【精華】童年作文400字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童年作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
童年作文400字 篇1
奶奶說，童年是恢復精神的良藥，想起上學時與幾個姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說，童年是自己兒時的全部寫照，記錄了自己所做過的每一件趣事，想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團互扔時，身處的環(huán)境再艱難，也會堅強地生活下去；媽媽說
而現(xiàn)在的我，終于也理解了這個詞，擁有了自己的童年
那是一個平平凡凡的小村子，里面住著幾十戶普普通通的人，講著熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個小村子，造就了我豐富多彩的童年！
記得那是一個三十來畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小，但在烈日當空的炎夏，卻是我和伙伴們公認的避暑勝地！在上小學之前，幾乎每個暑假的每個中午，我和伙伴們都會像打游戲上癮天天往網(wǎng)吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個小時。
我們起先在里頭躲了會兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時候，我們會舉辦一場巡邏視察會。左手拿個小木盾，右手持著根小竹竿，頭上再戴一個荷葉做的小頭盔，排著列隊在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續(xù)著，那聲音輕快、純潔，像一位樸實無邪的精靈在山水田園間回蕩著，此起彼伏
童年，記下了這么多美好的瞬間。我的'童年，就在那鄉(xiāng)間綠蔭處！
童年作文400字 篇2
童年是一幅畫，孩提時代的天真好動把我的童年照耀的光彩奪目。光彩奪目的童年自然少不了許多趣事，其中有一件，我至今還清楚地記得。
我小時候特別喜歡看神話片，尤其是《聊齋》。
有一次，爸爸媽媽因臨時有事，需晚點回來，奶奶也不在，我想：這下可慘了，我多么想讓爸爸媽媽留下來陪我呀�？伞�！只得認命了。
晚上，到處靜悄悄的，好像全世界只剩下我一個人了一樣。我心里真是十五個吊桶打水—七上八下。好不容易挨到了睡覺的時間，正要關燈，突然聽見了“得噠、得噠”的聲音。這可把我嚇壞了，我一下子坐了起來，打算出去看看。可正當我走到門口的時候，那怪聲音又響了起來，而且比剛才的聲音還大。我被他嚇得再也不敢開門了，一下子鉆到被窩里。我用被子緊緊地蓋住，腦子里又回想起《聊齋》中那些三頭六臂、吐著長舌頭的怪物。一想到這些，我恐懼的心理又加重了，干脆一把把被子蒙住頭，嘴里還不停的嘀咕：“千萬不要吃我，千萬不要吃我�！�
過了一會，沒有動靜，又過了一會，也還是沒有任何動靜，這下可把我惹急了，心想：是福不是禍，是禍躲不過。誰怕誰呀。我一口氣摘下了蒙住頭的被子，拿了一根棒子，壯著膽子把門打開，接著就是一陣猛打�？晌冶犻_眼一看，什么都沒有。但那種怪聲音是哪里來的呢？我循聲望去，原來是水龍頭沒有關好，滴在水池里發(fā)出的聲音，原來只是虛驚一場啊，我大舒了一口氣。
這世界上本沒有鬼，而那些所謂的“鬼”卻來自你內(nèi)心。
童年作文400字 篇3
黑暗的天空需要繁星的點綴，才會美好；枯萎的小草需要雨水的滋潤，才會重生。生活一天一天的消逝，像海浪一樣來了又走。有些事情是沙子，跟著海水退回記憶的深處，有些事情是礁石，經(jīng)過海水的打磨愈發(fā)耀眼，它就是我絢爛的童年。
小時候，我和幾個小伙伴走在鄉(xiāng)間小路上，每當這是，樹上的桑葚早已張開了它稚嫩的臉龐，引得蜜蜂，蝴蝶紛紛為它傾倒。
我和幾個小伙伴眨巴著水靈靈的大眼睛，嘟嚷著說：“我要吃！”可誰去呢？大家你看看我，我看看你，最后都把目光看向了我。
我搖了搖頭，白嫩嫩的臉上顯現(xiàn)出一副“壯士一去不復返”的表情。小伙伴們手拉手，吃力地把我抬起來，我望著越來越近的桑葚，努力的支撐起自己的身體，小伙伴們都漲紅了臉，但卻使勁的把我抬起來。
我伸長手，突然，一股失重力襲來，倒在地上，我吃痛的摸摸頭，小伙伴們都擔憂的詢問我有沒有受傷。
我咧著嘴，笑著搖搖頭，繼續(xù)招呼小伙伴，把我抬起來，終于，我碰到了桑葚。我張大嘴巴，大聲歡呼起來，一點一點的摘下一個又一個的桑葚，我的小伙伴對視一眼，露出了孩子特有的童真……
“童年”是一種幸福，因為因為有了歲月無法抹去的感情，每一分每一秒，想起它，就會向往成功彼岸，因為無論走到哪里，多遠多高，終究不會孤獨，記憶中的那件事，便是最好的陪伴。
童年作文400字 篇4
我家隔壁搬來了新鄰居，他家有一個和我年紀相仿的兒子。因為前年的一場車禍，他失去了雙臂，變成了殘疾人。
雖然他的雙臂沒了，可他還是那么愛書法和音樂。
他愛書法，有空的時候就會練習書法，一開始我很納悶：沒有手怎么練字?后來我看到他竟然把毛筆叼在嘴里練字，他每寫一個字都要停一停，看得出他寫得很吃力。他寫的字或蒼勁有力，或行云流水，聽說去年他還在書法比賽中獲過獎。
他愛音樂，每天都會練習彈鋼琴。他用十個腳趾頭彈，雖然彈得很慢，但是很優(yōu)美，一個個美妙的音符在他的腳趾間跳躍著。從那時而歡快，時而舒緩;時而激情，時而恬美的琴聲中，可以聽出他豐富的內(nèi)心世界。
我被這位同齡人的事跡感動之余，還想到了自己的學習和生活：我從小在優(yōu)越的家境中學習、生活，但我卻不懂得珍惜、知足;每次遇到困難就會畏縮，依賴大人。再想想這位同齡人，雖然他的命運是那樣的坎坷，但是他仍然自強不息、堅定執(zhí)著，他對我說過一句話：“人活著就要活得有色彩!”
是啊，他的精神值得我學習，我以后要關愛身邊的每一位殘疾人，同時也要珍愛生命，活出精彩!
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