【實(shí)用】可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘……
六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵,軍官在車(chē)上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車(chē),有的人拿到,有的人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒(méi)有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續(xù)沖鋒……”
六十年前,中國(guó),東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō):“都沒(méi)讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ),中年人把手一揮,“那走吧!卑雮(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的'聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
戰(zhàn)役像一只可怕的野獸,它讓咱們失掉了美好的家鄉(xiāng),讓咱們失掉了美好的生活,它還讓咱們失掉歡喜的笑聲。
就在19XX年,8月28日的一個(gè)早晨,上;疖(chē)南站正有一群避禍的人們。其中有一位母親和一個(gè)小男孩,母親緊緊的抱著男孩,身上還扛著大大小小的背包。步步維艱的游走在人群里。周?chē)缃吁,有的人在談天,有的人正趕著上火車(chē),還有的人在訴說(shuō)戰(zhàn)役給他們帶來(lái)的苦楚生活。
日本鬼子的敵機(jī)逼近了,“轟隆隆”的聲響傳入了人們的耳朵里。咱們驚恐萬(wàn)分,大聲的叫:“救命啊,救命啊,敵機(jī)來(lái)了!庇械娜诵捏@膽戰(zhàn),有的人懼怕的不斷的顫栗,有的人加快了腳步四處逃散,有的'人爬進(jìn)了火車(chē),還有的人咬牙切齒的想和鬼子們決一死戰(zhàn)。母親死死地抱著小男孩。就在人們驚恐萬(wàn)分時(shí),一個(gè)個(gè)巨石般的炸彈,從天而降,母親望著手里的孩子,做出了一個(gè)困難的決議。母親把男孩放在了一個(gè)安全的當(dāng)?shù),眼里涌出了許多淚花。戀戀不舍地離男孩遠(yuǎn)去了。一個(gè)一個(gè)的炸彈,無(wú)情地落在人群中,落在鐵路上,落在天橋上,地上瞬間一片狼藉。
敵機(jī)逐漸遠(yuǎn)去了,小男孩醒了,他望著破破爛爛的房子,望著雜亂無(wú)章躺在地上死去的親人們?諝饫飶浡鯚煟∧泻⒆诘厣,身上的衣服雜亂無(wú)章的。小男孩聲淚俱下著,手足無(wú)措。他心想:父母?jìng),你們(cè)谀睦?我想你們。憎惡的?zhàn)役,把父母還給我。
為了讓人們美好的生活,咱們要平和!不要戰(zhàn)役!咱們要平和!平和!
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件悲慘的事情,使我一直銘記在心,久久不能忘懷。它就發(fā)生在1937年8月28日,日本轟炸上海火車(chē)站南站的時(shí)候。有這樣一個(gè)幸福的一家三口,想約來(lái)到了上海火車(chē)站南站。他們本想去遠(yuǎn)方探親,正在候車(chē)室等待時(shí),無(wú)數(shù)枚炸彈無(wú)情地襲擊了候車(chē)室,接著便聽(tīng)到了“轟隆隆”的巨響聲。天橋塌了,鐵道斷了。他們不能相信眼前這個(gè)殘酷的事實(shí),等他們緩過(guò)神的時(shí)候,候車(chē)室就要塌陷了,在這千鈞一發(fā)的.時(shí)候,父親用盡最后的力氣推開(kāi)了孩子,在推開(kāi)孩子的一剎那,候車(chē)室塌陷了。孩子的父母被深深地埋在了廢墟下。孩子慌亂地大聲喊叫著:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦,我好害怕!?/p>
然而,無(wú)論孩子怎樣的無(wú)助叫喊,卻沒(méi)有得到任何的回復(fù)聲音。孩子顯得更加慌亂,在地上爬來(lái)爬去,不知所措。眼前這個(gè)原本熙熙攘攘的候車(chē)室瞬間已經(jīng)成為人間的地獄。隨著人們的呻吟聲、叫喊聲漸漸淡去,只留下一片廢墟及一具一具人們冰冷的尸體。孩子很幸運(yùn)的被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,長(zhǎng)大后,他立志成為了一名醫(yī)生。他以精湛的醫(yī)術(shù)挽救著人們,告別痛苦和分離的再次折磨。他也竭盡全力地去撫平人們心靈的創(chuàng)傷,遠(yuǎn)離災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)既冰冷又殘酷的詞語(yǔ),它讓更多的人們流離失所,讓更多的人失去親人。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們大聲呼喊:“請(qǐng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),多一些寬容與理解,就能讓和平、幸福之花永駐人間!
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