讓心靈去旅行作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讓心靈去旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓心靈去旅行作文 篇1
你成功時(shí)，在干什么？你失敗時(shí)，在干什么？你無(wú)聊時(shí)，在干什么？你在干什么？我不清楚�？晌夷�？
成功時(shí)，我讓心靈去旅行；失敗時(shí)，(.)我讓心靈去旅行；無(wú)聊時(shí)，我也讓心靈去旅行。
當(dāng)成功時(shí)，我會(huì)讓心靈在風(fēng)雨中旅行：看看風(fēng)吹雨打，花仍俏，草仍翠，樹(shù)仍屹的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。看看風(fēng)雨后，花隨露珠，草享陽(yáng)光，樹(shù)傲挺立勝不驕的偉大。可謂的精神。看看雨過(guò)天晴后的天空，依舊美麗，蔚藍(lán)。當(dāng)彩虹懸掛時(shí)，那瞬間美麗的回憶。讓心靈去旅行，讓我知道成功來(lái)之不易，成功更應(yīng)該不驕傲的作為！
當(dāng)失敗時(shí)，我會(huì)讓心靈在珠穆朗瑪峰上攀登。攀登不免會(huì)滑下，但只要咬著牙，一步一步往上爬，積少步為大距離，終究會(huì)爬上山頂?shù)模∨实�，難為會(huì)有死亡的迫近。但是，只要咬著牙，堅(jiān)強(qiáng)的心不破碎，讓心靈敢于在世界之最上享受困難。成功之路上，必將會(huì)有大困難，小困難，但只要咬緊牙，一挺而過(guò)，回頭看看，你已經(jīng)爬上了很多困難，山那邊的上��！便是海！
當(dāng)無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)讓心靈去旅行。游山玩水，傾聽(tīng)水流的聲音。靜聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫�？粗鎳�(guó)長(zhǎng)
城，領(lǐng)悟秦始王當(dāng)年的霸氣！祖國(guó)的好山好水，不失于美人�。�
請(qǐng)你，也讓心靈去旅行吧……
讓心靈去旅行作文 篇2
有時(shí)候，讓人感懷的記憶不是震憾天地的口號(hào)和壯舉，而是生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好與溫馨�！}記
駕一葉扁舟，徜徉在時(shí)間的海洋里，那些平淡無(wú)奇甚至是無(wú)趣的東西都可以是打撈收藏的目標(biāo)。一路拾來(lái)，待到船兒靠岸時(shí)，把這滿倉(cāng)的收獲串起，掛在記憶的窗臺(tái)上，徐徐來(lái)風(fēng)，把這串風(fēng)鈴吹得叮當(dāng)作響，聽(tīng)的人就醉了，醉在那絲絲縷縷的往事里。
人生旅途，我們常常孤獨(dú)無(wú)依，縱使在熱鬧的人群中大聲喧嘩，恣意歡笑，心卻依然在孤獨(dú)中流浪。心與心的相擁是怎樣的至美景象?我曾無(wú)數(shù)次地憧憬過(guò)。那緊緊的相擁，升騰起生命中最美的幸福華光。
總是埋怨別人的冷漠，卻忽視自己的傲慢;總想讓他人用關(guān)懷將自己圍繞，但自己又付出多少真心?點(diǎn)亮心燈，釋放關(guān)愛(ài)不求回報(bào)。
生活并不是那么一帆風(fēng)順，總是會(huì)出現(xiàn)許多的岔路，向左走，是一種生活;向右走，是另一種生活，沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，只是一種選擇。
心靈，在道路上徘徊著，盲目的張望著，渴望找到自己的方向。
讓心靈去旅行作文 篇3
每一次讀《關(guān)心下一代周報(bào)》，都會(huì)讓我有一種心靈去旅行之感，都會(huì)使人覺(jué)得心靈得到了一次洗禮。她就像是我的知己，我的良師，我的益友，更像一位慈祥的智者，向我們講述知識(shí)，教給我們?cè)S多生活的常識(shí)，使我們的生活和學(xué)習(xí)更加豐富。
《關(guān)心下一代周報(bào)》一共有八個(gè)版面，如：校園新聞、校園文化、學(xué)前教育、家庭教育等。這些板塊如同一盤(pán)盤(pán)大餐攪動(dòng)我們的胃口。
最近我有幸拜讀其中了的一篇文章《她是爸爸的眼睛》一文，讓我感觸頗深。讓我看到了一個(gè)懂事、獨(dú)立的孩子——蔣寒梅，感受到她對(duì)爸爸的愛(ài)。她家是一個(gè)特殊的家庭，媽媽雙腿殘疾，爸爸是個(gè)盲人。爸爸靠做“盲人推拿”維持家庭的生活。她四五歲時(shí)就自己穿衣服、疊被、梳頭、洗衣，上小學(xué)時(shí)她學(xué)會(huì)了買菜、做飯等家務(wù)。現(xiàn)在，她要做爸爸的眼睛，因?yàn)樵诎职中闹校畠壕褪亲约旱难劬�，一定要好好呵護(hù)。
讀了這篇文章后，讓我明白了任何孩子都是可愛(ài)的，每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn)，不應(yīng)該用有色的眼睛去看待孩子。同時(shí)也提高了自己的認(rèn)識(shí)，使自己的心靈得到一次凈化，好像經(jīng)歷了一次全新的心靈旅行。
讓心靈去旅行作文 篇4
相信大家都看過(guò)這樣一則廣告，內(nèi)容大概是：人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。
心靈是我們另一雙眼睛，它有時(shí)會(huì)變得明亮，放出光彩；而有時(shí)則會(huì)變得黑暗、邪惡，讓人誤入歧途。
放飛心靈，讓我快樂(lè)。它成了我最喜歡的事情。我放飛了它，它讓我感受到了自由的樂(lè)趣，心靈的自由是比人身的自由更加輕松，讓身心愉悅。我的心靈也有壓抑的時(shí)候，那是在堆積了煩惱時(shí)，所以我會(huì)盡量放飛心靈，讓身心愉快，保持樂(lè)觀心態(tài)。即使我在煩惱時(shí)，只要我能有一顆樂(lè)觀、自由的心，我都能微笑面對(duì)生活�；蛟S，這就是放飛心靈的好處吧。
心靈的放飛，給我更多的愉悅，讓我感悟了人生，使我感受到生活的快樂(lè)。放飛的心靈，就像是在空中斷了線的風(fēng)箏，它曾會(huì)永遠(yuǎn)被囚禁在那罪惡的鐵鏈上。但有這么一天它掙脫了，它掙脫了這將會(huì)困住它一生的鐵鏈。它自由地在這片藍(lán)天下飛翔，它第一次感受到了自由的快樂(lè)，它享受著屬于它的美好生活，它是那么得自由。
讓我們放飛心靈讓心靈去旅行……
讓心靈去旅行作文 篇5
短暫的人生如同一次匆忙的旅行，沿途有美麗的風(fēng)景，也有灰色的印跡，然而生活的人們，似乎更多地在忙碌，沒(méi)有注意那如畫(huà)的風(fēng)景與多姿多彩的人生�；蛟S是小時(shí)候?qū)叛b武俠小說(shuō)的癡迷，對(duì)那些風(fēng)流倜儻、劫富濟(jì)貧的俠客有了崇拜之情，他們的行為在我少時(shí)的心里深深刻下了印跡，從那時(shí)起，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
我曾夢(mèng)想仗劍走天涯，去看一看世界的繁華，放慢腳步看到身邊的人們都生活在對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨和失落中，看到他們?yōu)樯疃疾ā⒚β�，從事著又累又臟的勞動(dòng)，我不禁茫然，對(duì)他們的處境深感同情，心想我要是能幫助他們?cè)摱嗪冒�！可是以我現(xiàn)在的狀況根本沒(méi)有能力在經(jīng)濟(jì)上對(duì)他們有任何幫助，試問(wèn)一個(gè)連自己的問(wèn)題都沒(méi)有解決的人怎么能“兼濟(jì)天下”，這時(shí)才知道老師所講的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，對(duì)此，我感到很難過(guò)。
每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨(dú)自一看天空，妄圖借翻卷白云帶走心中的煩惱與不快，不過(guò)這也不能從中解脫出來(lái)，我只是感到自己的無(wú)能為力而慚愧，雖說(shuō)我不能直接消除人們的憂愁，但我真心希望人們都能生活得開(kāi)心有意義，因?yàn)樯畋緛?lái)就有滋有味，何不讓自己的心靈去旅行呢？
放飛心靈，讓心靈去旅行，在乎的是途中如畫(huà)的風(fēng)景，愉快的過(guò)程，而不是結(jié)果，盡管結(jié)果也重要。閉上眼睛，靜靜的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤，吹響這鐘聲，如天籟，只有青山藏在白云間，蝴蝶，自由穿行在清澗，看那晚霞盛開(kāi)在天邊，有一群向西歸……身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)！
讓心靈去旅行作文 篇6
滿院的牽牛藤起伏著，紫色的小浪花沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)，高掛于天的太陽(yáng)已像溶液般四處包圍著我，與朱墨爛然的書(shū)對(duì)看著，頓時(shí)有種沖動(dòng)想飛上天。
放下握在手中十年的筆，同朋友來(lái)到了山間，小溪澗著，林木扶疏，我的心有種坦然，是股美觸動(dòng)著，輕挑慢捻，將讀書(shū)的繁雜挑去，仰天望云飄動(dòng)，它是在恥笑我們，只會(huì)坐在桌前，當(dāng)個(gè)兩腳書(shū)櫥？但我出來(lái)了，在做著比讀書(shū)更重要的事，散心，觀望著腳下這座山，幸福全在一片未鑿的天真，是那般的靜，像深潭般不用言語(yǔ)，讓我們都給膩?zhàn)×�，身旁的小黃花緩緩搖動(dòng)，心里定在疑惑著我們竟會(huì)如此地驚訝吧。我們找了塊小草地，偎著大石塊躺著，那股清涼才真叫人驚呼，在書(shū)中，往往讀著詩(shī)人的游山趣，誰(shuí)想得著真有那仙境般的園地，現(xiàn)在的我們不就在里頭，慢慢地品嘗詩(shī)人的感受嗎。
霎間，烏云不留情地籠罩在頂，水循環(huán)加快進(jìn)行。不急，我們不約而同的站起身來(lái)，望向漆黑的山腳，燈光微弱，在一絲絲弦索里，變得更加模糊，擺脫了世間的塵俗，我們身處在一處仙境，蛙鳴四起，彼此的臉上早已是滿滿的水珠，相看卻不語(yǔ)，而那抹笑足以傳達(dá)出我們的心，是被這座山懾服了，靜默地，接受了那世界偉大的愛(ài)。樹(shù)梢低垂，一滴雨落到臉上，是咸，是它初來(lái)乍到的咸，也許興奮，但它不知自己的路是要孤獨(dú)奮戰(zhàn)的，算了，這感受讓它自己去調(diào)適吧，因?yàn)槲覀冋谧鲋茸x書(shū)更重要的是呢！
美麗的景，是為世人而設(shè)，擺脫了煩惱，身心舒爽，接受了這份貴重的禮，現(xiàn)在的我輕如小舟，正緩慢航行，劃向湛藍(lán)的天，去將我的心帶到更美的地方。
讓心靈去旅行作文 篇7
往事如繁星，最閃耀的記憶，那三個(gè)令我難從腦海中刪除的地方，曾經(jīng)那旅行的心靈。
——題記
奮斗，彩虹的國(guó)度
我那調(diào)皮的心靈，不一會(huì)兒便乘車抵達(dá)了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度，人人都很成功。彩虹，成功的徽章，而彩虹的完美藝術(shù)在此體現(xiàn)的淋漓盡致。路上人人都在誦著什么，貝多芬耳聾仍斷續(xù)創(chuàng)作，大作家雨果不幸患心臟病仍發(fā)表那震撼人心的作品，愛(ài)迪生耳朵不幸失聰卻成了發(fā)明大王，總發(fā)明1500多個(gè)，平均每15天一個(gè)。聽(tīng)了半天，看了半天，我只嗅出了一句話，努力成就天才!
友誼，白蘭的花園
我的心靈還沒(méi)弄清到了哪兒。只聽(tīng)松濤陣陣，又覺(jué)蘭香幽幽，還聞鳥(niǎo)聲啾啾，忽見(jiàn)靜水如鏡，如臨仙境。一打聽(tīng)，原來(lái)是白蘭花園。白蘭，友誼之花，牽動(dòng)多少文人墨客，古今往來(lái)，笑談風(fēng)生之人，誰(shuí)能沒(méi)有朋友。就連荒島上的魯賓遜，也有星期五這個(gè)朋友�！芭笥寻∨笥选�，如山似海的友誼怎能忘記！而友誼被兩個(gè)世代朋友用蘭花，在天上鋪成那一句不變的誓言。我的心靈不知不覺(jué)到了幽蘭澗，有人互贈(zèng)詩(shī)句，有人折柳思友，有人對(duì)酒放歌，有人“將帥廝殺”（指下棋），更多的則是，一枚蘭種，好一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
快樂(lè)，笑臉的天堂
我的心靈一到，便忍不住笑了。這里的天、地、墻，都是由一張張笑臉組成的，真不愧笑臉的天堂，有的精靈古怪，有的大露門(mén)牙……。聽(tīng)說(shuō)這里的人從不憂愁，他們收集一些笑臉照片，供大家分享。我的心靈剛才就被拍了，現(xiàn)在我才明白，為什么總是快樂(lè)不起來(lái)，即使快樂(lè)也是短暫的，因?yàn)橐惺詹乜鞓?lè)的心情，和一顆播撒快樂(lè)的心靈。
帶上你的心靈，我們現(xiàn)在就去旅行，Let’ go。
讓心靈去旅行作文 篇8
讓靈魂旅行，你可以讀一本書(shū)或者唱幾首詩(shī)，仿佛你在書(shū)中的滄源臨海，或者在詩(shī)中的古鎮(zhèn)老街徘徊。你可以站在高山上，凝視風(fēng)雨中的閃電，也可以坐在輕快的篷船上，欣賞五彩繽紛的彩虹，也可以騎著舒服的馬，環(huán)顧一望無(wú)際的草原。你可以想象自己是一個(gè)詩(shī)人，隱居在深山或田野里，也可以想象自己是一只雄鷹，擁抱白云藍(lán)天，甚至可以看著一個(gè)春天，嗚咽嗚咽。
讓靈魂旅行，你可以欣賞一幅畫(huà)，你可以看到牧場(chǎng)和村莊，農(nóng)舍和梯田，你也可以看到沙漠中的孤煙，長(zhǎng)江以南的小雨，海邊的紅樹(shù)林。你還可以看到鈣化的海灘水流、高聳的山峰、冉冉升起的紅日，你甚至可以感受到沙鷗的嚎叫、長(zhǎng)風(fēng)的嚎叫、猿猴的嚎叫，你還可以感受到追蹤者肩膀上的繩子抓住你的肩膀，紅色飛進(jìn)泥里
當(dāng)你用心旅行時(shí)，你可以回憶起一段歷史，或者想象一個(gè)你從未去過(guò)的國(guó)家�？梢韵胂笠粋�(gè)壯漢背水一漂，烏江岸邊的壯烈自毀，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火。你也可以想象自己站在巴黎圣母院的鐘樓上，比薩斜塔上，或者布拉格雄偉的派特林山上。你可以不受地域、時(shí)間和空間的限制，欣賞不同種類的風(fēng)景。
靈魂之旅是自我在意識(shí)中的流浪，不分時(shí)間地點(diǎn)的放松自己。你可以感受到陰霾的幻滅，燕子的低吟，融化的雪花，破土的種子，甚至是蛋殼里即將誕生的生命的跳動(dòng)。有人可能會(huì)說(shuō)，這只是做夢(mèng)的人無(wú)聊時(shí)做的白日夢(mèng)。的確，我們的幻想終究是幻想，不可能實(shí)現(xiàn)。但虛幻的天堂勝過(guò)真實(shí)的地獄。不是沉溺于想象，在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí)失去勇氣和信心。反而是一種心靈的凈化，是我們心靈得到慰藉的法寶。沒(méi)有它，被忙碌的生活壓垮的人就無(wú)法呼吸。如果他們有，面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，他們會(huì)更加安靜、冷漠和冷靜。
讓心靈去旅行作文 篇9
一直很喜歡一句話：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情 �！�
是 啊，人生總是出人意料的演繹著酸甜苦辣，讓我們時(shí)而處于幸福的巔峰，時(shí)而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的，抓住擁有的，緬懷逝去的，在獲得與 失去之間反反復(fù)復(fù)，讓心靈背上沉重的枷鎖，疲憊不堪。面對(duì)生活的無(wú)奈，不要太刻意的追尋，人類相較于自然是多么的渺小��！當(dāng)你遇到快樂(lè)的時(shí)候好好的珍惜， 遇到不幸福時(shí)拋開(kāi)它，別太沉迷之中，給自己尋找另一條幸福之路。失去與獲得都是相對(duì)的，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，追尋幸福的路其實(shí) 很簡(jiǎn)單，讓我們放飛心情，讓心靈去旅行吧！
當(dāng)我們遇上生活的挫折心靈受傷時(shí)，不要絕望，去旅行吧！
巍峨的山腳下，看看溪流瀑布，聽(tīng)聽(tīng)寺廟禪聲，把煩惱拋開(kāi)，讓大自然的美景去治愈心靈的傷口；
青青的山頂上，極目遠(yuǎn)眺，延綿的群山曠達(dá)無(wú)可，幽幽的蒼綠延綿不絕，所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無(wú)蹤無(wú)跡。
浩淼的自然中，人類的挫折是多么渺小啊！
當(dāng)我們總是帶著虛假面具在嚴(yán)重污染的城市中為生活疲憊不堪的奔波時(shí)，不要猶豫，去旅行吧！
浸在泥巴里，盡情感受泥土的親切與自然，享受泥士的滑膩和清新，懷念兒時(shí)的童真與無(wú)邪。
泡在大海中，任海浪撫摸你幾近機(jī)械的身體，讓唇舌品味海水自然的味道，將自己釋放在無(wú)拘無(wú)束之中。
盡情呼喊吧，這里是包容一切的自然，沒(méi)有異樣的眼神和丑惡的猜忌；縱情狂歡吧，這里是釋放心靈的天堂，沒(méi)有生活的壓力和工作的挫折。在旅行中放飛心情，在自然中凈化心靈，保持一份純凈的心靈！
放飛心情，讓心靈去旅行吧 ，只因我們熱愛(ài)生活！
讓心靈去旅行作文 篇10
一直很喜歡一句話：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。”是啊，人生總是出人意料的演繹著酸甜苦辣，讓我們時(shí)而處于幸福的巔峰，時(shí)而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的，抓住擁有的，緬懷逝去的，在獲得與失去之間反反復(fù)復(fù)，讓心靈背上沉重的枷鎖，疲憊不堪。
面對(duì)生活的無(wú)奈，不要太刻意的追尋，人類相較于自然是多么的渺小啊！當(dāng)你遇到快樂(lè)的時(shí)候好好的珍惜，遇到不幸福時(shí)拋開(kāi)它，別太沉迷之中，給自己尋找另一條幸福之路。
失去與獲得都是相對(duì)的，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，追尋幸福的路其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們放飛心情，讓心靈去旅行吧！當(dāng)我們遇上生活的挫折心靈受傷時(shí)，不要絕望，去旅行吧！巍峨的山腳下，看看溪流瀑布，聽(tīng)聽(tīng)寺廟禪聲，把煩惱拋開(kāi)，讓大自然的美景去治愈心靈的傷口；青青的山頂上，極目遠(yuǎn)眺，延綿的群山曠達(dá)無(wú)可，幽幽的蒼綠延綿不絕，所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無(wú)蹤無(wú)跡。
浩淼的自然中，人類的挫折是多么渺小��！當(dāng)我們總是帶著虛假面具在嚴(yán)重污染的城市中為生活疲憊不堪的奔波時(shí)，不要猶豫，去旅行吧！浸在泥巴里，盡情感受泥土的親切與自然，享受泥士的滑膩和清新，懷念兒時(shí)的童真與無(wú)邪。泡在大海中，任海浪撫摸你幾近機(jī)械的身體，讓唇舌品味海水自然的味道，將自己釋放在無(wú)拘無(wú)束之中。
盡情呼喊吧，這里是包容一切的自然，沒(méi)有異樣的.眼神和丑惡的猜忌；縱情狂歡吧，這里是釋放心靈的天堂，沒(méi)有生活的壓力和工作的挫折。
在旅行中放飛心情，在自然中凈化心靈，保持一份純凈的心靈！放飛心情，讓心靈去旅行吧，只因我們熱愛(ài)生活！
讓心靈去旅行作文 篇11
厭倦了一成不變的生活，精神上的壓力。我決定，帶著心靈去旅行。
穿上帥氣的衣服，動(dòng)感的球鞋，帶上怪異的假發(fā)，腳步踏上了大街。
遇到熟識(shí)的朋友，朋友認(rèn)不出我；走在熟悉的大街，街道認(rèn)不出我；走到渴慕已久的櫥窗前，可愛(ài)的熊玩具認(rèn)不出我。
我不再是我登上是往南方的列車，車窗里的山山水水從眼前一晃而過(guò)，美麗而短暫。在火車的轟鳴聲中，困意戰(zhàn)勝了好奇，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里是金秋的一個(gè)樹(shù)林，絢麗的生命在風(fēng)中搖曳，在旋轉(zhuǎn)了千百個(gè)回合后中塵埃落定，不遠(yuǎn)處，一個(gè)靚麗的女孩吹著木笛，笛聲穿透了一切，刺入了我那顆跳動(dòng)不安的心。就在那一瞬間，呼吸停止，血液停滯，大腦中一片空白，如冬日里的雪地，白的令人恐懼。我死了······
“叮，叮，�！ぁぁぁぁぁぁ辩娐�？令人心定神閑的鐘聲。心？我的？哦，還在。這時(shí)，朦朧的眼中看到一個(gè)人，是那個(gè)女孩。不，更加清新脫俗�！八廊サ�，只是你那塵世間被污染了的凡心。留下的，是一顆潔凈無(wú)瑕，超然物外的真正的心。你已拋棄了名利的的凡塵，開(kāi)始尋找心靈真正的歸宿。生與死是相對(duì)的。只有一些東西才能重來(lái)。你經(jīng)歷了一次生與死，要切記，無(wú)論何時(shí)都要保持心的靜與凈，終有一日，你將達(dá)到心如止水的境界。切不可在拾起骯臟的名利。”
那笛聲再次響起，那穿透一切的力量不可抵擋。我再次失去意識(shí)。
樹(shù)葉依舊紛紛落下，唯獨(dú)有一片的嫩綠的朝著我的雙眼徐徐飛來(lái)，上面隱約有幾個(gè)字——“歡迎你開(kāi)始心靈之旅”。
讓心靈去旅行作文 篇12
在緊張的復(fù)習(xí)之中，心靈的疲勞使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩。然而，父母的“破例”，給了我心靈的減負(fù)。一次心靈的旅行，讓我勞逸結(jié)合，也更堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
——題記
期末臨近了，負(fù)擔(dān)繁重了。一堆沉甸甸的考卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然而，在星期五爸爸神秘的一句話，給了我心靈的解放，喚回了我的學(xué)習(xí)欲望……
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽乙髦�(shī)歌，踏著歡快步伐，懷著激動(dòng)的心情，和爸爸、媽媽一起去著名的石雕博覽園——崇武古城暢游一天。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是栩栩如生的石雕，令人眼花繚亂。最引人注目的就是《三國(guó)演義》主題的石雕，望著這些惟妙惟肖的石雕，我不禁浮想聯(lián)翩:三國(guó)時(shí)期是諸侯并起，群雄逐鹿的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一幕幕殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面令人膽寒……瞧!美髯公關(guān)云長(zhǎng)，手持青龍偃月刀，騎著赤兔馬，氣宇軒昂，似乎又有一股千里走單騎的氣勢(shì)。再看看老將黃忠，寶刀不老，白須飄飄，自有一股豪氣在。足智多謀的諸葛亮，羽扇綸巾，胸中自有百萬(wàn)雄兵。常山趙子龍，手持鋼槍，雄姿英發(fā)，有萬(wàn)夫不擋之勇。大將張翼德，手揮丈八點(diǎn)鋼矛，豹眼圓睜，想掃盡天下不平事……
崇武的海更是一絕，水天相接的地方形成一條白線。遠(yuǎn)處的波浪此起彼伏，高低不平，以極快的速度涌來(lái)，連成一條連綿不斷的波浪線，翻起一層層雪白的浪花，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)。浪潮退了，這片蔚藍(lán)的大海會(huì)留給大地母親一樣禮物——貝殼。那淳樸而又美麗的東西，給我留下了深刻的印象。
歲月如歌，時(shí)間匆匆。短暫的一天不知不覺(jué)中度過(guò)，這一次心靈的旅游，不僅使我的心靈得到解放，也讓我感受到大自然獨(dú)特的美!
讓心靈去旅行作文 篇13
隨著時(shí)代的變遷，背死書(shū)已不是解決一切的萬(wàn)靈丹，外面是個(gè)正不斷改變、進(jìn)步的社會(huì)，我們?cè)跄芫心嘤谡n本中有限的知識(shí)呢？走出書(shū)房和教室，暫時(shí)拋下參考書(shū)和考卷，迎著艷陽(yáng)，來(lái)場(chǎng)旅行吧！你將見(jiàn)識(shí)到這世界正對(duì)你訴說(shuō)著他那亙古的智慧。
來(lái)場(chǎng)旅行吧！飛越那海溝，聽(tīng)著波濤氣勢(shì)磅礡的嘶吼著漁船橫渡的驚險(xiǎn)，那是種為了生計(jì)而不擇手段的無(wú)奈。穿越古老的中國(guó)，感受腳下的山河悠悠的吐露著幾千萬(wàn)年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少照不亮汗青的丹心，多少逝去的浩然之氣，那是種懷才不遇的惋惜。
來(lái)場(chǎng)旅行吧！走進(jìn)以色列，凝視著哭墻前每一滴虔誠(chéng)的淚，每一張塞在石縫中的祈禱文。我想，那種幾百年來(lái)流離失所，處處不得歇息的苦痛，大概連李清照都無(wú)法完全的感同身受吧！路經(jīng)埃及，仰望著巨大的古夫金字塔，精美的壁畫(huà)刻畫(huà)著阿努比斯正測(cè)量著心的重量。我想，人們被鞭策著建造金字塔時(shí)，他們的心，應(yīng)該沉重到連放在秤盤(pán)另一端的真理羽毛也無(wú)法斷定其所含的重量。
來(lái)場(chǎng)旅行吧！航向丹麥，默默地看著小美人魚(yú)夜以繼日凝望著遠(yuǎn)方，等待著那份刻骨銘心，使她愿意自我犧牲以成全他人的愛(ài)情。但命運(yùn)是殘酷的，而愛(ài)情是毫無(wú)章法的。所以王子走了，但小美人魚(yú)仍會(huì)坐在那而盼著。如此嫻靜，如此柔順，如此執(zhí)著。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，旅行，是比讀書(shū)還更重要的事。土地所能教我們的是書(shū)中無(wú)法確切描述的那種韻味，那種情感，那種祖先的古老故事。讀書(shū)固然重要，但需要通過(guò)旅行使其融會(huì)貫通，才能在心中產(chǎn)生共鳴，并將那一幅幅的感動(dòng)鐫刻于腦子里。所以，你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)場(chǎng)旅行吧！
讓心靈去旅行作文 篇14
在雜亂的塵世中，我渴望找尋寧?kù)o，渴望傾聽(tīng)大自然的聲音，渴望給心靈找到安逸的歸宿。當(dāng)周圍的朋友都在聽(tīng)周杰倫的歌時(shí)，我總是一個(gè)人在有風(fēng)的清晨聽(tīng)班得瑞的輕音樂(lè)。城里呆久了，總愛(ài)往山里跑，去享受那一個(gè)人的大自然。
周末的時(shí)候自己總會(huì)一個(gè)人騎車去找尋那心中渴望的地方，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離污染，去感受大自然獨(dú)有的幽雅與寧?kù)o。每次去的地方總會(huì)有山、有水。在我的眼里，山和水是大自然最美的景色。不是因山的高大威武，也不是為水的寧?kù)o清遠(yuǎn)，而是山水之間那一種和諧的自然美。水從山中潺潺流出，沐浴著山的軀體，也為山蕩滌那塵世中的人們帶來(lái)的污垢。山環(huán)抱著水，為水開(kāi)出條條暢通的道路，任它自由的流淌，不論多遠(yuǎn)。停下車，我背起行囊走進(jìn)山中，來(lái)到山水交融的地方，小飲一口甘甜清澈的溪水，頓時(shí)疲憊感全無(wú)，倍感輕松。我呼吸著新鮮的空氣，躺在嫩綠的草地上，聆聽(tīng)著大自然的聲音，看著天空飄浮的云朵，真希望自己能在這里一直呆下去。
我經(jīng)常會(huì)贊嘆自然這神奇的美，它那青春的容顏永不言敗，人們都渴望像它一樣自然年輕，四季常青。但他們不知道自然經(jīng)過(guò)了多少滄桑歲月，見(jiàn)證了多少輝煌歷史，沒(méi)有人比它更清楚自己的容顏什么時(shí)候綻放，什么時(shí)候敗落。
天漸漸暗了下來(lái)，我不舍離去，卻又不得不離開(kāi)，只好再一次背起行囊向山口走去。十分鐘后，我走到了山口。這時(shí)手機(jī)響了，一接是朋友南打來(lái)的，南說(shuō)大家在等我去參加一個(gè)朋友的party，讓我快點(diǎn)。掛了電話，天已經(jīng)黑了下來(lái)，四周沒(méi)有一點(diǎn)亮光。我回過(guò)頭，望著這寂靜的讓人似乎有點(diǎn)害怕的大山，我深吸了一口氣，涼涼的。向自然道別后，我聳了聳肩，背著行囊加快腳步向那繁華而又雜亂的塵世再一次走去。
讓心靈去旅行作文 篇15
都說(shuō)人生是一段旅程，不在乎能到達(dá)多遠(yuǎn)，最重要的是能欣賞沿途的美景以及欣賞美景的心情。而我們卻常常把最重要的丟失了，心被裹上了一層厚厚的繭…… 天灰了，一個(gè)人走在霓虹燈閃爍的街頭，四周是那么喧鬧，可我依舊感到沉寂。這么久，我都一直麻木的地在自己的人生之路上行走著，懷著那樣一顆快要沒(méi)有知覺(jué)的心。目光空洞的望著前方，四周風(fēng)景如畫(huà)，卻早已不能在大腦中成像，耳邊想起大人們焦急的聲音，哦，不管路途多么遠(yuǎn)，周圍多么美，我都不能停下，我要走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)…… 心里莫名的悲涼，卸下僵硬的微笑，疲倦的蜷縮在角落里，仔細(xì)想想，這么多年來(lái)，我在自己的人生路上飾演的并不是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的旅行者，而是哪個(gè)累的氣喘吁吁卻不得不一次又一次的行走的跋涉者，他們雖同樣在走，但跋涉者卻缺少了在行走中的樂(lè)趣��！這樣的人生之旅還有什么意義？ 空蕩蕩的沉默過(guò)后，刺骨的寒冷侵襲而來(lái)，我痛的無(wú)法呼吸……這是多么悲哀空曠，卻又無(wú)可奈何。那些歡樂(lè)的回憶已被塵封，心情也漸漸腐朽，心靈不知不覺(jué)正走向死亡，而我們，還在一步一步行走著…… 其實(shí)我們的人生并不應(yīng)該是這樣的��！停下腳步，用心靈的窗戶——眼睛去欣賞以下美麗絢爛的風(fēng)景吧！敞開(kāi)心扉，讓心去擁抱大自然讓心情變幻出繽紛的色彩。這樣，才是人生真正存在的價(jià)值！ 露出會(huì)心的微笑，展開(kāi)雙臂，在藍(lán)天下旋轉(zhuǎn)，不管會(huì)有多長(zhǎng)的過(guò)渡，我都要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的快樂(lè)的旅行者，讓心靈去旅行……
讓心靈去旅行作文 篇16
期中考試后，原本成績(jī)優(yōu)異的我我竟然名落孫山，到了好學(xué)生較為落后的位置。
老師的目光，家長(zhǎng)的期待，同學(xué)們的緊張使我在期中考試前喘不過(guò)氣來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，老師原本溫和的目光充滿了責(zé)備，家長(zhǎng)早已怒不可懈，同學(xué)們不屑地看著我。
一向樂(lè)觀的我決定下鄉(xiāng)去放松心情，這個(gè)星期六我出發(fā)了。
初冬，仍不見(jiàn)雪的影子，我百般無(wú)聊地坐在小屋邊的大樹(shù)旁默默地看著冬天一片荒涼的景色，地上的小草早已枯萎，風(fēng)呼呼地吹，但早已丁不見(jiàn)樹(shù)葉沙沙聲，唯有那幾株驕傲的臘梅等待著寒冷來(lái)臨，然后靜靜地在雪中開(kāi)放。
但在這一片荒涼的景色中，卻有一叢綠，你挺拔著你瘦而高的軀干，在這窮脊的泥土里生長(zhǎng)，你身上的每一丈似乎都在努力，都在奮力地向上長(zhǎng)，蕭瑟的寒風(fēng)像劍一樣吹在你的身上，雨在每天的下，風(fēng)在每天的刮，可你卻不曾屈服過(guò)，而你也把你最后的一面獻(xiàn)給人類。
從你身上，我看到了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的英雄氣概，我看到保爾那不屈不饒的精神，看到了《竹石》“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不拔。
這竹都能這樣，而我呢？才進(jìn)入初中幾個(gè)月，我仿佛就沒(méi)有真正努力過(guò)，總是為學(xué)號(hào)在班上前幾名而沾沾自喜，而現(xiàn)在我的觀點(diǎn)不能再這樣下去了。
這一次旅行，我受益匪淺，這竹帶給我的是堅(jiān)韌，勇猛，不屈，執(zhí)著和機(jī)智，這將在我以后的人生路上不斷地激勵(lì)我，讓我活出精彩。
讓心靈去旅行作文 篇17
如今，隨著居住在城市里的人越來(lái)越多，充斥著欲望的城市已讓越來(lái)越多的人的心靈變得不再純凈，濺上了邪惡的污點(diǎn)。人們?yōu)榱说玫浇疱X(qián)、權(quán)力、利益，使用各種手段，明爭(zhēng)暗斗。在這期間，他們失去了許多人性中美好的東西。他們被欲望所迷惑，讓自己的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的被邪惡所吞噬。在這個(gè)時(shí)候，我們不應(yīng)該凈化一下心靈嗎?
生活在城市里的人多數(shù)都會(huì)有這樣一個(gè)想法：每天都好累。為什么會(huì)累?因?yàn)樗麄兊男睦哿�。他們每天都緊繃神經(jīng)，過(guò)于疲勞，使他們感覺(jué)越來(lái)越累。如果心累了，那么無(wú)論做什么事情都不會(huì)有動(dòng)力。它影響著我們的生活。既然如此，我們不應(yīng)該放松一下我們的心靈嗎?讓心靈去旅行，多看看外面的風(fēng)景�？�，樹(shù)林里，松鼠在嬉戲玩耍;小河里，魚(yú)兒在快活游動(dòng);草原上，羚羊在悠閑地吃草;天空中，鳥(niǎo)兒在自由飛翔……大自然的一切是多么美好。讓心靈去旅行，多聽(tīng)聽(tīng)外面的聲音。聽(tīng)，小溪正唱著歡快的歌奔跑;海鷗正迎著海風(fēng)鳴叫;狼正對(duì)著明月悲苦哀嚎;獅子正對(duì)著朝陽(yáng)吼叫咆哮……大自然的一切是多么美好。
城市像一座牢籠，禁錮了人們，遮擋了人們的眼睛，禁錮了人們的心。其實(shí)，城市外面的世界很美好，可是，人們卻不知道。讓心靈去旅行，感受城市外面——大自然的美，看看自然的風(fēng)景，傾聽(tīng)自然的聲音。
讓心靈去旅行。
讓心靈去旅行作文 篇18
那日，我家里靜靜的做著作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我的記憶一下就想起來(lái)了那次江南的旅行。
那時(shí)剛到江南。感覺(jué)處處都特別新鮮。來(lái)到一座橋邊。只見(jiàn)各家房子都冒著炊煙�？諝庵羞�彌漫著龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會(huì)有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的的房檐都滴著水。滴答——滴答。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了清脆的笛聲。便循聲走了過(guò)去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來(lái)，是一位的老者坐在一輛裝著笛子的桐木車旁吹笛子。他的臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍(lán)色外套的邊角早已被磨破。仿佛在對(duì)我們?cè)V說(shuō)他的滄桑。原來(lái)他是買笛子的。我不解的問(wèn)他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過(guò)來(lái)�？墒悄鸀槭裁匆档媚敲磩�(dòng)情？”“因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中�！崩蠣敔敽吞@地說(shuō)。他的話讓我大吃一驚。我這是才發(fā)現(xiàn)他的兩條腿不一樣大。他似乎也發(fā)現(xiàn)了我盯著他的雙腿望著。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痹癥。”他的話震撼了我的心靈。
是的。堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)困難不流淚。而是使你面對(duì)困難但卻能苦中作樂(lè)。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽(tīng)時(shí)而低緩如龜行，時(shí)而快速如一陣颶風(fēng)……
這悠揚(yáng)的笛聲一直回蕩在我的腦海里。是啊，一個(gè)乞討的老人都能笑對(duì)人生。那我們遇到困難怎能放棄？
讓心靈去旅行作文 篇19
都說(shuō)人生是一段旅程，不在乎能到達(dá)多遠(yuǎn)，最重要的是能欣賞沿途的美景以及欣賞美景的心情。而我們卻常常把最重要的丟失了，心被裹上了一層厚厚的繭……
天灰了，一個(gè)人走在霓虹燈閃爍的街頭，四周是那么喧鬧，可我依舊感到沉寂。這么久，我都一直麻木的地在自己的人生之路上行走著，懷著那樣一顆快要沒(méi)有知覺(jué)的心。目光空洞的望著前方，四周風(fēng)景如畫(huà)，卻早已不能在大腦中成像，耳邊想起大人們焦急的聲音，哦，不管路途多么遠(yuǎn)，周圍多么美，我都不能停下，我要走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)……
心里莫名的悲涼，卸下僵硬的微笑，疲倦的蜷縮在角落里，仔細(xì)想想，這么多年來(lái)，我在自己的人生路上飾演的并不是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的旅行者，而是哪個(gè)累的氣喘吁吁卻不得不一次又一次的行走的跋涉者，他們雖同樣在走，但跋涉者卻缺少了在行走中的樂(lè)趣��！這樣的人生之旅還有什么意義？
空蕩蕩的沉默過(guò)后，刺骨的寒冷侵襲而來(lái)，我痛的無(wú)法呼吸……這是多么悲哀空曠，卻又無(wú)可奈何。那些歡樂(lè)的回憶已被塵封，心情也漸漸腐朽，心靈不知不覺(jué)正走向死亡，而我們，還在一步一步行走著……
其實(shí)我們的人生并不應(yīng)該是這樣的啊！停下腳步，用心靈的窗戶——眼睛去欣賞以下美麗絢爛的風(fēng)景吧！敞開(kāi)心扉，讓心去擁抱大自然讓心情變幻出繽紛的色彩。這樣，才是人生真正存在的價(jià)值！
露出會(huì)心的微笑，展開(kāi)雙臂，在藍(lán)天下旋轉(zhuǎn)，不管會(huì)有多長(zhǎng)的過(guò)渡，我都要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的快樂(lè)的旅行者，讓心靈去旅行……
讓心靈去旅行作文 篇20
今天，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《豬仔頭溫暖之旅》。一看見(jiàn)這書(shū)名，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣，迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫朱子同的12歲的小學(xué)生，他在一次偶然的機(jī)會(huì)，上了電視.為了得到一臺(tái)iphone4,他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目——變身大體驗(yàn)。其實(shí)就是與農(nóng)村的一名孩子交換。朱子同在百般不情愿下來(lái)到了農(nóng)村，并在那度過(guò)了幾天另他難忘的生活。他們一起上學(xué)，一起喂豬,一起趕集……忙的不及樂(lè)乎。就在這條件缺乏的農(nóng)村里，朱子同卻發(fā)現(xiàn)了很多城市中沒(méi)有的樂(lè)趣。在艱苦的生活中，他也理收獲了很多經(jīng)驗(yàn)與道理。在充滿喜劇的情節(jié)中，字里行間中彌漫著淡淡的憂傷。這讓我感觸很深。
在我們的生活中，農(nóng)村的生活是貧苦的：沒(méi)有汽車，沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有我們這樣舒適的環(huán)境……然而就在這清貧的農(nóng)村，卻磨礪了那里的每個(gè)人。在哪里的每個(gè)孩子從一出生開(kāi)始，就要去勞動(dòng)，為家庭分憂。然而再看看我們呢，正在床上撒嬌呢。農(nóng)村的艱苦條件并沒(méi)有使農(nóng)村人的意志消沉下去，他們的學(xué)校是簡(jiǎn)陋的，然而他們的學(xué)習(xí)是刻苦的，每個(gè)人都像將要萌發(fā)的種子，不斷地汲取知識(shí)的養(yǎng)料與水分，拼命的生長(zhǎng)�？纯催@些農(nóng)村學(xué)校是那么簡(jiǎn)陋，我們還有什么理由對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)不呢？在艱苦的環(huán)境下越能磨練我們的意志。我們應(yīng)該向農(nóng)村人學(xué)習(xí)，向農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)。
來(lái)吧！讓我們翻開(kāi)這本《豬仔頭溫暖之旅》，在這溫暖的旅途中洗滌我們的心靈。
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