【精品】寫(xiě)事的作文400字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)事的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文400字 篇1
從小到大，我為母親做的事很少，最多也就是洗碗，掃地，拖地一類。但是母親不一樣了，每天為我們做飯，做家務(wù)。這已經(jīng)很累了，但母親還常常陪我寫(xiě)完作業(yè)，這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào)，也就是這次母親節(jié)，我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上，我先搬了一條椅子，讓母親先坐在上面。然后，我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象，我小心翼翼的抬起腳盆到母親那，不讓水灑出來(lái)。
要給母親開(kāi)始洗了，我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是，那雙曾辛勤勞苦過(guò)，踏過(guò)人生滄桑的腳露了出來(lái)，而那厚厚的老繭便是見(jiàn)證。我小心的托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑：“又不是什么寶貝，不必弄的那么小心。”話雖是這么說(shuō)，可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。
我開(kāi)始搓洗，平均的用力讓母親很舒服。最后，我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她，洗腳算是結(jié)束了。
這次的活動(dòng)讓我懂得，父母的勞苦是為了我更好的生活，因此，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。
寫(xiě)事的作文400字 篇2
我們?cè)谏钪�、在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣，那樣做事才會(huì)成功，下面是我的學(xué)習(xí)方法：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，課后再來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西，這樣會(huì)增強(qiáng)我們的記憶，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
二、上課認(rèn)真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，就是說(shuō)不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，記得時(shí)候不能草草了事，便于我們以后復(fù)習(xí)。
三、多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)
“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”是冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話。這句話對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。多讀書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)拓我們的視眼。讀好書(shū)，讀的是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，好書(shū)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。坐在家里，便可知道外面的世界。
四、知識(shí)鞏固、堅(jiān)持不懈。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，及時(shí)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加上堅(jiān)持不懈的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！边@百分之九十九的汗水源自于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了就沒(méi)有放棄的說(shuō)法。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開(kāi)端就是成功的一半。
寫(xiě)事的作文400字 篇3
有人愛(ài)那美麗的夕陽(yáng)，有人愛(ài)皎潔的月亮，還有人愛(ài)那五彩繽紛的彩虹，而我卻愛(ài)潔白的雪。十二月到了，雪神降臨了，她派出了了無(wú)數(shù)的雪花精靈去裝點(diǎn)大地。在風(fēng)阿姨的一陣風(fēng)下，在雨妹妹的一場(chǎng)雨下。雪花精靈飛向人間，我站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞著它們。遠(yuǎn)看像梨花的花瓣，近看才知是雪花。望著這些雪花讓我想起了二年級(jí)學(xué)的一首歌《小雪花》，小雪花喲耀人眼潔白晶瑩亮閃閃六個(gè)小花瓣一樣圓……一陣陣風(fēng)吹著一棵棵樹(shù)。它們的葉子紛紛落下如同一只只枯葉蝴蝶飛舞，又是好像它們?cè)跉g迎雪神派下來(lái)的雪精靈。
風(fēng)停了雨也停了，雪花精靈們落在了大地媽媽的懷抱之中安心入睡。到了晚上孩子們紛紛出來(lái)了玩了有的堆雪人·有的打雪仗開(kāi)心極了。
第二天早上在太陽(yáng)公公的強(qiáng)光下，雪花融化了。直到中午雪花完全消失了，它們完成了任務(wù)。雖然雪精靈們不在了，但是它們的死滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
別人愛(ài)夕陽(yáng)可我就是愛(ài)雪，我愛(ài)雪無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)雪的晶瑩剔透更愛(ài)它具有的獨(dú)特品質(zhì)。雪我愛(ài)你，永遠(yuǎn)！
寫(xiě)事的作文400字 篇4
有一次，我在上課，天忽然暗下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起傾盆大雨來(lái)，平時(shí)都是為接我，但是今天媽媽有事，叫我自己回家，可是我又沒(méi)帶傘，我心想”完啦“！沒(méi)帶傘，回不了家啦！叮鈴鈴的主學(xué)鈴聲響起了，我心里更著急了，我在人群中找呀找，就是沒(méi)有我急的找到我熟悉的人，我急的都要哭了，忽然，我看到個(gè)熟悉的身影，走近一看，呀！是爸爸！爸爸也看到我說(shuō)”壹壹“！我忙跑過(guò)去，問(wèn)爸爸，“爸爸您今天不用上班嗎你這傘哪來(lái)的？”
你一下問(wèn)那么多我怎么回答？
哎呀，你一個(gè)個(gè)回答嘛。
爸爸說(shuō)好，第一，我看到那么大的雨，今天早上你又沒(méi)帶傘（爸爸比我走的晚）你媽又不能來(lái)接你，所以我和單位請(qǐng)假，第二，這雨傘是借同事的，你明白了嗎？”嗯，我明白了“。
爸爸雖然打闐傘，但還是淋濕了，爸爸又說(shuō)：”來(lái)，爸爸背你吧�！拔铱粗职�，心疼極了，便說(shuō)：”不用了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！不用抱了！“：那我牽著你吧�！拔液桶职志褪譅渴滞龃箝T了，爸爸總把傘往我這邊移，爸爸衣服都被打濕了，我心疼地說(shuō)”爸爸，你把傘移運(yùn)去點(diǎn)吧�！鞍职窒駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還繼續(xù)往前走。
回到家，媽媽給爸爸換衣服的時(shí)候，爸爸打了個(gè)噴嚏，我感覺(jué)爸爸要感冒了，果真，第二天早上爸爸就感冒了，但是爸爸公并沒(méi)有在家休息，還是堅(jiān)持上班。
我的爸爸是個(gè)愛(ài)家愛(ài)工作愛(ài)我愛(ài)媽媽的好爸爸。
寫(xiě)事的作文400字 篇5
每一條毛毛蟲(chóng)都在為自已的夢(mèng)想不斷的努力積蓄營(yíng)養(yǎng)，為自已編織一條抵達(dá)夢(mèng)想之船時(shí)……“破繭成蝶”是每一條毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)就是，每一天能夠早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)啟我一天的“星夢(mèng)之旅”！而成就我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之舟，便是不斷激勵(lì)我們前進(jìn)的“星卡”！
曾經(jīng)，在別人眼中，我是一個(gè)乖巧，懂事的孩子——不善言談，膽小怕事。在家如此，在學(xué)校更是如此。每節(jié)課堂上，最害怕老師“提問(wèn)”這環(huán)節(jié)，生怕我不小心答錯(cuò)了，同學(xué)們那尖銳的嘲笑聲……我自卑，我失落，我不想和同學(xué)們溝通，不想和她們一起奔跑在綠蔭場(chǎng)！
直到有一天，我踏進(jìn)了白廟的校園。也就是從那天起我才真正意義上走進(jìn)了課堂。老師手中的一張張“星卡”像個(gè)神奇的魔法棒，深深地吸引著我！還清晰的記得，我為了能得到一張“學(xué)習(xí)”星卡，我在前一天晚上預(yù)習(xí)新課到深夜！第二天課堂上，我鼓起勇氣高高的舉起手臂…
在同學(xué)們羨慕的目光中，我小心翼翼地將一張張“星卡”收起來(lái)！那種從內(nèi)心深處升騰而起的，由衷的幸福感，促使著我不斷進(jìn)步，不斷的去追求！“星卡”成了我前進(jìn)的動(dòng)力！
細(xì)心的爸爸，媽媽也都發(fā)現(xiàn)了我的改變。在他們知道我為“星卡”著魔時(shí)，都鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力！而在我們這個(gè)小小的家庭里，也開(kāi)展了家庭“星卡”鼓勵(lì)機(jī)制�，F(xiàn)在媽媽也都愛(ài)上了讀書(shū)，爸爸也愛(ài)上了做家務(wù)，我更愛(ài)我們這個(gè)家了！
“星卡”改變了我，讓我更加的自信，讓我不斷的去努力，去追尋自己的夢(mèng)想，讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。
寫(xiě)事的.作文400字 篇6
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú)，釣魚(yú)的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚(yú)竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚(yú)線動(dòng)了幾下，爸爸見(jiàn)狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚(yú)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)。”爸爸說(shuō)：“好呀！”我拿起魚(yú)竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘過(guò)去了，突然，魚(yú)竿一沉，我心想：一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見(jiàn)了！我猜，可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了，做什么事都要耐心。
寫(xiě)事的作文400字 篇7
星期五的下午第一節(jié)課是我們班的科學(xué)課，在科學(xué)課上老師說(shuō)：“今天我們要制作降落傘”，老師的話音剛落，同學(xué)們興奮地歡呼雀躍，都迫不及待的看著老師，希望老師能讓自己那一組早點(diǎn)做出美麗的降落傘。
只見(jiàn)老師先拿出塑料袋，疊成一個(gè)小的長(zhǎng)方形，捏著它的一個(gè)角望下一捋，迅速的剪掉一半，打開(kāi)后是個(gè)圓形的傘面，然后把這個(gè)圓形的傘分成四份，再在四面貼上雙面膠，再粘上毛線，這個(gè)時(shí)候降落傘的摸樣已經(jīng)能看出來(lái)了，最后把橡皮泥分別捏在這四根毛線上，降落傘下再系上一個(gè)小重物，一個(gè)美麗而又好玩的降落傘也就做成了。
接下來(lái)就該我們大顯身手了，我也按照老師教的樣子先剪傘面，后貼膠紙，我做成了一個(gè)降落傘，同學(xué)們也都展示著各自的才藝，各色各樣的降落傘就在大家的手中誕生了。老師讓大家把做好的降落傘試降一下，我用一只手拽著降落傘下的小重物，用力甩了幾下，使勁向空中一拋，降落傘就飛了起來(lái)。接下來(lái)，老師又讓大家集體放飛，只聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的聲響，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧啊，漫天的降落傘好像是天女散花；又過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)數(shù)個(gè)降落傘從天而降，像一個(gè)個(gè)傘兵從天上落了下來(lái)，真是漂亮極了。
自己動(dòng)手制作降落傘感覺(jué)特別有趣，不僅給我?guī)?lái)的無(wú)盡的樂(lè)趣，還讓我感到特別有成就感。
寫(xiě)事的作文400字 篇8
今年暑假，爺爺、奶奶和爸爸領(lǐng)著我乘私家車來(lái)到了綏棱縣的鄉(xiāng)下的老姨奶家。
那是一個(gè)山清水秀的地方，我們到的時(shí)候已接近中午，短暫休息后，我們一行人經(jīng)過(guò)閣山青云寺，就來(lái)到了閣山腳下。閣山不是很高，也不陡，但是沒(méi)有臺(tái)階，都是土坡，有的時(shí)候需要手腳并用，抓住旁邊的灌木叢，否則你就有可能滾下山去。上到山頂，可謂遍地美食，有眾多的榛子樹(shù);有粉紅色的櫻桃樹(shù)；還有漫山的蘑菇，山上還有麻雀大的蝴蝶、藥丸大小的蜘蛛，據(jù)說(shuō)還有蛇，我真想親眼看到蛇，但如果見(jiàn)到了蛇，還說(shuō)不定會(huì)被嚇成什么樣子呢！
閣山腳下的諾敏河緩緩地流淌著，從山上下來(lái)，經(jīng)過(guò)旁邊的閣山大橋便來(lái)到諾敏河邊，河水清澈透明，一群群的小魚(yú)兒逆流而上，一開(kāi)始，我不知道河里有小魚(yú)，只看見(jiàn)一個(gè)紅色的小東西在水中快速游動(dòng)著，不！不是一個(gè)，而是好幾個(gè)！漸漸地，這種東西越來(lái)越多，我想：這是什么呢？直到爺爺大叫：“有魚(yú)！”我才醒悟過(guò)來(lái)，這時(shí)，爺爺撲上去，用手往水面上猛地一拍，一條小魚(yú)被掀到岸上，爺爺把它裝到水瓶里，離開(kāi)的時(shí)候，我不忍心帶走它，就把它放掉了。我又想起了奶奶跟我說(shuō)的一件事：那時(shí)，爸爸去冰上打跐溜滑，結(jié)果掉進(jìn)了冰窟窿里，棉襖棉褲都濕了，他不敢回家，就往大姑家跑，想到這事，我情不自禁地笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼離開(kāi)綏棱好幾個(gè)月了，那里的景物仍然浮現(xiàn)在我的腦海之中，我愛(ài)閣山，我愛(ài)諾敏河，我愛(ài)綏棱的小山村。
寫(xiě)事的作文400字 篇9
20xx年8月8日21時(shí)19分46秒，在四川省九寨溝縣發(fā)生了7.0級(jí)地震，當(dāng)我從電視上得知這一消息時(shí)，我的心劇烈地顫抖了起來(lái)，不由得讓我想起了媽媽講述的汶川大地震的場(chǎng)景，雖然那時(shí)候我剛出生不久，但從媽媽口中得知，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)死傷無(wú)數(shù)，孩子瞬間失去了親人，家園頃刻變成了廢墟，慘烈的場(chǎng)景不禁讓人潸然淚下。
雖然才相隔幾年，但不幸的場(chǎng)景再一次降臨，我在心中默默祈禱，希望上天保佑這次災(zāi)區(qū)人民能挺過(guò)難關(guān)，早日讓他們過(guò)上幸福的生活。同時(shí)，我也慶幸自己出生在平原地帶，這里雖然經(jīng)濟(jì)上不算富裕，但我們幸福、祥和，這里沒(méi)有地震、沒(méi)有泥石流、山洪等自然災(zāi)害，不用擔(dān)心自己哪天會(huì)流離失所，不用害怕會(huì)突然失去爸爸媽媽，能在寬敞明亮的教室安心學(xué)習(xí)，能聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，能和同學(xué)們嬉戲打鬧，這些平�？雌饋�(lái)是那么微不足道的事，在此刻一起涌上我的心頭，我有一種別樣的幸福感!
原來(lái)我一直被愛(ài)包圍著，感謝爸爸媽媽，感謝老師同學(xué)，也希望災(zāi)區(qū)的小朋友快點(diǎn)好起來(lái)，和我一樣幸福!
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