心靈深處的作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的心靈深處的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處的作文1
一個(gè)人的一聲中，有許許多多的日子，雖然我只經(jīng)歷了12個(gè)春秋，雖然我在這個(gè)世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過(guò)了一段美好的日子。
那年，我們剛分到一個(gè)班，用好奇的眼光打量著周?chē)娜�。過(guò)了些日子，大家都漸漸熟絡(luò)起來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了你們：琦和婷。婷的性格很好，你說(shuō)什么她都不會(huì)向你發(fā)飆，因此，我和琦三年來(lái)一直都在欺負(fù)她，但我們的友情卻愈加濃厚。
我一直覺(jué)得我是個(gè)有著多種面具的人，在家人面前時(shí)有些任性的，在師長(zhǎng)面前是聽(tīng)話(huà)懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個(gè)最真實(shí)的自己。和朋友在一起的時(shí)候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿婷來(lái)發(fā)泄，她不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)槲覀�，是朋友�?/p>
這三年來(lái)，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒(méi)有停止對(duì)婷的欺負(fù)。
六年級(jí)分班的時(shí)候，王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了，我們都很傷心，因?yàn)橥趵蠋熓俏覀冏钕矏?ài)的老師。我們總是在一起討論過(guò)去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過(guò)有一天沒(méi)有爭(zhēng)吵的話(huà)就會(huì)覺(jué)得心里不得勁，但意外地，我們沒(méi)有鬧過(guò)那些類(lèi)似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。
我們六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，我們就要分開(kāi)了。六年級(jí)上的最后一節(jié)語(yǔ)文課，其中有這樣一段話(huà)：“天要暗了，最后一道夕陽(yáng)的余光即將消逝；那場(chǎng)球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開(kāi)，我們還是做出勝利的手勢(shì)吧！多年以后，誰(shuí)會(huì)記得那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見(jiàn)相片里我們燦爛的笑容。我在滿(mǎn)天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了�！边@段話(huà)讓我一直很有感觸，每次讀都會(huì)有種想哭的悸動(dòng)。就在這節(jié)課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來(lái)淼也過(guò)來(lái)了，中考滿(mǎn)分作文只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。
這三年的時(shí)光，那么美好，可卻這么快的過(guò)去了，但我會(huì)記得琦，記得婷，記得淼，更會(huì)記得我們之間的美好。
希望當(dāng)我回首過(guò)去的時(shí)候，能夠會(huì)心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。
心靈深處的作文2
一年前，帶著夢(mèng)想進(jìn)入了期待已久的初中�；仡欉^(guò)去，有太多的回憶，歡笑和淚水，苦澀和悲傷。老師細(xì)心的教學(xué)，同學(xué)之間真摯的友誼，父母無(wú)私的關(guān)懷，都在我腦海中回蕩。一幕又一幕，是那么熟悉，那么新鮮，那么真實(shí)，就像昨天一樣。
被初中的課壓得喘不過(guò)氣來(lái)，難得有空閑的日子，但我喜歡一個(gè)人發(fā)呆，靜靜思考。但是抑制不住的記憶浮現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺(jué)輕笑還是淚流滿(mǎn)面。
從前。
當(dāng)明亮而富有詩(shī)意的月亮出現(xiàn)在窗簾中時(shí)，我的心有點(diǎn)難過(guò)。我記得我最后一次看到月亮是在小學(xué)和我的好朋友在一起。我們一起在公園里打游戲，聊天，看月亮……當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好開(kāi)心。那時(shí)候我們都是那么單純無(wú)情。現(xiàn)在呢？晚上在冷清的公園里，只有我和我一樣孤獨(dú)的仰望明月。即使有很多人沒(méi)有你的陪伴，我還是不會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，明月高照，美不勝收。沒(méi)有星星誰(shuí)會(huì)覺(jué)得美？我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一段記憶，我都記得清清楚楚。夜每天都�?lái)，但你很難再見(jiàn)到它。
心中的回聲是和你在一起的記憶。
我在黑暗中看書(shū)的時(shí)候，總會(huì)有人精心為我準(zhǔn)備熱奶茶，會(huì)輕聲對(duì)我說(shuō)：“喝完再看！不要太晚，早點(diǎn)睡。”而我總是忽略它。我在學(xué)校受委屈的時(shí)候，回家總是對(duì)她哭，她總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我。當(dāng)我成績(jī)優(yōu)異時(shí)，她總是懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲�！倍椅覐膩�(lái)不關(guān)注。我不舒服的時(shí)候，她總是一臉焦慮的陪著我。她每天都為我奔波，早出晚歸。
心中的回響，媽媽的貢獻(xiàn)。
放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诨丶业穆飞峡鞓?lè)地跑著，老師們?cè)趯掗煹乃嗦飞祥_(kāi)著豪車(chē)。吃完飯，我心血來(lái)潮跑去學(xué)校�；\罩在黑暗中的校園格外安靜。一個(gè)明亮的地方特別刺眼，我順著燈光跌跌撞撞。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)眼前的這一幕，我震驚了。他在辦公室批改我們的練習(xí)本�？粗v的背影和蒼白的頭發(fā)，我不禁有點(diǎn)難過(guò)。有時(shí)我們?cè)诒澈笳f(shuō)他的壞話(huà)，有時(shí)我們責(zé)怪老師犯錯(cuò)。我從未想過(guò)他的努力。我一直很討厭寫(xiě)作文，看到書(shū)就頭疼。但是在他的悉心指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作和作文書(shū)。他總是鼓勵(lì)我，給我信心�，F(xiàn)在我的作文水平還不錯(cuò)。
心中的回響，老師的教誨。
內(nèi)心深處的回響，你的微笑和陪伴，母親無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷，老師細(xì)心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
心靈深處的作文3
“啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”這熟悉的旋律在耳畔響起，我的思緒萬(wàn)千……
歌吟母愛(ài)
還記得剛上幼兒園那會(huì)兒，我總是不喜歡去學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口與媽媽分離時(shí)，心里特別難受。媽媽的淳淳教導(dǎo)，使幼小的我打開(kāi)心靈。決定去學(xué)校。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)不時(shí)會(huì)和媽媽一起分享最近的流行音樂(lè)，媽媽也會(huì)十分配合我。跟我一起欣賞那美妙的歌聲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一首特別好聽(tīng)的歌曲：《母親》，于是我趕快把媽媽叫來(lái)，母女倆一起躺在沙發(fā)上欣賞歌曲。那是多么美好、溫馨的場(chǎng)面��！現(xiàn)在回想起來(lái)，仍讓我陶醉，給我溫馨。
媽媽?zhuān)孟肽悖?/p>
為了學(xué)業(yè)，僅有14歲的我只能在學(xué)校里住宿。好幾周才能回一次家，并且跟媽媽待在一起的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Α?/p>
我時(shí)常會(huì)聽(tīng)《母親》那首歌曲，以前聽(tīng)的時(shí)候，只是因?yàn)樗蓛?yōu)美，而現(xiàn)在，當(dāng)那首歌播放的時(shí)候，母親為了我辛苦工作，深夜時(shí)不顧白天上班的疲勞，悄悄潛入我的臥室為我蓋好被子的情景，如電影般在腦海里回放。心里的“酸甜苦辣咸”一起涌上心頭，好難受，好難受……
媽媽?zhuān)绬�？我好想你。想以前我倆一起窩在沙發(fā)里聽(tīng)《母親》的時(shí)候想以前夜晚與您共睡一張床，蓋一床被子的時(shí)候……
今天晚上，我和同學(xué)一起去公園散步，走著走著，我看見(jiàn)一對(duì)手牽手的母女迎面走來(lái)，她們好幸福！這時(shí)。我想到了您，媽媽。我們何時(shí)才能有時(shí)間這樣手牽手一起散步？
我的心靈深處有一段優(yōu)美的旋律在激情澎湃的演唱著：“啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”是啊，母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼……
心靈深處的作文4
雪花飄飄，寒風(fēng)蕭瑟，又是一年的冬天。
還記得你以前的模樣。清風(fēng)消瘦，臉上有數(shù)不清的歲月痕跡，一絲銀發(fā)在空中飄起。你愛(ài)笑，總愛(ài)露出那經(jīng)過(guò)時(shí)間磨損而稀稀落落的牙齒。你愛(ài)做飯，每一頓都有不同的花樣，多而很好吃，你站在火爐前，躬著身，時(shí)常因煙熏而咳嗽，子女們都不愿再讓你受苦，但你總會(huì)推開(kāi)他們，笑著說(shuō)：“都做了一輩子的飯了，習(xí)慣了，不做飯倒還不適應(yīng)�！笨粗愎虉�(zhí)的笑，兒女也都罷了。
還記得小時(shí)候，我時(shí)常坐在你的膝上，聽(tīng)你講述那以前的故事，生動(dòng)有趣的事件使我聽(tīng)得津津有味。
還記得小時(shí)候，你時(shí)常帶著我到那不大卻很擁擠的集市路上玩，穿梭在人群里，我緊緊的抓住你那只蒼老而有力的手，生怕你離開(kāi)了我。
還記得小時(shí)候，你同兒孫們一起吃飯，你拿著酒瓶，臉上泛著微微紅光，大口的吃著肥肉，雖有些咬不動(dòng)，但你還是不服輸，硬是把肉吞下肚，整個(gè)院子里盡是愉快的笑聲和干杯聲。
還記得小時(shí)候，我最喜歡撫摸你的頭頂，雖大部份頭發(fā)已經(jīng)脫落，只有幾十根銀絲仍堅(jiān)守著，可我不以為然，因?yàn)檫@幾十根銀絲可充滿(mǎn)著生命的智慧。我總在你怡然自得時(shí)，拔起一根銀發(fā)，你忽的一下抖動(dòng)，隨即是一聲“慘叫”，我咯咯的笑了，你看看我也笑了，嘴里還說(shuō)著：“你這淘氣鬼，外公的頭發(fā)就要被你拔完了�！笨墒牵曳置骺吹侥惆l(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
那一年的冬天，我們進(jìn)城了有了自己的房子，院子里銀裝素裹，整個(gè)城區(qū)鋪著潔白的雪，利川的天氣有點(diǎn)冷，你戴著眼鏡，坐在火爐旁，悠然的看著書(shū)，我習(xí)慣地爬上你的膝蓋，微笑著要求你把書(shū)給我看，你卻哈哈大笑著回答我：“你小子才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字��！，先學(xué)好了知識(shí)，拿來(lái)了獎(jiǎng)狀，外公再給你看吧�！�，我嘟嘟著嘴，爬下了你的膝蓋。
這一年的冬天，我放寒假了，我拿著獎(jiǎng)狀跪在你的墳前淚流滿(mǎn)面，“你不是說(shuō)好要看我的獎(jiǎng)狀嗎？你怎么就這樣騙我？”我的心哭述道。
雪花飄飄，寒風(fēng)蕭瑟，這是一個(gè)悲傷的冬天。
心靈深處的作文5
深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照在身上、臉上，暖烘烘的。這個(gè)秋天并不是想象中的那么凄涼，因?yàn)殂y杏樹(shù)的存在反而變得可愛(ài)起來(lái)。街道兩旁的銀杏樹(shù)全部都像披了一件華麗富貴的金衣，葉片在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，使我忍不住想起了那件事。
那時(shí)候，我還是個(gè)年幼的小孩子。我記不清那是早晨還是下午，可我卻清清楚楚地記得，那是從前往后數(shù)第六顆銀杏樹(shù)下面發(fā)生的事情。
“你怎么了？”這個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音是從我的口中發(fā)出的。“。嗚。嗚”蹲著依靠在銀杏樹(shù)下的那個(gè)女孩只顧著傷心的大哭，完全不顧我的詢(xún)問(wèn)�！澳銊e哭了，你不哭我就給你吃糖，這個(gè)可是巧克力味的，很好吃呢�！蔽倚χ鴱睦C著蝴蝶結(jié)的褲包里掏出兩塊精致的糖果，在她面前晃了兩下。她似乎禁不住糖的誘惑，緩緩抬起了頭，就在這時(shí)，我蹲下在她面前幫她擦干淚水，然后說(shuō)道：“媽媽說(shuō)，不哭才是乖寶寶，乖寶寶才可以吃糖的。”說(shuō)著，把糖遞到她的手里。她看著小巧的糖果，又看看我，接著我們兩個(gè)一起甜甜的笑了起來(lái)：“咯咯，咯咯……”我們漸漸停止了笑聲，她說(shuō)道：“糖真好吃�！蔽腋吲d地笑了，說(shuō)道：“我家在那里，我家有好多糖，你以后可以來(lái)吃。”我邊說(shuō)著，邊指著東邊的那座小區(qū)�！班牛墒俏艺也坏郊伊�。”她說(shuō)著，低下了頭，眼睛又變得紅紅的了。然后，我拉起她的手，像個(gè)勇敢的勇士大聲說(shuō)“我?guī)湍阏��！苯又�，我們就漫無(wú)目的地在那條街道上穿梭著，最后她急了，又哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)年輕阿姨尋著她的哭聲跑了過(guò)來(lái)，阿姨看見(jiàn)她后，一把就把她摟入懷抱，嘴上不停地責(zé)備著小女孩，臉上卻止不住地留著喜悅的淚水。阿姨先把我送回家，并輕輕向我道了聲：“小朋友，真謝謝你了，再見(jiàn)。”就抱著小女孩走了，最后我看見(jiàn)小女孩用緊握著糖果紙的手向我道別。
銀杏葉又落了一地。至今，那串銀鈴般的笑聲仍然記憶猶新，甜甜的，純凈可愛(ài)的。這是件很小很小甚至小到沙粒那般大的事，但是這件事卻深深印在我的腦海深處。從此，我愛(ài)上了銀杏。
心靈深處的作文6
每一個(gè)人內(nèi)心深處都有一首歌，大家每一個(gè)人對(duì)它的概念也不相同。
——題記
是您，用肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄欤皇悄�，用粗壯的雙手為我遮風(fēng)擋雨；是您，用壯實(shí)的雙腳為我踏出一片天地。
前不久，我聽(tīng)了一首歌，使我想起了您，想起了您與我的所有，頓時(shí)，一滴晶瑩剔透的淚珠從我的臉頰劃過(guò)。
此時(shí)此刻，我多想擁抱您。
這首名為《爸爸》的歌。使我深受感動(dòng)，讓我想起了與您一塊的美好時(shí)光。
夏熱
夏日炎炎，涼爽多多。記得您以前常常陪我玩，那一天很熱，我要您陪我出去玩，您毫不猶豫地答應(yīng)了。大家在炎熱夏天下玩耍，可我卻感覺(jué)不到熱，由于我一抬頭，一直看到您慈祥的面容。
秋涼
秋天涼涼，震驚多多。記得那一天、那一刻、那一秒，我多期望時(shí)間就如此定格。那天，我剛到家門(mén)便聞到香噴噴的飯菜。我放下沉重的書(shū)包，迫不及待地跑到飯桌旁，我原本以為立刻就可以吃飯了，可在您的“威逼利誘”下，我又無(wú)奈地等了一刻鐘。我看著桌上早已冷卻的飯菜，早已沒(méi)吃飯的念頭。此時(shí)，您好像看出了我的心思，便說(shuō)：“你還想不想吃？”我呆呆地看著，重重地?fù)u了搖。此時(shí)，您說(shuō)：“生活就像這桌菜，只有趁熱吃，才可以吃出它的味道。生活亦這樣，事情只有趁早做，才能體現(xiàn)它的意義�！蹦f(shuō)完后，便叫我一塊動(dòng)筷吃飯。我剛拿起筷子，您就夾菜到我碗里。我心頭一顫，由于這是您首次為我?jiàn)A菜。
冬寒
冬天漫漫，感動(dòng)多多。記得在一個(gè)寒冷的冬季，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？傻搅税胍�，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)冷得發(fā)抖。此時(shí)，不知是您恰巧經(jīng)過(guò)，還是等待許久，您又為我拿來(lái)了一床被子。雖然這只不過(guò)一個(gè)小動(dòng)作，可對(duì)我而言，這卻是最大的感動(dòng)。
《爸爸》是一首高度贊揚(yáng)爸爸的歌，是它，讓我記住了與您在一塊的時(shí)間。最后，我要將它獻(xiàn)給您，由于它也是我心靈深入的歌——父愛(ài)之歌。
心靈深處的作文7
在心靈的深處，有一種淚水，叫感恩的淚水，那是一種讓人充滿(mǎn)力量的淚水，更是一種能觸動(dòng)心底深處的那份悸動(dòng)的淚水�！}記
在人們心靈的深處，總有許許多多觸動(dòng)心弦，催人淚下的故事。
在星期五下午，我校隆重舉行了感恩主題教育會(huì)。大會(huì)上，各位同學(xué)的父母都坐在對(duì)應(yīng)同學(xué)的凳子上。而我的凳子上卻空無(wú)一人。只有我這兩個(gè)月用汗水換來(lái)的幾張獎(jiǎng)狀。
我默默的站在那里，環(huán)視著四周。猛然間，我的眼睛在一位母親身上停留住了，看著她那張飽受滄桑的臉頰，讓我不僅想起了自己的媽媽。我的媽媽是母校的一名很平凡的教師，她竟為了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課而沒(méi)有到�？粗鴦e的同學(xué)與家長(zhǎng)互動(dòng)、擁抱、哭訴，心里莫名的酸痛涌上心頭，一種淚水涌了出來(lái)，但那只是一種恨，不是感動(dòng)的恨，恨她為什么要當(dāng)一名老師......
猛然間聽(tīng)到何老師說(shuō)：“趁現(xiàn)在你們還有孝敬父母的機(jī)會(huì)，趕快多孝敬他們，別到有一天那個(gè)最?lèi)?ài)你們的人不存在了而后悔！”“孩子，在這個(gè)世上，被你傷的最深的人，往往是最?lèi)?ài)你的人，你傷他（她）總是易如反掌，因?yàn)樗ㄋ⿲?duì)你毫不設(shè)防。而在被你們傷之后，他（她）只會(huì)哭泣，從不知反抗”
聽(tīng)到這，我驚住了，自己常常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每次聽(tīng)到父母的'嘮叨，心里總是不高興。有時(shí)生氣了，干脆沖父母發(fā)火，看到父母?jìng)牡谋秤埃业男睦锞褂幸唤z快意。也許，我還不懂；也許，我還不明白《背影》那課還是不懂，該要學(xué)會(huì)體諒、安慰父母了。唉，無(wú)知的我一次又一的將他們的愛(ài)無(wú)情地撕碎，無(wú)知的我現(xiàn)在才明白我的錯(cuò)，可能現(xiàn)在明白有些晚了，但是我一定會(huì)盡力去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
淚流滿(mǎn)面的我似乎已長(zhǎng)大了一點(diǎn)，在心里默默說(shuō)到：媽?zhuān)义e(cuò)了，我改，媽?zhuān)徫野桑?/p>
放假了，默默的坐在家里，看著母親忙碌的身影，淚水又一次的落了下來(lái)。兩年的時(shí)間，母親的白發(fā)又多了，皺紋已不能再被化妝品掩蓋。淚水已讓我眼晴的一切變得模糊，那種淚，不再是恨，而是一種感動(dòng)，一種自責(zé)！
也許吧，“改變只是一點(diǎn)點(diǎn)”。我會(huì)像母親說(shuō)的那樣，從今天開(kāi)始，努力地讓父母多笑，少?lài)@氣！說(shuō)話(huà)算話(huà)的我一定能做到的。請(qǐng)相信我，我會(huì)努力的！一定會(huì)全力以赴的！
媽媽?zhuān)憧绰?tīng)了嗎？您的女兒一定會(huì)全力以赴的！
心靈深處的作文8
生活賦予我感動(dòng)，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項(xiàng)鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調(diào)來(lái)了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目光里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來(lái)就使了個(gè)“下馬威”：繞操場(chǎng)跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時(shí)，我腳下一個(gè)趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊。“我來(lái)扶你！”一個(gè)熟悉的聲音響起，我回過(guò)頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來(lái)溫暖的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在我身旁，看著老師用紅藥水擦拭傷口，不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來(lái)的溫暖。那一刻， 我的眼里涌出一團(tuán)水霧，不是因?yàn)閭奶弁矗且驗(yàn)閬?lái)自同學(xué)們的感動(dòng)。.....
第二幕：
“淅瀝瀝。.....”放學(xué)時(shí)候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.
我正站在教室門(mén)外干著急，若云拍了拍我的肩：“我?guī)懔耍覀兒蠐我话褌惆��！蔽腋吲d地答應(yīng)著，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。
到了我們分別的十字路口，若云毅然決然地對(duì)我說(shuō)：“拿著傘，就借給你吧�！�
“你呢？”
“我快到家了，沒(méi)關(guān)系的�！�
“你媽媽會(huì)說(shuō)你嗎？”
“我媽樂(lè)意著呢。”
其實(shí)我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿(mǎn)懷感激地接過(guò)傘，還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”，她就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí)，我手中的傘變得沉甸甸的，因?yàn)�，那是一份濃濃的深深的友誼。.....傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。.....
......
生活還在繼續(xù)，生活賦予我的溫暖卻有增無(wú)減。讓我拾起生活中的點(diǎn)滴溫暖，留在我的心靈深處。
(這是發(fā)生在我小學(xué)生活中的真實(shí)故事，感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)們)
心靈深處的作文9
晚自習(xí)回去，微弱而略顯慘淡的路燈下車(chē)庫(kù)的門(mén)直直的敞開(kāi)著。我加快速度騎了過(guò)去，還以為遭了小偷。突然聽(tīng)到媽媽從窗戶(hù)里傳來(lái)的聲音：“不用著急，那門(mén)是我開(kāi)的，以后我都會(huì)開(kāi)好門(mén)等你回來(lái)。”這是的心似乎被什么東西擦了一下，痛痛的。
天正一天一天的冷下去，她每天都要等我回來(lái)，我真的不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。樓道里總是這么安靜，而那盞燈卻始終為我亮著。我“嗒嗒”“嗒嗒”的腳步聲回蕩在樓道里。走到家門(mén)口，看見(jiàn)媽媽獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上織著給爸爸的毛衣，沒(méi)有打開(kāi)電視，只是一盞燈慘淡的照著她逐漸消瘦的臉龐。她累了一天，顯然有些疲倦，但是她仍細(xì)致的一針一針的織著毛衣。屋子里很安靜，只有墻上那時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”毫無(wú)顧忌地轉(zhuǎn)著。
我進(jìn)了門(mén)，看著她，真的不知道說(shuō)什么。明天早上她還要早起做我的早餐，而現(xiàn)在她卻等到我會(huì)來(lái)。那雙手那雙腳應(yīng)該是冰冷的吧。想到這些，我有跑上去抱她的沖動(dòng)，但我是一個(gè)不善于表達(dá)的人。我把這一切藏在了心靈最深處的地方。我輕聲地說(shuō)：“你不用每天都等我回來(lái)，你早點(diǎn)睡吧，你每天這樣受不了的啦。”她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我是中年人又不是老年人，這點(diǎn)還能受得了，你快點(diǎn)洗洗就睡吧�！蔽页聊�，說(shuō)：“我真不要緊，又不是小孩子了，你不用等了，你要織去床上也能織，別感冒了�！彼龍�(jiān)定地說(shuō)：“我吃得下，做得動(dòng)，身體胖胖壯壯的，不會(huì)這么容易就生病的，快去洗洗然后睡吧�！蔽覍�(shí)在勸說(shuō)不動(dòng)，真的拿她沒(méi)辦法。
洗洗后我進(jìn)了房間，門(mén)縫中那道光仍然亮著，一直到很晚很晚。接下來(lái)的幾天仍是這樣，我的心中對(duì)她充滿(mǎn)了感激，她給予的愛(ài)其實(shí)已經(jīng)超出了我所需要的
愛(ài)，很多很多。
媽媽?zhuān)阋淮未蔚牡却屛业男挠悬c(diǎn)痛，你的一頓頓早餐讓我猶為感激，你一句句溫馨的話(huà)讓我的心溫暖無(wú)比。我真的不知道對(duì)你該說(shuō)什么，但我會(huì)永遠(yuǎn)把它們藏在心的最深處，永遠(yuǎn)的!
心靈深處的作文10
舉世聞名的《蒙娜麗莎》帶給人們深深的震撼，而藝術(shù)巨匠達(dá)﹒芬奇的另一幅名畫(huà)也家喻戶(hù)曉。《最后的晚餐》，這幅由《圣經(jīng)》情節(jié)演變而來(lái)的油畫(huà)，帶給了我與眾不同的感受。
《最后的晚餐》整幅畫(huà)面略顯鵝黃色，乍眼一看，畫(huà)中的人物復(fù)雜繁多，分布于整個(gè)畫(huà)面。但仔細(xì)端詳，畫(huà)家似乎賦予了每一個(gè)人物以生命力。在這十三個(gè)人物中，他們的神態(tài)、動(dòng)作各不相同，有的側(cè)耳傾聽(tīng)，有的爭(zhēng)論不休，有的甚至激動(dòng)得坐立不安。
畫(huà)中刻畫(huà)的最為細(xì)致傳神的，莫過(guò)于耶穌和猶大兩個(gè)人物。當(dāng)端坐在餐桌中央的耶穌赫然映入我的眼簾時(shí)，不禁讓我對(duì)這幅畫(huà)改變了看法。耶穌攤開(kāi)雙手，輕閉雙眼，一言不發(fā)的形象似乎與氣氛熱烈的畫(huà)面格格不入，畫(huà)家為什么要?jiǎng)?chuàng)作這樣的一個(gè)人物呢？了解了這幅畫(huà)的背景便不難理解，當(dāng)時(shí)的耶穌被十二個(gè)門(mén)徒中的一人所出賣(mài)判死刑，他便在臨死前的晚餐桌上追問(wèn)那個(gè)背叛者。那安詳凝重的表情，流露出面對(duì)死亡時(shí)的平靜，有時(shí)又像是一種無(wú)奈的體現(xiàn)，甚至有時(shí)候還是酸楚悵然的寫(xiě)照。這轉(zhuǎn)瞬即逝的表情，竟使我的心情隨著他而波動(dòng)。在那毫無(wú)波瀾的眉宇間，透露出耶穌不畏生死的勇敢精神，多么虛幻而又真實(shí)的神態(tài)��！這讓世人再一次折服于達(dá)﹒芬奇豐富的想象力和神奇的畫(huà)筆之下。
在耶穌的左右兩邊，則是背叛者的隱身之處。在那一張張深不可測(cè)的面孔中，我們似乎很難找到答案，然而作者卻在用顏色的明暗變化提示人們，猶大那張?zhí)摷俸诎档拿婵自谶_(dá)﹒芬奇的筆下顯露無(wú)遺。這真是整幅畫(huà)別具特色的一筆！當(dāng)我們恍然大悟之際，更多的則是對(duì)達(dá)﹒芬奇大膽創(chuàng)新的贊不絕口。
一張薄薄的紙，浸透著畫(huà)家豐富的感情色彩；一抹淡淡的顏料，飽含著作者的創(chuàng)新與思考。《最后的晚餐》憑借它那含而不露的魅力吸引著千萬(wàn)人的眼球，深藏于世人的心中！
心靈深處的作文11
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊…。
那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。
第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我七級(jí)未能通過(guò)，我很傷心。但我并未向它低頭，我在心中默默地說(shuō)：“我就不信考不過(guò)了，明年我一定要考過(guò)八級(jí)�！睆哪且院螅刻煳以陂e暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個(gè)人練著，雖然周?chē)灿性胍簦路鹨驯豢諝膺^(guò)濾了。在考級(jí)時(shí)，我努力平息著自己緊張的心情，終于考過(guò)了八級(jí)，抹去了那不光彩的一面。
這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
去超市買(mǎi)東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！那天，我與媽媽來(lái)到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買(mǎi)了，可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下，媽媽終于“屈服”了。
回到家后，我穿著新鞋跑來(lái)跑去，十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！
第三朵——芬芳四溢的玫瑰花
每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻，我也不例外。
小學(xué)時(shí)，我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。在典禮上，我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，便開(kāi)始彈奏了，優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最的一次，也是演奏的曲目最難的一次。
那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的我，讓我難以忘懷，它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中！
然而，歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)……生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧！
那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！
心靈深處的作文12
自己總是回想過(guò)往的塵埃，過(guò)往的歲月，在那些甜蜜里有一絲淡淡的咖啡之苦澀。
因?yàn)樽约翰幌肓魬佻F(xiàn)在，現(xiàn)在的日子就像是咖啡沒(méi)有放糖，聽(tīng)歌沒(méi)有音響，想哭訴卻沒(méi)有那個(gè)肩。歲月重新輪回，忽然發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愛(ài)回憶了，是不是不敢期待未來(lái)呢！呵，大概是這樣吧！
就算有些是煩惱沒(méi)有幫助，那至少有大就一起吃苦的幸福，每當(dāng)我們走到絕路，那喜愛(ài)會(huì)把我們摟住。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，哦，回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己這么的寂寞。
現(xiàn)在再也沒(méi)有人借給我肩膀，讓我隨意的擦淚丟鼻涕，再也沒(méi)有人在我傷心時(shí)難過(guò)，，在我靈魂跌谷時(shí)來(lái)逗我開(kāi)心，沒(méi)有人可以為我與他人打架。
我說(shuō)，藝，娜，曄，慧，我們?cè)趺捶謥?lái)了呢？五姐妹怎就分開(kāi)了呢，命運(yùn)。不，哦是的？是命運(yùn)偷走了我們?cè)镜挠颜x光輝。無(wú)論我們五個(gè)之前的友誼再怎么絢爛，蒼白，幼稚，沖動(dòng)，可是現(xiàn)在品嘗起來(lái)卻是一番新的滋味。甜蜜里卻有心酸，讓我們傻呆呆的揚(yáng)起嘴角。
“那時(shí)候"，我們幾乎是形影不離的，一起去飯廳買(mǎi)飯，雖然飯菜沒(méi)有光澤，但我們的心里卻閃閃發(fā)光如寶石一般。都是萌妹子的外表女漢子的心呢，那吃起飯來(lái)那真不能講！
"而現(xiàn)在"，寫(xiě)到這里不僅寒風(fēng)簌簌寫(xiě)這幾篇枯葉落到筆尖。獨(dú)自一人，躲在屬于自己的小角落里，除班級(jí)渣男來(lái)拜訪一下外，沒(méi)有了那些歡笑，沒(méi)有了那些大鬧，自己再也不會(huì)嘮叨“唉，娜呀，吃相怎么這么丑，學(xué)著姐點(diǎn)好不！"我說(shuō)藝啊，咱吃飯能再慢一點(diǎn)么�！薄斑�有那邊兩個(gè)，別噎著啊”她們?cè)谝膊粫?huì)把饅頭扔我臉上了，我們?cè)僖矝](méi)有那些怪咖節(jié)目和奇葩事件了。再也沒(méi)有數(shù)學(xué)長(zhǎng)老口中的“我那五個(gè)笨閨女啊�！�
在現(xiàn)在班級(jí)里哭沒(méi)人看的見(jiàn)，只覺(jué)得我在開(kāi)玩笑，而我卻捏著鼻子心在抽搐。仔細(xì)想想，這廝，如此凄涼寂寞。
寂寞，寂寞。劃過(guò)指尖，任時(shí)間流逝，一定要留住那些年鮮活的記憶與深情。
心靈深處的作文13
每個(gè)人的心靈深處都珍藏著自己認(rèn)為極其珍貴的東西，有煩惱，有快樂(lè)，有傷痛，有秘密，還有一些發(fā)人深省的教誨。
記得五年級(jí)下半學(xué)期臨近期末的最后一個(gè)月，也是我小學(xué)生涯囊最迷糊的時(shí)刻。那時(shí)，兒童節(jié)剛過(guò)，我還沉浸在節(jié)日的嬉笑玩耍中，卻根本無(wú)法靜下心來(lái)投入到復(fù)習(xí)迎考的學(xué)習(xí)模式中去。沒(méi)過(guò)幾天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)免考的好消息接踵而來(lái)，使得原本已經(jīng)極其高興的我得意非凡，一下課，我不再認(rèn)真看書(shū)，就和小伙伴們飛奔下樓去玩；回到家里，我先不做作業(yè)，而是立刻去吃零食或看閑書(shū)，要父母催促好幾遍才懶洋洋地開(kāi)燈做作業(yè)，母親看了我這狀態(tài)，總是搖著頭，耐心地勸誡我認(rèn)真點(diǎn)，可我根本無(wú)暇去面對(duì)這些嘮叨，左耳進(jìn)，右耳出，不管母親再怎么說(shuō)，我就是不理會(huì)她的建議。
問(wèn)題的苗頭來(lái)了，期末之前的語(yǔ)文小測(cè)試，我得了低分，我猛然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的好多題目都是由于粗心導(dǎo)致，甚至犯了很多低級(jí)錯(cuò)誤�？墒�，這些征兆還不能讓我幡然醒悟，無(wú)論我怎么克制，這顆心依舊活蹦亂跳，無(wú)法淡定下來(lái)。
一學(xué)期的最后一次考試——期末大考來(lái)臨了，迷糊的我依舊是草率答題，成績(jī)公布后，我的數(shù)學(xué)居然只考了83分！那天回家，平時(shí)和藹的父親第一次打了我。這時(shí)，玩興濃重的我才如夢(mèng)初醒，唉，學(xué)習(xí)上，還是態(tài)度決定一切！
第二天，父親在餐桌上語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爸爸打你，并不是為了你的分?jǐn)?shù)，而是為了你的態(tài)度。的確，我記得媽媽常說(shuō)，每一天的努力是讓單元考試來(lái)見(jiàn)證，每個(gè)單元的優(yōu)秀成績(jī)是讓期末免考的榮譽(yù)來(lái)見(jiàn)證，而期末大考，就是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)的綜合測(cè)評(píng)。一份耕耘一份收獲，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力奮斗，才能收獲真正的成功。這次的考試失利，不僅讓我從中吸取教訓(xùn)，同時(shí)也給浮躁的我上了很好的一課！
感謝這次失敗，它是我心靈深處的一個(gè)教誨，它讓我時(shí)時(shí)警醒，讓我明白只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去做，才可以獲得令自己滿(mǎn)意的成功。
心靈深處的作文14
她走了。
世界似乎變得空虛了。但在這種空虛之前，世界是如此豐富多彩。
那天，表哥像幽靈一樣出現(xiàn)在我家。我甚至不敢相信自己的眼睛。周末表哥怎么來(lái)我家？她的家好遠(yuǎn)。但興奮立刻掩蓋了好奇，甚至把分離留在了心底，雖然我的心智并沒(méi)有那么發(fā)達(dá)。
一整天我們形影不離，依然像小時(shí)候一樣為對(duì)方計(jì)算情感的加減乘除。當(dāng)然是時(shí)候帶著這樣的意識(shí)去學(xué)習(xí)了。我們都希望盡快完成作業(yè)。利用剩下的時(shí)間在我們的堡壘里放松、玩耍、歡笑。所以，我們花了半天時(shí)間才解決作業(yè)問(wèn)題。無(wú)奈的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了24小時(shí)的循環(huán)。我原以為周日還能玩一天，但事實(shí)似乎沒(méi)那么近。太陽(yáng)從東方的冉冉升起，柔和的光線透過(guò)每扇窗戶(hù)照射在我們身上。這一切自然讓我們睡到自然醒。早飯后，當(dāng)我們開(kāi)始正式開(kāi)始游戲的按鈕時(shí)，阿姨突然說(shuō)表哥要回家了，我們就像做夢(mèng)一樣醒來(lái)了。我們?nèi)デ蟀职纸o我們多一點(diǎn)時(shí)間，他卻像八大金剛之一，刀槍不入。我很傻，我知道，我最終會(huì)回到黑暗中，但沒(méi)想到會(huì)這么快。表哥走的時(shí)候，我沒(méi)有去送她。反而一個(gè)人在被子下哭了。之前在一起的所有經(jīng)歷突然閃現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我才體會(huì)到“友誼”的深刻含義。我很生氣，我很后悔，甚至期待我們?cè)俅蜗嘤龅南矏�。晚上，有陣雨和�?qiáng)風(fēng)。雨，漫天飛舞；風(fēng)，肆虐的咆哮。這一切似乎是我與朋友分別的開(kāi)始�！袄湓嘛S颯鎖窗，梧桐應(yīng)扎根夜霜�！崩淅涞脑铝晾淅涞膾煸诳罩校淅涞目粗篱g萬(wàn)物，梧桐的影子仿佛蒙上了一層霜。
陰霾籠罩著正片之地，帶著一絲惆悵，一段辛酸，一縷期待，一聲吶喊，一聲嗚咽，仿佛只屬于我。但我想，黑夜總會(huì)露出的是一張清晰的笑臉，那時(shí)候的短期虧損不是一去不復(fù)返，那我們?cè)谶@里做什么呢？不如讓友情嵌在心里最重要的地方，慢慢等待友情之花綻放。
心靈深處的作文15
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過(guò)許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜;可以在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買(mǎi)一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁老師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋;可以??
直到那次老師忍無(wú)可忍把家長(zhǎng)請(qǐng)了來(lái)，與其說(shuō)是請(qǐng)來(lái)，倒不如說(shuō)是把家長(zhǎng)叫來(lái)和我一起接受批評(píng)。而我也因此被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，才終于爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來(lái)打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒(méi)吭，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，最后木棍斷了。媽媽一直在那里看著，不攔不問(wèn)。我恨啊!當(dāng)時(shí)甚至想到了用死來(lái)表達(dá)我的憤怒，但我沒(méi)有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。
但爸爸似乎并不想放棄我，他通過(guò)許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒(méi)有給我說(shuō)他有多么不容易，只是每次外出回來(lái)的時(shí)候臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。 那一天，我哭了，對(duì)他說(shuō)我錯(cuò)了。他卻笑了，說(shuō)﹕“知道錯(cuò)便好，以后改掉就行了!” 于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開(kāi)學(xué)的那天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上面寫(xiě)著：你未來(lái)的生活，需要你自己去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“我的生活，我來(lái)創(chuàng)造”現(xiàn)在已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??
歲月如歌，我不知道是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場(chǎng)景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過(guò)盡，塵埃落地，一直縈繞著那首歌。
教師評(píng)語(yǔ)：真實(shí)的生活經(jīng)歷，創(chuàng)作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經(jīng)歷，寄托了父母太多的愛(ài)與無(wú)奈�；仨�
事，才發(fā)現(xiàn)世間唯父母之愛(ài)最純情，最無(wú)私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。
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