她初中作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的她初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她初中作文1
今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)曬稻谷的好日子。
奶奶把稻谷挑到天井里的水泥地上去曬。我也幫助奶奶搬谷子。谷子實(shí)在太重了，我扛不起來(lái)，只得拿住袋口，往前拖。不一會(huì)兒，我就拖得滿頭大汗了。奶奶動(dòng)作麻利。不一會(huì)兒，要曬的稻谷就全部挑完了。
我們開(kāi)始曬谷了。奶奶拿著翻谷板，把堆成小山樣的稻谷慢慢地向四邊攤開(kāi)來(lái)。我也拿一個(gè)翻谷板把谷子向外面推去。我推啊推，覺(jué)得越推越重。我推著谷子的時(shí)候，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“砰砰”的響聲。奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小燕啊，你在攤谷子還是在打稻谷呀？”我害羞地低下了頭說(shuō)：“奶奶，我不會(huì)攤谷子�！庇谑悄棠虒�(duì)我說(shuō)：“不會(huì)做的事情，要問(wèn)人。問(wèn)明白了再做，那就不會(huì)做錯(cuò)�！蹦棠逃謱�(duì)我說(shuō)了攤稻谷的方法。我聽(tīng)了又看了一會(huì)兒奶奶曬谷的樣子，然后，我再開(kāi)始攤稻谷。過(guò)了好一會(huì)兒，我和奶奶兩人一起把稻谷攤開(kāi)了。
奶奶走進(jìn)去休息了。我又看了看鄰居家的，看到他們把稻谷翻得一條一條的，像波浪一樣。我想我也應(yīng)該像他們一樣把稻谷攤好。我走到稻谷的一頭向另一頭攤?cè)ァ](méi)有過(guò)幾分鐘，一條稻谷攤好了。我接著向前攤。這時(shí)汗水開(kāi)始從我的臉上流了下來(lái)。我顧不上擦一擦，繼續(xù)攤著稻谷。“完成啦，完成啦！”終于我把稻谷攤好了。
后來(lái)，奶奶走了出來(lái)，看見(jiàn)翻過(guò)的稻谷，說(shuō)：“這是誰(shuí)翻的？”我自豪地大聲說(shuō)：“這是我翻的！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“小燕進(jìn)步可真快呀！”我笑了，笑得那樣甜！
她初中作文2
光陰似箭，日月如梭�；窝坶g，20xx悄然而去。20xx年迎面而來(lái)在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她，依然對(duì)著我笑。
她，在我歡樂(lè)的時(shí)候，陪我一起笑；在苦惱的時(shí)，幫我除去苦惱，在悲傷的時(shí)，伴我走過(guò)難過(guò)……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。
她是一個(gè)聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛，在思考總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一張巧嘴在回答時(shí)，口若懸河，滔滔不絕。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡，就像是一個(gè)博士。她還有一些外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”“，小字友”。
在周末的時(shí)候，她總是在閱讀。書(shū)柜里，床頭邊，桌上，椅子上都是書(shū)，仿佛是書(shū)海一般。她閱讀廣泛，不論是報(bào)紙、書(shū)籍、小說(shuō)，還是短篇，中篇，長(zhǎng)篇，都拿起來(lái)閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段，摘抄下來(lái)，甚至背誦下來(lái)。在寫(xiě)作文的時(shí)候，思路就像是水龍頭，不停地涌出來(lái)。寫(xiě)的文章內(nèi)容豐富有趣，而且思路清晰，語(yǔ)言幽默，讓人連聲叫好。
她不僅喜歡閱讀，而且酷愛(ài)練字。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)玩耍，只有她一個(gè)人在教室里練字；午休前，她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書(shū)，其中每一個(gè)神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦，在紙上跳躍。又像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡在陽(yáng)光下發(fā)光，更像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，在竹林里嬉戲。每一個(gè)字都富有生命力。
聽(tīng)完我的介紹，你一定很想認(rèn)識(shí)這個(gè)同學(xué)吧！讓你慢慢地把耳朵靠過(guò)來(lái)，她就是我的好朋友——郭佳靜。
隨著時(shí)間的流逝，她我的黃河記憶的深處，悠蕩，悠蕩……
她初中作文3
抬頭，滿天的星星一閃一閃地，像少女在眨眼睛，真漂亮！但是，它們并沒(méi)有使我駐足，令我露出笑臉的是她，溫柔的她。
總是害怕走夜路，走在路上，總會(huì)胡思亂想：身后是不是有個(gè)人在追我？我會(huì)不會(huì)被惡狗咬到？會(huì)不會(huì)突然竄出一個(gè)吸血鬼？懷著一顆怦怦直跳的心，匆匆向目的地奔去，久久不能平撫恐懼的心情。
那夜，我努力制伏恐懼心理，膽怯的走在路上，心中默默為自己打氣：世界上沒(méi)有妖魔鬼怪，那些狗不會(huì)咬我的……可，終于還是又加快了步伐，低著頭向前奔去。
走著走著，按捺不住心情，猛地昂起了頭，我停住了，我看到了她，她仿佛正在向我微笑，好溫柔好溫柔。霎那間，恐懼心理煙消云散，那個(gè)世界，仿佛只有我和她，還有滿天亮晶晶的星星，好唯美的畫(huà)面。她，好美！
從那以后，每次走夜路，總會(huì)抬頭看看她，看到她溫柔的對(duì)我笑，才放心地向前大步走去。因?yàn)榭吹剿�，心中便多了一份安寧�?/p>
漸漸地，已經(jīng)不再害怕走夜路，一切功勞，都?xì)w功于她。
自古以來(lái)，贊頌她的美文詩(shī)篇便不計(jì)其數(shù)，這便是她的魅力吧！古人將它作為寄托鄉(xiāng)愁的小舟，科學(xué)家認(rèn)為她是沒(méi)有生命的存在，學(xué)者認(rèn)為她是唯美的象征，卻從未有人說(shuō)過(guò)她的溫柔。但，在我看來(lái)，她是溫柔的，她是神圣的，她，是最美的！
每每看到她，我總會(huì)微笑。心煩時(shí)，看到她，我會(huì)平息心情；傷心時(shí)，看到她，我會(huì)自我安慰；成功時(shí)，看到她，我會(huì)告誡自己不要驕傲；失敗時(shí)，看到她，我會(huì)振作起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)……她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的，所以，每次有快樂(lè)和幸福，總會(huì)和她分享，有秘密，也只和她說(shuō)，因?yàn)�，她�?huì)替我保守秘密。她，是我最重要的朋友之一。
她，便是月，我的月！
她初中作文4
輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我對(duì)她的印象。
——題記
在步入中學(xué)的這一段時(shí)光中，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，遇到了新的朋友，新的老師。
在這七科的老師之中，有一位老師最特別。
在她的課上，干燥乏味的知識(shí)變的不再無(wú)趣。課堂上的四十五分鐘變的不再漫長(zhǎng)，似乎這位老師教的這門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著無(wú)限吸引和樂(lè)趣。
她的個(gè)頭不算太高，總是身著一件黑色的馬甲背心。無(wú)論你在哪里見(jiàn)到她，她的頭發(fā)總是盤(pán)起高高的丸子頭。她有一雙眉清目秀的雙眸，那里藏著對(duì)我們的期望，對(duì)我們的信任。但卻有著很深的眼袋，想必是每天工作太辛苦了吧！
她每次上課都會(huì)用一個(gè)很大的擴(kuò)音器，生怕我們這些坐在后面的人聽(tīng)不清楚，從而遺漏了重要的知識(shí)點(diǎn)。
課堂上，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，她總是會(huì)輕輕地走到那個(gè)特別吵的同學(xué)旁邊。望著他對(duì)課代表說(shuō)："給他畫(huà)道杠吧，下課后，我們一去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)�！边@樣既能讓課堂安靜下來(lái)，又能讓同學(xué)得到鍛煉，我認(rèn)為這是極好的方法�！碑�(dāng)然她也常常會(huì)在課間給不遵守紀(jì)律的同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，讓同學(xué)明白課堂紀(jì)律的重要性。
她給我們大家布置的作業(yè)并不多，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)便有可能想到老師講它時(shí)穿插的幽默的故事或是事例。她總是這樣給我們講課，有時(shí)她那和藹可親的臉上還會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)，讓我們更加喜歡她的課了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的李老師用一支粉筆寫(xiě)盡生物奧妙，用一腔關(guān)愛(ài)讓我們暢游在知識(shí)的海洋。
她初中作文5
從前，有一個(gè)女孩。她有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫快樂(lè)，一個(gè)叫安靜。
和快樂(lè)在一起的時(shí)候，她總是很開(kāi)心�？梢院涂鞓�(lè)聊得眉開(kāi)眼笑，總是一起放聲大笑。但是她有時(shí)也不喜歡快樂(lè)。她覺(jué)得快樂(lè)，雖然學(xué)習(xí)好但有時(shí)很愛(ài)炫耀。長(zhǎng)得不好看，但很自戀。她有些厭煩快樂(lè)，漸漸地離開(kāi)快樂(lè)。離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)，從此不再理會(huì)快樂(lè)。她以為自己可以很開(kāi)心，但還是有些傷心。每當(dāng)想起一些事，就會(huì)想起快樂(lè)。
離開(kāi)了快樂(lè)的她，受到了安靜的邀請(qǐng)，心情好了許多。
和安靜在一起的時(shí)候，她總是覺(jué)得不能放松�？偸茄b作文靜的樣子，自己連吃飯都吃的很文雅。和安靜一起聊天時(shí)，只是聊聊學(xué)習(xí)和上課。很少聊到幽默的事，就連笑也是捂著嘴小聲笑。安靜學(xué)習(xí)不好，但她很努力。她雖然很漂亮，但卻很謙虛。安靜人很好，但卻沒(méi)有相同的性格，所有不適合做自己的朋友。她覺(jué)得，還是和和快樂(lè)在一起的時(shí)間快樂(lè)。和安靜在一起，總是不能放開(kāi)自己，不能做最真實(shí)的自己，總是虛偽的在一起。她并不喜歡這樣，所以有離開(kāi)了安靜。她想通了，她要找到快樂(lè)，找回屬于自己的那一份快樂(lè)。
她終于找到了快樂(lè)。但是，快樂(lè)也找到了自己的朋友。而這個(gè)朋友卻是安靜，她看見(jiàn)快樂(lè)和安靜手牽手在陽(yáng)光下行走。她看見(jiàn)，她們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑�？鞓�(lè)還是那么的開(kāi)朗，還是那么的外向。而安靜，也還是那么的宛如，還是那么的文靜。她覺(jué)得，快樂(lè)和安靜在一起才是更加相配的。她們正好可以互相彌補(bǔ)，這樣才能和的來(lái)。
她后悔，后悔自己沒(méi)有把握住朋友，后悔自己一次又一次的背叛朋友。
她后悔，她叫后悔。
她就是我，一個(gè)對(duì)朋友背叛了數(shù)次的人，早晚也要遭到報(bào)應(yīng)。我后悔自己的所作所為，我想彌補(bǔ)時(shí)卻……
她初中作文6
擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，看到它，我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過(guò)去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花，上面寄托了濃濃的愛(ài)意，看到它，我便想起了奶奶。
奶奶愛(ài)花，尤其愛(ài)茉莉花。當(dāng)奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來(lái)，用她那獨(dú)特的目光，一遍又一遍地欣賞著；當(dāng)她輕輕地細(xì)心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲(chóng)時(shí)，她早已將那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。那雙粗糙而又柔軟的手，總是輕輕地拾起遺落的花瓣，留下一片芳香。記得有一次外面刮風(fēng)，奶奶吃力地一步步地把花往家里搬，年幼無(wú)知的我，摘下許多花瓣玩耍，奶奶非常生氣地將我教訓(xùn)了一頓。事后，奶奶好像還對(duì)著茉莉花自言自語(yǔ)般地說(shuō)了些什么，現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)不會(huì)是道歉呢？一定是對(duì)花的一種獨(dú)特的愛(ài)吧！
奶奶愛(ài)我。記得那個(gè)冬日的夜晚，我高燒不退，急壞了奶奶。為了讓我出汗，奶奶冒著風(fēng)雪出去取煤，我能想象到風(fēng)雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來(lái)時(shí)手里是黑的，還是紫的，我記不清了，但當(dāng)時(shí)房間里煤爐子燃燒的溫度，我永遠(yuǎn)都記得。
奶奶關(guān)愛(ài)生活中的每一個(gè)人。時(shí)常面帶笑容，那淳樸而真摯的愛(ài)，感染了每一個(gè)人。哪家缺了油鹽醬醋時(shí)，會(huì)聽(tīng)到奶奶的聲音：“拿去用吧，沒(méi)什么�！蹦募液⒆硬×藭�(huì)收到奶奶的關(guān)心與照顧，“抱過(guò)來(lái)，我看著，你去找大夫去！”而更多的是她陪附近的老人扯家常，以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中，沒(méi)有令她討厭的人，她從來(lái)都是告訴子女，別總想著別人該給你什么！當(dāng)我們長(zhǎng)大了，更體會(huì)到奶奶的愛(ài)是不求回報(bào)的，是無(wú)私的。
她初中作文7
課堂上的笑 我們班的課堂因?yàn)橛辛送趵蠋煻β暡煌�，在笑聲中我們懂得了很多。語(yǔ)文老師姓黃，中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說(shuō)話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。
照常是一堂語(yǔ)文課，王老師教我們寫(xiě)信的格式，他說(shuō)：“寫(xiě)信完了之后，要加上一些祝頌語(yǔ)，但一定要適當(dāng)才行，比如有的同學(xué)給我寫(xiě)信，說(shuō)祝我天天發(fā)財(cái)，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢?“大家聽(tīng)了，會(huì)意地笑了笑。
接著，王老師又說(shuō)道:：“祝頌語(yǔ)不但要適當(dāng)，而且要注意一封信只要一個(gè)頌語(yǔ)就可以了，如果寫(xiě)了兩個(gè)祝頌語(yǔ)就不好了。“說(shuō)著，只見(jiàn)他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來(lái)了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動(dòng)聲色地說(shuō):：“如果寫(xiě)了三個(gè)祝頌語(yǔ)的話??”話還沒(méi)說(shuō)完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也許你會(huì)說(shuō)我們的課上得不倫不類(lèi)，沒(méi)有規(guī)矩，可是每當(dāng)笑聲過(guò)后，知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓(xùn)人也很特別，他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來(lái)教育人的，話里有話，犯錯(cuò)的人難為情得再也不會(huì)再犯。
笑聲中原來(lái)可以蘊(yùn)含這么多，在笑聲中懂得了知識(shí)，在笑聲中懂得了道理，我們愛(ài)這課堂，愛(ài)這課堂上的笑! 2
她初中作文8
風(fēng)徐徐的吹過(guò)窗臺(tái)，清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，漸漸的喚起了我一絲絲的回憶。
上小學(xué)時(shí)，她總比我“�！�!
學(xué)習(xí)比我“�！薄Ｃ看慰荚囁某煽�(jī)都是名列前茅，總比我高一名。我永遠(yuǎn)是跟在她屁股后面的“小尾巴”，永遠(yuǎn)都追不上她漸漸前進(jìn)的步伐。但她從不為此而驕傲!她總是像個(gè)“小老師”一樣耐心的教我那些我不會(huì)的題目。
體育比我“牛”。在體育方面并無(wú)任何天賦的我與她簡(jiǎn)直就是天差地別!她此次體育可以勝利在握，每次都可以拿到滿分;而我一聽(tīng)到體育課就膽戰(zhàn)心驚，每次能拿個(gè)及格就覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了……她因此天天放學(xué)后就拉著我去鍛煉。
唱歌比我“�！薄！靶⌒〉哪昙o(jì)還不懂什么是愛(ài)……”聽(tīng)!她又開(kāi)始high歌了。作為她的觀眾我不得不給她打滿分，唱歌技術(shù)跟專(zhuān)業(yè)的沒(méi)什么區(qū)別。她要是去比賽，肯定可以拿“一屋子”的獎(jiǎng)!
玩游戲比我“牛”。別看她平時(shí)文縐縐的，玩起游戲來(lái)可謂是天然之別!吶!女漢子在線，“殺!殺!殺!”看她玩游戲的拼勁我真的是自愧不如啊!我這個(gè)手腳不靈活的人玩游戲總是拖后腿，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。
雖然她學(xué)習(xí)、體育、唱歌、玩游戲總比我“�！�，但我沒(méi)有絲毫嫉妒而遠(yuǎn)離她的想法，她也沒(méi)有絲毫看不起我的意思。我們共同努力著，我不會(huì)的問(wèn)題她毫無(wú)保留地告訴我;她遇到困難時(shí)，我也毫不猶豫的去幫助她。但是在這么美好的時(shí)光里，畢業(yè)來(lái)臨了……
風(fēng)漸漸地停了。鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢，靜靜地梳理著自己的羽毛，讓我感到有些淡淡的憂傷，那回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的刻骨銘心……。
她初中作文9
她的鼻梁上架著一副二百度的眼鏡，一副非常有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)話輕輕的，靜靜的，有時(shí)還聽(tīng)不清楚她講什么。她就是我的同學(xué)，同時(shí)也是我的好朋友――劉雪純。
中午，吃完飯后，她、我、朱琦翔，都去圖書(shū)館，瀏覽圖書(shū)，其實(shí)，我和朱琦翔的目的是去玩?zhèn)�痛快，唯獨(dú)她一個(gè)人坐在一個(gè)角落里看書(shū)，看了一本又一本，如果看到一半的書(shū)鈴聲就響了，她定會(huì)下次有時(shí)間看完那本未看完的書(shū)，她看的.書(shū)不計(jì)其數(shù)。她真是個(gè)“小書(shū)迷”。
她不但是“小書(shū)迷”而且還是“小博士”和“小教師”呢。
一次，在數(shù)學(xué)課中我的心飛到外面去了。在課后，寫(xiě)作業(yè)本時(shí)不知道如何寫(xiě)，心想“早知如此，何必當(dāng)初呢”。忽然，“小教師”――劉雪純?cè)谀X中閃過(guò)。我心想對(duì)，還有“救兵”她呢，我到了“小教師”的位子上請(qǐng)她講課。經(jīng)過(guò)一番講解我會(huì)寫(xiě)了。在我正要走時(shí)，她說(shuō)“以后，上課認(rèn)真點(diǎn)”。我點(diǎn)頭說(shuō)“好”。她真是一位“小教師”啊。
她不但是“小書(shū)迷”和“小教師”，但她更是“小博士”呢。
在中午，我坐在石椅上抬頭看天空，劉雪純突然跑出來(lái)，拍我的肩膀還叫一聲“啊”我埋怨道：“你干什么呢，嚇?biāo)牢伊恕�。她面帶笑容�?duì)我說(shuō)“干什么呀”，“在觀察云朵”。我答道。喂，云朵怎么來(lái)的，我故意為難她。只見(jiàn)她把眼鏡往上推慢悠悠地說(shuō)：“云朵是水蒸汽變的�！蔽乙幌伦颖凰牟湃A所佩服五體投地。
你們說(shuō)她是不是“小書(shū)迷”“小教師”“小博士”呢。
她初中作文10
人類(lèi)開(kāi)始隨意的破壞環(huán)境，天空中彌漫著種種散發(fā)著垃圾的臭氣；清澈的河水變得像墨汁一樣。小河里，魚(yú)兒們紛紛翻起了白肚皮。更讓我忍無(wú)可忍的是，還隨意的砍伐樹(shù)木，讓那些可憐的動(dòng)物無(wú)家可歸……
一天，五福娃結(jié)伴同行，來(lái)到了大森林正好經(jīng)過(guò)小河，看到了驚人的一幕。貝貝一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。怎么回事，為什么貝貝哭了？哦，原來(lái)人類(lèi)把有毒的污水排放到了小河里，河水里的魚(yú)全都死光了�！拔业聂~(yú)朋友全都死光了，這可怎么辦��！”這時(shí)，妮妮說(shuō)：“不行，我們一定要制止人類(lèi)的這種行為，不然，地球媽媽會(huì)生病的�，F(xiàn)在，我們也要為20xx年做些貢獻(xiàn)，可是，我們要做點(diǎn)什么呢？”歡歡又插話了：“我們光去制止人類(lèi)是不管用的，我們應(yīng)該做他們的榜樣，讓他們感到慚愧。然后動(dòng)員群眾，一起去制止人類(lèi)的這種行為�！薄芭�！這個(gè)注意不錯(cuò)，那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧！”
五個(gè)可愛(ài)的福娃先在森林給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)巢，他們齊心協(xié)力，分工合作，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，鳥(niǎo)兒們就有了新家。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)伐木工人來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看見(jiàn)福娃們忙碌的身影，不由得臉紅了，也來(lái)幫助他們了。
一天過(guò)去了，五個(gè)福娃都已精疲力盡心，但是，他們心里比吃了蜜還甜，因?yàn)椋麄兛匆?jiàn)地球媽媽笑了！
她初中作文11
和往常一樣，只要是她走過(guò)了的地方，人們無(wú)不停下步伐， 貪婪地吮吸著空氣中殘余的一絲香水味，待到回頭，卻只看見(jiàn)那一縷長(zhǎng)發(fā)輕輕飄過(guò)。
她確實(shí)很美，兩彎柳葉眉，一雙單鳳眼，高挺的鼻子下有著一張乖巧的嘴。她皮膚白皙，舞姿優(yōu)美，每次在校文化節(jié)上都可以看見(jiàn)她那玲瓏的身體伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，引得大家一片贊賞。女生羨慕她，男生愛(ài)慕她，我亦如此。
可是，有一件事徹底打碎了她在我心里那白玉一般的形象，不由得產(chǎn)生了一股厭惡感。
她是優(yōu)等生，是班里乃至學(xué)校的佼佼者。每次考試過(guò)后學(xué)習(xí)標(biāo)兵中都有她那引人注目的名字，而我，卻從未進(jìn)入過(guò)那份名單。
每次大考過(guò)后，老師都會(huì)叫上她與另外幾個(gè)種子選手去批閱試卷。因?yàn)樵嚲砹看螅灾形缫簿土粼趯W(xué)校里繼續(xù)批閱，唯一空余的時(shí)間就是午餐時(shí)間。
“呀，你怎么回事兒呢，光選擇題就扣了8分……”我抱著幾本書(shū)路過(guò)辦公室時(shí)不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話�！安粫�(huì)呢，讓我看看�！闭f(shuō)完，她便立馬抽走了試卷，“啊，怎么辦呢？咦，反正是用鉛筆涂的，要不我改改吧！”她邊說(shuō)邊跟旁邊的同學(xué)打手勢(shì)叫她們看風(fēng)，修改的速度如閃電一般快。不一會(huì)兒，修改完畢，我在辦公室外聽(tīng)見(jiàn)了她幾聲爽朗的笑聲，我的心揪得緊緊的。原本準(zhǔn)備去辦公室送書(shū)的我按捺不住憤怒，轉(zhuǎn)身跑了。
幾天過(guò)后，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名單相繼出爐。在校園宣傳欄里，我再次用目光搜尋到了她的名字……
難道這就是所謂的美？在表面上她做的天衣無(wú)縫，令所有人仰慕，但背后卻竟然有這樣的一面！
“她真美……”幾個(gè)男生從我身邊談笑著經(jīng)過(guò)。她，是真的美么？
她初中作文12
人的成長(zhǎng)猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首----一串漣漪漾起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己經(jīng)歷過(guò)那么多的感動(dòng)與美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門(mén)口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒(méi)那耐心。正想的出神，一頂傘落在了我的頭上，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她----是小花！她并沒(méi)有說(shuō)什么，牽著我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的魚(yú)來(lái)得快，去得也快，正如她的出現(xiàn)。驕陽(yáng)的炙熱使我煩透了，于是，我便躺在床上開(kāi)著空調(diào)睡去了。一陣敲門(mén)聲縈繞在我的耳旁，是我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小花在外面，我把她請(qǐng)到家里，詢問(wèn)著她，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說(shuō)是怕我昨天著涼來(lái)送藥。我喝進(jìn)肚里，一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤(rùn)著我的喉嚨，她笑著抿了抿嘴放開(kāi)了我的手消失在驕陽(yáng)里。
雪場(chǎng)的告別
一粒，一粒，一場(chǎng)雪降落在了我的家門(mén)口。我邀請(qǐng)小花去雪場(chǎng)玩兒，她卻有些支支吾吾，但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門(mén)，一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭，卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場(chǎng)，我看見(jiàn)小花穿著一件單薄的外套，手被凍得通紅，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意，只是噙滿了淚水告訴我她要走了，然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場(chǎng)里。
我的成長(zhǎng)中一直有她的身影，她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。
她初中作文13
曹奶奶。是我的鄰居，她就住在我家樓上，她已經(jīng)65歲了，但是她還是那么年青。她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙充滿慈祥的眼睛，由于多年鍛煉的原因，奶奶的身材好極了，走路也很輕盈。從后面看與年青人沒(méi)什么二樣。
我每次早上看見(jiàn)她都在操場(chǎng)上鍛煉，有時(shí)跳舞，有時(shí)做操，有時(shí)打球。快看!她又在那里跳舞了，她不住地往前走，不時(shí)地往后走，手和腳協(xié)調(diào)得很靈敏，跳得非常優(yōu)美。哪里象個(gè)年過(guò)花甲的老人。她對(duì)社區(qū)的工作也非常熱心，誰(shuí)家有事找她，準(zhǔn)成。有一次，有個(gè)跳舞的阿姨，因?yàn)樗锰砹�，所以早上沒(méi)去跳舞，第二天，那位阿姨來(lái)了，曹奶奶認(rèn)真地教她跳舞，直到她學(xué)會(huì)為止。這，就是我的鄰居，德高望重的曹奶奶，不，曹大姐。我喜歡她曹奶奶。是我的鄰居，她就住在我家樓上，她已經(jīng)65歲了，但是她還是那么年青。她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙充滿慈祥的眼睛，由于多年鍛煉的原因，奶奶的身材好極了，走路也很輕盈。從后面看與年青人沒(méi)什么二樣。我每次早上看見(jiàn)她都在操場(chǎng)上鍛煉，有時(shí)跳舞，有時(shí)做操，有時(shí)打球�？炜�!她又在那里跳舞了，她不住地往前走，不時(shí)地往后走，手和腳協(xié)調(diào)得很靈敏，跳得非常優(yōu)美。哪里象個(gè)年過(guò)花甲的老人。她對(duì)社區(qū)的工作也非常熱心，誰(shuí)家有事找她，準(zhǔn)成。
有一次，有個(gè)跳舞的阿姨，因?yàn)樗锰砹�，所以早上沒(méi)去跳舞，第二天，那位阿姨來(lái)了，曹奶奶認(rèn)真地教她跳舞，直到她學(xué)會(huì)為止。這，就是我的鄰居，德高望重的曹奶奶，不，曹大姐。
她初中作文14
人總是會(huì)變了，她變了。
那是在她漫步田野的那一刻，她發(fā)現(xiàn)自己變了，從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩，變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。
小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？每次考試都不是很理想怎么辦呀？
其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數(shù)次想把她教育好，把她送到培訓(xùn)學(xué)校去，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳，人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強(qiáng)，好好努力，為成功付出努力。
就因?yàn)樗谛闹邢露Q心，就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙还苡龅健皬?qiáng)風(fēng)暴雨，”還是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小學(xué)生作文《她變了》。
她從一年級(jí)的努力和決心一直升到五年級(jí)，成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者，爸爸媽媽終于眉開(kāi)眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。
她在一天天長(zhǎng)大，她的思想一天天的成熟，樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂(lè)是生活中的重要元素，而不斷尋找快樂(lè)是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識(shí)，大地恩賜了我陽(yáng)光，我沒(méi)有理由不快樂(lè)，因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓?lè)的源泉�，F(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)有各種各樣的煩惱，這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí)，人的心態(tài)是怎樣的，積極對(duì)待，困難就會(huì)迎刃而解，消極處理，挫折就會(huì)變得肆意張狂。
這個(gè)女孩就是我，我終于變了。
她初中作文15
看著初夏的樹(shù)葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。我們長(zhǎng)大了。我們沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，任性，脆弱，變得成熟，懂事，堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)是好朋友，我們都了解彼此。那時(shí)候的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮。但上了初中之后，她變了很多，與以前大不相同，個(gè)性也變了不少。
剛上初中的時(shí)候，我聽(tīng)另一位朋友說(shuō)她考試考砸了。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)始擔(dān)心她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
放假的時(shí)候，我們一起去玩，我看她心情不錯(cuò)，問(wèn)她：“你考試怎么樣？”她說(shuō)：“很糟糕�！蔽亿s快安慰她：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力�！彼f(shuō)：“經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我下次一定會(huì)努力的�！苯又�，她說(shuō)了她的學(xué)校生活給我聽(tīng)，在那段日子里，她過(guò)得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。但從她的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)不出她有一絲的失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見(jiàn)這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心。
我們?cè)诨丶业耐局�，遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)了她就叫她的外號(hào)。我聽(tīng)見(jiàn)叫她外號(hào)，我心就顫抖。以前一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒(méi)有——只是冷漠地望了他們一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有生氣，一臉的平靜。
她現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、成熟�？匆�(jiàn)她，就像看到初升的太陽(yáng)，充滿了活力，讓人有一股勇往直前的勁，沖向那理想的頂峰。
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