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讀后感大全

孔融讓梨讀后感

時(shí)間:2022-09-20 17:28:12 讀后感大全 我要投稿

孔融讓梨讀后感(精選12篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的孔融讓梨讀后感(精選12篇),歡迎大家分享。

孔融讓梨讀后感(精選12篇)

  孔融讓梨讀后感 篇1

  小時(shí)候,媽媽帶我到阿姨家做客。阿姨家有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,我們?cè)谕嫠r(shí)總是爭(zhēng)搶同一個(gè)玩具,爭(zhēng)不到還哭呢。這時(shí)候,媽媽給我們講了一個(gè)故事《孔融讓梨》。

  故事是說(shuō)很久以前孔融一家人吃梨。盤(pán)中的梨有大有小,哥哥讓弟弟先拿,弟弟孔融拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興,但仍故意問(wèn)孔融:“為什么不拿大的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,大的應(yīng)該留給哥哥;可是我又比小弟弟大,作為哥哥,我更應(yīng)該把大的留給弟弟吃呀!

  媽媽告訴我說(shuō),故事中的孔融只有4歲呢?伤@么小就知道將好的東西要和別人分享,這樣自己才能得到更多的快樂(lè)。聽(tīng)完故事,我和妹妹再也不爭(zhēng)搶?zhuān)腔ハ嘀t讓?zhuān)袝r(shí)還一起玩,玩得開(kāi)心極啦!

  孔融讓梨讀后感 篇2

  今天我讀了一本書(shū)《孔融讓梨》,這本書(shū)說(shuō)的是在東漢年間一群孩子吃梨的故事。

  有一次,朋友給孔融家送來(lái)一筐梨,兄弟們看見(jiàn)了梨,個(gè)個(gè)饞的流口水,都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去搶梨吃,搶先挑選大個(gè)的,孔融卻排在最后挑了一個(gè)小的……

  孔融說(shuō):“哥哥年齡大,應(yīng)該吃大的,我年齡小,當(dāng)然吃小的”。

  通過(guò)這個(gè)故事,很讓我感動(dòng),讓我懂得弟弟要尊重兄長(zhǎng),兄長(zhǎng)要愛(ài)護(hù)弟弟,互相都要恭敬謙讓的道理。

  孔融讓梨讀后感 篇3

  讀了《孔融讓梨》,這個(gè)故事講的是孔融四歲的時(shí)候,鄰居家送來(lái)一筐梨,他走過(guò)去拿了一個(gè)最小的梨,大人問(wèn)他:“你為什么挑小的呢?”他回答說(shuō):“哥哥們年紀(jì)大,應(yīng)該吃大的,我年紀(jì)小,就應(yīng)該吃小的呀!蔽矣X(jué)得孔融是一個(gè)懂得謙讓的好孩子,從小就知道做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng)。我知道了要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)屩饶愦蟮暮捅饶阈〉摹?/p>

  孔融讓梨讀后感 篇4

  今天,我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

  東漢時(shí),有個(gè)小孩叫孔融,他四歲那年父親的朋友送來(lái)一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃,孔融挑了一個(gè)最小的梨。父親見(jiàn)后奇怪地問(wèn):“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪?”孔融搖搖頭說(shuō):“爹,我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃最小的。大的應(yīng)該留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃!贝笕藗兟(tīng)到這席話(huà),都感到驚奇,紛紛稱(chēng)贊他,說(shuō)他是個(gè)懂事的孩子。

  做人應(yīng)該友愛(ài)謙讓?zhuān)荒芴运健?/p>

  孔融讓梨讀后感 篇5

  我讀了《孔融讓梨》的故事,講了古時(shí)候有個(gè)孩子叫孔融,一天爸爸媽媽分梨給孩子們吃?兹诎汛罄娣纸o哥哥和弟弟,自己吃小梨。爸爸問(wèn)他為什么不吃大梨,孔融說(shuō):“哥哥大應(yīng)該吃大梨,弟弟小我應(yīng)該讓著弟弟!

  同樣我想到了《弟子規(guī)》的《出則弟》里面的“長(zhǎng)者先,幼者后”,教導(dǎo)人們從飲食到行為舉止都要敬老,講的都是禮讓的道理。

  我明白了人要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)鍪聲r(shí)要推己及人,將心比心,不能只為了自己。

  矯福依媽媽?zhuān)喝藗兦О倌陙?lái)傳頌《孔融讓梨》的故事,因?yàn)槎Y讓給家庭帶來(lái)了一團(tuán)和氣,其樂(lè)融融。一個(gè)人,家里禮讓家人,學(xué)校里禮讓同學(xué),單位里禮讓同事,社會(huì)上禮讓他人,做胸襟廣,度量大的人,過(guò)有意義的人生。

  孔融讓梨讀后感 篇6

  《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次,但每次都沒(méi)讀懂意思。今日,我最終把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

  孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí),就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來(lái)了一盤(pán)梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒(méi)有去搶。那里寫(xiě)出了孔融很懂事,會(huì)謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自我才拿剩下來(lái)的吃。

  在這個(gè)假期,在教師與家長(zhǎng)的配合下,我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的,還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候,父親買(mǎi)來(lái)了許多梨,當(dāng)孔融挑梨時(shí),他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝,孔融確認(rèn)為大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥,弟弟一齊吃才對(duì)。

  這個(gè)故事雖然短小,但意義深遠(yuǎn)。給我的感受,卻十分深刻。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神,遇到事情要處處想著他人,為他人著想,而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益,與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這樣一來(lái),你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益,可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,而孔融,因?yàn)榫哂羞@一良好的品質(zhì),如同挖到了金礦一般,從此便步步高升,得到了皇帝的重視。

  再想想,現(xiàn)實(shí)生活中的我,是否與四歲的孔融一般呢?看,我魏了一本無(wú)缺損的書(shū),正在和妹妹展開(kāi)激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書(shū),在我們兄妹倆手中,奪過(guò)來(lái),搶過(guò)去。突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,書(shū)便落入我的手中。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),妹妹卻趁機(jī)從我的懷中搶來(lái)過(guò)去。我生氣了,緊緊的抓住書(shū),用力不放?墒,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,書(shū)被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看著書(shū)的“尸體”,再看看孔融,四歲時(shí)就懂得讓梨了,我都這么大了,還為了一本小小的書(shū),與妹妹爭(zhēng)奪,實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

  “退一步海闊天空!蔽移谕蠹蚁窨兹谝粯樱瑫r(shí)時(shí)處處為別人著想。到那時(shí),爭(zhēng)執(zhí)便沒(méi)有了,吵鬧也消失了,人生都變得有愛(ài)了,世界變得多么和諧!

  孔融讓梨讀后感 篇7

  讀孔融讓梨的故事有感相信大家都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)孔融讓梨的故事吧。在故事中,四歲的孔融在吃梨的時(shí)候挑了一個(gè)最小的梨給自己吃,大的留給五個(gè)哥哥和一個(gè)小弟弟。爸爸問(wèn)他為什么這樣做,得到的回答是:哥哥比我大,所以要吃大梨。弟弟比我小,我是哥哥,應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。爸爸大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子!边@個(gè)故事告訴我們做人不要自私,要大方。

  還告訴我們做事要先別人,后自己。俗話(huà)說(shuō)“先人后己”就是這個(gè)道理。故事中,孔融的一舉一動(dòng),再加上他那驚人巧妙的回答,顯得他格外的懂事、禮貌,給我留下了深刻的印象。雖然這個(gè)故事很短,但它把每個(gè)人的一舉一動(dòng)都描寫(xiě)得非常細(xì)致,好像我就是一個(gè)旁觀者一樣?兹谒臍q就知道讓梨,可見(jiàn)他是多么懂事啊!我們也要懂得尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人。

  所以,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住孔融,記住《孔融讓梨》這個(gè)故事。

  孔融讓梨讀后感 篇8

  講述一個(gè)叫孔融的小男孩,他很懂事。父親帶回家的一袋梨,讓孔融去分梨,他卻把最大的梨給了他的爺爺奶奶,較大的給了父母,其他都給了他的兄弟,而最小的留給了自己。

  “正因我年紀(jì)最小當(dāng)然就應(yīng)吃最小的呀!”這是一個(gè)僅有四歲的孔融說(shuō)的,一個(gè)只有四歲的小孩都懂尊老愛(ài)幼,想想那時(shí)四歲的我們懂什么,或許只懂怎樣去玩,還在大人面前撒嬌,也許還會(huì)不懂事的只會(huì)顧著自己的嘴巴。《孔融讓梨》告訴我們尊老愛(ài)幼要從小學(xué)起。我們都就應(yīng)向孔融學(xué)習(xí),要尊敬、孝敬長(zhǎng)輩,要懂得怎樣去尊重一個(gè)人。只有我們學(xué)會(huì)去怎樣尊重一個(gè)人,才會(huì)使別人尊重自己。尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德我們得一向流傳下去,不管是我們此刻還是我們的下一代,都要讓他們從小就得養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的美德。只有學(xué)會(huì)去尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。

  孔融讓梨讀后感 篇9

  寒假里,我看了一本故事書(shū),叫做《孔融讓梨》。

  這本書(shū)講述的是:古時(shí)候一個(gè)叫孔融的小男孩,他把最小的梨子留給自己,把大的都讓給哥哥弟弟們。他的這種懂得謙讓和分享的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  生活中,一本好看的書(shū),如果和好朋友一起分享著看,我會(huì)覺(jué)得更加有趣精彩了。

  和小朋友們一起玩玩具的時(shí)候,也要懂得分享和謙讓。有一天,我和小伙伴們一起玩,其中一個(gè)伙伴哭了,我們大家一起哄他開(kāi)心,讓他別哭,把好玩的玩具都讓給他玩。最后,我們都玩的很開(kāi)心!

  兄弟姐妹之間,也要懂得互相謙讓?zhuān)荒芄忸欀约洪_(kāi)心。有一天,我在哥哥家里玩游戲機(jī)。我一直連贏,讓哥哥很失落。舅舅發(fā)現(xiàn)原來(lái)是哥哥的手柄沒(méi)有我的好用,于是我和哥哥交換了手柄,哥哥開(kāi)始連贏,雖然我一直輸,但是我們笑的.很開(kāi)心,我也玩的很開(kāi)心!

  我一定要繼續(xù)做一個(gè)懂得謙讓?zhuān)梅窒,懂得為別人著想的好孩子!

  孔融讓梨讀后感 篇10

  今天,我看了一篇?dú)v史故事,名叫《孔融讓梨》。這篇故事深深地感動(dòng)了我。小小年紀(jì)的孔融性情活潑大方,心地善良,大家都喜歡他。這樣一個(gè)懂事的孩子,發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事,就讓我給大家講一講吧 !

  在孔融4歲的一年,有一天,孔融父親 有一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并且?guī)?lái)了一大筐梨?腿俗屝】兹诜掷,于是孔融站到梨筐面前,想了想,然后挑選了一個(gè)最大的給客人,接著他又拿了兩個(gè)大的給了爸爸媽媽?zhuān)O聨讉(gè)大的都給了自己家中的哥哥們,最后,他拿出一筐梨中剩下最小的那個(gè)留給了自己?”孔融回答道:“因?yàn)槲夷昙o(jì)最小當(dāng)然應(yīng)該吃最小的呀!”大家聽(tīng)了直夸獎(jiǎng)他。

  看完了這篇故事我懂得了:做人要懂禮貌,先客人后長(zhǎng)者,最后才是自己,做一個(gè)人人都夸獎(jiǎng)的好孩子。在這個(gè)暑假中,我也學(xué)會(huì)了對(duì)來(lái)我家做客的哥哥姐姐們要謙讓。因?yàn)槲蚁肫鹆丝兹谧尷,懂得?yīng)該尊敬自己的長(zhǎng)輩和親友。連小小的孔融都懂得這個(gè)道理那快讀三年級(jí)的我就更應(yīng)該這樣了。

  孔融讓梨讀后感 篇11

  一天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5的小孔融,竟知道要尊老愛(ài)幼,他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。

  讀完這個(gè)故事后,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁羞愧不已,想想自己在家里,整天撒嬌,總以自己小為借口,總覺(jué)得做什么事,大家都就應(yīng)讓著我。有一次,我和姐姐為了一種愛(ài)吃的水果爭(zhēng)得面紅耳赤,都想自己能多吃一個(gè),根本就沒(méi)思考到別人。自己和小孔融比起來(lái)自嘆不如,以后,我要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)⒕撮L(zhǎng)輩,尊敬兄長(zhǎng)。做到先人后己,自己才能收獲的更多更豐富。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能夠讓我們的生活和諧。

  古代的孔融為我們做出了好榜樣,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更完美。

  孔融讓梨讀后感 篇12

  我讀了《孔融讓梨》的故事,使我有些感慨。

  孔融是東漢末年的文學(xué)家。

  孔融四歲那年,父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來(lái)看他,并帶來(lái)了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨,因?yàn)楦赣H十分疼愛(ài)這個(gè)小兒子,他是想讓孔融先挑大梨吃,小孔融接過(guò)梨把最大的梨給了客人,然后挑了兩個(gè)個(gè)大的梨給了父母,再把個(gè)稍大一點(diǎn)的一個(gè)個(gè)給了哥哥和弟弟,最后把最小的梨給了自己?腿藛(wèn)他為什么這樣分?孔融說(shuō):“您是客人,最大的梨應(yīng)該給您,我是最小的,最小的梨應(yīng)該給我!笨腿擞謫(wèn)他:“弟弟不是比你小嗎?你應(yīng)該給他最小的!笨兹谡f(shuō):“我是哥哥,大的應(yīng)該讓小的!

  讀了這個(gè)故事,讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會(huì)了與人分享,與人承讓。對(duì)照現(xiàn)在的我,在這樣優(yōu)越的條件中飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,很多時(shí)候還要惹老師和父母生氣,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、學(xué)會(huì)謙讓。

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