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演講稿大全

保護(hù)綠色演講稿

時(shí)間:2022-03-16 10:24:23 演講稿大全 我要投稿

保護(hù)綠色演講稿(通用17篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)綠色演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)綠色演講稿(通用17篇)

  保護(hù)綠色演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  綠色是生命的顏色;綠色是一種環(huán)保的顏色。有了綠色,就有了新鮮空氣;帶著綠色,有一股花香。

  但是,你有沒(méi)有覺(jué)得眼前的綠色少了,我們的地球母親越來(lái)越老了?你為她難過(guò)過(guò)嗎?地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)代人。但是,現(xiàn)在人類為了自己的利益在折磨她。人類只有一個(gè)地球;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。雖然現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保,但是我們有多少人真正做到了呢?到處都是垃圾,白色的塑料袋在天上飛,水泥地上到處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭,村后有一條小河。但是現(xiàn)在所有的樹(shù)都被砍倒來(lái)蓋房子了。夏天,沒(méi)有地方乘涼。感覺(jué)空氣不新鮮,河水都成了臭水溝。夏天,我再也沒(méi)有看到孩子們?cè)谒锿嫠!?/p>

  老師說(shuō)外國(guó)人說(shuō)我們是“丑陋的中國(guó)人”。原因是什么?是因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)環(huán)境和垃圾嗎?外國(guó)人不愿意把房子租給中國(guó)人,因?yàn)橹袊?guó)人總是把房子搞得一團(tuán)糟,裝修的錢(qián)比房租還貴。好難過(guò)!難道我們中國(guó)人不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)幔?/p>

  我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不是看誰(shuí)喊的厲害,而是看做的夠不夠。"拿起一張紙等于拿起一種美德."如果我們每個(gè)人都能撿一張紙,我們13億中國(guó)人撿多少垃圾,誰(shuí)敢看不起我們中國(guó)人?

  作為中學(xué)生,我們平時(shí)要做的就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一張紙,我們撿起來(lái);一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清理它;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)它。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)自己的綠色意識(shí),為周?chē)沫h(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!

  保護(hù)綠色演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是07計(jì)3的曹靜,今天我演講 的題目是《還我們綠色空間》。

  我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢?

  記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了。看著我們的周?chē),摩天大樓高聳入云,遮掩了本?yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹(shù)木成片倒下,鳥(niǎo)獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?

  我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周?chē),在中?guó),是啊,就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!

  為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書(shū)海中沉福伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

  保護(hù)綠色演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  大自然有各種各樣的姿態(tài),包括無(wú)數(shù)絢麗的色彩,豐富著我們的生活,那么生活是什么顏色呢?

  生活是藍(lán)色的,它就像一片無(wú)盡的海洋,給人帶來(lái)一種輕松愉快的感覺(jué)。藍(lán)色是一個(gè)寬泛的詞,是包容和寬廣的體現(xiàn),是寬廣的胸懷,讓人感受到無(wú)所不包的快樂(lè)。在生活中,只要我們多一些包容,矛盾和爭(zhēng)吵就會(huì)少一些,生活就會(huì)充滿愛(ài)與和平。

  生命是綠色的,它像遼闊的草原,帶給人們和諧與寧?kù)o,生命處處充滿綠色,春天,草發(fā)芽了,帶著一絲綠色;夏天,荷葉是綠色的,帶來(lái)一絲綠色。有了綠色,我們就有了一個(gè)充滿活力的世界。在這個(gè)世界上,到處流淌的綠色給人們帶來(lái)新鮮的空氣,綠色象征著奉獻(xiàn)和希望。我們要活在這個(gè)世界上,就要懂得付出,懂得愛(ài)。因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛(ài),我們必須無(wú)私地給予別人,知道給予會(huì)給你帶來(lái)無(wú)私的愛(ài)。你給別人愛(ài),別人也會(huì)給你愛(ài)。希望是夜晚的燈塔,照亮我們的人生道路。有了奉獻(xiàn)和希望,我們的生活會(huì)更加精彩。

  生命是白色的,它像天使一樣救死扶傷,帶給人們幸福美好的生活,它代表著關(guān)愛(ài)和責(zé)任。關(guān)心他人,給自己更多的責(zé)任,責(zé)任代表著一個(gè)人靈魂的純潔,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不管責(zé)任的大小,我們都要盡力去做。即使遇到很大的困難和挫折,也要坦然面對(duì)。承擔(dān)責(zé)任,多關(guān)心自己。

  人生黑。它就像一個(gè)堅(jiān)定不屈的紳士,帶給人們奮發(fā)向上的斗志。它代表著不屈和奮斗。遇到困難時(shí),不要退縮,不要?dú)怵H,勇往直前,爭(zhēng)取進(jìn)步。其實(shí)困難并不可怕?膳碌氖亲约旱男暮鸵活w膽怯的心。只要我戰(zhàn)勝了自己,我不一定能阻止我的進(jìn)步。

  生命是紅色的。它就像一個(gè)不可動(dòng)搖的信念,帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力。它代表戰(zhàn)斗和理想。只要你有人生理想,你就會(huì)有前進(jìn)的道路,并為之不懈努力,不斷奮斗。有了理想,人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨都不算什么,只要我們勇敢的戰(zhàn)斗,勝利終究是屬于我們的!

  生活的顏色是豐富多彩的,不是由任何一種顏色組成的,它聚集了無(wú)數(shù)種顏色,從而為生活增添了色彩!

  保護(hù)綠色演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  綠色是生命的顏色;綠色,環(huán)保的顏色。

  有了綠色,就有了新鮮空氣;有了綠色,就有了沁人心脾的花香;有了綠色,才會(huì)有健康的生活;有了綠色,有了美麗的校園。我們的校園是傳授知識(shí)的地方,也是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)良好品德的地方。創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,從身邊的每一件小事開(kāi)始。

  有了樹(shù),世界上就會(huì)有鳥(niǎo)和花。在淺藍(lán)色的天空下,茂密的`綠樹(shù)映入眼簾,新鮮的空氣出來(lái),一切都是如此美麗。然而現(xiàn)在這一切都成了泡沫,大片的樹(shù)木倒下,天空中的一縷風(fēng)帶走了一縷綠色,大地開(kāi)始荒蕪。這是為什么?都是一次性紙杯、一次性筷子、一次性紙巾等一次性臨時(shí)便利帶來(lái)的危害。你知道嗎?當(dāng)你拿著邪惡的證據(jù)時(shí),你會(huì)感到有點(diǎn)不安嗎?就是因?yàn)槟愕摹胺奖恪,才?huì)被良心譴責(zé)。

  面對(duì)那些被砍倒的樹(shù),你能問(wèn)心無(wú)愧嗎?繁華街道上的快餐店餐桌上隨處可見(jiàn)廢棄的一次性筷子。一開(kāi)始我以為是很普通的事情,但是當(dāng)我看到下面這些信息的時(shí)候,我非常驚訝:餐桌上的一次性筷子是日本人發(fā)明的,但是日本從來(lái)沒(méi)有在本國(guó)砍樹(shù)做筷子,而是從“一次性筷子”大國(guó)中國(guó)進(jìn)口的。日本的森林覆蓋率高達(dá)60%,而中國(guó)的森林覆蓋率不到14%。這個(gè)數(shù)字多震撼。∥覀儜(yīng)該節(jié)約資源,保護(hù)森林,因?yàn)檫@意味著延長(zhǎng)我們自己的生命,延長(zhǎng)我們生活中的綠色。讓我們告別一次性的“方便”。

  我們應(yīng)該珍惜大自然給我們的財(cái)富。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球母親。通過(guò)我們不斷的努力,讓大自然增添更多的綠色。

  保護(hù)綠色演講稿 篇5

尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起!边@我們每個(gè)人都常說(shuō)的話語(yǔ)。

  在人類不斷發(fā)展的時(shí)候,伴隨著我們的不是優(yōu)美的環(huán)境,茂密的樹(shù)林,清澈的河流,綠油油的草地,盛開(kāi)的鮮花;鳥(niǎo)兒不在天空中自由翱翔,動(dòng)物們不在自己的“地盤(pán)”上自由地奔跑……而是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊嗎?

  在一個(gè)晚上,我們一家子坐在電視前看新聞,這時(shí)電視上在放某地區(qū)的小孩,電視上一個(gè)骨瘦如柴的小男孩,拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗,看著天空好像在期盼著什么,原來(lái)在那個(gè)地區(qū)很少下雨,幾乎處于要幾個(gè)月才下一次雨。在那時(shí),我還不以為然,以為不會(huì)有這種事發(fā)生……

  在這個(gè)星期五,我爸忽然和我說(shuō),明天停水一天,我并沒(méi)有說(shuō)什么,就說(shuō)了句知道了,就走進(jìn)了房間。

  在星期六早上起來(lái),要去洗臉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái),忽然想到昨天我爸說(shuō)今天停水,在想要怎么辦!在心里想了想:算了,不洗就不洗吧,反正就只有一天而已。我來(lái)到餐桌前,發(fā)現(xiàn)只有用塑料袋裝好的面包和豆?jié){,感覺(jué)很奇怪,就問(wèn)媽媽:“怎么沒(méi)有粥啊?”我媽說(shuō):“不是停水了嗎,拿來(lái)水燒粥啊,今天沒(méi)水就吃面包……”

  這時(shí),我突然想到了那個(gè)骨瘦如柴的小男孩,忽然覺(jué)得我錯(cuò)了,那條新聞是真的,這個(gè)時(shí)候,我呆呆的問(wèn)媽媽:“世上有沒(méi)有沒(méi)水的國(guó)家嗎?”我媽先愣了一愣,然后說(shuō):“世上有很多國(guó)家沒(méi)有水,我們國(guó)家也屬于水源缺少的國(guó)家呢!边@是我發(fā)現(xiàn)了水的重要性,我忽然懊悔一前怎么那么浪費(fèi)水資源呢!

  為了讓我們的生活更美好,我放聲呼吁人們:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡。

  讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛!

  謝謝大家!

  保護(hù)綠色演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  一株嫩綠的小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)如千樹(shù)美花,為萬(wàn)物增添迷人的色彩;成長(zhǎng)像濃濃的墨水,在白紙上留下生動(dòng)的痕跡;成長(zhǎng),就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長(zhǎng)大了,靜靜的走在綠色里。

  陽(yáng)光下有一股淡淡清新的泥土氣息,周?chē)翘萏,點(diǎn)綴著茁壯成長(zhǎng)的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌,流向每個(gè)人的內(nèi)心。

  烈日下,我看到了在田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地,用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深感動(dòng),充滿了無(wú)限的敬佩和贊美。

  孩子們玩泥巴,粘泥巴,手里擺弄樹(shù)枝,在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個(gè)山角。淳樸賢惠的女人把這個(gè)淳樸的家庭打理得井井有條,嘴角掛著滿意的微笑。那個(gè)微笑深深打動(dòng)了我,我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  在綠色中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了如何在困難中堅(jiān)強(qiáng),如何用平靜的心對(duì)待身邊的每一點(diǎn),如何用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。一個(gè)深情的擁抱,能觸動(dòng)無(wú)助的心;勇敢的握手可以建立信任的橋梁;甜美的微笑可以改變冰冷的心。

  閉上眼睛,四周綠油油,青山綠水,綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶,是綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,是綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。

  保護(hù)綠色演講稿 篇7

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  今天我演講的主題是:我為校園增添綠色。

  同學(xué)們,綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

  然后,我相信大家都知道我們應(yīng)該做什么。不過(guò),我想重申以下幾點(diǎn):

  1、立即采取行動(dòng),對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù),積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

  2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,以免踐踏草坪或折花折樹(shù)。不要在墻上亂涂。

  3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是在我身上們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們~讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。”讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  綠色,讓校園生活更美好。

  保護(hù)綠色演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。

  有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的校園是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和養(yǎng)成良好思想品德的地方,創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。那我們就從現(xiàn)在,從今天,從身邊的每一件小事做起吧!

  有了樹(shù),世間就有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一片淡藍(lán)的天空下,濃綠色的樹(shù)林映入眼簾,新鮮的空氣撲鼻而來(lái),一切的一切都是如此的美好。但,現(xiàn)在這些都成為一個(gè)個(gè)泡影,大片大片的樹(shù)木倒下,天邊的一縷風(fēng)兒帶走了一線綠色,大地開(kāi)始沙漠化。這是為什么呢?都是那一次性紙杯,一次性筷子、一次性紙巾等一次性的暫時(shí)“方便”帶來(lái)的危害。大家是否知道?當(dāng)你拿著那罪惡的證據(jù)時(shí)你是否感覺(jué)到一絲不安呢?就是因?yàn)槟隳且淮未蔚摹胺奖恪,你將?huì)受到良心的譴責(zé)。

  面對(duì)著那些被砍伐的樹(shù)木你能問(wèn)心無(wú)愧嗎?在繁榮街道旁的快餐店中,餐桌上隨處可見(jiàn)被人遺棄的一次性筷子。開(kāi)始以為這是一件很平常的事,但當(dāng)我讀完下面的資料時(shí),我驚訝極了:餐桌上的一次性筷子是日本人發(fā)明的,但日本從不砍伐自己國(guó)土上的樹(shù)木做筷子,而是從“一次性筷子”大國(guó)——中國(guó)進(jìn)口。日本的森林覆蓋率高達(dá)60%,而中國(guó)的森林覆蓋率卻不到14%,這個(gè)數(shù)字是多么令人震驚呀!我們應(yīng)該節(jié)約資源,保護(hù)森林,因?yàn)檫@正意味著延長(zhǎng)我們自己的生命,延長(zhǎng)我們生命中的綠色。讓我們向一次性的“方便”說(shuō)一聲:“再見(jiàn)吧!”

  我們要珍惜大自然給我們的財(cái)富,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球媽媽,通過(guò)我們不斷的努力,讓大自然增添更多的綠意吧!

  保護(hù)綠色演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “綠色環(huán)!边@個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

  綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而,我們周?chē)沫h(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào),那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂!綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車(chē)。聽(tīng)了我的建議,保護(hù)環(huán)境,他現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

  我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜之前,用的是塑料袋。在電視上宣傳綠色環(huán)保后,她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的,這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康,媽媽每天都帶著自己的菜籃子而不是塑料袋去菜市場(chǎng)。

  作為一名新時(shí)代的初中生,我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用一次性筷子,現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái),雖然這是一件小事,但我已經(jīng)盡到了我的責(zé)任。

  幸福的生活讓中國(guó)大地上的每一個(gè)人都充滿了幸福的微笑、豐富的產(chǎn)品、悠久的歷史、高尚的品質(zhì)和美好的情節(jié)環(huán)境。現(xiàn)在環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起。讓我們一起保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)綠色演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色,讓校園生活更美好》。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

  我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園要做到:

  1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別時(shí)不要使用一次性碗筷。

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  7、師生和諧、同學(xué)友好;語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  保護(hù)綠色演講稿 篇11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》。

  同學(xué):你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話嗎?當(dāng)你年輕的時(shí)候,他們經(jīng)常告訴你,他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí),草很亮,躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的,沒(méi)有任何雜質(zhì)。

  定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這種生活是否讓我們向往,享受這種生活是多么令人陶醉!

  同學(xué)們:請(qǐng)閉上眼睛回想一下,你為你的校園做了什么,比如你在校園里看到紙屑,撿起來(lái)或者視而不見(jiàn),你會(huì)怎么做?

  同學(xué)們:請(qǐng)閉上眼睛,回想一下。你曾經(jīng)破壞過(guò)你的校園嗎?比如,你有沒(méi)有在校園里為了個(gè)人方便隨地扔紙屑?你將來(lái)會(huì)做什么?扔進(jìn)垃圾桶還是讓它污染環(huán)境?

  學(xué)生:也許你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的地球有多美麗,但是現(xiàn)在,看看煙霧繚繞的城市和不平衡的自然。這是我們心中的綠色嗎?

  當(dāng)然不是,我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中,所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。

  或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn),為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活,是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉,是因(yàn)槁浜蠛筒蛔悖@些并不都是原因。俗話說(shuō),積千里,成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺,也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要,也是全民族的共識(shí)。

  同學(xué):難道你不希望自己頭頂?shù)奶炜账{(lán)得像鏡子一樣;腳下大地綠草如茵;我周?chē)暮宄阂?jiàn)底;太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光嗎?

  同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的賞心悅目,為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),努力做環(huán)保的小守護(hù)者,共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  保護(hù)綠色演講稿 篇12

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  今天我演講的主題是:我為校園增添綠色!

  同學(xué)們,綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

  然后,我相信大家都知道我們應(yīng)該做什么。不過(guò),我想重申以下幾點(diǎn):

  1、立即采取行動(dòng),對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù),積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

  2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,以免踐踏草坪或折花折樹(shù)。不要在墻上亂涂。

  3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是在我身上們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們~讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。”讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  綠色,讓校園生活更美好。

  保護(hù)綠色演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)保護(hù)綠》。

  環(huán)保是如今經(jīng)常被提起的話題,從你腳下的每一棵草、每一朵花,到溫室效應(yīng)、全球變暖。地球曾經(jīng)是一個(gè)碧水青山美花的美麗家園,但現(xiàn)在原來(lái)的天空不再蔚藍(lán),原來(lái)的溪流不再清澈,原來(lái)的森林不再茂盛,因?yàn)槿藗儧](méi)有排出廢氣。

  同學(xué)們,還記得滯留在你們腳下的廢紙嗎?還記得你扔掉的果皮和紙屑嗎?還記得對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師三申請(qǐng)五單無(wú)動(dòng)于衷的你們嗎?面對(duì)亂七八糟的座位,亂七八糟的環(huán)境,真的能一直談笑風(fēng)生,無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  “生活總得帶點(diǎn)綠。”面對(duì)這么一句玩笑話,你們也許都會(huì)一笑而過(guò),但你們真的深思過(guò)其中的涵義嗎?這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行話其實(shí)并不是空穴來(lái)風(fēng),當(dāng)你們仔細(xì)觀察身邊,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話不無(wú)道理。在我們的生活中,肉眼可見(jiàn)的綠色已在逐步減少。本應(yīng)是綠草如茵的大地,如今被污煙障氣的工廠代替;本應(yīng)是一望無(wú)垠的草原,如今被風(fēng)沙席卷的荒漠代替;本應(yīng)是水平如鏡的湖泊,如今被人們一步一步地填滿。到底是從什么時(shí)候開(kāi)始,綠色淡出了我們的視線?

  何時(shí)開(kāi)始,我們無(wú)處可知,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)護(hù)綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花,那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然,多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  保護(hù)綠色演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句,但是我們的地球還是有很多的污染。

  每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺(jué)得本來(lái)應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了,完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了,有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂唷C看纬鲂械臅r(shí)候,只看見(jiàn)一輛輛的汽車(chē)、電瓶車(chē),很少看見(jiàn)有人騎自行車(chē)、步行等保護(hù)地球的綠色出行?吹竭@一幕幕,我真為地球媽媽傷心。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,減少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),多步行,不但減少了污染,還可以讓我們更健康。

  我看見(jiàn)的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟惖墓I(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛(ài)護(hù)湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見(jiàn)底。

  很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí),都會(huì)看見(jiàn)有人隨地吐痰,草叢里、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)有好幾袋都沒(méi)有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又臟又臭的。垃圾桶沒(méi)有滿啊,為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽,我們?cè)倥σ淮伟桑?/p>

  我相信,我們能改變今天就能改變未來(lái)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!

  保護(hù)綠色演講稿 篇15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的主題是——《保護(hù)綠色大地,蔚藍(lán)天空》。

  回想往日,走在街道上,輕輕抬頭,干凈得似一塊純藍(lán)色畫(huà)布的天空便映入眼簾。那蔚藍(lán)色的天空沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵,唯獨(dú)有幾朵純白色的白云優(yōu)哉游哉地飄悠在這藍(lán)色背景前;干凈整潔的道路上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾的身影,風(fēng)飄過(guò),嗅到的都是清新空氣的味道。這種美好環(huán)境,讓人心曠神怡且舒服,安逸。

  可是,現(xiàn)在由于大家會(huì)亂丟垃圾、亂吐痰、擁有好多不保護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣,曾經(jīng)的美好風(fēng)景已經(jīng)一去不還了。

  從工廠煙囪里冒出來(lái)的滾滾黑煙染黑了藍(lán)色的天空,云朵也不知道飄到哪去了,躲著不肯出來(lái)露面。地面上有著零零散散的塑料袋、紙屑、果殼,它們望著不把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的人們,露出無(wú)奈的神情。現(xiàn)在,沒(méi)有潔白如雪的白云,沒(méi)有蔚藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有干凈整潔的道路……連空氣中都飄散著垃圾的腐臭味,不由得讓人心生煩躁。

  我想,如果人們繼續(xù)這樣下去,還不改掉亂丟垃圾的壞習(xí)慣,這個(gè)城市的環(huán)境將會(huì)變得越來(lái)越差,會(huì)讓所有居住在這的人們感到煩躁。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家應(yīng)該改掉所有壞習(xí)慣,彎彎腰隨手撿起垃圾、做到垃圾入桶,一起保護(hù)我們的綠色大地,蔚藍(lán)天空,使我們的城市再次變成一個(gè)美麗的大家園!

  保護(hù)綠色演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起!边@是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。

  隨著人類的不斷發(fā)展,我們沒(méi)有了美麗的環(huán)境,茂密的樹(shù)林,清澈的河流,綠色的草原,盛開(kāi)的花朵;鳥(niǎo)不在天空中自由飛翔,動(dòng)物不在自己的“地盤(pán)”上自由奔跑……但是光禿禿的山坡,黑黝黝的河流,枯萎的草地……都是令人窒息的環(huán)境。這種詩(shī)情畫(huà)意的美不能陪伴我們嗎?

  一天晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上,一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗,看著天空,好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨,一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。

  這個(gè)周五,我爸突然跟我說(shuō),明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么,只是說(shuō)知道,進(jìn)了房間。

  周六早上起來(lái),去洗臉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了,我就在想怎么辦!我心想:算了,不洗就不洗了,反正只有一天。來(lái)到餐桌前,發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)媽媽:“怎么沒(méi)有粥?”我媽說(shuō):“水不是停了嗎?帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”

  這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩,突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí),我傻乎乎地問(wèn)媽媽:“世界上有沒(méi)有沒(méi)有水的國(guó)家?”我媽先是一愣,然后說(shuō):“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水,我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家!边@是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源!

  為了讓我們的生活更美好,我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園,留下綠色的心情,從我做起,保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。

  讓我們的家更美好,更輝煌,更輝煌!

  保護(hù)綠色演講稿 篇17

親愛(ài)的來(lái)賓們,親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我是xx。

  眾所周知,《低碳環(huán)保,從我做起》的場(chǎng)景絕非憑空而來(lái)。地球家園的美好形象漸行漸遠(yuǎn),倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!什么是低碳環(huán)保的生活?低碳環(huán)保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。

  毫無(wú)疑問(wèn),“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球變暖和環(huán)境退化。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。那什么是低碳環(huán)保的生活呢?今天,讓我們從小事開(kāi)始。

  首先,保存一張紙

  在場(chǎng)的同學(xué)們,相信大家都離不開(kāi)紙,很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆在一個(gè)小山頭上!要知道,中國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就要消耗20棵大樹(shù)和100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)將浪費(fèi)大約2700噸紙和27萬(wàn)噸水,5.4萬(wàn)棵大樹(shù)將消失。因此,節(jié)約紙張有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,減少溫室氣體排放,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,懇請(qǐng)大家積極回收廢紙,不要撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。省一張紙,保護(hù)一片森林!

  第二,節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家里應(yīng)該有很多電器吧!而且很多電器隨時(shí)待命!電氣設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下的功耗一般為其啟動(dòng)功率的10%左右。家里電視機(jī)、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器加在一起的待機(jī)能耗,相當(dāng)于打開(kāi)一盞30—50瓦的長(zhǎng)明燈。按照這個(gè)計(jì)算,一個(gè)普通家庭一年因待機(jī)而消耗的能源相當(dāng)于人民幣近60元,成都100多萬(wàn)家庭每年要支付約1億元的待機(jī)能耗。相反,要從我做起,禁止不必要的浪費(fèi),節(jié)約一次電,造福千人。

  第三,節(jié)約一升油

  學(xué)生們,在繁忙的街道上,當(dāng)一股藍(lán)色的煙霧從機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一股奇怪的味道、頭暈、惡心的尾氣襲來(lái),你以為躲在車(chē)?yán)锬笾亲泳湍芫饶悖屇憬】祮?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也逃不過(guò)!英國(guó)相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故受害者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人數(shù)要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴,減少我們的空氣污染,近距離旅行盡量使用自行車(chē)或步行,讓我們都成為公交車(chē)車(chē)主,努力成為自行車(chē)騎行者!省一升油凈化整個(gè)天空!

  第四,將一袋垃圾分類

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾生產(chǎn)者,也是垃圾受害者,但我們應(yīng)該是垃圾污染的控制者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如果不分類,或者浪費(fèi)資源,或者“臭千年”;反而是分類,剔除,回收,讓它重新變成資源。通過(guò)我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力,我們可以創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有垃圾的社會(huì),一個(gè)資源被回收和再生的社會(huì)。將一袋垃圾分類,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保的生活不是喊幾個(gè)口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我們從現(xiàn)實(shí)生活中去真正的提高和實(shí)踐;讓我們一起努力,節(jié)約一張紙,一千瓦時(shí),一升油,整理一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起,努力保護(hù)我們美好的家園!

  謝謝大家!

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