【精華】一件感人作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一件感人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件感人作文 篇1
在我的腦海里，感人的事就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。但是，最令我感動(dòng)是還是一位好心叔叔送老奶奶去醫(yī)院主動(dòng)代替家人交費(fèi)的事。我清楚的記得，那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起去谷城，媽媽要去醫(yī)院看醫(yī)生。我坐在車(chē)上，車(chē)行到半路，突然車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是一位老奶奶被撞倒在地上，而司機(jī)卻跑了。站在一旁看熱鬧的人們都不愿意去理會(huì)老奶奶。這時(shí)，有一位騎摩托車(chē)的叔叔看見(jiàn)了，下了摩托車(chē)，走到老奶奶跟前，一手把老奶奶扶著，一手掏出手機(jī)撥通了120。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)趕來(lái)，他們把老奶奶扶上了救護(hù)車(chē)。只見(jiàn)那位叔叔騎上摩托車(chē)也跟在救護(hù)車(chē)后面。我心想：正好我們同路，可以看個(gè)究竟。到了醫(yī)院，媽媽上樓看病去了，我就偷偷地跟在那位叔叔后面，我親眼看見(jiàn)那位叔叔拿出500元錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生去交費(fèi)。只見(jiàn)醫(yī)生問(wèn)問(wèn)老奶奶后又拿出手機(jī)好象對(duì)對(duì)方說(shuō)了些什么。不一會(huì)兒，又趕來(lái)一位叔叔，那位叔叔來(lái)到老奶奶身邊，看了幾眼，又問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生病情，對(duì)醫(yī)生說(shuō)自己先去交費(fèi)。不料醫(yī)生卻說(shuō)不用了，費(fèi)用已經(jīng)交了500。那位叔叔感到疑惑，問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生也說(shuō)不清楚那位交費(fèi)人是誰(shuí)，還以為是老奶奶的又一個(gè)兒子呢？叔叔知道一定是遇上好心人了，默默地低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但始終令我難忘。
一件感人作文 篇2
去年酷暑8月,太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地,風(fēng)也好象在樹(shù)間歇息了.發(fā)白的公路上行人很少,只有幾輛車(chē)無(wú)可奈何地在行駛.到處蒸騰著悶人的暑氣.
我一人坐在公共汽車(chē)上,雖然乘客不多,但沒(méi)有冷氣,車(chē)內(nèi)像蒸籠一樣悶熱.我本來(lái)就不習(xí)慣坐汽車(chē),又加上天氣那么熱,不多久我就想吐,吐著,就低著頭,閉著眼,沒(méi)精打采地坐著.
突然,一個(gè)小弟弟跑到我面前,遞給我一瓶水,說(shuō):"喝口水會(huì)好些.''一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō);"孩子,好些了嗎?這兩個(gè)蘋(píng)果,你拿去吃把.''"小妹妹,這是我上車(chē)前買(mǎi)的防暑藥,給你把!''一個(gè)大哥哥遞給我一貫一包防暑藥說(shuō).
我望著面前的一大堆東西,激動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái),眼里流下了幸福的淚花.
這時(shí),風(fēng)好象被感動(dòng),不停地吹進(jìn)車(chē)?yán)?我心里沉浸在"處處有親人,處處有溫暖''的幸福之中.
這件事過(guò)去很久了,我卻久久不能忘懷.
一件感人作文 篇3
冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)，但是，一個(gè)個(gè)溫暖的美好品質(zhì)在刺骨的寒風(fēng)中四處彌漫。
在一個(gè)被白雪覆蓋的冬天，果果的爸爸開(kāi)著車(chē)去送果果上學(xué)。路上接了冰，車(chē)小心翼翼地在馬路上行駛著。一輛輛汽車(chē)連成一輛火車(chē)，電動(dòng)車(chē)猶如波浪般前赴后繼地涌來(lái)。我看著紅燈，心里不禁著急：“快變成綠燈吧，紅燈大哥，我快要遲到了！”紅燈依然不理不睬，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬路上。有一輛電動(dòng)車(chē)見(jiàn)縫插針，看見(jiàn)前面有一點(diǎn)空隙，就使勁往前沖，嚇得別車(chē)都退后一邊兒，果果一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，一邊小聲地說(shuō)：“小心，天這么冷，很容易滑倒的�！惫黄淙�，那個(gè)阿姨和后面的小女孩連帶電動(dòng)車(chē)摔倒了。上班高峰期會(huì)有人幫助嗎？果果心里焦急起來(lái)，這時(shí)，旁邊的好心路人急忙過(guò)去幫忙，七手八腳的幫她們把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，那個(gè)阿姨露出副很難受的樣子，朝路人謝了謝。路人也把小女孩扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)痛不痛，一瞬間，果果父女倆被深深感動(dòng)了，讓那個(gè)阿姨和小女孩坐上車(chē)，慢慢地向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
綠燈，你終于來(lái)了！紅燈，你是哭著走的嗎？即使是寒冷的冬季，溫暖之花也能頑強(qiáng)綻放。
一件感人作文 篇4
火柴，火柴梗直，紅火柴頭，小小身材，不足分米。
火柴，人們將絕望時(shí)的希望全寄托在它身上，將它視為能指引人生道路的神圣之物。它雖然小，但那跳動(dòng)的火花，明亮的顏色，無(wú)一不讓人感到希望，它盡力燃燒，讓更多人喚起新的希望。
在《賣(mài)火柴的小女孩》中有這樣一段話：“她抽出一根火柴，”嚓“的一聲，火柴被點(diǎn)燃了�；鹈缣鴦�(dòng)著，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖��！她覺(jué)得像坐在溫暖的火爐邊，火燒得那么歡，那么暖，那么美�！笨梢�(jiàn)火柴是能給予人希望的！它努力燃燒著它瘦小的身軀，讓最美的火花跳出來(lái)，讓被人感到希望。它那柔和的，獨(dú)一無(wú)二的火苗讓小女孩看到了希望，并隨著“嚓”的一聲響讓小女孩劃亮了心中的希望之火。不過(guò)火柴呢，當(dāng)人們?yōu)樾∨⒈r(shí)，它只是永遠(yuǎn)的，靜靜地躺在城市的一角。
是的，火柴是舍己為人的。當(dāng)生日時(shí)我劃亮了火柴，它讓我看到了新一年的希望。火柴呢，它除了被遺忘在餐桌上并沒(méi)有得到什么；當(dāng)荒島上的人們因?yàn)樗@救時(shí)�；鸩衲兀吮贿z棄在荒島上并沒(méi)有得到什么。是的，火柴那舍己為人的精神讓我感動(dòng)。
一件感人作文 篇5
七月、八月，九月，我經(jīng)歷了不平常的三個(gè)月，我和同學(xué)們?yōu)閰⒓恿苣陣?guó)慶慶典的表演進(jìn)行了嚴(yán)格而又艱苦的訓(xùn)練。三個(gè)多月的訓(xùn)練，使我們從開(kāi)始的錯(cuò)誤百出，到預(yù)演時(shí)每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確無(wú)誤。這其中不僅是時(shí)間的付出，更是品質(zhì)和意志的鍛煉。在每一次的訓(xùn)練中，都會(huì)發(fā)生一件件感人而又細(xì)微的事。至今那一幕幕感人的畫(huà)面還常常出現(xiàn)在我的眼前。
九月五日，國(guó)慶辦在天安門(mén)廣場(chǎng)組織第二次大型演練。天公又一次和我們作對(duì)，剛準(zhǔn)備出發(fā)，一場(chǎng)秋雨又下了起來(lái)。這一次的演練是在夜間進(jìn)行，我們?cè)谝股忻爸杏昵巴彀查T(mén)廣場(chǎng)，激動(dòng)而又緊張的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一路上，我們坐在車(chē)上，懷里小心翼翼地抱著花環(huán)。望著窗外，許多警察在忙碌地為參加國(guó)慶活動(dòng)的車(chē)隊(duì)進(jìn)行著疏導(dǎo)，從老師嚴(yán)肅的表情中，我們感覺(jué)到了今天演練的重要性。
車(chē)終于開(kāi)到了天安門(mén)，我們穿著一色的雨衣，手持鮮艷的花環(huán)，排著整齊的隊(duì)伍走向廣場(chǎng)。 此時(shí)，廣場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，我的心里激動(dòng)不已。一切準(zhǔn)備工作就緒，23點(diǎn)整，只聽(tīng)老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)頭頂花環(huán)，眼望前方，精神抖擻地站在自己的坐標(biāo)點(diǎn)上。老師不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們站得好。 隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生了變化，有一些同學(xué)堅(jiān)持不住了。有的同學(xué)口渴了，老師就趕緊拿出水送到同學(xué)的嘴邊；有的同學(xué)暈倒了，老師們和替補(bǔ)隊(duì)員就馬上補(bǔ)到位置上。這時(shí)我也突然感到自己的肚子有點(diǎn)疼，心想，要是有個(gè)老師過(guò)來(lái)替我一下該多好�？墒强粗蠋熋β档纳碛埃乙Я艘а�，眉頭緊鎖了一下。心想：我一定能堅(jiān)持住。一分鐘，兩分鐘…….肚子越來(lái)越疼了，我努力地堅(jiān)持著，臉上充滿了痛苦的表情。我的變化被正在隊(duì)伍中間忙碌的劉校長(zhǎng)看見(jiàn)了，劉校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)低聲問(wèn)我：“孩子，你怎么了，是不是哪里不舒服？”我小聲地說(shuō)：“肚子有點(diǎn)疼�！眲⑿ｉL(zhǎng)立刻扶住我手中的花環(huán)，關(guān)切地說(shuō)：“快坐下歇一會(huì)兒吧，我來(lái)替你�！蹦且豢�，我的心里感到無(wú)比的溫暖，身上的寒意好象頓時(shí)都被吹走了一樣。由于劉校長(zhǎng)的身高比其他同學(xué)都高，所以她必須彎著腰站著，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)汗珠從劉校長(zhǎng)的頭上流了下來(lái)，可她依舊堅(jiān)持著。 看著劉校長(zhǎng)，我難過(guò)地閉上了眼睛，心里想：肚子啊肚子，你趕快別疼了。不能讓劉校長(zhǎng)再站著了。我在心里不住地念叨著，還真靈，不多會(huì)兒那股難受勁竟然奇跡般地消失了！我趕緊站了起來(lái)，對(duì)劉校長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)事了，讓我來(lái)吧�！眲⑿ｉL(zhǎng)依舊關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你再歇會(huì)吧�！蔽覔u了搖頭，從劉校長(zhǎng)手中接過(guò)花環(huán)，我又重新回到了我的位置。我連續(xù)做完了所有的動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布演練結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，都為國(guó)慶演練的`圓滿完成而感到高興。
多少天過(guò)去了，當(dāng)我回想起那晚劉校長(zhǎng)和老師們那一句句關(guān)切地話語(yǔ)和一次次替補(bǔ)的身影，我的心里都充滿著無(wú)比的溫暖。我和同學(xué)們把老師們的這份愛(ài)化作了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的動(dòng)力，在國(guó)慶慶典的那天，我們沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，以整齊劃一的動(dòng)作，精神飽滿的狀態(tài)，出色地完成了黨和國(guó)家交給我們的任務(wù)，為我們的學(xué)校增了光，添了彩，也給我們自己留下了一份永久而美好的回憶。
一件感人作文 篇6
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊!薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?
高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。”
過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門(mén)了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將一個(gè)盡職盡責(zé)的老師形象完整得展現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)，本文用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)句不通順。如：“高老師又說(shuō)：‘我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。’”小作者是要表達(dá)什么呢?
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