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愛作文

愛好作文

時間:2022-01-21 17:53:54 愛作文 我要投稿

精選愛好作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的愛好作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選愛好作文10篇

愛好作文 篇1

  人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的。我的愛好雖然不是很獨特的,卻讓我沉醉于其中。

  在這眾多的愛好中,我對寫毛筆字情有獨鐘。那是在我二年級的時候,我被爸爸媽媽硬拉著進了毛筆班。

  老師熱情地接待了我,他抓著我的手,在宣紙上寫下了一個蒼勁有力的“一”字?粗@個字,我心中似乎有一種奇特的感覺,仿佛我整個人都融進在毛筆字里了。剛開始被爸爸媽媽硬拉進毛筆班的時候,那種對毛筆字的怨恨和憎惡感統(tǒng)統(tǒng)消失了。

  自從我進了毛筆班,我就被毛筆字那古色古香的姿態(tài)吸引住了。我開始發(fā)奮練字,不僅在毛筆班的課堂上練,我平時在家中也練。眼睛花了?不要緊,揉揉又接著寫;長時間保持一個姿勢,頸子酸了?不要緊,扭扭再接著干;手寫酸了?不要緊,甩甩手又接著練;

  經過這幾年的不懈努力,我現在的毛筆字寫得還是有模有樣的。我覺得,通過練習書法,既陶冶了情操,又使我懂得了一個道理:做什么事只要你用心對待,認真去做,做什么事你都會成功。

愛好作文 篇2

  音樂,動漫,小說,三者構成了我完整的生命,在我的生命中形成“三國鼎立”的局面。如果讓我用一部電影的名字來形容它們與我的關系,那我的答案是——《一個都不能少》。

  我喜歡聽音樂,雖然沒有達到動感地帶的廣告詞——“沒有音樂就沒法活”的地步,但我起碼也算得上是個每天聽音樂兩個小時以上的音樂發(fā)燒友。宛轉悠揚的曲調,輕吟淺唱的歌詞,吸引我為之神魂顛倒。跟著動感的音樂舞蹈,隨著悲傷的樂曲遐想。音樂不是我的生命,但它是我生命中不可或缺的一部分。我喜歡郭敬明的一句話,他說:“一直以來我都是個愛音樂的人,愛得排山倒海。骨子里的堅持在別人看來往往是不可理喻的。”我不知道在別人看來我是否不可理喻,但可以肯定的是,一直以來我也是個愛音樂的人,而且同樣愛得排山倒海。音樂已經成為一種習慣,存在于我的內心深處。

  我愛動漫,很容易在別人的故事里感動。當《網球王子》里的不二周助面對失敗心情失落的時候,我會陪他一起失落;當《火影忍者》里的宇智波佐助為了復仇下定決心離開木葉離開同伴,孤單的背影漸行漸遠的時候,我會陪他一起孤單;當《灌籃高手》里的流川楓因為體力不支沒有堅持到比賽結束而自責的時候,我會陪他一起自責;當《名偵探柯南》里的江戶川柯南為兇手的行為惋惜的時候,我會陪他一起感到惋惜!在動漫的世界里,有屬于我自己的國度,有和我靈犀相通的朋友。我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,一路走過我們的路程。沿途灑下的歡笑和淚水,是我們青春最美好的紀念。

  我喜歡閱讀文字的感受,它令我深陷書中無法自拔。郭敬明用他清澈憂傷的文字為我們建造了一座《幻城》,我們?yōu)榭ㄋ骱蜋芽蔗屝值軅z的擦肩而過流下眼淚;韓寒用他玩世不恭的口氣為我們講述了一場荒誕可笑的《長安亂》,我們?yōu)楣糯哪阈Φ奈淞止适屡醺勾笮Γ涣_琳用她奇幻大膽的想象為我們建造了一個魔法世界,我們?yōu)橹魅斯铩げㄌ嘏c伏地魔險象環(huán)生的戰(zhàn)斗驚心動魄!文字創(chuàng)造出無數個平行世界,帶我們領略世界上從未出現過的風景。

  在我快樂的時候,在我難過的時候,我的音樂,我的動漫,我的小說一直與我同在。我不會寂寞,因為我擁有整個世界,一個有我的三國——音樂,動漫,小說構成的世界。

愛好作文 篇3

  我的興趣愛好有很多,有跑步、看書、騎自行車,踢足球、跳繩,但我最喜歡踢足球。

  一個星期天,我和爸爸在家里很無聊,爸爸說:“我們要不要買一個足球踢呀?”我心里想:我不喜歡踢足球,而且我踢足球的技術很爛,可是,現在只能玩這個了,踢足球總比在家里無聊強吧。我說:“好吧。”爸爸去商店給我買了一個足球,買了之后,我和爸爸來到了操場,我對爸爸說:“爸爸,我們三就兩勝!卑职终f:“好啊。”我說:“我先發(fā)球!蔽野亚蚍诺街虚g的點上,爸爸說:“預備,踢!蔽颐偷匾惶,就踢到了爸爸的球門旁邊,眼看就要進了,爸爸跑過來,用腳擋住了,爸爸踢著球往我的球門這里跑,我到球門這里守球門,爸爸往側面一踢,球進了,我后悔為什么剛才一直在守球門的中間,“爸爸已經進了一球了,我必須守好球門!蔽艺f。在之后的比賽中,我經過努力,趁爸爸不注意的時候,偷偷的跑到爸爸球門的旁邊,等爸爸看見我的時候,我以經把球給踢進了球門,我們踢了好久好久,最終決定用點球來決勝負。爸爸先踢,爸爸看見我光在守中間,又往側面踢,幸好我反應過來了,守住了爸爸的球,該我踢了,我踢到了球門的一根柱子上了,反彈了之后,球進了,我很高興,爸爸也夸我。

  這次的勝利,讓我很喜歡踢足球,我以后要變得更厲害。

愛好作文 篇4

  人的愛好有與生俱來的,有后天培養(yǎng)的,對于飼養(yǎng)金魚的愛好我是屬于后者。

  某日,爸爸不知從哪個朋友家里討來七尾金魚,放到了大魚缸里來飼養(yǎng),并三番五次的囑咐我來照理。我撇了缸里的金魚一眼,雖然它們個個都長得非常漂亮,但是在我心里的感覺,畢竟不如會叫、會跳、會玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來欣賞的,飼養(yǎng)它會有什么好玩,有什么樂趣的呢?

  礙于爸爸的吩咐,我不情愿的每天給金魚喂食、換水、清洗濾布。時間一天天過去,我驚奇的發(fā)現,小金魚們已經認識我了。只要我一靠近魚缸,小魚兒就會搖晃著身子歡快的向我游來,擺動著美麗的大尾巴,張著“O”型小嘴,好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們,它們立刻沸騰起來,水面上泛起浪花,還不時地發(fā)出“啪啪”的爭搶聲音。稍許,它們吃飽了,會調皮地吐出兩個泡泡向我致謝。

  誰說金魚的記憶只有七秒,我深信它們每天都會記得我;誰說金魚不會說話,它們吐的泡泡比任何語言都動聽;誰說金魚不會玩耍,那浪花會打濕你的臉龐。

  我愛上了它們,我會認真的去呵護它們,因為它們給我?guī)淼臍g樂,有時用語言無法來表達。

愛好作文 篇5

  有這樣一句話——性格決定境遇。那么性格是不是真的那么重要?實際上,如果你喜歡保持你的性格,不愿做出一點點的改變,那么很多時候你就無法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇,那么你不是不就必須要改變自己的性格呢?我認為,在日常生活中,我們要保持自己的個性,更要抓住自己的愛好,不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。

  我是一個倔強的人,如果我覺得自己做得對,那么我就會堅持下去,我也曾為自己的倔強付出過慘重的代價,甚至令我們的老師曾對我失望無比,好幾天都讓我站在教室門口,然而這卻讓我發(fā)現自己原來可以如此執(zhí)著。當我意識到倔強和執(zhí)著所具有的巨大力量后,我開始努力調整方向,選擇一條對的路,然后義無反顧。

  我向往外面的世界,這使得我從小就不喜歡呆在家里,所以往往不顧人們的反對,甚至是責備而出去遠行,因此我也成為了唯一一個孤身走出我們村子的學生,這是我一直堅持的個性,也給了我選擇走我喜歡的路。

  我一直認為,愛好是我們最好的老師,在對待學生教育的問題方面,老師、父母只能做合理性的指導,但只要孩子的愛好是健康的、積極的,或者說沒有什么大的偏差的話,那么老師、父母就不應該橫加干涉,如果孩子的愛好不符合父母的意愿,那么也不必干預,不必暴跳如雷,順其自然,反倒是最好的結果。

  讓人做自己喜歡做的事,就會有動力,就會有潛力。而非要給學生們強加上自己的意愿,那么倒有可能會磨滅孩子奮斗的天性。在這方面,我的父母做的是非常好的,他們從來不會干涉我的選擇,因而我也做著自己喜歡做的事,走著自己選擇的路,從來沒有想過要回頭,從來沒有想過要放棄,并且在這個過程中,我也能很好的控制自己。

  穩(wěn)定毀滅不了我的理想,安逸消磨不了我的激情,我經常會選擇冒險,選擇自己喜歡干的事,盡管有時候也備受挫折,但只要一想到心中的理想,便總能找到從頭再來的勇氣,為了擁有更好的未來,我愿意接受暫時的痛苦。

  性格決定生活,保持自己的個性,我們擁有的,也許是另一番景象。愛好是我們最好的老師,抓住愛好,我們所走的路會更輕松,更加富有激情。

  因此我想說,保持你的個性,抓住你的愛好,不要畏首畏尾,讓前進的道路更加自由、更加廣闊吧。

愛好作文 篇6

  “創(chuàng)一個新的節(jié)日!噢,太棒了!”我高興地笑起來,F在啊,孩子們、大人們都只顧著上學上班,忙得無法兼顧自己的愛好,他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事,很少有人在乎自己的愛好到底是什么?如果有,那么是不是真的愛呢?我想有許多人會答不上來。于是,我想創(chuàng)立一個“愛好節(jié)”。

  這一個節(jié)日安排在5月29日,在這一天,在學校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛好,帶來自己喜歡的東西,上課時就討論自己的愛好,介紹自己的愛好,無拘無束。課間,老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機,整個校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂。

  單位里,每過半小時就有一次20分鐘的愛好發(fā)揮時間,讓每個童年還沒有充分追求自己愛好的人不留遺憾。

  愛好節(jié)到了,孩子們有的用輪滑滑進學校,有的騎自行車來,還有滑花式滑板的!老師這一天也不開車,集體騎著自行車來到學校,那場景,真是聞所未聞!一年級的孩子們“占領”了操場,還有女生玩起了過家家。一個教室的桌椅被搬空了,男生女生都在這里面跳舞!一個數學老師打起了籃球,還有體育老師在寫大字!一個老師扮成了小丑,逗孩子們玩兒,高年級的教室里吵翻了天,我的天,這聲音實在是震撼。仔細一聽,哦!有男生在聊游戲,有女人在講八卦,黑板上也滿是涂鴉,從火柴人到藝術字,漫畫到黑板擦印,地上也飄滿了粉筆灰。

  經過這如狂歡的愛好日,好多人終于發(fā)現了自己的愛好,也借這一日重溫了自己的快樂童年,在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。

愛好作文 篇7

  夏的開場白是一番匆忙的豐收與播種。

  太陽脫去了春姑娘給予它的紗衣,把遮擋的那些熱量釋放,將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店里也放滿了各種各樣的冰激凌!奶斓搅。盛夏來了。

  夏,活力十足的繁榮季節(jié);ㄩ_的那么鮮艷,樹也更濃密了,草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽也起得早了,晚霞也工作得晚了,拉開了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。

  盛夏的午后,太陽無情地熾烤大地。習慣把吊床綁在溝邊的樹上,坐在上面,用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個朋友睡在各自的吊床上聊天。喜歡夏天,喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味;喜歡那種入口即化的冰爽;喜歡冰激凌的顏色,不濃艷的鮮彩。喜歡在夏季的時候頂著太陽到處去瘋狂、到處去玩耍;喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁,沒有春那么細膩、輕柔,也沒有秋那么凄涼、蕭瑟,更沒有冬那么枯燥、冷漠。夏,我喜歡藍藍的高空上幾縷雪白的云朵兒。讓我向往,向往做一只快樂的鳥兒,擁有一片屬于自己的純凈天空。喜歡,高高的樹枝上幾多鮮艷的花朵兒,讓我渴望,渴望做一朵開的不那么美,卻長在高處的花兒。因為,我想要看得更遠,我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的草原上奔騰的駿馬,我盼望著,有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力沖去,那么奔放、那么自在……

  喜歡夏季的'雨,急促、灑脫。沒有春雨那么纏綿,沒有秋雨那么惆悵。夏季的雨天,不習慣打傘,喜歡把自己泡在雨里,任其沖刷。那樣,有多不愉快都能擺脫。喜歡在雨后的水洼里蹦跳,濺起那些水花,那樣會更有趣?墒,討厭和害怕夏雨帶來的雷鳴閃電,畏懼,夏季漆黑的夜晚一個人在家,而窗外風雨交加、雷鳴閃電,內心的恐懼就會莫名地上演,所以會怕。

  喜歡夏季的天有不測風云。那樣我會覺得它像個孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具,或許會換來別人的一句幼稚,可是,我一定會毫不猶豫地告訴他,這才是最最原本的我自己。

  愛好夏天,愛好它的“小荷才露尖尖角,唯有蜻蜓立上頭。”愛好蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!睈酆孟奶,因為它美麗、因為它孩子氣、因為它利落灑脫、因為我真的熱愛它。

  仰望天空,閉上眼睛,大聲吶喊:“我愛夏天,因為我愛好夏天!

愛好作文 篇8

  有一天,天氣明朗,藍天上飄著一朵朵白云。白云的下面有一塊塊的草坪,上面長著綠綠的小草。丁丁、可可和小海,他們去公園踢足球,來到了那塊草坪上。青青的草坪遠看就像一塊大綠布,他們來到草坪上開始踢足球,足球一會兒跑到東一會兒跑到西,他們追東往西的跑,玩得可開心啦!

  忽然,一位大姐姐看到了,急急忙忙地跑過來,對丁丁、可可、小海說:“小弟弟,你們不能踩草坪。你們看,小草被你們踩得東倒西歪了。你們快看看,球底下的那棵小草啊,它被球壓死了,你們說怎么辦呢?”可是,丁丁、可可好像沒聽見似的,繼續(xù)玩。小海聽了,急急忙忙地跑到那邊,把足球抱起來,再小心翼翼地走出了草坪。大姐姐看到了,豎起了大拇指,夸小海:“海海,真棒”,丁丁、可可看到了不好意思地笑了,小海也笑了,大姐姐也笑了。

  從此以后,丁丁、可可、小海他們記住了大姐姐的話,愛護草坪,再也不去草坪上踢足球了。

愛好作文 篇9

  我是一支被主人淡忘了的毛筆……

  從前的某一天,我被主人帶回了家,他與我成為了好朋友。

  在家里,我還認識了幾位新朋友——墨汁、宣紙、硯臺、字帖、……主人每天放學后都會來與我們玩耍。瞧,他端正地坐在板凳上,輕輕地握著我的軀干,小心翼翼地給我蘸上墨汁,讓我在紙上慢慢地行走著。有時我會頑皮,偷偷地偏離主人設想的的路線,主人看了看我留下的印跡后,垂頭喪氣地搖搖頭,我明白主人并不想我頑皮呀!于是我靜靜地看著字帖上一個個神奇的方塊字,隨著主人的手乖巧地走著。主人的臉上漸漸露出了欣慰與得意的微笑,與我同行的字帖也由歐陽詢變成顏真卿,再由顏真卿變成王羲之……主人越來越喜歡與我膩在一起了。

  后來,我陪伴主人一次又一次地進入書法賽場,完成了一幅幅令人滿意的作品,主人也捧回了一張張精美的榮譽證書。望著主人意氣風發(fā),充滿活力的臉龐,我滿懷成就感地笑了,因為軍功章里也有我的一份功勞啊。

  時間過得真快,幾年過去了,主人進了高中,本以為我能繼續(xù)陪伴主人度過愉快的三年高中時光,可主人從開學以來就似乎把我忘記了……

  眼看著主人每天放學一回到家,就放下沉重的書包坐在桌邊,我總期待主人來觸碰我,可是他連看都不會看我一眼,從那個大書包里搬出了一疊厚厚的書籍、試卷擋在我面前,接著主人就埋下頭時而思索,時而筆劃,時而摘下眼鏡揉揉眼睛……時間就這樣漸漸流逝,主人的額頭上滲出了細密的汗珠,他的手變得酸痛,脖子變得僵硬,眼睛前的那兩塊玻璃變得越來越厚。主人的臉上沒有了曾經欣慰的笑容,而是一臉的緊張與嚴肅,疲憊與倦怠……

  我多么希望主人能夠推開眼前如山般的作業(yè),像曾經那樣與我一起與墨共舞。然而主人每天就這樣重復著在書山題海里忙碌戰(zhàn)斗,我絕望地低下了頭。我放棄了自己,我的毛發(fā)開始變得干裂;墨汁放棄了自己,凝結成了一團僵硬的墨塊;宣紙放棄了自己,身體變得發(fā)黃;硯臺放棄了自己,承接的只是空氣中飄落的灰塵;還有那一本本各具特色的字帖,也都無聊地躺在書柜里打瞌睡。

  曾經的愛好已被他淡忘,他的課余時間被作業(yè)填充,他已經很累了。但我仍然希望主人能找到時間的空隙,來留給我,和我的朋友們,享受生活的樂趣。

  我睡著了,隱隱約約看到主人捧著一張張書法比賽的榮譽證書,站在領獎臺上夸贊我的功勞……

愛好作文 篇10

  我小時侯,常常聽爸爸媽媽講一些有趣的故事,這些故事誰編的呢?我一直把這些疑問存放在心里。終于有一天,我忍不住了,問道:“爸爸媽媽,那些有趣的故事是誰編的呀?”“那些有趣的故事是一些編書的叔叔阿姨編的!”媽媽說,:“那些叔叔阿姨呀,每天都會寫一篇作文來提高自己的寫作能力,你以后也要這樣,知道嗎?”我說:“哦!我知道了!”

  于是,從那天起,媽媽天天讓我看課外書,教我寫作文,培養(yǎng)我的寫作能力。爸爸也經常帶我出去逛街爬山。豐富了閱歷和知識后,一篇篇優(yōu)美的文章開始在我筆下生花。在大街上,春天,我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門口;夏天,我喜歡看一群群小朋友在路邊的草地上玩;秋天,我喜歡看一間間水果店里五顏六色的水果;冬天,我喜歡看家家過年掛燈籠。在山上,春天,我喜歡看野花開放;夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖里開放;秋天,我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子;冬天,我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫成了一篇篇作文。

  漸漸地,作文成了我生活中必不可少的一件事。我喜歡作文!‘書是人類進步的階梯“當你走進永遠打開的知識大門時,你會覺得讀書好似爬山你爬得越高,望得越遠。書就是知識的海洋,書就像一艘船,帶領我們駛向生活的海洋。 ”

  讀書破萬卷,下筆如有神“書豐富了我的生活,也豐富了我的寫作,我熱愛書籍,更熱愛寫作!

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