只為牟利的老板，其形象一下子變得高大起來。平日里，我也會來買東西，但大多都只是打個照面，交談也只有那幾句。但如今，他卻主動讓我這個陌生人去他的店里避雨......
我十分崇敬老板，不單是他主動讓我去避雨，更主要的是他的舉動體現(xiàn)出了人性的美好，人性的光輝。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇18
在人們眼中，時刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺上教會學生知識與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說是自己的心血，讓隊員們不放棄期望的老教授。在我的眼里，那個散發(fā)著人性光輝的人，還有我早已熟識的他。
我們已經(jīng)是多年的同學了，他個頭不高也不矮，身形卻十分強健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠處看，他的眼睛“都快睜不開了”。他是個熱心腸，所以我們班里若是誰有問題，就會向他求助。
那天，老師們的情緒似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習課的時候，課代表們又上黑板傳達老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學霸”們都承受不住這個“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來，他更是如此，驚訝地望著黑板�！皼]辦法，寫吧”他無奈地說。沒過一會，我就先被一個題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α�？”這時他突然將頭扭過來。無奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過那題，沒一會，笑容便蕩然無存了。時間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫滿了阿拉伯數(shù)字。當他給我講明白這道題時，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因為他為我算這道題時，度過了一節(jié)自習。
本以為下課能寫一會作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問那道題的同學。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了�！钡牵绱瞬粍倨錈┑囊患略谒劾锞共皇且粋�累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂！我瞧見他，心想“不是吧！他為別人著想都到了自己能夠不寫作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了？”望見他為同學目不窺園地講題時的樣貌，我感覺他的形象頓時高大了許多。即使不寫作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到此刻，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢？即使不寫作業(yè)，也要幫忙同學，這種品德很高大，同時也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝！
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇19
盤古初開天辟地，世界不再混濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個獨特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界，并以其特有的光輝潤澤了每一片土地。
這特有的光輝就是人性的光輝。人性的光輝源自于人性的善，也能從人性的善中體現(xiàn)。
兒時還未踏入學堂，母親就整天以《三字經(jīng)》上的句子教導我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來就是善良的。人性的秀麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來，也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反應，也就是人性的善。而他的舉動感動了成千上萬的人，人們都稱他為英雄，以他為榜樣，他的舉動彰顯了人性的秀麗，也讓沉醉于金錢世界的人們傳遞著這人性的秀麗，就像奧運火炬手一樣，在每一個傳遞站點都有著不同的秀麗，來自于同一光輝的秀麗。
人性的光輝無處不在。就像二月的春風，吹綠了世界每一個角落，吹暖了人們的心房，吹出了一個秀麗新世界。
以忠誠感動中國的衡陽消防官兵，為救身陷火場中的人，二十個消防官兵犧牲，僅有一人幸存。英雄試飛員梁萬俊，在飛機失去控制的危機關頭，將個人生死置之度外，以驚人的膽識操縱飛機安全降落，創(chuàng)造了世界奇跡。還有勇斗歹徒的女司機石東，杰出民警鞠俊瑞……他們來自不同的行業(yè)，有著不同的信仰，他們互不相識，卻有著相同的品質。他們平凡，他們普通，但他們的行為所展現(xiàn)出的人性的秀麗，卻讓人們明白了平凡而又普通的他們。人性的光輝無處不在，他們也無處不在。
我已經(jīng)長大，不再是那個整日聽著母親念誦《三字經(jīng)》的孩童了。但我仍常念誦“人之初，性本善”。大概是想讓人性的善，人性的美始終陪伴在我身邊，讓我自己在小事上盡顯人性的光輝，即使那特有的光輝在我這兒是如此微弱。但我相信，萬事積少成多，總有一天，我會擁有足夠的光輝，去照亮每一個人，就像他們那樣，讓光輝照亮大地!
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇20
人是一種特殊的動物，以我的認知，他的特殊不是他具有無比的高智慧，而是因為他具有無比化比力量——人性光輝的力量。
為什么我能夠這么說尼因為人具有高時是件好事，有時卻是一件壞事，因為此刻高發(fā)達的社會里，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都轉成了一群啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恒的光輝。但是此刻的社會發(fā)展趨勢便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但此刻的我們是需要它的不僅僅此刻需要。而且是永久的需要它。因為它是永恒的。
但我卻相信它永久都不會熄滅的，因為它是我們永恒需要的，而且我們還相信它總有一天會再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火能夠燎原一樣。
我所說的并不是我所信仰的，而是歷史之發(fā)展趨勢。就象古代一樣，國家分久必合。其實那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個例子來說：在我們中國的512中就有，許許多活生生人性力量的體現(xiàn)。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號咬破讓兒子吮吸。最后兒子被救了，而那么偉大的卻永久留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離后，發(fā)現(xiàn)了還有幾個孩子沒有逃出來，他又冒著生命危險沖入了教室，發(fā)現(xiàn)幾個在墻角瑟瑟發(fā)抖的幾個孩子，但這時候創(chuàng)始現(xiàn)安全逃離已經(jīng)來不及，于是他當機立斷將幾個孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來的磚塊等。最后救災人員發(fā)現(xiàn)的時候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，但是那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現(xiàn)嗎雖然我們不為人性光輝更獻出自己寶貴的生命，但我們總要為之盡自己的力所能及吧！
人性的光輝是我們永久的主題是我們永恒的期望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強大力量，失去它這個世界將沒光明留下的只是無盡的黑暗；失去它世界將沒有一片樂土，轉成一片地獄般的廢墟，到了那個時候民辦將永久停留在漫長的冬天，永久的等待春天的到來，因此我們應盡自己所能卻守護它真到永久，阿！至高無上的力量——人性光輝的力量。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇21
它，震撼人心；它，感人肺腑。世界上沒有任何力量可以戰(zhàn)勝它，它就是人性的光輝！
就在前不久的東京奧運會男子跳高決賽中，有著這么一件令世人難忘的事�？ㄋ栠x手與意大利選手幾輪比拼都棋鼓相當，不分上下。為了決出金牌，裁判組請求兩名運動員加賽以求一決雌雄。但加賽一輪之后的結果還是一模一樣的，不分伯仲。真是棋逢對手，冤家路窄啊。裁判組再次商議后，決定來個最后一跳決勝負。但是，此時的意大利選手在加賽時腿部嚴重受傷，對裁判組的決定只能含淚放棄。卡塔爾選手勝券在握，哪怕是隨便一跳都能將這快金牌收入囊中。但就在這時，令人意想不到的一幕發(fā)生了，只見卡塔爾選手走近裁判說：＂如果我放棄這最后一跳，能不能給我倆每人都發(fā)一塊金牌？”裁判組緊急商議后答復他，可以滿足他的這一請求。于是，卡塔爾選手當眾宣布放棄最后一跳。于是，出現(xiàn)了奧運史上一個項目兩塊金牌的奇跡。
說到這，我便想起了小學時與同學小瑗間發(fā)生的事。
小暖是我的同桌，也是最要好的朋友，更是競爭的對手。她作文寫得特棒。一次班級演講比賽，我頭幾天就絞盡腦汁寫好底稿，又在家反復訓練背下文稿。比賽時，我信心滿滿，一氣呵成，老師和同學都為我熱烈鼓掌。但我自己卻發(fā)現(xiàn)，作文語句銜接不緊湊。特別是聽了小瑗的演講后，更是自愧不如。等小瑗回到座位上，我拿出自己很不滿意的演講稿，誠懇地請她提出意見并幫助修改。她沒有推辭，和我一起斟詞酌句，直到滿意為止。她曾說過“好作文不是寫出來的，而是改出來的＂。經(jīng)過這次作文修改，我才真正理解了她說的話的含義。后來，我倆的演講稿都被學�？l(fā)出來了，我們的友誼更深了。
從那以后，我不僅敬佩小瑗的學習精神，更敬佩她助人為樂攜手同進的高尚品德。聯(lián)想到卡塔爾選手身上彰顯的人性光輝和奧運精神，我打心眼里敬佩卡塔爾選手的高風亮節(jié)。作為對手，在關鍵時刻，想到的不是自己拿金牌，而是盡一己之力幫助對手，成全對手，這是一般人難以做到的。從此，我理悟出一個深刻的道理：輸贏并不重要，共贏同樂更重要！因為，收獲的是快樂，彰顯的是人性！這塊金牌不僅技術含量高，而且融注著人性的光輝。它是世界上含金量最高的金牌！
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇22
人性具有無比強悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強大的。它，就是人性的光輝。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。每個人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結果也許就差之毫厘謬之千里。創(chuàng)建法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財產(chǎn)權利和榮譽，但他卻一直認為生活是暗淡無光的。
美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。的確，路不同，感覺和結果也不同。
生命的悲慘是我們永遠也難以預料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。但沒過多久，他們卻又笑了。那是因為他們被周圍的“人性的光輝”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。人性的光輝，引導你走向光明的大道，給你指明前進的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。陰暗的天空中，會時而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會跟隨著你，在你的浸潤下，就會變得很亮很亮，以至于能給整個世界帶來光明，給整個人類謀來幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國；面壁靜修的達摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無不體現(xiàn)了人性的光輝，無不說明人的法力。
人是最高級的動物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠也不會消失的，它是你永恒的動力源泉。人性的光輝啊！你是多么的偉大呀！失望時你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。人性的光輝�。∧闶抢硐氲幕�，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇23
他的人生仿佛從剛開始就與眾不同。父母的離去，學習的困難，這一切別人未曾經(jīng)歷過的他才默默地承受著。然而這一切卻沒有有冷了他的心，反而使他對一切都心存感恩之心。他的勤奮、善良、樂于助人鼓舞了一代又一代人，人們都開始學習他的精神。他便是雷鋒，一個平凡而偉大的中國解放軍戰(zhàn)士。
我們的祖國是一個有五千年歷史的文明古國，一直為各國所稱道。他們最尊崇的不是別的，正是我們的傳統(tǒng)美德，而雷鋒，正是我們傳統(tǒng)美德的傳遞者之一。其實，雷鋒的善舉也好，我們的傳統(tǒng)也好，者可以概括成是人性的光輝。
雷鋒首先做到的，就是擁有一顆感恩的心，由于他小時候的經(jīng)歷，他感激整個社會，并且愿意用自己的行動來為整個社會服務。然而，這也不是件容易的事，它意味著要面臨別人的質疑和譏笑。而他面對這些卻毫不在意，只是默默地用行動回報社會。這不僅是一種感恩，還是一種執(zhí)著，對人性的執(zhí)著。
其次，就是他的勤奮�！拔甯鸫�，百事興旺”，這個道理仿佛人人都明白，但卻沒有多少人能真正去做這件事，而他卻從未懶惰過，而是始終以最好的精神狀態(tài)去面對生活。時間是擠出來的，所以雷鋒抓緊了一切時間，他利用這些時間去學習、去幫助別人。這給了我很大的啟發(fā)。作為一個高中生，其實什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好學習，就能如何如何”云云，最最重要的其實是怎么做的。答案只有一個，就是勤奮，一個讓大多數(shù)人都知道卻做不到的答案。然而我們必須這樣做，并且義無反顧，像雷鋒那樣執(zhí)著。
然而現(xiàn)在，“雷鋒”仿佛離我們越來越遠了。起來越多的面對安逸的生活，而忘記了人性的光輝。有的大放厥詞，向別人炫耀自己的父親有多厲害；有的人面對摔倒的老人，卻無動于衷；還有人，坐在原地空想。一屋不掃，卻想掃天下。但仍有人沒有忘記雷鋒，例如：綠了荒山白了頭發(fā)的楊善洲，用三輪車為孩子們鋪上希望之路的白芳禮。我們需要學雷鋒，是為了自己，更是為了找回尋份純真。
在霜冷的歷史長河中，雷鋒被定格為二十二歲。他代表著年輕，代表著希望，我們將順著他的路，不斷前進。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇24
我看到過麗江柔軟纏綿的江水;我踏遍了鳳凰淳樸寧靜的青石甬道;我也曾站在泰山之巔眺望，一覽眾山小;它們美不勝收，令我心馳神往。然而我從不曾像這樣深深地悸動，為了這水晶般剔透的真心，為了這太陽般閃耀的人性。
六月，驕陽似火。就在這樣一個蒸籠般悶熱的日子里，還有一群人在為自己的夢想奮斗。為了這次中考體育考試，同學們付出了無數(shù)心血，有的肌肉拉傷，有的瘦了一圈，所有的努力都要在今天顯現(xiàn)。
"呀!他摔倒了!"隨著一聲驚呼，人們看到一個男孩重重地摔倒，卻怎么也爬不起來。大家都在為他捏一把汗，因為時間是決定得分的關鍵。就在這時，兩個同學沖上去，一把拉起他，架著背著將他帶回了終點。這一刻，賽場上掌聲如雷。
也許你會認為這沒有什么，可我要告訴你，那兩名同學是在要沖到終點時返回去拉起他的!為了讓自己的同學完成考試，他們放棄了近在咫尺的體育滿分。
當我在《燕趙晚報》上看到這條新聞時，也不禁為他們拍手叫好，為了他們真誠的心靈與人性。
我不知道該怎樣描繪這幅圖景，所以惟有淚水漣漣。
那是一個尋常的乞丐，他衣衫襤褸，面目蠟黃，頭發(fā)也似糾結的秸桿，臟亂不堪。他在向路人乞討嗎?不，只見他從身上摸出一個碎布條的布包，小心翼翼地剝開，好象剝開的是他的孩子安睡的包裹。層層疊疊的布條被揭起---里面安靜地躺著一些破舊的零錢。然后，他鄭重其事地將錢擲入了捐款箱內。有人問他為什么不用錢給自己買點東西，他只是憨憨地笑著:"災區(qū)的人民比我更需要。"
這也許是一句被人說過無數(shù)遍的話，可是我卻依然為它所感動。一天討來的錢雖然只有一點點，可是它意味著老人生存一天的口糧，一日的安心。他將這帶著體溫的鈔票捐給了災區(qū)，然后踽踽遠去，只在夕陽中留下一抹溫暖的背影。
當我在電腦前看到這則新聞時，禁不住淚流滿面。為了老人樸素的話語與真摯的心意。
還有什么力量比人性更偉大?在人性的光芒下，再多的文字也是蒼白。它是高貴的，又是平民的;是繁華的，也是樸素的。它是如此平等，不因身份，金錢與地位而有所差池。
在他們的身上，我看到了閃耀著人性光輝的靈魂，看到了中華民族的希望。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇25
狂風暴雨無法無法使海燕退怯，他更無法將人性的光輝，真理的魅力所湮滅。讓人性的光輝照亮整個世界吧!
當艾斯梅拉達為伽西莫多獻上甘冽而珍貴的水，伽西莫多用一滴懺悔、悲哀的眼淚作為回報，那灼灼閃亮的水珠好似如油的春雨灑進了那些看臺下中世紀的猶如孩子般的人民的內心，于是，人性的種子開始一點點發(fā)芽，沖破了神權的禁錮。人民停止了嘲諷、侮辱，拍手贊嘆的聲音響徹了全場。人性的光芒照亮了刑場，照亮了教堂，照亮了巴黎的街頭巷尾�！栋屠枋ツ冈骸返淖髡哂旯冀K堅信人性縱然有時黑暗，卻終究是光明的，黑暗與光明永遠交織，追尋光明永遠是人類追求的主題，這就是人世間的魅力。帶著這樣的信念，他將自己關在房間里，用一件羊皮大衣作為抵御法國漫漫嚴寒的武器，在隆冬過后，他將自己的巨著一氣呵成。 雨果畢竟只是歷史長河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉達再也不能為伽西莫多送水，現(xiàn)實中的雨果也再不會寫作，但他們留給世界，留給時間的是熠熠生輝的人性，是永遠不會改變的美麗的人格。
當蘇格拉底飲下毒酒，他用生命捍衛(wèi)了真理，正如陀思妥耶夫斯基所說：“一切都會過去的，惟有真理長存"人們也許早已忘記了 那些號稱維持民主的將蘇格拉底迫害致死的人，卻永遠忘不了蘇格拉底這偉大的名字。
當“和諧號”動車相撞，沖下橋底，瞬間折成幾段，滿目瘡痍。孩子的哭喊聲，呼救聲在這漆黑的夏夜里牽動著人們的心靈。警車、消防車、救護車迅速趕到，救援隊員不顧尖利的玻璃刺破手臂，將一個又一個被困的乘客救出;醫(yī)護人員忘記了一天的勞累，毫無怨言地來到工作崗位行駛著救死扶傷的天職;更有志愿者在各醫(yī)院、詢問點在炎炎夏日奔波，不厭其煩地解答家屬的問題。動車車頭被永遠地埋入地下，但全國各地的人們不斷為遇難者流淚，為幸存者祈福;永遠對以身殉職，鋼筋穿過胸口都未放開剎車的駕駛員感到敬佩……是3年前，眾志成城的精神鼓舞著人民，還有貫穿歷史千百年的人性和生命可貴真理永遠在人民心中倘佯，才為這個酷暑難耐的夏季帶來了縷縷清風
人性和真理就像千錘百煉的寶劍，閃亮奪目的鉆石，永遠不會消失在歷史的長河中。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇26
人性的光輝是明亮而不刺眼的，一種能給人燦爛溫暖的感覺，一種在危難時奮不顧身的幫助，一種在阻礙前不退縮的勇氣，抑或是一種不求回報的奉獻。它是洗刷去虛偽外表而顯露的最真實可貴的本色，是一種人生的高度。
透過層層歷史的陰霾，追隨著歷史的車輪留下的印記，我看到了那個在牢獄中奮筆疾書的人。他衣衫襤褸，披頭散發(fā)，模樣很是落魄但背影卻格外堅定。昏黃的燭光映襯著他堅毅的臉龐——司馬遷！是你在巨大的阻礙面前無畏前進，是你面對難以忍受的酷刑依舊堅持寫作，是你為了子孫后代、為了《史記》這部著作堅強地活了下來�！妒酚洝返臋M空出世歌唱著你生命的高度，獄中的昏暗遮不住你內心的光明，困難的陰霾擋不住你人性的光輝——它是堅強，照耀了我們前進的方向。
人性的光輝永不弱，它書寫了堅強的贊歌。
穿過陣陣驚險的顫動，心跟隨著地震的顫動而律動。我看到了在如此危急情況下每個人或驚慌或鎮(zhèn)定的表情，我更看到了在這關鍵時刻涌現(xiàn)出的真情。余震的突然來襲，在這緊張之余同學們依舊沒有忘記救助他人。因腳傷而打著石膏的常釗先是受到了強智杰的保護，而后又被孫鯤等人背著護著逃出了教學樓。在如此危急的時刻。他們念著的卻是他人的安危，在任何情況下都不會拋棄任何一個人。天災無情人有情，猛烈的地震破壞不掉那份友誼，無情的命運拆不散他們連結在一起的心。這就是團結的力量。讓人們?yōu)橹袆�，讓天地為之動容。無論經(jīng)歷什么，只要大家在一起，手拉著手，心連著心，再多的苦難都不算什么。困境中凸顯了這份人性的光輝——它是團結，讓我們的心緊靠在一起，傳遞溫暖。
人性的光輝永不散，它描繪了團結的力量。
人性的光輝是一種博愛的心境，學會了綻放這份光芒，便學會了成長。
人性的光輝是一種思想的深度，深思的同時，你發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
人性的光輝是一種生活的信念，堅守信念的同時，明白了存在的意義。
世間太昏暗，生活太匆忙，只顧看腳下路的我們太過沮喪，不如抬起頭來，擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)人性的光輝。它本就存在，在我們不注意的角落兀自精彩，綻放它純真的心，令人感動，讓我們銘記這耀眼的光彩。
那一刻，我看到了人性的光輝作文 篇27
香港游客在菲律賓被劫持，8名人質慘遭殺害。人們在震驚與哀悼的同時，也對菲律賓警方的處置方式提出了質疑和強烈譴責（8月24日《楚天都市報》）。而在事發(fā)現(xiàn)場，在百孔千瘡的旅游大巴前，一群穿著校服的菲律賓女學生滿面笑容，合影留念，這樣一張照片更是點燃了國人心中的怒火。
我們所生存的世界，既美麗豐富又動蕩危險，一場場天災人禍中，人們不斷見證生命的高貴和頑強，與此同時，也不斷目睹人心的陰暗與丑陋。
劫案發(fā)生后，歹徒“良心發(fā)現(xiàn)”提前釋放一位母親和她的2個孩子，她臨危不懼，機警的又拉上了一個與自己并無關系的孩子，從槍口下挽救了一條鮮活的生命；當歹徒喪心病狂提槍掃射，勇敢的梁先生撲上去，用身體保護了自己的妻子……人性中最美好最堅強的一面，在突如其來的災難前總是能迸發(fā)出異彩，他們讓我們熱淚盈眶，為在遠方受難的陌生人默默祈禱，攥緊拳頭。
在這種光輝的映襯下，那些冷血的笑容，荒唐的舉止，混亂的救援，蒼白的辯解，只能讓人們更加憤怒。災難會極大調動起人內心的善意和勇氣，也會徹底暴露靈魂的卑劣與麻木，這強烈的對比讓我們直面所有的光輝與丑陋，它讓我們堅信：崇高、無私、信念，以及奮不顧身的愛，從來不曾遠離我們；而作為一個人，一旦失去了這些，不管他的外表多么光鮮，身份多么“尊貴”，他的面目也將不堪入目。
一個不尊重生命的人，無法贏得尊重；一個不尊重生命的國家，無法贏得尊重；一個不尊重生命的民族，無法贏得尊重。
老舍曾經(jīng)說過：“一出真正的悲劇，里面充滿了無恥的笑聲�！币苍S我們應該原諒那些在血跡未干的慘案現(xiàn)場微笑留影的人。因為從來沒有人教導他們，一個人該如何面對他人的苦難，這是一場悲劇中的悲劇，我們不仇恨他們，我們可憐他們。
我們要像那位普通的香港母親，愛自己的孩子，也愛別人的孩子。要讓孩子們懂得這個世界有陰暗，有危險，但正如那些童話故事一樣，美好總會戰(zhàn)勝丑陋，正義總會戰(zhàn)勝邪惡。要讓孩子們懂得，每一條生命都休戚與共，血脈相連，想成為一個偉大的國家的主人，絕不能在他人的鮮血面前，露出無恥的笑容。
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