感動(dòng)初中作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)初中作文1
都怪自己總是抱有僥幸心理，明明知道近幾天有雨，可我就是沒(méi)有帶雨具。早上上班時(shí)只是陰天，可下午下班時(shí)我就瞪眼啦……
站在窗前，看著密密斜織的雨網(wǎng)，我拿不準(zhǔn)注意了，“媽媽，走吧？”兒子拽著我的手欲望雨中走，“兒子，媽媽沒(méi)帶雨衣，這樣走會(huì)被雨淋濕的”我蹲下來(lái)望著兒子那張胖嘟嘟稚氣的臉，沒(méi)想到 兒子摟著我的脖子說(shuō)，“媽媽，我給你力量”說(shuō)罷他吻了吻我的唇，呵呵，兒子啊，給媽媽力量沒(méi)有雨具也會(huì)淋濕啊，兒子根本不懂。期盼雨能停下來(lái)，可是看看天色，雨好像一時(shí)半會(huì)停不了。怎么辦 ？看看兒子，再看看雨蒙蒙的天氣，一咬牙，走！我想好了，不是還有一把傘嘛，我淋雨沒(méi)有關(guān)系，只要兒子別淋雨就好。這樣想的時(shí)候我已經(jīng)鎖上了辦公室門。
牽著兒子的小手我們來(lái)到了車棚。正好同事曉霞也在推車，她見(jiàn)我打傘領(lǐng)著兒子問(wèn)我：“怎么沒(méi)給科翔穿雨衣�。俊蔽揖蛯�(shí)話實(shí)說(shuō)嘍！沒(méi)想到曉霞那么熱心，她二話沒(méi)說(shuō)就把她兒子已經(jīng)穿好的雨衣 脫了下來(lái)說(shuō)：“打傘管什么用，別讓孩子感冒了，我有雨披，兒子可以鉆里面，這件雨披給科翔穿”我怎么好意思讓她的孩子淋雨而把雨衣給科翔穿呢！況且他兒子的抵抗力比我兒子差，我給推了回去 ：“不用，真的不用，我家離得近”雨衣在我們倆人中間推來(lái)推去，這時(shí)她兒子不干了，大哭了：“媽媽，我的雨衣，我的雨衣。”我把雨衣奪過(guò)來(lái)直接給她兒子穿上了，邊替他擦眼淚邊安慰他……
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得同事就是讓讓我，我也根本沒(méi)有想讓兒子穿她雨衣的想法�？墒俏义e(cuò)了，沒(méi)想到曉霞又硬從哭鬧的兒子身上重新把雨衣脫了下來(lái)，“看你！我兒子淋不著，快給科翔穿上”，她兒 子也懂事的哭著說(shuō)：“我給科翔弟弟穿”孩子抽噎的聲音讓我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是懼于媽媽的威嚴(yán)。
其實(shí)……我不會(huì)讓兒子淋雨的！
看見(jiàn)曉霞堅(jiān)決的樣子，我只好收下了那件雨衣，并且給兒子穿上了。我一定給兒子穿上，這是同事對(duì)他的愛(ài)��！
走在雨中，心中滿滿的都是感動(dòng)……
我要把這件事情記錄在兒子的成長(zhǎng)日記中，讓兒子知道，在他很小的時(shí)候有人幫助過(guò)他。
我也會(huì)讓兒子學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地幫助身邊的人。
感動(dòng)初中作文2
我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦.我們的情,亦不成追憶,而長(zhǎng)存.我們雖沒(méi)有十一年的長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)光,但回憶卻多比十一年.我們的回憶,亦不成夢(mèng),而永現(xiàn).
這是我們的友誼之情.
該從何談起我們的相遇，結(jié)識(shí)到密不可分。只是時(shí)間一晃，六年過(guò)去了，七年也將過(guò)去了。曾在酷熱的太陽(yáng)下信誓旦旦的承諾，六年之后，三年之后，我們也一定要一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起。斗轉(zhuǎn)星移，只那么一霎，我們就要錯(cuò)過(guò)了。很險(xiǎn)，很險(xiǎn)。
曾幾何時(shí)，你多少次在我身旁鼓勵(lì)我。那一次，也不例外。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的語(yǔ)文考砸了，只有80多分。對(duì)于那時(shí)只有六年級(jí)的我，那已是一次很大的打擊。下課后，我一直悶悶不樂(lè)，一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我多少分，我也只是搪塞過(guò)去。你也走過(guò)來(lái)問(wèn)我多少分，一直以來(lái)，我們不僅是朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也依舊說(shuō)了句“很差”。沒(méi)有想到的是你竟然追問(wèn)下去：“那到底多少分�。课疫@次也考差了�！拔姨鹁趩实念^低聲說(shuō)了句“80多”。那時(shí)我并沒(méi)有留意到你帶有些許驚訝的眼光，只是又低下了頭。你接著說(shuō)道：“也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊�！蔽野г沟奶痤^，問(wèn)道：“那你多少分��？”“也是80多拉。我們下次一起努力就是了，好嗎？”你的眼里帶有些許躲閃的味道，但我卻并沒(méi)有留意到�！澳呛�，下次我們要一起努力，一定不能再步后塵了�！蔽衣冻隽诵θ荨！岸�，加油！加油！”你也咧出了大大的笑容。
我們?cè)S下的無(wú)數(shù)約定想繁星綴在明空。在閃耀。
可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實(shí)是后話。在一次偶然機(jī)會(huì)當(dāng)中，我才從你同桌那里得知。原來(lái)那次考試你是97分！我的鼻子陡然一陣酸，原來(lái)，友誼是令人感動(dòng)的。
菊以陶淵明為知己，竹以七賢為知己，蓮以周敦頤為知己。
我以你為知己。
友誼就像一壇陳醋，入口酸澀，飲下卻回味無(wú)窮。
感動(dòng)初中作文3
在漫漫人生道路中，總會(huì)有磕磕絆絆，也總會(huì)有那么一群人扶著你，一起走過(guò)這泥濘的道路。
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐�！蹦切└腥说墓适氯缫皇资仔撵`之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語(yǔ)考試，我早早就已考好，不自覺(jué)地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來(lái)越濃。我不禁顫了一下：該不會(huì)是我昨天放在書(shū)包里的那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開(kāi)書(shū)包一看，果然書(shū)包中的書(shū)本橫七豎八地堆放著，而那瓶“罪魁禍?zhǔn)住庇采靥稍谀莾�，恣意地流淌著。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來(lái)，手上沾滿了黑乎乎的墨水，看著狼狽不堪的書(shū)包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對(duì)書(shū)包進(jìn)行簡(jiǎn)單的補(bǔ)救。
“叮咚——叮咚�！钡拟徛�，終于在度秒如年的煎熬中響起，我一個(gè)箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準(zhǔn)備處理那瓶翻到的墨水。不一會(huì)兒，同學(xué)們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的，向我的位置上圍了過(guò)來(lái)。有一群是等著看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲�？梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽郑闷鸺埥韺⑽視�(shū)上未干的墨水輕輕擦去。路過(guò)的那群男生，面目猙獰地說(shuō)：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過(guò)又委屈，并沒(méi)有搭理他們。這時(shí)，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開(kāi)啊！就知道說(shuō)風(fēng)涼話！”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著書(shū)，另一只手拿著紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著，這些怎么��！都擦不掉了，你怎么弄的��？怎么這么不小心，下次記得墨水放在書(shū)包里，要把蓋子擰緊！”聽(tīng)著這帶著暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監(jiān)急�！�
電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動(dòng)，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
感動(dòng)初中作文4
人的情感與次次的感動(dòng)相連，每個(gè)人都是思想的舞者，在情感這寸土上演繹著一幅幅動(dòng)人的戲劇。而那一次次的感動(dòng)鑄就了我生命里的不可或缺的片段。——題記
這是一條我無(wú)比熟悉的路，在腦海里依舊無(wú)比清晰。無(wú)論時(shí)光如何轉(zhuǎn)換也抹不走我的記憶。這條路，我已經(jīng)走了兩年，自來(lái)到鄭州，每天上學(xué)放學(xué)都要從這里經(jīng)過(guò)。
還依稀記得那是一個(gè)冬天，大風(fēng)呼嘯。怒吼著，似乎要撕碎一切。路邊殘留著些許積雪，幾片爛菜葉裸露在地面上，突然飛來(lái)的一片片爛樹(shù)葉使得路人閃挪騰躲，似乎那是瘟疫。我在頂著風(fēng)走路，每一步都那樣吃力，我小心翼翼地護(hù)著懷里的課本。可是在一陣狂風(fēng)闖來(lái)，我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了�！八焕病币宦暎瑧牙锏脑嚲黼S狂風(fēng)直沖向天空，我抱著的課本也重重的砸進(jìn)半化不化的泥雪窩里，狂風(fēng)依舊呼嘯著。
我嘆了口氣，蹲下來(lái)，無(wú)奈的去拾起那一本本污濁不堪的教材。我絕望的看著脆弱的試卷在天空呻吟，越飛越遠(yuǎn)，逐漸離開(kāi)我的視線，我想，昨夜的“功勞”又白費(fèi)了，還是趕緊到教室借其他同學(xué)的試卷重新謄寫好了。
驀然間，眼前突�，F(xiàn)出一個(gè)女孩，一只胳膊摟著課本，一只手遞給我?guī)讖埮K兮兮的卷子。
“學(xué)姐，你的試卷�！�
“哦，哦，哦……”我慌亂的，嘴里只剩下些極其簡(jiǎn)單的單音節(jié)。
“再見(jiàn)！”清脆的聲音在耳邊略過(guò)，我只看到穿七年級(jí)校服的學(xué)生，馬尾辮向空中一甩，一個(gè)身影從我側(cè)面飄過(guò)，我甚至都沒(méi)有看清楚她的面龐。
預(yù)備鈴聲響起，我趕緊彈去試卷上的泥水，快步走向校園。
人生似酒，滿而不溢。當(dāng)我們又一次唱起“友誼天長(zhǎng)地久”的離歌，八年級(jí)生活、學(xué)習(xí)的感覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”我驀然想起給予我點(diǎn)滴幫助的學(xué)妹，你是誰(shuí)？我甚至連句“謝謝”都沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)。
生命中，被忽略的東西太多，在忙忙碌碌的生命里，有時(shí)會(huì)忘掉一些東西，我曾經(jīng)忽略了你，可是在良心的海洋里，那濃烈的同學(xué)情大概就是一輩子都不能忘記的吧！
感動(dòng)初中作文5
柔柔的月光，輕輕的從天上灑下，那光如霧似煙，世間萬(wàn)物都披上了月仙子恩賜的銀紗，一切的一切都顯得那么寧?kù)o，一切的一切都顯得那么和諧，令我不由自主的也為自己感動(dòng)。
今天，老媽因?yàn)橛惺�，早上很早就出去了，只留下我一個(gè)人在家里專心致志的做作業(yè)，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓了，也開(kāi)始“咕咕”直叫了，我看了看手表，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了4個(gè)鐘頭，“老媽怎么還沒(méi)回來(lái)��？”于是我便跑到廚房中東找找西翻翻，可是哪里有什么吃的��！“哎，都快要餓死了！”
我輕聲哀嘆著，把手伸進(jìn)了口袋中�！斑�，怎么有張紙��？”“��！是5元人民幣”我360度大聲尖叫，興奮的不得了，就飛也是的跑到了離家最近的一家小商店，買了一包康師傅紅燒牛肉面，然后一鼓作氣的跑回了家，我想：如果劉翔在比賽時(shí)能擁有我現(xiàn)在緊張的心情的話，那他一定年年得冠軍了，我沖進(jìn)了廚房，快速打開(kāi)煤氣，轉(zhuǎn)動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，一次，兩次不行，兩次，兩次不行，三次，火焰“哄”的一下噴發(fā)了出來(lái)，害的我魂都差些丟了，我在鍋上倒了一大碗自來(lái)水，把鍋放到了煤氣灶上，蓋上了鍋蓋，雙眼就死死的盯著火焰，沒(méi)有一下離開(kāi)過(guò)，就希望火焰大些，再大些，可以讓水早一些沸騰，大約過(guò)了一分鐘，我聽(tīng)到鍋中傳來(lái)了“嘩嘩”的聲音，我揭開(kāi)鍋蓋，原來(lái)水已經(jīng)煮好了，水中的的小泡泡已經(jīng)逐個(gè)變成了大泡泡，我立馬打開(kāi)方便面的包裝袋，把其中的面餅放了進(jìn)去，也將其他的調(diào)料依次放了進(jìn)去，并且時(shí)不時(shí)的去攪拌幾下，原本的一塊硬邦邦的面餅，在沸水的烹煮下，變成了一條條泛著金黃，彈力十足的面條，我立刻關(guān)掉煤氣，拿出了一個(gè)大碗，將面條一次性的倒了進(jìn)去，便放下了鍋，端著面條，匆匆的吃了起來(lái)，雖然我廚藝不精，但是我燒點(diǎn)東西吃還是可以的，我吃著自己親手做的面條，超感動(dòng)，原來(lái)我燒的面那么好吃啊！
月光漸漸的隱退了，越走越遠(yuǎn)，但我還是被白天做的美味佳肴所感動(dòng)，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有讓肚子餓暈，也把面做的十分好吃，所以肚子和我都很感激我，我終于被自己感動(dòng)了！
感動(dòng)初中作文6
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億人的視線，但天佑中國(guó)，人間有愛(ài)，那一幕幕身影我們難以忘記——
親臨一線的總理。哪里有災(zāi)難，總能看到溫總理的身影，在他身上，肩負(fù)的是人民的重托，肩負(fù)的是大國(guó)的責(zé)任。
廣大的醫(yī)護(hù)人員。5月12號(hào)是護(hù)士節(jié)，然而地震給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
我們的子弟兵。危急時(shí)刻，都會(huì)有子弟兵迎難而上。一位四川記者說(shuō)，她在一個(gè)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)看到了她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一幕：學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然，教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
另幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，最后，廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那幸存的小女孩在雨中大叫著跑向帳篷的時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲。
在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”，還能看到——
那些獻(xiàn)血的大學(xué)生和群眾；自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親們……
正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神較量中，跑贏時(shí)間。
天佑中國(guó)，人間有情哪！
感動(dòng)初中作文7
令我感動(dòng)的事情很多很多。那些身有殘疾、卻仍堅(jiān)持賣唱求生的殘疾人歌手，其自強(qiáng)不息的奮斗讓我感動(dòng)。奧運(yùn)賽場(chǎng)上意外受傷但仍堅(jiān)持一條腿跳到終點(diǎn)的劉翔，他堅(jiān)持到底的精神讓我感動(dòng)。但最讓我感動(dòng)的事情卻是我那次吃壞肚子后、爸爸媽媽三更半夜照顧我的事情。
那一天下午放學(xué)后，我偷偷地在學(xué)校門口的小賣部里，花五毛錢買了一包早就想要的辣條，美美地吃了下去。到了晚上，我的肚子卻疼了起來(lái)。因?yàn)楹ε�，我一直沒(méi)有和爸爸媽媽講。要是被他們知道是我偷吃辣條引起肚子疼的話，說(shuō)不定就會(huì)有一頓“暴炒尖椒”、狂風(fēng)暴雨撲天蓋地的向我涌來(lái)。我瞞著爸爸媽媽，強(qiáng)忍著疼痛上床睡覺(jué)了。
到了半夜，我被疼醒了，肚子里面翻江倒海的，象有人在用力地?cái)Q著，難受極了。我想起床上衛(wèi)生間，可剛一起身，就再也憋不住，一下子吐到了床上，弄得床單、被罩到處都是。這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。但一聽(tīng)到我的喊他們，都趕緊爬起來(lái)，立刻跑到我屋里來(lái)�？吹轿彝铝艘坏兀麄儑槈牧�，趕緊問(wèn)我怎么回事，肚子疼不疼。我把偷吃辣條的事情和他們講了，這才讓他們放心了一些。媽媽趕緊去給我倒了一杯溫水，讓我漱口。爸爸也把床單、被罩包起來(lái)，拿到盆里清洗起來(lái)。
我一邊喝水，一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨，肚子里的疼痛慢慢地輕了很多。她特別叮囑我，學(xué)校門口的小東西都不衛(wèi)生，以后千萬(wàn)不要再去買了；如果實(shí)在想吃的話，可以到超市里買。聽(tīng)著媽媽的嘮叨，看著爸爸辛苦地清洗著臟兮兮、臭烘烘的'床單被罩，我想起了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的叮囑，想起了爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)比關(guān)愛(ài)，眼淚忍不住流了下來(lái)。
這就是我最感動(dòng)的一件事。在這件事里，我深深感受到了平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸媽媽對(duì)我的深深的愛(ài)和無(wú)私的照顧。我愛(ài)我爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。
感動(dòng)初中作文8
對(duì)于生活在現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，感動(dòng)是什么？或許你根本就沒(méi)有感受到，感動(dòng)就在我們身邊。它們來(lái)自于父母的愛(ài)。
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是吃飯時(shí)，一桌子好菜全進(jìn)了你的肚子。每次吃飯時(shí)，父母總是把我最喜歡吃的給我，而自己卻吃那些我不愛(ài)吃的菜。記得那次，父母做了一盤魚(yú)。父母總是對(duì)我說(shuō)：“多吃些魚(yú)，有營(yíng)養(yǎng)�！币贿呎f(shuō)還一邊給我?jiàn)A菜。我卻明明記得父母也很愛(ài)吃魚(yú)，怎么會(huì)說(shuō)不喜歡呢？我便夾了一塊魚(yú)給了他們。誰(shuí)知他們非但不吃，還非要讓我吃。我說(shuō)：“你們不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎？”他們卻說(shuō)：“我們不喜歡了。”而遇上我不喜歡吃的菜，他們?yōu)榱宋疑眢w健康逼我吃。這就是感動(dòng)。
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是睡覺(jué)時(shí)跌落的被子被輕輕地拾起。記得每天晚上，他們都會(huì)隔一定時(shí)間來(lái)看我一下，看看我睡得好不好，被子有沒(méi)有掉落……輕輕地抓住被角，緩緩地蓋在我的身上，一雙溫柔又溫暖的手在我的背上輕柔地?fù)崦�，又好似十分小心，怕打擾了寂靜的夜中正睡得香甜的我�？墒侨諒�(fù)一日，他們能休息得好嗎？母親的心臟早搏不就是過(guò)度勞累引發(fā)的嗎？我對(duì)父母說(shuō)：“以后晚上不要再來(lái)了�！彼麄儽砻嫔鲜峭饬�，夜里卻還是默默地關(guān)懷。這就是感動(dòng)。
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是成功時(shí)一句提醒的話語(yǔ)，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言。每當(dāng)我成功時(shí)，他們會(huì)給我一句善意的提醒，告訴我，不要驕傲，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我失敗時(shí)，他們會(huì)用他們那溫暖的語(yǔ)言，讓我走出失敗的陰影。記得一次，我連續(xù)幾次考出好成績(jī)，心里美滋滋的，有些飄飄然了。誰(shuí)知回家后，父母給了少許贊美后，卻更多地提醒我要繼續(xù)努力，不要驕傲。而有一次我沒(méi)能考好，我?guī)е鴳n郁的心情回到家里，可迎來(lái)的不是一片暴風(fēng)驟雨，而是一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，慈愛(ài)的眼神。有了他們的鼓勵(lì)，我重新找回了自信，最終獲得了成功。這就是感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。這就是我們偉大的父母的愛(ài)。讓我們帶著這份感動(dòng)，帶上父母?jìng)ゴ�、無(wú)私的家，踏上理想的小船，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，讓父母也因我們的努力進(jìn)取而感動(dòng)，為我們而自豪！
感動(dòng)初中作文9
生活中，有許許多多的感動(dòng)都容易被我們忽略：深夜里，父親給我們蓋好被子；生活中，母親將我們哪又臟又亂的房間打掃的干干凈凈……
那次深夜里，父親給我蓋好了被子，深深的感動(dòng)了我。
六年級(jí)的暑假，一天中午，我和我的朋友一如既往的在村里邊跑邊玩。太陽(yáng)如同發(fā)燒似的燒灼大地，我們?cè)谝活w大樹(shù)下休息了一會(huì)兒，口干舌燥。突然，一個(gè)人提議：“我們?nèi)テ咸褕@里偷些葡萄吃吧。”“我不去�！蔽液敛华q豫的反對(duì)道，“被我爸爸知道了之后，我就慘了。”而別人都同意了，我也只好跟著去了。
到了之后，他們東看看，西瞧瞧，沒(méi)看到人，就大膽地去摘葡萄去了，而我只坐在旁邊的大樹(shù)下面，不去摘，也不去吃，心里暗想：如果爸爸知道后我就只有挨罵的份了，還是安分點(diǎn)好。
傍晚回到家，烏云籠罩著大地，鳥(niǎo)兒也都非、飛的很低，好似力氣用完似的，魚(yú)兒也躍出水面，一片沉寂。
到家之后，爸爸把我叫了過(guò)去，沒(méi)有好臉氣的問(wèn)我：“你去葡萄園偷葡萄吃了吧，他們給我說(shuō)了，有人偷葡萄�！焙苊黠@，爸爸和他們都認(rèn)為我偷葡萄吃了。于是我反駁道：“我沒(méi)吃，我只是跟著他們一起去了而已�！薄澳闳テ咸褕@不是偷吃還是干什么？”爸爸憤怒的對(duì)我說(shuō)道。“是……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打了我一巴掌，我的臉上留下那無(wú)情的巴掌，火辣辣的痛。
我哭了。爸爸仍面不改色的對(duì)我說(shuō)：“你還有臉哭，男子漢大丈夫，敢做就要敢當(dāng)。”
我憤怒的回到屋里，用力地把門甩上，如同把抱怨甩給了爸爸。我躺在床上，心里埋怨著爸爸：我沒(méi)偷吃，你為什么要打我？為什么你不問(wèn)清楚？為什么你就是不相信我？
漸漸地，外面下起了大雨，而我也在淚水的催眠下睡著了。
不知什么時(shí)候，我被深夜的寒冷凍醒了。正當(dāng)我打算去母親的屋子里去被子的時(shí)候，母親的屋，門被打開(kāi)了，我急忙躺下。
突然，我的屋門被打開(kāi)了，一個(gè)人抱著被子躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了。
我瞇縫著眼，看到了爸爸的身影。
這時(shí)我才明白，原來(lái)父愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的愛(ài)，有時(shí)是溫暖的愛(ài)，只是父親不善于表達(dá)而已。父親深深的感動(dòng)了我。
生活中處處都有感動(dòng)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，正如羅丹說(shuō)的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
感動(dòng)初中作文10
我的爸爸身材高大，渾身是勁，村里人都稱他為熱心人。他總是幫助他人，為別人著想，別人家一有困難時(shí)，他總是第一個(gè)到。
天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)重病把爸爸帶進(jìn)了醫(yī)院。此后，爸爸一直臥床不起。
上周末，我回到家，急忙去探望爸爸。誰(shuí)知，爸爸的病越來(lái)越嚴(yán)重了，我從書(shū)包里掏出上個(gè)星期得到的獎(jiǎng)狀給爸爸看，爸爸感到了欣慰，眼角流出了淚水。爸爸以前是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，今天卻流了眼淚。爸爸抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸對(duì)不起你，不能陪伴你長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)了身，用被子遮住了臉，我深知爸爸哭了。我咬住了牙，忍住不哭，但怎又忍得住了？我決定去到外面安撫一下心情，到了外面，我回想到爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定去向爸爸訴說(shuō)我的心聲。
我安撫好自己的心情，回到了爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我相信您能戰(zhàn)勝病魔的，您對(duì)我已經(jīng)付出了太多了，您只要好好養(yǎng)病就行了，記得我上個(gè)星期回家時(shí)您看見(jiàn)了我，便露出了那洋溢的笑容。一些親朋好友給您的一些營(yíng)養(yǎng)品，您也舍不得吃。我回到家，您用蒼白顫抖的手遞給了我，說(shuō)您自己已經(jīng)吃過(guò)了。因剛回到家，確實(shí)有些饞，于是接過(guò)您的營(yíng)養(yǎng)品，難道這不是您對(duì)我的愛(ài)嗎？還記得有一次，我生病了，您聽(tīng)說(shuō)了，于是您不顧一切，總是問(wèn)我怎么樣，還好嗎？堅(jiān)持得住嗎？每天都充滿了你對(duì)我濃濃的愛(ài)，那關(guān)心的問(wèn)候。現(xiàn)在您生病了，要堅(jiān)持，陪我們一起度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”說(shuō)完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，爸爸抱住我對(duì)我說(shuō)：“好孩子，相信爸爸，我會(huì)陪伴你們度過(guò)困難的�！辈灰粫�(huì)兒，不知不覺(jué)中眼淚又偷偷地流了下來(lái)。父女倆抱在了一起哭了起來(lái)，在爸爸溫暖的懷抱中不知不覺(jué)睡著了。朦朧中，我做了一個(gè)美夢(mèng)：爸爸媽媽還有我一家三口在一個(gè)繁花似錦，生機(jī)勃勃的地方一起玩耍著，歡笑著，那歡笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)……
父愛(ài)如山，因?yàn)楦笎?ài)，讓我們?cè)诶щy的道路上多了選擇。那一次，我真感動(dòng)，被爸爸的那種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折勇敢向上的品質(zhì)所感動(dòng)，被爸爸那濃濃的愛(ài)所感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文11
曹文軒先生在序中說(shuō)：“現(xiàn)在很難讓孩子們感動(dòng)了�！蔽也恢肋@是否真實(shí)，但在拜讀<<草房子>>之時(shí)，卻似乎多了一絲感動(dòng)，是的，草房子感動(dòng)了我，這個(gè)名叫桑桑的男孩的世界感動(dòng)了我。
讀<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路綠的草地上，抬頭眺望那湛藍(lán)的天空，為天空的云彩變幻而欣喜不已。心里很開(kāi)心，很舒暢的感覺(jué)，像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲，像清晨飄來(lái)的陣陣泌人荷香。
小說(shuō)講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間好無(wú)瑕R的純情，不幸少年與厄運(yùn)的拼搏的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)人格尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼，秦大奶奶對(duì)土地的深深眷戀……這一切，激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。
草房子圍成的天地有很多東西使我感動(dòng)著，少年禿鶴的自尊使我感動(dòng)，他因?yàn)樽约菏莻�(gè)禿子而自卑，他不再快樂(lè)了，因女孩子嘲笑的目光而悲傷，因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué)。但也有讓人欣喜的桑桑。小時(shí)的桑桑是幼稚的，他是油麻地校長(zhǎng)桑喬的孩子，他住著最美的草房子，他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚(yú)，在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景。桑桑的意想天開(kāi)感動(dòng)了我。還有杜小康的艱難成長(zhǎng)，他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷，秦大奶奶為堅(jiān)守土地的奮斗，還有……這一切都感動(dòng)著我，我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了，而我就是桑桑世界里的一員。
人，是需要感動(dòng)的，而且，在感動(dòng)中才會(huì)成長(zhǎng)。而我在<<草房子>>里，接收到的是潛移默化的~無(wú)窮無(wú)盡的滋養(yǎng)，體味到什么事美，什么是愛(ài)，什么是善，什么是勇氣，什么是優(yōu)傷……
在這里，作者以悲憫的情懷將人物打亮，將思想大亮，讓美好的人性在復(fù)蘇中蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)。在這里，小說(shuō)以真摯的打動(dòng)著每一位讀者，藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美。
這是道義的力量，情感的力量，指揮的力量，裁賴鋁α！這，是文學(xué)獨(dú)特的魅力！
感動(dòng)初中作文12
不由得把手輕輕罩在耳際，那似風(fēng)的輕響，陪伴著溫暖的陽(yáng)光，傳遞著一份特別的幸福�！}記
天幕的一角漸漸泛起青色，漸漸的白亮、開(kāi)闊，一抹紅日點(diǎn)燃了天地間交界的燭絲，于是，萬(wàn)丈光芒驅(qū)散了陰霾。陽(yáng)光邁過(guò)刺眼的窗，輕輕的留在我身上，溫柔的將那盈盈的睫毛輕輕撥開(kāi)，睡眼朦朧中，那明亮耀眼的一角鑲嵌在天邊的盡頭。
太陽(yáng)我日思?jí)艨M的希望。
當(dāng)天空漸漸變得陰霾難測(cè)，當(dāng)太陽(yáng)的影子愈漸愈遠(yuǎn)，時(shí)間的一切仿佛都改變了姿態(tài)，有的安詳，有的沉睡窗外，寒風(fēng)思議侵蝕著殘弱的花草，無(wú)光的夜空星星早已躲得無(wú)影無(wú)蹤。我終究揉搓不盡夜的黑色，哪怕是那微弱的月光，也顯得空洞無(wú)神。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)讓我如此害怕的夜晚。我害怕它的黑暗，害怕它的單調(diào)我突然想起太陽(yáng)，它在我心中從沒(méi)有那般美好過(guò)，而現(xiàn)在，我似乎發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)它。
這個(gè)晚上，在沒(méi)有一絲暖意的房間里，體溫幾乎要降到冰點(diǎn)的我蜷縮在書(shū)桌與潔白的墻角圍成的角落里，在昏黃的燈光下，面對(duì)如山的習(xí)題，機(jī)械式的揮動(dòng)手中的筆。困倦、疲累、寒冷無(wú)時(shí)不刻在侵略我的軀體，隔壁房間里傳來(lái)的鼾聲把我從夢(mèng)中一次一次驚醒沒(méi)有人陪伴我，即便是空氣，也死一般的沉睡過(guò)去。
我怕這個(gè)夜晚，我明白了太陽(yáng)存在的含義。
還有兩個(gè)小時(shí)，天應(yīng)該亮了吧，我甩開(kāi)被汗液粘在手中的筆。張開(kāi)手掌，有手心的汗像鉆石那樣璀璨，我寬慰的深深吸了一口氣，緩緩的吹向手心，汗液蒸發(fā)卻再也汲取不到絲毫熱量。
靜靜等待暗夜的離開(kāi)。
默默期待太陽(yáng)的出現(xiàn)。
沒(méi)有太陽(yáng)的存在，一切變得黯淡無(wú)光。
大腦模糊的意識(shí)到，我的眼睛透過(guò)那層薄薄的眼皮看見(jiàn)了陽(yáng)光，它那樣美好，那樣動(dòng)容，我睜開(kāi)眼，天邊的那一角，那個(gè)從來(lái)沒(méi)有被我好好看過(guò)的太陽(yáng)，那些最熟悉又陌生的光斑。
我明白了太陽(yáng)的存在。
窗戶就是透鏡，天空就是光屏，我的心是發(fā)光點(diǎn)，在窗戶的折射下，匯聚在了那最亮最美的一點(diǎn)。焦距太遠(yuǎn)，那個(gè)太陽(yáng)是虛像，真正的太陽(yáng)藏在我心里，永遠(yuǎn)陪伴著我。
太陽(yáng)在哪。我的心就朝著那個(gè)方向。
所有的黑暗，哪怕是夕陽(yáng)斜照，都不見(jiàn)了陰影注定光明。
感動(dòng)初中作文13
春節(jié)到了，父親說(shuō)他要走親，要我同去。
他干咳著彎下腰，從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋果，手一抖，一整袋蘋果撒了一地。他遲疑了一下，不住地搓著手，輕輕嘆息：“老了，老了，不中用了�！眹@著氣，僵硬地彎下腰，一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋果。
我看得有點(diǎn)不耐煩了，也蹲下身，幫他拾撿，無(wú)意中碰觸到他的手指，粗糙、堅(jiān)硬、關(guān)節(jié)突出。我的心頓時(shí)一縮。
走出家門，屋外猛烈的北風(fēng)肆虐。我打了個(gè)冷戰(zhàn)�！笆裁垂硖鞖�，這么冷的天串什么門��！”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的，讓我想起了學(xué)校老師嚴(yán)肅的鐵青的臉。冷風(fēng)裹著雨雪席卷著天地，直往人衣領(lǐng)里鉆，好冷！我不禁又打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我和父親一前一后，沉沒(méi)地走在寂靜的街道上，不知從何時(shí)起，我對(duì)他有了一絲淡淡的不滿與抵觸。我的手中提著一箱牛奶，在寒冷這個(gè)魔法師的魔法下，平時(shí)輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個(gè)冰球，直帶著我的胳膊往下墜。
我的手凍得通紅，甚至有些麻木，我只好叫停父親，待我換著手后繼續(xù)前進(jìn)�？珊淇偸莵�(lái)的十分猛烈，沒(méi)一會(huì)兒，另一只手也凍
僵了，沒(méi)辦法，我只好走一會(huì)兒換下手，就這樣，兩個(gè)人的隊(duì)伍總是一會(huì)兒一停，像極了一處滑稽劇。
終于，在又一次的停頓后，父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，默默走到我的跟前，向正在搓手哈氣的我平靜的說(shuō)：“孩子，帶上我的手套吧，這樣你會(huì)好受些，在過(guò)一會(huì)就到了。”說(shuō)著，他摘下了捂熱的皮手套。
我知道，父親比我更需要這雙手套，我可以一手縮到袖里，一手放在兜里，而他扛著一整袋蘋果，雙手完全暴露在寒風(fēng)中，沒(méi)有一絲遮掩。我凝視著父親，瘦，頭發(fā)有點(diǎn)花白，腰也彎了，整個(gè)人像風(fēng)中的蘆葦。這是那曾經(jīng)一把將我舉上肩頭的強(qiáng)壯男人嗎？父親為了我操勞辛苦，就是為了能讓我有更安適的條件，我還總是對(duì)他不耐煩，我慚愧，父親將自己更需要的手套給了我，就是為了能讓我更舒服，而他呢？我感動(dòng)。
我用力把手套塞會(huì)他手里，把自己的絨帽摘下，戴在他的頭上。他愣了，隨即他笑了：“好哇，好哇，兒子長(zhǎng)大了，會(huì)體諒大人了！”
依舊是默默無(wú)言，依舊是寒風(fēng)刺骨，可我心里卻溫暖無(wú)比，有愛(ài)的溫暖，有感動(dòng)的陪伴，即使是愁云滿天、百丈堅(jiān)冰，也能成為艷陽(yáng)高照，春暖花開(kāi)。
感動(dòng)初中作文14
徘徊在寬曠的人生街道，一定會(huì)遇到許多瞬間發(fā)生的事情，觸動(dòng)內(nèi)心，使你感動(dòng)，使你驚訝，讓你難忘至今。
昨夜狂風(fēng)暴雨，今晨陽(yáng)光明媚，和煦的陽(yáng)光照耀著，到處都煥發(fā)生機(jī)。而我則早早地出門，踏著水洼，撫摸著昨日留下的雨露，在街道上行走。
走到半路，一陣陣陰涼的風(fēng)向我襲來(lái)。我被風(fēng)吹得不禁寒噤起來(lái)，便徑直地往家走去。暴風(fēng)還是無(wú)法意料中的快，我開(kāi)始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落，到處都是在匆匆忙忙躲避雨的人。
倉(cāng)皇的躲在那家人的屋檐下，還是有點(diǎn)不太適應(yīng)，因腿腳發(fā)軟，無(wú)法再站起來(lái)了。突然，那家人的門開(kāi)了。那家人的主人是一位孤寡老人，她把我扶起她家，將我放在一張舒軟的沙發(fā)上，便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大，室內(nèi)很溫暖，電視里播放著戲劇節(jié)目。雨仍然在拍打著的窗戶，老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來(lái)，遞給我。我開(kāi)始有些慌張：“因?yàn)榇蠹也徽J(rèn)識(shí)，為什么要對(duì)我那么好呢？”
我開(kāi)始帶著警惕的心理，謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前，坐在一張小木凳上，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，吃了它吧！我其實(shí)也有一個(gè)孫女，但是她隨父母遠(yuǎn)走了，家中只剩我一個(gè)，你就當(dāng)作是我做給你的面是出于對(duì)一個(gè)女孩的關(guān)心之情吧！”老人微笑著，眼睛里閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗面，感到十分地溫暖。不知怎的，眼淚從眼眶中流下來(lái)。
雨漸漸地停了，暴風(fēng)雨漸漸地退下了。街道又恢復(fù)了喧鬧，陽(yáng)光漸漸地從烏云中滲透出來(lái)，照射到耶一處地方。而我，則走在回家的路上，心中有萬(wàn)分的感慨。
那一瞬間，也許就在那一瞬間，那個(gè)動(dòng)作，那個(gè)神情，那一碗面，那個(gè)令人難忘的微笑，就這樣把我給感動(dòng)了。也許那一瞬間的感動(dòng)，重要的那濃濃的愛(ài)意！
感動(dòng)初中作文15
2008年5月12日——一個(gè)讓人萬(wàn)分沉痛的日子。在這一個(gè)特殊的日子里，本來(lái)美好的一切化為烏有。當(dāng)天下午2時(shí)28分，在四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，比30年前的唐山大地震還要嚴(yán)重得多。
這一次地震許多城市都感覺(jué)得到，四川地區(qū)最為嚴(yán)重。許多房屋都倒塌了，幾乎所有建筑物都化成了廢墟。人們被埋在了廢墟下，他們失去了生的希望，天不再那么藍(lán)，水不在那么清。房屋倒了，但不倒的是精神；人死了，但不死的是信念。
這次大地震還表現(xiàn)了許許多多感人的事：在地震房屋倒塌時(shí)，多少老師不顧自己的生命疏散學(xué)生，又有多少老師用自己的身軀保護(hù)學(xué)生，等學(xué)生就出來(lái)的時(shí)候，老師們卻死在了廢墟底下；有多少救護(hù)人員24小時(shí)全力拯救埋在廢墟底下的人們，甚至連回家看一眼親人的時(shí)間都沒(méi)有，我真正明白了時(shí)間就是生命的道理；更令我感動(dòng)的是一位偉大的母親，在地震房屋倒塌時(shí)，不顧一切的用自己的身軀掩護(hù)著自己兩三個(gè)月大的孩子，救助人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)死了，被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣�。后�?lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了，雖然這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但字里行間卻表達(dá)著母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，這是多么偉大的母愛(ài)��！
中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，災(zāi)區(qū)人民的精神就像清代詩(shī)人鄭燮寫的《竹石》一樣：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
雖然這次地震是不幸的，但卻有數(shù)之不盡的好心人士，他們用愛(ài)心去拯救這些不幸的人們，用他們的愛(ài)去感化天地。他們捐錢捐物，有的甚至傾盡自己的所有。��！讓我們攜手同心，有我們的愛(ài)去洗刷每一個(gè)災(zāi)區(qū)人民的心靈，用感動(dòng)之光凝聚我們的信念與力量，重創(chuàng)四川美好家園。
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