生活初中作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活初中作文1
16年前，一聲啼哭宣告我的降臨。帶著純真帶著好奇。16年來，我疏與勤奮，荒于學業(yè)，游戲了十六年的人生，16年后的今天，我決定自己重新來一次我要向所有輕視我存在的人宣告：我能行！因為我不只為自己而生活。走過的歲月留下了我深深的足跡。往昔是我人生路上最好的證明。在并不富裕的一個家庭長大的孩子，我深深的明白自己是那默默無聞的父母心頭的一份沉甸甸的希望，也許只有我成功才能換來他們的安慰。我永遠記得六歲那年由于我的逃學一向堅強的母親滴在我臉上的淚，那無言的淚水讓我一生難以忘懷。我可以舍去流水舍棄金銀財富，惟獨舍棄不了這份刻骨銘心的親情。因此，在我選擇的今天，我放棄了可以自由消遣的工作，放棄了向往已久的“自由”生活，選擇了單調而繁忙的生活。
我曾害怕做夢因為夢醒時分是更多的感慨和心痛，但我始終明白父母的恩情，我是永生難涌泉相報的，又怎忍心讓父母帶著心痛來理解自己沉淪世俗的追求呢？所以我坦然的放棄了浪漫的追求，開始平靜的接受現(xiàn)實。因為我知道：我在為親情而活。再大的風雨，再大的困難，我不會退縮，我不能退縮。除了生命中至高無上的親情，還有那人間最美麗的友情。整日穿梭與浩浩的書海中，在這苦澀的生活中尋找一份屬于自己的特殊韻味。離開了美麗紛呈的外界，只把自己禁錮在一個特殊的環(huán)境中沒有精力去滿足自己那顆年輕而好奇的心，沒有無奈，沒有抱怨，因為我早已學會冷靜，學會承受。有人說只要努力去做，不需要為一個結果付出太大的賭，可我不在乎。我努力追求友情，盡管我沒有太多資本。
我不希望身邊的每一個人都悲傷，我不愿讓別人憐憫自己，更不愿讓朋友為我失望。有時我無法理解和接受這種生活，但我知道再多的苦我都能忍受，都能面對。因為我是在為自己的友情而生活。在追求中那躁動的心向往繁華充滿情調的都市，但回頭看看朋友眼中期待的目光，我留下了。并非我多麼高尚，強烈的愧疚感讓我明白該干些什麼！盡管我流淚，雖然我傷悲，可我的心靈是充實的，當我看到我愛得人和愛我的人那期盼的目光一種從未有過的滿足感，又使我那疲憊的心充滿力量。因此，我無怨無悔并且我要大聲說：我能行！因為我不只為自己而生活！
生活初中作文2
我們已經步人多彩的二十一世紀，人們的生活水平正在逐步提升。然而，在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中，人們差不多忘記了科學的生活方式，變得散慢、粗魯和貪婪。
如果任由這樣的勢頭繼續(xù)發(fā)展下去，幾千年的人類文明將會走向毀滅。當然，我們提出了科學發(fā)展觀和構建和諧社會，現(xiàn)代人應該追求“綠色夢想，文明生活”，把它定為目標，才會使人類文明更加璀璨。
綠色，在字典中的意思是無公害的、無污染的，而“綠色夢想”應該指的是好的夢想。有這樣一個故事，講述了有夢想以及有一個好的夢想的重要性，它已不再是夢想，而是變成了現(xiàn)實。
一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學生的一疊作文本，其中一篇作文題目是《我的夢想》，老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學生戴維的夢想是當英國的內務大臣。老教師突然一個莫名的沖動，就寫信給戴維問他的夢想是否已經實現(xiàn)。過了一年，老教師收到了內閣大臣寄來的信，信中說：“我就是戴維，我已經實現(xiàn)了那個夢想。我一直相信，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前�！�
一直努力著，便可以取得最終的成功。夢想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅持自己當初的夢想不放棄，不要因為面臨各種壓力而退縮，堅持到最后，你就會擁有一個精彩的人生。
而“文明生活”似乎更好理解，它是我們人類社會發(fā)展進步的標志。我們一定要學會文明處事、禮貌待人，學好為人的基本原則，自覺做到謙虛、誠實、勤學，堅持講文明、有禮貌。反之，如果我們不這樣做，就很可能被社會所拋棄。
人類社會從野蠻走向文明的過程中，對自然資源的過度開發(fā)和掠奪，造成對自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果，使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要克服散慢、粗魯和貪婪的習性。
“綠色夢想，文明生活”，其實并不是一件難事。只要我們樹立崇高的理想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的習慣，好好學習，我們就可以實現(xiàn)美好的夢想，創(chuàng)造一個和諧的社會。
生活初中作文3
童年像一本記錄時間的書，記錄了小學六年的點點滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學習”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。
每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學了……初中生活十分充實，雖不像小學一樣有許多課余時光，但我和同學老師們過得其樂融融。
有一次，學校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的同學們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節(jié)體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個同學甩繩，其余同學就一個接著一個地跳過去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團結。解散之后，我和同學們就不約而同的練起了跳繩�？赡芤驗槲覀�子太高，反應太遲鈍，所以這個項目對于我來說比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學面前獻丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。同學門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀律委員都沒有放棄，大家要繼續(xù)努力！”……比賽結束后，盡管我們的成績并不優(yōu)異，但是我們增進了團結�？鞓返某踔猩畈粌H同學之間其樂融融，同學和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節(jié)課都是我的，你完了！”我和在場的同學都笑了。
快樂的初中生活�。‘斘液仙线@本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。
生活初中作文4
期待已久的暑假終于來臨了，我開心極了�？墒俏腋吲d地太早了，這不，很多電視節(jié)目，文藝晚會等邀請我當主持人�？粗┗ò愕难葜v稿向我襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)：oh，mygod！這么多，我背到猴年馬月才能背完�。�
與其坐在這害怕，還不如現(xiàn)在就背上一篇呢，雷厲風行是我的風格，我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于，經過不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了，激動之情真的難以言表，我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認可，但我不滿足，于是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲，心里甚是高興。但是在一片贊揚聲中，我開始驕傲自大了，不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里，我信心滿滿地對媽媽說：不用擔心，我口才很好的，現(xiàn)在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上，我得到了一個慘痛的教訓。
那晚，有一個大型的少兒節(jié)目，我是小主持人之一。在化妝間的時候，很多小朋友都在認真地背臺詞，而我東張張西望望，覺得沒什么好準備的�；陫y，節(jié)目開始了。我昂首挺胸地走上臺，開場詞說的還不錯，可是到了后來就結結巴巴，無話可說了。當時，我真的想找個地洞鉆下去，好丟人啊。終于，等到了節(jié)目結束。雖說節(jié)目只有三小時，但我就像熬了三十年。走在回家的路上，我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我，他們肯定會說：讓你驕傲，瞧，丟人丟大了吧！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了�；氐郊遥龊跻饬系�，媽媽其他的什么也沒說，只送了我一句話：滿招損，謙受益。
在哪里跌倒就在哪里爬起！我默默地拿起稿子，背起第二天節(jié)目的臺詞，背了好幾遍。到了第二天，稿子已經爛熟于心了。節(jié)目開始的前一分鐘，我還是在背臺詞。節(jié)目開始了，我精神抖擻地走上臺，自信深情地說出每一句臺詞。從始至終，我沒有忘掉一個詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲，我熱淚盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓，使我的生活充實美好。暑期生活真愉快��！
生活初中作文5
光陰似箭，日月如梭；轉眼間，五十幾天的暑假生活已經過去了，回想那些天里的暑假生活，是多么的有趣�。∽屛医o大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在啊！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺的我都這么大了，也應該幫爸爸媽媽做些什么才對，但是家里已經被媽媽打理的井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學，現(xiàn)在要怎么辦��！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了，接著放入適當的水，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。我等了許久，才到廚房里關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎么變的似干飯又似稀飯啊！
但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”
沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關系第一次做飯難免會失誤嘛！以后慢慢就好了。”我聽了后很高興。一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
生活初中作文6
我可是做夢都沒有想到啊，我的初中生活居然是那么的悲慘！
小學的時候，我是班級的骨干，老師的得力助手，同學們羨慕的對象。但是！現(xiàn)在，這一切都完了。
我們學校是一所有小學高中兩部的學校。我小學就在這念，中學也就順理成章的進了學校的初中部。在全年級的分班考試，就只考了數學一科，而且數學是我三科主科最不擅長的一科。但是，出乎我的意料，在那次的分班考試中，我居然考了個年級第七……我被分在了四班。那時候是初一四班，現(xiàn)在是初二四班了。初一的時候，我就被光榮的被選作英語課代表了。還記得那時候我挺激動的，跟各科老師混的也不錯。沒想到，初二，天翻地覆的生活開始了。
初二的一節(jié)美術課，我給一個男生傳了一張紙條。（先說好我跟這個男生的確是沒有關系的）就被班主任叫到了辦公室，訓了一中午，也頭一次被請了家長�？上攵�，這是我這輩子第一次被請家長��！我當時，只有憤怒，憤怒！
后來，我去交作業(yè)。（英語老師的辦公桌和班主任的辦公桌相挨著）班主任把我訓了一頓，我也沒給她好臉色看。所以，以后的日子，我是在她的冷眼相對之下過的。
什么事，別人跟她說，我也要向她反映，她就先給我個白眼，再冷冷的對我說：“你待會再說，我沒問你你給我閉嘴�！�
我真的是很郁悶！我們全班都很討厭這個老師，包括是全年級，都很討厭她！真的，我對她的反感程度達到了極點。是別人無法想象的程度。
記得，她曾經對我們班的一個同學說過：“瞧*菲的那個樣子，整天給我耷拉個臉子，給誰看呢，不就請了次她家長么，我才不夸她呢！”（當然是悄悄的告訴別人的。）然后這個同學在我的再三要求下才告訴了我。
我真的郁悶極了！還有！上次上物理課，不知道誰那么缺給我發(fā)了一條短信，之前我給同學放我手機里的鬼片，開了聲音，而這次忘了關了，結果，物理課上，鈴聲大作。害得我的手機被沒收了。班主任又把我叫了去，開始訓我。
我真不知道我初中是怎么了，完全沒有小學憧憬的那樣好，相反，很糟糕！糟糕透頂！我還要再熬一年，熬完了才能脫離這個學校。悲哀！
生活初中作文7
嘀嘀，伴隨著喇叭聲，客車停了下來，我們歡快地下了車。我們黎里小學的小記者們戴著鴨舌帽，穿著黃馬夾，開始了今天的游學之旅。
今天的終點站是吳江港華燃氣公司。剛到工廠門前，我想這么小的一個工廠是怎么運轉的呢?帶著疑惑走進了它。首先，我們到了燃氣的加工區(qū)。在門口，每個人要摸一個吸靜電的球，戴上一個安全帽。準備工作就緒時，我真感覺自己就是燃氣公司的工人呢!我很早就知道燃氣的加工過程：加臭-過濾-計量-調壓，但為什么要加臭呢，我一直不明白，正當我陷入沉思時，一位工人伯伯說：同學們，你們知道為什么要在天然氣里加臭呢?我們大多數人都搖頭，他開始詳細解釋。
原來天然氣本身是無色無味的，但如果泄漏了，人們怎么能發(fā)現(xiàn)它呢?如果發(fā)現(xiàn)不了，也有可能會讓人窒息，如遇明火更有可能會引發(fā)爆炸，所以加臭的原因就是為了讓人們早點發(fā)現(xiàn)它，避免不幸發(fā)生。伯伯還告訴我們自救方法，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時應馬上打開門窗，關閉總閥并立即撥打維修電話，電話是63426330。
這時有個小馬甲出于好奇竟摸了一下調壓管道。啊，好冷啊!不要碰!小朋友!一位工人著急地叫道，這可是零下20℃低溫，你摸的時間長了，手有可能會粘在上面!大家都被嚇了一跳，誰也不敢再去摸了。
我們又去了室內參觀，剛走進一看，哇，這不是家用燃氣灶嗎?按鈕還能打開呢!這時一個工人說：過來看一看!同學們，你們知道怎么檢驗連接天然氣管道的材料是否合格呢?我們都被問住了，他笑了笑說：首先要把這一塊材料放進機器里拉成兩半，看，就是這個機器。那怎么才能知道它是合格的，還是不合格的呢?有一位同學迫不及待地問。只見工人拿起兩塊已經被折斷的材料解釋道：材料脆性撕裂是不合格的，就是只要一拉它就直接碎成兩半的。韌性撕裂是合格的，就是一拉它不是馬上斷裂，像芝士一樣，會拉成很長很長絲的材料。哦!大家馬上明白了。
原來這兒麻雀雖小，但五臟俱全，我想知道的問題一一得到了解答，尋找答案的時間像飛箭，轉眼就要離開港華燃氣公司了。坐上了車，我望著窗外漸行漸遠的工廠，還真有點舍不得呢!
生活初中作文8
“我回來了！”正當玄彩疑惑依信的去處時，依信推著兩個大箱子走了進來，“玄彩，以后我們都要搬來你家住了，會麻煩到你嗎？”依信誠懇地問玄彩�！爱斎徊粫�，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說，卻沒有注意到當她說“好朋友”這三個字的時候，依信眼里的光黯淡了下去。其實依信每天聽著依珊講玄彩的故事，就被這個純潔善良的女孩子打動了。有時他想，如果有機會，他要照顧這個女孩一輩子。
“時間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。
晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的話全部都說了出來：“玄彩，我現(xiàn)在算是孤兒了吧！呵，原來我認為的幸福都沒有了，爸爸不在了，媽媽離開了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒有說話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個時候說什么也沒有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！
夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢鄉(xiāng)。依信躡手躡腳地走進她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子�；叵胫鴦倓傇陂T外聽到的依珊的話，心里很是難受。他發(fā)誓，一定要好好照顧這個妹妹。
第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發(fā)生過。玄彩，依珊和依信三人一起去上學，他們有說有笑，這讓緊跟著他們后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對她一個人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因為依珊！等等，依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前。
“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問了一句。
“嗯，還好，一切都過去了�！币郎簩τ谧暇У纳埔夂芤苫螅暇б幌驅σ郎汉托适呛苡憛挼�。
“那就一起去學校吧！”依信很好心地對紫晶說。他完全不知道紫晶對他的意思。
“好呀！”紫晶說罷就從玄彩和依信中間插了進去，站在了依信的旁邊。
“你到底想干什么？”玄彩小聲地問她。紫晶挑了挑眉，對玄彩說：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”
保持著這種局面，他們來到了班級，紫晶的預謀就從這一刻起開始……
生活初中作文9
一次小小的偶然，一個淺淺的微笑，一場溫馨的話語，一份柔柔的溫情——這便是生活。
不要總是獨品寂寞的苦果，不要總是慨嘆歲月的平淡，不要總是沮喪夢幻的破滅。其實，我們應該學會感謝生活。每一次日出，每一縷清風，每一滴小雨，每一條細流，都是生活給予的財富，生活給予我們太多，太多……
體驗自然是我的財富。在我看來，風是一條透明的錦緞，雨則是無數顆晶瑩的珍珠，森林宛如碧綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。當我赴著東風放飛紙鳶時，當我在雨中漫步時，當我在風浪中前行時，我會感到它們是具有生命的，我正與它們漸漸融為一體。我們彼此用心靈去體察對方，用心靈去閱讀對方，用心靈去歌唱對方。我擁有如此美妙、珍貴的.財富，難道你不認為要感謝生活嗎？
親情友情是我的財富。我是一只小鳥，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情是滋養(yǎng)我的土地；我是一株小草，親情是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。等我長大后，我又擁有另一筆新的財富——友誼。我用忠誠去播種它，用熱情去澆灌它，用諒解去護理它。它化為成功時的鮮花來祝賀我，化為風雪中的炭火來溫暖我。我擁有如此美妙、珍貴的財富，我能不感謝生活嗎？
成長歲月是我的財富。在人生的海洋中航行了十七年的我，雖然有時狂風會吹斷我的桅桿，巨浪會傾覆我的小舟，但我從不降下自信的風帆，因為我堅信：風雨過后會有明媚的陽光。一次風雨就是一次磨煉，經歷一次便成熟一次；一次驚濤就是一次紀念，記錄下我成長的航線。我知道明天或許有更大的暴風雨，但我會帶著我的財富去笑迎明天的考驗。
我感謝生活，感謝它賜給我體驗自然的歡愉；感謝它賜給我親情友情的溫暖；感謝它賜給我成長歲月的磨難。我感謝生活，永遠永遠……
生活初中作文10
生活也許就是一本厚重的書籍，一個個朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細細體味朋友的真諦。
小學畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學路。
來到一個完全陌生的環(huán)境，我并沒有將自己封閉在個人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學路上我結實了很多的良師益友，我與他們課后交流學習經驗，生活中傾談做人的道理。
但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。
漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧，至少我是這么認為的�？墒悄闷鹆嗣芍粚颖”〉幕覊m的電話，卻不知道要撥通哪個號碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢？我認真地問自己。難道同學之間深厚的友誼真的會被時間無情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個大膽而不切實際的猜疑。
直到那天――
那天，我獨自一人走在繁冗的街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔，我小學最好的朋友淳。我們在大街上見面了，不期而遇地見面。我好想回到小學的時候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰，似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛�，F(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因為我的朋友都很忙。
如果我是一名法官，我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。
生活初中作文11
我的生活，處處充滿陽光。陽光來源于家人，老師，同學，朋友及社會上各類人的關心和幫助，時常陪伴我快樂成長。那就讓我們一起分享快樂吧！
小時候的我是一個小讒蟲。一聽到有好吃的，就跑得比兔子還快似地飛蹦過去，總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得滿滿的，這樣還不死心，又用雙手抓兩大把。所以家里的人都叫我“小讒蟲”。
剛開始的時候，我一點都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他們叫我什么呢�？墒�，慢慢長大了，我就覺得很丟臉，所以就決定把這個壞習慣改掉。
為了改掉這個壞習慣，我慢慢的，開始學會和大家一起分享。
一天早上，我正在教室做練習，同桌小曉把書包往桌面一甩，兩眼直瞪著講臺上的鐘長嘆了一聲氣：“嗨，嚇死我了，還以為遲到了，連早餐都沒吃，就跑來，餓死我了，看來今天早上，我的小寶貝（胃）又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個包，我便拿一個出來，放在同桌的桌面上，對她說：“小曉，我有兩個包，給一個你”。小曉回答道：“不用了，你這樣吃不飽的�！薄拔以诩依锍赃^面條了，不會餓的�！蔽艺f。“那我們一起吃吧！謝謝你哦！你人真的太好了。”于是，我就拿出另外一個面包，和小一起分享這份早餐之樂。此刻，我的心是暖暖的，覺得無比地快樂，這就是分享的快樂嗎？是的，這快樂的感覺是無法用語言來表達的。
真希望，這快樂能永遠地持續(xù)下去……
一天，姐姐給我一個蘋果，而她卻沒有。于是，我把蘋果遞到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出滿意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋果，閉上眼睛細細地品嘗：“這蘋果，真甜！”看到姐姐臉上的笑容，我懂得了：分享能使你快樂，也能使他人快樂。
我的生活處處都充滿著陽光。分享是快樂的，那就讓我們一起把這份快樂永遠地分享下去吧！
生活初中作文12
20年后的今天，陽光明媚，天氣十分晴朗，讓人感覺很清爽。大家的生活變得很美好，大家的生活變了。水的開關可以自己掌控，如果還是太熱的話，還可以自動地打開內置的降溫功能設置進行快速的散熱。如果自己住校嫌麻煩的話，學校有很齊全的設備設施，例如：床單，被子這些都是學校給你準備好的，隨時都可以住校，十分的方便。
假如，你想借本書看也非常輕松方便，只要你去圖書室的自動借書機前用指紋一按，輸入你需要的書名，自動借書機就會在20秒鐘之內將你需要的書吐出來供你拿走，和現(xiàn)在的自動存取款機差不多吧。
20年后的今天，老師上課根本不用辛苦的備課和講課，不但全部通過多媒體教學，而且每一個學生可以有自己不一樣的學校內容和進度，教學的內容充滿生動的畫面和好聽的聲音，真的很是令人流連忘返，趣味橫生，每節(jié)課都能夠在輕松的氛圍中度過。
20年后的今天，學校對每個教室都安裝了連接上教師辦公室和學生家庭的攝像頭，記錄下學生每天的學習生活，方便老師和家長對學生的管理和了解。
20年后的今天，學生的學習生活不再像今天這樣的繁重和繁忙，學生每天都會在早上堅持做一小時以上的早鍛煉，看一個小時的書，接著上午上三節(jié)課，整個下午午休后，可以盡情地做自己想做的事情。如畫畫，跳舞，走棋，彈琴，或者制作什么的，搞點小發(fā)明和其它研究什么的也可以啊，晚上可以自由地自習和復習，或者也可以上上網，娛樂一下，搞一個什么文藝晚會或是舞蹈大賽什么的，都可以�？疵兔娪耙膊诲e。
20年后的今天，老師們也有很多不一樣的變化，比如：老師們覺得學生不是那么的難教了，很多時候老師和學生做著同樣的事或生活，老師也不斷地學習和研究，同學生共同探討一些問題的原委，同學生一起娛樂和學習，成為了朋友般的關系。
20年后的初中生活會是十分的豐富多彩，學生變得更加的樂于學習和努力求知，校園變得比很多現(xiàn)在的公園還幽靜而美麗，老師們真正成為了世人們最為敬仰的職業(yè)，學校的一切將會是人世間最美好的生息和生活之地，激蕩著知識與智慧不斷碰撞和產生新的思想的火花。給這個社會的健康發(fā)展支撐以功在當今，利在千秋的不朽源泉。
生活初中作文13
我想像大樹一樣生活，扎根在廣闊的大地上，熱烈地向著天空生長。無論斗轉星移，滄海桑田，永遠懷著一顆快樂的心，滿懷希望地生長。
春天，我開個玩笑，趁誰都沒有注意，換了一身的新綠。春風輕輕走過，我用一根枝條拽住她，輕輕晃動身上繁多的葉子，悄悄問她：你在山腳路過清澈的小溪，那里的流水是不是這樣清脆地響?你聽，嘩啦嘩啦，像不像一首快樂的歌曲?
春天的我，沐浴著怡人的春風，抽出嫩綠的芽，唱起一首歡快而悠揚的曲子，我的內心充滿快樂和希望。
夏天，我滿頭的樹葉擋不住地瘋長，在陽光的照射下顯得富有光澤。一束陽光穿過層層葉子，零零碎碎地掉在我腳下。我低下頭看著他，咧開嘴笑著問，嗨，你看我的葉子漂不漂亮?它們晃動的時候，是不是和山腳小溪的流水一樣閃閃發(fā)光?
夏天的我，望著干干凈凈的藍天，將一首無名的小詩輕聲讀給身邊的影子聽，我的內心充滿快樂和希望。
秋天，我的葉子變得枯黃，一片一片落在地上，或是隨著風飄去了遠方。我既不失落也不哀傷，我知道它們只是困了，要睡很長很長的一覺。我不會告別，就輕輕給它們唱，睡吧，睡吧，我明白，冬去春來，枝頭上的會是新的你們。
秋天的我，看著褪色的紅與黃，安靜地陪著滿地落葉，將一首溫柔的搖籃曲，唱給它們，我的內心充滿快樂和希望。
冬天，我每一根枝條都積上了厚厚的白雪。我興奮不已，沖著漫天飛舞的雪花大聲喊，你們好啊!落在我這里吧，陪我聊聊天!聊什么呢?聊明年的春天!
冬天的我，不厭其煩地與肩頭的白雪聊天，可惜著它們不能等到春天，看到我的滿頭綠葉。北風帶著我門快樂的聊天記錄跑了，我的內心充滿快樂和希望。
我想像大樹一樣生活，無論春夏秋冬，永遠懷著一顆快樂的心，滿懷希望地生長。
生活初中作文14
我們每個人的生活之路，都充滿著坎坷與荊棘，有著這樣那樣的困難與挫折，有時我們對生活感到厭倦與絕望；但如果我們換一個角度，也許會讓我們豁然開朗，讓我們覺得眼前的生活并不像想象中的那么糟。
小時候的我總是很愛哭，什么事都只會依賴爸媽，但是隨著年齡的遞增，時光的流逝，我現(xiàn)在已經是一個初中生了�；叵胄W時候的我，是那么的天真無知幼稚可笑，以前的我什么都不會做，只會過著衣來伸手飯來張口的“小皇帝”生活。可一次的變化讓我無法適應，就是爸媽要出差幾天，漏下我一個人在家，什么也沒交代。我一個人在家面對四墻發(fā)呆也有，看電視看到入迷了也有，睡覺睡了整天的也有，但是這樣的生活才過了三天，幾乎可以讓我瘦了五斤。“不行，這樣看似人卻不是人過的生活不能再這樣呆下去了！”我心里很不憤的怨道。于是我下定決心戒掉小皇帝的稱號，決定要自立，沒有爸媽的依靠也可以堅強的活下去。就在爸媽外出的那幾天，我學會了很多，做飯洗衣服打掃房間之類的家務活，心里也暗暗充滿活力。過些天，爸媽回來了，霎時間見到了與平日不一樣的我，簡直驚呆了�！捌鋵崳腋銒尦鋈サ哪菐滋熘皇侨チ四阃夤�，目的是想讓你一個人在家學會自立，想不到我的女兒如我們所愿做到了�！卑职中睦飿纷套痰�。我聽了感覺簡直是發(fā)了一場夢，讓我學會了自立。如今，十五歲的我已變得獨立堅強了，可能是那次的經歷讓我得到了如此大的變化吧。原來，美好的生活不一定是過著衣來伸手飯來張口“小皇帝”，而是學會換種角度看待生活，體諒爸媽的用心良苦，這樣的生活才會更加充實！
人站在一個不同的角度上看問題，往往會有不同的結果。當你在為一個眼前的問題感到困惑和煩惱時，不妨換個角度看問題，也許就會“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
生活初中作文15
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己 的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母 校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好!
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