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感謝信大全

給學校感謝信

時間:2022-01-25 10:33:59 感謝信大全 我要投稿

給學校感謝信范文匯編7篇

  隨著感恩思想的積極提倡,感謝信的使用者越來越多,在寫作上,感謝信有一定的書寫規(guī)范。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!以下是小編整理的給學校感謝信7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給學校感謝信范文匯編7篇

給學校感謝信 篇1

尊敬的校領導,各位老師:

  我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

  學校環(huán)境優(yōu)美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師家長。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優(yōu)秀班級”

  由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現(xiàn)了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名?粗⒆拥某砷L蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

  孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

  祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!

  xxx

  xx年x月x日

給學校感謝信 篇2

尊敬的校領導、老師們:

  至今,我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間,我們得到了貴校領導和老師們熱情、真摯的幫助和支持,得到了實習班級同學們的積極配合,教育實習的各項任務因此得以順利完成。

  在貴校實習期間,我們感受到了來自學校各方面的關懷。校領導的定期問候和指導,班主任和科任老師的悉心教導,以及同學們的積極配合,每每讓我們倍感溫暖、受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹?shù)慕虒W風格等,都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來,我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能,而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切,皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎。

  因此,離別之際,我們滿懷謝意,感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍,為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意,為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利,各位同學學業(yè)更上一層樓,貴校各項事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學校感謝信 篇3

母校的領導、恩師:

  我想你們啦,真的很想!

  今年寒假,我因為備戰(zhàn)比賽,沒有回家,沒有見到我熟悉的校園、親愛的老師!19日,我在江蘇南京仙林基地取得20xx年全國室內田徑錦標賽分區(qū)賽首站男子400米冠軍。隨后,不斷收到來自母校老師、同學的祝賀,我對母校、對母校恩師的思念、感激之情越加強烈。我不太善于言辭,但,我還是想寫點東西,說說我心中對母校的感謝。

  感謝母校領導對我的關心呵護。高中三年,母校領導一直很關心我:不僅幫助我規(guī)劃人生發(fā)展方向、量身定制科學的訓練計劃;而且,為我解決了很多實質性的問題,排解了我的后顧之憂。副校長李嵐更是像媽媽一樣為我操心:經常找我談心,了解我的學習、訓練情況,甚至關心到我的穿衣、吃飯、睡眠。特別記得高三時,學校領導鼓勵我考北京大學,并給了全面的關心,讓教練組老師全程陪護我15天,給我信心,給我鼓勵,給我指導,甚至給我生活照料……每每想到這些,我就止不住要對你們說聲“謝謝”!

  感謝教練組老師對我的精心培育。說實在的,高一進校時,我的運動水平和其他隊員是有差距的,因此不太愿意參加田徑隊訓練,教練組老師對我不拋棄、不放棄,督促、鼓勵我參加訓練。更讓我感謝終生的是,教練組幫助我成功“轉訓”:高中之前我練習的項目是800米、1500米中長跑,在母校訓練了一段時間后,綜合考慮我的運動能力,教練組嘗試將我的項目調整為400米。這是田徑中最難、最痛苦的項目之一,無論是心肺功能還是速度,都已經達到了人體的極限。我猶豫過、畏難過、退縮過。是教練組的老師,特別是王亞建老師、左江洲老師一直鼓勵我,訓練時、比賽中為我從體能、戰(zhàn)術、心理等各方面給予幫助、指導。想起一個細節(jié)來,有一段時間,一向和善友愛的隊友突然對我冷嘲熱諷起來,各種“語言刺激”簡直讓我難以接受!現(xiàn)在我終于明白了老師的良苦用心——他們想盡了辦法激發(fā)我的斗志。在北京考試的15天,王老師、左老師一直陪在我的身邊,無微不至地為我做著一切。朱濤老師還專程去北京給我送一級證書……這些點點滴滴,我一直銘記在心,心里說過無數(shù)遍“謝謝!”

  感謝科任老師對我的無私付出。專業(yè)訓練與文化學習的矛盾一直是運動員的困擾,我也不例外。但,幸運的是,我生活在“大氣育人”的揚大附中,遇到了一群一心為學生的老師:班主任兼外語老師胡紅玉以及語文老師徐靜、數(shù)學老師孟偉業(yè)。他們始終關心、支持我參加訓練和比賽,并為我及時補上因訓練和比賽所耽誤的課程。其時,他們三位老師都正年輕,都有小孩子需要照顧,可是為了我,他們犧牲了自己的休息時間,犧牲了陪伴自己孩子的時間?梢院敛豢鋸埖恼f,只要我需要他們的時候,他們永遠都在。至今還記得胡老師等為我量身定制的語數(shù)外文化課復習計劃(表),細化、量化到每一天復習什么內容……親愛的胡老師、徐老師、孟老師,謝謝你們!也謝謝你們的寶貝!

  歲月流逝,時光荏苒,轉眼我已離開母校來北大讀書四年多。這期間,母校、母校老師一直通過各種方式繼續(xù)關心、支持我。無以回報,我只有更加勤奮努力地讀書學習,并堅持體育訓練。去年至今先后取得了北京高校田徑運動會男子400米冠軍、全國大學生田徑錦標賽男子400米冠軍、全國田徑錦標賽男子400米季軍、世界大學生運動會選拔賽男子400米冠軍以及全國室內田徑錦標賽分站賽南京站男子400米冠軍等成績。前不久得到確認,我已擁有保送北大研究生的資格。

  每當我取得一點成績或是身邊有人羨慕我,我都會想起我的母校,想起我母校的恩師。揚大附中生活、學習的三年,母校給了我家一般的溫暖,我的眼里心里早就把母校當成了我的另一個家。我一直在用實際行動兌現(xiàn)當初的承諾:以母校為榮,為母校爭光!

  再次衷心感謝母校以及母校的恩師!真誠祝愿母校越來越好!期待學弟學妹們取得更好的成績,我在北京等著你們!

  20xx.02.28

給學校感謝信 篇4

各位家長:你們好!

  11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛!“沒有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!

  20xx年11月23日

  親愛的xx,您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

  在這個學期,我學到了很多知識,比如關于計算機權限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網上銀行的運作原理,自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

  我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

  我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑒價值的,F(xiàn)在我經過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

  1。最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----xxx

  我想過很多,認為這句話頗為經典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

  努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步。

  2。在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?-----xx

  人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度,F(xiàn)在的媒體技術很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

  我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

  3。電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做-----xx

  現(xiàn)在的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時?偸窍駛繡花枕頭。

  老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

  4。學習電子商務,至少在談論時,你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力,受過教育-----xx

  走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事。

  如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉。

  我現(xiàn)在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。

  5。整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學-----xx

  這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的.學習,并讓我對自己的人生態(tài)度產生了反思。我記得剛來大學的時候,我是抱這一種“學習實際的,能直接運用的知識!睉B(tài)度去學習。現(xiàn)在想起當時的想法,我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學,沒有用的我就不去學。主修課去認真,選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上?聘鼮閷嶋H。

給學校感謝信 篇5

尊敬的大方學校領導:

  您好!

  我是三年級養(yǎng)正一班張瑋琪同學的家長,今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學校的眷戀之情,向貴校鄭重的獻上感謝信一封,以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。

  學校開放日在嚴老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信,我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝,同時要求父母多多陪伴,為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的,我們作為家長都感動的哭了。

  嚴老師在了解了孩子內心需求的情況之后,第一時間對孩子進行了心理疏導,并在金老師的配合下跟孩子談心,而且還給班上每個孩子發(fā)放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學生發(fā)自肺腑的愛,嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事,嚴老師在嚴格要求孩子學習的同時,在孩子的身心健康方面也給予了更多的關注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。

  祝愿大方學校越辦越好!

  此致

敬禮!

  XXX

20xx年x月x日

給學校感謝信 篇6

尊敬的各位領導:

  你們好!

  很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先,請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此,我也感謝母校、領導和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。

  我是鹽城工學院經濟與管理學院B工商091的一名學生。很高興能在這個學校里學習,雖然這個學校剛來的時候給我的印象并不好,主要是環(huán)境剛開始的差,而且離家比較遠,每年只有在寒暑假的時候才能回家,坐車的時間也長達5個小時,可是我依然很喜歡這里。首先,這里的學費相對某些學校而言比較少,這點對于我們農村學子來說確實是很重要的;而且,所謂?麻雀雖小五臟俱全?,作為一名學經濟的學生,特別是作為一名來自農村的大學生,我們重視的應該是在這里能不能學到有用的東西而不是其它。

  當然,我最應該感謝的應該是我的父母。在已經過去的23年里,為了我的學習環(huán)境更好一點,為了我的生活條件不比其他孩子差,為了讓我們3個孩子健康快樂地成長,為了我們一家人的生活,他們十幾年如一日的外出打工,每天重復同樣的工作,天天如此,年年如此,而且基本上沒有休息的日子,沒有節(jié)假日,沒有雙休,除了春節(jié)回家

  的時間可以休息十幾天。特別是我的母親,她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活,在家里我們男子漢四個基本不讓她做事,但是老媽為了我們兄弟三個,也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里,可是我又能怎么辦呢?我可以怎么辦呢?除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。

  可是,說實話,我做得還不夠好,確實不夠好。就說學習吧,大學還有一年了,現(xiàn)在想想真的浪費了好多時間,雖可是我想這不應該是我的追求,也不會是我的父母想要的,更不會是國家對接受助學金的同學的期望!

  我看到,我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出?吹竭@一切,我深受感動,在這里我想說一聲:‘‘你們辛苦了,我像你們表示深深的感謝!我一定會努力學習,全面發(fā)展,決不辜負你們的期望!’’

  鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但我又是萬幸的,有這么好的父母無私的付出,而且現(xiàn)在又得到了老師和同學的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時,助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛,讓我感悟到人間的真

  情,在今后的學習生活中,我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵,我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己,用我的行動回報國家、社會對我的關心,這學期里,我一定做到:

  1、 嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規(guī),不遲到,不早退,認真聽每一節(jié)課。

  2、 早睡早起,抓緊利用每一分鐘,不浪費時間,始終堅持學習第一的原則。

  3、 好好學習基礎知識,認真學習每門專業(yè)知識,在操作方面要勤練習,注意細節(jié),爭取做到盡善盡美。

  4、 熱愛勞動,自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,為建設美麗的校園出一份力。

  5、 省吃儉用,保持勤樸素的生活作風,不互相攀比。

  6、 積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得成熟。

  成功學家安東尼曾說:?成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。在中國,古人云:滴水之恩當涌泉相報?,?烏鴉尚懂反哺?。當我們懂得感激時,我們便能生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨恨,只有和諧、尊重、平等、博

  愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應該先學會感激,只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。

  我受到了社會、學校和國家的幫助,當思回報,作為一名學生,我現(xiàn)在沒有能力回報你們,我能做的只有努力學好本科知識,積極參加社會公益活動,希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心,希望我的努力,我的進取,我的不放棄能讓你們覺得欣慰。

  其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項意義深遠的政策,關系著我們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障,從出發(fā)點上為我們青年學生的未來發(fā)展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助,它大大減輕了我的家庭負擔我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況于是,讓學生在承蒙周圍的人關愛

  與幫助時說一聲‘謝謝’,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大學的人生之路。

  我們是貧困,但那只是暫時家里的經濟狀況,我們的未來在我們自己的手中,我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去,應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功,我們的成功不僅僅是我們自己的做事情,他也是一種責任,是我們對他們和國家的愛的一種報答,我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖,讓他們不放棄自己,對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。

  總之,我會在以后的學習生活中不斷完善自己,不斷豐富自己各方面的知識,首先成長為一名優(yōu)秀的管理人才,回報父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。

  貧困生

給學校感謝信 篇7

  尊敬的祝校長:

  您好!

  我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

  說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

  當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任老師之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。

  每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數(shù)學的眼光看世界,用數(shù)學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學的美! 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

  聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,把班主任老師老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程當中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

  元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

  各位家長:你們好!

  在你們的大力支持和配合下我們在11月21日順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛!“沒有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!

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