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關(guān)于勇氣的作文

勇氣作文600字

時(shí)間:2022-01-25 08:36:48 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

勇氣作文600字集合五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠職庾魑600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勇氣作文600字集合五篇

勇氣作文600字 篇1

  我是一個(gè)普普通通的小女孩。你看我每天都喜笑顏開(kāi),膽子很大的樣子,可是其實(shí)我并不是這樣的女生。小的時(shí)候,我確實(shí)是膽大的姑娘,可是,在我經(jīng)歷過(guò)那件事后,我自認(rèn)為我就不再是個(gè)勇敢的女孩了。

  記得那是我五六歲時(shí)發(fā)生的一件事,到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。

  那一次,我和我的朋友一起在一個(gè)非?諘绲牡胤酵嬗螒颉km然天氣很暗,可是我們依然玩得很開(kāi)心。因?yàn)槟菚r(shí)我們都還很小,對(duì)很多事都是懵懵懂懂的。而且因?yàn)槟菚r(shí)正好是黑漆漆的夜晚。當(dāng)我腳上一陣陣痛襲來(lái)的時(shí)候,我才猛然一低頭,發(fā)現(xiàn)我的腳上被一只狗狠狠地咬了一口。我尖叫起來(lái)。我的朋友們聽(tīng)到了我的叫聲都紛紛趕過(guò)來(lái),后來(lái)他們攙扶我回到了家。

  經(jīng)歷過(guò)那件事后,只要我一看見(jiàn)狗都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,即使是再小再溫順的小狗,我也怕得要命。就連以前不怕的小昆蟲(chóng)我也變得碰也不敢碰一下。只要有小蟲(chóng)子爬上我的作業(yè)本,我會(huì)立馬大叫一聲,然后趕緊讓媽媽過(guò)來(lái)幫我把蟲(chóng)子趕走。每一次,媽媽會(huì)耐心和我說(shuō):“不要緊的,這么小的蟲(chóng)子根本不用害怕,它又不會(huì)咬你。而且你都這么大人了,怕小蟲(chóng)子,這像話嗎?”可是每當(dāng)我看見(jiàn)小蟲(chóng)子或者小動(dòng)物靠近我,我還是毫不猶豫地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  再后來(lái)有一次,當(dāng)我一個(gè)人走在回家的路上。突然,一只狗對(duì)著我“汪汪汪”地叫個(gè)不停,這可使我心驚肉跳的。我悄悄想繞過(guò)這條路,從別的路經(jīng)過(guò)。突然我的心里一個(gè)聲音叫住了我:“徐佳堯,別怕,你只有戰(zhàn)勝恐懼,這樣才會(huì)有更大的勇氣。不要做縮頭烏龜,加油,我相信你一定行!”我放大了膽子,慢慢地從這條狗旁邊走了過(guò)去。一步,兩步,我慢慢地移動(dòng)我的腳步,不一會(huì)兒,我就離開(kāi)了這個(gè)嚇人的地方。

  自從那次以后,我開(kāi)始慢慢戰(zhàn)勝了我自己心里的恐懼,我也變得不怎么害怕狗了,也不怕那些小昆蟲(chóng)了。哈哈,你們說(shuō)我是不是又重新找回了我的勇氣呢?

勇氣作文600字 篇2

  “當(dāng)一個(gè)人走完他坎坷的一生,他會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)實(shí)的腳印欣慰。人生的道路總會(huì)有曲線,而曲線卻可以給人希望,催人奮進(jìn),它展示了人類奮斗的力量和奮斗的美!

  “所有的人都站在藍(lán)天下,每個(gè)人都有屬于自己的那片天空!边@是某位作家的名言,我相信它是一個(gè)永恒的真理。每個(gè)人都是載著一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)世上,不管他偉大還是平凡,這些不重要。因?yàn)樗妥穳?mèng)的人比起來(lái)不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)而已。如果要想成功,就必須要奮斗。而奮斗就必須要付出,畢竟有舍才有得。

  “當(dāng)然,最正要的是如何戰(zhàn)勝自我,超越自我,塑造一個(gè)完美的自我,這是一個(gè)永遠(yuǎn)的課題。”也許很多人承受不住磨練,而臨陣脫逃。如果你放棄,就意味著失敗。當(dāng)你真的不知所措的時(shí)候,你可以暫且停下腳步,你去聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于海倫、凱勒、霍金、尼古拉、等他們背后的故事。生命對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多的時(shí)候,得忍受那些寒冷和潮濕,哪些無(wú)奈與寂寞。他們即使是在最困難、最無(wú)助的時(shí)候,他們也沒(méi)有放棄過(guò),是勇氣、是奮斗的力量在支持著他們。那時(shí)候也許你能從他們身上汲取力量,東山再起。

  如果奮起是一陣風(fēng),我愿駕駛一艘小船在海里飄蕩,而且要把帆升的高高的,讓它載著我駛向彼岸;如果分歧是一支舞蹈,無(wú)要用相機(jī)拍住最美的瞬間,如果奮進(jìn)是一首歌,我要認(rèn)真聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,我要記住每個(gè)歌詞;

  如果奮進(jìn)是滴晨露,我要做第一個(gè)采露人;如果奮進(jìn)是……

  “某些時(shí)候,不是因?yàn)槔щy我們才不敢去做,而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ觯虑椴艜?huì)變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去,才有希望!背弥覀冞年輕,還有力氣去奮力一搏,讓我們的人生留下一抹無(wú)悔的彩虹。

勇氣作文600字 篇3

  前兩年,我家還住在比較遠(yuǎn)的地方,媽媽每天都會(huì)騎車接送我,而在我上學(xué)和放學(xué)的途中,總能看見(jiàn)一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來(lái)歲,每每看到他走路的姿勢(shì),我都會(huì)覺(jué)得好笑。他的一只胳膊始終彎曲,懸浮在腰間,大拇指和食指想要捏東西的樣子,其它三指微微合攏,一條腿是正常的,另一條腿格外僵硬,像一根棍子,走一步就像打一個(gè)趔趄,走的時(shí)候正常的腿先邁出一步,那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說(shuō)是跟上去,倒不如說(shuō)是拖拽過(guò)去的,讓人看起來(lái)十分別扭。

  終于有一天,我忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,你說(shuō)他都這樣了,還出來(lái)干嘛呢?不是成心丟丑嗎?要是我,才不出來(lái)呢?”

  “不能這么說(shuō),每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度都不一樣。他這是中風(fēng)后遺癥,如果不加強(qiáng)鍛煉,肌肉就會(huì)很快萎縮,長(zhǎng)久下去,全身癱瘓就會(huì)隨之而來(lái)。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來(lái)是微不足道的。你想,他做出這一步該需要多大的勇氣呀!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我為之前的態(tài)度感到羞愧。

  從此,我再看到他的時(shí)候,總是格外關(guān)注他,也看到了我之前我沒(méi)在意到的一些細(xì)節(jié):夏天,他常常累得額頭上泌滿汗珠,氣喘吁吁;冬天,他穿的不厚,凍得臉頰通紅(也許是累得);春天和秋天,他依然不間斷地練習(xí),當(dāng)他招來(lái)異樣目光時(shí),我從他的堅(jiān)定眼神中看到,他正在坦然地面對(duì)這一切,無(wú)視著別人異樣的目光。他之所以這樣,是因?yàn)樗释】档男拍钜恢北薏咧,使他有了克服自卑心理和面?duì)困難的勇氣。

  我現(xiàn)在雖然搬到了學(xué)校附近,已經(jīng)看不到他了,但我還能想的到——他一定還在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持鍛煉,等待著康復(fù)來(lái)臨的那一天,一定會(huì)的,他一定可以創(chuàng)造奇跡!我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸運(yùn)得多,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

勇氣作文600字 篇4

  從一年級(jí)到四年級(jí),在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我走了過(guò)來(lái)。因此我進(jìn)步了很多。不僅成績(jī)一次比一次好,而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是:我上課時(shí)有了積極回答問(wèn)題的勇氣。 曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒(méi)有。但現(xiàn)在的.我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語(yǔ)文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫(xiě)了作者在維也納看花時(shí),被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣!這篇課文寫(xiě)的很生動(dòng),感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫(xiě)的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興,老師也很激動(dòng)。當(dāng)老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開(kāi)草一看.....”一段時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣,一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手,很高興地讓我讀書(shū)了。我站起來(lái)有感情地朗讀起來(lái)。讀完后我感覺(jué)手心出汗了,但是心情一下子放松了下來(lái)。老師問(wèn)同學(xué)們:“路前方讀得好不好?”全班同學(xué)異口同聲地回答:“好!”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽怯的小我,成了一個(gè)有勇氣的人。就像這些小花一樣,只要繼續(xù)下去會(huì)成為非常出色的學(xué)生。

老師的贊賞,同學(xué)們的鼓勵(lì),再加上這篇課文的感染,我感覺(jué)自己的生命開(kāi)始了新的一頁(yè)。我暗自下定決心,今后一定做一個(gè)有勇氣的人,不能懼怕任何困難。 如今,我成了班里的積極分子,無(wú)論做什么,都不會(huì)退縮。我越來(lái)越體會(huì)到原來(lái)勇氣會(huì)讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。

勇氣作文600字 篇5

  “別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn),你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧ba馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧ba馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧ba馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧ba馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來(lái)向奧ba馬的父親賠禮道歉――奧ba馬的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆,不怕沒(méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

  湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)!按髮W(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理――我們需要勇氣!

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