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關(guān)于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-01-22 08:23:41 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精選】班級作文600字合集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的班級作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】班級作文600字合集10篇

班級作文600字 篇1

  你喜歡上課嗎?我只要一聽到上課,我就感覺到許多壓力!

  我想設(shè)計一個有趣的班級,教室布置的多采多姿像游戲房,讓小朋友們都喜歡進到教室來上課與游戲,而我們教室的布置成績會名列前矛。再來,我的安排會是上課 時間一小時后,就是下課時間30分鐘。我的課表會是:星期一整天都上語文課,每節(jié)課會教 5 個生字,然后就會玩有關(guān)語文的游戲,而游戲的玩法是搶答的游戲,在搶答中讓大家都學(xué)會這些生字的應(yīng)用,學(xué)會它們的造詞與造句。星期二要上整天的課,但是 呢!每個星期二安排的是有趣的“戶外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時要上整天的數(shù)學(xué)課,教室內(nèi)會有許多的教具和玩具,用這些教具和玩游戲來讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時候,第一和第二節(jié)要上美勞課,第三和第四節(jié)要上音樂課,第五和第六節(jié)要上自然課,至于第七和第八節(jié)呢?那就是班級導(dǎo)師的自由時間。在星 期五時會有兩節(jié)的體育課,而其他節(jié)課就在圖書館上讀報和閱讀教育,讓大家都能有很充份的時間來閱讀喜歡的書籍。

  而我安排的功課會很簡單,剛開學(xué)那兩個禮拜不會出任何的功課。平常的時候,星期五一定會有一項功課-“復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)”,而每天都會有一種功課叫做“讀報心得”,這樣子大家就可以看很多很多的書,很多書真的很有趣呢!

  如果我真的開了這個班,大家都一定會很喜歡進教室上課的,而我的好朋友說不定會當我的實習(xí)老師呢!但是我的爸爸媽媽看到我開一個這樣的班,一定會嚇一跳 的!因為我平?荚嚨臅r候都很粗心,本來可以考一百分,結(jié)果粗心錯就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會說:“你這樣子不怕會把小朋友們教壞嗎?是在游 戲還是在上課呢?” 如果我真的有這樣的班,不但可以讓小朋友們快樂的學(xué)習(xí)和游玩,還可以增長知識,真是一舉兩得呢!

班級作文600字 篇2

  我有一個非常有趣的班級。不知從什么時候開始,我們班的每一個人都“瘋”了,其中也包括我。

  我們班有個人,他學(xué)習(xí)都給學(xué)“瘋”了,這“瘋”并不是說他精神有問題,而是他學(xué)習(xí)很勤奮,例如:每一次下課,我們都出去活動了,只有他在教室里做作業(yè),看書。如果說他是“學(xué)習(xí)瘋”這并沒有錯,我們每人做作業(yè)的時候起碼要一個小時,可他只要半個小時就可以全部做完,而且是又快又好,因此,他經(jīng)常得到老師的表揚讓大家羨慕不已,他就是代子龍。

  接下來這個人,是一個非常厲害的人。我真不知道他的胃有多大,簡直就像一個黑洞。就拿前幾天的那件事來說吧。在我們快要吃飯時他跑出去買了一瓶汽水,幾口功夫,就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時,他還挑了一碗最大的,湯也最多的,開始吃了起來,等配菜來了,他又吃了一大堆。吃完飯,他又跑出去買了一堆零食,等他吃完了,他就去泡了一碗自帶的方便面,當吃完后的點心,我跑過去問他:“你吃這么多東西不撐嗎?”他邊吃邊說:“嗯,我吃這些還不夠呢!蔽艺嬗悬c懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。

  我們班還有這樣一個人,她,表面裝著羞答答的,可是在沒有人的時候,她完全“瘋”了。她每次洗澡的時候,拿著花灑,一邊大聲地唱歌,一邊亂甩水,那聲音,嘖嘖嘖,大得左鄰右舍都有聽見,“咚!咚!咚!”傳來一陣敲門聲,她把耳朵靠在門上,“唉,你家孩子在干嘛,都這么晚了”是一個老奶奶在向她媽媽抱怨呢,她媽媽來提醒她不要唱了,可她偏不聽,你們想知道她是誰嗎,當然是本小姐我啦!

  我們班還有好多好多“瘋子”,如果你有空來,我一一給你介紹!

班級作文600字 篇3

  中秋節(jié)未到,校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個班已有三個班開展了中秋博餅會。明天,就輪到我們班“上場”了。

  第二天,我們一個個帶著大包小包早早來到學(xué)校,看看這個,看看那個,然后不停地棋盤時間過得快點,恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。

  好不容易盼到了下午的“博餅課”,大家心急火燎,躍躍欲試?矗≈灰娂位垡获R當先,兩手捧住甩子,“哐啷”一聲,!是二舉!我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子,她輕輕往碗里一丟,博到了三紅,一個精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運氣也不差,幾盤下來就被她拿了三個二舉,兩個三紅。而我呢,只博到一秀與二舉。而我呢,只博到一秀與二舉。

  “啊 !晗倩好棒——狀元——帶九!”隨著組里人員羨慕而激動的叫聲,剛失掉信心的我猛地回頭一看,我博到了狀元!我還是不相信自己的成績,待我認真數(shù)過點數(shù)后,頓時一蹦三尺高,興奮得手舞足蹈?晌议_始擔(dān)心后面有人會把我這個“狀元帶九”刷下,我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停,每當一個人博完時我就松了一口氣,可到下一個人博時我又緊張起來,這可不好受啊!

  到了卓瑩博了,我盯著那甩子——啊!完了,是狀元!還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn),我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然,我的心懸在喉嚨,久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九!我的心頓時仿佛掉進了萬丈懸崖,差點當場就暈了。

  最后,因為狀元只有一個,只好由我們兩人“一博勝負”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀,我非常緊張,雙手不停地抖動,甩子很“聽話”地抖進了碗里:是二舉!“耶!”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點對不住她。經(jīng)過商量,我們最終把其中一個原封不動的對堂給了她,她也就認命了。

  歡樂的時光總是過得那么快,當蘇琦再次憑她的好運氣奪得了最后的對堂時,也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅,不僅博出了歡樂,也博出了深深的同學(xué)情。

班級作文600字 篇4

  接到通知說是今天放學(xué)后要大掃除,我們都非常激動,我們知道,一般班級大掃除的時候,都是有什么要迎接的貴客來臨了,在這種神秘的期待里,我們都在心里默默做著放學(xué)大掃除的心理準備。

  等到放學(xué),大掃除的隊伍已經(jīng)讓往常一樣,自覺分配妥當了,掃教室的還是掃教室,擦窗戶的還是擦窗戶,擦桌子的還是擦桌子,連掃廁所也自動拿著工具去掃廁所了,大家都帶著一種使命感進行著這項大掃除活動。

  我是屬于掃教室的那一撥,也算是班級大掃除里面最幸福的那一撥。因為只要同學(xué)們把自己的桌子收拾好了,我們這一撥人只需要拿著掃把清理掉教室的果皮紙屑,把垃圾桶倒掉,再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打掃任務(wù)完成了,哪怕是教室里面有很多垃圾,也不擔(dān)心打掃不完。

  我同桌是擦窗戶的那一撥,人很少,勞動量相對來說卻很多,不僅要站在地上把視線平齊的玻璃都擦干凈,而且還要爬上桌子,把夠不太著的窗戶玻璃也要擦干凈,又是要洗抹布又是要換洗抹布水的,比我們掃教室的工作麻煩多了。這也使得我們掃教室的在掃完教室還有時間的話,都會自愿來幫擦窗戶的同學(xué)擦窗戶,一是可以幫助同學(xué),二是可以點一起把大掃除搞完。

  擦桌子的那一撥人,少是少,但因為他們的勞動不用爬上爬下,也就比擦窗戶的要輕松一些,他們每次也跟我們掃教室的一樣,可以早早的結(jié)束勞動,騰出人手去幫助做其他大掃除的同學(xué)。一般男生會主動去幫助掃廁所的女生打掃廁所,不管是男廁所還是女廁所,在大掃除的時候,廁所都不會有人使用,但還是非常的臟和臭,那些男生,別看平時常常不怎么愛學(xué)習(xí)還會打架,在這種大掃除的時候既表現(xiàn)的憐香惜玉又表現(xiàn)的勤勞愛干凈,把我們班主任可高興壞了,也讓班主任對我們的班級大掃除非常放心,每次都是讓勞動委員下發(fā)通知,她就忙別的工作去了。

  今天的班級大掃除還沒結(jié)束,但我們都知道一定會在我們共同努力下圓滿收工的!

班級作文600字 篇5

  最近班級里發(fā)生了各式各樣的事情,這些事就像那些魚兒一樣,一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著,現(xiàn)在我就把其中一條魚兒捉上來給你看看,與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。

  那是發(fā)生在我們班的一件事,那天我們正在上第一節(jié)課時的時候,只見遠處那位走讀的同學(xué)氣喘吁吁的跑到科室門外,我們的目光不約而同的投向他,只聽他說:“報告!崩蠋熃兴M來。只見老師臉上笑臉消失了,變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說變就變,我們一看就知道老師很不高興,其實上周老師都說過走讀上學(xué)的同學(xué)必須在七點二十到校,后來老師又把時間往后推到七點三十到校,但是今天都八、九點了他才到,因此我們都為到位同學(xué)捏了一把汗。

  沉默了一會兒,老師終于開口了說:“你為什么要遲到?為什么要明知故犯?那位同學(xué)驚慌失措被老師這么一說,刷的一下,臉變得通紅,像秋季大樹上的蘋果一樣紅通通的,他一句話也沒有說,幸虧老師沒說別的就馬上回到座位上,他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。

  下課時,同學(xué)們圍在一起議論紛紛,都在議論著哪位同學(xué)的事情,整個教室瞬間像菜市場一樣熱鬧,他們猜想到:“是不是睡覺睡過頭了或者是路上遇到了什么事情才導(dǎo)致他遲到,我心里打著許多問號,我記得他很少遲到的呀!今天為什么遲到了,為了搞清楚這件事情的來龍去脈,同學(xué)們越好一起去問那位遲到的同學(xué)。

  經(jīng)過他的述說我們才知道了整件事情的原委,我們才恍然大悟。原來是這樣子的:今天早上這位同學(xué)在過馬路的時候無意間看到了一位老爺爺托著一袋米,瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著,走著,他看到了那一幕就馬上過去幫忙,以致上課遲到了。事情的經(jīng)過就是這樣,我很佩服他的那種助人為樂的精神品質(zhì)。

  這件事讓我久久無法忘懷,它像一顆星星永遠閃在我的大腦殼中,我會向他學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神品質(zhì)。

班級作文600字 篇6

  班級是我們溫暖的家,生活在這個大家庭中是多么快樂!我們都是集體的一員,集體的目標靠我們來共同實現(xiàn),集體的榮譽靠我們來共同維護。最近,我們班有一些同學(xué)在退步,所以,我們在老師的提議下開展了一次班級公約討論會,以規(guī)范同學(xué)們的不良行為。

  討論會開始了,教室里就像炸開了鍋一樣,都七嘴八舌的議論開來了。有的同學(xué)說制定班級公約要從各個方面入手;有的同學(xué)說班級公約的重要性;還有的同學(xué)說值定理班級公約就要遵守,否則等于沒有制定……

  夏文潔一邊用手比劃一邊說:“中午時太吵了,因此,我提議制定這一條班級公約;中午是不能吵,誰如果吵,就讓他放學(xué)后留下來講半個小時!彼齽傉f完,不知是誰的帶領(lǐng)下,大家都紛紛鼓起了掌。

  有的同學(xué)老師把剩飯到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提議制定要這一條班級公約;中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面,就用餐巾紙把地擦干凈。”

  “放學(xué)時,總是有人沒有打掃干凈教室就先走了,所以,我提議制定這條班級公約:誰那天沒打掃好就提前回家,就讓他掃一個禮拜的地,并要質(zhì)量非常高。”許諾說完就坐了下去。

  “你們都說了這么久了,我也該說說了!闭f著,杜一葦就站了起來,“我們在做眼操時,有的同學(xué)趁我們不注意的時候睜開了眼,害得我們扣了分,讓每星期都拿五星班隊的想法泡了湯,所以,我提議制定這條班級公約:如果誰睜眼,就罰他放學(xué)留下來做十遍。”

  最后,馬昕說“如果制定了班級公約不做,還是沒用的,我們要按要求去做,這樣才能維護好集體榮譽!

班級作文600字 篇7

  這個星期五的下午,我們舉行一場別開生面的“班級美食節(jié)”。

  到綜合實踐室,我們就開始整理材料。同學(xué)們搶到電磁爐和鍋以后,就開始不慌不忙地動起手來,有的洗鍋,有的切菜,有的倒油熱鍋……

  我們的第一道菜是一道甜品——牛奶雞蛋布丁。廖人賢先打了兩個雞蛋,然后攪拌起來。攪拌均勻后,她打開一盒純牛奶,倒入半瓶,再加入兩小勺白糖,再開始繼續(xù)攪拌。我接過手來,心想:這么一件小事肯定難不倒我,于是加快速度,誰知牛奶和雞蛋的混合體一下子就賤了一大半出來。我偷偷捏了一把汗,不敢再大意。終于,這道甜品上了蒸鍋,差不多十五分鐘后,甜品終于新鮮出爐了。牛奶布丁呈淡黃色,固體狀,看起來很光滑,吃起來彈性十足,并且有牛奶的香味,讓人品嘗后口有余香。

  終于輪到我炒自己的家鄉(xiāng)菜——炒白果。我先把油倒下去,等到燒熱后再把白果倒下去進行翻炒。正當我忙得不可開交時,一個同學(xué)好心拿了一塊其他組的西紅柿給我吃。西紅柿上面灑滿了白糖,看起來酸甜可口。我一口咬下去,味覺一下子就大聲喊抗議——好咸!原來西紅柿上面的白糖竟是鹽!我急忙找了一杯水喝,三兩口下肚,這才緩解了味覺上的咸味。正想找那“謀害”我的小子算賬,無奈不可抽身,便只能讓他暫時“逍遙法外”。

  一會兒,鍋里白果香味,引來了許多饞貓……

  經(jīng)過一陣忙碌,教室里香味四溢,長桌上已擺滿了同學(xué)的杰作,有金黃的炸地瓜,有乳黃的布丁,有香脆的炸薯條,有作料豐富的鹵面,有水果奶昔,有水果拼盤……同學(xué)們拿著餐具,排起了隊伍自助餐式的吃得不亦樂乎。

  這次班級美食節(jié)給我們留下了滿滿的美好回憶,并且還鍛煉了我們的動手能力。希望以后能多舉行這樣的活動!

班級作文600字 篇8

  因為疫情,要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的,這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事,卻讓我這個坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無比,因為我座位前后的.對于開關(guān)哪邊窗戶,持有不同的意見。

  雖然說現(xiàn)在是四月份,已經(jīng)到春末夏初的時候了,但窗外吹來的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意,就算是自認為素質(zhì)比較好的我,也沒能抵擋這股寒氣,忍不住把脖子縮了一縮,打了個寒戰(zhàn)。

  喂,把窗戶關(guān)上,麻煩你了。地理課上,身后傳來不冷不熱的。我猛得一回頭,差點扭傷了脖子,原來是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大,便讓我把后面的窗戶給關(guān)上,而讓另一邊開著。我地說:老師不是說過不能動窗戶的話嗎?

  哎呀!又不是把窗戶全給關(guān)了,不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通。⌒∏裨诤竺驵洁熘。我認為她說得挺有道理,便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶?晌夷睦锬芟氲剑竺鏁懈^疼的事發(fā)生。

  下午課時,竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過要求開關(guān)窗戶的人卻換了一個,是我前面的小翟:哈,那個啥,麻煩你幫我關(guān)一下窗子,我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上,現(xiàn)在前桌的小翟又請我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會開前面窗子,一會兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措,我太難了

  得嘞!我可不能就這樣任他們倆擺布,現(xiàn)在可是上課期間吶,我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰知耳邊又傳來小翟幽靈一般的聲音:小毛啊,你可不能不顧我哦!我當場狠狠地翻了他一個白眼。約莫等了兩分鐘,我終于忍不住冒了一句:一邊開一半不就行了嗎?最后前后兩位同學(xué)都同意了,終于解決了這個左右為難的小事情,不然這課也沒辦法上了。

  在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi),這件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事,但也正是因為有了同學(xué)們的,我們的生活才變的更加豐富多彩!

班級作文600字 篇9

  “班級里的趣事多又多,大家快來看一看!”這是我們班同學(xué)自編的順口溜,僅從這一點來看,就應(yīng)該知道我們班是個特別有趣的班級了吧!

  鼻涕王

  “小A,你怎么又擦鼻涕了!”小C憤怒地向小A嚷嚷道?尚卻不以為然,仍然旁若無人繼續(xù)擦著鼻涕,可那聲音實在是太具有殺傷力了,害得我們至今只要一聽見類似的聲音,就會快速戴上帽子躲到課桌的下面去看書。老師也處理過小A無數(shù)次,扣他分,讓他罰站,讓他罰跑圈兒,可這些都政策好像都沒起太大作用,他依舊堅持不懈地擰鼻涕。所以,直到今天,我們周圍的人都還要經(jīng)常忍受這種令人心煩的聲音。

  “籃球健將”

  所謂健將,大家就一致認為是像姚明、易建聯(lián)、科比、喬丹這樣的人吧,可我班上的這位“健將”,可比那些名人搞笑得多了!

  記得那次體育課,老師讓籃球隊的同學(xué)去操場上打球,小A看到了,并不是隊員的他爭著搶著也要去,沒辦法體育老師只好勉強同意了。(原創(chuàng)作文 )

  可沒過幾分鐘,小A就灰溜溜地跑回來了,大家經(jīng)過再三的詢問,他才把事情的來龍去脈告訴了大家,原來,因為小A不懂規(guī)則,不會運球,也不會傳球,最可笑的是他竟然往自家的球籃里投球,所以直接被體育老師趕到我們班的游戲區(qū)來了。

  漸漸的我們班就成了學(xué)校的“名班”了,只要人們一見到五(7)班的學(xué)生,就指指戳戳的說:“唉,快看,這是(7)班的xxx,這就是鼻涕大王!”“這是……!彼,我們每次出去,都快把自己打扮成蒙面大盜的模樣,這里躲躲,那里藏藏,累死我們了。

  眼看就到六年級了,學(xué)習(xí)也越來越緊張,我們也漸漸忘了那句順口溜,但我相信,那句短短的順口溜也承載著60多人的友誼小花。

班級作文600字 篇10

  說到班級達人,我就想起了我們班的魔方達人夏雨薇,但我覺得一定會有很多人去寫她,所以我為了不“大眾化”,便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上(俞,不要生氣哦)。

  俞是一個不折不扣的厚臉皮達人,她的,厚臉皮集中在兩點上。第一點,不怕老師批評。例如某天早上,因為她沒有及時把我們的《鋼筆習(xí)字冊》送到老師辦公室(她是語文課代表),老師生氣了來問她:“《鋼筆習(xí)字冊》送來了嗎?”她竟然不緊不慢地在課桌里拿出“沉睡已久”的《鋼筆習(xí)字冊》們數(shù)了數(shù),“老師,還有幾個沒交。”老師的氣怎么會因為這句話而消呢,老師開始批評她了,老師批評得一刻不停,我看了看她,卻在左搖右擺,滿不經(jīng)心,哎,不僅浪費了老師的口舌,還浪費了老師教我們學(xué)習(xí)知識的時間。

  第二點,死不認帳。例如又是一天早上,我們在背書,(老師昨天讓我們背過,早上是來復(fù)習(xí)一下)俞某人對我說:“我和你對背,你背一段我背一段!薄昂玫!”我眨眨眼睛,一開始我背,一會兒就過了,然后是俞某人,背書如開破車,走走停停,時不時還要看看書。這就不說了,到了下午老師檢查時,俞某人竟對鄰桌的孫宇航說:“徐靖一背得斷斷續(xù)續(xù),還要看書!闭Z末還笑了笑,我當時真正是“滿腔怒火”,有一種想“單挑”她的沖動(三個憤怒表情),但是我強壓著怒火對她說:“今天早上這樣背的是你吧?”我死死地盯著她,可能是我的眼睛“殺傷力”太強,俞某人立馬改了語氣,說:“噢,是嗎?”一副打哈哈的樣子,我在心里冷笑“哼,小妮子裝得很像!”

  俞兆言啊,俞兆言啊,如果你能把這個厚臉皮的習(xí)慣改掉了,可能會更受同學(xué)們的歡迎呢!

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