成長(zhǎng)過程作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)過程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)過程作文 篇1
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，沒有人說我叛逆，而是都夸我可愛；當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，沒有人說我叛逆，而是都夸我聰穎；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，沒有人說我叛逆，而是都夸我活潑；當(dāng)我初進(jìn)學(xué)堂時(shí)，沒有人說我叛逆，而是都夸我乖巧，可為什么當(dāng)我步入青春期、剛剛有了一點(diǎn)兒主見和思想時(shí)，你們卻都說我叛逆了呢？
是不是感到你們的權(quán)威性在漸漸消失？是不是感到你們的控制權(quán)在漸漸減少？是不是感到我忽然不再唯命是聽？當(dāng)我的認(rèn)知能力、生活能力不斷提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，要求獨(dú)立自主處理問題的想法顯露出來時(shí)，你們就覺著我不再是從前那個(gè)可愛、乖巧、聽話的“好孩子”，而變成一個(gè)自私、自利、叛逆的“壞孩子”了。
其實(shí)，我還是我，只是我長(zhǎng)大了。我承認(rèn)我有犯錯(cuò)的時(shí)候，雖然固執(zhí)己見自以為是，但不去嘗嘗那枚果子的味道，怎么知道它是甜還是酸？況且不論是甜還是酸，嘗了就是一種體驗(yàn)。難道你們忘了在我小時(shí)候給我講的故事嗎？想當(dāng)年，爺爺曾和太爺爺對(duì)罵到不可開交，爸爸曾放火燒了多嘴的鄰居的麥秸垛，哥哥曾用彈弓打爛新房的玻璃窗可以說，因?yàn)槟贻p，你們都在叛逆中成長(zhǎng)、成熟起來。
每個(gè)人都要從“幼稚”發(fā)展為“成熟”，但這個(gè)過程并非一蹴而就、瞬間完成的，這個(gè)過程其實(shí)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是年輕人與成年人磨合的過程。當(dāng)你們?cè)缫堰m應(yīng)了我的順從、乖巧、聽話的性格，忽然有一天，發(fā)現(xiàn)自己的話對(duì)我已不再起作用，怎能不怒、不火？這是人之常情，我能理解，但這時(shí)你們也應(yīng)意識(shí)到，我已不再是百依百順的小孩子，我開始有自己的思想、自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)了。
有時(shí)，磨合的過程就是沖突的過程。你們喜歡聽二人轉(zhuǎn)和京劇，而我卻喜歡聽搖滾和舞曲；你們喜歡穿著規(guī)矩、正式，而我卻喜歡牛仔褲和格子襯衫的休閑風(fēng)格；你們喜歡讀朱自清和魯迅的著作，而我卻喜歡讀韓寒和張悅?cè)坏奈恼隆?/p>
因此，在你們眼中我的種種“叛逆”行為，可以理解為那是我正在成長(zhǎng)的表現(xiàn)，希望你們對(duì)此能做到寬容、理解。而我，也要提高修養(yǎng)，自覺驅(qū)趕叛逆期的不良情緒，并學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，接納不同意見，這樣才能逐步消除對(duì)抗心理。
成長(zhǎng)過程作文 篇2
有一天，我在學(xué)校蝴蝶園看見了許許多多的中華虎鳳蝶，我輕輕地翻開一片綠油油的杜衡葉子，發(fā)現(xiàn)下面有好多這樣的卵。它看起來十分好看，是玉石般的翠綠色，晶瑩剔透，很小很小，直徑大約是1毫米 �？粗@些可愛的卵，我不禁點(diǎn)起數(shù)來“1、2、3、4、5……”數(shù)也數(shù)不清，這些小卵真是有趣極了！
這天，晴空萬里，空氣清新，我又來到蝴蝶園觀察那些中華虎鳳蝶的卵。我發(fā)現(xiàn)它們變成了黃綠色。在陽(yáng)光下，它們一閃一閃的，像一顆顆美麗的珍珠。忽然，我在一片葉子下面發(fā)現(xiàn)了一顆銀白色卵，它美麗如銀�？伤念伾趺春蛣e的卵不一樣呢？難道是另外的蝴蝶把卵產(chǎn)錯(cuò)了地方？還是蝴蝶媽媽心情特別好，產(chǎn)了一顆漂亮的卵呢？一串串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，于是我去問老師，那顆特別的卵到底是怎么回事？我本以為老師會(huì)說，這顆卵孵化出的幼蟲比別的更可愛，幼蟲變成的蝴蝶也更美麗。可我萬萬沒想到的是，老師的回答出乎我的意料：“這顆卵里面沒有幼蟲，它是一顆沒又受精的卵”。我聽了大吃一驚，這么美麗的卵怎么不能孵化出可愛的小幼蟲呢？我真為這顆卵感到惋惜。
過了不久，我又來到了蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)好多黑黑的小幼蟲。記得前幾天它們還是一顆顆圓圓的小卵，它們成長(zhǎng)的速度真快呀！但是從卵里爬出的幼蟲一點(diǎn)也不可愛，它們的身子黑乎乎的，身上毛茸茸，大約3毫米長(zhǎng)，丑極了�？刹还荛L(zhǎng)得怎么樣，我還是希望它們能早一點(diǎn)變成美麗的蝴蝶。
接著過了幾天，我再次來到蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)之前的那些黑黑的小東西長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有5毫米了，身上都是細(xì)毛，細(xì)毛外面還有好多長(zhǎng)點(diǎn)的白毛。別看它們小，吃的葉子卻不少，才那么幾天，它們竟然把好幾片葉子全吃完了，真厲害！
大約過了五、六天，我又來到蝴蝶園觀察，看見那些葉片上有一些黑色的皮，并驚奇地發(fā)現(xiàn)小幼蟲長(zhǎng)大了許多。這是怎么回事呢？原來那是這些幼蟲蛻皮了。
蝴蝶幼蟲要從1齡長(zhǎng)到5齡，一共要蛻四次皮，現(xiàn)在這些幼蟲已經(jīng)是2齡蟲了。
它們幼蟲期還有好多天，我要繼續(xù)認(rèn)真觀察。我希望這些小丑丑健康成長(zhǎng)，最后成為美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)過程作文 篇3
成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，里面包含著的意思很深。接下來，我給大家講講我成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷。
當(dāng)我念初中的時(shí)候，就有了些叛逆，在家里，經(jīng)常不聽家人的話，夜不歸宿，常常在網(wǎng)吧里，爸媽也給我說過很多的道理，可是我就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，沒個(gè)幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。
剛來的時(shí)候，是爺爺帶我來的，我跟我爺爺說我不想在這里，要回家，可爺爺還是把我放在這里了，算了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
沒多久，我就和這里的同學(xué)混熟了，剛開始因?yàn)槿松夭皇斓�，我很安靜，到后來，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現(xiàn)出來了，跟同學(xué)吵架，打架，抽煙，什么都做過；但后來，教練也批評(píng)過我，我就不像之前那樣子了。
生活上會(huì)自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒有變的很好，偶爾還會(huì)去網(wǎng)吧，但家人干活的時(shí)候我都會(huì)去幫忙，自己的事情自己做，家人都說我變了很多，長(zhǎng)大了，懂事了，這就是成長(zhǎng)！
后來，教練經(jīng)常給我們開會(huì)，做感恩教育，有時(shí)候會(huì)早早的來教室給我們放關(guān)于孝敬父母，父母怎么教育我們的視頻，我看了，深有感悟，為什么？因?yàn)檫@里面太像我的以前了，總是過著衣來伸手，飯來張口的日子。
于是我每周天都會(huì)打電話給我家人，問問他們近來可好，早點(diǎn)休息，多關(guān)心關(guān)心他們，講讓他們不要太勞累了。
有的時(shí)想想以前我的表現(xiàn)，真對(duì)不起我家人，以前因?yàn)槲�，爸爸媽媽那時(shí)操累了多少，白發(fā)一天比一天多，如果時(shí)間能夠重來，我一定不會(huì)那樣對(duì)待我的家人。
爸媽養(yǎng)我們不容易，如果我們那樣去對(duì)待父母，那真的不應(yīng)該。
回到家，跟爸媽一起干活，我自己的事自己做，因?yàn)�，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個(gè)責(zé)任，不可推卸的責(zé)任。
這就是成長(zhǎng)，從一個(gè)以前什么壞事都干，到現(xiàn)在孝敬父母的我，中間成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)不需要結(jié)果，注重的是過程。
感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)過程作文 篇4
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中會(huì)經(jīng)歷許多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我不解，有的讓我傷心，有的讓我憤怒……但這些都對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大，讓我學(xué)會(huì)了很多。至今，還有那些記憶深刻的事情，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前里。
在兩三歲的時(shí)候，我經(jīng)常打別的小朋友，而且打完別的小朋友都不覺的是自己犯錯(cuò)了，反而很高興。但漸漸地沒有人愿意和我一起玩兒了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一樣，飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過和失落，傷心地問媽媽：“為什么他們都不和我玩了？看到我就跑？”媽媽教導(dǎo)我說：“因?yàn)槟憧偸谴蛉�，他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對(duì)你好和你做朋友，就要先對(duì)他們好，要做一個(gè)謙讓有禮貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩兒了�！贝撕�，我不在隨意的打人了，見到他們會(huì)主動(dòng)的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。
這件事雖然過去很多年了，但情景歷歷在目。尤其是媽媽說的話。讓我懂得了怎么和別人相處。
在四五歲的時(shí)候，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃，不會(huì)給朋友和家長(zhǎng)分享。有一次，有一個(gè)朋友拿了很多好吃的東西，分給了在場(chǎng)的每個(gè)人。唯獨(dú)沒有給我。我問他：“為什么？”他看都不看對(duì)我說：“你吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁匆矝]給我們呢？”我慚愧的低下了頭，從那以后我會(huì)把好吃的東西分給朋友，朋友也把東西分給我吃，我們的關(guān)系更加親密了。這讓我體會(huì)到分享的快樂。
還有在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，幼兒園舉辦了一個(gè)畢業(yè)典禮，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演著精彩的節(jié)目，老師在舞臺(tái)上說祝福和分別的話語(yǔ)。讓似懂非懂地明白什么是分別，什么是懷念。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的……如果說童真是無瑕的美，我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
成長(zhǎng)過程作文 篇5
時(shí)間老人牽著我的手慢慢地向前走著，不知不覺中，我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春夏秋冬，不知不覺中，我已從一個(gè)年幼無知的小女孩變成一個(gè)應(yīng)懂得明理的青少年，成長(zhǎng)是多么的神奇！
我是從什么時(shí)候開始意識(shí)到自己應(yīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)大人了呢？是當(dāng)我穿上成年人的衣服照鏡子的時(shí)候；還是戴上姐姐的手表后一臉高興的時(shí)候？我不清楚，但是，唯有一次經(jīng)歷讓我記憶猶新，我覺得，那應(yīng)該才是我真正意識(shí)上的成長(zhǎng)。
“當(dāng)你還是小孩子時(shí)，他們用好幾天時(shí)間教你拿筷子，系扣子；當(dāng)你受了欺負(fù)，滿眼淚水時(shí)，他們把你摟進(jìn)懷里，細(xì)心安慰；當(dāng)你肚子餓時(shí)，他們一定會(huì)放下手中的活，來做你想要吃的東西。可是，你是否想過，他們也有老去的一天，他們也會(huì)忘了系扣子，他們也會(huì)像你小時(shí)候一樣……"我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，鼻子一陣一陣的酸，明明不想哭的我這時(shí)也是杯水車薪。一聯(lián)想到我的爸爸媽媽，又想到前幾天和他們頂嘴的情形，我心里更傷心了，心中想著自己一定要幫助媽媽，后還要給他們道歉。
第二天，我想去找媽媽道歉，可我心中的那股倔勁兒卻讓我的嘴像被膠封住了一樣，張不開來，我有些頹喪，一屁股坐在床上，用被子把自己裹起來，腦袋里渾渾的，望著天花板，思緒已不知飄到了哪里……
醒來時(shí)已是傍晚，媽媽在床邊看著我，我的頭上好像擱了一塊冰毛巾，正想張口說點(diǎn)什么，嗓子卻干的發(fā)不出聲來。"醒了？來喝點(diǎn)水吧，我來叫你去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，怎么樣？你的頭還疼嗎？有沒有哪里不舒服的？"看著媽媽間我醒來而忙手忙腳亂的樣子，我竟忍不住笑出了聲。"你這孩子，笑什么？生病了還跟沒事人一樣。""媽媽，我想對(duì)你說一聲抱歉，以前是我不懂事，總?cè)悄鷼�，�?qǐng)您原諒我！”私下想著，竟脫口而出�！澳愀鷭寢尶蜌馐裁�？傻孩子�！睂�(duì)上媽媽那慈祥而又充滿溫暖的眼睛，我的臉上洋溢出幸福的笑容。
打那以后，我經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的事，也盡可能不惹媽媽生氣。
時(shí)間老人在我耳邊輕輕說道：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”是啊，成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)意間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，該懂事了。
成長(zhǎng)過程作文 篇6
在成長(zhǎng)的過程中，有許多事情會(huì)令我們難以忘懷，還有一些事情會(huì)改變我們的人生，使我們的成長(zhǎng)道路上更加精彩。當(dāng)然，我也是這樣，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我也悟出了一個(gè)道理。
自從搬了家之后，我的小區(qū)外的門口都有保安在那里守門。正所謂年少氣盛，那時(shí)候的我很高傲，經(jīng)�？床黄鹉切┛撮T口的門衛(wèi)，認(rèn)為我比他們高尚的多。所以，每次進(jìn)門口的時(shí)候，見到那些熱情招呼我的門衛(wèi)叔叔，看到他們那親切的笑容，我都不以為然，對(duì)他們不聞不問，不給他們一副好臉色看，每次都是淡漠的走過，之后就不屑地想：哼！他們那么獻(xiàn)殷勤的熱情招呼，還不是為了他們自己的飯碗，為了自己的工資著想，切！
就是因?yàn)楸е@樣的心理，和對(duì)門衛(wèi)叔叔的態(tài)度，久而久之，那些門衛(wèi)叔叔也記住了我，認(rèn)得我是那個(gè)沒禮貌的小伙。后來我每次進(jìn)門的時(shí)候，他們也不再那么熱情、親切的招呼我，想我問候了。在那一刻間，我的心里似乎空了什么，但又說不出，感覺很空虛。直到有一次，看電視的時(shí)候無意中看到“我為人人，人人為我”這句話，突然間，我想通了：我為人人，人人為我。這難道不是平時(shí)我與門衛(wèi)叔叔打交道的道理嗎？如果我對(duì)別人不好，別人自然也是認(rèn)得我，也會(huì)對(duì)我同樣的態(tài)度；而如果我是對(duì)別人親切的話，那么別人肯定也會(huì)用相同的態(tài)度來對(duì)待我。從那以后，我便改變了態(tài)度去對(duì)待門衛(wèi)叔叔們，不再用淡漠，而是用親切。見到門衛(wèi)叔叔，我都會(huì)滿臉笑容的問候道：“叔叔好！”而叔叔們也會(huì)回敬我說：“靚仔好！”
懂得了“人人為我，我為人人”這個(gè)道理之后，我不禁感嘆道：啊！如果人與人之間都用這種心態(tài)去對(duì)待，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好的！這件事情在我人生的道路上有著舉足輕重的作用，我堅(jiān)信，如果我以后工作的時(shí)候抱著這種心態(tài)，我一定能更容易地在這個(gè)社會(huì)上立足！
成長(zhǎng)過程作文 篇7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個(gè)女孩，當(dāng)然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話，那就太可悲了。我從小學(xué)一年級(jí)開始，就一直是長(zhǎng)發(fā)，扎個(gè)馬尾，顯得活潑可愛。那時(shí)的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來，我一直保持著這樣的形象，而且早就習(xí)慣了。
天有不測(cè)風(fēng)云，在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，爸爸媽媽聯(lián)手欺負(fù)我，要求我剪短發(fā)，理由是長(zhǎng)發(fā)難打理，影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒有這條吧？！他們?nèi)硕鄤?shì)眾，沒辦法，每一次辯論，我都以失敗而告終。稀里糊涂地，我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化，都表示遺憾；老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，都紛紛稱贊；叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化，都叫我假小子。唉攪得我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床，頭發(fā)翹來翹去，洗頭之后，頭發(fā)又朝氣蓬勃，真難打理，原先他們說的短發(fā)便利，我一點(diǎn)也沒感覺到。朋友都說，我剪短發(fā)顯得不太好相處，長(zhǎng)發(fā)更隨和。聽聽，這是群眾的呼聲啊！看到別人飄逸的長(zhǎng)發(fā)，再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我，后悔莫及��！我感覺我的頭發(fā)剪掉了，自信也剪掉了。可是，專制的爸爸媽媽并沒有察覺，他們說不定還在為自己的英明決定感到得意呢！
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見呢？總是說為我好，可也太絕對(duì)了吧？！短頭發(fā)就能考好？如果真是這樣，那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了，難道這樣一來，大家都能考清華北大啦？他們?cè)趺淳筒幌胂胪瑢W(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢？
這個(gè)新成長(zhǎng)的煩惱可真把我給難住了。愛美之心，人皆有之，更何況是一個(gè)女孩呢？算了，我還是住嘴吧，小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會(huì)席卷而來！
成長(zhǎng)過程作文 篇8
成長(zhǎng)過程有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)轫樎罚刻齑畛肃従蛹倚『⒌淖孕熊嚪艑W(xué)。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車和人都倒在了地上。當(dāng)他醒過來時(shí)，突然意識(shí)到撞了人。在發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄰居小孩早已逃之夭夭時(shí)，自己也想趕快逃走�？墒牵吹奖蛔驳氖莻�(gè)老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時(shí)，在人群中發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，意識(shí)到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無兒無女，很孤單，便答應(yīng)老人以后常來看她。
回到了家，本以為會(huì)被罵，后來看見桌上的豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢問老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來，父親還對(duì)他說：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，有了責(zé)任心才能算是真正的長(zhǎng)大。”
長(zhǎng)大是懂得負(fù)責(zé)任，而成長(zhǎng)呢？就是學(xué)會(huì)怎樣負(fù)責(zé)任的過程。在這個(gè)過程中，不可能全是走起來一帆風(fēng)順的大路，中途總會(huì)有一些挫折與磨難。當(dāng)遇到挫折或者磨難時(shí)，不要退縮，要勇敢地去面對(duì)。當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，也要像故事中的那個(gè)少年一樣，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任。有很多孩子都認(rèn)為：有了青春痘，上了初中，就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。這種想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)人總是不敢承擔(dān)責(zé)任，那這個(gè)人就一直沒有真正的長(zhǎng)大。
自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要把錯(cuò)誤推給別人，讓別人來承擔(dān)。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的過程。如果連承擔(dān)責(zé)任的勇氣都沒有，又怎么能說他長(zhǎng)大了呢？自己的過錯(cuò)，為什么要讓別人來承擔(dān)？既然說自己長(zhǎng)大了，那為什么連承擔(dān)責(zé)任的勇氣也沒有？一天，我們說自己長(zhǎng)大了，第二天，自己犯了錯(cuò)誤，卻又不敢承擔(dān)責(zé)任，這是真正的長(zhǎng)大嗎？
是啊，一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志，就是有責(zé)任承擔(dān)自己的過錯(cuò)，擁有一顆責(zé)任之心。
成長(zhǎng)過程作文 篇9
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程不同，但是每個(gè)人都要經(jīng)歷歲月的磨練，失敗的考驗(yàn)這樣的過程才慢慢的成長(zhǎng)起來，成熟起來。
從我們第一聲的啼哭到邁出第一步時(shí)，就已經(jīng)注定了一生都要經(jīng)歷無法預(yù)見的磨練與考驗(yàn)。相信自己會(huì)成功的，這樣的信念是支撐我們邁出每一步，做出每一次選擇的支點(diǎn)。失敗是前進(jìn)途中最好的導(dǎo)師，它可以讓我們懂得很多很多的道理，因?yàn)閺氖≈蝎@得價(jià)值往往要比成功中更能讓受益匪淺。雖然，每一次的選擇其結(jié)果無非只有兩種：成功，失敗。但是每一種結(jié)果卻有千萬差別，無論什么樣的結(jié)果，我們都要用一顆平常的心來看待這一切。每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著一種欲望，盡管它是一種無形的東西，卻可以讓我們每時(shí)每刻感覺到它的存在，如果把握不當(dāng)它會(huì)像蠕蟲一樣吞噬著我們的心智，足已讓我們喪失理智，為此也會(huì)讓我們付出慘痛的代價(jià)。
每一次的失誤，每一次的遺憾，每一次傷害，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中重要的攔路石。因此，我們都要時(shí)時(shí)刻刻保持著一個(gè)好的心態(tài)來面對(duì)人生中的每一次。不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人都是同樣的重要。如果在你的心中充滿仇恨，充滿報(bào)復(fù)的想法，就只能讓自己深陷其中無法自拔，那樣自己會(huì)對(duì)所有失去信心，讓愛你的和你愛的人受到永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷害。在這樣的情況下，我們要把這種不健康的心理扼殺在萌芽狀態(tài)，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓眼睛看到美麗的東西，那樣才能從怨恨的情緒中走出來，用一顆寬容的心看待一切，忘記所有錯(cuò)與恨，重新獲得心靈上的平靜，在我們成長(zhǎng)里才不會(huì)留下無法消除的陰影，因?yàn)槲覀兊氖澜绯錆M了陽(yáng)光。
每一天對(duì)我們來說都是新的，它既不屬于過去也不屬于未來，它是屬于我們能夠把握真實(shí)的現(xiàn)在，不必為昨天的光彩而得意；也不必為過去的沉淪而遺憾；我們要時(shí)刻記住一切只是剛剛開始，從這一刻開始做起我們就是把握住現(xiàn)在，把握住了未來。
相信自己，永遠(yuǎn)是最棒的！
這是我在成長(zhǎng)中的信條。我一直都堅(jiān)信是這樣的。所以我也相信你們大家，每一個(gè)人都是最棒的！
成長(zhǎng)過程作文 篇10
成長(zhǎng)的記憶如電影般定格在過去，每每想起總感到甜蜜溫馨�！}記
成長(zhǎng)之路，五彩斑斕，時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，留下一串串彩色的記憶，濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風(fēng)拂面。
仲夏夜，蛙聲一片，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月兒如玉璧沉在水中，微風(fēng)吹過，蕩起圈圈漣漪。猶記的那時(shí)，炊煙升起，黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)不像午后那樣灼熱，只是安詳?shù)仂o躺在山邊，不作聲色。此刻，家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚，最興奮的那個(gè)人肯定是我，我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩，甩也甩不掉。
釣魚，如此有趣的事情，我怎么可能錯(cuò)過呢！哭著嚷著，硬要爸爸教我釣魚，爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒，才勉強(qiáng)答應(yīng)我。再三強(qiáng)調(diào)，心急是釣不到魚的。背上漁具，踏著輕快的步伐來到小河邊。我學(xué)著爸爸釣魚的樣子，一手緊抓魚竿，一手把魚線在空中拋出一條弧線，輕輕地落入水中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了半個(gè)鐘頭，繩子仍沒有動(dòng)靜，我嘟囔道：怎么還不來吃魚餌？爸爸見我如此焦急，看著我，微笑地說：“我就說嘛，你這樣怎么能釣到魚，魚都被你嚇跑了�！蔽矣行┎环䴕�，撅噘嘴繼續(xù)等待著。“什么在動(dòng)？是魚上鉤了！”我一高興便歡呼起來，猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說：“要有耐心，孩子�，F(xiàn)在只是釣魚，以后有更多的事情要你耐心等待……”此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚，可在這過程中我體會(huì)到了釣魚的樂趣，也收獲了人生的真諦！
其實(shí)，成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴都是美的元素，成長(zhǎng)中的腳印都是美的音符，成長(zhǎng)中的看客都是美的節(jié)奏。
成長(zhǎng)之美，美在過程！
成長(zhǎng)過程作文 篇11
曾經(jīng)有想過這樣一個(gè)問題：成長(zhǎng)是什麼？媽媽說過，是心靈上的嶄新與成熟。那時(shí)的我，不明白。隨著時(shí)間一天天過去，這個(gè)問題被淡忘了。而今天看到著兩個(gè)熟悉的字樣，發(fā)現(xiàn)在也無法掩蓋與忘記，影片般浮現(xiàn)在腦海……
成長(zhǎng)就像一�；ǚN。它需要陽(yáng)光與水分，營(yíng)養(yǎng)與空氣；它不僅需要外表上的更新，更需要心靈上的開拓。
不知是從哪天起，我開始變得很“叛逆”。我總是與爸媽斗嘴，希望自己能夠獨(dú)立，討厭爸媽的嘮叨，討厭告訴他們心中的秘密……有一天，我感冒了，吃了很苦的中藥，想喝一點(diǎn)果汁，就對(duì)她說：“我想要喝一杯果汁，媽媽�！薄澳悄阍诶锩娣乓恍┢咸烟牵瑢�(duì)你的病，也有好處。”慕名的怒火：不要，果汁那麼甜，還放什麼葡萄糖！”她的眼神立即黯淡下來，有些失落地說：“好吧，我?guī)湍�。”過了許久，發(fā)現(xiàn)果汁還未拿來，于是便想出去看看，我看見：媽媽先到入了少量的果汁，然后迅速地倒入了些許葡萄糖，表情既緊張又害怕。忽然發(fā)現(xiàn)我在門口看她，立即解釋道：“我只是覺得這樣好喝一點(diǎn)�！彼菍擂蔚臉幼樱乙惠呑右餐涣�。我有些嗚咽地說：“沒事�！北戕D(zhuǎn)身回到了臥室，淚水再也無法控制，如斷線的珠子，滴在我的手心，滾燙滾燙。事后，我一直有些低落，媽媽好像看出了我的心事，第一次那麼語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，記得媽媽給你說得一句話嗎？”我茫然地?fù)u搖頭�！皨寢屨f過，成長(zhǎng)是心靈上的嶄新與成熟，還不能正確認(rèn)識(shí)每一件事情的對(duì)錯(cuò)，你必須要不斷地改善自己，媽媽是過來人呀，經(jīng)歷得要比你多，你明白嗎？我的孩子�！薄拔颐靼琢�，媽媽……”我哭得像一個(gè)淚人，媽媽輕聲安慰著，撫摸著我……在我逐年長(zhǎng)大的時(shí)候，誤解媽媽太多太多的關(guān)愛，而她卻無私地奉獻(xiàn)著我，讓我在關(guān)愛下一天天成長(zhǎng)。
那一刻，心靈的種子再也無法等待，再也無法停止，一瞬間，綻放成美麗的花朵，芬芳四射！我可以驕傲地說：“我長(zhǎng)大了！”
當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而爸媽的頭發(fā)早已斑白……
我的成長(zhǎng)歷程還在繼續(xù)，只是少了一份叛逆，多了一份對(duì)爸媽的理解與關(guān)愛……
成長(zhǎng)過程作文 篇12
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中有許許多多的故事，最難忘的事是學(xué)騎自行車。
那天，爸爸給我買了一輛自行車，锃亮的車把，粉嫩的顏色，我很喜歡它。
我想立馬學(xué)會(huì)騎車，寸步不離地纏著爸爸，讓他教我！
爸爸一邊給我講解騎車要領(lǐng)，一邊給我做示范。我學(xué)著爸爸的樣子坐上車子，左腳踩地，右腳使勁蹬腳踏，車子動(dòng)了，我趕緊提起左腳放在腳踏板上，兩只腳不停地使勁兒蹬腳踏板，我在院子里歪歪扭扭轉(zhuǎn)了一圈，心想原來騎車這么簡(jiǎn)單啊，哈哈，我會(huì)騎車?yán)玻≌靡�，我身子和著車身一歪斜，呀！要倒了，我忐忑極了，腳也不敢動(dòng)，手也不知往哪兒擱，嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸用他那強(qiáng)勁的大手一下把我扶正了。
原來爸爸一直都在我身后！
接下來，爸爸怕我再摔倒就扶著我車后座跟在后面跑，一圈，兩圈，五圈，十圈不知過了多久，我汗流浹背，氣喘吁吁，可我覺得自己腳下輕便了些許，便自信地說：“爸爸，你先休息一下，讓我自己來！”爸爸微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我繼續(xù)騎，越騎越好。于是，就騎出院子，上路了。
經(jīng)過一個(gè)小土坡時(shí)，不知哪兒來的力氣，我雙腳一使勁兒，想要沖上坡去，一努力，我成功了！可下坡時(shí)，只聽“砰”的一聲，我和大地來了個(gè)親密接觸，自行車自行一段后，也應(yīng)聲倒地，但我并沒有放棄，一轱轆爬起來，拍拍手上的土灰，扶起車子，接二連三地沖向土坡，經(jīng)過我多次的努力，我終于行動(dòng)自如的征服了土坡。形象雖然狼狽了點(diǎn)，可心里特別有成就感！
這時(shí)爸爸走了過來，看見了我腳上的擦傷，關(guān)切地問：“疼不疼”？我若無其事地?fù)u搖頭，笑著說：“不疼，你看我沖上來了，厲害吧？”，爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心哦，別再掛彩了”。
這次騎車的經(jīng)歷，讓我難忘，因?yàn)槲也粌H僅是學(xué)會(huì)了騎車，而且明白了，只要堅(jiān)持，就能勝利的道理。
成長(zhǎng)過程作文 篇13
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī)，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來到這里，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時(shí)候也是這樣，過幾年會(huì)變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了。”
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒?jiǎn)幔侩y道我不是中國(guó)人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會(huì)變黑。”我又相信了媽媽，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！黑發(fā)，我多么的渴望，難道我這么簡(jiǎn)單的愿望，都不能實(shí)現(xiàn)嗎？我每當(dāng)看見發(fā)黑的朋友，我都感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我；別的班以為我是“鬼子”，經(jīng)常這樣叫我，我就是不加予理睬；有些老師也這樣認(rèn)為，經(jīng)常問我：“你的頭發(fā)是不是染得？”每當(dāng)我聽到這個(gè)問題時(shí)，我都是斬釘截鐵地說“不是��！”然后就轉(zhuǎn)身跑開。
不僅是這樣，連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”，邁著沉重的步伐回到家，我又問了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么會(huì)這樣呢？為什么？為什么？……
成長(zhǎng)的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
成長(zhǎng)過程作文 篇14
妹妹現(xiàn)在兩歲多了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了說話，但是很多詞語(yǔ)或成語(yǔ)還不會(huì)�？赡苁且�?yàn)閯偰苷f稍長(zhǎng)一些的句子，她很高興，所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
一天晚上，我準(zhǔn)備跟爺爺去睡覺的時(shí)候，聽到妹妹房間傳來陣陣銀鈴般的笑聲，我就好奇地進(jìn)去看了看。只見房間開著燈，奶奶坐在沙發(fā)上，妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大，她整個(gè)人像鉆在一個(gè)袋里，只有雙手舞動(dòng)著，胖胖的小腦袋不住地?fù)u晃，眼睛亮亮地看著我開心地說：“哥哥，我在拔蘿卜！”“嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”她眨了眨眼睛，認(rèn)真地說“請(qǐng)小狗來呀！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”她笑著，口水都流下來了，拉著我的手說：“請(qǐng)小花貓來呀！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！怎么辦呢？”“請(qǐng)大獅子來唄！嘿呦！嘿呦！拔不動(dòng)！”我不耐煩地說：“怎么一直拔不動(dòng)呢？”妹妹自顧自地說：“請(qǐng)小朋友來呀，嘿呦！嘿呦！拔得動(dòng)！”她一邊說一邊往后摔了個(gè)四腳朝天。奶奶笑得打嗝了，爺爺笑彎了腰，我笑得摔倒在地上。這時(shí)，只見妹妹一本正經(jīng)地爬起來，站定后，又開始嚴(yán)肅地背起了詩(shī)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”。
原來成長(zhǎng)的過程這么快樂，我真想回到以前，看看自己小時(shí)候的樣子！
成長(zhǎng)過程作文 篇15
在人生中，人總會(huì)有一個(gè)寶貴的過程——成長(zhǎng)，它會(huì)讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個(gè)動(dòng)作，甚至只是陌生人的一個(gè)眼神，但是它給我們的觸動(dòng)是我們受用一生的。
在小學(xué)時(shí)，我并不愛學(xué)習(xí)，三天兩頭與父母親大吵。二三年級(jí)時(shí)，我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機(jī)密碼，玩?zhèn)�天昏地暗，有時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò)，我甚至打開流量，只是為滿足自己的一時(shí)之快。
有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機(jī)，正當(dāng)我玩得開心時(shí)，爸爸的手機(jī)突然跳出了一個(gè)電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰呀，誰呀！”電話傳出一個(gè)甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對(duì)著電話吼道�！笆沁@樣的，我是聯(lián)通公司的員工，您的手機(jī)距上次繳費(fèi)已欠費(fèi)三百七十五元，請(qǐng)您趕快繳費(fèi)，打擾您了�！薄暗巍彪娫拏鱽硪魂嚸σ簟�
原來，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過是沒有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對(duì)他們發(fā)脾氣，這……這一個(gè)無形的耳光打在我的臉上，頓時(shí)打走了我玩游戲的心思，打出了我對(duì)父母的歉意，打醒了我學(xué)習(xí)的意識(shí)。
后來的我，對(duì)父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級(jí)時(shí)，竟還考到年級(jí)第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進(jìn)步大，當(dāng)他們準(zhǔn)備用游戲獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，我卻直搖頭，說NO。
從那一次電話后，我體會(huì)到了父母的辛勞，體會(huì)到了他們對(duì)我的尊重。我也學(xué)會(huì)了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。
成長(zhǎng)過程作文 篇16
在我們一天一天長(zhǎng)大之時(shí)，生活中發(fā)生過很多事情，每個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂。當(dāng)然，我也不例外，我長(zhǎng)這么大也發(fā)生過很多事情。你要讓我說說我發(fā)生的事情，那時(shí)三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧！
還記得有一天，那時(shí)家里團(tuán)圓的日子。我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說�！以偃グ稽c(diǎn)餃子�！覐男【陀泻軓�(qiáng)的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。我一看見媽媽在這里包餃子，我的好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來，把媽媽嚇了一跳。我對(duì)媽媽說‘媽媽，我也來一起。’媽媽看了看我，說‘你會(huì)包么？’質(zhì)疑我，我擼起袖子，說‘小kiss，這么簡(jiǎn)單，我很定會(huì)�！皫讉�(gè)包的還像模像樣的，到后來，我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看，我們的毛主席，他做的事情也不是玩，那你說，那要是想著玩，那全國(guó)幾十億人的性命不都會(huì)交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說‘媽媽，我知道了，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對(duì)不對(duì)？’媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“孩子，你終于懂了。”我拿起餃子，一點(diǎn)點(diǎn)的包。媽媽和我對(duì)視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。
這就是在我成長(zhǎng)的時(shí)候所發(fā)生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導(dǎo)我的話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，一生都不能忘。
成長(zhǎng)過程作文 篇17
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽著音樂，練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽老師講動(dòng)作。
學(xué)著學(xué)著，我突然對(duì)跳舞失去了興趣。每節(jié)課都?jí)和�，這時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音，對(duì)于一些肢體比較軟的同學(xué)就無所謂，對(duì)于我們一些筋骨硬的同學(xué)來說，那是鉆心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認(rèn)真，動(dòng)作做出來就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂，有力的動(dòng)作配上酷炫的音樂。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來老師表?yè)P(yáng)的聲音，頓時(shí)心里甜滋滋的。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí)，耳邊就會(huì)傳來老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)：“認(rèn)真點(diǎn)，別偷懶，一會(huì)兒就休息了�！比欢蠋煵]有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時(shí)，當(dāng)老師批評(píng)完我的時(shí)候，同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過一般，火辣辣的，頭都抬不起來。
但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
成長(zhǎng)過程作文 篇18
長(zhǎng)大嘛！就只有一個(gè)字可以形容，那就是惱�？赐甓酂o憂無慮，以為長(zhǎng)大了就可以做的事情，原來就必須要等到那一階段才能做，長(zhǎng)大的感覺真不爽��！
長(zhǎng)大前我還是一個(gè)多么可愛的小孩�。〖胰私形�，分秒回應(yīng)，他們都說我乖。和朋友們玩好吃的總要先讓給我，我摔倒會(huì)把我扶起來，當(dāng)然這些都是值得我回憶的。小時(shí)候做錯(cuò)一件事情，出于老師的保護(hù)，就沒有追究這件事。因?yàn)槔蠋焸兌荚陉P(guān)心你的尊嚴(yán)，我多么渴望長(zhǎng)大前，可是卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，這時(shí)的我，一直都很快樂，所以長(zhǎng)大前的那些快樂都不在了！
長(zhǎng)大中，成長(zhǎng)時(shí)我曾被多么羨慕�。∷齻兌贾v我很幸福，我卻身在福中不知福。是的，我承認(rèn)我的確很幸福，偶爾會(huì)對(duì)家人撒嬌，而他們總說我活潑，而對(duì)我的朋友們?nèi)鰦�，他們竟然常�?huì)傻笑，說我一副撒嬌氣概，當(dāng)然我不可以否定嘛，他們這是贊我��！長(zhǎng)大中，家人總把好吃的全都讓給我，說我在長(zhǎng)身體，多吃一點(diǎn)，而那時(shí)我總是不顧家人的感受，吃我應(yīng)該吃的。應(yīng)該吃？做一個(gè)乖小孩嘛！家人沒吃，你怎么能吃呢！老師這時(shí)又做了旁外角色，告訴我們多替父母分憂，少惹他們生氣，這我懂��！所以長(zhǎng)大中的二個(gè)字能用在我身上那就是還行。
長(zhǎng)大后，我真的變了，變得連朋友都不想交了，整個(gè)階段的`叛逆都影響著我所有情緒，和家人的溝通簡(jiǎn)直少之又少，和朋友間的隔閡越來越大，這還是真的自己?jiǎn)�？家人的批評(píng)總是罵一句對(duì)一句，而只要他們說說我，我也總是左耳邊進(jìn)右耳邊出，不理他們。有時(shí)我真有捫心自已怎么了，原來這才是長(zhǎng)大，任何人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，而這才是青春期。長(zhǎng)大后我總是得不到家人的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我做的不好，讓我多向別人學(xué)習(xí)，而我總是告誡他們：“我！一個(gè)不能復(fù)制的我，做真實(shí)的自己，才會(huì)變的有個(gè)性”。我也時(shí)常忽略他們的感受，長(zhǎng)大后，沒有一個(gè)能形容我，我自己都看不透自己的性格，也許我很善變吧！
別用昨日的眼光，看今日的我。長(zhǎng)大了有什么好，能不能看透我心中的難過，能不能再多一次地把我喜歡的東西放在一個(gè)角落，能不能再多聽我一個(gè)解釋，能不能也學(xué)會(huì)不要誤會(huì)別人。
長(zhǎng)大！它的心理是不同的，小時(shí)候喜歡的一個(gè)東西，長(zhǎng)大了就不再喜歡了，小時(shí)候愛看的動(dòng)畫片，就算劇情再悲落，自己也不會(huì)哭。而長(zhǎng)大了，看著好多父母和孩子的故事，眼中的淚水都已流下來了，是真的太感動(dòng)了！
小時(shí)候！哭著哭著就笑了。
長(zhǎng)大后！笑著笑著就哭了。
成長(zhǎng)過程作文 篇19
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中會(huì)經(jīng)歷許多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我不解，有的讓我傷心，有的讓我憤怒……但這些都對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大，讓我學(xué)會(huì)了很多。至今，還有那些記憶深刻的事情，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前里。
在兩三歲的時(shí)候，我經(jīng)常打別的小朋友，而且打完別的小朋友都不覺的是自己犯錯(cuò)了，反而很高興。但漸漸地沒有人愿意和我一起玩兒了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一樣，飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過和失落，傷心地問媽媽：“為什么他們都不和我玩了？看到我就跑？”媽媽教導(dǎo)我說：“因?yàn)槟憧偸谴蛉�，他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對(duì)你好和你做朋友，就要先對(duì)他們好，要做一個(gè)謙讓有禮貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩兒了�！贝撕�，我不在隨意的打人了，見到他們會(huì)主動(dòng)的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。
這件事雖然過去很多年了，但情景歷歷在目。尤其是媽媽說的話。讓我懂得了怎么和別人相處。
在四五歲的時(shí)候，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃，不會(huì)給朋友和家長(zhǎng)分享。有一次，有一個(gè)朋友拿了很多好吃的東西，分給了在場(chǎng)的每個(gè)人。唯獨(dú)沒有給我。我問他：“為什么？”他看都不看對(duì)我說：“你吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁匆矝]給我們呢？”我慚愧的低下了頭，從那以后我會(huì)把好吃的東西分給朋友，朋友也把東西分給我吃，我們的關(guān)系更加親密了。這讓我體會(huì)到分享的快樂。
還有在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，幼兒園舉辦了一個(gè)畢業(yè)典禮，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演著精彩的節(jié)目，老師在舞臺(tái)上說祝福和分別的話語(yǔ)。讓似懂非懂地明白什么是分別，什么是懷念。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的……如果說童真是無瑕的美，我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
成長(zhǎng)過程作文 篇20
我知道，秋天到了，樹葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開花謝本是自然歷程，但它開花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)梗麕资甑纳罱?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過程之美。
在回家的路上，我常看到在河邊垂釣的人。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對(duì)我誰：“孩子，我獲了很多快樂。我收獲的是釣魚的過程，我能體會(huì)到釣魚過程中人與竿合二為一、靜靜等待的過程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因?yàn)樯胶芏�，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅(jiān)決要求下，我決定爬上去。
剛開始爬時(shí)，一點(diǎn)都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會(huì)，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅(jiān)持說：“不行，不可半途而廢。”我于是又拖著疲憊的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì)，歇一會(huì)。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時(shí)風(fēng)越大，有時(shí)感覺自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過千辛萬苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí)，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說是我們自己開辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來了。
下山后，雖然很累，雖然沒有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實(shí)很滿足的。
我認(rèn)識(shí)到：原來過程本身即一種美，無需刻意追求結(jié)果的圓滿，無需在意獲得與失去，重要的是收獲過程，享受過程之美。
成長(zhǎng)過程作文 篇21
每個(gè)人在成長(zhǎng)的途中，都會(huì)有困難的時(shí)候，有些人會(huì)努力的找方法繼續(xù)赴湯蹈火的往前面走，這就像前面有一條迷宮，不小心走到?jīng)]有路的地方，都會(huì)往回走繼續(xù)找如何出去的那條路，則有些人就不會(huì)管，就一直留在原地一步都跨不出去。
當(dāng)我遇到了困難的時(shí)候，腦海會(huì)出現(xiàn)一句話，“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后，才雨后天青”。只要經(jīng)歷過了風(fēng)雨就會(huì)見到五彩繽紛的彩虹。每一次遇到的難題，對(duì)我來說是可以挑戰(zhàn)自己的好方法，也是一份收獲。俗說：“一分耕耘，一分收獲�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我參加了接力賽、兩人三腳，快到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)禮拜，我會(huì)其它參加接力的同學(xué)一起放學(xué)留下來練習(xí)接棒，全力以赴的練習(xí)接棒，既緊張又 害怕的我，怕正式比賽的時(shí)候，會(huì)因?yàn)槲业氖д`而害了大家。比賽的當(dāng)天，我們班用盡了全力努力往前跑，結(jié)果我們班沒有得名，很難過..因?yàn)槲覀兒芘Φ木?習(xí)，只有得到第七名，但是我們已經(jīng)盡力了。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，讓我們上了一堂寶貴的一課，使得我們要從失敗中，慢慢的往成功的路前進(jìn)，即使遇到了挫折，只要努力就可以往成功的道路走去。生命中的挫折，并不能阻礙一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人前進(jìn)，其所阻礙者，也只是個(gè)自暴自棄的人。
成長(zhǎng)過程作文 篇22
灰暗的天空沒有一絲曙光，但是萬里無云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞，人總是在事情不順時(shí)找到了過去的不成熟，成長(zhǎng)后面對(duì)事情的處理態(tài)度會(huì)和過去有所不同，爭(zhēng)吵也是成長(zhǎng)的一部分。
人與人相處，難免會(huì)意見不合，意見不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次，我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問題而爭(zhēng)吵了起來，我本來在排隊(duì)，突然這位同學(xué)插了進(jìn)來，并且強(qiáng)詞奪理地說他的東西已經(jīng)幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說我不對(duì)；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來！他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽我講，之后的一個(gè)禮拜，我們沒有講過半句話，就算見到了面也假裝沒有看見，直到一個(gè)禮拜后，他才來跟我道歉，看他誠(chéng)懇的表情，我決定原諒他。
爭(zhēng)吵之后，每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走，冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦；嘗試去與對(duì)方溝通，因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具，握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長(zhǎng)的一部分，每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟，爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見不合的時(shí)候，面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
成長(zhǎng)過程作文 篇23
新的一年即將到來，媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收，并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標(biāo)。
去年五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樘噪妱?dòng)了，而且也不會(huì)時(shí)間管理，所以課業(yè)的成績(jī)便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業(yè)成績(jī)，也變的很差，尤其是數(shù)學(xué)，去年開始一直退步，連其它科目，例如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)......也開始一直退步，直到快要放寒假時(shí)，我的成績(jī)才慢慢開始有進(jìn)步，而且也很少玩電動(dòng)了。
去年成績(jī)雖然不好，作業(yè)也不理想，所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的成績(jī)都可以更進(jìn)步，或者是前幾名，因?yàn)檫^新年長(zhǎng)一歲，所以應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，該做的事都要做，有空就上網(wǎng)看看新的資料或課外書，也可以做一些有益的活動(dòng)，更可以和家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺得一定要比去年更進(jìn)步，不管什么事都要比別人多學(xué)一點(diǎn)，并且平常就可以多看一點(diǎn)課外書，才能學(xué)到新的知識(shí)，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長(zhǎng)過程作文 篇24
你們一定沒想過，一首歌能像知心好友一樣，在你失落感降臨時(shí)，撫慰你的心；一首歌也能像浩瀚的大海，在平淡無奇的日子里，提供你在鹹鹹海水里無邊無際遨游的深深體會(huì)；甚至像是心靈的班主任，讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒。
“無條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌，總能教導(dǎo)我忘卻傷悲；亦彷彿跟隨跳躍的音符鉆過了時(shí)光隧道，來到了充滿美麗夢(mèng)想的天堂。你們所看見的我，是個(gè)心情好會(huì)發(fā)酒瘋、心情不好會(huì)大笑一場(chǎng)的怪咖，但是私底下，我會(huì)選擇封閉自己，畢竟無論是誰，偶爾也會(huì)變得軟弱。如果人生沒有這些美妙的音樂相伴，那被劃刻在某個(gè)瞬間的我們就會(huì)昏沉沉的墜下吧！
在成長(zhǎng)的過程中，我們要克服的挑戰(zhàn)很多。有人說：“今天能做的事，卻要拖延到明天的人，就只是會(huì)逃避的膽小鬼�！比粢翢o所懼的繼續(xù)往前走，心里就要記住這句話。音樂的陶冶帶來了成長(zhǎng)的希望、美麗的憧憬，相信，這首歌也會(huì)給你相同的啟發(fā)�，F(xiàn)在開始跟著這首歌往著發(fā)光的未來地圖走、與自己的目標(biāo)相互激蕩著，就能讓自己體會(huì)到：一首歌能給你的力量是如此的強(qiáng)大�。�
成長(zhǎng)過程作文 篇25
每個(gè)人難免都會(huì)有疲憊的時(shí)候，也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛；也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到挫折，感到疲憊不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲憊，最重要的是讓自己沉淀下來，打一劑強(qiáng)心針，掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當(dāng)你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時(shí)，可以泡個(gè)熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個(gè)角落，當(dāng)所有毛細(xì)孔瞬間張開，就像一個(gè)個(gè)舒壓口，流出所有的酸痛與疲憊，最后再好好的補(bǔ)充分，加上適當(dāng)休息，保證讓你精神百倍喔！
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí)，不仿走出戶外透透氣，微微徐風(fēng)吹來，讓自己頭腦更加清晰。也可以做個(gè)簡(jiǎn)單的伸展操，提振一下精神�；蛘呤桥荼瓱岵�、閉目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再出發(fā)。
當(dāng)你在生活上遭受挫折時(shí)，也許是考試未如人意、名落孫山；也許是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的決定懊惱不已；也或許是同學(xué)間的感情陷入了低潮。這時(shí)你可以找朋友談?wù)勑�，發(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵；也可以外出散散心，緩和一下自己的情緒。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的，也許是肌肉酸痛，也許會(huì)痛苦煎熬，有時(shí)難免痛苦失意，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的道路又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，隨時(shí)讓自己充足了電，迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡，相信一定能度過每一個(gè)難關(guān)。
成長(zhǎng)過程作文 篇26
這一年即將過去，新的一年正迎接我們，期待我在各方面的表現(xiàn)都能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師請(qǐng)我們寫一篇作文，叫“我期待”，這作文怎么有“一言驚醒夢(mèng)中人”的感覺呢？這么多年了，我對(duì)未來有什么期待，在生活中有什么追求呢？
當(dāng)我正想著我期待的事時(shí)，不禁想起從前愛斤斤計(jì)較的我，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵得不可開交，也因?yàn)橄胭I玩具而跟媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，在商場(chǎng)里大鬧一場(chǎng)，還因?yàn)椴荒艹鋈ネ娑诩依锟蘖艘徽�，想起這些事，我覺得那時(shí)的我真是幼稚且不懂事��！
新的一年當(dāng)然有許多愿望，有人期待有豐厚的壓歲錢，也有人期待考試可以考得名列前茅，成績(jī)更上一層樓。我也好期待喔！期待什么呢？期待變成乖小孩，期待……，我期待許多的事，我期待的事，就是我成功的目標(biāo)，我一定要努力達(dá)成才可以！
成長(zhǎng)過程作文 篇27
自我呱呱墜地以來，父母就殷切的期盼我將來能成為一個(gè)善解人意、用功讀書的人，但我對(duì)于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因?yàn)楦改傅钠谂问俏揖薮蟮膲毫�，我很想逃避，卻又深怕沒有做到他們所期望的，會(huì)讓他們對(duì)我有所失望感到難過；我不希望任何親人，因?yàn)槲叶械诫y過，所以漸漸長(zhǎng)大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復(fù)一年，我現(xiàn)在能做的事、要做的事只有讀書，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為朋友、玩樂根本是不必要的……
自從一位老師對(duì)我說:學(xué)生追求的不只有讀書，如果只會(huì)讀書，那以后面對(duì)其它不同的難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會(huì)解決。聽到這句話的當(dāng)下，我如釋重負(fù)，知道我人生的目標(biāo)，并不是這些“黑白色”的過程，我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個(gè)只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。
雖然有大部分的人覺得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項(xiàng)，但對(duì)于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長(zhǎng)人生的一個(gè)過程，我認(rèn)為保持樂觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事，為什么呢?因?yàn)闃酚^能帶給我快樂，不管遇到什么難關(guān)或挫折，只要我以正確樂觀的角度來看待，那么這些事就會(huì)像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的心情才不會(huì)跌入谷底，而是永遠(yuǎn)面對(duì)燦爛耀眼的朝陽(yáng)。
我想告訴大家，讀書、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時(shí)掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個(gè)人生階段都能夠容光煥發(fā)！
成長(zhǎng)過程作文 篇28
打開衣柜，拿出長(zhǎng)褲，咦？穿起來怎么變短了？幾乎成了七分褲。拿件上衣試試看吧！怎么感覺衣服變窄，袖子也變短了？媽媽笑著說：“小寶貝長(zhǎng)大了，該買新衣服啰！”原來，衣服穿不下代表長(zhǎng)大了。
跟著爸媽出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論是搭乘公車、火車、公交車或高鐵，我都必須買票了，因?yàn)樯砀唛L(zhǎng)到一個(gè)高度須買票，到達(dá)一定年齡也要買票，就連看電影、去游樂場(chǎng)玩，爸爸媽媽都幫我買了票，他們說：“你長(zhǎng)大了，要依規(guī)定買票了。”原來，要開始購(gòu)買車票、門票代表長(zhǎng)大了。
在公交車上，看見白發(fā)蒼蒼的老者，我趕緊起身讓座；遇到拄著拐杖、坐著輪椅，行動(dòng)不方便的人，我也會(huì)扶他一把；朋友需要幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手；親朋好友聚會(huì)時(shí)，我還會(huì)幫忙照顧小弟弟、小妹妹，周遭的人都說：“你長(zhǎng)大了，懂得去關(guān)心別人、照顧別人了�！痹瓉�，懂得關(guān)懷他人、照顧他人也代表長(zhǎng)大了。
在家里，我開始學(xué)習(xí)使用鬧鐘，早上不需要爸爸媽媽叫也會(huì)自己起床；我還會(huì)幫忙媽媽洗菜、掃地、擦桌子、晾衣服等家事，更會(huì)幫爸爸洗車子；當(dāng)爸爸媽媽感到疲累時(shí)，我也會(huì)幫忙搥背。因?yàn)槲抑�，長(zhǎng)大了就必須為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任，還要懂得體貼爸媽的辛勞，幫家里分擔(dān)一些工作。
而長(zhǎng)大了，煩惱也變多了。不像幼兒時(shí)只需要吃、睡、玩，現(xiàn)在可得要擔(dān)心期中考準(zhǔn)備好了沒？能不能考個(gè)理想的成績(jī)？煩惱自己會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不高？會(huì)不會(huì)太胖？人緣好不好？煩心體育課的測(cè)驗(yàn)?zāi)懿荒苓_(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)？臺(tái)語(yǔ)發(fā)音能不能通過老師的測(cè)試？……似乎隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，煩惱也悄悄的跟著增加了。
紓解自己的煩惱之外，長(zhǎng)大了還要不忘關(guān)懷一下社會(huì)，看一點(diǎn)新聞，了解一些時(shí)事。此外，也要撥點(diǎn)時(shí)間“關(guān)懷一下地球”，將學(xué)校老師、志工敎予我們的節(jié)能減碳、垃圾分類落實(shí)于生活中，既然我們長(zhǎng)大了，逐漸有了一點(diǎn)能力，就要為地球盡一份心力。
總之，除了身高、體重的增長(zhǎng)之外，長(zhǎng)大還代表必須學(xué)著更成熟、更懂事，并且要開始學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)、分擔(dān)責(zé)任，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們還要開始學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任等等。長(zhǎng)大的滋味有甘甜，也有苦澀，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)過程作文 篇29
我從來沒有想過我要聽話，也從來沒有想要聽話。
我爸的管教方式是完全放任不管，我媽很關(guān)心我，有時(shí)候會(huì)覺得她很煩，但又不能說，擔(dān)心她會(huì)發(fā)火。
當(dāng)我媽罵我時(shí)，我總是假裝有在聽，其實(shí)根本沒聽到，她罵的都是那幾句：類似早點(diǎn)去睡覺、不要罵你弟或不要批評(píng)你弟。
在這些情況之下，我只能聽、別無選擇。如果說什么頂撞她的話，之后的事就得延后幾小時(shí)，因此最好、也是唯一的方法讓自己早點(diǎn)脫身，就是什么也不回應(yīng)。
在她浪費(fèi)自家口水時(shí)，我心中便會(huì)開始盤算她要念多久。我用這種想法來麻醉自己，不花力氣為自己辯解。
從小到大，我很少反駁我的爸、媽，并不是說我沒想法，而是“錢是我爸賺的、飯和生活用品是我媽負(fù)責(zé)的。”而我和我弟則是米蟲。這些理由，讓我無法做任何反抗。
但，仔細(xì)想想，招來這些的是我自己，不能怪任何人。現(xiàn)在擁有的一切也是他們給的，包括自己的身體。雖然我有我的立場(chǎng)，但他們也有。為了給我這一切而努力賺錢，也沒有虐待我，還能再要求他們什么？現(xiàn)在唯一該做的就是盡自己的本分而已了。
成長(zhǎng)過程作文 篇30
小學(xué)升初中，其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的，但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物，覺得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中，踏入六班的大門時(shí)，我心中的那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個(gè)縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里的同學(xué)其實(shí)很友好，新的環(huán)境也很舒適，我開始樂意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的，也正是這幾個(gè)科目，我才會(huì)敞開心扉，和大家打成一片。
初步訓(xùn)練，我光榮的成為了小組長(zhǎng)并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的鼓勵(lì)使我有自信去認(rèn)識(shí)新朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我從一個(gè)在班里基本是空氣的人變成了一個(gè)開朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛笑的女孩！
和大家互相熟悉后，各種訓(xùn)練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我開始嚴(yán)格的規(guī)范自己的動(dòng)作。一天的訓(xùn)練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運(yùn)眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優(yōu)秀標(biāo)兵。
以前，我可能覺得這很輕松，但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標(biāo)兵”這四個(gè)字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽(yáng)直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發(fā)絲流下來，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄，但我也不斷地告訴自己要堅(jiān)持下去。十天之后，30幾度的高溫對(duì)我來說都是小菜一碟。我知道，我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
從沉默到開朗，從累到麻木，每一個(gè)階段都代表著一次成長(zhǎng)。老師、教官和同學(xué)都是見證者，見證了我的成長(zhǎng)。這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我成長(zhǎng)過程中一段閃亮的記憶！
成長(zhǎng)過程作文 篇31
這幾天我已經(jīng)沒有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。
這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個(gè)方向的話，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度，卻被輿論渲染得非�？植�。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話，那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，根本就不只是字面上說的那么簡(jiǎn)單，無論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來那個(gè)時(shí)候他們寫了那么多的信，都沒有寄出去，都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的，只不過下次再看起來的時(shí)候，可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。
經(jīng)這些都是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
怎樣評(píng)論都是合適的。
成長(zhǎng)過程作文 篇32
三年來，同學(xué)們愉快地走過了一段多彩時(shí)光，留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程，我們漸漸長(zhǎng)大了。是的，幾年來，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在合作中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中都有自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
荀子在《勸學(xué)》篇中說：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣�！币粋�(gè)人只有通過不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦，提高修養(yǎng)，克服不足，才能智慧通達(dá)，使行為沒有過失。學(xué)然后知不足，知不足而后學(xué)。
努力好學(xué)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。有句話說得好“學(xué)得越多，不足就越多�！弊屑�(xì)想一想，這句話確實(shí)有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識(shí)越多，方法就越多，船就開的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就勤奮好學(xué)，發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書上存在很多錯(cuò)誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了巨著《本草綱目》，為我國(guó)醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的財(cái)富。假如當(dāng)時(shí)他不去詢問，不去仔細(xì)研究，就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯(cuò)誤，更不會(huì)有流芳百世的功名。
逆水行舟，不進(jìn)則退。若不去努力學(xué)習(xí)，只會(huì)沉迷于自我，無法發(fā)現(xiàn)不足，也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。昔日唐玄宗曾開創(chuàng)了“開元盛世”的輝煌，可是后來他沉迷于酒色，不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會(huì)一直持續(xù)下去，可誰也沒有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生，唐朝從此由盛而衰�？梢姴辉笇W(xué)習(xí)就無法認(rèn)清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而將不足“掃地出門”。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，學(xué)然后知不足，做一個(gè)好學(xué)之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。
成長(zhǎng)過程作文 篇33
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺。
記得6歲那年的一天晚上，我的爸爸媽媽都要加班，平時(shí)像這種情況他們會(huì)把我送到外婆家去。而這次，他們卻說：“子岳，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要試著開始一個(gè)人睡覺了！”沒辦法，只好我自己一個(gè)人獨(dú)自在家睡覺。
晚上，家里空蕩蕩的，我吃完飯，洗完澡就一咕嚕爬上床。關(guān)了燈之后，家里一片寂靜。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的鏡頭，在我的腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外突然刮起了一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去就像幽靈在外面游蕩，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。被子里又悶又熱，可我嚇得連氣都不敢出。過了一會(huì)兒，我在被子里實(shí)在受不了了。便想透出頭來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。腦海里有一個(gè)聲音說：“別出去，外面有鬼魂在游蕩。”我嚇得又抓緊了被子，生怕“鬼”找到我。沒一會(huì)兒，我便滿頭大汗，心想：管他呢！反正我又“沒做虧心事，不怕鬼敲門。”便從被子里鉆了出來，不管怎么說，心里還是有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
從那以后，我就擁有了自己的臥室，獨(dú)自睡覺。古話說得好，正所謂“萬事開頭難”�。‖F(xiàn)在的我更是愛上一個(gè)人睡覺，任何的電視，電影情節(jié)都嚇不到我了。在人生的道路上，每人都會(huì)遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。正是這段經(jīng)歷讓我在成長(zhǎng)的路上，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，并且持之以恒的對(duì)待每一件事情。
成長(zhǎng)過程作文 篇34
成長(zhǎng)，包括多少快樂和痛苦；長(zhǎng)大了，隱藏了多少眼淚和秘密；有多少成長(zhǎng)和經(jīng)歷風(fēng)暴的故事......
說實(shí)話，事實(shí)上，我是一個(gè)懦弱的人。如果我不解決困難，我只會(huì)退縮。因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，我的同桌總是嘲笑我，所以我有一個(gè)自負(fù)的頭腦。每當(dāng)我直視黑暗，晚上在臉上留下淚水，我就想，我討厭每個(gè)人，因?yàn)槲矣X得每個(gè)人都看不上我，所以我不著急慢慢地倒下。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去了鄉(xiāng)下。這里的孩子和城里的不一樣。他們熱愛閱讀，他們渴望閱讀，但我有這樣好的條件，但不知道如何珍惜他們。我白白浪費(fèi)了時(shí)間。
回到城市，我母親說我感覺自己變了一個(gè)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
是的，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我不會(huì)在媽媽的懷里撒嬌，我不會(huì)再依賴媽媽，我也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題和爸爸媽媽爭(zhēng)吵。...
當(dāng)時(shí)間流逝，回顧你走過的路，反思你自己，想想你做得不好，當(dāng)你明白成長(zhǎng)的意義時(shí)，你就會(huì)真正成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過程作文 篇35
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀，而人越成長(zhǎng)，便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前，我總覺得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí)，總是選擇逃避不愿面對(duì)它，但每次只要越逃避，感覺事情只會(huì)更加惡化，也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過程中，我開始明白，人必須面對(duì)困難，雖然每一次碰到困難時(shí)，我第一個(gè)念頭仍然是逃避，但我會(huì)試著面對(duì)它并克服它，即使有時(shí)仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)覺我們不只要面對(duì)逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯(cuò)誤，有一句希臘諺語(yǔ)；“最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了，反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛的小天使，因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽過一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點(diǎn)綴，就像黑夜過后有陽(yáng)光作陪。”是的，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！
在成長(zhǎng)的過程中，我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變，逐漸認(rèn)清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解，但或許在你成長(zhǎng)過程中，你將會(huì)逐漸的明白。
成長(zhǎng)過程作文 篇36
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要過程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長(zhǎng)到懂事的人。
我的成長(zhǎng)就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說一說“酸”，我認(rèn)為“酸”就是最難忘的事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí)，教室在二樓的盡頭，正是放學(xué)期間，就在每個(gè)人都站好隊(duì)，準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙，到我們教室的時(shí)候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當(dāng)時(shí)來看，卷子比較難。發(fā)考試成績(jī)那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上，數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來是在下雨天，從學(xué)校到家門口一點(diǎn)事沒有，可在家門口的臺(tái)階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在班寫語(yǔ)文百詞，一節(jié)課的時(shí)間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長(zhǎng)過程。
成長(zhǎng)過程作文 篇37
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程，我也不例外。但每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都可以用一個(gè)不同的詞來表示，比如，有的人的成長(zhǎng)過程是充滿快樂的，有的人的成長(zhǎng)過程是充滿痛苦的，有的人的成長(zhǎng)過程是充滿憂傷的，有的人的成長(zhǎng)過程是……總之是說也說不完。
看了上面寫的你一定會(huì)問我，你的成長(zhǎng)過程是用什么樣的詞來形容呢？這可不能告訴你，不過你聽了我的成長(zhǎng)過程就能知道了。
2003年3月一個(gè)眼光燦爛的日子，我降生在一個(gè)家庭里。近一歲時(shí)，我滿腦子想的都是能自己走路，可每次嘗試的結(jié)局都是――摔跤，爸爸上班，沒有辦法管我，看我那么急切地想走路，媽媽就從衛(wèi)生間里拿了一條長(zhǎng)毛巾拴在我的腰上拉著我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶著我的腰走，我才肯挪步。媽媽沒辦法，只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達(dá)�？蓻]過幾天，媽媽的腰就疼了，口里還說著：“小祖宗�。∥业难家獢嗔��！泵糠曷牭剿f這句話，我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。
到了1歲多時(shí)，我學(xué)會(huì)了說話，可我對(duì)很多詞的意思還時(shí)一知半解，經(jīng)常鬧出笑話。有一次，剛放暑假的哥哥來我家里玩，我爸爸開玩笑地對(duì)他說：“這下好了，你又‘放羊了’。”，我聽了以后，就高興地說：“耶！太好了！我們?nèi)シ叛蛄�！”我這一句話把在場(chǎng)的人都逗笑了。
到了3歲時(shí)，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，學(xué)兒童畫。我非常喜歡，常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每學(xué)期學(xué)的東西都在重復(fù)，覺得這樣太浪費(fèi)我的時(shí)間，就在征求了我的意見后，果斷地決定不學(xué)了。
4歲那年，我依然對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，所以我又開始學(xué)國(guó)畫。第一個(gè)老師的課安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又換到了一個(gè)白天辦的班里。但因?yàn)槲也幌矚g這里的老師，這使我每次畫畫時(shí)都會(huì)想起我以前的老師。所以，我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法，只好不讓我學(xué)國(guó)畫了。
5歲時(shí)，我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學(xué)的算術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就用電腦打了許多張題單給我做，每張有50－60道算術(shù)題。爸爸一有空就教我做那些題，為我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7歲時(shí)，我上學(xué)了，開始了我的小學(xué)生涯。在我在學(xué)校里渡過的第一個(gè)六一兒童節(jié)里，我被大家選為了三好學(xué)生，因?yàn)槲以诎嗬锔鞣矫娴谋憩F(xiàn)都很好。
9歲時(shí)，我在我們班舉行的班干部選舉活動(dòng)中，榮幸地被選為了大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
今年我10歲了，已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，所以我要比以前更加努力學(xué)習(xí)。10歲的我一定會(huì)比以前更加出色。
這就是我的成長(zhǎng)過程，聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。
成長(zhǎng)過程作文 篇38
成長(zhǎng)，包含了多少幸福與辛酸;成長(zhǎng)，隱藏了多少眼淚與秘密;成長(zhǎng)，又有多少經(jīng)歷風(fēng)雨的故事……
說實(shí)話，其實(shí)我是一個(gè)懦弱的人，遇到困難不去解決，只會(huì)退縮。因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，我的同桌總嘲笑我，因此我產(chǎn)生了自負(fù)心里。每當(dāng)我在夜晚一次次直視黑暗留下眼淚，在臉上留下一道道淚痕的時(shí)候我會(huì)想，我恨所有人，因?yàn)槲矣X得所有人都看不起我，因此我不去努力，慢慢墮落。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我去到了農(nóng)村，這里的小朋友和城里的不一樣，他們熱愛讀書，他們渴望讀書，而我有這么好的條件卻不懂得珍惜，我白白的把時(shí)間浪費(fèi)掉了。
回到城市里，媽媽說我像變了一個(gè)人一樣，覺得我長(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了，不會(huì)在媽媽的懷里撒嬌了，不會(huì)再依賴媽媽了，也不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題與爸爸媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)了……
當(dāng)時(shí)間慢慢溜走，回頭看看你走過的路，自己反省，自己想想有什么做的不好，等你懂得成長(zhǎng)的意義，那么，你就真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)過程作文 篇39
“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深銘刻在我心上，我將謹(jǐn)記，以此自我惕勵(lì)�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下，書本與我為伴，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要，背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴(kuò)充見聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵(lì)自我，期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn)，與時(shí)間追逐，與自我的極限競(jìng)爭(zhēng)。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無比的痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步�？v使辛苦，我仍樂此不疲，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn)，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無愧我心�！痹诼贸讨�，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。
成長(zhǎng)過程作文 篇40
一個(gè)人的一生總是會(huì)遇到許許多多的事情，一個(gè)人時(shí)總是會(huì)累，因?yàn)樨?zé)任的驅(qū)趕我們不得不去做著我們應(yīng)做而不想做的事情。
每天可以看到太陽(yáng)的升起和月亮的落下，地球在每時(shí)每刻的旋轉(zhuǎn)著，但日子不能日復(fù)一日的重復(fù)，因?yàn)槟愕某錾鷳?yīng)該改變一些東西。責(zé)任的驅(qū)趕不得不讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兊母改冈谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變老，他們的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的變?nèi)�，所以得有新生的力量來代替他們的使命。一個(gè)人的生活會(huì)經(jīng)歷很多的波折和坎坷，但是我知道只有你心存善意每一步都會(huì)收獲你所想不到的。
看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白，我深知自己的責(zé)任越來越重，不能等到自己的父母不在人世時(shí)讓自己后悔沒有努力給予他們自己能力范圍之內(nèi)的東西。我很慶幸自己成長(zhǎng)的早，因?yàn)槊刻焖?jīng)歷的所有我都不去逃避，我知道我在承擔(dān)，我在成長(zhǎng)，我在做自己家人的頂梁柱，我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。
記得那天我走在路上一輛大車向我開來，司機(jī)著急的按著喇叭，可是我卻不去躲，因?yàn)槟且豢涛腋杏X到從未有過的“累”，我想解脫、想逃避自己的責(zé)任，可是車是避開我而走，我揚(yáng)起頭不讓自己的眼淚留下來，我試問自己為何要讓自己這樣，另一個(gè)自己告訴我這叫擔(dān)當(dāng)”因?yàn)閾?dān)當(dāng)你的肩膀才可以更加寬廣，因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以讓自己的善良，因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以在你父母年老時(shí)給予他們更好的。那刻我知道了自己已經(jīng)什么也沒有了，什么也經(jīng)歷了，那我還怕什么呢？我什么也不怕，只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活，所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀，讓自己一步不停歇！感謝父母是他們給予了我生命，但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經(jīng)歷，也很感謝身邊走過和還在陪伴我的人，因?yàn)槟銈兾腋佣谜湎А?/p>
陽(yáng)光升起，我揚(yáng)起頭讓自己高傲的做最好的自己
成長(zhǎng)過程作文 篇41
人生從來沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，誰也不知道下一刻會(huì)遇上誰，會(huì)經(jīng)歷什么……但人生就是這么奇妙。當(dāng)你經(jīng)歷無數(shù)次的“偶然”后回首，突然覺得這所謂的無數(shù)次“偶然”或完美，或遺憾并共同完成了生命“必然”的彩排，如直播般精彩絢麗。一次偶然的外出，走進(jìn)這家叫（自然醒）的門店，一次帶著顫抖不自信回答的愿意，一次精心等備用心的培訓(xùn)，一場(chǎng)，一輪更多的“偶然”，讓我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)生活和人生茫然的小女孩，突然對(duì)生活和工作有了奮斗的目標(biāo)！這便是我在自然醒偶然的幾個(gè)月中收獲那么多的“必然”！
記得剛來自然醒的時(shí)候，這里的一切讓我感到陌生，還好在伙伴們與店長(zhǎng)的耐心幫助下，慢慢的了解了這家店的基本情況和掌握了工作的基本知識(shí)，于是，便消除了心中的陌生感。店里的每位伙伴都給了我很多幫助與支持，當(dāng)初在我在這里找到了家的感覺，尤其是一起工作的伙伴們，每天大家一起工作，一起克服和解決工作中的困難，如今，雖已辭職，但是，來到這里工作，曾經(jīng)讓我感到無比的榮幸更是內(nèi)心喜悅，從他打身上學(xué)到很多在以前工作中學(xué)不到的東西，但是以后在工作中和生活中必備的知識(shí)，雖然每天做著近似相同的工作，但是身邊發(fā)生的事情每次都給我?guī)聿灰粯拥母惺芎褪斋@。有些話我會(huì)記在心里，有些事，有些人我會(huì)記在腦海里，因?yàn)�，這是我2013年所經(jīng)歷和遇到過的事實(shí)！
一路走來，一路感恩，讓我新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢的成長(zhǎng)，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤懇，一樣會(huì)做出不平凡的成績(jī)。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我，經(jīng)營(yíng)自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會(huì)感到生活的真實(shí)，才能發(fā)揮自我價(jià)值和挖掘無限潛力。是自然醒的企業(yè)文化氛圍，是潘店長(zhǎng)對(duì)我的栽培與提拔讓我從一個(gè)導(dǎo)購(gòu)提升到實(shí)習(xí)的助理，是伙伴們之間的真心幫助與配合讓我覺得當(dāng)初的選擇，便是相信自己，人生就需要不斷的挑戰(zhàn)自己！
成長(zhǎng)過程作文 篇42
暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無窮。這本書分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴(yán)的心。其中，我最喜歡天真的心這個(gè)片段，里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：國(guó)王召集群臣開會(huì)，希望找到能讓他幼女立刻長(zhǎng)大的靈藥。一位名醫(yī)說在遙遠(yuǎn)的東方有這種靈藥，不過往返差不多要十幾年。 經(jīng)國(guó)王同意，名醫(yī)就把他女兒帶走了。十幾年后，幼女長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女，出現(xiàn)在國(guó)王面前。
現(xiàn)實(shí)生活中，我知道根本沒有什么靈藥。十二年的時(shí)光過去，公主自然長(zhǎng)大。正如作者所寫：生命的一切成長(zhǎng)，都需要時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，該如何成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的過程。我每天背著書包去學(xué)校上學(xué)，把老師教的內(nèi)容都學(xué)會(huì)。我喜歡打籃球，我就利用空余時(shí)間多練習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷練習(xí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過程。到了夏天，我會(huì)去探索蟬為什么會(huì)叫？如果我能通過蟬的叫聲，發(fā)明一種對(duì)人類有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。
成長(zhǎng)是一個(gè)克服悲傷的過程。我在學(xué)校違反了紀(jì)律，被老師批評(píng)了，我就會(huì)悲傷。如果我遵守紀(jì)律，就不會(huì)被老師批評(píng)，如果我各方面都很優(yōu)秀，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。從此就會(huì)過上了幸福的日子。
時(shí)光的推移，伴隨著我的成長(zhǎng)。我不要浪費(fèi)童年時(shí)間，我要努力學(xué)習(xí)，不斷探索、克服悲傷，成為一個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)過程作文 篇43
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果小的時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后就只有悲傷的份了。所以，不能當(dāng)懶漢，懶漢只會(huì)一事無成。
但老師說：懶是人的天性。因?yàn)閼辛司蜁?huì)不看書、不寫字、不去上學(xué)、有可能還會(huì)不干農(nóng)活、餓死。所以懶，真的要不得。只有勤奮的人，才能成長(zhǎng)。聽說過聞雞起舞嗎？一對(duì)兄弟，有一個(gè)人，在床上躺著想怎么才能為國(guó)家效勞呢？聽到雞叫就想到，可以一聽到雞叫就起來練武。還把旁邊的人推醒起來練武，打了很多勝仗，得到了老百姓的尊敬。這就是懶漢和勤奮的人的差距吧。
只有勤奮才會(huì)讓你成才，現(xiàn)在你想當(dāng)懶漢還是勤奮的人？要是我的話就做個(gè)勤奮的人，克服懶性，好好學(xué)習(xí)。我相信，我也一定會(huì)有一番成就的。
成長(zhǎng)過程作文 篇44
看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們魚貫而入，我覺得我們“老”了。
我們開始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說一些無聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力，開始閱讀經(jīng)典詩(shī)文，開始安靜地做自己的事。
剛步入初二，新接觸物理，一開始的摸底考試，注定不太理想，但哪一個(gè)人不是犯錯(cuò)了才成長(zhǎng)的，跌倒了在爬起來的，古話說得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無忌憚，因?yàn)榍啻河辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)過程作文 篇45
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的，所以沒有大人的幫助。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)��！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍Ｎ以谏砩咸缀糜救�，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)過程作文 篇46
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個(gè)鐘頭！”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”！在這樣嚴(yán)厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí)，我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見她一字一字脫口而出，口吃流利。可見她對(duì)刺繡這門藝術(shù)的喜愛和知識(shí)的了解�？粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個(gè)“淑女”。看著他的作品，大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí)，他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí)，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)過程作文 篇47
這一刻，我告訴自己，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)。——題記
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”這是我貪戀的美好，如此安逸，如此閑適。
可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我：初三了。
初三，于我最早的挑戰(zhàn)便是體育中考，倒不是怕那艱苦的耐力，而是模擬考前一個(gè)月才被告知的消息：排球發(fā)球姿勢(shì)不正確�？粗車粋�(gè)個(gè)把排球發(fā)得手法嫻熟的同學(xué)，我不禁嚇出了一身冷汗�？磥恚@場(chǎng)奮斗的經(jīng)歷是不可避免了。
改動(dòng)作的第一周。
左手執(zhí)球于身體右下方，身體微轉(zhuǎn)，輕拋抬頭望球，雙腳移動(dòng)，右拳擊球�！芭椤保魂噽烅�，又打在了網(wǎng)上。嘆一口氣，繼續(xù)練球。“咔——”哎呀，小手指的指甲斷了。濃烈的紅從只剩了一半的指甲縫中流出來。我癱坐在排球上，左手緊緊攥住手指，瞥見個(gè)個(gè)笑得那么開心的練籃球的同學(xué)，真想跑過去練籃球，但是潛意識(shí)告訴我，哪怕被人嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持下去！
回到教室，看著自己被包扎了的小手指發(fā)呆，心中忍不住一酸。
依舊是艱苦的訓(xùn)練，依舊是無聲的忍耐，依舊是紅腫的雙手，依舊是這樣。那段時(shí)間，很無助，很彷徨，很想逃避。
“哈哈哈……瞧他那樣兒，什么時(shí)候能過一次網(wǎng)？”“是他的球沒氣了吧！”“早知道這樣，當(dāng)初他就該報(bào)立定跳遠(yuǎn)的！”……我已無力再去反駁，只能當(dāng)做沒聽見，逼迫自己的雙眼不向他們那看。
周末回家去醫(yī)院看望奶奶，盡然病得不輕，但是她卻不同意多做檢查。現(xiàn)在，奶奶都已經(jīng)能下床運(yùn)動(dòng)了，依舊活的那么好，那么開心。
回到家，把門關(guān)上想了好多好多。
返校的第二周的第一天，我練得很賣力，盡管雙手還是那么紅腫，但是，我不能放棄！狠狠地忍住痛，將淚逼回……
第三周……第四周……生活劇的版本重演著。
第五周。體育中考第一次模擬考。拋起！右手擊球！“砰——”看著那一道道排球越過網(wǎng)線形成的美麗弧線，我如同看見雨過天晴的彩虹。“十分！”裁判老師的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽。
雙手依舊紅腫，但我笑得燦爛，因?yàn)槲抑�，有�?jīng)歷就有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過程作文 篇48
不知不覺，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說還有兩年，但是我覺得它很漫長(zhǎng)，我這16年經(jīng)歷過太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過第二次分別 是中學(xué)，但是，我覺得很開心，因?yàn)槲医K于離開了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會(huì)落下，讓旁人看到我流淚。
現(xiàn)在，我來到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，雖說沒有人懂我，但是，我認(rèn)識(shí)了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對(duì)她說:“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問我，你是不是喜歡她，而我對(duì)他人說，就算我喜歡她，她會(huì)喜歡我嗎？因?yàn)槲页�，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國(guó)慶節(jié)來到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現(xiàn)在在上職高，說明點(diǎn)就是（技校），但我礙于面子，我還是說職高吧！初中三年，太多噩夢(mèng)，無法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶�，而昔日大�?shí)驗(yàn)的初三（2）班一部分同學(xué)怎么說我的，我心真的好累。 而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)一個(gè)菇?jīng)�，她�?duì)我很好，而我一直想對(duì)她說:“我喜歡你，但是我不配。莫問我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對(duì)我的愛。畢業(yè)了，我去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，一天拿個(gè)2000工資是不成問題的，一個(gè)月下來很多錢，但是我喜歡錢，我想拿它去和我心愛的人去韓國(guó)，日本，法國(guó)，拍婚紗照片。
我不是說我也得了抑郁癥，而是心理很煩，我初一來到陌生的班級(jí)，它叫初一（2班），班主任沈悅，她教歷史的，對(duì)我也不錯(cuò)，那時(shí)候，我是班里人最討厭的人，因?yàn)槲沂莻�(gè)大嘴巴。
初二上學(xué)期還是沈悅教課，半個(gè)學(xué)期過去了，班主任換成一個(gè)36歲的張昕，開頭還不錯(cuò)，中間有一次事情一直印在我腦子里 ，（楊金龍和陳杰知道）我在這里不細(xì)說了，初三上學(xué)期，臨近中考，我對(duì)班主任說我可不可以不當(dāng)勞動(dòng)委，他問我為什么，我說我想好好學(xué)習(xí)，他說:“你做夢(mèng)吧，劉浩，你是不可能從倒數(shù)第一爬到倒數(shù)第二個(gè)。”聽了他說的話，我在心里默默許下愿望，我一定有朝一日，讓初三（2）班所有人，仰視的看我。
臨近中考，我還在玩手機(jī)和爸媽所謂的“狐朋狗友”聊天，他們一直問我，聊天是不是能聊出錢來，我說是的，因?yàn)槲业呐笥讯际呛萌恕?/p>
到中考查成績(jī)了，我被爸媽叫到餐桌前訓(xùn)話，爸媽問你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，干脆別讀書了，去打工，而我卻說，我想先上幾年技校，然后再去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，爸媽問為什么，我說朋友以后找我，他們出錢租用我，一天2000塊，不干白不干。他們聽到了說哦。
媽媽有一句話，我很喜歡聽，你爸爸已經(jīng)幫你把路給鋪好了，剩下的事情靠你自己了。這話一直印在我的腦里。
我叫劉浩，生于中國(guó)某個(gè)城市，2001年2月4日出生，如果以后，我們還能見面，請(qǐng)你喊我劉浩，如果不能見面，我希望將來我去世了，請(qǐng)到我的墳前燒點(diǎn)紙或者給我一束白色菊花。
成長(zhǎng)過程作文 篇49
從學(xué)校出來工作整整十個(gè)月了，這段期間經(jīng)歷的種種，就好比一場(chǎng)電影，頭腦會(huì)經(jīng)常性無意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。
這些經(jīng)歷、這些日子、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了、懂得了好多好多、也學(xué)會(huì)了好多好多，體會(huì)了以前從未有的體會(huì)，想起剛來那段時(shí)間的快樂、天真、單純、不用顧慮自己說的話，不用思考我的朋友和同事對(duì)我是不是有壞心眼，但現(xiàn)在仿佛那種天真爛漫的想法已經(jīng)沒有了，而每天更多有的是壓抑自己的心情。只因我的工作是別人奢求給我的，
在這個(gè)環(huán)境里工作，我覺得很壓抑，仿佛沒有自由，人生沒有了意義。我一直在問自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無憂無慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學(xué)校的那些日子，多想做回曾經(jīng)的自己，多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂的生活方式�？蛇@一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。
別人一句責(zé)備自己的話，我都會(huì)在乎很久，別人的批評(píng)指責(zé)，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對(duì)的，也無話可說，因?yàn)槲抑牢艺f的話，沒人能懂。沒人能體會(huì)。
一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣，學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現(xiàn)在的人真的好虛偽�，F(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現(xiàn)在的生活，每天在公司上班沒有一刻輕松過，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”。可是并不像自己所說的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過后，才覺得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來別人的那顆單純之心，哭只會(huì)讓自己更加覺得無助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。
生活感覺沒有了色彩，灰蒙蒙的。一切都感覺沒有了意義，什么奮斗、什么理想、什么拼搏、在這一刻都被現(xiàn)代的人所忽視，現(xiàn)在的人都為了同一個(gè)目的每天都在茫茫碌碌，那就是：“錢與權(quán)”相對(duì)來說錢的誘惑確實(shí)比權(quán)力的誘惑來的快，我不否認(rèn)我也屬于現(xiàn)代人中的一個(gè)，業(yè)務(wù)我曾經(jīng)也有夢(mèng)想有追求。但現(xiàn)在就是為了每月的工資而煩心，曾渴望過畢業(yè)后要找一份自己喜愛的工作，可渴望畢竟是渴望，
十八歲了，有人說十八歲還屬于陽(yáng)光開朗的區(qū)域，而這是個(gè)月里的陽(yáng)光開朗在頃刻間消失不見了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢！還記得自己以前說過的一句話：“奮斗十年。享受五十年。”這句話又有多少人懂呢，那些自己說過的話，現(xiàn)在都只是成為隨口說說。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的一切一切，好想問現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個(gè)和我一樣的人是陽(yáng)光開朗的最佳時(shí)期，卻無法享受那個(gè)過程的呢！
這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經(jīng)歷了，這一切也都值了。
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