英語考試作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的英語考試作文，希望對大家有所幫助。
英語考試作文1
首先，我先來回顧一下上一周的英語考試（是在外面學(xué)的英語）。英語老師提前給我爸爸發(fā)來了短信，信中說：下周英語檢測，請督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對這次考試不以為然，就復(fù)習(xí)了一個晚上就再也沒有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天，我們像往常一樣去英語學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進入了教室。因為我對今天的考試沒大有把握。就這樣，快速的度過了兩節(jié)課，最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結(jié)束了，我才將試卷做完。
今天，我又是用同樣沉重的腳步進入了教室，當(dāng)英語老師發(fā)下試卷來的時候，我看了自己的分?jǐn)?shù)：85分�！鞍ィ娌钛�！差一點就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來，但是這個自我認(rèn)為挺差的分?jǐn)?shù)時時回響在耳邊，使我整節(jié)課都非常頭疼。整張試卷中有一兩道題是非常簡單的，是不應(yīng)該錯的。可卻是因為我們的粗心大意所導(dǎo)致錯的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統(tǒng)計了一下所有人的分?jǐn)?shù)。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過了漫長的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試，主要找到了以下幾點原因：
1. 準(zhǔn)備考試期間沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2. 對待考試的心態(tài)沒有放平。
3. 在學(xué)習(xí)過程中不扎實。
這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺得只要認(rèn)識到自己的毛病并改正掉就非常好了！
這一次的考試我以后會接受教訓(xùn)的！
英語考試作文2
在Chinese Math English Science 四門科中，English 最為難，那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼，為了打破這個常規(guī)我就奮發(fā)學(xué)習(xí)英語。
今天下午，我就迎來了五年級的第一次英語考試。我起先還不知道今天有如此考試，直到中午，課代表在黑板上寫了8個醒目的大字：第二節(jié)課準(zhǔn)備考試。
我一進教室，一看黑板上那幾個大字，火速拿出English book 一字一咬的背了起來：S a t u r d a y ……
眼看分針不留情的接近12，時針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著。當(dāng)英語課代表飛奔教室說道：“第一節(jié)不上了，復(fù)習(xí)英語！”話音剛落，全班沸騰，我也與同桌拍掌叫好�！暗�，英語中有默寫�。�！”霎時，教室又恢復(fù)了原有平靜。
我又看了一遍又一遍......。
鈴聲無情地響了，英語老師帶著笑容光煥發(fā)走了進來，手中拿著一疊試卷，分好試卷我們便馬上做起來了。聽力部分對我來說是小菜一碟：標(biāo)號，判斷，選擇，在前面我一點也不愁，但到寫出缺的詞語時，老師說：“Friday（星期五）�！蔽揖拖氩怀隽�，我便使出了我的“必殺技”：從試卷上找答案。
“皇天不負(fù)有心人？”今天我卻撲了個空，白白花了5分鐘，還是按老師的方法做吧！唉！我的“必殺技”沒用。
到了筆試部分，前兩題我勝利過關(guān)，但在默寫的地方我又露出“馬腳”一個又一個的寫不出……
下次考試我一定要好好準(zhǔn)備，平時多聽聽、多背背，不再臨時抱佛腳了。唉!唉!唉!英語為什么如此,等待成績吧.�。�！
英語考試作文3
最近，我們?nèi)噙M行了一次英語考試。每個人心里都被提醒過，害怕考卷發(fā)下來后考不上。
終于，期待已久的英語試卷出現(xiàn)了。上午自習(xí)的時候，王老師手里拿著一大摞卷子，點了幾個成績好的同學(xué)來算分?jǐn)?shù)，我也在其中。我走到講臺上拿了一摞文件，但第一份是我的。我迫不及待地數(shù)著分?jǐn)?shù)，“一分，八分，七分，十分。”我看到了，手里的筆突然掉在地上，整個人仿佛呆住了，一直站在那里。過了很久，我清醒過來，繼續(xù)數(shù)分?jǐn)?shù)�！笆朔郑 蔽业男牟挥勺灾鞯鼗帕�，突然覺得臉冷了，“八十二分�！蔽倚÷曊f：“我居然考了88分�！鳖D時變得沮喪起來，把剩下的論文放在講臺上。我低著頭走到座位上，默默念著“82分，82分，82分……”
接下來的大部分日子，我一直坐在座位上。不管同學(xué)怎么勸，我都不理。我心里一直在想，我回家的時候我媽怎么罵我，怎么批評我。想到這，我不禁出了一身冷汗。
一個輕松愉快的備課鈴響了，所有的學(xué)生都在為上課準(zhǔn)備課本，除了我，我還拿著一本英語書。樓老師來了，同桌提醒，我才知道現(xiàn)在是語文課。我埋頭看語文書。我不知道老師在課堂上說了什么。只看到婁老師的嘴像魚的嘴一樣在動。
晚上放學(xué)，一踏進行政樓，腳就變得很重。當(dāng)我走進辦公室時，我看到媽媽像往常一樣坐在座位上。我走到她面前小聲說：“媽媽，我考了82分。”“沒關(guān)系，有什么關(guān)系？”我覺得有些事不對勁。為什么我媽變溫柔了？但這終于讓我放下了心中的大石頭。
是的，我媽媽是對的。考試不及格有什么不好？樂觀一點，不要因為一點小事不開心！
英語考試作文4
對于這次英語考試，我并不是很滿意我自己，在語、數(shù)、英這三科主課中，我英語算是最好的，但這次只考了85.5分，在語、數(shù)、英三科成績中占居第二。我一開始還很有信心拿90分的好成績，但考好之后，我就有點慌了——我有一種不祥的預(yù)感：這次準(zhǔn)考不好。結(jié)果我的感應(yīng)“顯靈”了——90分都不到。
拿到試卷后，我大略地看了一下我的試卷，扣分主要扣在聽力、基礎(chǔ)和閱讀。聽力好像扣了4、5分（忘了扣了幾分了），基礎(chǔ)扣了5分，閱讀扣了……（貌似是在3到5分之間）。
我這次聽力之所以扣了這么多分，我想有兩個原因：一是因為喇叭出了問題，聲音很輕，聽不清楚；二是因為我沒有仔細地聽，有一道題就是因為沒聽出應(yīng)該是填什么單詞，所以導(dǎo)致白白扣了1分。
我的基礎(chǔ)題么，扣的也是比較厲害的，有一道題我把“exhibition”拼成了“excibition”，使得我又白白扣了1分，看到我這拼錯的單詞時，我感覺好壓抑：起初我為什么不好好背單詞呢？這樣就不會扣分了。
閱讀題我感覺有一點點的難度，對于在外面補過課的同學(xué)來說那是“小菜一碟”。至今我的英語成績70%的幾率比那些補過課的同學(xué)高，所以我并沒有怨恨我當(dāng)初為什么沒上補習(xí)班，而且我也不想上，逼迫一個人去干他（她）不想做的一件事又沒有任何意義，搞得父母憂心忡忡，又搞得自己悶悶不樂，不僅累著自己，還累著父母（話是這么說，不過我也得在閱讀上下下功夫了，不然我的成績要像“乘電梯”一樣滑下來了，呵呵）。
通過這次檢查、認(rèn)識自己的錯誤后，我在學(xué)習(xí)上有了一定的目標(biāo)，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)！我相信經(jīng)過我半年的努力，期末考試一定能取得好成績！
英語考試作文5
“開始考試！”隨著老師的話說完，我們立馬拿起筆，在試卷最上方認(rèn)真寫上自己的名字，開始了漫長而緊張的考試。
第一道題是選出劃線的詞語讀音不同的題，是看你的讀音是否標(biāo)準(zhǔn)，如果讀音不對的話，老師會在你的卷子上打上一個紅色的×，做到一半時，我被一道題難住了，唉，怎么做呢？我想的頭都大了，突然，腦子里一道光閃過，我想起老師教給我們的“錦囊妙計”，一下就做出來了，太棒了，加油！我在心里給自己打氣。
不知不覺做到了選擇題，哎呀，好多題呀，挨得那么近，還那么密集，看得我都暈了，不過，我迅速鎮(zhèn)定下來，仔細閱讀，并思考，最終做出正確的選擇。老師在四周慢慢地走著，看著，發(fā)現(xiàn)有誰在偷看別人的，立刻記為作弊。
鑒于老師的威嚴(yán)，同學(xué)們誰也不敢往別人那偷瞄，而老師在轉(zhuǎn)了幾圈之后就坐在了椅子上，埋頭批改作業(yè)，偶爾抬頭看一下，也只是那一秒的時間，就繼續(xù)改作業(yè)，家長不知什么時候出去了，為了給孩子們一個安靜的環(huán)境來考試。倒數(shù)第二題是閱讀， 在一年前它可是我的弱項， 現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了他，不會怕閱讀了。抬頭看看周圍的同學(xué)，有的皺著眉頭，手里握著的筆遲遲沒有下去，似乎在思考著這道題該怎么做；而有的同學(xué)則一臉興奮，好像在說：“這題太簡單了，難道就沒有難一點的題嗎�！倍遥耦^尋找答案中……
時間一分一秒的過去了，啊，總算做完了，再仔細一檢查，啊，好多錯誤，不是第三人稱單數(shù)沒加“es”，就是忘了加標(biāo)點，我及時地把它們改正了過來，終于檢查完了，我長長地呼出一口氣，即便如此，我還是有一部分題不會做。
“還有15分鐘收卷�！崩蠋熎届o的話剛說完，有人就長嘆了一口氣，大概覺得時間太少了，不夠用。開始收卷了，我們把卷子傳給最左邊的同學(xué)，再由他給老師，我們終于松了一口氣，考試總算結(jié)束了。
英語考試作文6
“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴隨著一首動聽的交響曲，英語考試?yán)_了帷幕！
前奏：急促
監(jiān)考老師飛快的發(fā)著卷子，還沒輪到我。嘿！不如趁這點時間再看幾眼書，俗話說：臨陣磨槍，不快也光嘛！于是我把英語書翻了一遍，喃喃自語的背誦著幾個還沒記住的單詞。見我這模樣，周圍的同學(xué)都行動了起來，弄得手忙腳亂。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音樂的前奏結(jié)束了。
伴奏：復(fù)雜
望著試卷上密密麻麻的英文，我絞盡腦汁，努力的思考著，總算擠出來了一些知識，我不再驚慌，沉著的繼續(xù)往下做。好簡單，一切都是那么順利，我長舒了一口氣，仿佛自己正坐在快樂的頂端，哼著歌兒，不停的搖著身子，好快活。正當(dāng)我慶幸自己只差一道題時，看完題目，才傻眼了，可謂“書到用時方恨少”，偏偏在關(guān)鍵時刻忘記了那句話，咋辦？空著嘛，第一名肯定會泡湯；做三只手呢，一抬頭就是老師尖銳的目光，但即使可以順利通過，也要做一個誠實道德的人啦！“仔細想想，仔細想想……”我默念著，手不停的轉(zhuǎn)著筆，牙齒緊咬著嘴唇，背上也開始冒出了細小的汗珠。終于，經(jīng)過了幾分鐘的記憶回放，空格上出現(xiàn)了我的字跡，圓滿完成了試卷，在這復(fù)雜的伴奏中我自信的把它交到了老師手里。
尾聲：輕松
緊接著，同學(xué)們都陸續(xù)的交了卷，絲毫沒有擔(dān)心、緊張的樣兒�；氐阶簧�，他們?nèi)�，他們�(nèi)韵裉K武一樣開朗、豪放。丟下一句：“考都考了，還去想它干嘛！”于是，又繼續(xù)到一邊三五成群津津有味的聊起天來。好輕松，好開放！
“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交響曲在同學(xué)們的輕松中結(jié)束了尾聲。
英語考試作文7
記得在上個學(xué)期的某一個星期二，我拿回了一張87分的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時，我一想到爸爸媽媽會嚴(yán)厲地處罰我，就感到壓力很大，兩腿像灌了鉛一樣，幾乎走不動，每走一步比登天還難。要知道，我以前考試從來沒有低過90分呀！
到了家里，我提心吊膽地拿出試卷給爸爸看，心想：這下要挨一頓罵了。
爸爸看了試卷，用一種平平常常的語氣說“嗯，沒事！下次加油！去給你媽媽看一下�！�
我懸著的心暫時放下了，可我又想到還有老媽這一關(guān)，心還是提到了嗓子眼兒。雖然老媽平時很溫柔，但是在學(xué)習(xí)方面對我的要求還是比較嚴(yán)格的。
我拿著試卷，慢吞吞地來到老媽面前，心想：免不了要聽一段嘮叨了。媽媽看了分?jǐn)?shù)，很驚訝。但她并沒有責(zé)備我，仔細幫我檢查了一遍試卷后，就和藹地問我是不是由于最近看小說系列叢書《冒險小虎隊》比較多以致于上課沒有認(rèn)真聽老師講呢？媽媽真是一語道破天機，擊中了我的要害。我臉上一陣陣發(fā)熱，低著頭，支支吾吾，不得不承認(rèn)。這段時間我確實是沉迷于《冒險小虎隊》小說系列叢書中，上課時腦海里總是出現(xiàn)書中精彩的情節(jié)，下課時總是和同學(xué)們津津樂道，注意力自然不集中在課本知識上面了。直到考試時有些題目我不會做才知道自己錯了。媽媽看到我承認(rèn)了錯誤并表示以后改正，就親切地對我說：“知錯就改就好。以后每個星期只能看一本《冒險小虎隊》，不能影響學(xué)習(xí)�！�
我常常聽其他同學(xué)說，如果他們考試考得差，就會遭到父母打罵，我以為爸爸媽媽也會這樣對我，可是他們對我很寬容，給了我努力改正的機會。我很慶幸我有善解人意的爸爸媽媽，慶幸我有一個溫暖的家。因為他們的寬容，我會更加努力地做一個好孩子。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
英語考試作文8
最近，我們?nèi)噙M行了一次英語考試。大家心里一直提醒吊膽，生怕試卷發(fā)下來之后，自己考砸了。
終于，期盼已久的英語試卷出現(xiàn)了。上早自修時，英語王老師手里捧著一大疊試卷，點了幾個成績比較好的同學(xué)上去算分?jǐn)?shù)了，我也在其中。我走上講臺，隨手抽了一疊試卷，居然第一張就是我的，我迫不及待地算起了分?jǐn)?shù)，一分，八分，七分，十分。我見了，手中的筆一下子掉落到了地上，整個人像是呆住了似的，一直站在那兒。過了許久，我才回過神來，繼續(xù)算起了分?jǐn)?shù)。十八分！我的心不由自主的慌張起來，頓時覺得臉冷冰冰的八十二分。我低聲說道：我居然考了八十八分。頓時心情變得低落，把剩下的試卷隨手一放，放到了講臺上。我垂頭喪氣的走到了座位上，低著個頭，嘴里默默的讀著八十二分，八十二分，八十二分
隨后的大半天，我一直都坐在座位上，無論同學(xué)們怎么勸我，我都不理睬他們，我心中一直想著回到家里媽媽是如何的痛罵我，是如何的批評我，一想到這兒，我就忍不住起了一身冷汗。
一段輕松悅耳的預(yù)備鈴響了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了上課要用的課本，唯獨我，還拿著一本英語書。樓老師來了，同桌提醒了我一下，我才反應(yīng)過來現(xiàn)在是語文課了。我把頭埋在語文書里，老師上課講的是什么我都不知道，只看見樓老師的嘴巴就像魚嘴巴一樣一張一合的在動起來。
傍晚放學(xué)，一踏進行政樓，我的腳就變的沉重起來。走進辦公室，我看見媽媽像往常一樣坐在位子上，我走到她旁邊低聲地說：媽媽，我考了八十二分。不要緊，有什么關(guān)系。我聽了覺得不大對頭，怎么老媽變得溫柔起來了。不過這下總算讓我可以把心中的那塊大石頭放下來了。
是呀，媽媽說得對考砸了又有何妨，做人要做的樂觀一些，不要因為一下小事而變得不愉快！
英語考試作文9
本次英語考試，記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時，英語考試一共六十分鐘，我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。
星期五拿試卷的時候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時候，我看到了在總分哪里寫著一個數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿著試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數(shù)字10.這怎么可能？記得在寫的是時候我認(rèn)認(rèn)真真的，仔仔細細的看了又看，讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線，標(biāo)上了問題的序號。這怎么會錯了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴于平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初��！
回到家里我想了又想，我認(rèn)為錯這樣一次也不一定是壞的結(jié)果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細的、認(rèn)真的，看題目。
對這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：
1、下次在考試的`時候認(rèn)認(rèn)真真的審題，弄明白題目的意思。
2、下學(xué)期的時候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，思想絕對不開小差。因為在本次的試卷上不只是判斷題扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎(chǔ)也不是很好。
英語老師我會努力的，下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)給您。
英語考試作文10
今天是劍橋英語考試的日子,一大早,我就懷著一顆忐忑不安的心來到了學(xué)校。
經(jīng)過一天認(rèn)真的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，我心里還是沒有把握考滿分，因為老師說過這次考試會很難。一上課，老師就把筆試部分的試卷發(fā)給大家。教室里頓時鴉雀無聲，我拿起筆在試卷上“唰唰”地寫了起來，考試的前部分內(nèi)容很簡單，全部都是我復(fù)習(xí)到的知識點，我不禁一陣竊喜。但是沒能讓我輕松一會兒，我就傻眼了，最后一題好難呀！我絞盡腦汁想了又想，還是做不出來，我緊張得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去還得受媽媽的批評，弄不好還得吃“紅燒肉絲”。想到這兒我又冷靜了下來，重新思考，終于把這題做出來了。
筆試剛考完，口語考試第一個就輪到了我，剛開始我有一點緊張，慢慢地進入了狀態(tài)，我一一回答老師提出的問題，回答很流利。老師用英語對我說：“很好”。
第二節(jié)課，老師鄭重地宣布：“今天考試，我們一級學(xué)員的兩個班中只有一位同學(xué)考滿分的……”老師的話還沒說完，同學(xué)們就議論開了，有的調(diào)頭接耳，紛紛猜測到底是誰，還有的竊竊私語道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：總不會是我吧。好一陣子大家才安靜下來。老師接著剛才的話說道：“祝賀我們班級的高滕同學(xué)獲得滿分的好成績�！边@是教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我滿臉的驕傲與自豪，心里的那股得意勁就別提了。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句名言時刻提醒我，不能因為取得一點點成績而驕傲。我要加倍努力，爭取在明年的考級中取得更好的成績，不辜負(fù)老師和家長的期望。
英語考試作文11
今天，我們英語班考試了。我還以為今天要聽寫上次的單詞，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)新課。早上起來，我認(rèn)真記了上次的單詞，然后就信心百倍地去了�？墒菦]想到，剛一進教室，老師說：“今天考試！大家要細心！”我有點吃驚。
考試開始了，我非常緊張�？墒�，卷子上的題太簡單了，出乎我的意料，讓我信心倍增。我一道題挨著一道題地認(rèn)真完成了卷子，交給老師，想著這回肯定能得高分，就興高采烈地回到了座位上。過了一會，其他同學(xué)也把卷子做完了，交了上去，準(zhǔn)備迎接口語測驗。這時，我想就算口語測驗沒得分，我考試也一定能及格。其他同學(xué)考口語的時候，我把學(xué)過的單詞和課文還有歌曲全部默讀了一遍。等到老師叫到我的名字，把我叫到教室后面，讓我回答問題。我一一回答完，老師出的問題非常簡單，這次考試最起碼要在95分以上。等到老師公布成績，我的心里非常緊張，忐忑不安。
老師說：“全班只有六個人得了100分。”我想：我肯定也得了100分。老師念到第一個同學(xué)的時候，我沒有灰心，心想：六個人呢！肯定也有我！可念到第二個同學(xué)的時候，還不是我！我有點緊張。等念到第三個同學(xué)的時候，還不是我！我更緊張了。等念到第四個同學(xué)的時候，還不是我！我都有點絕望了。等念到第五個人的時候，還不是我！我已經(jīng)徹底絕望了！我有氣無力地嘆了一聲，趴在了桌子上�？删驮谕瑫r，老師大聲說道：“第六個得100分的同學(xué)是------徐泊陽！”我高興地從座位上跳了起來，欣喜若狂地走上領(lǐng)獎臺，趾高氣揚地領(lǐng)了我100分的卷子和精美的獎品——一個筆記本。啊！100分的感覺就是美！
在回家的路上，李千旭的媽媽對我媽媽說：“你家兒子考得多好！”又對李千旭破口大罵：“你這個沒用的東西，我一樣給你做飯，你看人家徐泊陽，你怎么才得了82分？最起碼也考90分以上，回去我不揍扁你才怪！”媽媽不斷鼓勵李千旭：“進步了！比在學(xué)�？嫉酶叨嗔�！”還讓阿姨不要再罵孩子了。
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英語考試作文12
今天第四節(jié)課，老師發(fā)了昨天的英語試卷。我一看是91分(還有一個“？”不知道什么意思。我改錯了問題，繼續(xù)和同學(xué)談笑風(fēng)生，因為老師在課堂外教那些“魯莽”的同學(xué)。
培訓(xùn)完學(xué)生，老師進來說：“這次英語考試最高分99……”然后讀出考過90以上的同學(xué)。老師看完之后意味深長地說：“很多同學(xué)都想在這次考試中作弊。有三個學(xué)生的動作最明顯。我在他們的成績下面打了個問號。你自己看看吧.好了，我們上課吧……”
“問號？還有一個“？”低于我的成績我作弊了嗎？“我很困惑，我想我沒有作弊。后來我才想起來，確實，我的行為就像是在——字上作弊，求同學(xué)借我一卷修正帶；同學(xué)不懂的話，我會小聲跟她說，讓她知道我的口型；我的同學(xué)不知道如何填寫他們的閱讀理解，所以我給她發(fā)了一張紙條�？墒俏沂窃趺醋鞅椎哪兀繛槭裁唇o我一個“？”？這些我都不懂。
后來越想越難過。我是一個自尊心很強的人，不允許生活中有任何污點。慢慢地，該死的眼淚滴落在我的書桌上。我再也忍不住了.越哭越難過。
老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我在哭。問我為什么哭？其實你也要知道，自尊心強的人，在自己落魄的時候，最討厭別人問問題。于是同學(xué)老師問我什么我都搖頭，但是都猜錯了。
誰知道我是因為一個“？”還有哭，但是我覺得我真的很委屈，即使老師沒有公開說我作弊。但是，我也很難過。老師就是不信任我。我出軌了？好吧，就算我作弊了，選擇題里的錯誤我都會犯嗎？選擇題那么容易抄，我錯了。你憑什么說我出軌了？
我開始討厭英語了。第四節(jié)課一個字也沒聽到。我什么都不懂，也不想問。因為我想這樣下去.倒下，繼續(xù)倒下.
英語考試作文13
生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。
英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”“��？”那些英語成績不好的同學(xué)都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學(xué)都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。
回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，以最快的速度把作業(yè)寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩(wěn)拿了。”媽媽以為我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，就帶我到小區(qū)散步去了。
第二天的英語課，老師一把試卷發(fā)下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧�！笔Y老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟�！�
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴(yán)肅地對我說：“看看你的試卷吧�！闭f完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分?jǐn)?shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴(yán)厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認(rèn)真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認(rèn)真對待這次測試�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓(xùn)，這句話也深深地記在了我的心里。
英語考試作文14
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來的，這句格言將伴隨我一生。
那次，是英語第一單元的考試。英語考試是小菜一碟，因為我是一個英語健將。
前一天晚上，英語老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想：這么簡單的英語，不復(fù)習(xí)也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開開心心地看電視去了。
第二天，英語課到了。我心中有說不出來的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬于我！”聽力部分飛快地結(jié)束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時間到了，我收好試卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話：“一百分一定屬于我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個字咬的重重的，我腳下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個分?jǐn)?shù)讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實，我低著頭，紅著臉，慢慢地去拿試卷，那張試卷真得不忍心多看一眼。
傍晚放學(xué)了，我一個人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎么辦？試卷要簽名，怎么把這么差的成績給媽媽看？這真是幸�；蔀�(zāi)難�。�
回到家里，媽媽看我失落的樣子，就問我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說。
說完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來。
“沒關(guān)系，”媽媽說，“下次再努力！”
聽完媽媽的話，我抹掉眼淚，開心地笑了。
這件事，我得到的啟示是：不能驕傲自大，不然會讓你落后，而謙虛會使你進步，向前，向前，再向前！
英語考試作文15
現(xiàn)在是晚上10點，我在刮著風(fēng)的陽臺上來回踱步，嘴里念念有詞。是的，明天英語大考，我在抱佛腳。
每次一提到英語，我腦海里閃過的第一個身影是我媽，其次是我爸。不知是基因遺傳不到位，還是語言天賦差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一點，人家三歲已經(jīng)開始學(xué)兒歌，而我還只能簡單對話，這讓身為英語翻譯官的我爸我媽十分掉面子。在我六歲那年，學(xué)校要求我們班的男生全部參加雙語朗誦，女生參與雙語朗誦的伴舞。我到現(xiàn)在也忘不了我當(dāng)時全程沉默的那種無助。
上了初中后，我媽主動向?qū)W校申請，讓我走讀。一切安排妥當(dāng)后，我心里一陣后怕。果不其然，初中這三年，我被打罵了千百回。中考成績一出來，我哇的一聲就哭了，不只是因為感動、滿足，還因為太委屈。英語那欄是個三位數(shù)，104。自此，我又對自己的英語水平產(chǎn)生了迷之自信。
因為中考考得還不錯，我如愿以償?shù)剡M入了市一中，也被編入A班�？砂l(fā)新書的那天，又成了我最為沮喪的一天。我滿懷期待地翻開英語，當(dāng)即臉就黑了，猶如一場大風(fēng)把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我還不死心，一頁一頁地翻，希望自己能認(rèn)出幾個詞匯或短語，然而直至我合上這本書，也沒找著幾個我會的。
高中第一次月考，我很合理地被英語老師約談。老師拿起茶杯又放下，說不上欲言又止，但的確不怎么想開口，我也低著頭。就這樣，一直僵持到上課，我回了教室。本以為沒什么事，結(jié)果英語老師直接把我叫上臺，讓我闡述英語考了39分的緣由，我一下子就懵了，站在臺上不知所措，我說了一句“老師，我想上廁所……”。頓時，全班哄堂大笑，我邁不出腿，只是一直低頭……
深夜了，月光好柔。可單詞好肉，怎么都攻不破。英語，答應(yīng)我，下次簡單點，我盡量及格。
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