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寫事作文

時(shí)間:2022-09-08 18:50:53 寫什么的作文 我要投稿

實(shí)用的寫事作文集錦八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的寫事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫事作文 篇1

  20xx年11月7日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@里一天,城南小學(xué)要舉行15周年校慶,大家可花了不少功夫。全校開(kāi)始練習(xí)級(jí)歌、手語(yǔ)操、個(gè)別班級(jí)還額外表演了一些節(jié)目;銅管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開(kāi)始訓(xùn)練,就為了11月7日的表演;就連老師、家長(zhǎng),也正準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、舞蹈等節(jié)目……

  這一天終于來(lái)了。9:00時(shí),全校同學(xué)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),坐到自己的凳子上,家長(zhǎng)也進(jìn)入了學(xué)校。一會(huì)兒后,一位穿粉色裙子的.女老師走上舞臺(tái),看樣子是主持人。她開(kāi)始講話了。首先讓大家唱級(jí)歌。我有點(diǎn)緊張,輪到我們五年級(jí)唱級(jí)歌,別人會(huì)不會(huì)笑我們唱得不好?會(huì)不會(huì)覺(jué)得五年級(jí)級(jí)歌太難聽(tīng)了?不過(guò)真正到我們五年級(jí)唱歌時(shí),我又不緊張了。聽(tīng)著級(jí)歌的音樂(lè)緩緩響起,我決定,就算不好聽(tīng),也要認(rèn)真地唱。唱完后,同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘,我心里特別高興。

  所有同學(xué)都唱完級(jí)歌了。主持人又開(kāi)始講話,請(qǐng)個(gè)別來(lái)看校慶的嘉賓發(fā)言。馬校長(zhǎng)也發(fā)言了,我想,以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),馬校長(zhǎng)發(fā)言,肯定是身心投入、聲勢(shì)洪亮。果然,她發(fā)言時(shí),說(shuō)得很動(dòng)人,語(yǔ)氣也很激動(dòng)。

  開(kāi)始看節(jié)目了。我記得的幾個(gè)節(jié)目有:吹號(hào)、學(xué)生舞蹈、家長(zhǎng)舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。

  印象最深刻的是一些家長(zhǎng)舞蹈、唱歌。男家長(zhǎng)穿著一身烏黑筆挺的西裝,動(dòng)情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長(zhǎng)在跳舞。我有些驚訝,我本以為家長(zhǎng)都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家長(zhǎng)跳的是那樣優(yōu)美。

  雖然這次校慶僅有短短三小時(shí),但它非常精彩,我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動(dòng)人的表演。

寫事作文 篇2

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在回憶的海岸尋找,啊,找到了……

  一想起那一天的趣事,我就忍不住笑出聲來(lái)。

  記得星期三的中午,我從學(xué)校放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,沒(méi)有人給我做飯,我的肚子餓的咕咕叫。于是,我就自己做飯吃。我走進(jìn)廚房,開(kāi)始做雞蛋炒飯。

  我先拿出兩個(gè)雞蛋打碎攪拌攪拌,然后拿出兩個(gè)西紅柿,把西紅柿裂開(kāi)。我再把火打開(kāi),往鍋里面倒一點(diǎn)油,再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。炒了一會(huì)兒,再把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里,可我一直沒(méi)有想到加水,等我把西紅柿炒雞蛋做好出鍋時(shí),發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋一半都糊了。這時(shí)我才想起來(lái)我沒(méi)有加水,我嘗了嘗,還非?嗄!這時(shí)。我的姐姐回來(lái)了,她說(shuō):“這道菜是你做的.吧?”我說(shuō):“是的。”這時(shí)姐姐笑了,我也忍不住笑出來(lái)了。

  這就是童年的一件有趣的事。

寫事作文 篇3

  放學(xué)后回到家里,剛寫完作業(yè),廚房里飄出陣陣飯菜的清香,我深深吸了一口氣,突然心血來(lái)潮,決心跟奶奶學(xué)一學(xué)炒菜。

  西紅柿炒雞蛋,是所有菜當(dāng)中最簡(jiǎn)單的`菜,我決定拿這道菜“開(kāi)刀”,體驗(yàn)一下做菜的感覺(jué)。

  首先,把雞蛋打好、攪勻,直到攪出泡沫為止。然后把西紅柿切成小塊。接著把煤氣灶、油煙機(jī)打開(kāi),把鍋洗干凈,倒上一點(diǎn)油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。瞧,鍋里的雞蛋已經(jīng)成了金黃色,可還連在一起,這時(shí)就需要拿鏟子把雞蛋剁碎,再把西紅柿倒進(jìn)鍋里。我邊揮動(dòng)著鏟子邊緊張地問(wèn):“奶奶,然后做什么呢?”奶奶說(shuō):“現(xiàn)在撒一勺鹽,不要多也不要少。”我按照奶奶的吩咐小心翼翼地撒上鹽,最后拿鏟子翻炒幾下,西紅柿炒雞蛋就出鍋了!色香味俱全,把爸爸媽媽都吸引過(guò)來(lái)了,他們嘗了都連連叫好,贊不絕口。但這可把我累壞了,剛出廚房就坐在了椅子上。

  我望著廚房奶奶的背影,心想:我才做一盤菜,就累得筋疲力盡,更何況奶奶一天做十幾盤菜呢?奶奶真辛苦!我今后要經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù)!我還要尊重自己的長(zhǎng)輩,做一個(gè)孝順的孩子!

寫事作文 篇4

  冬天到了,雪花飄飄悠悠的撒向大地……

  “我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個(gè)小伙伴正積極地討論著!案纱辔覀兇蜓┱贪!”我大聲地說(shuō)著。

  我們來(lái)到了雪地上。這里有的'堆雪人;有的堆城堡,可熱鬧了。而我們是打雪仗,我們兩組開(kāi)始放狠話了!拔覀冃〗M有三人,而你們只有兩人,你們輸定了!”我的意地說(shuō)著!皠e得意,我們組會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)的!彼麄冏孕诺卣f(shuō)著!艾F(xiàn)在雙方都?xì)鈩?shì)洶洶,到底是哪一組贏呢?”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了,兩個(gè)小組不相上下,你一個(gè)雪球,我一個(gè)雪球,兩個(gè)小組不是摔倒,就是被削球打中,個(gè)個(gè)都被打得落花流水。就這樣,我們打了一個(gè)小時(shí)!捌骄帧奶臁俅!”我上氣不接下氣地說(shuō)。說(shuō)著,我們?nèi)甲诹搜┑厣稀?/p>

寫事作文 篇5

  在我所經(jīng)歷的事情中,有過(guò)許許多多難忘的事,而讓我記憶猶新的'還是第一次學(xué)騎自行車。

  記得那是在一個(gè)周末,經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,爸爸最終把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車。

  剛開(kāi)始,看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去,我以為騎自行車很簡(jiǎn)單,只要一跨上去坐好,雙腳不停地踩踏板就能夠。誰(shuí)知,一開(kāi)始就遇到了麻煩,每次騎不遠(yuǎn)路程之后,自行車就開(kāi)始傾斜起來(lái),“啊喲!”還沒(méi)喊出聲,就連車帶人摔倒在地上。這時(shí),我才嘗到了學(xué)騎自行車的痛苦滋味,正如俗話所說(shuō)的看事容易,學(xué)時(shí)難,頓時(shí),興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí),爸爸開(kāi)口了:“你自我決定做哪件事,你就要認(rèn)真的去做,去對(duì)待,做人也一樣!

  聽(tīng)了這句話,我又扶起自行車來(lái),踏上踏板,坐上車座,這下,雙腳似乎用不上力,車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲,自行車又倒了。我撅起了嘴巴,小聲嘀咕:“都怪自行車不好,龍頭太活了”爸爸說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,之后來(lái)!”

  我在爸爸的鼓勵(lì)下再一次跨上了自行車。這一次,我深呼吸幾口氣,堅(jiān)定地望了望腳下的路,暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地,上車,坐定,踩踏板,嘿!竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒!堅(jiān)持!慢慢地,我越踏越自然,越踏越有勁。爸爸在后,邊跑邊喘氣地喊著:“看前方,孩子。對(duì),用力踏!”我高叫著:“爸爸,我會(huì)騎了!”

  就這樣,在一次又一次地努力下,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車,每當(dāng)我想起這事,總會(huì)有一陣自豪感,因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力,成功了!

寫事作文 篇6

  我是周五的小助手,和李志肖一起管理班級(jí)。

  周五,我和李志肖必須要在上午七點(diǎn)40之前到校領(lǐng)讀、管理。那天周五的早讀,教室里鬧哄哄的,教室里只要超過(guò)十個(gè)人,就會(huì)調(diào)皮起來(lái),我和志肖簡(jiǎn)直無(wú)法管理。想著去找胡老師,可是胡老師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),作為管理者,遇到事情要先試著自己解決,這也是一種自我鍛煉提高。于是,我下去一個(gè)又一個(gè)地提醒講話的'同學(xué),希望我能自己找到管理的方法。

  作為班級(jí)的管理者真的很累!我想,我當(dāng)一天的小助手就這么辛苦,那老師們天天在這樣肯定更辛苦。所以我更要遵守學(xué)校里的紀(jì)律,讓老師不用為我操心。

寫事作文 篇7

  一天,我跟著外公和爸爸去釣魚(yú)。

  他們把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上,然后一甩,只見(jiàn)水面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水紋,黃色的浮標(biāo)浮在水面上。突然,“嘩”的一聲,哇,外公釣到了一條鯽魚(yú),這條魚(yú)的鱗片灰灰的,在魚(yú)鉤上蹦跳著。接著,過(guò)了三四分鐘,爸爸也釣到了一條魚(yú),可是這條魚(yú)的.模樣怪怪的:小巧玲瓏的身體,五顏六色的魚(yú)鱗,就像穿著一身漂亮的戲服。接著又釣到了第三條、第四條。

  傍晚,爸爸和外公拎了滿滿一桶魚(yú)回到家里。我們一起吃了一頓鮮魚(yú)大餐呢!

寫事作文 篇8

  下午爸爸媽媽帶我去三江超市買東西,我開(kāi)心極了!

  走進(jìn)超市,哇!人好多呀!我看見(jiàn)了一排排整齊的貨架上把滿了各種各樣的'物品。我和媽媽推著小車來(lái)的水果去,這里的水果好多呀!有梨子、草莓、蘋果、西瓜、香蕉——我們買了香蕉和蘋果。我來(lái)的蛋糕去,香噴噴的蛋糕很誘人,我的口水不停地往下流,我買了波仕頓椰子球。接著我有來(lái)到零食去,真多好吃的看花我的眼,我買了土豆泥,好多魚(yú)。

  我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

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