有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
My family
There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!
【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】
寫法:這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員,以及此刻他們正在干什么,表達(dá)了自己對(duì)家人的感情。
時(shí)態(tài):由于本單元主要講的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),所以建議采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
句型:主語(yǔ)+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
注意:本單元的重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),注意在寫句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性,即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
說(shuō)起我家,豪車,高級(jí)電腦,網(wǎng)絡(luò)電視,平板……樣樣皆有,可我總覺得我家缺少一種自由感。
看看別人家,對(duì)孩子說(shuō)話甜蜜蜜的,對(duì)孩子百依百順。我家呢?說(shuō)話的聲音讓人不寒而栗,對(duì)我是“百不依百不順”,甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”!
就說(shuō)那次星期六吧。下午,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前:“老爸,讓我出去happy一下,行嗎?”爸爸怒視著我:“不行,不好好學(xué)習(xí),就是浪費(fèi)生命!”“不好好休息就干不好工作!”“你跟大人頂什么嘴?”他說(shuō)著,拿出一本習(xí)題集:“快給我做習(xí)題去!”“可是……”“快去!””說(shuō)完爸爸把門一關(guān),自個(gè)兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書籍的桌子上,慢慢地睡著了……
夢(mèng)里,我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視、還吃著最喜愛的零食,喝著又香又甜的牛奶,那是何等高興。】尚褋(lái)后,眼前還是那一張堆滿書的桌子……
“鄭宇軒,你還愣著干什么?快點(diǎn)做習(xí)題!”唉……
點(diǎn)評(píng):你道出了許多孩子的心聲:還我自由。特別是你用夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會(huì)有所觸動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
7月30日,我跟哥哥和愛心小屋的同學(xué)們一起來(lái)到了南京博物院。
首先我們看見老師給我們一個(gè)蛋,老師說(shuō)我們玩一個(gè)護(hù)雞蛋的'游戲。然后我去了特展館看了青銅舊時(shí)期和青銅新時(shí)期,獨(dú)木舟,金縷玉衣。我還看到一個(gè)難忘的東西,那就是金縷玉衣,金縷玉衣是專門給皇上的玉衣,也是世界上最好的玉衣。我們還到了民國(guó)館民國(guó)館里面有火車,轎車,商店。我還在非遺館里看見有獅子的雕像,我看見墓上還有一點(diǎn)東西。
然后我們吃飯,吃完飯我和潮潮就玩了起來(lái),然后我們到了一個(gè)亭子,首先玩了一個(gè)叫“我和他們換角色”的游戲,我看了潮潮和他媽媽換角色,然后我,哥哥,陳影換角色,我變成了媽媽,哥哥變成了爸爸,陳影變成女兒。我們還談了《弟子規(guī)》的故事,老師說(shuō):“你們會(huì)不會(huì)背?”我說(shuō)會(huì)背,老師把我請(qǐng)上來(lái)背《弟子規(guī)》,老師還問(wèn)那是什么意思呢?我說(shuō)意思是要聽長(zhǎng)輩的,孝順?biāo)麄。一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。我們坐上大巴,開開心心地回家了!
點(diǎn)評(píng):主體部分的描述過(guò)少,行文有些流水賬!
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
今天早上,天還沒(méi)亮,我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來(lái),鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘,讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開窗時(shí),兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鳥飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上唱起了歡快的歌兒。看到這一切,我想起了兩句話,這兩句話是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
從本文中,我們看到的是:小作文大道理。字?jǐn)?shù)雖然不多,但寫得別有趣味。比如聲法的運(yùn)用——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來(lái);比如意法的運(yùn)用——鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘,讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開窗時(shí),兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈;比如引經(jīng)據(jù)典的運(yùn)用——春眠不覺曉,處處聞啼鳥;比如對(duì)稱的運(yùn)用——分別寫到了早晨的鳥叫,中午的鳥“跳”。以時(shí)間為順序,或者講以時(shí)間為參照分別寫了一天的鳥,這只“鳥”就寫得十分豐滿了。
那么,我們可以從小作者的原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn),把這些亮點(diǎn)擴(kuò)大,可以試著這樣寫:
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
是誰(shuí)的手,一天天變得粗糙?是誰(shuí)的手,不停的為我工作?是誰(shuí)的手,默默保護(hù)著我們?是誰(shuí)?是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時(shí),父親穿著一件T恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到,所以父親連衣服都沒(méi)有整理好,甚至連雨鞋都沒(méi)有穿,就匆匆的拉起我的手,越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過(guò)大街,越過(guò)馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班,父親身上已經(jīng)淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣,可他卻還是問(wèn)我:“淋濕了嗎?冷不冷?”我搖搖頭。父親要走了,只見他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候,我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。
爸爸的手,為了我,為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙,現(xiàn)在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
每個(gè)人的母親都是偉大的,我的母親也不例外。
六歲時(shí),我因?yàn)轲逇庾∵M(jìn)了醫(yī)院。媽媽一直陪伴著我,還給我買飲料。在那時(shí)候我簡(jiǎn)直就是“要什么就有什么”。
疝氣治好后,我還是要休息三個(gè)月才能走路。于是那段時(shí)間我沒(méi)去上幼兒園,每天只能躺在床上,就連吃飯都是媽媽負(fù)責(zé)喂我吃。那時(shí),我整天不是睡覺吃飯就是玩玩具。
三個(gè)月后,媽媽還是沒(méi)讓我去上學(xué),而是帶我練習(xí)走路。一個(gè)星期后,我才開始重新上幼兒園。
媽媽給我的愛,我永遠(yuǎn)銘記心中。因?yàn)椋耗笎凼鞘篱g最偉大的!是無(wú)法回報(bào)的!
●作文點(diǎn)評(píng):
作文內(nèi)容樸實(shí)、集中,主要寫小作者一次生病住院時(shí)媽媽對(duì)他的關(guān)心和照顧,這樣篇幅短小的作文,最適宜這樣取材。如果是寫幾件事,就分散筆墨了。作文語(yǔ)句通順,敘事清楚。
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