【必備】圣誕節(jié)的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會”。
來到麥當(dāng)勞，我就看見無數(shù)個氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>
每個人用嘴叼著一根吸管，從第一個同學(xué)開始，用吸管頂住一個紙杯，轉(zhuǎn)過身來，第二個同學(xué)接過來，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說，這都是第一次，別人都沒有掉過，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來。哎，我長出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個心形的魔法棒，非常好看。
接下來，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎品，說：“這回誰能跳好，我就給他一個！”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久，隊(duì)伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子，故意不好好做動作，逗大家笑。老師舉起一個小娃娃，說：“誰站的好，就獎給誰�！笨梢詻]有辦法安靜下來�！按┘t衣服的小女孩，獎給你。”老師大喊�！巴猛�，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過去，接過老師的獎品，回到自己的位置。
那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛，這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛。很多同學(xué)都很羨慕我有一個這樣的小娃娃，有個小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會兒，該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個小時了，就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時，老師拍拍我的肩頭，說有個小女孩為了得到一個魔法棒，站了很長時間，快要哭了，問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過好小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié)，我過的十分快樂，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來,然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過,但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤嫲敉恐苜M(fèi)勁,而且還會時不時涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒有色彩,會很難看的。
我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來接我時,我提著我的“圣誕老人”開開心心地跑回家嘍!
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)的魅力無法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個西方節(jié)日，按照各國傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個月的時間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計劃著爭相購買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)即將到來時，在西方國家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物。“圣誕老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報的義務(wù)。父母當(dāng)然是禮物的實(shí)際贈予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個神秘的圣誕老人出面贈送圣誕禮物。在許多國家里，郵局設(shè)有專門的部門，答復(fù)孩子們給圣誕老人的來信。寫答復(fù)信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會里，這種贈予成為個人利他行為的象征。因此，這個西方的節(jié)日也在東方的國家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識讓我們都?xì)g呼他的到來。
一年一度的圣誕節(jié)是一個所有人都慶祝的日子，不分膚色不分國度。在西方，孩子們熱切的期盼著在這一天收到圣誕老人送來的圣誕節(jié)禮物�！笆フQ老人”究竟是誰呢?誰也沒見過。他只會在圣誕節(jié)出現(xiàn)，給人們送來圣誕禮物。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神秘的圣誕老人帶來了一份親情的魅力。
給孩子的圣誕禮物最能體現(xiàn)禮物的意義。人類學(xué)家往往強(qiáng)調(diào)禮物的回報義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物恰恰破除了這種回報義務(wù)。圣誕節(jié)禮物的實(shí)際贈予者當(dāng)然是父母，但他們把功勞都給了神秘的圣誕老人，只是為了孩子們的那份天真的期待。不讓孩子過早失去對圣誕老人的天真，是讓他們明白一個道理，人贈予陌生人禮物，并不需要什么特別的理由。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是同樣的裝束，紅帽子、大胡子。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人，給這個寒冷的.冬天帶來無盡的溫暖。
圣誕節(jié)的作文 篇4
12月到了，我十分開心，因?yàn)殡x我啟盼的圣誕節(jié)不遠(yuǎn)了!
雖然圣誕節(jié)還沒到，但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯，我就像打了雞血似的，迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹。我小心翼翼地拿出圣誕樹，這是足足有1.5米，有兩部分組成，一組裝，圣誕樹就神氣起來。
樹拼好了，就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹和媽媽一起裝扮。
我左挑右選，那初一個蝴蝶結(jié)，綁在樹丫上，“哎呦”，這小枝丫可厲害著呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一個大星星，抬起頭，好奇地問：“媽媽，這個放哪呢？”媽媽接過星星插在最上面，還不忘調(diào)侃我：“小笨蛋，這都不知道�！蔽液┢さ匦α诵Α�
雪球，小鼓，彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫了一張小卡片，上面寫著：Merry Christmas！我把這對所有人的祝福掛上圣誕樹。最后，我插上電源。哇，圣誕樹上的彩燈閃閃發(fā)光，為圣誕樹增添了許多色彩。我望著圣誕樹，真不敢相信是自己打造出來的真是太美了。
滿載著祝福的小卡片飄來飄去，真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來。
圣誕節(jié)的作文 篇5
“唉又來了怎么每年都要過圣誕節(jié)��！”“是啊，過了這么多年我真的都過膩歪了”“圣誕節(jié)有什么不好的？我覺得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個頭啊，你到底是不是我們哥么�。 蔽覜]話可說了，其實(shí)我真覺得圣誕節(jié)挺好的。
我?guī)е林氐哪_步回了家。哎……“我回來了！”“孩子還是由你決定吧。”像什么重大的事情一樣“不就是送個禮物么有什么的？”“�。∧阍趺粗赖�？”哈哈……我是誰我正在陶醉中“咦？孩子！孩子��？”“啊！哦！我猜的！”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點(diǎn)錢，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦！嘿嘿！我的想法不錯吧！”“OK”媽媽說。噢耶！真盼望那天到來！起床啦！媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節(jié)的那個周末，我起來一看哇塞！已經(jīng)10點(diǎn)半了媽媽還沒叫我！奇跡出現(xiàn)了！只是媽媽進(jìn)來了，和我說“今天特利玩一上午電腦！”“哇塞，媽媽萬歲！”
孩子玩好了吧？走吃飯去。媽媽說。來到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿漢全席”買了一套名牌衣褲，一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了！哈哈，今天過得太幸福了！
媽媽說“起床了！”我揉了揉眼睛“今天幾號？”“14號啊”“什么我在做夢��？”“什么啊！”“沒事”
我?guī)е林氐哪_步去了學(xué)校。
圣誕節(jié)的作文 篇6
今天，媽媽的單位發(fā)了一棵沒有裝飾的圣誕樹一下，我把它裝飾了一下，晚上很難好看。
過了一會兒，媽媽又拿過出一大箱子，里面許多好看的裝飾品和彩帶、糖果玲當(dāng)小禮合品開始裝飾，我先把“南瓜”和別的水果給掛了上去，又過了一會兒我又把糖果用包裝紙包好也掛好好，然后掛小動物，然后掛彩帶，就完工了。
晚上，這棵圣誕樹閃閃發(fā)光好看極了。
圣誕節(jié)的作文 篇7
春節(jié)和圣誕節(jié)對抗賽在中國正式拉開序幕。春節(jié)這個傳統(tǒng)文化是否保住寶座，還是會被圣誕節(jié)凌駕呢？我們拭目以待吧！
春節(jié)的才藝展示。春節(jié)還是一傳統(tǒng)為主：先是熬年，到了12點(diǎn)便迎接到了下一年，然后開始放鞭炮和煙花，讓本來沉靜夜晚變成了五彩斑斕的夜精靈。再就是吃湯圓、餃子、團(tuán)圓飯······最有特色的便是各單位組織節(jié)目游街，每條街都變的生龍活虎的。最后一項(xiàng)是走親戚，這樣有助于親戚之間的交流。這就是春節(jié)的強(qiáng)大陣容。
在看看圣誕節(jié)的新招。圣誕節(jié)依舊以驚喜為主，在圣誕前夕，孩子們都早早的爬上床，在床邊放個圣誕襪，期待著圣誕老人在皎潔的月光下乘著鹿撬飛奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的禮物。人們在溫馨中也不忘貧困的人，他們總是帶著禮物去給貧困的人，使貧困的人們即驚喜又感動，一營造圣誕節(jié)甜靜、溫馨的氣氛。這就是圣誕節(jié)的強(qiáng)大陣容。
現(xiàn)在揭曉春節(jié)VS圣誕節(jié)的比分，成績真讓人出乎意料啊，春節(jié)和圣誕節(jié)的比分竟然相等，基本分成兩大陣營：春節(jié)的支持者大部分是中年人和老年人；圣誕節(jié)的支持者大部分是小孩和青年人。小鎮(zhèn)里的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”
于是，小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會第一個給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。。。。。。
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