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幼兒園小年包餃子活動方案

時(shí)間:2024-02-04 12:45:00 春蓮 幼兒園大全 我要投稿
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2024幼兒園小年包餃子活動方案(精選11篇)

  為確保活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的2023幼兒園小年包餃子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

2024幼兒園小年包餃子活動方案(精選11篇)

  幼兒園小年包餃子活動方案 1

  一、活動主題:

  包餃子,連情誼

  二、活動原則:

  快樂為主,比賽為輔

  三、活動背景:

  小年到來,“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,通過包餃子比賽及一系列活動,讓居民感覺到鄰里之間的溫暖, 社區(qū)的關(guān)愛,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。

  四、活動目的:

  1、借此機(jī)會,促進(jìn)與居民間的溝通交流,增進(jìn)居民間的友誼,增強(qiáng)居民的凝聚力;

  2、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài)。

  五、活動時(shí)間地點(diǎn)人物:

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日(周五)上午9:00——12:00

  2、地點(diǎn):定在 (天氣不好,則定在室內(nèi))

  3、對象:社區(qū)居民(可以包括老年人和企退休失業(yè)人員)

  六、比賽內(nèi)容

  說明:

  1、在包餃子前請大家洗好手,除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

  2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組,每組各6人。(組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改)

  包餃子

 、倜拷M分給100張餃子皮(數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí),取速度最快的兩組,然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度,逐出第一名。

  ②在5組均完成后,每組各提供3個(gè)餃子,由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來坐評審,選出最具個(gè)性的`餃子。

  將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子,在等待的過程中,舉行關(guān)于垃圾分類的知識問答比賽(有禮品贈送)。

  吃餃子

 、賹⒚拷M分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊,每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子,在主持人宣布比賽開始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回,將筷子遞給下一個(gè)居民手中,重復(fù)此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人,取第一名。

 、谧杂沙燥溩右部梢宰孕邪才判∮螒,也可加入關(guān)于計(jì)劃生育的的活動,宣傳計(jì)劃生育。

  七、活動后期

  1、頒發(fā)獎品

  活動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測:

 、偃藛T未到齊

 、谟螒蜻^程中地滑存在安全隱患

  活動風(fēng)險(xiǎn)解決方案:

 、偌皶r(shí)通知活動人員

 、诒WC活動場地干凈、整潔

  八、活動進(jìn)行工作

  1、 居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場

  2、 主持人宣布活動開始

  3、 社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況

  4、 進(jìn)行活動比賽第一項(xiàng):包餃子速度比賽(活動頒獎)

  5、 進(jìn)行活動比賽第二項(xiàng):最具個(gè)性的餃子評比(活動頒獎)

  6、 進(jìn)行活動比賽第三項(xiàng):吃餃子速度比賽餃子(活動頒獎)

  7、 進(jìn)行活動比賽第四項(xiàng):自由享用

  8、 居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

  九、注意事項(xiàng):

  1、 應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動居民積極性。

  2、 材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費(fèi)。

  3、 煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。

  4、 評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

  十、活動后期工作

  1、 活動結(jié)束,人員有序退場。

  2、 社區(qū)工作人員一起清理場地,回收可利用的。

  經(jīng)費(fèi):食材及禮品和宣傳海報(bào)預(yù)計(jì)1000元左右

  幼兒園小年包餃子活動方案 2

  1. 活動目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):了解餃子的制作過程,知道餃子需要用什么材料。

  能力目標(biāo):學(xué)習(xí)如何獨(dú)立包餃子,掌握餃子的基本形狀。

  情感目標(biāo):對制作餃子產(chǎn)生興趣,愿意參與制作過程。

  2. 活動準(zhǔn)備:

  餃子材料:餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。

  視頻或圖片:餃子的制作過程視頻或圖片。

  工具箱:餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。

  3. 活動過程:

  (1)導(dǎo)入部分:播放餃子的制作過程視頻或圖片,引起幼兒興趣。

  觀看視頻或圖片,提問:視頻中的餃子是怎么做的?

  小結(jié):餃子是用面粉和水制成的,然后包成餃子形狀。

  (2)演示部分:教師示范包餃子的過程,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

  教師演示:示范如何包出餃子形狀,并講解包餃子需要注意的.事項(xiàng)。

  幼兒觀察,跟隨教師學(xué)習(xí)。

  (3)實(shí)踐操作部分:教師組織幼兒獨(dú)立包餃子。

  教師指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒如何包出餃子形狀,如何掌握餃子餡料的數(shù)量和分布。

  幼兒操作:教師指導(dǎo)幼兒獨(dú)立包餃子,鼓勵幼兒積極參與。

  (4)游戲部分:教師組織幼兒玩“餃子游戲”。

  游戲介紹:把餃子餡放在餃子皮中間,然后捏成餃子形狀。

  游戲展開:教師和幼兒一起玩游戲,引導(dǎo)幼兒觀察游戲中餃子的形狀。

  (5)總結(jié)部分:總結(jié)活動過程,提問幼兒體驗(yàn)和感受。

  總結(jié)活動過程:教師提問幼兒今天學(xué)到了什么?

  幼兒回答:學(xué)會了如何獨(dú)立包餃子。

  總結(jié)感受:幼兒回答:今天玩得很開心。

  4. 活動延伸:

  教師指導(dǎo)幼兒在家也可以嘗試包餃子。

  教師引導(dǎo)幼兒將包出的餃子帶到幼兒園,與其他幼兒分享。

  幼兒園小年包餃子活動方案 3

  活動目標(biāo):

  1、了解中國傳統(tǒng)文化,感受民俗樂趣與集體勞動的快樂。

  2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法,發(fā)現(xiàn)過程中的問題并索解決辦法。

  活動準(zhǔn)備:

  餃子餡、餃子皮、面粉、面團(tuán)、勺子、盤子若干、有關(guān)冬至的相關(guān)資料

  活動過程:

  1、簡單介紹冬至。

  2、介紹冬至的`相關(guān)習(xí)俗。

  3、請幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。

  4、請幼兒觀察教師如何拍餃子皮。

  5、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒,幼兒自主嘗試拍餃子皮。

  6、請幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮,并捏緊。

  7、分發(fā)餃子餡給幼兒,讓幼兒自己動手操作,教師巡視指導(dǎo)。

  8、包好餃子的幼兒,將餃子放入撒有面粉的盤子中。教師提問幼兒盤子里為什么要撒干面粉?

  9、煮餃子。

  10、教師小結(jié):請幼兒說一說,自己在操作過程中有什么收獲,拍餃子皮的技巧是什么,如何捏緊餃子皮,包好餃子。

  11、品嘗自己的勞動成果。

  活動分析:

  本節(jié)課根據(jù)中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì),旨在讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化,感受民俗魅力。同時(shí),培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識,在節(jié)日氛圍中鍛煉動手操作的能力,感受集體勞動的快樂。

  在活動過程中,托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上,對拍餃子皮胸有成竹,但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小,導(dǎo)致餃子餡包不住。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡,從而把餃子皮拍的又圓又大,放入適量的餃子餡,包出漂亮的餃子。中大班幼兒的動手能力相對于托小班來說較強(qiáng),在制作過程中,遇到問題會相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上,在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉,這樣才不容易粘連,于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉。

  幼兒園小年包餃子活動方案 4

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動時(shí)間:

 。ㄐ瞧谌 16:00——18:30

  四、活動地點(diǎn):

  中班教室

  五、活動流程:

  1、下午16:00——16:10 家長簽到進(jìn)班

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:

  《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

  六、包餃子前注意事項(xiàng):

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  5、組織家長、幼兒進(jìn)行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂)

  剛才我看了你們做的'餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。

  七、幼兒與家長一起品嘗分享餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)

  教師:現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

  八、活動結(jié)束:

  今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動,也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

  幼兒園小年包餃子活動方案 5

  一、活動目標(biāo):

  1、通過有趣的比賽活動,讓幼兒感受到自己長大了,引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。

  2、通過比賽滿足幼兒表現(xiàn)欲,訓(xùn)練幼兒的動手能力,進(jìn)而加強(qiáng)幼兒生活技能教育。

  3、通過比賽增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,愿意為集體增光。

  二、參加人員:

  大班全體幼兒

  三、比賽形式:

  分預(yù)賽和決賽兩種

  四、比賽項(xiàng)目:

  夾豆子

  洗碗

  系扣子(拉拉鏈

  系鞋帶)

  整理棋子

  扎辮子

  疊被子

  削土豆

  包水餃

  五、班級預(yù)賽:

  提前通知家長孩子要參加的比賽項(xiàng)目,讓家長有意識在家?guī)в變壕毩?xí)。同時(shí),在班級區(qū)角內(nèi)填充有關(guān)比賽項(xiàng)目的材料,讓幼兒分組練習(xí)。每個(gè)幼兒都必須參加每個(gè)項(xiàng)目的選拔賽(削土豆、包水餃除外)。

  1、夾豆子比賽

  準(zhǔn)備:提前通知家長哪天進(jìn)行“夾豆子”的`選拔賽。

  3碗豆子

  12雙筷子

  12個(gè)小碗

  相機(jī)

  過程:

  1)、幼兒4人一組,比賽時(shí)間3分鐘,同時(shí)將碗里的豆子夾到自己的小碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪位幼兒夾的豆子多。

  2)、2組幼兒同時(shí)開始,每組請一位評委老師。

  3)、比賽時(shí)間結(jié)束時(shí),請同組幼兒交換小碗,數(shù)一數(shù)每位幼兒夾豆子的數(shù)量。

  4)、選拔結(jié)果:按夾豆子數(shù)量排名,根據(jù)班級情況確定入選人數(shù)。

  5)、整個(gè)過程教師拍照記錄,活動結(jié)束,及時(shí)將照片上傳至班級qq群。

  2、刷餐盤比賽

  準(zhǔn)備:提前通知家長哪天進(jìn)行“洗碗”的選拔賽。午餐后餐盤讓比賽幼兒清洗。6個(gè)洗碗布可分兩天進(jìn)行。

  過程:

  1)、幼兒5人一組,每人刷2個(gè)盤子,限時(shí)2分鐘

  2)、要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將餐盤上的食物殘?jiān)逑吹,并沖洗干凈。

  3)、全程由老師監(jiān)督指導(dǎo),2分鐘之內(nèi)完成的,以速度快、刷的最干凈的獲勝。

  3、系扣子

  拉拉鏈

  系鞋帶

  準(zhǔn)備:帶扣子的上衣5件

  帶拉鏈上衣5件

  帶鞋帶鞋子5雙(上衣要求是同樣的)

  5張桌子

  過程:

  1)、幼兒5人一組,每張桌子上放兩件不同開合方式的上衣

  鞋子放在地板上

  2)、可請本班幼兒作為評委,每一組開始比賽時(shí),請另外5位幼兒

  給他們數(shù)數(shù),最快者獲勝。

  3)、老師根據(jù)班級情況確定入選人數(shù)。

  4、整理棋子比賽

  準(zhǔn)備:插板10個(gè)

  過程:幼兒10人一組,讓評委老師將棋子順序打亂,幼兒在同一時(shí)間內(nèi)快速整理棋子,以最快最正確者獲勝。

  5、疊被子

  準(zhǔn)備:被子、褥子、枕頭各5套

  過程:老師先示范一遍疊被子、褥子的方法及被子、褥子、枕頭排放的要求,5個(gè)幼兒一組比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將被子、褥子疊整齊,并按老師要求疊放整齊,最快疊放最整齊者獲勝。

  6、削土豆

  準(zhǔn)備:請家長帶幾個(gè)削皮器

  幼兒在家練習(xí)削土豆的方式方法

  過程:幼兒根據(jù)自己在家練習(xí)的程度,自愿報(bào)名。

  7、包水餃

  準(zhǔn)備:幼兒在家練習(xí)包水餃的過程,包括把面分成均等大的小塊、搟皮、包水餃等。

  過程:幼兒自愿報(bào)名,根據(jù)報(bào)名人數(shù),自愿參加。

  8、扎辮子

  準(zhǔn)備:幼兒在幼兒園、在家有意識練習(xí)扎辮子,要求熟練、捎帶花樣

  過程:可分幾天進(jìn)行,根據(jù)各班女生人數(shù),將其分成兩組,交換梳辮子,以最快者獲勝。男生也可參加。

  幼兒園小年包餃子活動方案 6

  一、活動名稱:

  小年包餃子,歡樂共成長

  二、活動目標(biāo):

  1. 通過親手包餃子的實(shí)踐活動,讓幼兒了解我國傳統(tǒng)節(jié)日——小年的習(xí)俗,培養(yǎng)孩子們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛。

  2. 鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力,提升團(tuán)隊(duì)合作意識與分享精神。

  3. 在活動中享受勞動的樂趣,體驗(yàn)成功的`喜悅。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 餃子皮和餃子餡(考慮到幼兒食品安全,可選擇易咀嚼消化且營養(yǎng)豐富的食材,如胡蘿卜、豬肉、蝦仁等,并提前做好剁碎處理)

  2. 包餃子所需工具:面板、搟面杖、勺子等

  3. 洗手液、圍裙、頭巾等衛(wèi)生防護(hù)用品

  4. 小桌子和小椅子,布置溫馨的活動環(huán)境

  5. 預(yù)備一些關(guān)于小年和餃子的故事或者視頻,用于活動前的講解

  四、活動流程:

  1. 開場導(dǎo)入:老師以故事或動畫形式向孩子們介紹小年的由來以及餃子的傳統(tǒng)寓意,激發(fā)孩子們參與活動的興趣。

  2. 實(shí)踐操作:老師示范如何包餃子,然后引導(dǎo)孩子們動手實(shí)踐?梢苑纸M進(jìn)行,每組配備一位老師或家長指導(dǎo),確保安全。

  3. 創(chuàng)意展示:鼓勵孩子們發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)各種形狀的餃子,增加活動趣味性。

  4. 烹飪品嘗:將包好的餃子煮熟后,大家一起品嘗勞動成果,感受餃子帶來的美味和溫暖。

  5. 清理整理:在活動結(jié)束后,教育孩子們學(xué)會自己清理桌面,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、活動后續(xù):

  1. 可以組織孩子們畫出或描述自己包餃子的過程及感受,作為活動紀(jì)念。

  2. 讓孩子們將自己親手制作的餃子帶回家,與家人分享,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)也讓更多家庭感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和文化內(nèi)涵。

  幼兒園小年包餃子活動方案 7

  一、活動名稱:

  小年包餃子,快樂共成長

  二、活動目標(biāo):

  1. 讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——小年的習(xí)俗,體驗(yàn)包餃子的樂趣,增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛。

  2. 通過動手實(shí)踐,鍛煉幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3. 培養(yǎng)幼兒的'分享意識,享受勞動成果帶來的喜悅。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 教師提前準(zhǔn)備好餃子皮和餡料(考慮到幼兒年齡特點(diǎn),可以選擇色彩豐富的蔬菜汁制作彩色餃子皮,餡料應(yīng)選擇易于消化且口感柔軟的食物)。

  2. 準(zhǔn)備好一次性手套、圍裙、兒童安全刀具等工具,保證活動過程中的衛(wèi)生與安全。

  3. 設(shè)定活動區(qū)域,布置溫馨的活動氛圍。

  四、活動流程:

  1. 開場講解:教師向幼兒介紹小年的來歷以及吃餃子的習(xí)俗,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2. 示范教學(xué):教師演示如何包餃子,包括搟皮、放餡、捏褶等步驟,并強(qiáng)調(diào)操作時(shí)的安全事項(xiàng)。

  3. 幼兒實(shí)踐:分組進(jìn)行包餃子比賽,鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,做出形態(tài)各異的餃子,教師在旁指導(dǎo)并適時(shí)表揚(yáng)鼓勵。

  4. 烹飪品嘗:由老師或食堂工作人員協(xié)助將餃子煮熟,幼兒共同品嘗自己的勞動成果,感受成功的喜悅。

  5. 分享交流:讓幼兒分享自己包餃子的過程和感受,增進(jìn)同伴間的交流互動。

  五、活動后期:

  整理活動照片、視頻等素材,做成活動回顧展板或視頻,讓家長了解孩子們在園所的生活點(diǎn)滴和學(xué)習(xí)成長。同時(shí),也可以邀請家長參與親子包餃子活動,加強(qiáng)家園共育。

  幼兒園小年包餃子活動方案 8

  一、活動名稱:

  小年包餃子親子同樂活動

  二、活動目標(biāo):

  1. 讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“小年”的習(xí)俗,體驗(yàn)親手包餃子的樂趣。

  2. 通過親子互動,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,培養(yǎng)孩子的動手能力和合作意識。

  3. 培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 餃子皮和餡料(可提前準(zhǔn)備好,也可現(xiàn)場演示制作過程)。

  2. 包餃子所需工具:如勺子、碗、搟面杖等。

  3. 清潔用品:圍裙、濕巾、紙巾等,確保衛(wèi)生環(huán)境。

  4. 活動場地布置:可以設(shè)立一些中國風(fēng)的裝飾元素,營造節(jié)日氛圍。

  四、活動流程:

  1. 主持人開場,介紹小年和包餃子的'傳統(tǒng)習(xí)俗。

  2. 老師或家長示范如何包餃子,包括搟皮、包餡、捏邊等步驟。

  3. 分組進(jìn)行親子包餃子比賽,每組家庭在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪一組包的餃子最多或者最美觀。

  4. 孩子們展示并分享自己包的餃子,老師或家長給予肯定和鼓勵。

  5. 煮餃子、品嘗餃子環(huán)節(jié),讓孩子們品嘗到自己的勞動成果,并體驗(yàn)團(tuán)團(tuán)圓圓過小年的快樂。

  6. 活動結(jié)束,總結(jié)分享,贈送小禮品給每位參與的孩子作為紀(jì)念。

  五、注意事項(xiàng):

  1. 在整個(gè)活動中,務(wù)必注意安全,尤其是使用刀具、火源等時(shí)要格外小心。

  2. 對于年齡較小的孩子,家長應(yīng)提供必要的協(xié)助,避免燙傷或其他意外發(fā)生。

  3. 食材選擇上要充分考慮兒童食品安全,盡量選用新鮮、易消化且口感適合孩子的食材。

  幼兒園小年包餃子活動方案 9

  一、活動主題:

  小手包餃子,歡樂迎新年

  二、活動目標(biāo):

  1. 讓幼兒了解我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的習(xí)俗,體驗(yàn)包餃子的樂趣;

  2. 培養(yǎng)幼兒動手操作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

  3. 通過活動增進(jìn)親子感情,提升家園互動。

  三、活動時(shí)間:

  臨近春節(jié)的小年日

  四、活動地點(diǎn):

  幼兒園活動室或食堂

  五、活動準(zhǔn)備:

  1. 餃子皮和餡料(可提前請家長協(xié)助制作,保證食材新鮮且適合幼兒食用);

  2. 包餃子所需工具,如搟面杖、勺子等;

  3. 洗手設(shè)施及圍裙等衛(wèi)生防護(hù)用品;

  4. 表演道具,用于講解餃子起源故事;

  5. 相機(jī),記錄孩子們的活動瞬間。

  六、活動流程:

  1. 開場:老師以講故事的方式介紹餃子的由來和春節(jié)吃餃子的`傳統(tǒng)習(xí)俗。

  2. 示范教學(xué):由老師或者家長志愿者演示如何包餃子,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣和安全事項(xiàng)。

  3. 分組活動:將孩子們分成若干小組,每組配一位成人指導(dǎo),開始動手包餃子。

  4. 創(chuàng)意展示:鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,包出各種形狀的餃子,進(jìn)行展示和分享。

  5. 烹飪與品嘗:由食堂工作人員將餃子煮熟,孩子們一起享用自己親手包的餃子,感受勞動成果的喜悅。

  6. 結(jié)束語:老師對本次活動進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、熱愛勞動以及傳承文化的重要性。

  七、注意事項(xiàng):

  1. 在整個(gè)活動中要確保食品安全,避免孩子誤食生餡或接觸不潔物品。

  2. 關(guān)注孩子的操作過程,防止意外傷害,尤其是使用搟面杖等工具時(shí)。

  3. 強(qiáng)調(diào)并實(shí)踐好衛(wèi)生習(xí)慣,包餃子前后都要洗手。

  以上就是幼兒園小年包餃子活動方案,旨在讓孩子們在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,享受勞動的樂趣。

  幼兒園小年包餃子活動方案 10

  一、活動主題:

  小手包餃子,快樂過小年

  二、活動目標(biāo):

  1. 通過親手參與包餃子的全過程,讓幼兒體驗(yàn)勞動的樂趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  2. 讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——小年的習(xí)俗和餃子的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與熱愛。

  3. 提高幼兒動手能力和生活自理能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 餃子皮、餃子餡(可提前準(zhǔn)備,也可邀請家長共同制作,確保食材新鮮且適合幼兒食用)。

  2. 包餃子所需工具:搟面杖、碗、勺子等。

  3. 活動場地布置:營造溫馨、歡樂的氛圍,設(shè)置好洗手臺和工作區(qū)域。

  4. 預(yù)備一些關(guān)于餃子的故事或動畫視頻,用于活動前的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

  四、活動流程:

  1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過故事或動畫的形式向孩子們介紹小年和餃子的'傳統(tǒng)意義。

  2. 實(shí)踐環(huán)節(jié):教師示范如何包餃子,然后指導(dǎo)幼兒動手嘗試。可以分組進(jìn)行,每個(gè)小組配備一名老師或家長協(xié)助。

  3. 創(chuàng)意環(huán)節(jié):鼓勵孩子們發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)并制作各種形狀的“創(chuàng)意餃子”。

  4. 烹飪環(huán)節(jié):由廚房工作人員將包好的餃子煮熟,期間可以講解餃子從生到熟的變化過程。

  5. 分享環(huán)節(jié):大家一起品嘗自己親手包的餃子,分享勞動成果,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  五、安全注意事項(xiàng):

  1. 在整個(gè)活動中,務(wù)必強(qiáng)調(diào)食品安全和衛(wèi)生習(xí)慣,比如洗手后再開始操作,避免浪費(fèi)食物等。

  2. 使用刀具、火源等危險(xiǎn)物品時(shí),必須由成人操作,確保幼兒安全。

  六、后期延伸:

  活動結(jié)束后,可以引導(dǎo)幼兒畫出自己包餃子的過程或者寫一篇關(guān)于此次活動的小日記,進(jìn)一步加深對活動內(nèi)容的理解和記憶。

  幼兒園小年包餃子活動方案 11

  一、活動主題:

  小手包餃子,歡樂迎小年

  二、活動目標(biāo):

  1. 通過包餃子活動,讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——小年的習(xí)俗,體驗(yàn)動手制作的樂趣。

  2. 提高幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增進(jìn)親子關(guān)系和師生互動。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 餃子皮和餡料(考慮到幼兒的特點(diǎn),可選擇色彩豐富的蔬菜汁制作彩色餃子皮,餡料以安全易嚼的'食材為主,如豬肉末、蝦仁、胡蘿卜、香菇等)。

  2. 包餃子所需工具:搟面杖、勺子、碗筷等,以及一次性圍裙、手套等衛(wèi)生防護(hù)用品。

  3. 活動場地布置:營造溫馨、喜慶的氛圍,可以懸掛中國結(jié)、紅燈籠等裝飾品。

  四、活動流程:

  1. 開場環(huán)節(jié):老師講述小年的來歷和吃餃子的習(xí)俗,激發(fā)孩子們對活動的興趣。

  2. 示范教學(xué):老師或家長進(jìn)行現(xiàn)場演示如何包餃子,包括搟皮、放餡、捏褶等步驟。

  3. 實(shí)踐操作:幼兒在家長或者老師的協(xié)助下,嘗試自己動手包餃子。

  4. 分享交流:完成包餃子后,統(tǒng)一煮熟,大家共同品嘗成果,并鼓勵孩子分享自己的制作過程和感受。

  5. 清理整理:引導(dǎo)幼兒參與清潔工作,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  五、注意事項(xiàng):

  1. 在活動過程中要強(qiáng)調(diào)食品安全和衛(wèi)生習(xí)慣,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都在干凈整潔的環(huán)境中進(jìn)行。

  2. 注意幼兒安全,避免使用尖銳工具,防止?fàn)C傷、割傷等情況發(fā)生。

  3. 對于幼兒的作品,無論形狀如何,都要給予積極的肯定與鼓勵,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

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